第一篇:工作室制度
多媒體網(wǎng)絡(luò)工作室規(guī)章制度
工作室精神:積極主動(dòng),樂(lè)于助人,拓展思維,忠于團(tuán)隊(duì)
工作室管理人員要求:大公無(wú)私,嚴(yán)格管理,模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,積極維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益,加強(qiáng)自身能力鍛煉,主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)或責(zé)任
工作室規(guī)章制度(如有違反,你懂的):
1、工作室成員需保持輕松愉快的工作節(jié)奏以及積極主動(dòng)的工作態(tài)度;
2、工作室成員嚴(yán)禁在工作室內(nèi)吸煙;
3、工作室成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務(wù),不得拒絕、推脫或在未作出聲明,并被允許的情況下終止工作任務(wù);
4、保持良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,嚴(yán)禁在工作時(shí)間進(jìn)行過(guò)度親密行為;
5、工作室成員之間需以禮相待,嚴(yán)禁斗嘴、吵架以及真人PK;
6、對(duì)非本工作室人員應(yīng)熱情有禮,并積極給予幫助;
7、娛樂(lè)活動(dòng)應(yīng)在指定區(qū)域內(nèi),嚴(yán)禁波及公物及他人物品;
8、嚴(yán)禁浪費(fèi)!
9、辦公桌需保持整潔完好,嚴(yán)禁拆卸、改造及涂裝;
10、工作室內(nèi)原有公共財(cái)產(chǎn)不得私自以任何形式外借,外帶;
11、購(gòu)買(mǎi)物品需按時(shí)繳費(fèi),嚴(yán)禁挖大家墻角;
12、值班人員認(rèn)真做好防火、防盜工作,嚴(yán)禁玩忽職守;
13、作室成員需保持自己容姿整潔,辦公區(qū)域桌面、地面干凈,值日值班人員需對(duì)工作室進(jìn)行認(rèn)真打掃。
第二篇:名師工作室制度
名師工作室制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)工作室成員理論與業(yè)務(wù)的科學(xué)發(fā)展,落實(shí)柘城縣教育局的文件精神,實(shí)現(xiàn)打造一支“學(xué)習(xí)型”、“研究型”團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),本工作室制定如下規(guī)章制度。
1、工作宗旨:
以名師引領(lǐng)為線(xiàn),以互相合作為面,以課題研究為依托,促進(jìn)骨干教師的迅速持續(xù)發(fā)展,起到引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的作用。
2、開(kāi)展原則:
由柘城縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo),在城關(guān)鎮(zhèn)中心校的支持下獨(dú)立自主開(kāi)展工作,接受教育局引領(lǐng)與評(píng)估考核。
3、主持人職責(zé):
(1)制訂“名師工作室制度建設(shè)”,確定本工作室研究發(fā)展方向。(2)確定工作室教育教學(xué)科研課題,制定課題研究方案。(3)完成上級(jí)單位安排的教育教學(xué)和科研培訓(xùn)任務(wù)。
(4)組織開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),根據(jù)需要邀請(qǐng)校內(nèi)外教育教學(xué)名師、專(zhuān)家等指導(dǎo)工作,組織學(xué)員外出學(xué)習(xí)交流。(5)撰寫(xiě)工作報(bào)告,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(6)建立工作室網(wǎng)頁(yè),定時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)展示工作室工作開(kāi)展情況。(7)負(fù)責(zé)工作室日常事務(wù)管理和本工作室的經(jīng)費(fèi)使用、管理。
4、成員職責(zé)
(1)制定個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)和具體實(shí)施計(jì)劃,定期參照個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,自我督促發(fā)展。
(2)參加本工作室組織開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng)。(3)協(xié)助工作室建設(shè),做好教育教學(xué)資源積累,完成工作室其它必須的相關(guān)任務(wù)。
(4)工作室成員,根據(jù)需要收集各地教育教學(xué)信息,為工作室開(kāi)展有關(guān)工作提供幫助。
(5)一年周期內(nèi)應(yīng)完成任務(wù)情況如下:研究課、教學(xué)設(shè)計(jì)、試卷、教育教學(xué)論文等共4項(xiàng)任務(wù)至少各一份、2篇讀書(shū)筆記、1篇教學(xué)反思、聽(tīng)課6節(jié)以上并有聽(tīng)課點(diǎn)評(píng),并將所有資料存檔。(6)使用電子郵箱和工作Q,保持聯(lián)系便于工作開(kāi)展。
5、相關(guān)制度(1)會(huì)議制度
①每學(xué)期召開(kāi)一次工作室會(huì)議,討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃,確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室研究課題的研究工作。②每學(xué)期召開(kāi)一次“工作室”總結(jié)會(huì)議,安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式,分享成功經(jīng)驗(yàn)、探討存在問(wèn)題。
③根據(jù)工作室計(jì)劃,每學(xué)期至少安排兩次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,督促檢查課題的實(shí)施情況,解決實(shí)施過(guò)程中的重難點(diǎn)。(2)建立“互助分享制”
工作室成立互助平臺(tái),以負(fù)責(zé)人為主要管理者,各成員通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、電子郵箱、Q群等互通信息,成員間積極交流、分享教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),虛心接受指導(dǎo)、檢查與評(píng)估考核,主動(dòng)匯報(bào)工作并形成書(shū)面材料歸檔。
(3)建立“主題學(xué)習(xí)制”
工作室成員每月集中“名師作室”進(jìn)行主題研究,今年的主題為“解決問(wèn)題”教學(xué)策略的研究。以結(jié)隊(duì)磨課的方式定期到個(gè)成員學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。(4)建立“課題引領(lǐng)制”
每位工作室成員圍繞共同研究課題項(xiàng)目確定一個(gè)相關(guān)研究專(zhuān)題,并遵循從實(shí)踐中來(lái)回到實(shí)踐中去的原則,注重理念與實(shí)際相結(jié)合,在課題研究中感悟教育教學(xué)規(guī)律,擁有自己的教育教學(xué)理想,逐漸形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。(5)出勤制度
工作室各成員應(yīng)積極參加培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng),原則上不予請(qǐng)假,若有特殊情況須請(qǐng)假。(6)考核制度
由柘城縣教育局負(fù)責(zé),主要從思想態(tài)度、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力等進(jìn)行考察;不合格者調(diào)整出工作室,同時(shí)吸收有上進(jìn)心與責(zé)任感的一線(xiàn)教師進(jìn)入工作室。(7)檔案管理制度
建立工作室檔案制度,作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、研究資料、聽(tīng)課、評(píng)課記錄、公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等資料均一式兩份,及時(shí)收集、歸檔,歸檔工作由主持人與工作室成員共同完成,培訓(xùn)結(jié)束個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案工作室留存一份,一份帶回原工作學(xué)校存檔,成為個(gè)人成長(zhǎng)和工作室發(fā)展的見(jiàn)證材料。
北街小學(xué)名師工作室
20117年8月28
第三篇:名師工作室制度
名師工作室制度
名師工作室,是以名師特色吸引同一專(zhuān)業(yè)教師加入組成的研究組織;名師工作室是具備先進(jìn)的教育思想和管理方式并以課題研究為重點(diǎn)的,教學(xué)相長(zhǎng)的交流平臺(tái);也是教師培訓(xùn)與教科研延伸與補(bǔ)充的合作體。建立名師工作室,以進(jìn)一步發(fā)揮名師指導(dǎo)、示范和輻射作用,氣勢(shì)擴(kuò)大名師的知名度,使其成為重要的優(yōu)秀教師無(wú)關(guān)培養(yǎng)發(fā)源地,優(yōu)秀青年教師的集聚地,未來(lái)名師的孵化地,不斷實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的大面積提高。名師工作室主要是實(shí)現(xiàn)名師資源共享最大化,加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)中青年骨干教師,促使其專(zhuān)業(yè)發(fā)展,旨在建立起名師與中青年教師合作互動(dòng)的培養(yǎng)人才新機(jī)制。
一、會(huì)議制度
(1)每學(xué)期召開(kāi)一次工作室計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃,確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專(zhuān)題講座內(nèi)容。
(2)每周展開(kāi)一次交流研計(jì)活動(dòng),每月進(jìn)行一次小結(jié)反思。
(3)每學(xué)期召開(kāi)一次工作室總結(jié)會(huì)議,安排本學(xué)期需要展示的成果內(nèi)容及形式,分享成功經(jīng)驗(yàn),探討存在問(wèn)題。
(4)根據(jù)工作室計(jì)劃,每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,督促檢查工作的實(shí)施情況,解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。
二、成員申報(bào)、推薦制度
(1)凡符合名師教師工作室成員的條件者經(jīng)所在教研組同意后,向工作室主持人報(bào)名申請(qǐng)。(2)名教師工作室主持人依據(jù)申報(bào)者的品德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能和教育素養(yǎng),篩選確定工作室成員不超過(guò)10名,并報(bào)學(xué)校審核備案。
三、工作室的考核制度
(1)工作室主持人主要由學(xué)校有關(guān)部門(mén)考核。工作室成員主要由主持人考核,主要從思想品德、理論提高、專(zhuān)業(yè)技能、教育教學(xué)能力、研究能力等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),考核不合格者則調(diào)整出名師工作室。
(2)工作室主持人每學(xué)期至少開(kāi)1-2節(jié)校級(jí)(或有5名以上的教師聽(tīng)課)公開(kāi)課;每學(xué)期作校級(jí)(或5名以上的同學(xué)科老師參與的)教師培訓(xùn)講座(報(bào)告會(huì)、研討會(huì))一次;每學(xué)期聽(tīng)本工作室成員課不少于20節(jié);每學(xué)年在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表論文(論著)一篇以上;每個(gè)工作周期內(nèi)必須主持并與工作室成員共同完成至少一個(gè)區(qū)級(jí)以上研究課題。
(3)工作室成員每人每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)(或有同類(lèi)學(xué)校3名以上的教師聽(tīng)課)公開(kāi)課;每學(xué)年在市級(jí)以上刊物至少發(fā)表論文1篇;每學(xué)期至少必須撰寫(xiě)一篇教學(xué)心得、分析一個(gè)教學(xué)案例、學(xué)習(xí)一本教學(xué)論著;每三年取得區(qū)級(jí)教師技能大賽一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
名師工作室建設(shè)及管理辦法
名師工作室,是以名師特色吸引同一專(zhuān)業(yè)教師加入而組成的研究組織;名師工作室是具備先進(jìn)的教育思想民和管理方式以課題研究為重點(diǎn)的、教學(xué)相長(zhǎng)的交流平臺(tái);也是教師培訓(xùn)與教科研延伸與補(bǔ)充的合作體。建立名師工作室,以進(jìn)一步發(fā)揮名師指導(dǎo)、示范和輻射作用,氣勢(shì)擴(kuò)大名師的知名度,使其成為重要的優(yōu)秀教師無(wú)關(guān)培養(yǎng)發(fā)源地,優(yōu)秀青年教師的集聚地,未來(lái)名師的孵化地,不斷實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的大面積提高。名師工作室主要是實(shí)現(xiàn)名師資源共享最大化,加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)中青年骨干教師,促使其專(zhuān)業(yè)發(fā)展,旨在建立起名師與中青年教師合作互動(dòng)的培養(yǎng)人才新機(jī)制。
一、名師工作室的建立
(一)、建立學(xué)校名師工作室
名師工作室 首先確認(rèn)主持人,主持人的條件:熱愛(ài)教育事業(yè),師德高尚,樂(lè)于奉獻(xiàn),善于學(xué)習(xí);理念先進(jìn),主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力及研究能力,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教育藝術(shù),教學(xué)質(zhì)量高;有一定的組織
管理和指導(dǎo)能力及強(qiáng)烈的自完善、自我突破、自我發(fā)展的意識(shí)等。學(xué)校名師工作室主持人為市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)骨干帶頭人、區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)校教師。
(二)、名師工作室其他成員的產(chǎn)生
名師工作室是實(shí)行主持人組閣的合作群體,工作室其他成員的產(chǎn)生將通過(guò)申請(qǐng)、推薦兩種方式產(chǎn)生。成員一經(jīng)確定,獎(jiǎng)在全校公布,每名主持人下的成員數(shù)量一般在3至5名。
二、名師工作室的主要職責(zé)
(一)導(dǎo)師培養(yǎng)負(fù)責(zé)制
以名師工作室的主持人為導(dǎo)師,實(shí)行導(dǎo)師無(wú)關(guān)培養(yǎng)負(fù)責(zé)制,名師與工作室每個(gè)成員簽訂培養(yǎng)責(zé)任書(shū),在成員專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)、途徑,規(guī)定雙方職責(zé)及評(píng)價(jià)辦法,每年進(jìn)行工作總結(jié)。
(二)項(xiàng)目領(lǐng)街制
工作室對(duì)領(lǐng)街主持人專(zhuān)長(zhǎng)為基礎(chǔ),以工作室群體成員智慧為依托,對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)題研究,每學(xué)期至少確定一個(gè)研究項(xiàng)目,并有相關(guān)工作過(guò)程及成果呈現(xiàn)。
(三)成果輸出制
工作室教育教學(xué)教科研等成果應(yīng)以論文、專(zhuān)著、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、拍攝專(zhuān)題電視片、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、指導(dǎo)讀書(shū)、觀摩考察等形式向外輻射、示范。一個(gè)周三年內(nèi),每位成員每年至少有一篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)、上一堂展示課、作一次專(zhuān)業(yè)講座、兩堂以上課堂實(shí)錄上掛。
(四)青年教師研修制
名師工作室承擔(dān)對(duì)本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)工作1-5年的青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,要成為青年教師研修基地和專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)工作站,主持人須承擔(dān)新教師培訓(xùn)的指導(dǎo)講學(xué)工作。
(五)建立名師工作室網(wǎng)頁(yè)
該網(wǎng)成為名師工作室的一個(gè)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站,要以互動(dòng)的形式面向青年教師研修者和廣大中、小學(xué)生。
三、名師工作室的管理
1、教科室對(duì)名師工作室運(yùn)行情況進(jìn)行評(píng)估考核。
2、名師工作室以三年為一個(gè)工作周期,在每個(gè)工作周期中按職責(zé)要求進(jìn)行評(píng)估,實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。過(guò)程性評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)任務(wù)不完成的,實(shí)行第一次警告,有二次摘牌停止運(yùn)行。每個(gè)工作周期結(jié)束后,考核合格的名師工作室則繼續(xù)運(yùn)行。
3、名師工作室成員的考核主要由其主持人負(fù)責(zé),考核不合格者則調(diào)整出名師工作室(考核情況報(bào)教科室備案);同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
4、名師工作室主要以名師所在學(xué)校為基地,名師所在校要盡力為名教師創(chuàng)造良好條件,提供活動(dòng)場(chǎng)所,包括適當(dāng)減輕名教師工作室主持人的工作負(fù)擔(dān),名師工作室成員所在校要加強(qiáng)對(duì)本校成員的支持和管理,以促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。
5、經(jīng)評(píng)估考核學(xué)校將對(duì)工作實(shí)績(jī)顯著的名師工作室及成員,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第四篇:黨代表工作室制度
知黨情聽(tīng)民聲謀發(fā)展促和諧
黨代表工作室工作制度
一、黨代表工作室是各級(jí)黨代表履行代表職責(zé)、聯(lián)系黨員群眾的工作平臺(tái)。工作室為黨代表履行職責(zé)提供便利條件,加強(qiáng)黨代表之間的聯(lián)絡(luò)與交流。
二、黨代表工作室定期開(kāi)放,每周至少開(kāi)放一次,一般安排在周六、周日公休日,也可以安排在周一至周五晚上。
三、黨代表工作室實(shí)行黨代表輪流駐室接待黨員群眾。工作室需提前三個(gè)工作日公布黨代表接待群眾的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)信息;原則上按照群眾的來(lái)訪(fǎng)順序,確定其參加黨代表接待活動(dòng)的時(shí)間。群眾反映問(wèn)題屬同一類(lèi)別的,可安排同一批次接待。
四、黨代表工作室實(shí)行回復(fù)責(zé)任制度。工作室負(fù)責(zé)收集整理黨員群眾向黨代表提出的意見(jiàn)、建議,經(jīng)黨代表簽名同意后分送有關(guān)部門(mén)辦理,跟蹤落實(shí)辦理情況,并定期向黨代表和黨員群眾反饋,建立健全工作檔案。
五、工作室要制定計(jì)劃,重點(diǎn)圍繞基層黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況和黨員群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)。每月向所屬基層黨委辦報(bào)告活動(dòng)情況。
六、黨代表工作室日常工作一般由聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)。
七、上級(jí)黨委組織部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)黨代表工作室進(jìn)行檢查指導(dǎo),適時(shí)組織黨員群眾對(duì)工作室工作情況進(jìn)行評(píng)議。
黨代表接待黨員群眾工作流程
一、登記:聯(lián)絡(luò)員填寫(xiě)《黨代表聯(lián)系黨員和群眾工作記錄簿》記錄接待對(duì)象的基本情況。
二、接待:黨代表與黨員群眾面談,聽(tīng)取黨員群眾意見(jiàn)建議。
三、處理:黨代表對(duì)黨員群眾反映的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)場(chǎng)解答。對(duì)解決難度較大或者暫時(shí)不能解決的問(wèn)題,應(yīng)做好耐心細(xì)致的解釋工作。對(duì)黨員和群眾提出的重要意見(jiàn)建議或普遍反映的突出問(wèn)題,可以通過(guò)提出提案、提議、詢(xún)問(wèn)、質(zhì)詢(xún)等方式,或交由黨代表工作室按一定程序,轉(zhuǎn)有關(guān)單位辦理。
四、回復(fù):根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨慈溪市代表大會(huì)代表任期制實(shí)施細(xì)則(試行)》和其他相關(guān)規(guī)定,有關(guān)單位及時(shí)做好回復(fù)工作。
五、反饋:聯(lián)絡(luò)員向參加接待的黨代表、黨員群眾反饋辦理情況。
六、歸檔:聯(lián)絡(luò)員將辦理情況整理歸檔。
黨代表公開(kāi)承諾欄
姓 名:
單 位:
職 務(wù):
履 諾:解民憂(yōu),辦實(shí)事,促發(fā)展。
黨代表工作室聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)
一、負(fù)責(zé)工作室的日常工作。
二、協(xié)助黨代表加強(qiáng)與村黨組織、黨員群眾的聯(lián)絡(luò)溝通。
三、協(xié)助黨代表做好黨員群眾接待工作,記錄接待情況,匯總黨代表收集的意見(jiàn)、建議。
四、負(fù)責(zé)整理黨代表收集到的意見(jiàn)、建議,并提交所在村黨組織和鎮(zhèn)黨委組織辦。
五、負(fù)責(zé)跟蹤意見(jiàn)建議辦理情況,及時(shí)將辦理結(jié)果向黨代表及黨員群眾反饋。
六、做好工作室的文件資料歸檔管理、工作總結(jié)、情況上報(bào)等工作。
七、指導(dǎo)黨員志愿者協(xié)助黨代表開(kāi)展工作室活動(dòng)。
第五篇:工作室例會(huì)制度
工作室例會(huì)制度
第一所有團(tuán)隊(duì)與會(huì)人員均不得缺席、遲到、早退,會(huì)議記錄人員登記到會(huì)情況,填入《會(huì)議記錄》。
第二主持人須在會(huì)議前和相關(guān)人員擬定好會(huì)議議程等。會(huì)議依議程進(jìn)行會(huì)議,依次解決。會(huì)中,與會(huì)人員有合理意見(jiàn)在主持人批準(zhǔn)后可提出。如有漏掉相關(guān)議題,由辦公室人員負(fù)責(zé)提醒。
第三所有與會(huì)人員應(yīng)將手機(jī)設(shè)置在無(wú)聲或振動(dòng)狀態(tài)下。除非緊急電話(huà),可在辦公室批準(zhǔn)后接聽(tīng),否則一律不準(zhǔn)接聽(tīng)電話(huà)。第四會(huì)議準(zhǔn)備和會(huì)后整理工作由各部門(mén)共同負(fù)責(zé)。第五會(huì)議期間不能交頭接耳或談?wù)撆c會(huì)議無(wú)關(guān)的話(huà)題。
第六會(huì)議期間有客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)或業(yè)務(wù)來(lái)電由當(dāng)天值班人員負(fù)責(zé)接待、接聽(tīng),其余人員不得隨意走動(dòng)、不得喧嘩。違反3次以上予以取消評(píng)優(yōu)資格。
第七不能出席人員以及有重要事情需中途離場(chǎng)者,必須事先向辦公室請(qǐng)假,并說(shuō)明原因。
第八出席會(huì)議人員必須衣著整齊,佩戴好工作牌。
第九會(huì)議期間在他人陳述觀點(diǎn)或意見(jiàn)時(shí)不可隨意打斷或大聲喧嘩爭(zhēng)執(zhí),勿出粗語(yǔ),要尊重他人。
第十會(huì)議期間,出席會(huì)議人員須做好相關(guān)筆記。任務(wù)安排后,各成員須按時(shí)完成,松弛懈怠、無(wú)故拖延、嚴(yán)重影響工作進(jìn)程者,取消評(píng)優(yōu)資格。