第一篇：(報(bào)告)天津工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐

天津工業(yè)大學(xué)紡織學(xué)部

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

題目：關(guān)于陵縣恒豐紡織品有限公司的實(shí)踐報(bào)告

領(lǐng)隊(duì)姓名：害羞貓指導(dǎo)教師：wer

所屬學(xué)院：紡織學(xué)部專業(yè)名稱：紡織科學(xué)與工程

班級(jí)：11級(jí)學(xué)號(hào)：1

1二〇一二年七月

關(guān)于陵縣恒豐紡織品有限公司的實(shí)踐報(bào)告

【摘 要】2012年7月，我們有幸來到山東省德州市陵縣恒豐紡織品有限公司進(jìn)行為期七天的暑假社會(huì)實(shí)踐。在這段時(shí)間里，我們近距離接觸了陵縣恒豐紡織品有限公司的運(yùn)作車間，知道了紡織廠紡紗的基本操作流程，認(rèn)識(shí)了紡紗的基本 設(shè)備，了解了紡紗設(shè)備的日常維護(hù)知識(shí)。同時(shí)，在參觀實(shí)習(xí)的過程中，聽取了趙董事長(zhǎng)關(guān)于企業(yè)文化管理的演講，學(xué)到了一些基礎(chǔ)的管理知識(shí)，受益匪淺。

【關(guān)鍵詞】社會(huì)實(shí)踐；紡織工廠；操作流程；管理文化

前言

我們是天津工業(yè)大學(xué)紡織學(xué)部紡織工程專業(yè)的大一學(xué)生1（男）、2（女）、3（女）、4（女）、5（男），此次社會(huì)實(shí)踐的主題是“親身體會(huì)紡織制品，了解紡織前沿科技”，活動(dòng)時(shí)間為二〇一二年七月十九日至二〇一二年七月二十五日，為期七天；地點(diǎn)為山東德州陵縣恒豐紡織品有限公司；主要實(shí)踐工作是公司車間參觀實(shí)習(xí)，了解紡紗流程。現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、公司簡(jiǎn)介【1】 陵縣恒豐紡織品有限公司是在山東德棉集團(tuán)德州恒豐紡織有限公司基礎(chǔ)上新建的股份制企業(yè)，位于山東陵縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家擁有27萬紗錠的大型棉紡企業(yè)，其中7萬錠緊密賽絡(luò)紡設(shè)備和10萬錠賽絡(luò)紡設(shè)備。以生產(chǎn)Modal、Tencel、天竹、芬蘭粘膠、蘭精黏膠、銅氨、Lyocell等各種新型纖維的純紡及混紡特種紗線為主，年生產(chǎn)能力可達(dá)20000余噸。公司技術(shù)力量雄厚，生產(chǎn)、檢測(cè)設(shè)備先進(jìn)，已建立設(shè)施先進(jìn)齊全、技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制科學(xué)的新產(chǎn)品研發(fā)基地，形成了超強(qiáng)的新產(chǎn)品自主研發(fā)能力，可滿足高端客戶對(duì)多種新型纖維紗線的生產(chǎn)研發(fā)需求。公司具有現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)理念，是多種紡織纖維組織的會(huì)員單位，擁有穩(wěn)固、良好的上下游客戶群體和廣闊的國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品銷售領(lǐng)域，產(chǎn)品主要銷往全國(guó)各地，并出口歐美及東南亞國(guó)家和地區(qū)。恒豐紡織以一流的產(chǎn)品和精心優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了國(guó)內(nèi)外客商的一致好評(píng)，與客戶建立了合作共贏、互濟(jì)互榮的和諧關(guān)系。恒豐集團(tuán)以“恒豐仁和，仁和恒豐”為企業(yè)宗旨，并努力成為獨(dú)樹一幟的精品紡織企業(yè)。

二、實(shí)踐活動(dòng)過程

在進(jìn)入大學(xué)的一年里，我們開始試著接觸所學(xué)專業(yè)的部分知識(shí)，這讓我們心中既充滿了對(duì)紡織行業(yè)的無限渴望，又有了一些對(duì)未來的迷茫和對(duì)校園生活的依戀。隨著暑假的到來，我們終于有了一次機(jī)會(huì)可以真正地接觸到紡織生產(chǎn)的具體流程，從而可以更好的拓寬我們對(duì)紡織專業(yè)的認(rèn)識(shí)。在暑假中學(xué)校給我們布置了一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的作業(yè)，為的就是讓我們更多的去了解紡織知識(shí)，更好的走進(jìn)紡織行業(yè)，并讓我們可以試著去更好的容身于社會(huì)之中。

經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的旅程，我們五人來到了位于德州景色優(yōu)美的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的陵縣恒豐紡織品有限公司，并受到陳老師、郭老師、張建民學(xué)長(zhǎng)的熱情接待，初步解決了住宿、就餐、個(gè)人安全等基本問題。

企業(yè)文化宣講，拉開實(shí)踐序幕

秉持“創(chuàng)新超越厚德仁和”理念的恒豐集團(tuán)以其獨(dú)特的管理模式、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)取得了令人矚目的成就。以“幸福工作，快樂生活”為工作理念，通過提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)和提高產(chǎn)品附加值將微笑曲線推向兩端成為集團(tuán)努力的方向。期間，趙總提出了握手游戲，用三分鐘的時(shí)間盡量握住更多新朋友的手。游戲中我們感受頗多：不要拒絕來自陌生人的問候；選定目標(biāo)，主動(dòng)出擊，行動(dòng)改變結(jié)果；敞開心扉，真誠(chéng)待人。尼克·胡哲的短片更是帶給我們心靈的啟迪，沒有目標(biāo)就沒有成功；身處逆境，看不到太陽(yáng)的光芒，但依然可以欣賞皎潔的月色；人生最大的殘障莫過于選擇放棄。沒有四肢依然可以精彩地活著，因?yàn)閼B(tài)度決定高度。崗位屬于自己，結(jié)果成就人生。對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度反映了我們對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，因此，尋找崗位歸屬感、自我責(zé)任感，才能在自己的崗位上生根發(fā)芽，定位自我人生。企業(yè)交換最基本的底線是結(jié)果交換，結(jié)果具有三大要素：有時(shí)間、有價(jià)值、可考核，即有具體的時(shí)間底線，可交換，結(jié)果量化、事實(shí)化。良好溝通、密切配合、職責(zé)清晰，大大提高了公司的效益。樹立內(nèi)部客戶意識(shí)，即每個(gè)被服務(wù)的車間都是客戶。要做到自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，必須了解結(jié)果的三大思維：鏡子思維、外包思維、底線思維。鏡子思維即結(jié)果提前，自我退后，明確自己的本職，也就是說，“你是誰不重要，重要的是你應(yīng)該是誰”。外包思維即設(shè)想將工作交托給專業(yè)經(jīng)營(yíng)部門會(huì)有怎樣的結(jié)果，反躬自省，明白自己的責(zé)任。底線思維即以最小的犧牲爭(zhēng)取最大效益。在此次文化宣講過程中我們也收獲了基本的管理知

識(shí)，以及和諧理念在公司運(yùn)轉(zhuǎn)中不可忽視的作用，并且明白了“主動(dòng)積極、掌握人生方向、內(nèi)在更新變化、知己知彼、尋找圓滿解決方案、達(dá)成共贏、有效管理人生”七大準(zhǔn)則，為今后的工作學(xué)習(xí)提供了有效地指引。

紡紗車間實(shí)習(xí)，領(lǐng)略紡紗風(fēng)貌

坐聽趙總企業(yè)文化宣講，領(lǐng)悟職場(chǎng)生活處世哲學(xué)。上午的宣講會(huì)帶給我們的感受頗多，下午的活動(dòng)收獲也不少。保安處趙處長(zhǎng)關(guān)于“車間參觀實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)”的專題講述及工藝實(shí)驗(yàn)室王愛玲主任關(guān)于紡紗流程的講解豐富了我們的紡紗知識(shí)，同時(shí)滿足了我們對(duì)紡紗工藝流程相關(guān)知識(shí)的渴求。隨后，在王主任及張建民學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們熟悉了一二三期車間的基本工序及紡紗流程。

次日早晨，我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來到前彷車間辦公室，由張主任安排具體參觀事項(xiàng)。全組成員分為一二兩組。上午，一組成員1、1在一期車間跟隨侯師傅參觀清花和梳棉工序，二組成員234在一二期車間跟隨張老師參觀車間并了解紡織行業(yè)現(xiàn)狀。下午：一組成員在二期車間跟隨楊師傅參觀并條、粗紗工序，并跟張師傅學(xué)習(xí)改紡操作。二組成員在一期車間跟隨尚師傅參觀并學(xué)習(xí)粗紗工序。21號(hào)上午一組成員在一期車間對(duì)前紡車間的機(jī)器按照流程重新瀏覽一遍，并準(zhǔn)備拍攝有關(guān)操作流程的視頻。二組成員在三車間跟隨李師傅參觀清花具體工序。下午：休息調(diào)整，為22號(hào)的中期總結(jié)大會(huì)準(zhǔn)備資料。

22號(hào)進(jìn)行中期總結(jié)大會(huì)：全體成員集體討論，積極研討前幾天的實(shí)踐過程，深入交流不足與可改善之處。提出我們所遇到的問題和困難，提出我們具體的改進(jìn)措施，及時(shí)調(diào)整我們的實(shí)踐計(jì)劃，豐富我們的問卷內(nèi)容。其中我們的書記員做好記錄，為我們后期的實(shí)踐報(bào)告?zhèn)浜觅Y料。

參觀過程進(jìn)行的緊張而充實(shí)，在各位師傅的悉心教導(dǎo)和講解中，我們學(xué)習(xí)到了很多書本以外的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了由課本知識(shí)到實(shí)踐檢驗(yàn)真理的過度。

紡紗工藝的基本流程一般包括清華、梳棉、并條、粗紗、細(xì)紗等主要工序，對(duì)于高檔產(chǎn)品的紗的線還需要增加精梳工序。生產(chǎn)不同要求的棉紗要采取不同的加工程序。

（一）純棉紗工藝流程

1.普梳紗：清花、梳棉、頭并、二并、粗紗、細(xì)紗、后加工

2.精梳紗：清花、梳棉、預(yù)并、條卷、精梳、頭并、二并、三并、粗紗、細(xì)紗、后加工

（二）滌棉混紡紗的工藝流程

1． 普梳紗：原棉：清花→梳棉→ ①

滌綸：清花→梳棉→②

①②→頭并→二并→三并→粗紗→細(xì)紗→后加工

2． 精梳紗：原棉：清花→梳棉→預(yù)并→條卷→精梳①

滌綸：清花→梳棉→預(yù)并→②

①②→頭并→二并→三并→粗紗→細(xì)紗→后加工

清花工序的主要任務(wù)：開松、除塵、混合均勻、成卷、除雜。

加工程序：圓盤抓包機(jī)—開混棉機(jī)—多倉(cāng)混棉機(jī)—開棉機(jī)—成卷機(jī)

原棉包經(jīng)過圓盤抓包機(jī)對(duì)棉層進(jìn)行開松，在風(fēng)機(jī)的風(fēng)力吸附下棉團(tuán)進(jìn)入開混棉機(jī)，首先進(jìn)行竹簾輸送，繼而進(jìn)一步傳送，除塵，最后再次開松除雜，完成第二道清花工序。棉團(tuán)在風(fēng)力吸附下進(jìn)入多倉(cāng)混棉機(jī)，通過羅拉擠壓將棉團(tuán)送入疏棉通道。風(fēng)力吸附棉團(tuán)進(jìn)入開棉機(jī)凝棉器中，繼而進(jìn)入棉箱，通過光電控制配棉器的送棉量，同時(shí)完成進(jìn)一步開松工作。最后進(jìn)入成卷機(jī)，由凝棉器進(jìn)入棉箱，進(jìn)行開松除塵，在上下兩個(gè)塵籠及凹凸羅拉作用下，制成寬幅均勻，厚度均勻的棉卷。至此，清花工序結(jié)束，進(jìn)入梳棉工序。

梳棉工序堪稱紡織廠的心臟，是利用蓋板式或羅拉式梳棉機(jī)，借助針面運(yùn)動(dòng)，把小棉束梳理為單纖維狀態(tài)，進(jìn)一步除去雜質(zhì)和不可紡短纖維，使纖維平行伸直，最后制成面條盤入條筒中，實(shí)現(xiàn)由棉卷到棉條的轉(zhuǎn)變。梳棉機(jī)包括刺輥、錫林、蓋搬、道夫四個(gè)部分，其作用分別是除雜、分梳、運(yùn)輸。

條卷工序，將數(shù)根棉條合并，施以牽伸，制成單根棉條，以提高棉條長(zhǎng)片段的均勻度和纖維在棉條中伸直度和分離度。實(shí)現(xiàn)由棉條到棉卷的過程。

精梳是將纖維中的雜質(zhì)、短纖維排除的工藝。基本工藝過程包括錫林和頂梳對(duì)纖維叢頭尾端分梳、按纖維長(zhǎng)度分類、拔取和接合形成平行纖維薄層。

并條工序的作用是將質(zhì)量和結(jié)構(gòu)狀態(tài)較差的生條加工成纖維伸直度、分離度較好、條干均勻的條子。并條的主要任務(wù)是并合、牽伸、混合、成條。按照不同需求主要有50/50，60/40，70/30，65/35，72 /28等配比。

粗紗工序通過牽伸、加捻、卷繞將熟條加工成不同支數(shù)和不同捻數(shù)的粗紗，以供細(xì)紗工序使用。粗紗機(jī)的型式有托錠式和懸錠式兩種。筒裝棉卷通過前羅拉、后羅拉不同轉(zhuǎn)速控制出棉速度，巡回清潔機(jī)負(fù)責(zé)清理機(jī)身上脫落的短絨、棉團(tuán)、塵雜。細(xì)紗工序是紡紗生產(chǎn)的最后一道工序，它是將粗紗紡成具有一定特?cái)?shù)、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或客戶要求的細(xì)紗，供捻線、機(jī)織或針織等使用，細(xì)紗工序主要完成以下任務(wù)：

(1)牽伸:由于前、中、后三對(duì)羅拉的表面速度不同，從后向前逐步加快，將喂入的粗紗或條子均勻地拉長(zhǎng)抽細(xì)到細(xì)紗所要求的特?cái)?shù)。

(2)加捻:將牽伸后的須條，經(jīng)過鋼絲圈沿著剛領(lǐng)高速回轉(zhuǎn)（鋼絲圈每轉(zhuǎn)一周，就給紗條加上一個(gè)捻回）加上適當(dāng)?shù)哪矶?，使成紗具有一定的?qiáng)力、彈性、光澤等物理性能。

(3)卷繞成形:加捻后的細(xì)紗，由于錠子的高速旋轉(zhuǎn)和前羅拉不斷吐出的須條，加之筒管和鋼絲圈轉(zhuǎn)速的差異，就產(chǎn)生了卷繞作用，并結(jié)合形成機(jī)構(gòu)的控制，使鋼領(lǐng)板按規(guī)定的動(dòng)程升降，卷繞成符合規(guī)定形狀的管紗，以便于運(yùn)輸和后道工序加工。

后加工序：（1）細(xì)紗—絡(luò)筒—包裝

（2）細(xì)紗—絡(luò)筒—并線—捻線—絡(luò)筒—蒸紗—包裝

說明：根據(jù)客戶對(duì)紗線強(qiáng)度的不同要求，單線一般采用工序（1），股線采用工序（2），以兩條線合股為主。

自動(dòng)絡(luò)筒機(jī)的任務(wù)是自動(dòng)接頭，去除疵點(diǎn)。蒸紗只針對(duì)于強(qiáng)捻線，達(dá)到不打卷的效果。

三、感觸和體會(huì)

生活在大學(xué)的溫室里，我們習(xí)慣了被動(dòng)地接受書本知識(shí)，缺少了一份激情、一種探索的精神。當(dāng)你對(duì)專業(yè)充滿疑惑、對(duì)生活充滿不解時(shí)，根本找不到人生的方向，更無希望可言。

一、通過本次社會(huì)實(shí)踐讓我們進(jìn)一步懂得如何做人，如何做事。

二、團(tuán)隊(duì)需要良好溝通、密切合作、緊密配合，才能高效完成實(shí)踐任務(wù)。

三、在實(shí)踐過程中，需要靈活處理突發(fā)狀況，充分保證隊(duì)員的安全以及

實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

四、立足于自己的崗位，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格，求實(shí)求是，做好每一件事。

五、順應(yīng)社會(huì)需要，適時(shí)調(diào)整人生姿態(tài)。

四、幾點(diǎn)思考

通過這次的實(shí)踐，我們真正觸摸到了社會(huì)，我覺得通過實(shí)踐你可以檢測(cè)到你學(xué)的知識(shí)是否使用，并且可以學(xué)到課本以外的東西，可以讓你更好的認(rèn)知自己，在學(xué)校更為努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。

我覺得，大學(xué)生搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是有益于大學(xué)生今后發(fā)展的，這可以拉近學(xué)校和社會(huì)的距離，讓大學(xué)生在畢業(yè)后可以更好的就業(yè)，所以說大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該繼續(xù)提倡。

參 考 資 料 【1】德州恒豐集團(tuán)宣傳資料

【2】《恒豐人》（德州恒豐紡織集團(tuán)主辦，2012年4月10號(hào)，第40期）

第二篇：天津工業(yè)大學(xué)

天津工業(yè)大學(xué) 學(xué)校簡(jiǎn)介

天津工業(yè)大學(xué)是教育部與天津市共建、天津市重點(diǎn)建設(shè)的全日制高等學(xué)校，在教育部2003年首批本科教學(xué)評(píng)估中獲得優(yōu)秀。學(xué)校歷史悠久，最早的系始建于1912年，現(xiàn)已成為一所以工為主，工理結(jié)合，工、理、文、管、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，并形成了培養(yǎng)學(xué)士、碩士和博士的完整教育體系。

學(xué)校下設(shè)15個(gè)學(xué)院，全日制在校生25000余人?，F(xiàn)有13個(gè)博士點(diǎn)、44個(gè)碩士點(diǎn)和11個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域以及MBA授予權(quán)，47個(gè)本科專業(yè)及25個(gè)高職專業(yè)，具有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，還有天津市的“重中之重”學(xué)科、重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科和重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，有國(guó)家教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、天津市工程技術(shù)中心和天津市技術(shù)推廣中心，還設(shè)有博士后流動(dòng)站。“十一五期間”，學(xué)校的紡織科學(xué)與工程、材料學(xué)、機(jī)械電子工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)等五個(gè)重點(diǎn)學(xué)科獲得天津市的重點(diǎn)建設(shè)投資。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師1500余人，其中具有高級(jí)職稱人員750余人，特聘兩院院士和國(guó)外兼職教授50余人，還擁有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、教育部院校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)委員、教育部學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置專家委員會(huì)委員、國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家、人事部“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選專家、天津市特聘教授、天津市授銜專家、享受國(guó)務(wù)院政府津貼專家等高層次人才近50名。

學(xué)校與美國(guó)、德國(guó)、加拿大、法國(guó)、瑞士、芬蘭、韓國(guó)、日本等20多個(gè)國(guó)家及港澳地區(qū)的共50多所高校建立了友好關(guān)系，每年選派本科生、研究生到國(guó)外留學(xué)，同時(shí)接收國(guó)外及港澳地區(qū)留學(xué)生來校深造。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有設(shè)備一流的語(yǔ)音室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室及圖書館，還設(shè)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)游泳館、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心。座落在天津第三高教園區(qū)占地2800畝的新校區(qū)已經(jīng)投入使用，6個(gè)學(xué)院已遷入辦學(xué)。正在建設(shè)中的天津市大學(xué)軟件學(xué)院坐落在新校區(qū)，年內(nèi)將投入使用。

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為辦學(xué)事業(yè)生命線，弘揚(yáng)“教研相長(zhǎng)、學(xué)能并進(jìn)”的辦學(xué)理念，遵循“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、求實(shí)、求是”的校訓(xùn)，形成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格管理的校風(fēng)。學(xué)校不斷深化教學(xué)改革，實(shí)施了彈性學(xué)制、學(xué)分制、主輔修制和雙學(xué)位制等多種學(xué)習(xí)方式，推行“分層次、個(gè)性化、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、開放式”的人才培養(yǎng)模式，注重從德、智、體、美多方面發(fā)展和知識(shí)、能力、創(chuàng)新相統(tǒng)一入手促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)所需要的高素質(zhì)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才。近年來，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。

學(xué)校具有較強(qiáng)的科研實(shí)力。近年來，學(xué)校承擔(dān)和完成了國(guó)防高科技、國(guó)家攻關(guān)、“863”、“973”、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家火炬計(jì)劃和?。ú浚┘?jí)自然科學(xué)基金、百億工程和社會(huì)科學(xué)等科研項(xiàng)目近千項(xiàng)，并取得標(biāo)志性和突破性成果，獲得國(guó)家科技發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)，?。ú浚┘?jí)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)及國(guó)際、國(guó)內(nèi)發(fā)明專利等400余項(xiàng)，學(xué)校多年來到位科技經(jīng)費(fèi)均保持在1億元以上。

目前，學(xué)校已形成了以紡織復(fù)合材料、中空纖維膜分離技術(shù)、特種功能纖維材料、紡織油劑助劑、半導(dǎo)體照明與材料、機(jī)電設(shè)備集成制造等研究為特色的科研優(yōu)勢(shì)。學(xué)校的紡織復(fù)合材料科技成果被成功運(yùn)用在我國(guó)“嫦娥奔月”工程上，復(fù)合材料、膜技術(shù)、半導(dǎo)體照明材 料與技術(shù)、天津市大學(xué)軟件人才基地及公共技術(shù)平臺(tái)建設(shè)、污水處理及資源化技術(shù)集成應(yīng)用及裝備產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目被列入天津市自主創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化重大項(xiàng)目。學(xué)校在濱海新區(qū)的百萬平方米中空纖維膜產(chǎn)業(yè)化示范項(xiàng)目，已成為國(guó)家最大的中空纖維膜生產(chǎn)基地。在大力發(fā)展自主創(chuàng)新科技的同時(shí)，積極促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合以及科技成果轉(zhuǎn)化，“十一五”以來，學(xué)校膜天膜公司被授予“國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程”，創(chuàng)建了“教育部先進(jìn)紡織復(fù)合材料工程中心”、“天津市紡織纖維界面處理技術(shù)工程中心”和“天津工大半導(dǎo)體照明工程研發(fā)中心”，以天津工大為主倡導(dǎo)成立了“天津市LED半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”，并建立了近百個(gè)校地、校企合作研發(fā)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校設(shè)有“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家助學(xué)金”等十多項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金，與摩托羅拉（中國(guó)）電子有限公司等數(shù)十家知名企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、科研和實(shí)踐提供了良好條件。近年來，學(xué)生在各級(jí)各類評(píng)優(yōu)及學(xué)科競(jìng)賽中獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)500余項(xiàng)；學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)在全國(guó)名列前茅，在大運(yùn)會(huì)上曾獲“十金”佳績(jī)；“藝緣”學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在國(guó)內(nèi)外展演和比賽中曾多次獲得優(yōu)異成績(jī)，是中國(guó)第一個(gè)走進(jìn)維也納金色大廳的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，熱情關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，認(rèn)真做好“助困”工作，積極開辟“綠色通道”，建有完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資格認(rèn)定體系，大力推進(jìn)校內(nèi)勤工助學(xué)改革，通過國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)生伙食專項(xiàng)補(bǔ)助、臨時(shí)困難資助、社會(huì)資助等多種幫困措施，為家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的學(xué)生提供各種不同程度的資助。

“十一五”期間，學(xué)校將大力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才，積極推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件達(dá)到一流水平，把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)等學(xué)校改革和發(fā)展的各個(gè)方面，在努力建設(shè)具有產(chǎn)學(xué)研結(jié)合鮮明特色的高水平多科性教學(xué)研究型大學(xué)的事業(yè)中邁出更大的步伐。

專業(yè)設(shè)置

理科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械工程及自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣信息類、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、光源與照明、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、輕化工程、紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、非織造材料與工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理

文科：法學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、廣播電視新聞學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理

重點(diǎn)學(xué)科

1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：紡織工程 1個(gè)天津市重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科：材料加工工程 2個(gè)天津市“重中之重”學(xué)科：紡織工程 材料學(xué) 8個(gè)天津市重點(diǎn)學(xué)科：紡織工程 紡織材料與紡織品設(shè)計(jì) 紡 織化學(xué)與染整工程 服裝設(shè)計(jì)與工程 材料學(xué) 機(jī)械電子工程 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 通信與信息系統(tǒng)

招生章程

第一章 總則

第一條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》等相關(guān)法律法規(guī)和《教育部關(guān)于做好 2011年普通高等學(xué)校招生工作的通知》的有關(guān)規(guī)定，為了規(guī)范招生工作和維護(hù)考生合法權(quán)益，結(jié)合學(xué)校招生工作實(shí)際，制定本章程。

第二條 本章程是學(xué)校向社會(huì)公布有關(guān)招生政策、規(guī)定及相關(guān)信息的最主要形式，是學(xué)校開展招生工作和錄取新生最重要的依據(jù)。

第三條 本章程經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論通過，并經(jīng)天津市教育委員會(huì)審核后，將通過教育部“陽(yáng)光高考”招生信息平臺(tái)向社會(huì)公布，其內(nèi)容涵蓋所有生源省市。

第四條 學(xué)校性質(zhì)及簡(jiǎn)況

一、學(xué)校全稱：天津工業(yè)大學(xué)

二、學(xué)校代碼：10058

三、辦學(xué)性質(zhì)：學(xué)校是教育部和天津市共建，天津市重點(diǎn)建設(shè)的公辦全日制普通高等學(xué)校。

四、辦學(xué)層次：博士、碩士、本科、高職

五、學(xué)校地址：

新校區(qū)：天津市西青區(qū)賓水西道399號(hào)

河?xùn)|校區(qū)：天津市河?xùn)|區(qū)成林道63號(hào)

六、學(xué)校概況：

學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)“十一五”重點(diǎn)投資建設(shè)學(xué)科、3個(gè)天津市“重中之重”學(xué)科；2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地；有2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)教育部工程中心和4個(gè)天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，還建有2個(gè)教育部工程研究中心、2個(gè)天津市工程技術(shù)中心和1個(gè)天津市技術(shù)推廣中心，并建有2個(gè)博士后流動(dòng)站。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、14個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、71個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、4個(gè)專業(yè)碩士及15個(gè)工程碩士授予領(lǐng)域，49個(gè)本科專業(yè)、5個(gè)高職專業(yè)。涵蓋工、理、管、文、經(jīng)、法、藝等7個(gè)學(xué)科大類。學(xué)校下設(shè) 14個(gè)學(xué)院，全日制在校生27000余人?，F(xiàn)有專任教師1500余人，其中具有高級(jí)職稱人員700余人，特聘兩院院士和國(guó)外兼職教授50余人。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、瑞士、芬蘭、韓國(guó)、馬來西亞、日本、蒙古、俄羅斯、印度等30多個(gè)國(guó)家及港澳地區(qū)的60多所高校建立了友好合作關(guān)系，每年選派本科生、研究生到國(guó)外留學(xué)，與國(guó)外多所院校開展“2+2”、“3+1”校際交流，同時(shí)接收國(guó)外及港澳地區(qū)留學(xué)生來校深造。學(xué)校目前總占地面積230.8102萬平方米，總建筑面積96.9265萬平方米。我校新校區(qū)座落在天津第三高教園區(qū)，占地2600畝。天津市大學(xué)軟件學(xué)院坐落在我校新校區(qū)。

第二章 招生機(jī)構(gòu)與監(jiān)督機(jī)制

第五條 學(xué)校設(shè)有招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作，制定招生政策、招生計(jì)劃，決定有關(guān)招生的重大事宜。

第六條 學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室，為組織和實(shí)施招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常工作。

第七條 學(xué)校成立以校紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的招生工作監(jiān)察小組，負(fù)責(zé)監(jiān)察招生錄取全過程，并接受社會(huì)監(jiān)督。

第三章 招生計(jì)劃

第八條 學(xué)校根據(jù)發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、學(xué)科要求、生源狀況和社會(huì)需求制定了2011年面向30個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的分專業(yè)招生計(jì)劃。

第九條 經(jīng)教育部核準(zhǔn)下達(dá)的具體招生專業(yè)、招生人數(shù)，按照規(guī)定時(shí)間寄送到省、直轄市、自治區(qū)普通高校招生主管部門，并由其向社會(huì)公布，同時(shí)學(xué)校也通過不同渠道向社會(huì)公布。

第十條 在錄取過程中，學(xué)校根據(jù)各省、直轄市、自治區(qū)的報(bào)考生源狀況，經(jīng)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，并報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，在跨省招生計(jì)劃內(nèi)可作適當(dāng)調(diào)整。

第四章 錄取規(guī)則

第十一條 學(xué)校招生錄取工作遵循公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序等原則，執(zhí)行教育部和省、直轄市、自治區(qū)招生委員會(huì)制定的錄取政策，并結(jié)合我校招生工作實(shí)際情況和本章程的有關(guān)規(guī)定，以考生填報(bào)的志愿和高考文化成績(jī)?yōu)橹匾罁?jù)，實(shí)行德智體美全面考核，擇優(yōu)錄取。

第十二條 學(xué)校錄取以志愿優(yōu)先，即先按考生填報(bào)的學(xué)校志愿順序排隊(duì)，再?gòu)母叻值降头謨?yōu)先錄取第一志愿報(bào)考我校的考生，只有當(dāng)各省、直轄市、自治區(qū)公布的同批次最低控制線上第一志愿報(bào)考我校的人數(shù)少于招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，才錄取第二志愿報(bào)考我校的考生，并以此類推。

第十三條 專業(yè)錄取以分?jǐn)?shù)優(yōu)先，即先按高分到低分排隊(duì)，并按排隊(duì)順序，從高分到低分依次按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序錄取。如考生第一專業(yè)志愿未達(dá)到該專業(yè)的錄取分 數(shù)，即看該考生第二專業(yè)志愿是否達(dá)到此專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)，依此類推直至最后一個(gè)專業(yè)志愿?？忌谒鶊?bào)專業(yè)志愿均未被錄取情況下，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑者，調(diào)到未錄滿專業(yè)；對(duì)不服從者，作退檔處理。專業(yè)志愿不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。注（內(nèi)蒙古自治區(qū)考生在安排專業(yè)時(shí)按照專業(yè)志愿清的錄取規(guī)則安排專業(yè)）

第十四條 對(duì)享受加分政策的考生，按省、直轄市、自治區(qū)招生辦公室的規(guī)定加分投檔，但安排專業(yè)時(shí)以實(shí)際考分進(jìn)行錄取。

第十五條 在高考成績(jī)總分相同的情況下，優(yōu)先錄取政策照顧加分的考生和專業(yè)相關(guān)科目分?jǐn)?shù)較高的考生。

第十六條 對(duì)天津籍考生

一、安排專業(yè)時(shí)，同分條件下，可優(yōu)先安排普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)較佳的考生，如普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)相同，則可依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果安排專業(yè)。

二、比較考生的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)時(shí)，先比較獲得A等第的個(gè)數(shù)，如A等第個(gè)數(shù)相同，再比較獲得B等第的個(gè)數(shù)，以此類推。評(píng)價(jià)考生的綜合素質(zhì)時(shí)，依據(jù)考生的學(xué)業(yè)類（含學(xué)業(yè)成績(jī)、課程修習(xí)情況）和非學(xué)業(yè)類（含道德品質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、獲獎(jiǎng)情況）兩方面情況綜合比較，進(jìn)行評(píng)價(jià)。

三、如考生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果相同，可再依次參考學(xué)業(yè)水平單科考試成績(jī)（如，文科考生可依次參考數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)；理科考生可依次參考語(yǔ)文、政治、歷史、地理的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)）。

第十七條 對(duì)江蘇籍考生

一、我校普通類專業(yè)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求達(dá)到必測(cè)科目4C，且技術(shù)科目測(cè)試合格，各專業(yè)對(duì)選測(cè)科目的要求以我校招生計(jì)劃公布的為準(zhǔn)。

二、對(duì)進(jìn)檔考生按照“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的辦法排序錄取。

第十八條 本科電氣信息大類（軟件類：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)）只錄取有專業(yè)志愿的考生。

第十九條 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)專業(yè)須參加英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試且合格（無口語(yǔ)測(cè)試的省份除外）。

第二十條 學(xué)校藝術(shù)類本科招生錄取，按照《天津工業(yè)大學(xué)2011年藝術(shù)類招生簡(jiǎn)章》執(zhí)行。

第二十一條 高水平運(yùn)動(dòng)員需參加學(xué)校組織的專項(xiàng)水平測(cè)試，并通過資格認(rèn)定。錄取時(shí)按教育部和各省、直轄市、自治區(qū)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條 考生的身體健康要求，依照教育部、衛(wèi)生部和中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問題的通知》執(zhí)行。

第二十三條 內(nèi)地新疆班、內(nèi)地西藏班招生工作按教育部和學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條 我校非英語(yǔ)、日語(yǔ)專業(yè)的公共外語(yǔ)課程均為英語(yǔ)，小語(yǔ)種考生慎重填報(bào)。

第二十五條 本科電氣信息大類（軟件類：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)）、動(dòng)畫專業(yè)將采用新的人才培養(yǎng)模式，進(jìn)入天津市大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)習(xí)。

第二十六條 學(xué)校在各省、直轄市、自治區(qū)錄取批次以當(dāng)?shù)厥　⒅陛犑小⒆灾螀^(qū)安排的批次為準(zhǔn)。

第二十七條 學(xué)費(fèi)：本科普通類4000元/生·年，藝術(shù)類8000元/生·年，藝術(shù)類表演專業(yè)10000元/生·年；高職普通類專業(yè)5000-5500元/生·年；進(jìn)入天津市大學(xué)軟件學(xué)院，采用新的人才培養(yǎng)模式開設(shè)的電氣信息大類（軟件類：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)）專業(yè)按照天津市物價(jià)局批準(zhǔn)的示范性軟件學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。住宿費(fèi)1200元/生·年。各專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見省、自治區(qū)、直轄市招生委員會(huì)公布的招生計(jì)劃表或?qū)W校下發(fā)的新生報(bào)到須知。如政府對(duì)本收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，以政府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。

第五章 錄取與入學(xué)

第二十八條 被學(xué)校錄取的考生，經(jīng)各省市招生主管部門批準(zhǔn)后，由學(xué)校招生辦公室直接向考生發(fā)放錄取通知書。

第二十九條 新生在接到錄取通知書后，由于個(gè)人原因提出放棄入學(xué)要求的，要提出書面申請(qǐng)，并在一周之內(nèi)將書面申請(qǐng)及錄取通知書相關(guān)材料寄回我校招生辦公室。

第三十條 按國(guó)家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書，按學(xué)校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)當(dāng)向?qū)W校請(qǐng)假。未請(qǐng)假或者請(qǐng)假逾期者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格。

第三十一條 藝術(shù)類新生，入學(xué)后在兩周內(nèi)將進(jìn)行專業(yè)再測(cè)試工作，發(fā)現(xiàn)不合格者將取消其入學(xué)資格。

第三十二條 新生入學(xué)后，學(xué)校在三個(gè)月內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行體檢復(fù)查，復(fù)查合格者方可注冊(cè)，取得學(xué)籍；復(fù)查不合格者者，由學(xué)校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。

第三十三條 新生入學(xué)后，學(xué)校將依據(jù)《學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)籍管理規(guī)定》等規(guī)章制度進(jìn)行管理；按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，修滿規(guī)定學(xué)分且成績(jī)合格者準(zhǔn)予畢業(yè)（提前修滿學(xué)分者可提前畢業(yè)），并頒發(fā)天津工業(yè)大學(xué)全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)證書，其中 6 本科高校高職畢業(yè)生在畢業(yè)證書中注明“高職”字樣。另外，對(duì)符合《天津工業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作規(guī)定》要求的畢業(yè)生，授予學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。

第六章 獎(jiǎng)學(xué)金與貸款

第三十四條 學(xué)校所設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金有：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、人民政府獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)及名人設(shè)定的獎(jiǎng)學(xué)金。

第三十五條 學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況向銀行申請(qǐng)貸款支付學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)，貸款政策按國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行。

第三十六條 學(xué)校設(shè)有勤工助學(xué)崗位，用以幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

第七章 招生咨詢 錄取信息公布方式 監(jiān)督舉報(bào)電話

第三十七條 招生咨詢方式有：電話：022-24528227

E-mail：zhaosheng @ tjpu.edu.cn 學(xué)校網(wǎng)址：www.tmdps.cn 公布。

第三十九條 在招生咨詢過程中學(xué)校咨詢?nèi)藛T的意見、建議僅作為考生填報(bào)志愿的參考，不屬學(xué)校錄取承諾。

第四十條 招生監(jiān)督舉報(bào)電話：022-24528181

第八章 附則

第四十一條 本章程僅適用于我校2011本科、高職層次招生。

第四十二條 本章程自發(fā)布之日起開始執(zhí)行。學(xué)校以往有關(guān)招生工作的政策、規(guī)定與本章程不一致的，一律廢止，均以本章程公布的為準(zhǔn)。

第四十三條 本章程由天津工業(yè)大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

聯(lián)系方式

校址：天津市河?xùn)|區(qū)成林道63號(hào)

郵編：300160 電話：022-24528227 7 傳真：022-24528011

招生辦網(wǎng)址：http://zsb.tjpu.edu.cn

E-mail:zhaosheng@tjpu.edu.cn

第三篇：天津工業(yè)大學(xué)

天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院

《天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院中庭景觀調(diào)研報(bào)告》

調(diào)研地點(diǎn)：天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院中庭 調(diào)研時(shí)間：3月6日

基本情況介紹

天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院位于校內(nèi)泮湖東北角，學(xué)院中留了一塊位于正中央的庭院，庭院位于藝術(shù)與服裝學(xué)院正中間，四面都是學(xué)院的高樓，猶如天井一樣。加上進(jìn)入時(shí)必須經(jīng)過一塊高地，顯得庭院好像一個(gè)下沉空間。一．入口分析

天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院

首先進(jìn)入中庭的入口不方便，外面的入口臺(tái)階很多很陡，里面的入口也時(shí)常不開通，給人不歡迎的感覺，中庭的硬質(zhì)鋪裝過多。

綠植很好的緩和了硬質(zhì)鋪裝的冰冷

中庭面積開闊，但冬天感覺有些空曠。從學(xué)院外進(jìn)入中庭臺(tái)階很多，高度也有些陡。臺(tái)階兩旁稀疏有些干枯的植物。走進(jìn)中庭內(nèi)一側(cè)分布著石凳，另一側(cè)是建筑獻(xiàn)身的空間，通向?qū)W院建筑內(nèi)的門窗緊閉著，平時(shí)一般不開，因此也很少有人進(jìn)入中庭。

天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院

走進(jìn)正前方的教學(xué)樓，墻體內(nèi)有一個(gè)空間，還有可以通向二層的樓梯，使整體空間具有層次感。設(shè)計(jì)很有特點(diǎn)和現(xiàn)代風(fēng)格的美感。只是因?yàn)槎游聪驑莾?nèi)開放，空間的使用率幾乎沒有，基本只作為零時(shí)倉(cāng)庫(kù)擺放桌椅等雜物。

天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院

中庭的座椅就是一些露天石凳，很冰冷，天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院

墻上的鏤空造型很有意思，空間感很強(qiáng)，有很強(qiáng)的藝術(shù)氣息，與藝術(shù)學(xué)院的風(fēng)格很搭

天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院

綠化不足

天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院

各式各樣的鐵藝作品給藝術(shù)學(xué)院增加了幾分生機(jī)

綜合分析中庭景觀，從設(shè)計(jì)審美上看，其上升與下沉或者其他抬高景觀具有韻律感，構(gòu)成形式簡(jiǎn)單，體現(xiàn)了很好的設(shè)計(jì)性。從其功能使用價(jià)值分析，由于入口的抬高導(dǎo)致了私密空間的過渡封閉，同時(shí)私密空間處缺少各種功能座椅，設(shè)備較少，給人空曠的感覺，導(dǎo)致了人流量較少或者很難發(fā)現(xiàn)。

楊文 環(huán)藝1102 1110511019

第四篇：天津工業(yè)大學(xué)（精選）

天津工業(yè)大學(xué)

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

本專業(yè)下設(shè)三個(gè)專業(yè)方向：新媒體創(chuàng)意、數(shù)字媒體（國(guó)際傳播）、文藝編導(dǎo)方向。

1．新媒體創(chuàng)意方向 本專業(yè)培養(yǎng)具有新媒體視聽節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作等方面的專業(yè)知識(shí)，具備較高的政治水平、文學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)作等方面的能力，能在廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事新媒體視聽節(jié)目

編導(dǎo)、策劃、制作、主持以及攝影、音響、撰稿、編劇、廣告、社教等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)應(yīng)用型人才。

本專業(yè)方向充分利用我校廣播電視技術(shù)、信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的新媒體視聽技術(shù)技能，提升學(xué)生利用先進(jìn)技術(shù)將藝術(shù)創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為視聽產(chǎn)品的能力。同時(shí)，本專業(yè)與國(guó)內(nèi)知名傳媒企業(yè)設(shè)立聯(lián)合人才培養(yǎng)基地和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供新媒體創(chuàng)意實(shí)踐平臺(tái)。本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：傳播學(xué)、新媒體概論、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽語(yǔ)言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、數(shù)字圖像創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等。

2.數(shù)字媒體（國(guó)際傳播）方向 本專業(yè)方向培養(yǎng)具備國(guó)際化的視野，較高人文、藝術(shù)素質(zhì)，具有較強(qiáng)創(chuàng)意能力，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)理論和數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)，能在數(shù)字影視制作領(lǐng)域中，將創(chuàng)意與數(shù)字媒體技術(shù)良好地結(jié)合起來進(jìn)行數(shù)字影視特效創(chuàng)作、數(shù)字影視節(jié)目制作的高級(jí)復(fù)合型人才。本專業(yè)方向與國(guó)外高校高水平廣播電視傳媒專業(yè)合作，學(xué)生入學(xué)后在天津工業(yè)大學(xué)修讀課程中引進(jìn)韓

國(guó)優(yōu)質(zhì)數(shù)字媒體專業(yè)核心課程，將韓國(guó)語(yǔ)列為必修課程。在國(guó)內(nèi)修讀兩年后，可申請(qǐng)免試參加國(guó)際交流項(xiàng)

目，赴韓國(guó)青云大學(xué)修讀兩年，學(xué)業(yè)期滿，畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文通過答辯后可獲得兩校分別頒發(fā)的畢業(yè)證、學(xué)位證，同時(shí)可免試申請(qǐng)?jiān)陧n國(guó)攻讀碩士學(xué)位。

本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：韓國(guó)語(yǔ)、電視紀(jì)錄片制作實(shí)務(wù)、電子新聞采集（ENG）制作實(shí)務(wù)、數(shù)字化

后期制作實(shí)務(wù)、廣播電視節(jié)目編排、電視（演播室）節(jié)目制作實(shí)務(wù)、編輯系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用、電視導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視化妝與服裝、AVID影視后期制作實(shí)務(wù)、電視劇制作實(shí)務(wù)、信息社會(huì)和新媒體基礎(chǔ)、廣播產(chǎn)業(yè)前沿、數(shù)字媒體管理、網(wǎng)絡(luò)傳播等。

第五篇：西安工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

西安工業(yè)大學(xué)

2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

——浐灞生態(tài)區(qū)流域綜合治理與生態(tài)重建、新城開發(fā)建設(shè)調(diào)研

抱著“關(guān)注浐灞生態(tài)環(huán)境 倡導(dǎo)人與自然高度和諧 共建西安第三代新城”的理念，我們西安工業(yè)大學(xué)赴浐灞實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在浐灞進(jìn)行了為期四天的參觀、座談、環(huán)保公益活動(dòng)。參觀的單位有：浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會(huì)、西安世界園藝博覽會(huì)、浐灞生態(tài)區(qū)。這次活動(dòng)在我人生的是一筆難得的財(cái)富，在其中，我們有做得特別好的，也有做的很多不足的地方。它不僅拓寬了我的視野，豐富了自身的環(huán)保知識(shí)和企業(yè)管理模式，更為進(jìn)一步完善自己的人生規(guī)劃提供了很多實(shí)用的信息。我們此次活動(dòng)主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段。2號(hào)上午我們來到?jīng)哄鄙鷳B(tài)區(qū)管理委員會(huì)，管委會(huì)工作人員熱情招待了我們。為了讓我們對(duì)浐灞生態(tài)區(qū)有進(jìn)一步了解，委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為其安排了專題座談會(huì)。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)為我們大體介紹浐灞生態(tài)區(qū)的發(fā)展情況并突出生態(tài)保護(hù)是浐灞生態(tài)區(qū)發(fā)展的重中之重。接著，我們就浐灞生態(tài)區(qū)發(fā)展方面提出問題，委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)均一一作答。此外，管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了浐灞商務(wù)中心服務(wù)大廳，讓同學(xué)們對(duì)浐灞生態(tài)區(qū)有了更深刻的了解。最后，我們將準(zhǔn)備已好的調(diào)查問卷發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用瘢用駛兙J(rèn)真作答。出了浐灞管委會(huì)，我們?nèi)w隊(duì)員在浐灞生態(tài)區(qū)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行志愿撿拾垃圾活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代青年人不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)。

在浐灞生態(tài)區(qū)志愿撿垃圾。實(shí)踐第二站，我們來到西安世界園藝博覽會(huì)執(zhí)行委員會(huì)，針對(duì)西安園藝博覽會(huì)相關(guān)情況，委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排座談會(huì)為隊(duì)員介紹有關(guān)西安園藝博覽會(huì)的籌備、規(guī)劃情況。另外，座談會(huì)后，我們與委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

西安世界園藝博覽會(huì)執(zhí)行委員會(huì)前合影。浐灞的飛速展不僅使浐灞人人皆知，而且也帶動(dòng)了當(dāng)?shù)刂苓叺慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。我們還赴生態(tài)區(qū)內(nèi)的安邸村做調(diào)研。安邸村村委會(huì)書記接待了我們，并召開座談會(huì)為我們介紹安邸村近年的發(fā)展情況。會(huì)上，村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)首先為大家簡(jiǎn)單介紹了安邸村村民近年主要收入來源的變化，并充分肯定浐灞新區(qū)的發(fā)展對(duì)村民物質(zhì)文化生活與精神文化生活做出的貢獻(xiàn)。會(huì)末，村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與我們合影留念。

與浐灞工作人員合影留念。為了呼喚更多的人為建設(shè)新浐灞貢獻(xiàn)出自己的力量，保護(hù)浐灞生態(tài)環(huán)境。我們舉辦了以“關(guān)注浐灞生態(tài)——你我同行”的公益活動(dòng)。本次活動(dòng)主要從海報(bào)展出、橫幅寄語(yǔ)、發(fā)放宣傳單三部分展開。對(duì)于本次公益活動(dòng)，市民們積極配合，不僅認(rèn)真閱讀我們發(fā)放的環(huán)保知識(shí)宣傳單，而且還將自己對(duì)生態(tài)保護(hù)的建議以及對(duì)浐灞生態(tài)保護(hù)的美好祝愿寫在橫幅上。活動(dòng)中還有許多小朋友參與其中，由于識(shí)字有限，他們將不會(huì)的字用拼音拼出了來寫在橫幅上，雖然年齡小，但他們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)不亞于成年人。此外，我們還給市民發(fā)放了宣傳單，讓市民積累更多的環(huán)保知識(shí)，從而為生態(tài)保護(hù)做出貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)的公益海報(bào)也受到市民的高度關(guān)注，海報(bào)以圖文相生的形式給市民們以直觀的印象，使市民更深刻的了解本次公益活動(dòng)的意義所在。此次活動(dòng)秉承關(guān)注浐灞生態(tài)環(huán)境、倡導(dǎo)人與自然高度和諧、共建西安第三代綠色新城的宗旨，通過公益活動(dòng)的形式，深入市民，使保護(hù)浐灞生態(tài)成為一種社會(huì)責(zé)任、一種社會(huì)風(fēng)尚、一種公眾意識(shí)，號(hào)召市民重視生態(tài)保護(hù)，將生態(tài)保護(hù)行動(dòng)進(jìn)行到底！

西安世界園藝博覽會(huì)工作人員與我們員召開座談會(huì)。通過此次實(shí)踐活動(dòng)的開展，我們了解了西安浐灞新區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，感受西安的獨(dú)特新城區(qū)氣質(zhì)。另外也增強(qiáng)了在校大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，讓同學(xué)們走出校門，走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)一步了解國(guó)情，懂得社會(huì)，認(rèn)清自己對(duì)環(huán)境、社會(huì)的責(zé)任。達(dá)到了使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量的目的。作為一支大學(xué)生公益環(huán)保志愿者隊(duì)伍，利用暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，用他們的熱情、理念、理想將更多的環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念傳播給更多的人，并且號(hào)召了更多的人關(guān)注城市建設(shè)與生態(tài)可持續(xù)發(fā)展問題。

雖然在浐灞的實(shí)踐結(jié)束了，但我們我們員對(duì)當(dāng)?shù)氐臓繏炫c關(guān)注卻沒有結(jié)束，我們對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的關(guān)心沒有結(jié)束。我們還要在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)和城市發(fā)展工作。

此次參觀一方面豐富了我們的環(huán)保和生態(tài)建設(shè)的知識(shí)，另一方面要求我們?cè)盒５膶W(xué)生不僅要加強(qiáng)自身的文化知識(shí)素養(yǎng)，更要不斷實(shí)干、創(chuàng)新，堅(jiān)定誠(chéng)信融合的理念，為祖國(guó)、為全世界的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。因?yàn)榍啻何覀儞碛辛藟?mèng)想，又因?yàn)閴?mèng)想我們懂得了拼搏。這是今年我們學(xué)校組織的第一次赴浐灞實(shí)踐隊(duì)，并沒有經(jīng)驗(yàn)可循，不過年輕一代的我們是不會(huì)畏懼任何風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冇星啻旱膲?mèng)想。