第一篇：2012年度永佳社區文明市民學校教學計劃

2012年度永佳社區文明市民學校教學計劃

為認真貫徹落實鎮黨委、政府指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進社區物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高我轄區居民綜合素質。為推動我社區的各項工作順利開展，根據實際情況，特制定本年度文明居民學校工作計劃：

一、指導思想

以黨的十七大會議精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、立足社區、服務市民”的原則，依托文明市民學校，從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育為核心,全面系統地對社區的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高居民的整體素質，教育引導社區干部和廣大居民進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調動全民參與建設社區的熱情，推動社區各項事業蓬勃發展。

二、主要目標

以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧永佳，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高居民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動社區精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為社區的經濟和社會發展服務。

三、教學內容

①攸縣精神；②公民道德意識教育（含未成年人思想道德教育、道德模范宣傳教育、誠信主題教育）；③減災、防火宣傳教育；④法制教育；⑤民族精神、時代精神賀榮辱觀教育；⑥形勢政策、國情、國防、國家安全教育；⑦科普教育；⑧文明禮儀知識教育。

四、教學方式

文明市民學校采用專題講座、主題研討會、計算機網絡、觀看錄像、知識競賽、文娛活動等形式，由市民學校結合工作實際開課。根據實際舉辦一系列培訓班，開展一系列活動，真正使轄區居民在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

五、工作要求

1、社區文明市民學校要制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排，并按照要求建立文明市民學校學習筆記。

2、社區要進一步完善市民學校組織機構網絡，健全以社區書記為校長、社區有關人員和行政小組組長為成員的市民學校管理委員會，明確分工、各司其職。

3、社區市民學校要結合工作實際，制定符合本社區居民特點、切實可行的培訓計劃，按照市民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。

第二篇：2010永佳社區文明市民學校教學計劃

2010永佳社區文明市民學校教學計劃

為了大力倡導和推進八榮八恥社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，進一步提高社區居民的道德素質和文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，現將2010年文明市民學校教學工作安排如下：

一、指導思想和教學目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述及“八榮八恥"社會主義榮辱觀為指導，以提高居民思想道德素質，強化居民文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關系，努力塑造良好的文明形象。

二、教學內容

2010年文明市民學校的教學內容要突出學習實踐科學發展觀，緊密結合全國 “公民道德宣傳日”、廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。堅持抓好居民榮辱觀教育和養成；堅持抓好文明行為規范的教育和養成；堅持抓好文明禮儀的教育和養成；堅持抓好法制教育和未成年人思想道德教育。

三、教學形式

文明市民學校的教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往以考代教的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，舉辦各類專題講座、舉行座談會等方式，使轄區居民通過不斷的學習教育和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

四、幾點要求

1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、每季度開課一次，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排。

3、要做好文明市民學校教學記錄、考勤。

4、要按要求建立文明市民學校學習筆記。文明市民學校是對社區居民實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固和保持創建文明社區工作的成果，文明市民學校要持之以恒地對居民進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把居民思想道德和文明素質提高到一個新的水平。

第三篇：2010永佳社區文明市民學校教學工作總結

2010永佳社區文明市民學校教學工作總結

2010年，永佳社區市民學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以塑造高素質的市民群體，推進和諧社會建設為目的，以建設學習型、創新型、文明社區為抓手，堅持以人為本，堅持科學發展觀，充分發揮基層市民文明學校陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高市民思想道德觀念和文化素質。具體工作如下：

一、加強領導，建立健全組織機構。

社區黨支部、居委會高度重視市民學校建設，把市民學校建設擺上了重要位置。加大領導力度，由社區支部書記擔任學校校長主管市民學校工作，成立了校務委員會，由社區黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員，共同商議工作事項，制定教學計劃、規章制度、學員守則等。同時聘請兼職教師定期來社區為學員上課，保證學校的師資力量充分，從而使社區市民文明學校工作有章可循，教學有據可依，為市民學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎。

二、廣泛宣傳，增強居民參與意識。

市民學校參與對象是社區居民，只有發動廣大居民積極主動參與，才能取得實效。我們充分利用社區宣傳專欄、橫幅等陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態環保、創業技能等知識，宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形

式多樣、寓教于樂的活動，充分調動居民的參與意識和積極性。利用轄區內各單位的優勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區居民和青少年的社會知識。利用農家書屋等活動中心開展教育等。把社區市民學校作為居民素質教育的第二課堂。

三、全面教育，切實提高居民素質。

圍繞辦出特色、辦出成效的目標，社區市民學校充分發揮陣地優勢，抓住有利時機，圍繞不同主題，開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的教學實踐活動。

一、開展思想政治教育。重點開展中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、街道社區政策等教育，使廣大市民建立起社會主義核心價值體系。組織社區黨員、居民集中收看 “十七大新黨章解讀”等，關心街道建設和社區發展。

二、開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文明禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德，在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。積極動員居民投身和諧社區創建，為構建和諧社會添磚加瓦。

三、開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育，在社區形成講科學、求創新、追求進步的氛圍。開展健康教育、科普教育等知識講座知識；進一步提高居民的科學文化素養。

四、開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育，努力使

社區居民學會正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。

五、開展創業技能教育。重點開展就業政策信息宣傳、市場競爭意識教育著力提高市民創業致富、自我發展能力。充分發揮社區各種資源，積極推薦社區下崗職工進行再就業培訓，增強居民的就業能力。

以上是我社區市民學校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但要實現“全民學習、終身學習，達到人和自然和諧相處”的目標還很遠，在今后的工作中，我們會繼續努力，擴大市民學習的普及程度，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學習中來，讓市民學校發揮更大的作用，最終達到全民素質普遍提高的目的。

第四篇：2011永佳社區文明市民學校教學工作總結

2011永佳社區文明市民學校教學工作總結

2011年永佳社區市民學校認真學習“三個代表”重要思想，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，以文明創建為主線，依托社區內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，有利地配合了街道市民學校工作的順利進行，取得了好的成效。一年來，市民學校，開展教育培訓活動數次，受教育人數達陸百多人次。為創建“文明和諧社區”起到了積極的促進作用。

一、以文明創建為重點，努力提高市民素質

2011年社區市民學校把文明創建工作作為全年的工作重點，牢牢抓住“宣傳、教育、實踐、評價”四個環節，積極開展了助人為樂、優化環境、誠實守信、文明禮貌等主題教育實踐活動，使居民以主人翁的姿態，共同來參與社區的各項建設，引導居民以自己的實際行動營造清潔衛生的工作、生活環境，革除危害健康、污染環境的陋習，進一步形成良好的道德風尚。

二、以“四進社區”為中心，開辦市民教育大課堂

1、以市民學校為陣地，大力開展有針對性的社區教育活動。根據不同教育對象的需求，以“四進社區”為中心，開展多規格、多層次、多內容、多形式的知識講座和培訓活動。一是面向老年人開展養生健身、健康保健教育和文明在身邊普通話日常用語培訓。二是面向黨員干部進行形勢任務教育；三是面向育齡婦女進行計劃生育政策法規和生殖健康教育；面向青少年進行愛國主義

教育和法制道德教育；在寒暑假期間，積極開展《預防青少年犯罪》、愛惜生命，遠離毒品,崇尚科學，反對邪教,治安防范、國防、科普等教育講座和觀看錄相等，使同學們和社區越來越近，社區真正成為了同學們校外活動的大課堂。四是特別重視抓好弱勢群體的教育和培訓，面向下崗失業人員開展“就業與再就業”培訓，五是面向外來流動人口開展消防安全知識培訓和流動人口管理知識培訓等等，通過教育培訓，使居民了解并掌握了更多的知識。

2、一年中，以文明創建為載體，積極開展群眾喜聞樂見的文化文體活動。我們在宣傳窗上張貼了公德宣傳標語，張貼了文明市民的一些工作實績。隨著文明縣城創建工作的不斷深入，社區舉辦了以“創建和諧，親情牽手”為主題的聯歡會。居民群眾自編自演等十余個精彩節目不時引來在場觀眾的陣陣掌聲，其中以創建文明城市為題材的表演更是深受社區居民歡迎。

3、以健全組織為抓手，不斷完善三級教育網絡建設，社區充分利用教育資源，開發多元化的教育活動，基本形成了社區、學校、家庭三位一體的立體教育網絡，做到了全年工作有計劃、有落實，使文明市民教育工作更加規范化。

總之，一年來，我們社區的市民學校工作取得了一定成績，但也存在一些不足，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將開拓創新，不斷探索，總結經驗，實現高標準要求，并朝著更高的標準、更新的目標努力，把社區的市民學校辦得更好。

第五篇：2012上半年永佳社區文明市民學校教學工作總結

2012上半年永佳社區文明市民學校

教學工作總結

半年以來，我社區市民學校在認真完成街道布置任務的基礎上，緊緊結合各階段主要工作，突出教育重點，開展了以“創建省級文明縣城和深入學習實踐科學發展觀及爭先創優”為主要內容的教育活動，對社區居民和黨員廣泛進行社會主義榮辱觀教育、黨性、黨風教育，增強了居民群眾的文明意識，提高了黨員素質，促進了社區各項工作的開展，真正發揮了市民學校這個教育陣地作用。回顧總結半年來的工作具體有以下幾個方面：

一、將市民學校打造成為宣傳國家政策、法律、法規的前沿陣地。

我們充分利用市民學校這個特殊的教育場所，進行廣泛的宣傳、教育活動，使市民學校成為宣傳國家政策、法律、法規的前沿陣地。

二、將市民學校打造成為宣傳社會公德的重要教育基地。

半年以來，我們結合創建省級文明縣城工作，以市民學校為教育基地，對社區居民們進行公民道德建設教育。通過發放文明創建守則、制作固定宣傳展板等形式，給居民講解了創建省級國文明縣城的重要意義、20字公民道德規范等創建文明縣城知識，提高了居民知曉率，為我縣創建工作做出了應有的貢獻。

三、使市民學校成為體現黨員先進性的平臺。

市民學校是我們社區黨員進行理論學習的主要場所，為了提高黨員的素質，我們在市民學校進行了黨員素質教育。組織廣大黨員干部開展深入學習實踐科學發展觀和爭先創優活動，在市民學校進行黨建教育知識培訓，廣大社區黨員們就像在校學生一樣，積極舉手，勇躍答題，認真思考，一絲不茍做試卷，黨員們學習黨的基本知識的高漲情緒在市民學校得到充分體現。

四、使市民學校成為我們社區居民群眾終身學習的大課堂。半年來，我們以市民學校為陣地，組織社區群眾學習政治、法律、保健、消防、專業技術等各方面的知識，拓展了社區居民的知識面，加強了社區居民自我保健和自我保護能力，為創造學習型奠定了良好的基礎。開展了老年健康教育活動，在季節交換之際，給居民們送去保養方法。組織中老年朋友，學習中老年保健知識，提醒中老年朋友改變某些傳統的不良飲食習慣，倡導科學的進食觀，樹立養身、健身應從日常飲食起居做起的意識，防患于未然，為人人都有一個健康的身體打下基礎。

市民學校是我們社區居民自已的學校，我們將一如既往，從實際出發，堅持不懈將這項工作做好，為我社區的精神文明建設作出應有的貢獻。