第一篇：關(guān)于工程造價(jià)一班早自習(xí)軍令狀

關(guān)于工程造價(jià)一班早自習(xí)約束

軍令狀

為了進(jìn)一步督促工程造價(jià)一班全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)好白天的專(zhuān)業(yè)課程，提高全班同學(xué)整體學(xué)習(xí)質(zhì)量；結(jié)合全班同學(xué)的實(shí)際意愿，再根據(jù)我院相關(guān)規(guī)定。經(jīng)全體班團(tuán)干部研究，班主任同意，征求系部批準(zhǔn)后，可以在工程造價(jià)一班試行不上早自習(xí)的規(guī)定，以此來(lái)提高白天的上課質(zhì)量，但是必須以軍令狀的形式進(jìn)行約束。

兩周內(nèi)，如達(dá)到以下要求，早自習(xí)可自行安排：

一、保證白天課程、晚自習(xí)以及周一晨會(huì)按時(shí)到場(chǎng)，不早退，遲到不超過(guò)5分鐘（含5分鐘）；

二、保證積極完成學(xué)院、系部、班級(jí)布置安排的各項(xiàng)任務(wù)，積極參與各種集體活動(dòng)；

三、以團(tuán)隊(duì)為單位，到課率未達(dá)到95%的團(tuán)隊(duì)則必須要求該團(tuán)隊(duì)集體上早自習(xí)。

如若同意遵守以上規(guī)定，可在（附件）簽名，即可生效。

工程造價(jià)一班班委會(huì)

二〇一一年三月五日

附件：同意正文所述，愿意遵守軍令狀的規(guī)定，可在下面簽上自己的名字：

第二篇：早自習(xí)策劃書(shū)

早自習(xí)活動(dòng)策劃書(shū)

一．活動(dòng)背景：

在跨別高中緊張的學(xué)習(xí)生活之后，大學(xué)并不緊密的課程使得部分同學(xué)的學(xué)習(xí)有所松懈，為了使同學(xué)們都成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代的學(xué)生，為了響應(yīng)黨的十八大的號(hào)召，面對(duì)世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)組織同學(xué)們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。又因?yàn)槲幕诰C合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用更加凸顯，維護(hù)國(guó)家文化安全任務(wù)更加艱巨，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、中華文化國(guó)際影響力要求更加緊迫。我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，加強(qiáng)對(duì)于自身的文化建設(shè)，更因?yàn)槲幕絹?lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，我們需要把這當(dāng)成一份責(zé)任，為繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神動(dòng)力、有力輿論支持、良好文化條件。與此同時(shí)，為了使電子信息工程學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、好學(xué)校風(fēng)深入新生心中，同樣的，需要一個(gè)能夠傳播文化的同時(shí)，使得紀(jì)律與風(fēng)氣深入人心的活動(dòng)，而在如今英語(yǔ)四級(jí)考試臨近之日，我們應(yīng)當(dāng)積極準(zhǔn)備，高效地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)考試，積極地去發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，做到無(wú)愧于國(guó)家、社會(huì)、父母。

二．活動(dòng)主題：備戰(zhàn)四級(jí)，塑造自我，爭(zhēng)當(dāng)全院第一

三：活動(dòng)目的：

1.在中文的大語(yǔ)言環(huán)境下，很多學(xué)生的口語(yǔ)能力不夠好，影響了對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，為了加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)能力，早自習(xí)時(shí)間可以一起朗讀英語(yǔ)，互相糾正提醒，在促進(jìn)口語(yǔ)進(jìn)步的情況下，總體提高英語(yǔ)成績(jī)。

2.英語(yǔ)四級(jí)對(duì)于單詞量有一定的要求，為了滿足這個(gè)要求，可以在早讀時(shí)間一起背誦單詞，早晨是一天之中學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間，在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，可以提高同學(xué)們的背誦效率。借此可以提高英語(yǔ)成績(jī)

3.對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)杰出的學(xué)生，同時(shí)也可以借此機(jī)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)各科課程，以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的一天的課程，使得課堂時(shí)間更加的高效。

4.早起的學(xué)習(xí)有助于清醒頭腦，使得學(xué)生無(wú)法把時(shí)間浪費(fèi)在睡懶覺(jué)上，用以提高整整一天的學(xué)習(xí)效率。

5.強(qiáng)制性改正學(xué)生在暑假期間養(yǎng)成的懶散習(xí)慣，讓電子信息工程學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)深入人心，把優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣一代代傳給各屆學(xué)子。

三．主辦單位：

通信工程（1）（2）班班委

四．承辦單位：

五．活動(dòng)時(shí)間

每周一至周五早上7：40~8：10

六．活動(dòng)地點(diǎn)：

天佑405

七．參加人員：

電子信息工程學(xué)院通信工程全體學(xué)生班全體學(xué)生

八．活動(dòng)流程：

全體學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)日每日早上7：40到達(dá)教室進(jìn)行早自習(xí)，具體如下：

1、由副班長(zhǎng)點(diǎn)名，并將點(diǎn)名結(jié)果通報(bào)輔導(dǎo)員；

2、在星期二和星期四早晨進(jìn)行十分鐘聽(tīng)寫(xiě)（范圍為書(shū)本上的單詞句子）；

3、

第三篇：早自習(xí)策劃書(shū)

美術(shù)學(xué)院養(yǎng)成教育

之早自習(xí)興趣班策劃方案

為進(jìn)一步提高2012級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生實(shí)踐能力,開(kāi)設(shè)早自習(xí)興趣班對(duì)于12級(jí)學(xué)生既是活動(dòng)的具體實(shí)踐者，也是受益者，應(yīng)提高意識(shí)，積極參與，將我院養(yǎng)成教育推向一個(gè)新的高潮。

一、主辦單位：美術(shù)學(xué)院

二、承辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三、協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)主題：養(yǎng)成教育樹(shù)美院新風(fēng)

五、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月-12月

六、活動(dòng)對(duì)象：美術(shù)學(xué)院12級(jí)全體新生

七、組織結(jié)構(gòu)

成立美術(shù)學(xué)院興趣班領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作：

組長(zhǎng)：傅小彪

副組長(zhǎng)：

成員：年級(jí)輔導(dǎo)員

八、開(kāi)辦內(nèi)容

1、繪畫(huà)班

（1）分班按速寫(xiě)、插畫(huà)（動(dòng)漫、CG）、手繪三個(gè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。

（2）開(kāi)課內(nèi)容：與相關(guān)負(fù)責(zé)人商議決定，可以改變傳統(tǒng)的形式。

（3）相關(guān)活動(dòng)：可以與鑒湖書(shū)畫(huà)社相互協(xié)作，舉辦一些繪畫(huà)展和有關(guān)比賽，開(kāi)辦一個(gè)有美院特色的相關(guān)課程。

2、教師技能班

（1）分班：主要針對(duì)12級(jí)師范班開(kāi)辦，用以提高自己的自身水平，非師范類(lèi)也可報(bào)名進(jìn)行培養(yǎng)。

（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：在本學(xué)期內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)他們的三筆、普通話（三筆一話）下學(xué)期可以就教師技能方面進(jìn)行培養(yǎng)，為美術(shù)學(xué)以后的實(shí)習(xí)試講做準(zhǔn)備。

（3）相關(guān)活動(dòng)：可以與書(shū)法協(xié)會(huì)、推普協(xié)會(huì)協(xié)作，讓他們推薦相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們的特長(zhǎng)得以加強(qiáng)也有個(gè)平臺(tái)展示自己。

3、英語(yǔ)班

（1）分班：大致根據(jù)強(qiáng)化三級(jí)、四級(jí)、口語(yǔ)這幾個(gè)方面分班，并且讓同學(xué)們按照自己的實(shí)際情況選擇班級(jí)。

（2）課程內(nèi)容：口語(yǔ)、閱讀、視頻、相互交流，還可以針對(duì)過(guò)級(jí)考試和相應(yīng)老師商討一份管理方案。

（3）開(kāi)辦講座：請(qǐng)有權(quán)威的老師講講學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法與技巧。請(qǐng)已過(guò)級(jí)的師兄師姐講講自己的經(jīng)驗(yàn)。

（4）不定期舉辦口語(yǔ)大賽，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4、演講與口才

（1）分班：可分為朗誦、辯論、演講、人際交往等相應(yīng)班級(jí)。

（2）開(kāi)課內(nèi)容：與相應(yīng)中文系老師請(qǐng)教針對(duì)實(shí)際情況決定有關(guān)課程。

（3）有關(guān)活動(dòng)的參與：可以與爭(zhēng)鋒口才協(xié)會(huì)聯(lián)誼，舉辦相應(yīng)比賽。

九、活動(dòng)安排

（一）前期準(zhǔn)備

1、籌備內(nèi)容

（1）、通知12級(jí)的代理班主任，讓他們通過(guò)對(duì)自己班級(jí)學(xué)生的興趣愛(ài)好來(lái)選定早自習(xí)內(nèi)容，從而確定12級(jí)新生興趣班的選擇情況

（2）、在食堂、逸夫樓設(shè)點(diǎn)招聘相關(guān)老師，或者向相關(guān)系院發(fā)放文件，還可以和各個(gè)有關(guān)社團(tuán)合作讓其推薦優(yōu)秀的老師進(jìn)行教學(xué)。

（3）、教室的安排聯(lián)系相關(guān)老師確定上課時(shí)間和地點(diǎn)

2、宣傳工作

（1）、以海報(bào)、展板、廣播的形式宣傳此次活動(dòng)。（海報(bào)、展板、貼在北苑食堂公示欄，逸夫樓門(mén)廳，行知大道）

（2）、積極準(zhǔn)備開(kāi)辦所需的器材。

（二）興趣班開(kāi)展相關(guān)要求

1、要求12級(jí)新生在選定興趣之后準(zhǔn)備好相關(guān)書(shū)籍，按時(shí)上課

2、確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作安排妥當(dāng)，更好的管理12級(jí)早自習(xí)的學(xué)習(xí)情況，以及保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。按照計(jì)劃進(jìn)行開(kāi)展，維持好每天的秩序。

3、要求學(xué)習(xí)部在一段時(shí)間，開(kāi)一個(gè)工作總結(jié)會(huì)以及寫(xiě)一份后期工作管理計(jì)劃。

4、與12級(jí)每個(gè)興趣班的負(fù)責(zé)人簽訂協(xié)議，要求不得隨意停課，不負(fù)責(zé)任，在早自習(xí)期間對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行考勤記錄以及班級(jí)的一個(gè)整體情況，學(xué)習(xí)部將派人監(jiān)督記錄。

5、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、委員負(fù)責(zé)歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決辦法，向?qū)W生會(huì)匯報(bào)我們的工作情況

（三）開(kāi)展后期

1、感謝各位老師對(duì)此興趣班的支持。

2、一個(gè)學(xué)期結(jié)束后給予義務(wù)助教人員一份榮譽(yù)證書(shū)。

3、對(duì)本次開(kāi)辦興趣班總結(jié)以及下一屆開(kāi)展準(zhǔn)備工作做好。

美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二〇一二年九月

第四篇：早自習(xí)檢討

尊敬的老師： 你好！

作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守法學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因?yàn)樵谠缟腺?lài)床，或是磨蹭等原因而造成不去早簽。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣，而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。作為班級(jí)的一員，給同學(xué)的自習(xí)帶來(lái)麻煩，我感到抱歉。另一方面，早讀遲到的行為也對(duì)我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣非常不利。試想，在學(xué)生時(shí)期，尚不能在早讀守時(shí)，以后踏出社會(huì)，不守時(shí)的習(xí)慣會(huì)給工作帶來(lái)多大的危害?所以，再次對(duì)老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認(rèn)識(shí)到遲到這種行為會(huì)有多大的危害性。如今，錯(cuò)已釀成，多說(shuō)無(wú)益，在深刻的自我反思之后，在對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后，在認(rèn)清早讀遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后，我做出如下保證：今后一定克服生活懶散作風(fēng)，做事磨蹭的缺點(diǎn)，當(dāng)然，還要和同學(xué)加強(qiáng)交流，督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。我們是一個(gè)班集體，我們有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力。學(xué)院明確要求了早簽不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)重，愿意接受批評(píng)及懲罰，作深刻自我檢討。昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過(guò)頭了，雖是事實(shí)卻不能否認(rèn)我沒(méi)去早前的事實(shí)，因?yàn)槿绻易⒁庖幌?，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。

我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí)。魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng)，當(dāng)然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴(yán)格要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到，如有再犯，愿受更嚴(yán)厲的批評(píng)，以此自勉，改掉遲到的惡習(xí)，努力達(dá)到校規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)，做一名好學(xué)生。

我必須深刻反省自己，追究問(wèn)題的本質(zhì)所在，之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，并請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師，同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為.覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。檢討人

20xx年xx月xx日

第五篇：早自習(xí)工作總結(jié)

早自習(xí)工作總結(jié)

本著為全院同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)著想的目的，我們化學(xué)化工學(xué)院組織安排本院大一大二的同學(xué)們進(jìn)行早自習(xí)，并且由學(xué)習(xí)部安排人員進(jìn)行檢查。從這幾周檢查的結(jié)果來(lái)看，可以發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)按時(shí)起床進(jìn)行自習(xí)，但也存在一些問(wèn)題。

通過(guò)幾周的檢查，我們發(fā)現(xiàn)總體上大一的同學(xué)比大二的同學(xué)情況要好一些，他們有很高的自覺(jué)性，能夠嚴(yán)格的要求自己。雖然有個(gè)別同學(xué)遲到、缺課，但整體很好。相對(duì)而言，大二普遍去的較晚，而且有點(diǎn)懶散，缺課的也比較多。同時(shí)有些班干部沒(méi)有進(jìn)到自己的責(zé)任，總是虛報(bào)人數(shù)，但相對(duì)以前是有一定的進(jìn)步。有些同學(xué)過(guò)了四級(jí)，仍然按時(shí)來(lái)上自習(xí)，這是個(gè)很好的現(xiàn)象。

但美中不足，有部分同學(xué)將早餐帶入教室，使教室有股特殊的味道，而影響同學(xué)自習(xí)的氣氛。還有的同學(xué)到了教室，他們只使聊天睡覺(jué)，完全沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，甚至影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。針對(duì)那些優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)；對(duì)于那些不良的風(fēng)氣，我們應(yīng)該想辦法解決。首先，對(duì)于學(xué)風(fēng)差點(diǎn)的班級(jí)，我們應(yīng)與其班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員進(jìn)行溝通，指出他們的不足，督促他們改正，其次，對(duì)于個(gè)別上早自習(xí)不勤而不聽(tīng)班干意見(jiàn)的同學(xué)，我們應(yīng)該借助學(xué)校輔導(dǎo)員的幫助，讓輔導(dǎo)員與他們進(jìn)行溝通，讓他們自覺(jué)遵守規(guī)定，勤上自習(xí)?？傊覀円诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上更好的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，使整個(gè)學(xué)院的的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步的提高。