第一篇：2008年高考理科數學試題及參考答案(天津卷)

造價員考試指南 造價員資格考試實行全國統一考試大綱、通用專業和考試科目，各管理機構和專委會負責組織命題和考試。考試分“工程造價基礎知識”和“工程計量與計價實務（××工程）”兩個科目。凡遵紀守法，恪守職業道德者，無不良從業記錄，年齡在60周歲以下，均可按照一定的條件進行申請報考。簡介

一、造價員資格考試中“工程計量與計價實務（××工程）”分若干個專業，由各地方、各行業管理機構自行編制考試大綱，送中國建設工程造價管理協會備案。

二、造價員資格考試的兩個科目應單獨考試、單獨計分。“工程造價基礎知識”科目的考試時間為2小時，考試試題實行100分制，試題類型為單項選擇和多項選擇題。“工程計量與計價實務（××工程）”科目的考試時間由各地方、各行業有關管理機構自行確定，試題類型建議為工程造價文件編制的應用實例。

三、考試大綱對專業知識的要求分掌握、熟悉和了解三個層次。掌握即要求應考人員具備解決實際工作問題的能力；熟悉即要求應考人員對該知識具有深刻的理解；了解即要求應考人員對該知識有正確的認知。

考試科目

工程造價基礎知識；

土建工程；安裝工程；市政工程（包括水利工程、管線工程等專業）；裝飾裝修工程；園林綠化工程。

（以上五門可任選一門）。

通用專業：土建工程和安裝工程。

考試方式：

造價員考試實行各省分片考試，統一閱卷；考試采用筆試。

1、必備知識的客觀題分單項選擇題、多項選擇題和判斷題三個部分；

2、實際計算應用的主觀題，按所包的專業以案例分析為主，考試前應攜帶相關定額。

(1)造價員資格考試分“工程造價基礎知識”和“工程計量與計價實務

（××工程）”兩個科目。其中“工程計量與計價實務（××工程）”分若干個專業，由各地方、各行業管理機構自行編制考試大綱，送中國建設工程造價管理協會備案。

(2)造價員資格考試的兩個科目應單獨考試、單獨計分。“工程造價基礎知識”科目的考試時間為2小時，考試試題實行100分制，試題類型為單項選擇和多項選擇題。“工程計量與計價實務（××工程）”科目的考試時間由各地方、各行業有關管理機構自行確定，試題類型建議為工程造價文件編制的應用實例。

(3)考試大綱對專業知識的要求分掌握、熟悉和了解三個層次。掌握即要求應考人員具備解決實際工作問題的能力；熟悉即要求應考人員對該知識具有深刻的理解；了解即要求應考人員對該知識有正確的認知。

申報條件

初級水平應具備條件：

（一）報考初級水平應具備下列條件之一：

1、工程造價專業中專及以上學歷；

2、其他專業中專（或高中）及以上學歷，從事工程造價工作滿一年。中級水平應具備條件：

（二）報考中級水平應具備下列條件之一：

1、取得初級水平證書，近兩年至少有兩項工程造價方面的業績；

2、具有工程造價專業或工程經濟專業大專及以上學歷，從事工程造價工作滿兩年。

高級水平應同時具備條件：

（三）申報高級水平應同時具備下列條件：

1、具有中級造價員資格四年以上；

2、具有中級以上技術職稱；

3、近兩年在工程造價編審、管理、理論研究、著書教學等方面有顯著業績。報考人需攜下列資料到管轄市、縣造價管理機構報名：

（一）報考初級水平

1、《XX省建設工程造價員資格考試報名表》；

2、本人學歷證書原件及復印件；

3、本人身份證原件及復印件；

4、本人從事工程造價工作年限證明；

5、本人近期免冠一寸照片一張。

（二）報考中級水平

1、《XX建設工程造價員資格考試報名表》；

2、造價員資格證原件及復印件（無造價員資格人員提供學歷證書原件及復印件）；

3、本人身份證原件及復印件；

4、本人從事工程造價工作年限和近兩年兩項業績證明；

5、本人近期免冠一寸照片一張。

（三）申報高級水平

1、《XX省建設工程造價員資格考試報名表》兩份；

2、造價員資格證原件及復印件；

3、本人技術職稱證書原件及復印件；

4、本人身份證原件及復印件；

5、本人近期免冠一寸照片一張；

6、本人近兩年從事工程造價編審、管理、理論研究、著書、教學等方面兩項業績材料。業績材料必須為以下內容之一：

（1）總造價3000萬元以上建設項目造價編審成果；

（2）國家專業部、省工程計價定額編制成果；

（3）在省級以上刊物上發表的有關工程造價控制、確定、管理等方面的論文、專著或研究成果。

第二篇：2008年高考理科數學試題(遼寧卷)

2012注冊會計師全國統一考試遼寧考區報名簡章

根據《注冊會計師全國統一考試辦法》的規定，現將2012注冊會計師全國統一考試專業階段考試和綜合階段考試遼寧考區報名有關事項規定如下：

一、報名條件

（一）同時符合下列條件的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統一考試專業階段考試：

1.具有完全民事行為能力；

2.具有高等專科以上學校畢業學歷、或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱。

（二）同時符合下列條件的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統一考試綜合階段考試：

1.具有完全民事行為能力；

2.已取得財政部注冊會計師考試委員會（簡稱財政部考委會）頒發的注冊會計師全國統一考試專業階段考試合格證并且在有效期內。

有下列情形之一的人員，不得報名參加注冊會計師全國統一考試：

1.因被吊銷注冊會計師證書，自處罰決定之日起至申請報名之日止不滿5年者；

2.以前參加注冊會計師全國統一考試因違規而受到停考處理期限未滿者。

二、報名程序

參加注冊會計師全國統一考試的報名人員應當通過“注冊會計師全國統一考試網上報名系統”進行報名。報名分為網上預報名、資格審核、交費確認三個步驟。

（一）網上預報名

報名人員應當于2012年6月11日至25日期間，登錄中國注冊會計師協會網站（http://www.tmdps.cn）進行網上預報名。所有報名人員均須重新注冊，登錄報名系統，按照報名指引填寫相關信息。預報名完成后，網上報名系統為報名人員生成預報名信息表，請首次報名人員下載打印便于下一步資格審核。

報名人員符合綜合階段考試的報名條件、不能完成網上預報名的，可向遼寧省注冊會計師考試委員會辦公室（簡稱遼寧考辦）查詢辦理（查詢電話024-23496700）。

專業階段考試報名人員可以同時報考專業階段考試6個科目，也可以選擇報考部分科目。

（二）資格審核

資格審核時間為6月18日至7月6日。各市考辦可以在上述期限內確定本地區報名資格審核時間。

1.首次報名人員（不含應屆畢業生）

首次報名參加專業階段考試的報名人員，須持預報名信息表、身份證件原件及復印件、學歷證書或中級以上職稱證書原件及復印件，到報名地現場辦理報名資格審核。

持有國外學歷證書的報名人員，還應當提供學歷證書原件以及經公證機關公證的該學歷已獲得國家教育部認可的中文證明。

2.非首次報名人員

非首次報名參加專業階段考試的報名人員，以及報名參加綜合階段考試的報名人員無需進行報名資格審核。

3.應屆畢業生

應屆畢業生完成網上預報名后，應當于資格審核期間，持預報名信息表、身份證件原件、應屆畢業生承諾書到報名地現場辦理首次報名資格審核。

2012年8月31日前獲得學歷證書的應屆畢業生，應當于8月20日至31日（不含公休日）期間，持已交費的預報名信息表、身份證件原件及復印件、學歷證書原件及復印件到遼寧考辦（地址：沈陽市和平區撫順路64號）311房間進行二次報名資格審核。

（三）交費確認

首次報名人員，在通過報名資格審核后交納考試報名費。

非首次報名人員，可直接通過網上報名系統交納考試報名費。

應屆畢業生，在通過首次報名資格審核后交納考試報名費。

報名費標準為每科45元。

交費截止時間為7月8日17：00.（四）各市現場確認地址及咨詢電話

考區 主辦單位 報名地點 咨詢電話

沈陽 省注協沈陽分會 和平區七緯路10號（市公安醫院對面會計人員服務中心）024-22704418（3418）、22850570

大連 省注協大連分會 中山區白玉街20號（市總工會斜對面財會培訓學校）0411-82590652

鞍山 鞍山市財政局注師中心 鐵東區南勝利路1號（市財政局對過會計人員服務中心）0412-2217618、2522623

錦州 錦州市財政局會計處 凌河區南寧路五段六號（市老干部局2樓）0416-3125291

三、考試科目和范圍

專業階段考試科目：會計、審計、財務成本管理、公司戰略與風險管理、經濟法、稅法。

綜合階段考試科目：職業能力綜合測試（試卷

一、試卷二）。

考試范圍：由財政部考委會在發布的考試大綱中確定。

四、考試方式（特定范圍報名人員除外）

考試采用閉卷、計算機化考試（簡稱機考）方式。即，在計算機終端獲取試題、作答并提交答案。

考試系統支持8種輸入法：微軟拼音輸入法、全拼輸入法、智能ABC輸入法、谷歌拼音輸入法、搜狗拼音輸入法、王碼五筆型輸入法、極品五筆輸入法、萬能五筆輸入法。

五、特定范圍報名人員

（一）特定范圍報名人員，是指1967年12月31日（含）前出生的，選擇紙筆作答考試方式的報名人員（下同）。

紙筆作答考試方式，是指通過計算機終端獲取試題，客觀試題使用計算機作答，主觀試題使用紙筆作答。

（二）特定范圍報名人員，應當在資格審核期間，持預報名信息表、身份證件原件及復印件、學歷證書或中級以上職稱證書原件及復印件，到報名地現場選擇考試方式，辦理報名資格審核、考區選擇和交費手續。辦理交費手續后，不再允許變更考試方式。

（三）特定范圍報名人員，須到財政部考辦專門設立的考區參加考試。

綜合階段考試考區設置在湖北省武漢市。

專業階段考試考區設置在河北省石家莊市、湖北省武漢市、陜西省西安市。

六、考試時間安排

綜合階段考試：

2012年9月16日 上午08：30—12：00 職業能力綜合測試（試卷一）

下午14：00—17：30 職業能力綜合測試（試卷二）

專業階段考試：

2012年10月13日 上午08：30—11：00 審計

下午13：00—15：30 財務成本管理

下午17：30—19：30 經濟法

2012年10月14日 上午08：30—11：30 會計

下午13：30—15：30 公司戰略與風險管理

下午17：30—19：30 稅法

七、考試輔導教材

中國注冊會計師協會根據財政部考委會發布的考試大綱，編發專業階段考試6個科目考試輔導教材、經濟法規匯編以及近年考試試題匯編，由出版社出版發行。報名人員可在報名地或當地書店自愿購買。

中國注冊會計師協會不編發綜合階段考試輔導教材。

八、準考證的下載打印

綜合階段考試報名人員應當于9月3日至15日期間，登錄中國注冊會計師協會網站，進入“注冊會計師全國統一考試網上報名系統”下載打印準考證。

專業階段考試報名人員應當于9月24日至10月12日期間，登錄中國注冊會計師協會網站，進入“注冊會計師全國統一考試網上報名系統”下載打印準考證。

九、試卷評閱和成績認定

（一）考生答卷由財政部注冊會計師考試委員會辦公室（簡稱財政部考辦）集中組織評閱。考試成績經財政部考委會認定后發布。考生可登錄中國注冊會計師協會網站查詢成績并下載打印成績單。

（二）每科考試均實行百分制，60分為成績合格分數線。

（三）專業階段考試的單科考試合格成績5年內有效。對在連續5個考試中取得專業階段考試全部科目考試合格成績的考生，財政部考委會頒發注冊會計師全國統一考試專業階段考試合格證。

注冊會計師全國統一考試專業階段考試合格證由考生到參加專業階段考試最后一科考試報名地的市級考辦領取。

（四）綜合階段考試科目應當在取得注冊會計師全國統一考試專業階段考試合格證后5個考試中完成。對取得綜合階段考試科目考試合格成績的考生，財政部考委會頒發注冊會計師全國統一考試全科合格證。

注冊會計師全國統一考試全科合格證由考生到綜合階段考試報名地的市級考辦領取。

十、專業階段考試免試條件

具有會計或者相關專業高級技術職稱的人員（包括學校及科研單位中具有會計或者相關專業副教授、副研究員以上職稱者），可以申請免予專業階段考試1個專長科目的考試。

十一、其他注意事項

（一）報名人員應當認真閱讀《注冊會計師全國統一考試辦法》、《注冊會計師全國統一考試違規行為處理辦法》等相關文件（可在中國注冊會計師協會網站上查閱），報名即視為全部認同并承諾遵守上述文件。

（二）報名人員下載打印準考證時，應當同時下載由財政部考委會制定的《注冊會計師全國統一考試應考人員考場守則》。報名人員應當認真閱讀，并按要求參加考試。

（三）中國注冊會計師協會將在網站提供模擬練習題，便于報名人員熟悉機考環境。

（四）2012注冊會計師全國統一考試遼寧考區綜合階段考試地點安排在沈陽市。

（五）考生需要對考試成績復核的，可在成績發布之日起20日內向報名地的地方考辦提出申請，財政部考辦統一組織成績復核。成績復核辦法另行發布。

（六）中國注冊會計師協會將在網站發布考試相關通知，請報名人員隨時關注。

（七）如果報名人員咨詢與考試政策相關的問題，可將問題發送至財政部考辦設立的考試專用郵箱：cpaks@cicpa.org.cn.如果報名人員咨詢與網絡報名相關的技術問題，請電話咨詢010-88250110，88250117。

各市注冊會計師考試委員會將根據本簡章，制定本地區的報名簡章或相關辦法。

2012注冊會計師全國統一考試英語測試遼寧考區報名簡章請到遼寧省注冊會計師協會網站（www.tmdps.cn）查閱。

遼寧省注冊會計師考試委員會

二O一二年六月八日

第三篇：2008年高考理科數學試題(浙江卷)

敬業奉獻，團結協作，爭創師德先進班組

——市級機關幼兒園錦園西園教研組“師德推進年”活動總結

師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。根據《溫嶺市教育局關于開展“師德推進年”活動的實施意見》（溫教人〔2010〕21號）的精神，全面貫徹落實《溫嶺市級機關幼兒園“師德推進年”活動實施方案》，一年以來，我們錦園西園教研組以嚴抓師德師風建設為目標，孜孜不倦地工作在師德建設的一線上，以自身實踐將師德建設化為行動。高度的責任心、求真務實的精神使我們迅速在集體中脫穎而出，在園群體創優先進班組的推選中，得到了大家的一致肯定。

一、廣泛發動，人人參與

我們是一支年輕的隊伍，成員多為教齡在10年以下的教師，師德建設工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰。為了認真尋找師德建設工作的薄弱環節，高標準、嚴要求地推進“師德推進年”活動，我們廣泛發動教師參與參與到學習中來。除了參加幼兒園集體組織的師德學習活動外，我們每周還抽出一定的時間來進行組內學習。每位教師都認真記學習筆記及撰寫學習心得。在開展五查五看活動時，我們結合學習情況，針對自身實際，認真地進行自查反思，寫出了一份份深刻的自查自糾報告。通過學習教育活動，提高教師師德意識和責任感，增強弘揚高尚師德風范的自覺性。

二、圍繞主題，創出特色

教科研是幼兒園的中心工作，我們把“師德推進年”活動中提高的思想高度和積極性，引導到“育人”上來，也引導到“教學”上來，把師德師風建設與教學業務建設相聯系、相結合，在講師德、講風格的同時，也講事業、講水平。在幼兒園園本教研的基礎上，我們致力于科學教學活動的探討與研究，無論是環境布置上還是區角材料的投放上，幾乎都少不了科學這一塊，教師和幼兒都對科學活動產生了濃厚的興趣，科學探究的氛圍非常好，使錦西以科學為特色的園本課程初顯特色。例如本學期我們結合前期的經驗準備，確立研究課題《利用科學小實驗，提升幼兒科學品質的策略研究》，組內教師積極參與，大家群策群力共同商討出一套實施方案，確立了三個不同年齡層次的研究目標：小班，精心創設科學小實驗的環境，在設置問題中引發幼兒探索動機，激發幼兒探索的欲望，培養幼兒對科學實驗的興趣。中班，在探索科學實驗活動的過程中，以多種多樣的活

動模式，對幼兒進行科學常規的培養。大班，通過實驗結果的真實性，幼兒在活動中能表現出堅定的意志、持久的耐性，高度的自覺性、頑強性和自制性，從而培養幼兒良好的科學品質。在研究的過程中，一有好的建議，大家總會積極提出，共同商討，在交流碰撞中互相學習。在以劉占蘭為虛擬專家時，組內教師積極學習其理論，并將理論在實踐中得到運用。同時我們注重反思，在反思中提高自身的教科研水平。我們組除平時組織教師公開教學之外，還定期進行教學沙龍、教育教學問題探討等活動，使好經驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。一年里我們有多篇論文在臺州市、溫嶺市獲獎，兩個課題在市立項并已結題，其中吳敏麗老師的臺州市規劃課題《記錄在科學教育中有效運用的實踐研究》（優秀結題）、陳金苗老師的溫嶺市規劃課題《利用戶外情景講述提高幼兒語言表達能力的實踐研究》（已結題）。下半年，我們又申報了一個臺州市級課題（已立項）和一個溫嶺市級課題。在全組教職工的共同努力下，今年我們代表幼兒園成功舉辦了市幼兒科學研討會，打響了錦西的品牌，創出了錦西的特色。

三、團結協作，形成效應

在師德推進年活動的一年里，我們承擔了幼兒園布置的各項任務，全組教職工團結協作，并以出色的成績完成了任務，力求把師德教育活動落實到實處。今年上半年的市科學教學研討會，當幼兒園接到了這個任務并將這個任務交給我們時，組內成員毫無怨言，為了豐富科學角，我們一起查閱資料，一起創設環境，一起制作材料，一個具有家庭式溫暖的組織呈現在大家面前。從幼兒園的大環境創設到班級內小環境改善，老師們經常都是加班加點，工作到深夜，就連周末加班也是常有的事，但老師們從不喊苦喊累，大家都為“大家庭”能出色完成任務而不斷努力著。組內林云琴老師的科學活動《紙花開了》，程興慧老師的科學活動《小獅子走鋼絲》，王肖老師的科學活動《鉆洞洞》，吳靜老師的科學活動《半個變一個》均獲得了大家的好評。期間，為了能研出實效、研出水平，老師們都付出了辛勤的汗水，無論是參與公開教學活動的教師還是沒有參與公開教學的老師，大家的參與積極性都非常高，做事情不分你我，從不斤斤計較。由此可以看出，良好的師德效應已在我組形成，每一位教職工身上都折射出了敬業愛崗、團結協作的精神風范。

今年下半年，我們再次接到了幼兒園的重大任務——市德育成果推介會。在園領導的組織下、其他班組的幫助下，我們爭分奪秒,一是對園部整體環境進行了整體部署，二是對活動的組織實施進行了細致策劃，我們創編了幼兒園的園歌、1

設計了文明禮儀操；各班選拔的文明禮儀小天使，小小解說員和小向導能說會道、熱情大方；在老師們精工細琢下，一塊塊具有班級特色的文明展板展現在了大家面前。三節的室內活動展示讓與會者耳目一新。在準備推介會的這段時間里，教研組長率先垂范，老師們接連幾個星期沒有了雙休日，就連中午的午休時間也基本都被工作所占用。在老師們精益求精的工作態度和不怕吃苦的工作精神下，最終圓滿地完成了任務。推介會那天，我們以各種形式向全市的教師展示了機關幼兒園的德育風采時，我們的心里是多么地欣慰，我們知道，我們的付出得到了回報，當我們的小朋友得到了大家的認可時，我們的心里真比吃了蜜還要甜，所有的付出都值得了！

九月份的市督導評估檢查再次落到了我們身上，在園領導的帶領下，組內每位教師對前期的籌備工作作了查漏補缺，發現問題，及時解決，嚴格落實課程計劃，積極鉆研課程內容，活動體現了課程改革的要求，體現了素質教育的理念。同時對幼兒園的環境衛生、公共衛生作了嚴格細致的檢查。在大家的共同努力下，我們順利通過了教育局領導的督導檢查，并得到了領導的高度評價。

師德推進年活動的一年中，錦園西園教職工的面貌煥然一新，敬業奉獻精神高揚。我們堅信在教育局、園領導的領導下，在錦園西園全體教職工的共同努力下，“師德推進年”活動將在我組繼續蓬勃開展下去，錦西的明天將會更美好。

第四篇：2008年高考理科數學試題(遼寧卷)

各位領導：

首先，我代表區委、區政府對省“百城萬店無假貨”活動示范街檢查考核組來×××檢查指導工作表示熱烈歡迎！這是對我區“百城萬店無假貨”活動開展情況的一次檢閱，更是對我們的鼓勵和鞭策，對我們今后的創建工作將會起到極大的推進作用。下面，我簡要匯報一下我區“百城萬店無假貨”活動的基本情況，請各位領導批評指正。

×××成立于1984年，是×××的中心區，是全市的政治、經濟、文化中心。全國第二大油田——勝利油田的指揮中心及其下屬的5xxxx個二級單位，全國著名大學——中國石油大學都坐落在我區。全區轄4鎮、xxxx街道辦事處，面積115xxxx公里，人口5xxxx。近年來，×××委、區政府認真貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神和“三個代表”重要思想，按照省委宣傳部、省文明辦、省經貿委、省工商局等十部門通知要求，以建立健全社會誠信環境、形成規范的市場經濟秩序、促進經濟社會全面協調可持續發展、全面建設小康社會為目的，以創建全省“百城萬店無假貨”活動示范街為載體，精心組織，周密部署，科學規劃，真抓實干，“百城萬店無假貨”活動取得了明顯成效。

一、統一思想，提高認識，切實加強對“百城萬店無假貨”活動的組織領導近年來，隨著經濟的發展和人民生活水平的不斷提高，×××城鄉市場繁榮活躍。2004年，全區實現社會消費品零售總額43億元，增長17.1，人均消費能力位居全省前列。在經濟繁榮的背后，也有部分不法商販見利忘義，制售假冒偽劣商品，坑害消費者。開展“百城萬店無假貨”活動是整頓和規范市場經濟秩序，密切黨和人民群眾聯系、加強黨的執政能力建設的有效載體，對于強化社會信用意識、打擊制假售假和商業欺詐等違法行為、保護消費者合法權益有著巨大的推動作用。×××高度重視“百城萬店無假貨”工作，將其擺上重要議事日程，成立了以區委常委、宣傳部部長任組長，宣傳部、文明辦、經貿局、工會、計劃局、工商局等部門相關人員為成員的“百城萬店無假貨”活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在經貿局，負責整個活動的組織、協調。以東區宣發[2004]18號文件形式，印發了《關于開展“百城萬店無假貨”活動的實施方案》，明確了創建活動的指導思想、工作重點、方法步驟及主要活動安排。為加強對活動的指導，專門成立了××ד百城萬店無假貨”活動指導小組，深入到各企業、商戶中，指導開展創建活動。區“百城萬店無假貨”活動領導小組每季度聽取一次工作匯報，針對工作中存在的問題，研究應對措施。指導小組堅持每月召開一次調度會議，及時協調處理創建工作，為活動的順利開展起到了積極的促進作用。為充分調動全區上下的參與積極性，我們切實加大了對“百城萬店無假貨”活動的宣傳力度。通過散發宣傳單，出動宣傳車，發放倡議書，在區電臺、電視臺等媒體開設專欄等形式，宣傳開

展“百城萬店無假貨”活動的重要意義、工作部署及方法步驟，及時報道活動進展情況、經驗做法和活動中涌現出的先進典型，在全區營造了濃厚的輿論氛圍。2004年至今，全區共在區級以上媒體刊發相關稿件11xxxx條。其中，省級以上媒體發稿5條。

二、突出重點，強化措施，“百城萬店無假貨”活動扎實推進

“百城萬店無假貨”活動，是一項涉及群眾切身利益的長效工程，點多面廣，量大責重，稍有懈怠，就會引起連鎖反映，影響活動效果。針對中心×××人流、物流密集，社會購買力旺盛，容易發生消費侵權的實際，我區在認真把握上級指示精神的基礎上，確立了“圍繞一個中心，把握五個重點，做好三個結合”的工作思路，精心設計活動載體，認真組織實施，促進了“百城萬店無假貨”活動的健康深入發展。

(一)一個中心

一個中心，即創建全省“百城萬店無假貨”活動示范街。按照“百城萬店無假貨”活動實施方案中的要求，我區將濟南路和淄博路確定為全區創建“百城萬店無假貨”活動示范街，其中濟南路為省級“百城萬店無假貨”活動示范街創建重點。區“百城萬店無假貨”活動指導組組織有關成員單位，深入到濟南路各企業和商戶中，廣泛宣傳創建省級“百城萬店無假貨”活動示范街的意義，引導和鼓勵各商戶參與創建。銀座超市、商業大廈、供銷商場、百貨大樓等1xxxx企業發出了開展“百城萬店無假貨”活動的倡議，帶動了沿路所有商戶的創建，參與活動的商戶達到了98以上。在此基礎上，我區又因勢利導，組織商戶互評，形成了相互監督、相互促進的局面，濟南路的示范帶動作用得到了充分發揮。

(二)五個重點

一是抓重點商品。把與市民生活密切相關的食品、藥品、日常用品等列為整治的重點，實施商品放心工程。按照“沿線推進，逐點整治”的原則，堅持常規檢查與突擊抽查相結合，保證示范街兩側商店的商品質量。在今年“3.15”消費者權益日活動期間組織的消費者問卷調查中，市民對濟南路兩側商戶商品質量的滿

意率達到了97.7。

二是抓重點環節。在對×××商場、市場進行整治的基礎上，把工作重心轉到經營食品和藥品、日常用品的企業，從產品質量安全準入制度抓起，對沒有獲得生產許可證，沒有質量安全標志的不得采購、供應和銷售。制定了《實施流通領域商品監督管理制度》，對商品準入、備案登記、質量抽檢、信息公告、分類監管、商品退出、責任追究等進行了詳細規定，保證了各項工作有章可循，提高

了監管質量。同時，嚴格執行《產品質量法》、《反不正當競爭法》，嚴把進貨關。各商家紛紛響應新“三包”政策，全區上下形成了積極參與、政府引導、社會監督的創建機制。

三是抓日常監管。工商、稅務、質監、安全等部門，組成聯合執法隊伍，不間斷地對市場和商戶進行監督檢查，變過去的節日集中檢查為每天常規檢查。實行部門領導包片、科室長包段、工作人員包門面的方式，一級抓一級，一級對一級負責，形成了較為完備的工作體系，實現了工作區域的無縫隙覆蓋。在強化日常監督的基礎上，加大了對制假售假行為的懲處力度，凈化了轄區市場。四是抓載體建設。為使“百城萬店無假貨”活動取得實效，我區十分注重載體建設，先后組織了“食品放心工程”、打擊地條鋼專項行動、建筑材料集中整治、打假宣傳咨詢和服務、“百城萬店價格誠信”宣傳、“百城萬店重誠信”、“青年文明號助萬家”、“爭創服務品牌”、藥品及診所專項整治等活動，將省級示范街創建指標的達標過程融入到具體的創建活動中，起到了事半功倍的效果。據不完全統計，自2004年至今，全區共組織打假、檢查等活動4xxxx次，受查處企業1xxxx，案值19xxxx元。

五是抓典型帶動。我區十分注重典型的培育，激發各企業的創造性和主動性，以典型帶動促進“百城萬店無假貨”活動健康深入發展。東營銀座購物廣場以誠信、維權為主題，廣泛開展打假宣傳咨詢和服務活動”、“價格誠信宣傳活動”、“青年文明號與顧客共話誠信及青年文明號誠信服務展示和青年文明號助萬家”等活動；商業大廈開展了“質量管理、爭創無假貨商店”活動；三聯家電圍繞“每走一步首先想到的是顧客”這一宗旨，堅持無假冒偽劣產品、差價返還、冒犯顧客賠償、提供缺貨信息優惠、有獎提意見、商品包修終身六項承諾，為油城市民提供優質的產品和優良的服務。這些典型的經驗報道后，均在社會上引起了強烈反響。

(三)三個結合一是與創建文明城市相結合。將“百城萬店無假貨”活動開展情況和“百城萬店無假貨”活動示范街建設情況納入創城工作指標，確定專人負責，明確了工作標準、完成時限。區委、區政府兩個督查局和區創城辦督查組定期調度、督查，年底實行考核獎懲，有力地推動了示范街的建設。

二是與建設“信用中心城”相結合。自2002年開始，我區提出了建設“信用中心城”的戰略決策，以金融信用、產品質量信用和社會中介信用為突破口，實施信用道德、信用制度和信用網絡建設三大工程，著力培植政府信用、企業信用和個人信用三大主體，利用6年的時間，打造××ד文明立區，誠信興業”的嶄新形象。工作中，我們把“百城萬店無假貨”活動作為產品質量信用建設的重點，細化了工作目標，納入信用建設體系，與“信用中心城”建設形成了互動工程。

三是與質量興區相結合。按照質量興區的總體安排，將“百城萬店無假貨”活動創建指標納入各部門、單位工作職責，做到定人員、定目標、定措施、定時限、定獎懲，充分調動了各部門、單位的工作積極性，推動了“百城萬店無假貨”活動向縱深發展。

三、健全機制，規范創評，確保“百城萬店無假貨”活動取得實效

建立完善一套好的工作運行機制，是確保“百城萬店無假貨”活動成效的保障。我們重點探索建立了四個機制：

一是責任目標考核機制。將“百城萬店無假貨”活動及示范街創建任務分解到各部門、單位，實行目標管理。各部門、單位再進行細化分解，做到層層負責，人人參與。按照《關于開展“百城萬店無假貨”活動的實施方案》要求，由區文明辦、區創城辦會同區委督導檢查局和區政府政務督查局對創建工作進行考核。二是督促檢查機制。區人大、政協都把“百城萬店無假貨”活動和示范街創建工作作為監督的重要內容，組織代表、委員專題視察，不定期對各責任單位進行抽查、暗訪，及時向區“百城萬店無假貨”活動領導小組反饋情況,提出意見和建議。區文明辦、區創城辦和區委、區政府兩個督查局根據創建工作進程，定期進行督查和調度，及時解決存在的問題。

三是監督舉報機制。充分發揮“12315”消費者申訴舉報，“12365”質量熱線和“12358”價格舉報電話網絡及“百城萬店青年文明號”監督投訴網站和投訴熱線的作用，加強對商貿企業誠信情況跟蹤監督和動態管理，發揮了輿論監督職能，對創建工作中存在的問題進行了及時曝光，為消費者提供了優質便捷的服務。

四是評選表彰機制。為推動“百城萬店無假貨”及示范街創建活動深入開展，區文明辦、區經貿局、東營工商分局組織了十佳文明信用工商戶、十佳文明信用企業評選活動，每年評選表彰一次。對所有創建企業和工商戶進行綜合考核，每半年公布一次誠信經營情況，接受社會對各單位的投訴，對投訴量低、處理率和處理滿意率高的予以表彰，授予稱號。對誠信度差的，在×××信用網上公開發布，并在金融授信等方面予以限制，從而形成了有效的監督制約機制。

我公司的“百城萬店無假貨”活動及宣傳活動工作雖然取得了一定成績，但也存在著創建面不夠寬、設施建設滯后、長效管理機制不健全等問題。在今后的工作中，我們將以這次檢查考核為契機，針對存在的問題，采取得力措施，加大工作力度，努力開創“百城萬店無假貨”活動的新局面。

第五篇：2008年高考理科數學試題(江西卷)

桑 園 鎮 初 級 中 學 創 建 文 明 校 園 實 施 方 案

為了進一步貫徹落實西教發（2008）32號、桑發（2008）40號文件精神，落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,深入開展“創佳評差"活動，鞏固“兩基”成果，進一步提升學校內外形象。按照西鄉縣文明委、西鄉縣人民政府爭創“文明行為示范學校流動牌”精神與要求，特制定此方案，望全體師生遵照實施。

一、創建文明校園組織領導

組 長：阮發軍 副組長：程文培

成 員：周世峰

劉遠明

楊耀福

王飛翔

各班班主任

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以思想道德建設為核心，突出以人為本的理念，全面落實科學發展觀，構建和諧教育，以辦好人民滿意的教育為宗旨，結合貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，著力提高學校師生的思想道德素質和科學文化素質，優化文化科學知識結構，全面提高為人民服務的本領和質量，重塑教育新形象。

三、創建思路

通過創建文明校園，加強學校的文化設施建設，制定相關的措施，調動教職員工的學習積極性，開發自身潛能，提高工作效率、質量和競爭能力，樹立“以學習為時尚，以創新為動力”的新思想、新觀念，促進學校教職員工整體素質的不斷提高，把桑園鎮初級中學建設成為當地精神文明窗口和縣級文明校園。

四、創建文明校園應達到的效果

學校教職員工努力奮斗，獲得西鄉縣文明委、西鄉縣人民政府授予“文明行為示范學校”流動標志牌。

五、創建文明校園的具體要求

（一）加強和改革班級管理

強化班級量化考核制，實行“問題否決制”。具體要求——

1、清潔：穿戴干凈規范,不亂丟亂扔；桌椅整潔整齊，屋面墻面無污漬、無積塵、無蛛網；地面干凈、無積塵、無落葉、無積水、無其他雜物；標牌、應急燈、痰盂、垃圾桶清抹干凈；垃圾清運及時。

2、紀律：出操集合快靜齊，課前歌詠健康整齊，“兩操一舞”（眼保健操、廣播操、校園集體舞）動作整齊不亂做，不在教室走廊追趕嬉鬧，自習課有序不混亂，言語文明，對師長有禮貌，節約水電等紀律合格；凡出現重大安全事故和有翻爬建筑物，不請假離校，抽煙喝酒，以強欺弱罵人打架，敲詐錢物，破壞公物等嚴重違紀行為則實行紀律流動紅旗評定一票否決制。

3、學生寢室：

（1）寢室內和走廊的地面干燥、潔凈，室內外墻壁無雜物、蛛網，無亂涂亂畫現象；毛巾晾掛整齊，清潔工具放置適當整齊；有關制度、室員名單整齊張貼；有雅名、學生自制自作的字畫、名言警句；有裝飾物，室內美觀典雅，所有物具整潔、擺放一條線；無臟衣褲、臟鞋襪、無亂掛現象、無垃圾存放、無其它異味臭味；寢室門窗鎖玻璃墻壁干凈、完好無損；不隨便變動、調整寢室公用設施（床、電燈電線等）。

（2）不私自調換床位或串床位；不在室內外高聲喧嘩或打鬧；就寢信號結束后，不隨便出入寢室，不產生任何聲音、燈光；起床信號發出時，立即起床做好個人內務事宜；嚴禁攜帶煙酒、管制刀具、易燃易爆等危險品進入寢室，不亂動用電設備設施；具備安全防范意識和能力，善于管理個人財物，按時鎖門關窗，不留宿非本寢室人員；團結同學，不互串寢室，不抽煙喝酒、不罵人打架；愛護門窗玻璃燈具電路及寢室內所有公共財物。

班級考核由學校團委牽頭，值周領導、教師和學生干部具體實施。

（二）加強師德建設，突出師表作用

以《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《漢中市中小學教師行為十不準》、《西鄉縣中小學教師隊伍管理辦法》《桑園 初中教師職業道德八條規范》等法律法規嚴格管理教師。具體要求；

1、嚴格執行簽到坐班制度，并逗硬考核。

2、嚴格執行“教學六認真”制度，逗硬教育教學過程考核，突出既教書又育人、為人師表的新型教師作用。

3、凡出現體罰或變相體罰學生、語言不文明、不愛崗不敬業、亂收費等有損集體名譽行為者，學師德考核視為不合格。

教師考核在學校工會牽頭下，由創建文明校園領導小組具體實施。

根據各方面考核，評選出文明行為示范學生、文明行為示范教師、文明行為示范班集體。

六、創建措施及步驟

（一）、提高認識，用“三個代表”重要思想、黨的十七大精神、構建和諧教育的目標，統領文明行為示范學校建設。

首先，要進一步明確文明校園建設的指導思想。按照鎮黨委政府、縣教育局、縣文明委、縣政府的部署，以學習貫徹黨的十七大精神為主線;以“三個代表”、構建和諧教育，重要思想為指導;以廣泛深入扎實開展全校性文明創建活動為載體;以鞏固成果，擴大隊伍，提升質量為重點;創優良作風、優質服務、優美環境的文明校園;做學生家長滿意的教師，切實為全面提高學校的教育教學質量提供政治保證、精神動力和智力支柱。

其次，要正確認識文明校園建設與開展師生員工群眾性文明創建活動的關系。群眾性文明創建活動是推動文明校園建設的重要載體，是師生員工進行自我教育的重要形式，是新形勢下加強黨的群眾工作的有效途徑。

第三，要清醒認識和正確對待我們所取得的成績和存在的差距。這幾年，我們的創佳評差活動取得較大成績，形成了多種形式創建活動共同發展的工作格局。領導支持，群眾積極參與，文明校園創建活動形成了“要我創”為“我要創”的大好局面。我們應有一個清醒的認識，即使我們的文明校園總體水平還是比較令人滿意，但按照文明單位的標準來衡量，都不同程度存在差距和不足，有待進一步深化和提高。我們的文明校園建設創建活動需要在實踐中不斷探索，勤于思考、不斷總結。要按照胡錦濤同志的要求，重溫“兩個務必”，保持清醒頭腦，增強憂患意識，把成績作為動力，開拓

創新、不斷進取，繼續扎扎實實地做好工作。

（二）、扎實工作，切實開展好全校性創建文明校園活動。首先要切實圍繞工作原則展開工作。“重在建設、貴在堅持、務求實效”，這是創建工作總的原則。開展好文明校園創建活動，必須在創建上下功夫，以人為本，重在建設，注重實效。創建目的要明確，不能為創建而創建。其次，要嚴格按照標準，提高文明校園創建質量。在標準的對照上，不能搞“過得去”，要搞“過得硬”。只有這樣做，才能經得起檢驗。第三，要切實加強部門和單位形象建設，大力營造廣大教職員工能夠充分發揮積極性、創造性的良好氛圍環境。在新的形勢下，切實搞好教師隊伍建設，十分重要。我們要通過開展這項活動，切實加強教師員工的職業道德教育，樹立正確的教育觀，強化一切為了學生的意識；增強依法執教的觀念，大力弘揚法治精神。要在文明校園創建工作中，努力引導廣大教職員工把個人志向同事業發展緊密結合起來，用共同的事業凝聚人，用高尚的精神激勵人，用真摯的感情關心人，用適當的待遇吸引人。要建立健全通報、懇談等制度，擴大教職員工的知情權，多做統一思想、凝聚力量、鼓舞士氣的工作，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，多開展健康有意的活動。

（三）、加強領導，努力形成黨政工團齊抓共管、師生員工齊創共建的良好局面。文明學校建設是一項綜合性系統工程，學校各部門和各班要在精神文明建設中做到各司其職、各展所長。要在明確職責的基礎上，通力合作，形成合力，不斷增強文明校園建設的整體效應。各班都要把創建文明班級作為基本任務列入日程，定期研

究，狠抓落實；要和學校一起規劃、一起部署、一起檢查、一起總結、一起獎懲；從組織、人員、經費等方面給予支持和保證；要實行責任制，將創建活動和加強管理，統一起來，結合起來。

（四）、加強教育培訓。

1、制定學習計劃，采取自學與集中學習相結合的方式，以“三個代表”重要思想、黨的十七大精神、構建和諧教育、《公民道德建設實施綱要》、《社會主義精神文明建設概論》以及各種業務知識為主要內容，全面提教師職工的政治素質和業務素質。

2、建立學習制度。

經常性組織教師員工開展學習交流活動，定期組織學習成果測試，撰寫學習心得體會，并在學習園地上交流，促進各班學習形成濃厚氛圍，不斷增強師生員工的責任意識和創新意識，提高工作的主動性和積極性，促進我校文明校園建設各項工作的順利完成。

方案分步驟實施。第一階段（２００８年２月２５日——３月３０日），學習、宣傳、動員，統一認識開展“文明校園”創建工作的重要意義，制定方案，建章立制。第二階段（３月３１日——９月３０日），強化責人，確保創建工作扎實有效推進。第三階段（１０月１日——１０月２０日），學校組織進行自查自評，形成總結，進行表彰獎勵；報鎮黨委政府、縣教育局，申請縣文明委驗收。第四階段（１０月２１日——１２月３１日），學校請示縣文明委驗收，查缺補漏。制訂整改措施，完善規章約束機制，使整改見實效。

西鄉縣桑園鎮初級中學 2008年3月30日

桑 園 鎮 初 級 中 學

文明行為示范學生、示范教師、示范班集體評選條件

1、《文明行為示范學生評選條件》：衣著發式整潔規范；愛護環境和個人衛生；不說臟話；尊敬師長客人，主動行禮問好；團結同學，正常交往，不罵 人、不打架；不吸煙、不飲酒，不進游戲廳、網吧。

2、《文明行為示范教師評選條件》：不打罵體罰或變相體罰學生；不在教學區抽煙；不在教室內使用手機；不說臟話；既教書又育人，善于做學生思想工作和心理輔導。

3、《文明行為示范班集體評選條件》：學期每月至少分別獲得2面以上清潔和紀律紅旗、學生寢室至少2次獲得文明宿舍流動紅旗；班集體成員中沒有不文明的行為存在。

申 請 書

西鄉縣人民政府：

桑園鎮初級中學位于西鄉縣西北角，學校現有教職員工40人，學生400余人。桑園初中屬于西鄉農村示范初中、西鄉縣人民政府授予“平安學校”。

為了進一步貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》、鞏固教育成果、進一步提升學校內外形象，特申請參加爭創“文明行為示范學校”流動牌的活動。請批準我校的申請并檢查我校該項工作的實施情況。

特此申請！

桑園鎮初級中學 2008年4月4日

桑 園 鎮 初 級 中 學

創 建 文 明 校 園

實 施 方 案

2008年3月30

日