第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代旋律

學(xué)習(xí)雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代旋律

太石小學(xué)“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”活動(dòng)記實(shí)

開學(xué)初，太石小學(xué)為紀(jì)念雷鋒同志逝世50周年在師生中掀起一股“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘

揚(yáng)時(shí)代旋律”的新熱潮。

3月5日，學(xué)校舉行隆重集會(huì)，全面、扎實(shí)、及時(shí)地啟動(dòng)“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”活動(dòng)儀式，會(huì)議由曾樹文副校長(zhǎng)主持，學(xué)區(qū)校長(zhǎng)畢康松同志就大會(huì)主題做了重要講話，學(xué)區(qū)政教主任王

斌同志就雷鋒生平、雷鋒先進(jìn)事跡、雷鋒日記、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)雷鋒的題詞等方面進(jìn)行了

全面深入的報(bào)告，與會(huì)同志及全校學(xué)生們聽了報(bào)告后都非常震撼。為進(jìn)一步搞好學(xué)生德育工

作、更好地為雷鋒同志誕辰72周年獻(xiàn)禮，太石小學(xué)做出了大量的工作：

一、進(jìn)一步加大輿論宣傳力度，確保師生具體了解雷鋒精神，將榜樣明晰化。

1、3月初，學(xué)校以“弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立文明風(fēng)尚”為標(biāo)題辦出了質(zhì)量高、事件充分的宣傳板報(bào)，同時(shí)在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”中，將教師向雷鋒學(xué)習(xí)當(dāng)做考察教師思想政治表現(xiàn)的剛性

指標(biāo)。

2、在學(xué)校校園廣播中特意增加《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等一大批立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、具有重塑時(shí)代價(jià)值特色的勵(lì)志革命歌曲，為進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園氛圍打下堅(jiān)實(shí)的宣傳基礎(chǔ)。

3、“我是校園小雷鋒”活動(dòng)在政教處的安排下已如火如荼的進(jìn)行，為加大對(duì)學(xué)生言行舉

止、文明禮儀的培養(yǎng)力度做好“打持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。

4、成立“校園之聲”廣播站。

學(xué)習(xí)雷鋒精神是一個(gè)全方位的行動(dòng)，廣播站計(jì)劃在每周二、四下午課外活動(dòng)時(shí)向師生廣

播“向雷鋒學(xué)習(xí)”優(yōu)秀作文等一些具有勵(lì)志思想的作品，此項(xiàng)工作將會(huì)為加大校園宣傳力度

推波助瀾。

二、師生一道，通過緊扣時(shí)代脈搏的班級(jí)設(shè)計(jì)，讓我們深入、持久地走進(jìn)雷鋒的生活。

學(xué)校安排，在開學(xué)初教室布置上要多動(dòng)腦筋、多想辦法、大量使用雷鋒為宣傳對(duì)象，使

雷鋒精神扎根學(xué)生心靈，同時(shí)統(tǒng)一將“如何通過雷鋒精神來(lái)激勵(lì)我們”為主題辦出具有較高

水平和具現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)園地。

三、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

在3月5日集會(huì)后，太石小學(xué)切實(shí)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織全校師生就學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生

進(jìn)行綜合治理，由于太石剛唱完會(huì)戲，街道及校園周邊塵土飛揚(yáng)、垃圾遍地，因此太石小學(xué)

組織全體學(xué)生打掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，這雖然是舉手之勞，但為活動(dòng)的開展又增添了濃墨重

彩的一筆，在校園周邊群眾當(dāng)中引起較大反響。

四、走進(jìn)歷史，重溫那些讓人熱血沸騰的雷鋒記憶。

在3月7日，學(xué)校組織學(xué)生，在線觀看了中央一套播出的大型紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的雷鋒》第一集，并計(jì)劃在以后的時(shí)間里，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行逐集觀看，要求學(xué)生寫出具有真情實(shí)

感的觀后感。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這不僅是一句鏗鏘有聲的口號(hào)，它代表更多的是當(dāng)代學(xué)生德育工作的指導(dǎo)方向；教師價(jià)值得以體現(xiàn)的座右銘；師生共同成長(zhǎng)的催化劑。在毛澤東同志為紀(jì)念雷鋒題詞49周年之際，太石小學(xué)師生思想政治建設(shè)正以此為標(biāo)桿，不

斷全面、深入、持久開展，雖然在新時(shí)代雷鋒憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志被賦予新的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，但他的平凡而

偉大的精神，樸實(shí)而高尚的人格素養(yǎng)，將始終是指導(dǎo)太石小學(xué)學(xué)生德育工作的璀璨燈塔。王斌

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神 唱響時(shí)代旋律

學(xué)習(xí)雷鋒精神 唱響時(shí)代旋律

河北省

保定市

徐水縣

徐水綜合高中

演講者：薛博文 指導(dǎo)教師：商冬艷

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。看屋外楊柳依依，東風(fēng)猶醉，我們歡聚一堂，共同追憶一位偉人，解讀時(shí)代精神。尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的老師同學(xué)們大家上午好，我是十九班的薛博文。

青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；春雨無(wú)語(yǔ)卻滋潤(rùn)著大地??每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今天，我演講的題目就是“弘揚(yáng)雷鋒精神，唱響時(shí)代旋律”。

今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也發(fā)生了變化。我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

學(xué)雷鋒也不應(yīng)該是一句口號(hào)，學(xué)雷鋒需要的是我們的行動(dòng)。一個(gè)細(xì)小的行動(dòng)比一百句這樣的話都來(lái)的更有價(jià)值。學(xué)雷鋒并不需要多么宏大的目標(biāo)，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪性敢飧冻觥Ｋ梢允俏覀冊(cè)谧娞輹r(shí)等待他人的幾秒鐘，它可以是我們隨手?jǐn)v扶過路的老人，它可以是我們生活中的每一個(gè)小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只為他人的高尚，但只要在我們的心中有一方天地是我們?yōu)樗怂簦敲蠢卒h精神就常在我們身邊！當(dāng)有一天，雷鋒精神不在是一種形式，不在是一種口號(hào)，不再是一種滿足感，不再是我們嘴里蒼白無(wú)力的語(yǔ)言。當(dāng)它真正成為我們每一個(gè)中華兒女內(nèi)心中不可割舍、不可忘卻、不可丟棄的力量，當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人都把雷鋒精神當(dāng)做自己內(nèi)心的責(zé)任、當(dāng)成我們前進(jìn)的信仰、當(dāng)成我們追求的象征、當(dāng)我們以傳承雷鋒精神為己任，雷鋒精神將不再是、一種理想、一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。

我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，我們的人生會(huì)因?yàn)閰⑴c了雷鋒精神而更加燦爛，我們的社會(huì)會(huì)因?yàn)槿谌肓死卒h精神而更加輝煌！高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，在我們這一代中，雷鋒精神會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物,弘揚(yáng)時(shí)代雷鋒精神

2015年3月9日國(guó)旗下講話 學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物，弘揚(yáng)時(shí)代雷鋒精神

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！春風(fēng)拂過臉頰，雖然還帶著一絲涼意，但神州大地處處洋溢著的人間真情和學(xué)雷鋒的暖流告訴我們：東風(fēng)近了，春天來(lái)了！

三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高而又溫暖的氣息。

有的人認(rèn)為雷鋒過了時(shí)，時(shí)代也變了樣，有的人覺得雷鋒精神是高不可攀的，其實(shí)不然。在每年評(píng)選的感動(dòng)中國(guó)十大人物之中，他們和雷鋒一樣，沒有什么豪言壯語(yǔ)，都是平常的老百姓。今年獲得“感動(dòng)中國(guó)2014十大人物”榮譽(yù)的分別是：帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)氫彈研究突破的科學(xué)家、“兩彈一星”功勛于敏;放棄安逸生活堅(jiān)持在貴州山區(qū)義務(wù)支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;背井離鄉(xiāng)、為南水北調(diào)做出巨大奉獻(xiàn)的基層干部趙久富;默默捐款20余年從不留真名，成為一座城市精神坐標(biāo)的普通市民張紀(jì)清;為了能讓失聰?shù)膬鹤咏邮苷＝逃蛢鹤油?6年的愛心媽媽陶艷波;打擊暴恐分子囂張氣焰、被譽(yù)為大漠“獵鷹”的新疆民警木拉提·西日甫江;對(duì)麻風(fēng)病人不離不棄，守望麻風(fēng)村數(shù)十年的醫(yī)生肖卿福;十幾年如一日，無(wú)微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉暉;國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、2014年逝世的科學(xué)家?guī)煵w;接力幫助殘疾鄰居、創(chuàng)建美麗家園的居民大院隴海大院等感動(dòng)中國(guó)人物們，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事：隨手關(guān)閉流水的水龍頭；隨手撿起地上的一片紙屑；真心幫助身邊有困難的同學(xué)；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)；見到老師長(zhǎng)輩問一聲好，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，幫助母親做一頓可口的飯菜，這都是學(xué)雷鋒。

同學(xué)們，時(shí)代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅(jiān)信:愛心存在于每一個(gè)人心間，在他人需要幫助時(shí)，我們可以無(wú)私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí)，我們能為此忙碌起來(lái)，讓灰塵不再飛揚(yáng)，讓垃圾不再堆積，讓我們拋掉惡習(xí)，從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為做斗爭(zhēng)。我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，揮灑勞動(dòng)汗水，收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在李鵲初中的校園發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家！

第四篇：踐行雷鋒精神 弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)

踐行雷鋒精神 弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)

----xx學(xué)院大學(xué)生志愿者躬身踐行

在xx學(xué)院有一支默默奉獻(xiàn)的大學(xué)生志愿者隊(duì)伍，他們?cè)趚x學(xué)院團(tuán)委的大力支持和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，自2007年以來(lái)，堅(jiān)持每月去xx市康教中心看望在那里生活和學(xué)習(xí)的聾啞兒童，為孩子們帶去了歡樂，更帶去了志愿者們的關(guān)懷與祝愿。

志愿服務(wù)精神是這個(gè)時(shí)代雷鋒精神的真實(shí)寫照，志愿者們躬身踐行，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋雷鋒精神在當(dāng)代的內(nèi)涵。在新時(shí)代，雷鋒精神在志愿者的傳承下，不斷融入新時(shí)代的元素，更容易被人們所認(rèn)識(shí)和理解。大學(xué)生志愿者這一種奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)的方式貼近實(shí)際、貼近生活、貼近時(shí)代，是一種方法和實(shí)踐上的創(chuàng)新，志愿者活動(dòng)的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)的良好品質(zhì)。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”被賦予時(shí)代的新解，志愿者大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)自我的精神，為社會(huì)這個(gè)大家庭“舍小家，為大家”。在這個(gè)急功近利的時(shí)代，心中留有一片凈土實(shí)屬不易，因此，在象牙塔中的大學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)得到了社會(huì)各界的一致認(rèn)可和贊揚(yáng)，他們多次受到社會(huì)和學(xué)校的表彰。

近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院不斷發(fā)展壯大，在培養(yǎng)社會(huì)極需的經(jīng)濟(jì)、管理方面的人才的同時(shí)，不忘加大對(duì)德育方面的培養(yǎng)，志愿者看望聾啞兒童這一特色活動(dòng)因而得以長(zhǎng)久實(shí)施并被社會(huì)贊揚(yáng)和認(rèn)可。在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院志愿者的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的學(xué)生投入到志愿者這一光榮的隊(duì)伍中來(lái)。大學(xué)之大，可謂在鑄魂育人與思想教育方面兼容并包，教學(xué)上，開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，對(duì)開展志愿服務(wù)活動(dòng)具有良好的教育和啟迪作用；實(shí)踐中，同學(xué)們?cè)敢夥畔麓髮W(xué)生的身份，把自己融入到社會(huì)中去，獲得豐富的社會(huì)閱歷，培養(yǎng)天下一家的思想。

通過志愿者看望聾啞兒童這件事，折射出時(shí)代的光輝，為社會(huì)樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。其一，自古來(lái)，尊老愛幼就是中華民族的傳統(tǒng)美德，儒家思想深入人心，隨著時(shí)代的發(fā)展，“取其精華，去其糟粕”被賦予新時(shí)代的美德：其二，社會(huì)在飛速的發(fā)展，不可能面面俱到，大學(xué)生身上充滿著正義感，當(dāng)他們遇到不平之事，就會(huì)挺身而出，而教化人莫過于從德育方面入手，用實(shí)際行動(dòng)可以帶動(dòng)更多的人加入到奉獻(xiàn)社會(huì)中來(lái)；其三，大學(xué)是踏入社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，加大對(duì)大學(xué)生的思想道德教育，可以使其畢業(yè)后更好地融入社會(huì)；其四，黨和國(guó)家高度重視培養(yǎng)全面發(fā)展的大學(xué)生，學(xué)校認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨和國(guó)家的方針政策，通過看望康教中心聾啞兒童，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、不畏艱辛的豪情壯志，為國(guó)家在改革和發(fā)展方面培養(yǎng)出大批合格的人才。

5年以來(lái)，無(wú)論酷暑寒霜，志愿者們的志愿活動(dòng)從未受阻，新形勢(shì)下，學(xué)校也在緊跟著時(shí)代的步伐，認(rèn)真籌劃部署每一次志愿者看望聾啞兒童活動(dòng)，讓他們切身感受到來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛。在看望聾啞兒童時(shí)，志愿者不僅給他們帶去了玩具和食品，更為他們帶去幼兒讀物以豐富他們的知識(shí)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的接觸，孩子們和志愿者宛如親密的一家人。志愿者親身踐行社會(huì)服務(wù)，體味其中的欣喜與艱辛同在，品味百態(tài)人生，增強(qiáng)自身抗挫能力，為以后踏入社會(huì)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

xx學(xué)院在培育新一代志愿者時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生對(duì)新時(shí)代雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生切身認(rèn)識(shí)到志愿活動(dòng)的光榮與無(wú)私，不斷發(fā)掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵并付諸自身的實(shí)踐，深入開展志愿者服務(wù)精神，不斷地推動(dòng)大學(xué)生志愿者服務(wù)向更深入層次和更高層次發(fā)展，努力的走在社會(huì)志愿服務(wù)的前列，并貫穿以科學(xué)發(fā)展觀的精神，推動(dòng)志愿服務(wù)走向一個(gè)更新的臺(tái)階，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、凈化社會(huì)風(fēng)氣做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支

2012年3月19日

第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,塑造時(shí)代先鋒

弘揚(yáng)雷鋒精神，塑造時(shí)代先鋒

每年的這個(gè)時(shí)候，春風(fēng)開始吹起來(lái)的時(shí)候，我們就知道有一個(gè)特殊的日志要到來(lái)了。有一個(gè)偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學(xué)習(xí)。那個(gè)特殊的日子就是3月5日，那個(gè)偉人就是雷鋒。人們每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)說：“雷鋒叔叔又回來(lái)了！”

聽爺爺奶奶說，也聽爸爸媽媽說，雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊(duì)，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？歲月說：昨天，他悄悄地在部隊(duì)中縫上戰(zhàn)友的衣裳、棉被，為部隊(duì)干體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來(lái)的足跡??

現(xiàn)在的我們是新世紀(jì)的光芒，我們擁有著初升太陽(yáng)般的活力，我們擁有比四十年前更先進(jìn)的科技，更先進(jìn)的生活條件，我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢？

我們?nèi)ニ屠洗竽锘丶遥瑤蛣e人補(bǔ)襪子嗎？不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做好事，來(lái)要求所有的人。我們一千個(gè)人的心中

有一千個(gè)人的雷鋒形象，新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫助時(shí)伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就是學(xué)習(xí)一種精神，讓這種精神在我們平常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大！只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加美好！

希望以后每年我們都不要再說“雷鋒叔叔回來(lái)了”，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑∥覀儾]有把您遺忘，我們會(huì)把你永留心間！

雷鋒叔叔，你看到了嗎？在校園、在廠礦、在部隊(duì)??到處都有您的精神所在！

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

初一十班 桑雪