第一篇：學習部干事培養計劃

學習部干事培養計劃

為了加大對干事思想素質和工作能力的培養，經過綜合部長副部長的意見，通過大家的討論，現初擬學習部新干事培養方案如下：

一、成立干事考核小組

1、小組成員：張弛 許宜 曹崢 蘇芮

考核內容：通過對干事升旗、值班、例會以及舉辦活動的參與度等指標對干事的表現每個月進行測評。

2、考核方式：通過干事自評、干事互評、小組考核三方面進行考核，考核的比重分別為20%、20%、60%。考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。

3、獎懲措施：部門例會上由例會的主持人在會上宣讀評分排名情況。每學期對工作業績優秀的干事進行表彰，頒發“部門之星”、“優秀干事”等榮譽。對于每學期考核不合格的干事給予勒令退會的處分，并計入學生會干事檔案。

二、形成完備的例會制度

例會分為四個板塊：工作介紹、時事快遞、好書推薦、自由談話

1、工作介紹：由學習部部長主要負責，副部長輔助部長做好協調工作。該段時間里由部長副部長向干事介紹近期的工作，并就以前的工作加以總結。

2、時事快遞：以開闊視野為目的，由副部長主持，主要就最近的時事熱點展開話題，大家暢談自己的想法。

3、好書推薦：由干事主持，以三到四人的小組為單位做陳述，向大家介紹一本好書。數目名單和分組請大家提前報上來，提前一期公布下一期的讀書書目好讓大家做準備好到時交流。

4、自由沙龍：此板塊為自由談話時間，大家圍繞自己感興趣的話題盡情交流。

三、展開多種多樣的內部活動

1、素拓：每學期盡量能夠開展一次素拓或者郊游活動，聯絡干事與干事之間、干事與部長副部長之間的感情，加強團隊凝聚力。

2、聚餐：一學年有三到四次的聚餐，平時可以部長副部長可以利用中午時間和干事在食堂一起吃飯，進行更加密切的交流。

3、內部優秀學長學姐或者名師沙龍：每兩周舉辦一次沙龍活動，時間為晚上八點四十，時長一或一個半小時。每次提前定下主題，大家提前做好準備，由主講人講半小時，大家對于所講內容發表自己的看法或者提出問題一起討論，并由干事做好整理工作，以便日后做總結。

4、開展體育活動：組織大家一起跑步、打羽毛球、打排球、打籃球等等鍛煉的方式增進大家的情感。

第二篇：干事培養計劃

干事培養計劃 培養目的：通過培養使干事具備較強交際能力、領導組織能力、語言表達能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學生，同時，使干事具有提出問題并能主動解決問題的能力，能夠合理處理工作和學習的關系的能力，以及熟悉本部門的主要工作。

培養目標：基于部門的條件，針對部門的工作，經過實施干事培養計劃，希望干事具有良好的溝通能力和語言表達能力，還有認真，負責的工作態度

具體計劃：

之前要對干事在禮節禮貌方面的培訓，還有發短息和待人接物方面的注意事項。

一、對于干事的溝通能力，每個年級分配2個干事，分別負責機械類和設計、高材類，還有2個干事負責匯總和另外的事情。每個干事與所負責的團支書進行聯系，平常把事情進行通知，還有資料的收取。

二、干事的語言表達能力，可多鼓勵干事參加學院和學校的演講和辯論賽。

三、干事的交際能力，在學院一些舉辦的活動中，給干事與其他部門交流的機會，平常也注重干事與輔導員的交流機會。

四、對于干事寫作能力的培養，教干事怎樣寫策劃和總結（發給干事一些策

劃書和總結）。

五、培養主要方式是以實踐為主，在實踐中提高干事的各方面能力，達到一

個具備口才、交際、論辯等多方向綜合能力。

六、增強干事的團結合作精神，適當的讓干事與團委學生會的其他部門合作，培養其全局性觀念。

社聯干事培訓主要遵循兩個原則：

1、在實踐中成長，多讓干事干實事，引導他們在做事的過程中學會做事與做人。

2、對干事一視同仁，同時進行因材施教，讓他們能發揮自身的特長，同時也能改進自己的薄弱環節。

工程學院分團委、學生會組織部

第三篇：干事培養計劃

干事培養計劃

藝術團，作為一個在學院從事活動策劃組織活動的部門來說，如何培養下一屆接班人是一個非常重要甚至關乎部門興衰的問題。在此特作如下干事培養計劃：

十一屆學生會藝術團計劃招收新干事10人，根據每個人的性格特點各不相同，為其安排適合的工作分工，以讓每人各司其職展現其最大的能力。在任職期間內，團長對各位干事進行一系列專業范圍內的考察，每周的部門會議干事要進行上周的工作總結，并對部門工作提出意見和建議，我們將仔細聆聽干事的意見與建議，這樣既加強了內部的聯系，又能提高工作效率。針對每個干事的特長分組安排到：禮儀隊、跳舞隊、聲樂隊、語言隊。我們也將在部門內部評選“優秀干事”，分月度、給予一定獎勵，以更好地調動干事們的工作積極性。藝術團內部需要加強干事之間的聯系、干事與團長之間的聯系，大家私底下相互關心，跨越等級，讓大家成為朋友，營造一種家的感覺，讓干事在藝術團找到認同感和歸屬感。

具體培養計劃如下：

1、讓每個干事有事干，培養創新思想

我認為既然加入了藝術團，成為了藝術團的干事，就必須履行干事的職責，并在從事的職責上充分發揮一名當代大學生的創新精神，部門鼓勵以任何形式的創新構思。藝術團本來就是一個需要新點子、新方法、新氣象的部門，創新是我部門永遠倡導的精神力量。

2、讓每個干事有膽量，培養溝通能力 藝術團的人需要能在合理的場合充分展示自己的個人魅力，無論是藝術方面、思想方面還是策劃方面。每次例會上各干事共同討論，各抒己見，無需過分拘泥于形式，藝術團需要活躍的討論氣氛，死氣沉沉的藝術團是無法把活動組織得多姿多彩的。

3、讓每個干事會交際，培養合作能力

學生會就如一個簡化的社會，人與人動作話語間無不存在技巧，無論舞臺上主持或是后臺做后援工作的干事，都需要有合作配合和溝通，這就需要有交際、做人等各方面的技巧。隨著干事對自己的工作熟悉之后相信在這方面一定會有一個巨大提高。

第四篇：學習部培養計劃[定稿]

經濟系分團委學生會學習部2010—2011學年培養計劃

第一階段：2010—2011學年上學期

寫在前面的話：

這學期，迎來了新干事，學習部的部長、副部長都要做好對新干事們的表率作用。我們的主要任務是讓新干事清楚學習部的職能職責，帶領新干事認真、用心的做好我們部門的“分內事”。但是，我們不要忘記，學生會是一個大家庭，團隊合作是我們每一份榮譽、每一份成績來源的強大力量。我們在這里收獲知識、能力的同時，還應該收獲友誼，收獲我們的一個新的家。

一、針對學習部本學期主要工作的培養計劃

1、組織對2010級新干事的經驗交流會（初定9月26日）主要任務：讓新干事擔任主持人。

培養計劃：

讓新干事具備一定的語言表達能力，鍛煉其膽量，在正式場合的演講能力，同時主要是培養其的領悟能力，對學習部有一個初步的認識和了解，也對以后其融入學習部，創新學習部的工作內容奠定基礎。

2、組織評定經濟系2009—2010學年的評優工作（9月下旬—10月初）主要任務：參與評優工作。

培養計劃：

（1）在1—2天內讓其了解學習部評優工作的流程

（2）評優期間，主要鍛煉其細心工作、認真負責、吃苦耐勞的工作態度。

（3）評優工作后，要求新干事做好總結工作，部長、副部長做好監督工作。并就新干事的工作表現進行總結，認真的對待，表揚他們在工作期間的優秀表現，指出不足，并要求其加以改正，為后期能更順利做好獎助學金的評定奠定基礎。

（4）評優工作，并不只是工作，通過評優可以和新干事交流學習的重要性，讓其清楚作為一名學生干部，工作表現出色的同時，學習不耽誤，而且還能取得好成績才是對自己的最好的回報。鼓勵其在今后的學習和工作中，注意分配自己的時間，有取有舍，才能讓自己的大學生活更精彩。

3、評選2009—2010國家獎助學金、自治區人民政府獎學金的工作（11月）主要任務：參與評選工作。

培養計劃：

（1）通過之前的評優工作，新干事已經基本了解了評選的流程，可以不用再花時間去培訓。

（2）評優工作是國家獎助學金、自治區人民政府獎學金的評選工作的基礎，在這個基礎上，針對的人群主要是貧困生，所以，在評選時要將成績和貧困生名單結

合起來。

（3）對工作的態度還是要求：細心工作、認真負責、吃苦耐勞。

（4）評選工作后，要求新干事做好總結工作，部長、副部長做好監督工作。并就新干事的工作表現進行總結，認真的對待，表揚他們在工作期間的優秀表現，指出不足，并要求其加以改正。

4、協助校運會期間的新聞稿件寫作工作（11月中下旬）主要任務：負責協助新聞部寫校運會的廣播稿。

培養計劃：

（1）校運會這個平臺，能讓新干事在學生會這個大家庭中相互了解，增進其對整個學生會的了解，了解學生會的文化，增進團結。

（2）寫稿工作的要求主要包括寫作能力，但就個人的培養而言，就是認真負責、細心耐心的鍛煉了。

（3）特別要求，學習部的新成員在校運會開展前的兩個星期就提前準備好寫稿需要的材料，包括稿紙、筆、還有相關的資料。預先每個人要先寫好50篇左右的稿件。

（4）運動會結束后，要求新干事做好總結工作，部長、副部長做好監督工作。并就新干事的工作表現進行總結，認真的對待，表揚他們在工作期間的優秀表現，指出不足，并要求其加以改正。

5、期末的評估工作（12月份）主要任務：負責整理材料。

培養計劃：

（1）期末接近，整個學期的學習接近尾聲，考試臨近，但是評估工作的嚴峻性還是不容疏忽的。因此，要對評估工作有一個初淺的認識，用心去提前1—2天了解評估工作的流程和工作任務。

（2）評估工作是件繁瑣細致的工作，所以對每位參加評估工作的成員來說，都必須有足夠的耐心、細心、認真、負責的工作態度。

二、學習部針對新干事能力、素質的培養計劃

主要目的：鍛煉新干事的策劃、組織能力。（要求每次活動都要做好總結）

（一）與學生會的其他部門聯誼（也主張和其他系部的學習部聯誼）

1、內容及形式：

形式主要以聚會、聚餐等形式開展，每月舉行1—2次，10月份先由副部長策劃1—2個聯誼活動，以后的每月的聯誼活動的策劃都交由新干事負責。

內容可以根據要聯誼的部門而定，主題只要是積極向上，達到互相學習，共同進步的目的既可。

2、目的：

（1）增進交流，和其他學生會的部門互相學習，尤其是在和其他系部的學習部交流的同時，可以借鑒其經驗，取其精華去其糟粕。

（2）鍛煉學習部新干事的組織策劃能力，讓他們有更多機會接觸外界，活躍他們的思維，為下學期的蓮湖經濟論壇的順利開展，增添新的活力。

（二）開展素質拓展活動

1、地點

地點可以選擇學校的草坪、校園的小涼亭等，具體地點根據實際情況而定。

2、內容及形式

內容可以根據要聯誼的部門而定，也可以是學習部內部的素質拓展，主題只要是積極向上，達到互相學習，共同進步的目的既可。

形式也根據具體的聯誼部門來策劃，要求具有一定的創新性。

3、目的通過開展素質拓展活動，提高新干事的動手能力、思維能力、創新性思維，達到鍛煉的目的。

同時也加強了部門內部及部門之間的感情與聯系，為以后的共同進步與合作奠定了基礎。

（三）學習部協助其他系部開展、組織活動。

例如：

外語系舉辦的“外研杯”英語演講比賽，學習部要組織經濟系的初賽，選拔同學去參加比賽。

工商系舉辦的ERP沙盤模擬對抗賽，我系要組織各班同學報名參賽。

法律系舉辦的精品模擬法庭，學習部也要組織我系報名的參賽隊進行初賽，選拔出隊伍去參賽。

等等，還有其他的校級活動、傳達上級文件到各班等工作，學習部也要積極參與，配合組織好活動，讓活動能順利開展。

第二階段：2010—2011學年下學期

寫在前面的話：

這學期的主要任務是開展第五屆大學生蓮湖經濟論壇，大學生蓮湖經濟論壇是我們經濟系的精品活動，也是學院“一系一品”的系列活動之一，因此，學習部能有幸作為舉辦大學生蓮湖經濟論壇的牽頭部門是件很關榮的事情。但是，在驕傲的同時，每個學習部的成員都應該清醒的認識到，這是一件光榮而艱巨的任務。在開學之際，學習部的每位成員都要做好迎接接受艱巨任務的準備，也要做好好辦一屆具有創新、超越、更精彩的第五屆蓮湖經濟論壇的準備！

一、第五屆蓮湖經濟論壇

1、策劃蓮湖經濟論壇階段（3月份）

寫策劃書只是開展第五屆蓮湖經濟論壇的一個初步階段，但是卻是最重要、最關鍵的階段。之后第五屆蓮湖經濟論壇是否能漂亮順利的舉辦，策劃書就是一個中流砥柱的作用。

（1）學習寫策劃書。

三月初開學時，一個星期內要求每位部員都寫好一份自己的關于第五屆蓮湖經濟論壇的策劃書，寫好后交由部長。同時，部長也做一份關于第五屆蓮湖經濟論壇的策劃，以便互相交流。

（2）交流經驗。

部長結合以往尤其是第四屆蓮湖經濟論壇的經驗，針對性的分析每個部員的策劃書，對新穎、創新的活動想法進行交流，對有異議的想法進行系統的分析。

（3）寫好規范的策劃書。

部長結合各部員的意見，把第五屆蓮湖經濟論壇的策劃書徹底系統的整理好，寫好一份規范的策劃書，在三月底交給劉老師審核。（盡量在四月1日之前上交）

與領導、老師的交流和時間的把握。

寫好策劃書后，和老師、領導的交流是最重要的。這時候，就要沉住氣，不管老師、領導提出什么的意見要求，只要還是有挽留原先計劃的余地，都要盡力的挽回原計劃。如果實在不行，就只能根據實際情況對原策劃書進行修改。

所以，這個階段是很重要的，要注意預留足夠的讓上級批準策劃書的時間，不然，會使以后活動開展的時間變得被動。

（5）對蓮湖經濟論壇的深刻的認識。

要求：學習部的每一位成員都要清楚的意識到，第五屆蓮湖經濟論壇的重要性、艱巨性，同時這也是一項很能鍛煉人的工作，不管是從組織能力、策劃能力、管理能力、溝通能力還是其他能力而言，蓮湖經濟論壇都能使我們學習部每一位成員真正成長。

（6）找老師出辯題。

根據往年的情況，往年的辯題都是數學與統計系的主任農卓恩老師出的。這個老師很好溝通，但是還是要注意平時的禮貌問題。

（7）注重團隊合作。

同時，學習部雖然是第五屆蓮湖經濟論壇的牽頭部門，但很多事情都不能單干。要記住：學生會是一個大家庭，我們都是其中的一員。所以，這個時候，我們一定要學會協調好學生會各部門，要知道團隊協作才能讓蓮湖經濟論壇辦得更具吸引力，更出彩！

2、組織蓮湖經濟論壇初賽、決賽（4月中下旬—5月底6月初）

（1）發放通知階段。

經歷了和老師、領導的溝通，正式的紅頭文件也已經簽發了這一階段，第五屆蓮湖經濟論壇就可以開展了。

1、和各系的學習部做好溝通，向他們提供消息，讓他們知道蓮湖經濟論壇即將開展，希望能得到他們的積極配合。

2、將正式通知發放到各系部。通知的發放不只是將通知送到而已，還要注意以下幾點：

a、禮貌問題。

進各系部的分團委書記或是輔導員的辦公室時，要有禮貌的向老師問好，然后讓老師簽收。

b、不失時機的宣傳蓮湖。

有禮貌的向老師簡單的介紹蓮湖經濟論壇，加深老師對我們活動的認識。

（2）各系的準備階段。

各系的組織和籌劃階段，主要注意安排好時間，留有足夠的時間讓各個系都知道要準備什么就可以了。

在通知發出去的一個星期內，向每個系了解情況，確定每個系部都能收到通知，并且能確保選出隊伍進行參賽。

（3）收集各系報名表。

1、收集好各系的報名表，在1—2天內確認參賽隊員有沒有變動的，如果，暫時沒有，就先將報名表上的參賽人員的信息進行匯總，做好匯總的電子表格。如有變動，一定要及時修改。

2、通知秘書處提前做好選手牌，向秘書處提供的選手牌一定要準確無誤，以免增加秘書處的負擔。同時，還要提醒秘書處要提前準備好扣針，必要時將扣針在比賽前扣好在選手牌上。

（4）聯系評委老師階段

評委老師基本上經濟系的老師，事先根據我系現有老師的名單，和劉老師交流好，然后做好一張評委老師的安排表，復印好每個老師一份，然后交給吳書記，讓他在老師例會交給每位老師。如有變動，就要根據老師們的實際情況進行調整。

（5）初賽階段

1、準備好每場初賽的辯題，提前一個星期通知各系選手時間、地點，抽辯題。

2、對學生會的各部門進行工作安排，包括具體的工作內容、如何宣傳、如何準備等。在這就不詳細多說，具體請看《第四屆蓮湖經濟論壇的總結》。

（6）決賽階段

決賽階段的籌備工作比初賽要復雜。具體的工作安排和經驗，請借鑒《第四屆蓮湖經濟論壇的總結》

（7）總結階段

每屆蓮湖經濟論壇的經驗總結都為后繼的學習部部員留下寶貴的經驗，所以，承擔起蓮湖經濟論壇的學習部必須要認認真真地做好總結工作，為后來者留下寶貴的經驗教訓。

二、獎助學金的發放。

這項工作在經歷了第一學期的評優、評選工作后，做起來就不覺得繁瑣了。所以，在這里就不必多說了。

三、大學英語四級成績單、六級證書、計算機一級、二級證書的發放。

根據要求評出并發放獲得獎助學金的名單，及發放其他證書，這不僅鍛煉了個人的耐心、細心、責任心，也加強了和本系其他同學及老師的交流與聯系。

學習部

2010年9月15日

第五篇：學習部干事培訓計劃

學習部干事培訓計劃

四川大學錦城學院電子信息工程系

學生會學習部新干事培訓計劃

一．培訓目的：

通過對新干事的培養，使每位干事都能端正思想，正確的認識學生會，并且能夠合理的分配好學習和工作的時間。

通過培訓同時也讓每位學習部成員了解學生會工作程序以及學習部的主要職責，盡快投身于工作之中，充分發揮其主觀能動性。同時加強新老干事間學習工作經驗的交流，培養干事的協調工作能力，注重團隊合作精神的發揮，教育全體干事提高個人思想覺悟,同時增強工作信心，為今后學生會工作的進一步開展打下良好的基礎。

二．培訓內容：

本次培訓計劃分為“理論”和“實踐”兩個環節，使全體干事能夠在吸收理論思想的基礎上從實踐中進一步加強鍛煉，迅速成長為優秀的成員。1．理論教育

（1）講述學生會章程以及學習部本的工作計劃；

（2）部門工作職能的具體介紹，以及工作中應注意的細節

（3）相關活動流程及注意事項(包括：迎新晚會的流程、辦活動的準備工作，各部長及成員聯系方式的了解與熟知，老師的辦公地點等)；

（4）禮儀教育：主要以學校的三講三心教育為主。

（5）注重個人的品質以及品位。2．實踐教育

（1）要求每位干事都了解每個部門在學生會的只要職責，多和其他部門成員交流；

（2）合理分配工作，讓干事們清楚的認識到自己的職責以及明白在工作中應注意

的問題，并及時匯報自己的記錄；

（3）了解各個年級的學習情況，以及不同年級的學習任務；

（4）熟讀學校的三講三心教育；

（5）平時多和輔導員交流本專業在學習中遇到的問題；

三．培訓例會流程：

每半月召開內部人員培訓會議：

（1）首先部長開展理論教育；

（2）然后副部長檢查干事工作完成情況，以及干事自由匯報工作思想；

（3）部長總結情況；

（4）部長合理分配接下來的工作任務；

（5）會議結束；

四．培訓時間：

每月初或中旬（若有特殊情況，時間可相對延長或縮短）

五．培訓地點：

教學樓教室（暫定）六．培訓對象：

錦城學院電子系學生會學習部全體成員

七．培訓對象的要求：

（1）所有參加培訓的干事應按時出席，認真聽講做筆記，積極配合培訓工作的開 展，不得隨意缺席、遲到、早退；

（2）培訓結束后，全體成員交流心得；

電子系學習部 部長：譙冬

薦“第一學期校本培訓計劃”學校工作計劃

薦“小學少先隊員干部培訓計劃”學校工作計劃

薦“學校老師國家級培訓計劃”學校工作計劃

薦“中學學期校本培訓計劃”學校工作計劃 薦“中學班主任崗位培訓計劃”學校工作計劃