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德育主題活動(dòng)方案(合集5篇)

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第一篇:德育主題活動(dòng)方案

李店鎮(zhèn)中心小學(xué)2013—2014學(xué)年度上學(xué)期

師德主題教育實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍,我校將以“學(xué)高為師,德高為范,奉獻(xiàn)為榮”師德主題教育為契機(jī),進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)國(guó)家、省市有關(guān)教育的政策法規(guī),全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,加強(qiáng)教學(xué)工作管理,努力塑造學(xué)校教師隊(duì)伍的新形象,提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校品位。經(jīng)學(xué)校黨支部和校委會(huì)研究討論,結(jié)合本校的實(shí)際情況,現(xiàn)特制定如下實(shí)施方案:

一、活動(dòng)主題

本次師德教育活動(dòng)的主題是:學(xué)高為師,德高為范,奉獻(xiàn)為榮。

二、活動(dòng)目的近年來,我校師德師風(fēng)建設(shè)逐步深化,成效明顯。但是,在新形勢(shì)下,師德師風(fēng)建設(shè)也面臨一些新情況、新問題和新挑戰(zhàn),為此,開展“學(xué)高為師,德高為范,奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)主題教育,對(duì)推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)、解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題和辦人民滿意教育具有十分重要的意義。本學(xué)期,我們開展以“學(xué)高為師,德高為范,奉獻(xiàn)為榮”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)有如下幾個(gè)目的:

1、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

組織廣大教師重溫胡錦濤同志在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和

價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2、進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想

通過師德講座,增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)求真、無私奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,關(guān)心學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,自覺抵制社會(huì)拜金主義等不良風(fēng)氣的影響,廉潔從教,依法執(zhí)教,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),把畢生精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年9月14日—2014年元月10日。

四、活動(dòng)實(shí)施

依據(jù)學(xué)校黨支部和校委會(huì)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,本次主題教育將分“廣泛宣傳,積極動(dòng)員”,“周密計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)”,“自查自糾,整改提升”,“總結(jié)表彰,樹立典型”四個(gè)階段進(jìn)行。

(一)廣泛宣傳,積極動(dòng)員(9月14日--10月14日份)

1、召開支部委員會(huì)和校委會(huì),布置部署師德師風(fēng)教育工作,成立師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):鄭家琳

副組長(zhǎng):汪賢安、趙小國(guó)。

成員:殷大勇、高曼、鄭春生、陳裕平、嚴(yán)必文及各班班主任

和工會(huì)代表。

2、召開全校動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行師德師風(fēng)主題教育的全面動(dòng)員,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),努力增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性,使廣大教師充分認(rèn)識(shí)此次師德主題教育的重要意義。

3、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、校園廣播等多渠道宣傳師德主題教育,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

(二)周密計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)(10月15日--11月30日)

1、組織學(xué)習(xí),引導(dǎo)提高

學(xué)習(xí)是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校將認(rèn)真組織教師的學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書。學(xué)校將以學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái),組織教師參加網(wǎng)上閱讀;通過學(xué)校網(wǎng)站《教學(xué)科研》和《教師之友》欄目,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師重溫與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

活動(dòng)期間,每位教師至少要在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表一篇反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或者教育教學(xué)論文,通過網(wǎng)上研討學(xué)習(xí)體悟師德的時(shí)代要求,特別要引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”、“師生觀”,進(jìn)一步明確“學(xué)高為師,德高為范、奉獻(xiàn)為榮”的價(jià)值取向,同時(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、開展一次討論活動(dòng)

活動(dòng)期間,學(xué)校將認(rèn)真組織教師開展形式多樣的“學(xué)高為師,德高為范、奉獻(xiàn)為榮”的討論活動(dòng),從而凝練精神,促進(jìn)形成崇尚師德、踐行師德的共同價(jià)值取向和愛崗敬業(yè)、博學(xué)多才、奉獻(xiàn)教育的崇高精

神追求。

要求各教師就討論活動(dòng)寫好心得體會(huì)材料,11月30日前報(bào)送學(xué)校師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、各班出一期以“學(xué)高為師,德高為師,奉獻(xiàn)為榮”為主題的黑板報(bào),頌揚(yáng)本班師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的老師。

4、開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),評(píng)選5名最受學(xué)生歡迎的教師。學(xué)校將在總結(jié)大會(huì)上對(duì)獲得先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的老師進(jìn)行表彰。

(三)自查自糾,整改提升(12份)

活動(dòng)期間,每位老師要撰寫一篇高質(zhì)量的師德反思材料,學(xué)校將召開一次“學(xué)高為師,德高為范,奉獻(xiàn)為榮”為主題的教師座談會(huì),通過多種方式自查自糾,促進(jìn)教師道德水平的整體提升。

1、撰寫高質(zhì)量的師德反思材料

在深入學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,全校教師要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及“學(xué)高為師,德高為范,奉獻(xiàn)為榮”的要求,對(duì)個(gè)人從教以來的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思。反思材料包括主要成績(jī)、存在問題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。主要成績(jī)要寫實(shí),存在問題要找準(zhǔn),原因分析要深刻,整改措施要切實(shí)可行。反思材料在12月31日前上報(bào)學(xué)校師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、召開以“學(xué)高為師,德高為范,奉獻(xiàn)為榮”為主題的教師座談會(huì),對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,談體會(huì)、查不足、定措施、促提高,幫助廣大教師進(jìn)一步提升對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)識(shí),在教育教學(xué)實(shí)踐中更好地教書育人。

3、整改提升。進(jìn)一步完善教師師德師風(fēng)考評(píng)制度,對(duì)教師師德狀況進(jìn)行考評(píng),考評(píng)結(jié)果與教師的年度考核、工資獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)聘等掛鉤。同時(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制,對(duì)違反師德規(guī)范的人和事要予以批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的按相關(guān)文件或規(guī)定處理。

(四)總結(jié)表彰,樹立典型(元月份)

學(xué)校在活動(dòng)末認(rèn)真總結(jié)此次主題教育成果,充分發(fā)掘我校師德先進(jìn)典型并開展評(píng)優(yōu)工作:

1、評(píng)選5篇優(yōu)秀心得體會(huì)、論文。

2、評(píng)選5名學(xué)生喜愛的老師

學(xué)校將把獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀體會(huì)和論文以及在此次活動(dòng)中表現(xiàn)特別優(yōu)異的教師推薦參加上級(jí)組織的各種評(píng)優(yōu)工作。

李店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年9月8日

第二篇:德育主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想:

以“xxxx“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨,以學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)回報(bào)為主要內(nèi)容,以團(tuán)隊(duì)組織為載體,通過班隊(duì)會(huì)、學(xué)科教學(xué)、讀書征文、歌詠比賽、事跡報(bào)告會(huì)等形式,開展“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)”主題教育,全面提高學(xué)生的道德素質(zhì),把學(xué)生培養(yǎng)成為知恩圖報(bào)、立志報(bào)國(guó)、拼搏向上、道德高尚的社會(huì)主義接班人。

二、活動(dòng)目的通過主題教育,要讓學(xué)生明白他們是祖國(guó)未來的建設(shè)者,必須有過硬的本領(lǐng),才能報(bào)效祖國(guó);要讓學(xué)生明白將來的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),必須有豐富的知識(shí),才能立足將來社會(huì);要讓學(xué)生明白學(xué)生時(shí)代是打造基礎(chǔ),形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,才能為自己的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ);要讓學(xué)生明白“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理,必須有刻苦學(xué)習(xí)的熱情,才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想;要讓學(xué)生明白幸福不會(huì)從天降的道理,必須有吃大苦、耐大勞的拼博精神,才能以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了將“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)”主題教育開展得有實(shí)效,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),特成立“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)”主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng):馮壽順

副組長(zhǎng):劉學(xué)山

成 員:

陸衛(wèi)林 李金貴 張美德 左猛飛 耿連武 各班主任

四、活動(dòng)安排:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月8日—10月13日)

1、10月11日的升旗儀式舉行全校“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)”主題教育啟動(dòng)儀式。

2、在學(xué)校顯眼位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),懸掛橫幅“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)”。

4、10月13日前各班出一期以“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)”為主題的黑板報(bào),并組織評(píng)比。

5、10月8日—10月30日,學(xué)校校園廣播電視臺(tái)播放感恩系列歌曲。

6、10月11日全校下發(fā)“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)”告家長(zhǎng)書,向家長(zhǎng)宣傳思想及勵(lì)志的要求,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

7、各班通過召開主題班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展“感恩父母、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)”主題教育的意義,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加主題教育,明確活動(dòng)的要求。

(二)、主題實(shí)施階段(10月14日—10月26日)

通過開展各種活動(dòng),深化 “刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)”的教育主題,調(diào)動(dòng)廣大師生參加活動(dòng)的主觀能動(dòng)性,形成拼搏向上、你追我趕、奮勇爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣。

1、積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)。要求全校學(xué)生讀一本勵(lì)志成才的故事書,出一期勵(lì)志主題手抄報(bào)。講一個(gè)勵(lì)志成才的故事,唱一首勵(lì)志成才的歌曲,了解一位大師成才經(jīng)歷,通過活動(dòng)進(jìn)行專題交流,讓他們心中有榜樣,增強(qiáng)對(duì)勵(lì)志成才的感性認(rèn)識(shí)。(責(zé)任人:團(tuán)支部、各班主任)

2、組織征文評(píng)比

【范例】

背景分析:

當(dāng)代中國(guó)具有影響力的教育專家孫云曉說過:“習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗。從這個(gè)意義上來說,教育的任務(wù)就是培養(yǎng)好習(xí)慣。在眾多的好習(xí)慣中,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心最重要。”

而長(zhǎng)期以來,學(xué)校教育和家庭教育在應(yīng)試教育這根指揮棒的指導(dǎo)下有著一些理解的偏差,不少“恨鐵不成鋼”的教師和“望子成龍”的父母心目中“好學(xué)生”、“好孩子”的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)習(xí)成績(jī),注重智育多,而關(guān)注思想品德、道德素質(zhì)的教育少。不能否認(rèn),許多教師在教育過程中,也注重道德知識(shí)的灌輸多,對(duì)學(xué)生情感、意志、行為的培養(yǎng)少,對(duì)學(xué)生內(nèi)心世界的塑造和自我教育,自我約束能力的培養(yǎng)少。再加上社會(huì)上一些不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響,導(dǎo)致在我校部分學(xué)生中存在著一些不良的表現(xiàn):自我意識(shí)強(qiáng),自私自利,很少考慮到他人和集體;隨手亂扔亂丟現(xiàn)象突出;對(duì)父母長(zhǎng)輩沒

有禮貌、對(duì)同學(xué)沒有熱情、對(duì)班集體漠不關(guān)心。沒有遠(yuǎn)大的理想或目標(biāo),易滿足,不求上進(jìn),只求得過且過;攻擊性強(qiáng),抗挫折差,一味追求享受、時(shí)髦,卻不肯付出,做事缺乏恒心和毅力。遇事推脫責(zé)任,責(zé)任感差,事不關(guān)己,高高掛起,嚴(yán)于律人,寬于待己……這種種狀況不能不引起我們的思考。當(dāng)今,無論誰(shuí),要想在他將來的本職工作和學(xué)習(xí)中作出成績(jī),在他所處的環(huán)境中獲得成功,他都必須要有高度的責(zé)任感。責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德素質(zhì)的核心,是人類基礎(chǔ)道德最本質(zhì)的東西。

同時(shí)要提高學(xué)校德育工作的成效,也要從道德中最本質(zhì)、最核心的要素點(diǎn)切入。而抓責(zé)任教育就是這個(gè)切入點(diǎn)。所以,德育處本學(xué)期把 “中學(xué)生的責(zé)任教育研究”作為新的課題,以培養(yǎng)學(xué)生“責(zé)任心”為突破口,以切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

目標(biāo)展望:

“做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生”德育主題活動(dòng)旨在通過各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育,努力營(yíng)造“責(zé)任教育”校園文化,在理論、實(shí)踐和教育文化上尋找一條切合學(xué)校實(shí)際的有效提升德育成效的途徑。

主題:“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),讓每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”。

主題闡述:“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”,就是以學(xué)生的“責(zé)任心”為突破口,將學(xué)生培養(yǎng)為一個(gè)有責(zé)任感的人。具體分為:感受現(xiàn)實(shí),確立目標(biāo),增強(qiáng)對(duì)自己的前途負(fù)責(zé);行為規(guī)范,從小事做起,在崗位上體驗(yàn)對(duì)他人的負(fù)責(zé);在對(duì)“責(zé)任”的思考中,堅(jiān)定對(duì)集體的負(fù)責(zé);與長(zhǎng)輩對(duì)話,理解為家庭負(fù)責(zé);探究生命的意義,明確對(duì)社會(huì)責(zé)任;走向明天,將自我責(zé)任和社會(huì)責(zé)任融為一體。具體如下:

1、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)

讓學(xué)生感受現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)健體,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,注意安全,不做無謂的犧牲;愛惜名譽(yù),拾金不昧,不受利誘;學(xué)會(huì)求知,刻苦學(xué)習(xí),立志成才;學(xué)會(huì)生存,終身努力,不斷完善自己;學(xué)會(huì)生活,情趣健康,善于調(diào)適自己的心理狀態(tài),不看色情、迷信的書刊,不進(jìn)不健康的場(chǎng)所;學(xué)會(huì)審美,注重儀表,穿戴整潔、樸素大方。

2、學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)

培養(yǎng)學(xué)生

從小事做起,在崗位上體驗(yàn)對(duì)他人的責(zé)任。學(xué)會(huì)尊重他人、敬老愛幼、幫助殘疾人;尊重老師,見面行禮或主動(dòng)問好;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,真誠(chéng)相待,發(fā)生矛盾做自我批評(píng),不講粗話、臟話,同學(xué)間不打架;尊重他人的隱私權(quán),未經(jīng)他人允許不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記;不侵犯他人的合法權(quán)益,不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息;惜時(shí)守信,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)做到,做不到時(shí)要表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸。

3、學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)

要增強(qiáng)集體觀念,積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);學(xué)會(huì)愛護(hù)公物,不在黑板、墻壁、課桌、宣傳欄、布告欄等處涂沫刻畫,愛護(hù)花草樹木、保持校園整潔優(yōu)美;熱愛學(xué)校,珍惜集體榮譽(yù),以主人翁姿態(tài)主動(dòng)承擔(dān)并出色完成各項(xiàng)任務(wù),為集體爭(zhēng)光;學(xué)會(huì)合作,充分認(rèn)識(shí)到自己在集體中的地位和使命,實(shí)現(xiàn)在發(fā)展集體事業(yè)中才能發(fā)展個(gè)人;要正確處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,堅(jiān)持國(guó)家利益、集體利益高于個(gè)利益的原則,盡職盡責(zé)做好自己應(yīng)該做的事。

4、學(xué)會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)

在與長(zhǎng)輩對(duì)話中,理解對(duì)家庭的責(zé)任。學(xué)會(huì)尊重父母正確的意見和教導(dǎo),經(jīng)常把學(xué)習(xí)、生活、思想情況告訴父母。外出或到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不在外住宿。生活節(jié)儉,不攀比,不擺闊氣,不亂花錢,學(xué)會(huì)并主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活;學(xué)會(huì)理解、體貼父母長(zhǎng)輩,在家庭出現(xiàn)困難時(shí),能主動(dòng)為父母分憂;成年后要依法履行對(duì)家庭的一切義務(wù)和責(zé)任。體驗(yàn)對(duì)家庭盡責(zé)所帶來的愉悅,并把學(xué)習(xí)與承擔(dān)家庭的責(zé)任聯(lián)系起來。

5、學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家、社會(huì)負(fù)責(zé)

探究生命的意義,明確對(duì)生活的責(zé)任。要關(guān)注祖國(guó)和人類的命運(yùn),讓自己融入社會(huì)。遵守國(guó)家法律、法令,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德,言談舉止符合文明規(guī)范;愛護(hù)國(guó)家利益,依法行使憲法和法律所賦予的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù);維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定,同一切損害國(guó)家利益的現(xiàn)象、言論和行為作斗爭(zhēng);維護(hù)國(guó)家安全,嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密,發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全行為時(shí)應(yīng)及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告;維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,樹立民族自豪感,自尊心和自信心,遇見外賓,以禮相待,不卑不亢,不做有損人格、國(guó)格的事,當(dāng)國(guó)家受到外敵入侵時(shí),要發(fā)揚(yáng)“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的精神,承擔(dān)起保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。

6、學(xué)會(huì)對(duì)人類賴以生存的自然環(huán)

境負(fù)責(zé)

走向明天,將自我責(zé)任和社會(huì)責(zé)任融為一體。學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,努力學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),提高環(huán)保技能,遵循自然規(guī)律,善待自然;保護(hù)生物,尊重地球上每一個(gè)物種的生存權(quán)利,不捕殺野生動(dòng)物,不踐踏綠地,積極參加植樹造林活動(dòng);樹立良好的環(huán)境道德觀念,自覺遵守環(huán)保政策法規(guī),愛護(hù)環(huán)境,科學(xué)處理生活垃圾,防止環(huán)境污染,敢于依法制止破壞、污染環(huán)境的行為;維護(hù)國(guó)際環(huán)境公約,把個(gè)人、集體的行為放在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡過程中加以考慮,保證人類發(fā)展的健康、安全和持續(xù),共筑人類美好家園。

“讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”,即是每一個(gè)學(xué)生不求一樣的發(fā)展,但都要發(fā)展;每一個(gè)學(xué)生不是同步提高,但都要得到提高;每一個(gè)學(xué)生不必相同的規(guī)格,但都要合格,都是一個(gè)有責(zé)任感的人。

責(zé)任教育的開展途徑:

對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育,必須曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,而“導(dǎo)之以行”是重要的一環(huán)。具體安排如下:

一、加強(qiáng)輿論宣傳,德育處每周都確定一個(gè)責(zé)任教育的重點(diǎn),通過國(guó)旗下的講話、班隊(duì)課、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地的宣傳教育,使學(xué)生明白責(zé)任的意義,激發(fā)起學(xué)生要“做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生”的渴望。

二、通過校園、社區(qū)、家庭三個(gè)渠道開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中獲得正確的情感體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任能力,形成學(xué)生的責(zé)任行為,從而使學(xué)生能健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。

1.規(guī)范訓(xùn)練。規(guī)范訓(xùn)練,小事做起,培養(yǎng)責(zé)任行為。學(xué)會(huì)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生來說也是必須完成的任務(wù)。現(xiàn)在的學(xué)生,都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)總在有意無意地忽視對(duì)孩子勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),造成部分孩子勞動(dòng)能力差,甚至比較懶惰。很多學(xué)生對(duì)于勞動(dòng)沒有責(zé)任感。班級(jí)的值日生和學(xué)校值周班級(jí)工作,崗位到人、責(zé)任到人、先從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,從節(jié)水、節(jié)電、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境開始,使學(xué)生在負(fù)責(zé)中自覺地?fù)?dān)負(fù)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。

第三篇:德育活動(dòng)主題方案

規(guī) 范 學(xué)習(xí)、行 為

——二月份德育主題活動(dòng)安排 踏著春天的腳步我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在本月中我們一方面要制訂好各類創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃,同時(shí)要做好各類主題活動(dòng)開展的宣傳、啟動(dòng)工作,以良好的開端開啟新學(xué)期大門。紀(jì)念日掃描:

2月1日:民主英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣紀(jì)念日 2月2日:世界濕地日

2月6日:少年英雄張高謙犧牲紀(jì)念日 2月6日:元宵節(jié) 2月10日:國(guó)際氣象節(jié)

2月11日:科學(xué)家愛迪生誕生紀(jì)念日 2月15日:中國(guó)12億人口日 2月19日:鄧小平逝世紀(jì)念日 2月24日:第三世界青年日 2月28日:世界居住條件調(diào)查日 活動(dòng)安排:

一、2月7日組織好升旗儀式活動(dòng)。

二、以開學(xué)為契機(jī),結(jié)合“溫馨教室”的建設(shè),組織學(xué)生制訂好班級(jí)、個(gè)人創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。

三、利用班隊(duì)課舉行寒假生活交流會(huì),對(duì)寒假生活中反映出來的熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論。

四、開學(xué)初各班要重點(diǎn)做好“德育家庭作業(yè)”及“雙星隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)的宣傳、教育工作。

五、圍繞主題出好一期黑板報(bào),開展好每一次主題隊(duì)會(huì)。

六、月行動(dòng)規(guī)范教育訓(xùn)練重點(diǎn):

1、上課認(rèn)真傾聽,勤于思考,按時(shí)作業(yè)

2、遵守秩序,講究衛(wèi)生

七、周主題活動(dòng)

第一周:珍愛生命

健康成長(zhǎng);

第二周:新學(xué)期我該怎么學(xué)習(xí); 第三周:做個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生; 第四周:尊敬師長(zhǎng)

愛護(hù)校園;

八、檢查:

月行動(dòng)規(guī)范教育檢查分為校領(lǐng)導(dǎo)巡課檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);督導(dǎo)隊(duì)員巡查學(xué)生行為狀態(tài);周主題活動(dòng)檢查上交資料及活動(dòng)開展情況。

益林中心小學(xué)德育處

2012年3月

文 明 禮 儀

——三月份主題活動(dòng)安排

春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的腳步一路歡暢的向我們走來。在三月這個(gè)特殊的季節(jié)里,我們更要以“文明月”為契機(jī),開展好各類宣傳和文明實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。同時(shí),我們更要以“安全教育周”等活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。紀(jì)念日掃描:

3月3日:全國(guó)愛耳日

3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日,中國(guó)志愿者服務(wù)日 3月8日:國(guó)際婦女節(jié) 3月12日:植樹節(jié) 3月15日:消費(fèi)者權(quán)益日

3月21日:世界森林日,世界兒歌日 3月22日:世界水日 3月23日:世界氣象日 3月最后一周:全國(guó)安全教育周 活動(dòng)安排:

一、積極開展宣傳教育活動(dòng)。

①結(jié)合各紀(jì)念日,宣傳周等,精心組織國(guó)旗下講話。②結(jié)合班隊(duì)會(huì),晨會(huì)各班進(jìn)行專題教育。

二、組織各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

1、積極開展“溫暖的奉獻(xiàn)”系列活動(dòng)。

①結(jié)合“學(xué)雷鋒日”各班積極開展踐行行動(dòng),人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒,熱心為同學(xué)服務(wù)。

②結(jié)合“國(guó)際婦女節(jié)”開展“立足家庭

學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。

2、積極開展“我是環(huán)保小使者”活動(dòng)。

各班結(jié)合“植樹節(jié)”“世界森林日”“世界水日”“世界氣象日”等,利用班隊(duì)課、午會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,學(xué)習(xí)掌握日常環(huán)保小知識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小使者。

3、積極開展“平安行動(dòng)”。

①利用升旗儀式做好“安全教育周”的宣傳啟動(dòng)儀式。②組織學(xué)生查找身邊安全隱患,并制訂班級(jí),個(gè)人整改意見。

三、積極開展校園文明禮儀活動(dòng)。本月我們重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)校和離校禮儀。

要求:①進(jìn)校前學(xué)生自查領(lǐng)巾、標(biāo)志,佩戴是否整齊。

②進(jìn)校和離校時(shí),要主動(dòng)對(duì)值班老師敬禮并用禮貌語(yǔ)。進(jìn)校時(shí):“老師早”;離校時(shí):“老師再見”。

③月末各班評(píng)選出表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),由大隊(duì)部授于“文明班”。

四、3月14日下午在本部和益中校區(qū)分別舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”系列競(jìng)賽活動(dòng)。

五、3月16日組織五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

六、附各周行為規(guī)范教育重點(diǎn): 第五周:愛護(hù)綠化

第六周:課前準(zhǔn)備(兩分鐘預(yù)備)第七周:課間文明 第八周:學(xué)生在校安全教育

益林中心小學(xué)德育處

2012年3月

人間四月芳菲天

——四月份主題活動(dòng)安排

一陣春雨洗盡了冬日的塵埃,一片落葉換來了滿眼的新綠,進(jìn)入春意盎然的四月,我們的民族精神傳承教育,生命教育也將再一次欣起一個(gè)高潮,本月中清明時(shí)節(jié)是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的大好時(shí)機(jī),我們安排引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,注重踐行,細(xì)化為身體力行的小事,同時(shí)結(jié)合“世界地球日”、“愛鳥周”等,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,與大自然和諧相處的觀念,把民族精神傳承教育以及對(duì)生命的熱愛轉(zhuǎn)化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母,愛伙伴的情感和行為。另外,本月中我們繼續(xù)做好“安全、文明”校園的創(chuàng)建工作,以迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)建工作的驗(yàn)收。紀(jì)念的掃描:

4月2日:國(guó)際兒童圖書日,安徒生逝世日

4月5日:清明節(jié)。另:容國(guó)團(tuán)在第25屆世乒賽中獲男子單打冠軍,成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)史上第一個(gè)世界冠軍(30周年)4月7日:世界衛(wèi)生日 4月22日:世界地球日 4月23日:世界閱讀日

4月24日:我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星 4月底輜5月初:“愛鳥周” 活動(dòng)安排:

一、通過國(guó)旗下講話,對(duì)“清明節(jié)”、“世界地球日”、“世界閱讀日”等重大紀(jì)念日進(jìn)行專題宣傳教育。

二、抓好傳統(tǒng)清明節(jié)的紀(jì)念活動(dòng)。在清明節(jié)前后,各班要通過各種形式,如:講故事,收集革命烈士事跡等傳承革命精神,通過班隊(duì)課開展好“祭掃英烈,告慰忠魂”主題活動(dòng)。

三、結(jié)合“世界衛(wèi)生日,地球日,愛鳥周”積極開展“同一個(gè)地球,同一個(gè)家園”主題中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,擁抱文明的良好品質(zhì)。

四、繼續(xù)深入,扎實(shí)有效地開展好“五星”隊(duì)員評(píng)比活動(dòng)。四月份“五星”目標(biāo):“安全之星”“環(huán)保之星”“路隊(duì)之星”“學(xué)習(xí)之星”“崗位之星”。

五、針對(duì)五年級(jí)組織好一次家長(zhǎng)會(huì)。

六、出好一期專題黑板報(bào)。

附:四月份各周行為規(guī)范訓(xùn)練教育重點(diǎn): 第九周:認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)。第十周:課間活動(dòng):“安全、文明,有序” 第十一周:環(huán)保教育:“三管住” 第十二周:路隊(duì)教育:“快靜齊”

益林中心小學(xué)德育處

2012年4月

初夏

勞動(dòng)

感恩

——五月份主題活動(dòng)安排 在姹紫嫣紅的五月里,讓我們繼續(xù)傳唱民族精神之歌,知榮辱學(xué)禮儀迎世博,使我們的校園竟開文明之花。同時(shí)我們將結(jié)合各紀(jì)念日、春游實(shí)踐活動(dòng),“安全文明”校園驗(yàn)收等工作做好宣傳,教育。另外要切實(shí)做好迎“六一”校園文化節(jié)的各項(xiàng)工作。紀(jì)念日掃描: 5月1日:國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 5月4日:青年節(jié) 5月5日:碘缺乏病防治日 5月8日:世界紅十字日 5月12日:國(guó)際護(hù)士日 5月14日:母親節(jié) 5月15日:國(guó)際家庭日 5月17日:世界電信日 5月18日:國(guó)際博物館日 5月21日:全國(guó)助殘日 5月31日:世界無煙日 活動(dòng)安排:

一、借助“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、組織好假日小隊(duì)參加各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),要求學(xué)生做到“自己的事情自己做,學(xué)校集體的事情搶著做,家里的事情自覺做”。

二、結(jié)合“母親節(jié)”開展“小調(diào)查――媽媽的故事知多少”,“大討論――怎樣做才算孝敬父母”等活動(dòng)。同時(shí)利用國(guó)旗下講話進(jìn)一步作好宣傳。

三、以5月8日紀(jì)念世界紅十字誕辰之際,配合區(qū)、鎮(zhèn)開展好捐款等紀(jì)念活動(dòng)。

四、結(jié)合“護(hù)士節(jié)”“助殘日”“無煙日”等各種紀(jì)念日,開展好宣傳、教育活動(dòng)。

五、積極組織好優(yōu)秀集體和個(gè)人的評(píng)選,推薦工作。

六、利用午會(huì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榮辱和禮儀教育。

七、配合校藝術(shù)節(jié)組織好參賽活動(dòng)。

八、出好一期專題黑板報(bào),組織好一次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

九、繼續(xù)開展好“五星隊(duì)員”的評(píng)選工作。本月的“五星”內(nèi)容:“安全之星”“活動(dòng)之星”“學(xué)習(xí)之星”“誠(chéng)信之星”“禮儀之星”。附:五月份各周行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn) 第13周:各類活動(dòng)“文明、安全、有序” 第14周:紀(jì)律教育

第15周:路隊(duì)教育“快、靜、齊” 第16周:誠(chéng)實(shí)守信,文明禮儀

益林中心小學(xué)德育處

2012年5月

童年 端午 朋友

——6月份主題活動(dòng)安排

充滿著鮮花與掌聲,蕩漾著歡歌與笑語(yǔ)的6月已悄然而至。在這個(gè)歡樂的六月了,我們的校園更將一片繁忙,隨著“六一”慶祝活動(dòng)的結(jié)束及學(xué)期的臨近,本學(xué)期開展的系列活動(dòng)也將暫告一段落,除了做好各類總結(jié)等收尾工作以外,本月的工作重點(diǎn)將圍繞學(xué)校的教學(xué)、組織開展好有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、交流復(fù)習(xí)方法,開展“一幫一”對(duì)對(duì)紅等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

紀(jì)念掃描:

6月1日:國(guó)際兒童節(jié) 6月5日:世界環(huán)境日 6月6日:全國(guó)愛眼日 6月11日:中國(guó)人口日 6月12日:世界無童工日 6月14日:世界獻(xiàn)血日 6月16日:國(guó)際非洲兒童日 6月17日:世界防止荒漠化和干旱日 6月20日:世界難民日 6月22日:中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日 6月23日:國(guó)際奧林匹克日 6月25日:全國(guó)土地日 6月26日:國(guó)際禁毒日 6月60日:世界青年聯(lián)歡節(jié) 6月第三個(gè)星期日:父親日 活動(dòng)安排:

一、積極組織開展好“六一”慶祝活動(dòng)。

5月29日上午優(yōu)秀個(gè)人,集體表彰大會(huì);并組織“六一”文藝匯報(bào)演出。

二、結(jié)合各紀(jì)念日利用國(guó)旗下講話開展好安全、環(huán)保教育活動(dòng)。

三、各班開展好本學(xué)期“五星隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)。

四、班主任積極做好各類總結(jié)工作,注意收集整理好各類資料,撰寫好班主任班級(jí)管理小結(jié),做好《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》的謄寫記錄工作。

五、臨近期末各班要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,尤其是偏差生的思想工作,防止各類意外事故發(fā)生。

六、出好一期專題的板報(bào)和組織一次主題班會(huì)課。

七、設(shè)計(jì)、規(guī)劃好學(xué)生暑期活動(dòng)計(jì)劃。

益林中心小學(xué)德育處

2012年5月

第四篇:2013-2014德育主題活動(dòng)方案

夏陽(yáng)中心小學(xué)開展“立德樹人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”師德主題活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,特制定實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

立德樹人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)對(duì)象

夏陽(yáng)中心小學(xué)全體在職教師

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):李志良

副 組 長(zhǎng):楊新華、黃偉平

成員:張招慶、黃廷安、黃德晶、馮婷、俞銀娣、吳灶根、戴萍萍、方文雄

四、活動(dòng)總體要求

1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

開展師德建設(shè)活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,要高度重視,要成立“立德樹人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由德育處落實(shí)具體工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到統(tǒng)一思想、精心組織,確保活動(dòng)順利推進(jìn)。增強(qiáng)師德教育的感染力和吸引力。

2、注重創(chuàng)新,加大宣傳

要積極探索新形勢(shì)下的師德教育新方法、新途徑,增強(qiáng)師德教育的感染力和吸引力。要不斷拓展宣傳渠道,在宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)師德專欄,豐富教育載體,充分運(yùn)用座談、訪談、演講等形式,擴(kuò)大師德教育的覆蓋面和影響力。

3、注重實(shí)效,扎實(shí)推進(jìn)

要切實(shí)提高廣大教師對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題,增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要在發(fā)揚(yáng)以往師德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,研究新問題,創(chuàng)新活動(dòng)方式,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

五、活動(dòng)步驟

1、全面動(dòng)員部署和開展相關(guān)活動(dòng)階段(9月份)

召開全校教師會(huì)議,對(duì)今年師德建設(shè)活動(dòng)作動(dòng)員,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行部署安排。并制定主題教育實(shí)施方案,并開好專題動(dòng)員會(huì),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。要以校園網(wǎng)、宣傳欄等為載體,多方營(yíng)造氛圍,宣傳開展“立德樹人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題教育的重要意義,激發(fā)教師自覺參與主題教育的積極性和主動(dòng)性。結(jié)合師德師風(fēng)教育月和第29個(gè)教師節(jié)開展師德師風(fēng)演講活動(dòng)、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師表彰活動(dòng)、教師節(jié)慰問活動(dòng)等。

2、師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育階段(10月份)

要有計(jì)劃、有步驟地認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《明溪縣中小學(xué)教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則》等,要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,邊學(xué)習(xí)、邊思考,寫出心得體會(huì)或感想。

3、開展師德大講堂活動(dòng)階段(11月份)

進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升教師思想道德修養(yǎng),弘揚(yáng)“立德樹人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的師德風(fēng)尚,傳播優(yōu)秀教師師德故事,推動(dòng)先進(jìn)師德理念,外化于行,努力建設(shè)一支全面發(fā)展的的教師隊(duì)伍。

4、開展師德評(píng)議階段(12月份)

開展學(xué)生對(duì)教師、教師自我、家長(zhǎng)對(duì)教師的師德評(píng)議活動(dòng)。評(píng)議內(nèi)容具體涉及:教育思想端正、舉止文明、作風(fēng)正派;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做到不侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生;不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、禮品,不從事有償補(bǔ)課;尊重學(xué)生人格、公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心幫助學(xué)困生;工作熱情高,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生等。

5、總結(jié)表彰階段(1月份)

應(yīng)妥善整理、保管師德建設(shè)活動(dòng)的各項(xiàng)資料。學(xué)校將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)綜合考評(píng)。對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)成效突出的個(gè)人予以表彰。

夏陽(yáng)中心小學(xué)

2013年9月2日

第五篇:小學(xué)德育養(yǎng)成教育主題活動(dòng)方案

小學(xué)德育養(yǎng)成教育主題活動(dòng)方案

副班任:魯玉 梅

本學(xué)期的德育主旋律仍然是好習(xí)慣養(yǎng)成教育,為進(jìn)一步深化好習(xí)慣教育,提高學(xué)生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣水平,我班鼓勵(lì)孩子爭(zhēng)做四好少年教育、“禮 讓”教育、每個(gè)“學(xué)生要做的25件事”教育、文明大課間教育與養(yǎng)成教育緊密結(jié)合融為一體,有目的有計(jì)劃的開展德育主題教育。各主題教育強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生參與思考進(jìn)入角色的教育過程,讓學(xué)生在認(rèn)知、尋找、自定目標(biāo)、自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)的過程中,提高認(rèn)識(shí)水平,從而,形成自覺的自定目標(biāo)自我努力過程。為此,特制訂以下主題教育方案。

各主題教育具體意見:

一.養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做四好少年主題教育

為了更好地組織學(xué)生學(xué)習(xí)賀信精神,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),引導(dǎo)樹立主流價(jià)值觀,學(xué)校將爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年活動(dòng)分為以下系列:

系列之一:爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,系列之二:爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,系列之三:爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,系列之四:爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

具體操作步驟

1、首先副班主任通過網(wǎng)絡(luò)或自己的理解對(duì)四好少年有個(gè)全面正確的了解。

2、班會(huì)大討論(分系列逐步進(jìn)行)

(1)“四好”是什么?記住“四好內(nèi)容”。

(2)作為小學(xué)生,“四好”的具體表現(xiàn)有哪些?旨在發(fā)揮討論過程本身的教育作用。要求班級(jí)匯總上報(bào)。

(3)尋找身邊的“四好”榜樣。旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)中的良好表現(xiàn)。如,熱愛班集體,經(jīng)常為集體做好事同學(xué);維護(hù)集體榮譽(yù),熱心做好文明勸導(dǎo)員的同學(xué);勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)等等。

(4)自定目標(biāo)。

(5)樹立榜樣,評(píng)比班級(jí)“四好”少年。將爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去,具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣,充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動(dòng)作用,并匯總上報(bào)。

(6)學(xué)校對(duì)“感動(dòng)桂小十佳”進(jìn)行再一次推介。發(fā)揮榜樣示范作用,激勵(lì)向他們學(xué)習(xí)。

(7)“六一”兒童節(jié)學(xué)校對(duì)“四好少年”進(jìn)行表彰。

二. “禮 讓”主題教育

培養(yǎng)謙讓有禮的意識(shí)和良好行為習(xí)慣,營(yíng)造文明禮貌的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,這是擺在本學(xué)期學(xué)校德育工作中的一個(gè)重要課題。正是在這種背景下,本學(xué)期養(yǎng)成教育的重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生樹立謙遜禮讓意識(shí),在生活中做到主動(dòng)謙讓。“禮讓”分三大系列:

系列一:校園禮讓

系列二:家里禮讓

系列三:社會(huì)禮讓

具體操作步驟

1.班會(huì)大討論(分系列逐步進(jìn)行)

(1)“禮讓”的具體表現(xiàn)有哪些?旨在發(fā)揮討論過程本身的教育作用。匯總上報(bào)。

(2)尋找身邊的“禮讓”榜樣。旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)中的良好表現(xiàn)。

(3)自定目標(biāo)。

(4)樹立榜樣,評(píng)比班級(jí)“禮讓”標(biāo)兵。將“禮讓”的標(biāo)準(zhǔn)具體到學(xué)生每天的生活、學(xué)習(xí)中去,具體化為真實(shí)鮮活的事例和可學(xué)的榜樣,充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動(dòng)作用,并匯總上報(bào)。

2.“六一”兒童節(jié)期間表彰“禮讓”標(biāo)兵。

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