第一篇：豐樂二校德育主題活動方案

豐樂二校德育主題活動方案

（2013年下學期）

一、指導思想：

為深入學習貫徹落實《渠縣學校德育工作常規》和《渠縣義務教育階段學校德育活動序列》精神，堅持以人為本，著力培養學生良好的文明行為習慣、思想道德素質和健康的心理素質，使學生學會知恩、感恩、報恩。真正成為德、智、體全面發展的有用人才，決定在全校開展以“文明、感恩、愛國”為主題的活動。

二、活動目標:

通過活動讓同學們細心挖掘班級里的那些默默無聞，樂于奉獻、樂于助人的事跡；留心我們身邊那些平凡的點滴小事。懂得不是只有光輝的事跡才能感動你我，那些平常的小事，往往更能打動我們的心。活動內容要體現尊敬師長、關心集體、幫助他人、團結同學、愛護校園等內容。從而讓學生懂得在開拓現代文明的同時，不能丟棄傳統的美德，從自我做起，從一言一行做起，努力提高個人修養，養成良好的文明行為習慣，并且使學生學會發現，學會感動，學會感恩，學會愛國。

三、組織機構：

成立德育活動小組：

組長：裴華東

副組長：王志剛王友忠王廣平

組員：全體班主任及任課教師

四、活動形式：

1、通過主題班會、團隊會開展活動；

2、以年級為單位開展室外活動；

3、學校組織大型的全校性的活動；

4、充分利用國旗下講話、學校廣播站、學生集合加強宣傳教育；

五、活動安排：（主題班會每月一次，室外活動一學期一次，學校大型活動一學期一——二次）

一——六年級：

1、主題班會：“桃李滿天下，師恩似海深.”

2、主題班會：“祖國在我心中”。

3、主題班會：“學會感恩，樂于奉獻。”

4、主題班會：“念親恩、感親意、抒親情。”

5、秋游

七年級：

1、主題班會：“我以我校為榮”

2、主題班會：“祖國在我心中”

3、主題班會：“崇尚科學，破除迷信”

4、主題班會：“關愛他人，就等于關愛自己”

5、秋游

八年級：

1、主題班會：“老師！您好”

2、主題班會：“百善孝為先”

3、主題班會：“祖國在我心中”

4、主題班會：“快樂成長，感受幸福”

5、秋游

九年級：

1、主題班會：“我的青春我做主”

2、主題班會：“珍惜黃金時代”

3、主題班會：“路在自己腳下”

4、主題班會：“現實、目標、理想”

5、秋游

學校大型活動：

1、慶祝教師節板報專題（班級、學校）；

2、慶祝國慶書畫展、拔河比賽（各班）；

3、慶祝元旦大型文藝晚會（全體師生）；

4、室外活動：秋游

豐樂二校德育處豐樂二校團支部豐樂二校少先隊2013年9月

第二篇：德育主題活動方案

一、指導思想：

以“xxxx“重要思想和科學發展觀為指導，以社會主義榮辱觀為導向，以弘揚和培養民族精神為宗旨，以學會感恩、學會回報為主要內容，以團隊組織為載體，通過班隊會、學科教學、讀書征文、歌詠比賽、事跡報告會等形式，開展“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育，全面提高學生的道德素質，把學生培養成為知恩圖報、立志報國、拼搏向上、道德高尚的社會主義接班人。

二、活動目的通過主題教育，要讓學生明白他們是祖國未來的建設者，必須有過硬的本領，才能報效祖國；要讓學生明白將來的競爭是知識的競爭，必須有豐富的知識，才能立足將來社會；要讓學生明白學生時代是打造基礎，形成良好習慣的關鍵時期，必須有嚴謹的治學態度，才能為自己的成長奠定良好的基礎；要讓學生明白“知識改變命運”的道理，必須有刻苦學習的熱情，才能實現自己的遠大理想；要讓學生明白幸福不會從天降的道理，必須有吃大苦、耐大勞的拼博精神，才能以優異的學習成績報答父母的養育之恩。

三、加強領導，健全組織

為了將“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育開展得有實效，加強對活動的指導和領導，特成立“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育月活動領導小組。

組 長：馮壽順

副組長：劉學山

成 員：

陸衛林 李金貴 張美德 左猛飛 耿連武 各班主任

四、活動安排：

（一）宣傳發動階段（10月8日—10月13日）

1、10月11日的升旗儀式舉行全校“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育啟動儀式。

2、在學校顯眼位置張貼宣傳標語，懸掛橫幅“感恩父母、勵志成才、報效祖國”。

4、10月13日前各班出一期以“感恩父母、勵志成才、報效祖國”為主題的黑板報，并組織評比。

5、10月8日—10月30日，學校校園廣播電視臺播放感恩系列歌曲。

6、10月11日全校下發“感恩父母、勵志成才、報效祖國”告家長書，向家長宣傳思想及勵志的要求，營造活動氛圍。

7、各班通過召開主題班會，使學生認識到開展“感恩父母、勵志成才、報效祖國”主題教育的意義，發動學生積極參加主題教育，明確活動的要求。

（二）、主題實施階段（10月14日—10月26日）

通過開展各種活動，深化 “刻苦學習、勵志成才、感恩父母、報效祖國”的教育主題，調動廣大師生參加活動的主觀能動性，形成拼搏向上、你追我趕、奮勇爭先的良好風氣。

1、積極開展“五個一”活動。要求全校學生讀一本勵志成才的故事書，出一期勵志主題手抄報。講一個勵志成才的故事，唱一首勵志成才的歌曲，了解一位大師成才經歷，通過活動進行專題交流，讓他們心中有榜樣，增強對勵志成才的感性認識。（責任人：團支部、各班主任）

2、組織征文評比

【范例】

背景分析：

當代中國具有影響力的教育專家孫云曉說過：“習慣常常決定一個人的成敗。從這個意義上來說，教育的任務就是培養好習慣。在眾多的好習慣中，培養孩子的責任心最重要。”

而長期以來，學校教育和家庭教育在應試教育這根指揮棒的指導下有著一些理解的偏差，不少“恨鐵不成鋼”的教師和“望子成龍”的父母心目中“好學生”、“好孩子”的衡量標準就是學習成績，注重智育多，而關注思想品德、道德素質的教育少。不能否認，許多教師在教育過程中，也注重道德知識的灌輸多，對學生情感、意志、行為的培養少，對學生內心世界的塑造和自我教育，自我約束能力的培養少。再加上社會上一些不良風氣對學生的影響，導致在我校部分學生中存在著一些不良的表現：自我意識強，自私自利，很少考慮到他人和集體；隨手亂扔亂丟現象突出；對父母長輩沒

有禮貌、對同學沒有熱情、對班集體漠不關心。沒有遠大的理想或目標，易滿足，不求上進，只求得過且過；攻擊性強，抗挫折差，一味追求享受、時髦，卻不肯付出，做事缺乏恒心和毅力。遇事推脫責任，責任感差，事不關己，高高掛起，嚴于律人，寬于待己……這種種狀況不能不引起我們的思考。當今，無論誰，要想在他將來的本職工作和學習中作出成績，在他所處的環境中獲得成功，他都必須要有高度的責任感。責任意識是一個人道德素質的核心，是人類基礎道德最本質的東西。

同時要提高學校德育工作的成效，也要從道德中最本質、最核心的要素點切入。而抓責任教育就是這個切入點。所以，德育處本學期把 “中學生的責任教育研究”作為新的課題，以培養學生“責任心”為突破口，以切實提高德育工作的針對性和實效性。

目標展望：

“做負責任的中學生”德育主題活動旨在通過各種方式對學生進行責任教育，努力營造“責任教育”校園文化，在理論、實踐和教育文化上尋找一條切合學校實際的有效提升德育成效的途徑。

主題：“讓每一個學生學會負責，讓每一個學生得到發展”。

主題闡述：“讓每一個學生學會負責”，就是以學生的“責任心”為突破口，將學生培養為一個有責任感的人。具體分為：感受現實，確立目標，增強對自己的前途負責；行為規范，從小事做起，在崗位上體驗對他人的負責；在對“責任”的思考中，堅定對集體的負責；與長輩對話，理解為家庭負責；探究生命的意義，明確對社會責任；走向明天，將自我責任和社會責任融為一體。具體如下：

1、學會對自己負責

讓學生感受現實，增強學習的責任感。學會珍惜生命，學會健體，養成良好的生活衛生習慣，注意安全，不做無謂的犧牲；愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘；學會求知，刻苦學習，立志成才；學會生存，終身努力，不斷完善自己；學會生活，情趣健康，善于調適自己的心理狀態，不看色情、迷信的書刊，不進不健康的場所；學會審美，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方。

2、學會對他人負責

培養學生

從小事做起，在崗位上體驗對他人的責任。學會尊重他人、敬老愛幼、幫助殘疾人；尊重老師，見面行禮或主動問好；同學之間團結互助，真誠相待，發生矛盾做自我批評，不講粗話、臟話，同學間不打架；尊重他人的隱私權，未經他人允許不動用他人物品、不看他人信件和日記；不侵犯他人的合法權益，不打擾他人學習、工作和休息；惜時守信，答應別人的事一定按時做到，做不到時要表示歉意，借他人錢物要及時歸。

3、學會對集體負責

要增強集體觀念，積極參加團隊活動、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動；學會愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、宣傳欄、布告欄等處涂沫刻畫，愛護花草樹木、保持校園整潔優美；熱愛學校，珍惜集體榮譽，以主人翁姿態主動承擔并出色完成各項任務，為集體爭光；學會合作，充分認識到自己在集體中的地位和使命，實現在發展集體事業中才能發展個人；要正確處理集體利益與個人利益的關系，堅持國家利益、集體利益高于個利益的原則，盡職盡責做好自己應該做的事。

4、學會對家庭負責

在與長輩對話中，理解對家庭的責任。學會尊重父母正確的意見和教導，經常把學習、生活、思想情況告訴父母。外出或到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不在外住宿。生活節儉，不攀比，不擺闊氣，不亂花錢，學會并主動承擔力所能及的家務勞動和公益勞動，學會料理個人生活；學會理解、體貼父母長輩，在家庭出現困難時，能主動為父母分憂；成年后要依法履行對家庭的一切義務和責任。體驗對家庭盡責所帶來的愉悅，并把學習與承擔家庭的責任聯系起來。

5、學會對國家、社會負責

探究生命的意義，明確對生活的責任。要關注祖國和人類的命運，讓自己融入社會。遵守國家法律、法令，遵守公共秩序，尊重社會公德，言談舉止符合文明規范；愛護國家利益，依法行使憲法和法律所賦予的各項權利和義務；維護國家穩定，同一切損害國家利益的現象、言論和行為作斗爭；維護國家安全，嚴守國家機密，發現危害國家安全行為時應及時向國家安全機關或公安機關報告；維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，樹立民族自豪感，自尊心和自信心，遇見外賓，以禮相待，不卑不亢，不做有損人格、國格的事，當國家受到外敵入侵時，要發揚“國家興亡匹夫有責”的精神，承擔起保衛祖國的神圣義務。

6、學會對人類賴以生存的自然環

境負責

走向明天，將自我責任和社會責任融為一體。學會正確認識人與自然的關系，努力學習環境知識，提高環保技能，遵循自然規律，善待自然；保護生物，尊重地球上每一個物種的生存權利，不捕殺野生動物，不踐踏綠地，積極參加植樹造林活動；樹立良好的環境道德觀念，自覺遵守環保政策法規，愛護環境，科學處理生活垃圾，防止環境污染，敢于依法制止破壞、污染環境的行為；維護國際環境公約，把個人、集體的行為放在整個生態系統的動態平衡過程中加以考慮，保證人類發展的健康、安全和持續，共筑人類美好家園。

“讓每一個學生都得到發展”，即是每一個學生不求一樣的發展，但都要發展；每一個學生不是同步提高，但都要得到提高；每一個學生不必相同的規格，但都要合格，都是一個有責任感的人。

責任教育的開展途徑：

對學生的責任教育，必須曉之以理，動之以情，導之以行，而“導之以行”是重要的一環。具體安排如下：

一、加強輿論宣傳，德育處每周都確定一個責任教育的重點，通過國旗下的講話、班隊課、廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳教育，使學生明白責任的意義，激發起學生要“做負責任的中學生”的渴望。

二、通過校園、社區、家庭三個渠道開展豐富多彩的實踐活動，使學生在活動中獲得正確的情感體驗，激發學生的責任意識，培養學生的責任能力，形成學生的責任行為，從而使學生能健康成長與全面發展。

1.規范訓練。規范訓練，小事做起，培養責任行為。學會勞動，養成勞動習慣，對學生來說也是必須完成的任務。現在的學生，都是獨生子女，家長總在有意無意地忽視對孩子勞動習慣的培養，造成部分孩子勞動能力差，甚至比較懶惰。很多學生對于勞動沒有責任感。班級的值日生和學校值周班級工作，崗位到人、責任到人、先從身邊的一點一滴小事做起，從節水、節電、講衛生、愛勞動、保護環境開始，使學生在負責中自覺地擔負起推動社會進步的責任。

第三篇：德育活動主題方案

規 范 學習、行 為

——二月份德育主題活動安排 踏著春天的腳步我們又迎來了一個嶄新的學期。在本月中我們一方面要制訂好各類創優達標的行動計劃，同時要做好各類主題活動開展的宣傳、啟動工作，以良好的開端開啟新學期大門。紀念日掃描：

2月1日：民主英雄鄭成功收復臺灣紀念日 2月2日：世界濕地日

2月6日：少年英雄張高謙犧牲紀念日 2月6日：元宵節 2月10日：國際氣象節

2月11日：科學家愛迪生誕生紀念日 2月15日：中國12億人口日 2月19日：鄧小平逝世紀念日 2月24日：第三世界青年日 2月28日：世界居住條件調查日 活動安排：

一、2月7日組織好升旗儀式活動。

二、以開學為契機，結合“溫馨教室”的建設，組織學生制訂好班級、個人創優的目標和實施計劃。

三、利用班隊課舉行寒假生活交流會，對寒假生活中反映出來的熱點話題進行討論。

四、開學初各班要重點做好“德育家庭作業”及“雙星隊員”評比活動的宣傳、教育工作。

五、圍繞主題出好一期黑板報，開展好每一次主題隊會。

六、月行動規范教育訓練重點：

1、上課認真傾聽，勤于思考，按時作業

2、遵守秩序，講究衛生

七、周主題活動

第一周：珍愛生命

健康成長；

第二周：新學期我該怎么學習； 第三周：做個遵紀守法的學生； 第四周：尊敬師長

愛護校園；

八、檢查：

月行動規范教育檢查分為校領導巡課檢查學生學習狀態；督導隊員巡查學生行為狀態；周主題活動檢查上交資料及活動開展情況。

益林中心小學德育處

2012年3月

文 明 禮 儀

——三月份主題活動安排

春光明媚，萬物復蘇，春天的腳步一路歡暢的向我們走來。在三月這個特殊的季節里，我們更要以“文明月”為契機，開展好各類宣傳和文明實踐活動，使學生養成良好的文明習慣。同時，我們更要以“安全教育周”等活動為契機，進一步提高學生安全意識和自我防護能力。紀念日掃描：

3月3日：全國愛耳日

3月5日：學雷鋒紀念日，中國志愿者服務日 3月8日：國際婦女節 3月12日：植樹節 3月15日：消費者權益日

3月21日：世界森林日，世界兒歌日 3月22日：世界水日 3月23日：世界氣象日 3月最后一周：全國安全教育周 活動安排：

一、積極開展宣傳教育活動。

①結合各紀念日，宣傳周等，精心組織國旗下講話。②結合班隊會，晨會各班進行專題教育。

二、組織各類實踐體驗活動。

1、積極開展“溫暖的奉獻”系列活動。

①結合“學雷鋒日”各班積極開展踐行行動，人人爭當小雷鋒，熱心為同學服務。

②結合“國際婦女節”開展“立足家庭

學會感恩”主題班隊會，讓學生在活動中學會感恩。

2、積極開展“我是環保小使者”活動。

各班結合“植樹節”“世界森林日”“世界水日”“世界氣象日”等，利用班隊課、午會課對學生進行專題教育，使學生認識到保護環境的重要性，學習掌握日常環保小知識，爭做環保小使者。

3、積極開展“平安行動”。

①利用升旗儀式做好“安全教育周”的宣傳啟動儀式。②組織學生查找身邊安全隱患，并制訂班級，個人整改意見。

三、積極開展校園文明禮儀活動。本月我們重點訓練學生進校和離校禮儀。

要求：①進校前學生自查領巾、標志，佩戴是否整齊。

②進校和離校時，要主動對值班老師敬禮并用禮貌語。進校時：“老師早”；離校時：“老師再見”。

③月末各班評選出表現優異的同學，由大隊部授于“文明班”。

四、3月14日下午在本部和益中校區分別舉行“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”系列競賽活動。

五、3月16日組織五、六年級學生進行社會實踐活動。

六、附各周行為規范教育重點： 第五周：愛護綠化

第六周：課前準備（兩分鐘預備）第七周：課間文明 第八周：學生在校安全教育

益林中心小學德育處

2012年3月

人間四月芳菲天

——四月份主題活動安排

一陣春雨洗盡了冬日的塵埃，一片落葉換來了滿眼的新綠，進入春意盎然的四月，我們的民族精神傳承教育，生命教育也將再一次欣起一個高潮，本月中清明時節是進行愛國主義教育的大好時機，我們安排引導學生從增強愛國情感做起，注重踐行，細化為身體力行的小事，同時結合“世界地球日”、“愛鳥周”等，培養學生珍愛生命，與大自然和諧相處的觀念，把民族精神傳承教育以及對生命的熱愛轉化為愛家鄉、愛集體、愛公物、愛父母，愛伙伴的情感和行為。另外，本月中我們繼續做好“安全、文明”校園的創建工作，以迎接上級領導對我校創建工作的驗收。紀念的掃描：

4月2日：國際兒童圖書日，安徒生逝世日

4月5日：清明節。另：容國團在第25屆世乒賽中獲男子單打冠軍，成為我國體育運動史上第一個世界冠軍（30周年）4月7日：世界衛生日 4月22日：世界地球日 4月23日：世界閱讀日

4月24日：我國成功發射第一顆人造衛星 4月底輜5月初：“愛鳥周” 活動安排：

一、通過國旗下講話，對“清明節”、“世界地球日”、“世界閱讀日”等重大紀念日進行專題宣傳教育。

二、抓好傳統清明節的紀念活動。在清明節前后，各班要通過各種形式，如：講故事，收集革命烈士事跡等傳承革命精神，通過班隊課開展好“祭掃英烈，告慰忠魂”主題活動。

三、結合“世界衛生日，地球日，愛鳥周”積極開展“同一個地球，同一個家園”主題中隊活動，培養學生珍愛生命，擁抱文明的良好品質。

四、繼續深入，扎實有效地開展好“五星”隊員評比活動。四月份“五星”目標：“安全之星”“環保之星”“路隊之星”“學習之星”“崗位之星”。

五、針對五年級組織好一次家長會。

六、出好一期專題黑板報。

附：四月份各周行為規范訓練教育重點： 第九周：認真履行自己崗位職責。第十周：課間活動：“安全、文明，有序” 第十一周：環保教育：“三管住” 第十二周：路隊教育：“快靜齊”

益林中心小學德育處

2012年4月

初夏

勞動

感恩

——五月份主題活動安排 在姹紫嫣紅的五月里，讓我們繼續傳唱民族精神之歌，知榮辱學禮儀迎世博，使我們的校園竟開文明之花。同時我們將結合各紀念日、春游實踐活動，“安全文明”校園驗收等工作做好宣傳，教育。另外要切實做好迎“六一”校園文化節的各項工作。紀念日掃描： 5月1日：國際勞動節 5月4日：青年節 5月5日：碘缺乏病防治日 5月8日：世界紅十字日 5月12日：國際護士日 5月14日：母親節 5月15日：國際家庭日 5月17日：世界電信日 5月18日：國際博物館日 5月21日：全國助殘日 5月31日：世界無煙日 活動安排：

一、借助“五一“國際勞動節、組織好假日小隊參加各種社會實踐和公益活動，要求學生做到“自己的事情自己做，學校集體的事情搶著做，家里的事情自覺做”。

二、結合“母親節”開展“小調查――媽媽的故事知多少”，“大討論――怎樣做才算孝敬父母”等活動。同時利用國旗下講話進一步作好宣傳。

三、以5月8日紀念世界紅十字誕辰之際，配合區、鎮開展好捐款等紀念活動。

四、結合“護士節”“助殘日”“無煙日”等各種紀念日，開展好宣傳、教育活動。

五、積極組織好優秀集體和個人的評選，推薦工作。

六、利用午會課加強對學生的榮辱和禮儀教育。

七、配合校藝術節組織好參賽活動。

八、出好一期專題黑板報，組織好一次中隊主題隊會活動。

九、繼續開展好“五星隊員”的評選工作。本月的“五星”內容：“安全之星”“活動之星”“學習之星”“誠信之星”“禮儀之星”。附：五月份各周行為規范訓練重點 第13周：各類活動“文明、安全、有序” 第14周：紀律教育

第15周：路隊教育“快、靜、齊” 第16周：誠實守信，文明禮儀

益林中心小學德育處

2012年5月

童年 端午 朋友

——6月份主題活動安排

充滿著鮮花與掌聲，蕩漾著歡歌與笑語的6月已悄然而至。在這個歡樂的六月了，我們的校園更將一片繁忙，隨著“六一”慶祝活動的結束及學期的臨近，本學期開展的系列活動也將暫告一段落，除了做好各類總結等收尾工作以外，本月的工作重點將圍繞學校的教學、組織開展好有效的學習活動，指導學生制定復習計劃、交流復習方法，開展“一幫一”對對紅等活動，充分調動學生學習積極性。

紀念掃描：

6月1日：國際兒童節 6月5日：世界環境日 6月6日：全國愛眼日 6月11日：中國人口日 6月12日：世界無童工日 6月14日：世界獻血日 6月16日：國際非洲兒童日 6月17日：世界防止荒漠化和干旱日 6月20日：世界難民日 6月22日：中國兒童慈善活動日 6月23日：國際奧林匹克日 6月25日：全國土地日 6月26日：國際禁毒日 6月60日：世界青年聯歡節 6月第三個星期日：父親日 活動安排：

一、積極組織開展好“六一”慶祝活動。

5月29日上午優秀個人，集體表彰大會；并組織“六一”文藝匯報演出。

二、結合各紀念日利用國旗下講話開展好安全、環保教育活動。

三、各班開展好本學期“五星隊員”的評選活動。

四、班主任積極做好各類總結工作，注意收集整理好各類資料，撰寫好班主任班級管理小結，做好《學生成長手冊》的謄寫記錄工作。

五、臨近期末各班要進一步加強學生的行為規范教育，尤其是偏差生的思想工作，防止各類意外事故發生。

六、出好一期專題的板報和組織一次主題班會課。

七、設計、規劃好學生暑期活動計劃。

益林中心小學德育處

2012年5月

第四篇：德育主題活動方案

李店鎮中心小學2013—2014學上學期

師德主題教育實施方案

為切實加強我校師德師風建設，提升教師職業道德素養，打造一支愛崗敬業、品德高尚、無私奉獻、公正廉明的教師隊伍，我校將以“學高為師，德高為范，奉獻為榮”師德主題教育為契機，進一步全面貫徹黨的教育方針，落實國家、省市有關教育的政策法規，全面實施素質教育，堅持以隊伍建設為抓手，加強教學工作管理，努力塑造學校教師隊伍的新形象，提升辦學質量和學校品位。經學校黨支部和校委會研究討論，結合本校的實際情況，現特制定如下實施方案：

一、活動主題

本次師德教育活動的主題是：學高為師，德高為范，奉獻為榮。

二、活動目的近年來，我校師德師風建設逐步深化，成效明顯。但是，在新形勢下，師德師風建設也面臨一些新情況、新問題和新挑戰，為此，開展“學高為師，德高為范，奉獻為榮”師德師風主題教育，對推動師德師風建設、解決教師隊伍中存在的突出問題和辦人民滿意教育具有十分重要的意義。本學期，我們開展以“學高為師，德高為范，奉獻為榮”為主題的師德師風教育活動有如下幾個目的：

1、進一步提高教師的思想政治素質

組織廣大教師重溫胡錦濤同志在全國優秀教師代表座談會上的講話精神，貫徹落實科學發展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和

價值觀，以優良的思想政治素質影響和引領學生。

2、進一步樹立正確的教師職業理想

通過師德講座，增強教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養優秀人才、發展先進文化和推動社會進步為己任，愛崗敬業，自覺履行教書育人的神圣職責。

3、進一步提高教師的職業道德水平

大力弘揚艱苦奮斗、務實求真、無私奉獻精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，關心學校，關愛學生，自覺抵制社會拜金主義等不良風氣的影響，廉潔從教，依法執教，淡泊名利，志存高遠，把畢生精力奉獻給崇高的教育事業。

三、活動時間

2013年9月14日—2014年元月10日。

四、活動實施

依據學校黨支部和校委會要求，結合我校實際情況，本次主題教育將分“廣泛宣傳，積極動員”，“周密計劃，扎實推進”，“自查自糾，整改提升”，“總結表彰，樹立典型”四個階段進行。

（一）廣泛宣傳，積極動員（9月14日--10月14日份）

1、召開支部委員會和校委會，布置部署師德師風教育工作，成立師德師風主題教育領導小組。

組長：鄭家琳

副組長：汪賢安、趙小國。

成員：殷大勇、高曼、鄭春生、陳裕平、嚴必文及各班班主任

和工會代表。

2、召開全校動員大會，進行師德師風主題教育的全面動員，統一思想認識，努力增強廣大教職工參與師德師風教育活動的自覺性和主動性，使廣大教師充分認識此次師德主題教育的重要意義。

3、學校網站、宣傳欄、校園廣播等多渠道宣傳師德主題教育，營造良好的活動氛圍。

（二）周密計劃，扎實推進（10月15日--11月30日）

1、組織學習，引導提高

學習是教師提升自我修養的重要途徑。學校將認真組織教師的學習活動，鼓勵教師利用業余時間多讀書、讀好書。學校將以學校網站為平臺，組織教師參加網上閱讀；通過學校網站《教學科研》和《教師之友》欄目，引導教師學習教育教學理論和借鑒他人的教學經驗；利用政治學習時間組織教師重溫與教育有關的法律法規。

活動期間，每位教師至少要在學校網站上發表一篇反思、經驗總結或者教育教學論文，通過網上研討學習體悟師德的時代要求，特別要引導教師通過學習進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”，進一步明確“學高為師，德高為范、奉獻為榮”的價值取向，同時養成終身學習的良好習慣。

2、開展一次討論活動

活動期間，學校將認真組織教師開展形式多樣的“學高為師，德高為范、奉獻為榮”的討論活動，從而凝練精神，促進形成崇尚師德、踐行師德的共同價值取向和愛崗敬業、博學多才、奉獻教育的崇高精

神追求。

要求各教師就討論活動寫好心得體會材料，11月30日前報送學校師德師風主題教育領導小組。

3、各班出一期以“學高為師，德高為師，奉獻為榮”為主題的黑板報，頌揚本班師德高尚、樂于奉獻的老師。

4、開展評優評先活動，評選5名最受學生歡迎的教師。學校將在總結大會上對獲得先進榮譽稱號的老師進行表彰。

（三）自查自糾，整改提升（12份）

活動期間，每位老師要撰寫一篇高質量的師德反思材料，學校將召開一次“學高為師，德高為范，奉獻為榮”為主題的教師座談會，通過多種方式自查自糾，促進教師道德水平的整體提升。

1、撰寫高質量的師德反思材料

在深入學習和討論的基礎上，全校教師要對照《中小學教師職業道德規范》，以及“學高為師，德高為范，奉獻為榮”的要求，對個人從教以來的師德行為、奉獻教育的精神等方面進行反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。反思材料在12月31日前上報學校師德師風主題教育領導小組。

2、召開以“學高為師，德高為范，奉獻為榮”為主題的教師座談會，對照《中小學教師職業道德規范》，談體會、查不足、定措施、促提高，幫助廣大教師進一步提升對教師職業道德規范的認識，在教育教學實踐中更好地教書育人。

3、整改提升。進一步完善教師師德師風考評制度，對教師師德狀況進行考評，考評結果與教師的考核、工資獎勵、職稱評聘等掛鉤。同時，要嚴格執行師德師風責任追究制，對違反師德規范的人和事要予以批評教育，情節嚴重的按相關文件或規定處理。

（四）總結表彰，樹立典型（元月份）

學校在活動末認真總結此次主題教育成果，充分發掘我校師德先進典型并開展評優工作：

1、評選5篇優秀心得體會、論文。

2、評選5名學生喜愛的老師

學校將把獲獎的優秀體會和論文以及在此次活動中表現特別優異的教師推薦參加上級組織的各種評優工作。

李店鎮中心小學

2013年9月8日

第五篇：2013-2014德育主題活動方案

夏陽中心小學開展“立德樹人，同心共筑中國夢”師德主題活動實施方案為貫徹落實縣教育局關于師德師風建設的要求，進一步加強我校教師職業道德建設，全面提高教師隊伍的整體素質，不斷提高教育教學質量，結合我校實際，特制定實施方案。

一、活動主題

立德樹人，同心共筑中國夢

二、活動對象

夏陽中心小學全體在職教師

三、組織領導

組長：李志良

副 組 長：楊新華、黃偉平

成員：張招慶、黃廷安、黃德晶、馮婷、俞銀娣、吳灶根、戴萍萍、方文雄

四、活動總體要求

1、統一思想，加強領導

開展師德建設活動是加強教師隊伍建設的重要舉措，要高度重視，要成立“立德樹人，同心共筑中國夢”主題教育領導小組，由德育處落實具體工作，加強組織領導，做到統一思想、精心組織，確保活動順利推進。增強師德教育的感染力和吸引力。

2、注重創新，加大宣傳

要積極探索新形勢下的師德教育新方法、新途徑，增強師德教育的感染力和吸引力。要不斷拓展宣傳渠道，在宣傳欄、學校網站上開設師德專欄，豐富教育載體，充分運用座談、訪談、演講等形式，擴大師德教育的覆蓋面和影響力。

3、注重實效，扎實推進

要切實提高廣大教師對師德建設重要性的認識，著力解決師德建設方面存在的突出問題，增強師德教育的針對性和實效性。要在發揚以往師德建設工作經驗的基礎上，研究新問題，創新活動方式，確保活動取得實效。

五、活動步驟

1、全面動員部署和開展相關活動階段（9月份）

召開全校教師會議，對今年師德建設活動作動員，對活動進行部署安排。并制定主題教育實施方案，并開好專題動員會，進行宣傳發動。要以校園網、宣傳欄等為載體，多方營造氛圍，宣傳開展“立德樹人，同心共筑中國夢”主題教育的重要意義，激發教師自覺參與主題教育的積極性和主動性。結合師德師風教育月和第29個教師節開展師德師風演講活動、優秀班主任和優秀教師表彰活動、教師節慰問活動等。

2、師德建設學習教育階段（10月份）

要有計劃、有步驟地認真組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《明溪縣中小學教師職業道德實施細則》等，要結合自己的教學實踐，邊學習、邊思考，寫出心得體會或感想。

3、開展師德大講堂活動階段（11月份）

進一步引導廣大教師積極投身道德實踐活動，不斷提升教師思想道德修養，弘揚“立德樹人，同心共筑中國夢”的師德風尚，傳播優秀教師師德故事，推動先進師德理念，外化于行，努力建設一支全面發展的的教師隊伍。

4、開展師德評議階段（12月份）

開展學生對教師、教師自我、家長對教師的師德評議活動。評議內容具體涉及：教育思想端正、舉止文明、作風正派；關心愛護學生，做到不侮辱、體罰學生或變相體罰學生；不接受家長宴請、禮品，不從事有償補課；尊重學生人格、公平對待每一個學生，關心幫助學困生；工作熱情高，關心愛護學生等。

5、總結表彰階段（1月份）

應妥善整理、保管師德建設活動的各項資料。學校將對師德建設活動綜合考評。對師德建設活動成效突出的個人予以表彰。

夏陽中心小學

2013年9月2日