第一篇：洋湖中學(xué)積極開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)

洋湖中學(xué)積極開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)

洋湖中學(xué)在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際，于9月10日上午隆重召開慶祝2009年教師節(jié)座談會(huì)暨師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議表彰了先進(jìn)教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒獎(jiǎng)并送上獎(jiǎng)金；同時(shí)進(jìn)行深入開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的動(dòng)員部署。

李振華校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)作了動(dòng)員和部署，要求全校教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重在解決問題上取得實(shí)效。教師代表作了表態(tài)演講，均表示會(huì)扎實(shí)做好工作，切實(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，針對(duì)存在問題邊學(xué)習(xí)邊整改，努力轉(zhuǎn)變觀念，提升業(yè)務(wù)水平，為建設(shè)一支理念先進(jìn)、師德良好、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍而努力奮斗。

學(xué)校在師德建設(shè)月期間要按照“十個(gè)一”要求，即：校內(nèi)懸掛一幅加強(qiáng)師德建設(shè)內(nèi)容的標(biāo)語；出一期師德建設(shè)專刊；安排一次學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)專題會(huì)議；召開一次校內(nèi)外知名人士參加的師德建設(shè)工作座談會(huì)；對(duì)本校師德建設(shè)工作進(jìn)行一次全面檢查并落實(shí)整改措施；以學(xué)校為單位開展一次大范圍的師德問卷調(diào)查；對(duì)特困生進(jìn)行一次家訪；每人撰寫一篇有關(guān)師德建設(shè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)心得體會(huì)；組織一次師德建設(shè)理論知識(shí)閉卷考試；舉行一次師德報(bào)告或演講會(huì)，達(dá)到使全市教師隊(duì)伍師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，辦學(xué)行為更加規(guī)范，社會(huì)對(duì)教育的滿意度更高的目標(biāo)。

據(jù)了解，該校圍繞今年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的主要內(nèi)容，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案。計(jì)劃通過多種形式，包括召開動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)討論、黨員民主生活會(huì)、出好宣傳專欄、懸掛標(biāo)語、撰寫學(xué)習(xí)心得文章、評(píng)比表彰學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、開好總結(jié)表彰大會(huì)等,同時(shí)結(jié)合上學(xué)期全縣開展的“六比六看六反思”活動(dòng)，全面掀起深入開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的熱潮。

（通訊員：史付亮劉金強(qiáng)楊新順）

2009年9月16日

第二篇：洋湖中學(xué)主題教育方案

陽信縣洋湖中學(xué)

開展“解放思想、追求卓越、永續(xù)創(chuàng)新”

主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹中組部《關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施意見》和縣委工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新實(shí)干，推動(dòng)洋湖教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，經(jīng)局黨委研究決定，自2012年2月下旬起在全校開展“解放思想、追求卓越、永續(xù)創(chuàng)新”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

【指導(dǎo)思想】 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以法律法規(guī)教育、勤政廉政教育、愛崗敬業(yè)教育、創(chuàng)新實(shí)干教育、業(yè)務(wù)提升活動(dòng)為載體，著力提升干部教師的政治素養(yǎng)、思想境界、業(yè)務(wù)水平和干事創(chuàng)業(yè)的感情、激情和熱情，追求卓越，永續(xù)創(chuàng)新，以思想的大解放實(shí)現(xiàn)事業(yè)的大發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的“十八大”勝利召開。

【任務(wù)目標(biāo)】 主題教育實(shí)踐活動(dòng)要按照“既務(wù)虛、更務(wù)實(shí)，既服從、更服務(wù)，既有位、更有為”的思路，進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重點(diǎn)針對(duì)當(dāng)前一些干部教師對(duì)工作在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展創(chuàng)新熱情不夠，對(duì)服務(wù)對(duì)象和基層群眾感情不深，對(duì)工作業(yè)績(jī)爭(zhēng)創(chuàng)激情不足，對(duì)解決一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題辦法不多等問題，重點(diǎn)強(qiáng)化“五種意識(shí)”，大興“五種風(fēng)氣”，解決五個(gè)方面的問題：

一是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大興負(fù)重奮進(jìn)、敢于擔(dān)當(dāng)之風(fēng)，防止和克服怕字當(dāng)頭、好人主義，畏首畏尾、貽誤發(fā)展的問題；

二是進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，大興求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新之風(fēng)，防止和克服因循守舊、闖勁不夠，思路不寬、辦法不多的問題；

三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大興深入基層、調(diào)查研究之風(fēng)，防止和克服工作飄浮、流于形式，被動(dòng)應(yīng)付、敷衍塞責(zé)的問題； 四是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，大興愛崗敬業(yè)、廉政勤政之風(fēng)，防止和克服消極懈怠、自由散漫，有令不行、有禁不止的問題；

五是進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)桿意識(shí)，大興爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、惟旗是奪之風(fēng)，防止和克服標(biāo)準(zhǔn)不高、績(jī)效不佳，小成即滿、安于現(xiàn)狀的問題。

通過一系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升干部教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，大力營(yíng)造全系統(tǒng)“追求卓越、永續(xù)創(chuàng)新”的濃厚氛圍，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成1號(hào)文件確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力把我校工作推向新水平，努力實(shí)現(xiàn)“組織創(chuàng)優(yōu)秀、干部爭(zhēng)先進(jìn)、黨員受教育、群眾得實(shí)惠”的工作目標(biāo)。

【方法步驟】 此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)自2012年2月下旬開始，至年底結(jié)束，安排宣傳動(dòng)員、問題查擺、整改推進(jìn)、總結(jié)提高四個(gè)階段。

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2012年2月下旬）

本階段的主要任務(wù)是制定出科學(xué)可行的實(shí)施計(jì)劃，召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行全面部署；廣泛宣傳本次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的意義，發(fā)動(dòng)廣大教育干部、教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，動(dòng)員全校教職工積極參與到此次活動(dòng)中來。重點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育發(fā)展規(guī)劃綱要、陽信縣教育系統(tǒng)“八榮八恥”、馬福祥同志在縣委工作會(huì)議上的講話、王玉軍同志在全縣教育工作會(huì)議上的講話等方面的學(xué)習(xí)，解決好“怕”字當(dāng)頭、“敢”字不足的問題。

第二階段：?jiǎn)栴}查擺階段（2012年3月—4月）

本階段的主要任務(wù)是深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，廣泛征求意見建議，查找學(xué)校和個(gè)人在解放思想上存在的差距，進(jìn)行深入反思，確定年內(nèi)解決的突出問題，提出整改的思路措施。

第三階段：整改推進(jìn)階段（2012年5月—10月）

本階段的主要任務(wù)是根據(jù)確定的整改思路，確定整改責(zé)任人、整改時(shí)限和具體整改措施，結(jié)合1號(hào)文的總體要求和重點(diǎn)難點(diǎn)工作推進(jìn)情況逐項(xiàng)對(duì)照落實(shí)，保障各項(xiàng)重點(diǎn)工作的按時(shí)、保質(zhì)完成，以整改推進(jìn)本重點(diǎn)工作的落實(shí)。要充分利用暑假，開展好多層次、多形式的業(yè)務(wù)提升活動(dòng)，突出解決好“會(huì)”字欠缺的問題。

第四階段：總結(jié)提高階段（2012年11月—12月）

本階段的任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開展情況，查缺補(bǔ)漏，明確下一步的改進(jìn)措施，形成總結(jié)報(bào)告。大力表彰宣傳在本次活動(dòng)中變化深刻、進(jìn)步明顯、成績(jī)突出的和個(gè)人，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)、追求卓越、永續(xù)創(chuàng)新的濃厚氛圍。

【工作要求】

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為保證主題教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展，學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。學(xué)校建立相應(yīng)組織，制定活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要親自組織，親自安排，親自部署，認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

（二）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。當(dāng)前教育工作任務(wù)繁重，要正確處理主題教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市一系列重要會(huì)議精神結(jié)合起來，與創(chuàng)造性開展工作結(jié)合起來，與做好今年的工作結(jié)合起來，把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)變成促進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)，真正使開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的過程成為轉(zhuǎn)變觀念、謀劃思路、完善措施、加快發(fā)展的過程。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期不定期到開展督查指導(dǎo)，并對(duì)督促檢查結(jié)果及時(shí)予以通報(bào)。對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展成效顯著的，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、通報(bào)表揚(yáng)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、措施不力、搞形式主義、走過場(chǎng)的，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

附：“解放思想、追求卓越、永續(xù)創(chuàng)新”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

陽信縣洋湖中學(xué) 二〇一二年二月十六日 附件

“解放思想、追求卓越、永續(xù)創(chuàng)新”主題教育實(shí)踐

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長(zhǎng)：陳 軍

副組長(zhǎng)：李建志 孫志華

成 員：史付亮 范金田 王洪建

劉金強(qiáng) 史金順 劉玉峰

肖文國(guó) 何登科 肖俊旗

姚云田 馬洪濤

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉金強(qiáng)同志兼任辦公室主任。

第三篇：師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)情況

湞江區(qū)陳江小學(xué)

2009年師德教育月活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，樹立教育、教師的良好形象，根據(jù)省教育系統(tǒng)關(guān)于開展“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)祖國(guó)”師德教育月活動(dòng)的文件通知精神，4月1日至5月31日，我校扎實(shí)開展了以“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的師德教育活動(dòng)。我們堅(jiān)持以師愛建設(shè)為核心，不斷豐富師德建設(shè)的形式和載體，大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè)，極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。現(xiàn)將我們進(jìn)行師德教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、重視發(fā)動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍

在全校教師中開展“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師道德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，我校統(tǒng)一部署，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，制定目標(biāo)，營(yíng)造了濃厚的氛圍。

1、成立組織，健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校對(duì)開展好師德建設(shè)教育月活動(dòng)，予以高度重視。首先成立了師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)潘懷賢任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任周廣洪、主管德育的陳永兵老師為成員。健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分組實(shí)施、工會(huì)監(jiān)督、全體參與的運(yùn)作機(jī)制。

2、制定計(jì)劃，合理安排。領(lǐng)導(dǎo)班子一成立，就著手制定了《湞江區(qū)陳江小學(xué)2009年師德教育月活動(dòng)方案》，學(xué)校依據(jù)方案有計(jì)劃有步驟地實(shí)施師德教育月活動(dòng)，并取得了一定的成效。

3、學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。4月7日，學(xué)校圍繞 “愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)祖國(guó)”活動(dòng)主題，召開了全體教師參加的師德教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，潘懷賢校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告。會(huì)上要求全體教師從自身做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì)量落實(shí)，切實(shí)做好素質(zhì)建設(shè)工作，提高教育教學(xué)能力，提高師德修養(yǎng)，做人民滿意的教師。

4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校在顯著位置布置了醒目的標(biāo)語；在宣傳欄張貼了圖文并茂的師德教育專刊；組織全體教師參加集中學(xué)習(xí)和小組討論；利用學(xué)校墻報(bào)、板報(bào)加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造了濃厚的師德教育氛圍。

二、開展愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)祖國(guó)活動(dòng)的具體內(nèi)容

根據(jù)省教育系統(tǒng)開展師德教育月活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合“四學(xué)”“四比”活動(dòng)內(nèi)容的要求，我們制定了學(xué)校本次開展“七個(gè)一”活動(dòng)：

1、召開師德動(dòng)員會(huì)。4月7日，校長(zhǎng)潘懷賢主持召開全體教師會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)。

2、制定師德考核細(xì)則。4月10日，校長(zhǎng)潘懷賢牽頭，根據(jù)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂了《湞江區(qū)陳江小學(xué)師德考核細(xì)則》。

3、組織開展師德建設(shè)的大討論。4月24日，組織全體教師圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、“現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制”等內(nèi)容開展了師德建設(shè)大討論，通過討論，達(dá)到修養(yǎng)師德，解放思想，更新觀念，交流經(jīng)驗(yàn)的目的。

4、開展課堂教學(xué)競(jìng)賽。教導(dǎo)主任周廣洪負(fù)責(zé)主抓，堅(jiān)持向課堂教學(xué)要質(zhì)量，圍繞三個(gè)層面開展課堂教學(xué)競(jìng)賽：一是人人上好常規(guī)課、二是中青年教師代表上好每周一堂公開課、三是骨干教師上好優(yōu)秀課。

5、撰寫一篇心得體會(huì)。5月中旬通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要求全體教師每人上交一篇師德教育心得體會(huì)文章，學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)。

6、幫扶一名學(xué)生。5月下旬，發(fā)動(dòng)全體教師對(duì)口幫扶“特困生”（貧困生、學(xué)困生、特殊生）活動(dòng)，實(shí)施“一幫一”，把教師的愛心送到學(xué)生家里，送到學(xué)生心里。

7、表彰一批師德標(biāo)兵。6月上旬評(píng)選1名師德標(biāo)兵進(jìn)行校內(nèi)表彰。

5月份以來，在手足口病及甲型H1N1流感疫情的問題上，我校高度重視，接到上級(jí)文件，立即成立了由校長(zhǎng)掛帥的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織工作專班，制定專項(xiàng)工作方案。從教育宣傳、適應(yīng)消毒、衛(wèi)生督查、信息報(bào)送等多渠道全方位開展工作。學(xué)校通過這些活動(dòng)的開展，全體教師進(jìn)一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立了良好的教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都做到了一絲不茍，展現(xiàn)了良好的精神面貌。

三、反思整改，建立長(zhǎng)效機(jī)制 在本次師德教育月活動(dòng)結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和教師都進(jìn)行了總結(jié)反思，進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行。教師站在學(xué)為人師的高度來認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，從課堂一線對(duì)自己的教學(xué)行為、師德規(guī)范進(jìn)行自查自糾、深刻反省。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，無歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處，善教愛生、尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，扎實(shí)推進(jìn)，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全相關(guān)規(guī)章制度。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我們將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)抓好師德建設(shè)，使之更具時(shí)代性，更符合學(xué)校的實(shí)際，更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

二○○九年九月二十六日

第四篇：2017年中學(xué)師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)方案

2017年XXX中學(xué) 師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

教師是立校之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大教師、教育工作者的思想政治素質(zhì)和師德水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。根據(jù)山東省教育工會(huì)《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》（魯教工〔2017〕31 號(hào)）、聊城市教育局聊城市教育工會(huì)《關(guān)于在全市教職工中開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》（聊教字〔2017〕177號(hào)）的通知要求，經(jīng)學(xué)校研究，我校決定在全校開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)。現(xiàn)制定具體活動(dòng)方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)本次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立我校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組

長(zhǎng)：XXX 副組長(zhǎng)：XXX XXXX 成員：

二、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和山東省第十一次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞“立德樹人、做好學(xué)生引路人”的主題開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，力行師德規(guī)范，切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)全體教職工牢固樹立育人為本、德育為先的教育理念，愛崗敬業(yè)、忠于職守、勇于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)，自覺投身于辦黨和人民滿意的教育實(shí)踐中去，努力爭(zhēng)當(dāng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，做好學(xué)生引路人，以飽滿的熱情迎接黨的十九大召開，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出積極的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年9月8日——9月30日

四、主要措施

（一）學(xué)習(xí)提高階段（9月8日——9月15日）

一是進(jìn)一步組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及教師職業(yè)道德規(guī)范等法律規(guī)章，明確全體教職工應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)全體教職工的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；二是大力組織全體教職工學(xué)習(xí)身邊的師德典型，樹立身邊的師德榜樣，廣泛開展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”師德教育活動(dòng)。三是組織全體教職工進(jìn)行師德知識(shí)考試。四是開展校園讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，教師學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，活動(dòng)結(jié)束時(shí)交一篇主題為“什么樣的教師才算好教師”的學(xué)習(xí)心得。

（二）問題查擺階段（9月18日——9月22日）查擺問題。通過對(duì)每周到來的學(xué)生和教師進(jìn)行問卷調(diào)查等形式，查找我校教師師德中存在的突出問題；每名教師要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真查擺個(gè)人師德問題，深刻反思個(gè)人從教以來的師德行為。查擺問題要從以下六個(gè)方面進(jìn)行自我剖析，分析問題產(chǎn)生的原因。

(1)在教育思想方面，查有沒有違背教育方針、政策的言行；(2)在對(duì)待學(xué)生方面，查是否能夠做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生；

(3)在教育教學(xué)活動(dòng)中，查有沒有不準(zhǔn)備教學(xué)用具上課、馬虎從教等誤人子弟的現(xiàn)象；

(4)在工作方法上，查有沒有體罰、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生或言語粗魯、方法簡(jiǎn)單粗暴等有損教師形象的現(xiàn)象；

(5)在日常生活中，查有沒有做到文明禮貌、衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、作風(fēng)正派；

(6)在社會(huì)活動(dòng)中，查有沒有賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。

（三）集中整改階段（9月25日——9月27日）

根據(jù)師德建設(shè)工作實(shí)際，針對(duì)師德建設(shè)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實(shí)可行的學(xué)校及教師個(gè)人師德整改方案。組織教師個(gè)人針對(duì)查擺出的問題，要進(jìn)行認(rèn)真整改；做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。學(xué)校公示整改重點(diǎn)結(jié)果，明確改進(jìn)方向，落實(shí)整改結(jié)果。培養(yǎng)、樹立一批師德先進(jìn)典型。

（四）總結(jié)提高階段（9月28日——9月29日）

學(xué)校做好師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)開展情況的總結(jié)工作，并明確下一步師德建設(shè)的目標(biāo)和重點(diǎn)，形成活動(dòng)總結(jié)，待活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)于教育局。

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的永恒主題，全體教師在思想上必須高度重視，堅(jiān)決克服學(xué)習(xí)中的厭倦情緒和行動(dòng)中的形式主義，切實(shí)投入到師德師風(fēng)教育活動(dòng)之中，不斷提高自身的師德師風(fēng)水平，促進(jìn)我校教育事業(yè)蒸蒸日上、快速和諧發(fā)展。

2017年9月8日 XXXX中學(xué)工會(huì)

第五篇：中學(xué)2016年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)2016年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)2016年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神，廣泛深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市，牢固樹立“育人為本、德育為先”的教育理念和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念，進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支教書育人高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，根據(jù)《廣東省人民政府關(guān)于全面實(shí)施強(qiáng)師工程建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《廣東省教育廳關(guān)于開展2016年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》，我校根據(jù)市教育局的布置，在9月開展以“立德樹人，立教圓夢(mèng)”為主題的師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，現(xiàn)把我校9月開展活動(dòng)情況做一總結(jié)匯報(bào)。

一、廣泛發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題。學(xué)校召開全體教職工會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。我校制訂了《鶴山二中師德建設(shè)實(shí)施方案》，成立了師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由梁子洪校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。制訂師德建設(shè)規(guī)章制度，并以師德作為學(xué)校教師考核評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容，確保了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象

教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，講政治，講正氣，講廉潔，講奉獻(xiàn)，在教職工和社會(huì)上樹立良好的自身形象。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，學(xué)校一直堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流、培訓(xùn)，為更好的做好班級(jí)管理工作而努力。

3、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工師德建設(shè)。一是利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教師隊(duì)伍的重要論述，進(jìn)一步提高廣大教師和教育工作者的思想道德水平，切實(shí)增強(qiáng)教育改革的活力和發(fā)展的動(dòng)力，辦人民滿意的教育。二是深入學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等政策文件。三是廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，不斷提高教師人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師。

4、深入開展教師理想信念教育。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛國(guó)主義為主要內(nèi)容，深入開展教師理想信念教育，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命。

5、深入開展教師形象大辯論。

深入開展教師形象大辯論，要求每一位教師時(shí)時(shí)做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象，在家長(zhǎng)面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會(huì)上樹立“最文明群眾形象”，展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。

6、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在精心培養(yǎng)尖子生的同時(shí)，對(duì)那些思想上后進(jìn)的學(xué)生從不歧視、放棄，抱著“幫助一個(gè)后進(jìn)生等于培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生”的宗旨，耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)幫教工作，因此學(xué)校違法犯罪率為零。

三、規(guī)范教育行為，堅(jiān)持依法管理，依法育人

我校規(guī)范了學(xué)校行為，明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨，規(guī)定學(xué)校必須嚴(yán)格規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，從法律高度對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。另外，實(shí)行校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督。

例如：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”政策，嚴(yán)格按照市物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行 “收費(fèi)通知單”制度。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

又如：學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，自覺接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。通過召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)等形式，誠懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議。

四、以榜樣為力量，起到良好的宣傳作用和導(dǎo)向作用

我校善于以“看得見、學(xué)得了”的先進(jìn)典型和身邊事例，推出師德典型，樹立榜樣力量，起到良好的宣傳作用和導(dǎo)向作用。利用教師節(jié)，我校大造輿論，在學(xué)校顯示屏通過ppt展示教師形象。在9月10日，舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會(huì)，一是向在我校工作20年的黃慶青等9位教師敬獻(xiàn)鮮花，二是向教育局教師節(jié)表彰的梁子洪等11位先進(jìn)教師敬獻(xiàn)鮮花。

五、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)德育活動(dòng)的內(nèi)涵豐富、形式多樣

1、在第30屆教師節(jié)，學(xué)校舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會(huì)，一是向在我校工作20年的黃慶青等9位教師敬獻(xiàn)鮮花，二是向教育局教師節(jié)表彰的梁子洪等11位先進(jìn)教師敬獻(xiàn)鮮花。2、9月23日，教導(dǎo)處組織高

二、初二學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)調(diào)查。設(shè)計(jì)詳細(xì)問題，按等級(jí)對(duì)各科科任教師進(jìn)行打分，摸清教師教與學(xué)的底子與實(shí)情。3、9月26日，我校教師麥艷芳、廖穎暉代表學(xué)校參加鶴山市班主任專業(yè)技能大賽，勇奪大賽初中組、高中組第一名，并將代表鶴山市參加江門市班主任技能大賽。

4、組織教師參加廣東省以“立德樹人，立教圓夢(mèng)”為主題的師德建設(shè)征文活動(dòng)。

5、組織教師參加教師形象大辯論活動(dòng)。

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。師德建設(shè)靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束，對(duì)教師從正面提出要求，又從反面劃出了禁區(qū)，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視愛生、敬業(yè)為天職。

通過師德建設(shè)主題月的教育活動(dòng)，現(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會(huì)各界的肯定。