第一篇：小學(xué)師德教育階段小結(jié)

根據(jù)連云港市教育局關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)“人民來(lái)信”的文件精神，我校認(rèn)真開展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。現(xiàn)將此活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育階段工作小結(jié)如下：

一．組建班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門建立了“師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)李德強(qiáng)同志任組長(zhǎng)，梁培斌、劉軍吉任副組長(zhǎng)，徐立田、陸遠(yuǎn)進(jìn)、單紀(jì)聲、顧陽(yáng)光、；劉海棠、王起超同志為成員，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分，并進(jìn)一步完善了教師師德檔案記錄。

二．認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)教育階段中，學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)了市教育局和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、連云港市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，另外還組織觀看中國(guó)教育電視臺(tái)拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺(tái)拍攝的《奠基中國(guó)》等專題片以及教育政策法規(guī)。

我校在此活動(dòng)中，我鎮(zhèn)以完小為單位，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，做到了學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有記載、有體會(huì)、有考核。

三．學(xué)習(xí)教育效果顯著。

在學(xué)習(xí)教育階段，我校注意了幾個(gè)結(jié)合：一是與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”相結(jié)合；二是與搞好教育教學(xué)工作和強(qiáng)化教育科研相結(jié)合；三是與做好學(xué)生安全工作、學(xué)生鞏固工作和教育收費(fèi)工作相結(jié)合；四是要與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，全體教師把握了“開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體”的精神實(shí)質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動(dòng)力，促進(jìn)了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了十分顯著的效果。

我校將在下階段（對(duì)照檢查）開展對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行綜合分析，整理本單位和個(gè)人的成績(jī)和問(wèn)題，研究制定出具體針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性的整改方案和具體措施，并聘請(qǐng)社會(huì)各界人士和學(xué)生家長(zhǎng)代表進(jìn)行監(jiān)督我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步取得社會(huì)、群眾對(duì)教育的肯定和支持，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高黨員干部自身素質(zhì)，辦人民滿意的教育，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔從教。樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師。

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第二篇：小學(xué)師德教育階段小結(jié)

根據(jù)連云港市教育局關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)“人民來(lái)信”的文件精神，我校認(rèn)真開展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。現(xiàn)將此活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育階段工作小結(jié)如下：

一．組建班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門建立了“師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)李德強(qiáng)同志任組長(zhǎng)，梁培斌、劉軍吉任副組長(zhǎng)，徐立田、陸遠(yuǎn)進(jìn)、單紀(jì)聲、顧陽(yáng)光、；劉海棠、王起超同志為成員，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分，并進(jìn)一步完善了教師師德檔案記錄。

二．認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)教育階段中，學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)了市教育局和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、連云港市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，另外還組織觀看中國(guó)教育電視臺(tái)拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺(tái)拍攝的《奠基中國(guó)》等專題片以及教育政策法規(guī)。

我校在此活動(dòng)中，我鎮(zhèn)以完小為單位，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，做到了學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有記載、有體會(huì)、有考核。

三．學(xué)習(xí)教育效果顯著。

我校在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育階段，專門組織召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，分成五個(gè)組進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和會(huì)議交流。每周學(xué)校組織一次時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)集中學(xué)習(xí)，出板報(bào)5期，學(xué)校情況反映兩期，并在學(xué)校宣傳欄上開辟了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的專題。教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)3千余字，收到心得體會(huì)128篇。在4月24日，學(xué)校召開了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、體會(huì)暢談會(huì)。

在學(xué)習(xí)教育階段，我校注意了幾個(gè)結(jié)合：一是與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”相結(jié)合；二是與搞好教育教學(xué)工作和強(qiáng)化教育科研相結(jié)合；三是與做好學(xué)生安全工作、學(xué)生鞏固工作和教育收費(fèi)工作相結(jié)合；四是要與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，全體教師把握了“開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體”的精神實(shí)質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動(dòng)力，促進(jìn)了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了十分顯著的效果。

我校將在下階段（對(duì)照檢查）開展對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行綜合分析，整理本單位和個(gè)人的成績(jī)和問(wèn)題，研究制定出具體針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性的整改方案和具體措施，并聘請(qǐng)社會(huì)各界人士和學(xué)生家長(zhǎng)代表進(jìn)行監(jiān)督我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步取得社會(huì)、群眾對(duì)教育的肯定和支持，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高黨員干部自身素質(zhì)，辦人民滿意的教育，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔從教。樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師。

第三篇：小學(xué)師德教育階段小結(jié)

根據(jù)連云港市教育局關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)“人民來(lái)信”的文件精神，我校認(rèn)真開展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。現(xiàn)將此活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育階段工作小結(jié)如下：

一．組建班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門建立了“師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)李德強(qiáng)同志任組長(zhǎng)，梁培斌、劉軍吉任副組長(zhǎng)，徐立田、陸遠(yuǎn)進(jìn)、單紀(jì)聲、顧陽(yáng)光、；劉海棠、王起超同志為成員，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分，并進(jìn)一步完善了教師師德檔案記錄。

二．認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)教育階段中，學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)了市教育局和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、連云港市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，另外還組織觀看中國(guó)教育電視臺(tái)拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺(tái)拍攝的《奠基中國(guó)》等專題片以及教育政策法規(guī)。

我校在此活動(dòng)中，我鎮(zhèn)以完小為單位，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，做到了學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有記載、有體會(huì)、有考核。

三．學(xué)習(xí)教育效果顯著。

我校在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育階段，專門組織召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，分成五個(gè)組進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和會(huì)議交流。每周學(xué)校組織一次時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)集中學(xué)習(xí)，出板報(bào)5期，學(xué)校情況反映兩期，并在學(xué)校宣傳欄上開辟了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的專題。教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)3千余字，收到心得體會(huì)128篇。在4月24日，學(xué)校召開了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、體會(huì)暢談會(huì)。

在學(xué)習(xí)教育階段，我校注意了幾個(gè)結(jié)合：一是與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”相結(jié)合；二是與搞好教育教學(xué)工作和強(qiáng)化教育科研相結(jié)合；三是與做好學(xué)生安全工作、學(xué)生鞏固工作和教育收費(fèi)工作相結(jié)合；四是要與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，全體教師把握了“開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體”的精神實(shí)質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動(dòng)力，促進(jìn)了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了十分顯著的效果。

我校將在下階段（對(duì)照檢查）開展對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行綜合分析，整理本單位和個(gè)人的成績(jī)和問(wèn)題，研究制定出具體針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性的整改方案和具體措施，并聘請(qǐng)社會(huì)各界人士和學(xué)生家長(zhǎng)代表進(jìn)行監(jiān)督我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步取得社會(huì)、群眾對(duì)教育的肯定和支持，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高黨員干部自身素質(zhì)，辦人民滿意的教育，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔從教。樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師。

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第四篇：師德主題教育階段小結(jié)

2010年師德主題教育階段小結(jié)

在區(qū)教育局的倡導(dǎo)下，我們園扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開展了“展教師新風(fēng)，育時(shí)代新人”的師德主題教育，活動(dòng)轟轟烈烈，效果顯著，教育行風(fēng)建設(shè)工作成績(jī)令人矚目。我園依據(jù)區(qū)教育局的工作部署，結(jié)合幼兒園工作的實(shí)際情況，開展了系列活動(dòng)，現(xiàn)將本階段工作小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，園長(zhǎng)更是把師德主題教育工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，研究制定師德主題教育方案，部署師德培訓(xùn)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

1．幼兒園有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《浙江省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治園的能力和水平。

2．組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園文明教師行為規(guī)范》，學(xué)期初，每位教師和幼兒園簽訂了師德承諾書，加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任感。

3．幼兒園師德領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，即園長(zhǎng)進(jìn)行了專題師德講座，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，會(huì)后教師進(jìn)行了師德論壇，通過(guò)論壇，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。

此外，幼兒園要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問(wèn)題有針對(duì)性進(jìn)行自學(xué)，并寫出千字文師德體會(huì)。

三、豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)

1．集體動(dòng)員大會(huì)

召開了全體教師大會(huì)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作了2010年師德主題教育的動(dòng)員部署，每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺(jué)性。

2．公開師德承諾

面向家長(zhǎng)、社會(huì)公開教師的師德承諾，聘請(qǐng)園師德監(jiān)督員，公布幼兒園師德監(jiān)督電話。通過(guò)“告家長(zhǎng)書”等形式，向家長(zhǎng)傳達(dá)了區(qū)教育局開展2010年師德主題教育的活動(dòng)方案及幼兒園的活動(dòng)方案。全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，廉潔從教，為人師表。

3．崗位練就師能

對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，結(jié)合“閃光、新秀、新苗”工程的目標(biāo)進(jìn)行崗位師德培養(yǎng)，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德意識(shí)。教師們?cè)诮逃龒徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，悉心育人，在幼兒園掀起了人人爭(zhēng)當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績(jī)的熱潮，并通過(guò)“師德展板”號(hào)召

全體教師學(xué)習(xí)。

4．多元民主測(cè)評(píng)

期末，幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查表”，對(duì)學(xué)校工作完成情況和對(duì)班級(jí)教師工作進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。同時(shí)，也開展了以著重圍繞“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)方面的教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)的活動(dòng)。通過(guò)教師個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)議、學(xué)校總評(píng)，對(duì)整個(gè)園所管理、教師工作進(jìn)行評(píng)議鑒定。調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)教師的滿意度和教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事的滿意度都在%以上，通過(guò)師德教育，教師們的努力工作贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛好評(píng)。

師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。下階段我們會(huì)繼續(xù)以不懈的努力、扎實(shí)的行動(dòng)，有效推進(jìn)我園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二〇一〇年六月

第五篇：主題教育階段小結(jié)

根據(jù)支隊(duì)下發(fā)的“不忘初心，牢記使命”主題教育先學(xué)先改任務(wù)清單，我單位根據(jù)實(shí)際穩(wěn)步推進(jìn)主題教育，現(xiàn)將主要開展情況匯報(bào)如下：

一、制定方案，做好全面開展

根據(jù)下發(fā)的主題教育開展文件精神，結(jié)合本單位實(shí)際情況，制定了基地開展活動(dòng)方案，在方案中，全面細(xì)化工作任務(wù)、工作措施、工作時(shí)限，確保教育落實(shí)落地。

二、層層部署，提高官兵意識(shí)

總隊(duì)、支隊(duì)文件下發(fā)后，我黨支部迅速召開支部會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)的開展制定方案、計(jì)劃，并聽取每名支部成員的發(fā)言，總結(jié)歸納好的方法，采取利用；隨后，為其他黨員傳達(dá)此次活動(dòng)文件精神，并宣讀方案、計(jì)劃，聽取同志們想法及建議；最后，組織召開全體人員會(huì)議，共同學(xué)習(xí)總隊(duì)、支隊(duì)文件精神，同時(shí)宣讀基地活動(dòng)方案、計(jì)劃，深入做好層層動(dòng)員，使全體指戰(zhàn)員對(duì)此次活動(dòng)引起高度重視。

三、抓實(shí)學(xué)習(xí)，提升教育實(shí)效

自活動(dòng)開展以來(lái)，我單位自行購(gòu)置學(xué)習(xí)書籍，組織黨員指戰(zhàn)員結(jié)合政治教育及黨日、黨課等時(shí)機(jī)，開展自主學(xué)習(xí)；通過(guò)在單位電子屏上播放主題教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)制作主題黑板報(bào)等方式，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；每周開展一次主題教育學(xué)習(xí)討論交流，基地黨員成員人人發(fā)言，相互啟發(fā)、相互提高；每名黨員都根據(jù)學(xué)習(xí)所得，撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)文章；同時(shí)把主題教育與履職擔(dān)當(dāng)作為、能力素質(zhì)提升結(jié)合起來(lái)，開展先進(jìn)典型宣傳教育，引導(dǎo)指戰(zhàn)員學(xué)習(xí)身邊典型、做到真學(xué)真信真懂真用。

四、查擺問(wèn)題，制定整改措施

通過(guò)活動(dòng)的深入開展，每名黨員都按照 “6個(gè)對(duì)照”“5個(gè)重點(diǎn)查找”“4個(gè)防止”等要求，對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思，查找差距，主要發(fā)現(xiàn)以下比較共性的問(wèn)題：

一是學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不全面，沒(méi)有使學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)；

二是重業(yè)務(wù)、輕黨建，黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常；

三是大家都是“老好人”，單位內(nèi)“一團(tuán)和氣”。

針對(duì)查擺出的問(wèn)題，我單位制定了問(wèn)題清單和整改清單，對(duì)能整改的即知即改、立行立改，對(duì)不能立即整改的制定整改落實(shí)計(jì)劃、明確整改時(shí)限、落實(shí)整改責(zé)任，確保各項(xiàng)問(wèn)題清倉(cāng)見(jiàn)底。

以上為我單位“不忘初心，牢記使命”主題教育階段小結(jié)，通過(guò)前段時(shí)間各項(xiàng)活動(dòng)的開展，單位指戰(zhàn)員在思想上有了新的認(rèn)識(shí)，在令行禁止上也得到有效的提升。