第一篇：北大3年自主招生選拔考試語文試題

“北約”近三年自主招生考試語文試卷整理

2011年北大等13所高校自主招生選拔考試語文試題

一、選擇正確的或者最好的表達形式（10分）

1、為維護語言的純潔，禁止在廣告中用諧音字______成語。A篡改B竄改C纂改

2、大家推舉在學界______的朱德熙先生擔任學會主席。

A深負眾望B不負眾望C深孚眾望

3、只要有誠心，再厚的冰也會______。

A融化B熔化C溶化

4、棋攤攤主賣個破綻，引路人______，騙取錢財。

A入網B入甕C入彀

5、所有機票代售點，一律不得向旅客收取或______收取手續費。A變向B變相C 變項

6、當時正值三年自然災害，______尚有困難，有誰操心可有可無的戲班子的存亡。

A 裹腹B裹膚C果腹

7、政府領導作為人們的公仆，要______都關心群眾的疾苦。A不時不刻B時時刻刻C無時無刻

8、我國的農業生產取得了舉世______的偉大成就，首先應歸功于改革開放的政策。

A矚目B側目C注目

9、中國隊20號前鋒一腳遠射，令對方門將______，皮球正入網中。A措不及防B猝手及防C猝不及防

10、把這些數據放在一起，就能看出______來。

A端倪B端睨C端眤

二、文言文閱讀（10分）

州郡遇圣節錫宴，率命猥妓數十群舞于庭，作“天下太平”字，殊為不經。而唐《樂府雜錄》云：“舞有字，以舞人亞身于地，布成字也。”王建《宮詞》云：“羅衫葉葉繡重重，金鳳銀鵝各一叢。每遇舞頭分兩向，太平萬歲字當中。”則此事由來久矣。（周密《齊東野語》）

1、文中所敘是一種什么景象？周密對此有何看法？

2、結合現實生活中所見，談談你對類似現象的看法。

三、將下段古文翻譯為現代漢語（20分）

古者先王盡力于親民加事于明法彼法明則忠臣勸罰必則邪臣止忠勸邪止而地廣主尊者秦是也群臣朋黨比周以隱正道、行私曲而地削主卑者山東是也亂弱者亡，人之性也治強者王古之道也越王勾踐恃大朋之龜與吳戰而不勝身臣入宦于吳反國棄龜明法親民以報吳則夫差為擒故恃鬼神者慢于法恃諸侯者危其國

（《韓非子·飾邪》）

四、現代文閱讀（20分）

不久前我在鄯善迪坎兒村，見一大棵梭梭樹長在路旁。我從小認識梭梭，見了親切的很，就像看見一個親人站在那兒。我對這個村莊也一下有了興趣。一棵本來只能當燒柴的梭梭，在村里枝條完好地長了這么多年，一直長到老，誰在護 1

著它呢。迪坎兒村緊挨沙漠，走進一戶人家，門前一渠溝水流，葡萄藤蔓覆蓋了整個院落。轉到屋后，發現后墻已經被流沙淹埋掉大半，沙漠從這戶人家的后墻根，一望無際地遠去，沒有一點綠色。

我生活的新疆地域遼闊，大塊地存有一些自然風光，除了幾個國家級的野生動物保護區，在相對疏松的村鎮之間，連綿的農田間隙，還有幸能看到荒野草原、沙漠戈壁，這些暫時沒被人侵占的地方，長野草野樹，或寸草不生，任風沙吹刮。不像內地中原，城市村莊緊湊相連，農田密布，整個大地住滿人長滿人吃的糧食，沒有一塊閑地供野草生長，更別說有野生動物了。自然退居到偏遠邊疆和那些不易人居的荒蕪山嶺。城市的野生動物只剩下蒼蠅和老鼠，鄉下也差不多。

美好的自然景觀離人們遠了，迫近的卻是自然災害：地震、泥石流、旱澇、反常氣候。這是自然的另一面。其實自然從來就沒有遠離我們，無論身居都市還是鄉村，我們一樣在自然的大懷抱中。包括人也是自然的一部分，人類所有的城市、政權、宗教、文化文明，都建立在一個最大的自然——大地之上，蒼天之下。它動一動身，這一切便都不存在。但它厚愛著我們，不會輕易動身。我們卻常常忘記承載我們的大地，護佑我們的蒼天。

古人云：厚德載物。寬厚的大地承載江河山岳，也承載毛蟲小草；承載秀水江南，也承載荒漠西域。它的德是公正。而說出厚德載物的人，則聽懂了大地語言。莊子懂得自然的語言，那些古代優秀的文學家都懂，他們通過草木蟲鳥、云霞水土跟自然交流，心靈在天地萬物中神游，獲得啟迪和智慧。

《詩經》中上百種動植物，個個有名字。“關關雎鳩，在河之洲。”一只叫雎鳩的鳥，關關地鳴叫著出現在《詩經》的開篇，這是古代詩人給一只鳥的待遇，有聲音有名字，有尊嚴有位置。如果在現代詩人筆下，很可能就寫成“一只鳥在河邊叫”了。至于是只什么鳥，大概沒多少人在意。

現在大地上所有動植物都有名字，我們卻不知道或不懂得用名字去稱呼它們，在許多的文學作品中，我們讀到的多是對動植物籠統的稱呼，把地上長的都叫草，天上飛的都叫鳥，不懂得去單個地叫出一棵草、一只鳥的名字。一方面是不認識，另一方面在意識中或許沒有對所書寫對象的敬重。

有一顆能跟自然交流的心靈，懂得尊重自然，敬畏人之外的生命，才可能聽懂自然，知道一棵草一朵云在說什么，漫天星星在說什么。自然跟我們交流的惟一渠道是心靈。現代人也有心，但是不靈了。小時候，夜晚躺在草垛上，看見身邊的狗在看星星，也跟著看，我從來不認為狗看不懂星星，狗大概也不這樣認為我。看星星其實再簡單不過，抬抬頭，就可以看見那些遙遠的星星，你能感到它們一直在注視你，你也在注視著它們。

包括地上的一塊石頭，一個土疙瘩，也一直這樣注視著我們。只是我們的心不靈了，感覺不到一個土疙瘩的注視。自然不跟我們交流了，我們也早已失去和自然交流的語言。

鄯善迪坎兒村的人們還在自然中，他們從來就懂得怎么和沙漠荒蕪一起生活，怎樣和僅有的一點水源、一架葡萄還有一棵梭梭樹一起生活，更重要的是他們還懂得怎樣貧窮地生活。

1、文章寫梭梭樹，在行文脈絡、情感表達和思想意蘊上的作用。

2、如何理解“現代人也有心，但是不靈了”？

3、文末寫“懂得怎樣貧窮的生活”，有評論者認為，作者是希望人們安于貧窮的現狀，你對此怎么理解？（200字左右）

五、作文（40分）

魯迅曾說：“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”你認為這是怎樣的一種關聯？你自己與“無盡的遠方，無數的人們”是以什么方式相關聯？試結合上述問題，以《無盡的遠方，與無數的人們》為題寫一篇作文。

要求：

1、取譬適當，杜絕虛假；

2、行文暢達，說理明晰；

3、感情真摯，戒用套話；

4、字數要求700-800字。

2009年北大自主招生考試語文試題

一、生活中有很多對成語的曲解現象，如“度日如年”就是指日子過得很好，每天都像過年一樣；“語重心長”就是指別人說的話重了，心中很長時間不愉快。請你也寫兩個類似的成語曲解，諷刺這種現象。

二、從語法角度分析下列病句錯在何處

1、我們都有一個家，名字叫中國。

2、素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡。

三、對聯

博雅塔前人博雅

（注：博雅塔是北大校園內一處景物）

博雅塔，前人博雅

博雅塔前，人博雅

四、給下列文言文加上標點，并翻譯全文

書杜襲喻繁欽語后①

〔清〕林 紓

吳人之婦有綺其衣者②衣數十襲③屆時而易之而特居于盜鄉盜涎④而婦弗覺猶日炫其華繡于叢莽⑤之下盜遂殺而取之盜不足論而吾甚怪此婦知綺其衣而不知所以置其身夫使托身于薦紳⑥之家健者門焉嚴扃深居盜烏得取唯其瀕⑦盜居而復炫其裝此其所以死耳天下有才之士不猶吳婦之綺其衣乎托非其人則與盜鄰盜貪利而耆殺故炫能于亂邦匪有全者杜襲喻繁欽曰子若見⑧能不已非吾徒也欽卒用其言以免于劉表⑨之禍嗚呼襲可謂善藏矣欽亦可謂善聽矣不爾吾未見其不為吳婦也。

注釋：①杜襲：字子緒，漢末戰亂時曾投奔荊州牧劉表，認為劉表不值得輔佐，離去。后仕魏，官至大中大夫。繁欽：字休伯，以文章才辯得名，和杜襲同依附劉表。②綺：有花紋的絲織品。此作動詞，使美麗。③襲：一套衣服。④涎：唾液。比喻垂涎般貪婪。⑤叢莽：草木叢雜之地。此指盜賊出沒之地。⑥薦紳：同“縉紳”，高級官員的裝束，代指官宦。⑦瀕：靠近。⑧見：通“現”。⑨劉表：字景升，東漢遠支皇族。漢末軍閥混戰時任荊州牧，后病死，其子劉琮降于曹操。

五、閱讀《求乞者》（選自魯迅《野草》），回答問題

求乞者

我順著剝落的高墻走路，踏著松的灰土。另外有幾個人，各自走路。微風起來，露在墻頭的高樹的枝條帶著還未干枯的葉子在我頭上搖動。

微風起來，四面都是灰土。

一個孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見得悲戚，近于兒戲；我煩膩他這追著哀呼。

我走路。另外有幾個人各自走路。微風起來，四面都是灰土。

一個孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見得悲戚，但是啞的，攤開手，裝著手勢。

我就憎惡他這手勢。而且，他或者并不啞，這不過是一種求乞的法子。我不布施，我無布施心，我但居布施者之上，給與煩膩，疑心，憎惡。我順著倒敗的泥墻走路，斷磚疊在墻缺口，墻里面沒有什么。微風起來，送秋寒穿透我的夾衣；四面都是灰土。

我想著我將用什么方法求乞：發聲，用怎樣聲調？裝啞，用怎樣手勢？…… 另外有幾個人各自走路。

我將得不到布施，得不到布施心；我將得到自居于布施之上者的煩膩，疑心，憎惡。

我將用無所為和沉默求乞！……

我至少將得到虛無。

微風起來，四面都是灰土。另外有幾個人各自走路。

灰土，灰土，……

……

灰土……

一九二四年九月二十四日

1、“高墻”、“灰土”、“另外有幾個人，各自走路”分別象征什么？體現了魯迅怎樣的生活經歷？

2、“布施”有何含義？“布施”與“求乞”體現了人與人的什么關系？

3、魯迅為何不愿做個“受施者”與“布施者”？這體現了他怎樣的世界觀與思想命題?

4、請簡要分析本文的藝術特色。

六、作文

有腐敗分子認為：腐敗，是一種人人難免的“普遍本性”，它有助于刺激消費、增進感情，有利于經濟增長，無害于和諧社會。

請你寫一篇800字的文章，駁斥“腐敗無害論”觀點，要求至少有5處正確引用古詩文。

北京大學等三校2010年自主招生聯考語文試題

語文題包括選詞填空、現代文閱讀、古文翻譯和作文。選詞填空共設10道小題，偏重對基礎知識的考察。

一首流行的網絡歌曲，用的是青春組合SHE的《中國話》的曲調，歌詞則經過了重新改編：歷史長河向前淌/岸上睡著一只羊/河里漂著一條狼/狼要拿羊當口糧/羊要認狼當爹娘/羊要救狼，狼要吃羊/不知是那羊救狼/還是狼吃羊。

題目要求：

1、請找出所有押韻的字，并用至少四個造一個單句。

2、請找出所有動詞，并用其中筆畫最少的兩個寫一句適合大學校園的標語。現代文閱讀是一篇題為《瞬間永恒》的文章，文章較長，題型包括關鍵句分析和兩道開放性的論述題。

古文翻譯題：法者，天下之度量，而人主之準繩也。縣法者，法不法也；設賞者，賞當賞也。法定之后，中程者賞，缺繩者誅。尊貴者不輕其罰，而卑賤者不重其刑，犯法者雖賢必誅，中度者雖不肖必無罪，是故公道通而私道塞矣。古之置有司也，所以禁民，使不得自恣也；其立君也，所以有司，使無專行也；法

籍禮儀者，所以禁君，使無擅斷也。人莫得自恣，則道勝；道勝而理達矣，故反于無為。

翻譯成現代文。----選自《淮南子》(原文無標點)

作文題分值40分，是由林庚先生誕辰100周年的文章，引出的4個詞：盛唐氣象、少年精神、布衣情懷、建安風骨，考生從中選擇一個詞來寫一篇600——800字的詩情畫意且富含哲理的散文。

第二篇：自主招生試題

北大、清華分別組建自主招生聯考同盟

堪稱“史上最好看的”自主招生生源掐尖戰即將登臺亮相——北大和清華這兩大頂級名校分別聯合六大高校，組建自主招生聯考同盟，準備一決高下。這被網友戲稱為“北約”PK“華約”。在部分中學校長眼中，聯考可減輕考生奔波之苦，但兩大集團競爭是減負還是“圈地”存在爭議。更有專家坦言，北大、清華等高校拼搶來的很可能是“二流生源”。

政策

“北約”聯考報考不分先后

昨天下午，北京大學(含醫學部)、北京航空航天大學、北京師范大學、南開大學、復旦大學、廈門大學、香港大學等七大名校同時發布公告，宣布2011年七校將舉行自主選拔聯合考試。

七校招辦負責人表示，七所高校基本上都是以文理醫工見長的綜合性大學，在歷史傳統、精神文化，特別是人才培養理念和培養目標上有相似之處。七校聯合開展自主選拔錄取工作，考生參加一次考試，就可以獲得申請多所大學面試的機會，考生既能增加選擇的機會，又能降低考試成本，減輕奔波之苦。

據介紹，2011年七校決定在自主選拔錄取中聯合命題、統一組織筆試并共享考試成績，根據考生筆試成績確定參加本校面試考生名單。七校聯考將在各省市主要城市設立考點。考生所報考的高校互為平行關系，不分先后順序，考生可根據興趣和各高校人才培養特點進行多元組合。

另外，在考試科目設置上，盡管提供了七個考試科目，但選考哪些科目以及每科成績如何使用，則由各高校根據人才選拔需求自行決定。比如，復旦大學非常強調文理綜合，就要求報考復旦的考生提供七科的成績，其他高校則不一定有這樣的要求。有些高校甚至可以根據考生的單科成績進行選拔，有利于多元人才的脫穎而出。

北師大自招首設學科興趣生

愛好哲學、社會工作等可報名

記者昨天從北師大招辦獲悉，在2011年自主招生中，北師大除參加北大等七大名校聯考外，還首次設立“學科興趣生”的招生類別，將擇優選拔對哲學、社會工作、資源科學與工程等學科專業具有濃郁興趣的優秀應屆高中畢業生，高考錄取時最多可優惠30分到40分。

北師大招辦負責人介紹說，2011年自主招生錄取人數將不超過本科招生計劃總數的5%，并分為免費教育師范生類、學科興趣生類和學科特長生類三類。申請者限報一類。

據了解，北師大新設的學科興趣生類，將面向自薦或優質生源校推薦的具有濃厚相關學科興趣、綜合素質高，且每學期期末考試成績始終名列所在年級前茅的學生。申請者須參加北師大組織的文化課(語文、數學、英語)考試、多項能力測試(筆試)和專業測試(面試)。

北師大計劃哲學、社會工作、資源科學與工程專業自主招生合格考生各60名。值得關注的是，學科興趣生類自主招生合格、第一志愿報考北師大的考生，高考提檔成績最高可優惠30分到40分，但不得低于當地本科第一批錄取控制分數線。

據悉，北師大學科特長生類申請者須參加北大等七校聯合考試，科目為語文、數學、英語，及物理(理工)或歷史(文史)；合格者還須參加北師大組織的多項能力測試(筆試)和專家面試。和過去不同，特長生自主招生，合格考生高考投檔成績達到北師大在當地同科類調檔線者，可享受按實考分加10分錄取專業的優惠。

五招助你跨過2011年高校自主招生這道坎

最近34所知名高校分成4組進行“自主招生”聯考，這對高三學生來說是個好消息。那么高三學生如何應對高校“自主招生”呢? “掌握信息，準確定位，自主選擇，合理安排”是專家給予學生和家長的建議。

一本線以上學生可準備重點院校自主招生

Q1:高校的自主招生具體適合哪些高三學生?

A:龍文教育校長項松濤認為，重點名牌院校的“自主招生”，其錄取分數線會高于“一本分數線”。拿到該自主招生院校考試合格證的高三學生，只要高考(論壇)成績達到本省(市)、自治區的“一本線”而且第一志愿填報該院校，就能確保順利錄取。所以，高三學生應根據平時的考試成績，進行綜合分析后，結合自己的志愿來決定是否參加自主招生院校的考試。

估計自己的成績考一本院校有較大差距的高中應屆生，最好不要報考自主招生考試。一是因為自主招生的試題難度大于普通高考試題，“入圍“的可能性不大;二是影響正常的高考復習;三是一旦“自主招考”過不了線，加大心理壓力。因此，選擇參加自主招生考試的考生，絕大多數都是成績優秀的學生，目的是加大考上“理想院校”的保險系數。

自主招生并非無法復習

Q2:自主招生“無法復習”，這是真的嗎?A:易思教育中學生輔導的徐國明解釋說，自主招生是一項招生改革，首先不適合大家都來應試;其次，自主招生考試既然是科學、有效的考試，那么一定有規律可以捕捉。

雖然自主招生考試的靈活性比高考大一些，但基本方向是明確的，歷年情況也是清楚的，所以不可能是“天馬行空”，也絕對不是“無法復習”的。

新形勢下備考自主招生的策略

Q3:面對當前“北約”、“華約”等三足鼎立的競爭格局，作為學生該如何備考?

A:在當前新的形勢下，備考自主招生有最基本的5招策略：

■招式1：盡量全面掌握自主招生信息

范耀祖老師建議，高三學生掌握信息是應對高校自主招生的“當務之急”。這些需要掌握的信息包括：

第一，要了解自主招生的時間。例如，清華等7校是2月19日;北大等13校是2月20日;同濟等9校是2月26日;北郵等5校是2月20日。

第二，要掌握4組高校招生的政策。例如：北大是下降30分，若達到北大分數線時專業可下降10分;清華優惠總分不超過40分;復旦、交大要達到一本分數線等。學生可在招生高校網站上查詢自主招生簡章。

第三，要知道各組高校的特色。例如：北大等13校基本是全國著名綜合性大學，在綜合基礎學科和文科專業上有相當水平;清華等7校是全國著名理工科大學，在理科專業上全國一流;同濟等9校是全國知名工科大學，在工科專業上有無可比擬的特色。

■招式2：要找準自己的定位

高三學生“準確定位”是應對高校自主招生的“重中之重”。知名高校自主招生主要對象是優秀的高三學生，學生的綜合素質、學科特長和創新意識是參加自主招生的基礎。如果一個學生沒有一定的知識水平和特色能力就貿然參加自主招生考試，完全是在浪費時間和精力，毫無意義;甚至影響正常的高考復習，挫傷高考的信心。

■招式3：拋開各種外界壓力，聽從自己的心愿

高三學生“自主選擇”是應對高校自主招生的“關鍵前提”。高三學生選擇自主招生考試必須是自己的心愿，而不是迫于外界的壓力，更不是為了父母之命或是隨其他同學的“大流”。

高三學生可以根據自己的能力、精力、特長和興趣自主選擇4組中的1組、2組和3組的高校聯考自主招生。高三學生還可在一組高校中選擇1-2所自己心儀的高校，在高校中選擇自己喜歡的和有特色的1-2個專業，為自己的全面發展奠定扎實基礎。

■招式4：合理安排備考時間

高三學生“合理安排”是應對高校自主招生的“秘籍法寶”。高三學生參加自主招生考試一定不能以應試的辦法來準備，而要在時間、學科、知識、能力、方法等各方面進行合理安排，以提高“綜合素質”來“不變”應“萬變”。

各校在正式考試前1至2周通過報名網站會向考生提供今年測試的樣題，讓學生熟悉考試的形式和題型。

■招式5：勿盲目趕場，重在平時積累

昂立智立方老師袁滿寧認為，新年開始，各高校都陸續展開自主招生。高三學生先要確定好目標學校，不要盲目趕場。

目標一旦確定，每天花半小時做該校的往年考題，了解該校的辦學思想和理念及一些面試信息。不要額外花精力去準備或參加考前輔導班，保持平常心。不要影響高三復習計劃，自主招生貴在平時積累，能成功更好，不成功也沒什么損失。

自主招生面試題8類題型詳細解讀

這里只說個人面試，一般可分為基礎信息考察型、知識考察型、政策考察型、能力考察型、創新意識考察型、道德觀考察型、思維靈敏度考察型和開放式考察型。①考察個人基本情況

這一般是根據考生在申報表或個人介紹中呈現給考官的個人信息(如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等)來出題的。例如：

請你用一句話(或在一分鐘內)，進行自我介紹。請介紹一下你的家庭(或父母、朋友)。說明你某次獲獎的過程和體會。談談你的特長、興趣愛好。

說說你最喜歡的一本書或一個人物形象。你最喜歡《百家講壇》中的 那些教授?

②考察對高校的了解

校訓、專業選擇、人生規劃都是這類題型中的常考試題。你怎么理解我校的校訓 為什么要報考武漢大學? 你對“水木清華”怎么理解? 你打算怎樣在我校實現人生理想?

③考察基礎知識

雖然媒體上報到的面試題目總是花樣百出，但那畢竟只是少數，因為特別才引起了人們關注。其實，對高中課堂上所學的知識的考察和運用才是面試的重要內容，這些試題可能就是高中平時考試中的試題，例如：

魯迅的筆名是怎么來的?(2006年清華大學自主招生面試試題)“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”你對“鬧”字的賞析。(2008年北京大學自主招生面試試題)一個人在平地上步行的速度為每小時4公里，上山的速度為每小時6公里，下山的速度是每小時3公里，請問，他步行5小時走了多少公里?如果把步行速度改為X，上山速度改為Y，下山速度改為Z，該如何計算?(2007年清華大學自主招生面試試題)你是否喜歡做物理實驗?測電阻時，實驗的誤差從哪里來?如果電源是交流電，該怎么測電阻?(2007年清華大學自主招生面試試題)

④考察基本能力

主要考察學生的推理、動手能力，這也是素質教育的體現之一。例如：

根據四個英語單詞twins,identilal,doctor,fun編一個故事。(2005年復旦大學自主招生面試試題)高壓氮氣瓶打開后，瓶口的溫度是上升還是下降?為什么?(2007年清華大學自主招生面試試題)電腦不能上網應該怎么檢查?電腦感染了病毒應該怎樣查殺?(2007年武漢大學自主招生面試試題)

⑤考察思維能力

此類試題主要考察考生的思維靈敏度，有的試題有像腦筋急轉彎，有的像辯論，有的試題則具有開放性。用3、4、5、6算24點。(2006年復旦大學自主招生面試試題)辯論：大學里應該培養專才還是全才?(2008年浙江大學自主招生面試試題)請分析舉辦奧運會的利與弊。(2008年北京大學自主招生面試試題)

⑥考察創新精神

創新意識和創新能力是一個人能否成為精英人才的重要標志，也是各高校考察的要點。例如：

如果你是校長，會如何激發學生的創新能力?(2006年復旦大學自主招生面試試題)如果你家里連續幾天沒人，怎么樣才能讓花盆里的花不被干死?(2006年清華大學自主招生面試試題)

⑦考察對時事政治和社會生活的關注 關注當前社會，收集分析信息是人才必備的素養。高校會針對很多高中生 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的狀態，除一些關于時事政策類的試題。例如： 說出全國政協常委委員的名字。(2006年復旦大學自主招生面試試題)你對醫保有什么看法?你認為國家應該采取什么措施?(2007年上海交通大學自主招生面試試題)中國遲遲沒有新聞立法，為什么?(2007年復旦大學自主招生面試試題)討論一下《無極》《一個饅頭引發的血案》給網絡生活帶來的啟示。(2006年復旦大學自主招生面試試題)有人用一個“漲”字形容2007年的中國，你是否同意這一特點?為什么?(2008年北京大學自主招生面試試題)

⑧考察道德判斷和情感價值觀

高校培養的人才當然需要“德才兼備”，這類試題一般考察學生的道德意識、價值判斷能力和成熟度。例如：

如果你在政府部門身居要職，有公司因第一次審批不合格，就暗中塞錢給你，你又因為結婚、搬家等事急著用錢;反之，現在，現在不收錢，這個企業也會把質量搞好，但要等個把月，你的選擇是???(2007年上海交通大學自主招生面試試題)俗話說“愛哭的孩子有奶吃”，這違反了“擇善而從”的規則嗎?(2008年北京大學自主招生面試試題)其實面試中很少有刁鉆古怪的問題，考官臨時選擇的試題看似難度很高，其實這類試題一般是根據考生的興趣愛好和特長來“量身訂造”的。

例如2009年上海交通大學的面試中，一位寧波考生的父親是私營業主，考官的問題就是“私營企業在這次經濟危機中受到了怎樣的影響?”而另一位來自寧波北侖中學的邵凱杰，則被問到“寧波與上海的經濟有什么聯系?”以及“怎么解決寧波北侖的環境污染問題?”浙江省衢州二中的一名女生的面試題目則是 “對衢州人懶、經濟落后的說法有什么看法?

筆試試題鏈接

文史：古典風韻

縱觀2010年各高校自主選拔錄取筆試試題，在文史方面，更側重于中國古代文學、歷史相關知識，而且出題角度廣泛，甚至有點“怪”到讓人摸不著頭腦。北京大學：一首流行的網絡歌曲，用的是青春組合SHE的《中國話》的曲調，歌詞則經過了重新改編：歷史長河向前淌/岸上睡著一只羊/河里漂著一條狼/狼要拿羊當口糧/羊要認狼當爹娘/羊要救狼，狼要吃羊/不知是那羊救狼/還是狼吃羊。題目要求：1.請找出所有押韻的字，并用至少四個造一個單句。2.請找出所有動詞，并用其中筆畫最少的兩個寫一句適合大學校園的標語。

四川大學：半小時寫兩首七律，一首是根據川大校訓“海納百川有容乃大”選一個字作為韻腳，寫一首七律《成都行》;另一首是寫一首七律面試心得。

英文：中英互譯

中英互譯的考題近幾年都有出現，考查的不僅僅是對英文單詞的詞匯量，更多地是怎樣熟練運用而不是死記硬背。平時一定要積累大量的詞匯，甚至是四、六級也要有所涉及，還要巧妙靈活運用。另外，多閱讀一些英語報紙或雜志都有好處。

北京大學：

1.與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭。(better)2.能源危機對全球經濟有消極作用，導致經濟衰退。(impact)綜合：一個事件引發的無數種試題

要想突圍這種多種學科“有機交叉”的綜合試題，在平時學習中還得融會貫通，靈活多變。

清華大學、南京大學等五校聯考：

2007年夏初太湖發生嚴重的水華事件，導致無錫市供水危機，引起世人關注。據此引出數學、物理、化學三門科目的5道計算題。

數學題：根據給出的太湖水位、水面面積、平均水深等數據，在假定太湖水體是一個規則的球缺的前提下，計算湖水最深處是多少米、總蓄水量多少。化學題：水體富營養化的主要營養元素是氮、磷，要求寫出元素在水體中可能參與的生物化學反應過程。

C。面試

代萌：這是校方最看重的一個方面，因此也是最需要花時間準備的。之前我也跟參加過自主選拔錄取的師兄師姐交流過，也在網上查閱過相關信息，大致知道院校進行面試時間一般不會太長，短則10分鐘，長則半小時。每位老師手里都有參加面試學生的材料，一般開始會根據考生所提供的材料內容展開提問。這個時候一定不要緊張，從容應對，當然之前就應該對自己的申報材料了如指掌，知己知彼，百戰不殆嘛;之后，老師就開始對學生的一些興趣、獲獎情況等進行提問;最后，老師還可能會考查學生對申報院校的了解程度，之前不妨事先大致上網了解一下自己所報的院校情況。我當時參加浙大的面試，大約7至10人一組。值得關注的是，浙大對本科生的培養目標是具有國際視野的創新型人才。因此，寬廣的視野和創新精神則是你應該重點培養的素質。回憶自己準備面試的過程，至今還記憶猶新。首先，我準備了中英文的自我介紹(英文也許用不到，但以防萬一)，也在其中著重展示了自己的亮點。記得當時自己對學習圍棋的經歷及其對性格的影響敘述便引起了教授的興趣。隨后，教授會拋出一個話題，每個人進行3分鐘的觀點闡述。這便是展現你視野寬度和創新能力的機會，也正是厚積薄發的機會。當時我們組的問題是對循環經濟的看法。如果你能跳出資源循環利用的束縛，提出新的見解，那一定會讓教授刮目相看。在學習之余多看國內外新聞，閱讀《環球》《南方周末》等雜志報刊，多看時事評論，一定會使你分析問題的深度和角度與眾不同。

總之，我對自主選拔錄取的面試感想就是，在對某一個問題發表自己的看法時，一定要有自己的見解，跳出思維的束縛，平時多積累，包括課內外知識、社會生活、社會閱歷等等。

陳軼駿：由于我拿到學校推薦后是直接參加面試，所我并沒有刻意準備。只知道面試的問題肯定是“稀奇古怪”“五花八門”。真正面過了才覺得，真是題題都是意外，意在“獨到”。要想在面試中脫穎而出，要具備較強的語言表達能力、反應能力、邏輯推理能力及知識面拓展等，平時的積累極其重要。面試當天，教授們的問題一個接一個地出乎意料。“紅綠燈的設置有哪些要素?”“你是選化學的吧，我來問你一道物理題。”??然而正是這種問題才顯出自主選拔錄取的意義，考的不是你的學業水平，而是你的思維和思想。對待一個司空見慣的問題能否透過表面看到本質，能否用一種批判性思維辯證地看待一個問題。

看得出，面試沒有所謂的標準答案。教授們所提的問題，多數留有很大自由發揮的空間，這顯然不可能有什么標準答案。在回答過程中也不要怕“糟了，好像回答錯了”，這樣會更緊張。答案的對與錯并不是面試考查的重點，主要是在一個問題上你有沒有自己獨到的思維方式和見解，對社會的觀察與思考有多深，思維語言能力有多強等。所以，中規中矩的回答一般得不到高分，能表現出自己獨立思考、獨到眼光的，往往會受教授們的青睞。

最后還想提一句，高考才是王道。高考依然是最公平、最見功夫的一場比試。自主選拔錄取只是給我們一次額外展示自己的機會，并不能把它當成上大學的“捷徑”，順其自然就好。

★面試試題鏈接

結合三位考生的經驗，面試的題目與筆試比起來更是天馬行空，沒有明確的答案，需要你的靈活獨到見解、較強的反應能力、判斷能力和個人觀點。一位過來人就這樣說了：“平時多思考多積累，包括課內外知識、社會生活與閱歷等。切忌不要專門刻意去準備，平心靜氣地與老師交流。”因此，不要被千奇百怪的題目嚇花了眼，大膽地說出你的見解吧!

時事熱點

1.“哥本哈根”峰會與環保

北京大學：哥本哈根會議是不是一場政治博弈? 清華大學：用一個成語形容你眼中的哥本哈根氣候會議。2.房價

廈門大學：對高居不下的房價怎么看? 浙江大學：2010年房價是漲還是跌?

哲學深思

北京大學：人的生命是否屬于自己? 中國人民大學：違法犯罪能不能用“存在即合理”來解釋?

生活觀察

中山大學：如何看待“偷菜”改為“摘菜”? 東南大學：談談家用小汽車快速發展的利與弊。

換位思考

北京大學：如果你是聯合國秘書長，如何解決索馬里海盜問題?

文學知識

中國人民大學：二十四史前四部和后四部是什么? 中山大學：談談對孔子“己欲立而立人，己欲達而達人”這句話的理解。

經驗只是他們的，但也看出了許多共通之處：筆試包羅萬象，融合了種種新意，而且常常是一題包含多科知識，看來，平時得多重視基礎知識的積累;面試很新穎，考官很潮，那些讀起來似乎“一語雙關”的試題考的不僅僅是知識，還有創意，所以，逆向思維、多向思維都要派上用場啊!

而與整個選拔有關的擇校、高考與自主選拔錄取的關系，考生也得多多注意。自主選拔錄取只是增加多樣人才上好大學的一個機會，而不能也不會取代高考，因此，在自主選拔錄取這段時間，頻繁參加各個學校組織的筆試、面試，往往會使考生身心俱疲，忽略了原來有規劃的高三總復習，那就得不償失了。

第三篇：自主招生考試

●“工科系”： 2月26日初試

●“特校系”（“京都”派）： 2月20日初試

包括北京大學、北京航空航天大學、北京師范大學、南開大學、復旦大學、廈門大學、武漢大學、四川大學、山東大學、蘭州大學、華中科技大學、香港大學等13所大學。對于語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治，各高校自行決定本校要求考查的科目及成績使用方式，考生根據報考學校要求自行選擇考試科目。

考生最多可申請3所高校。報考北大，理科考語文、數學、英語、物理、化學（每科100分，共500分），文科考語文、數學、英語、歷史、政治（每科100分，共500分），筆試后兩至三周左右在“中國綜合性大學自主選拔錄取聯合考試報名平臺”查詢，獲得面試資格的考生請自行打印面試通知。

被北大認定為2011年自主選拔錄取候選人的考生，將在高考錄取時給予北大在當地錄取線下降30分以內錄取的優惠政策（具體降分幅度由北大自主選拔錄取專家委員會確定）。對于高考投檔成績達到北大當地錄取分數線的考生，可在專業錄取時享受降10分的優惠政策。

●“清華系”（“華約”）：

2月19日初試

包括清華大學、浙江大學、中國人民大學、上海交通大學、中國科學技術大學、西安交通大學、南京大學等7所高校。7所高校初試采用筆試形式，即“高水平大學自主選拔學業能力測試”，英文簡稱AAA測試。考試科目為閱讀與寫作（含中文和英文）、數學、自然科學、人文與社會。其中，閱讀與寫作、數學為必考科目，考生可以在自然科學、人文與社會兩個科目中根據自己的情況任選一科。另悉，清華大學將在正式考試前一至兩周，通過報名網站向考生提供今年的測試樣題。

考生可以同時申請兩所學校，如果初試成績沒有達到所申請學校的要求，還可以向第三所學校申請。報考清華大學的考生，復試后一至兩周公布擬認定結果，將通過清華大學本科招生網公布。申請清華大學自主招生、保送生且家庭經濟困難的考生，將下載、打印、填寫“清華大學2011年自主招生、保送生經濟資助申請表”，連同其他申請資料寄送至該校招生辦公室；該校經濟資助評審小組將對首選該校、通過初審且家庭經濟困難考生的申請和資助費用進行審核。

●“工科系”：

2月26日初試

包括北京理工大學、大連理工大學、東南大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學、天津大學、同濟大學、西北工業大學、重慶大學等9所高校。自主選拔的條件和認定將由各招生學校自主決定。考生可同時填報九校中的兩所高校。

●“特校系”（“京都”派）：

2月20日初試

包括北京航空航天大學、北京交通大學、北京林業大學、北京化工大學、北京科技大學等5所高校。考生只能選報其中1所高校。（實習生 肖書瑤）

“北約”聯考

考試時間

語文、數學、英語3科目考試于20日上午一起進行。考試時間：8：30－12:00。下午舉行物理、化學、歷史、政治4科目。具體考試時間依次為14：00－15：00、15：20－16：20、18：00－19：00、19：20－20：20。（記者 任悅 李海燕 實習生 崔硯冬 通訊員平揚）

第四篇：浙江大學2014自主招生選拔簡章

浙江大學2014年自主選拔錄取招生簡章

（天學網整理）

根據教育部相關文件精神，我校2014年繼續開展本科自主選拔錄取招生工作，與上海交通大學、中國科學技術大學、西安交通大學、南京大學、清華大學等六所高校合作進行高水平大學自主選拔學業能力測試（“AAA”測試）。報名以中學推薦為主、學生自薦為輔。浙江大學選拔錄取工作嚴格按照“公正、公平、公開”原則，堅持標準，寧缺毋濫。

一、報名對象

具有學科特長、創新潛質，并且具備視野寬闊、思想獨立、勇于創新特點的優秀高中畢業生。

二、報名范圍

我校2014年自主選拔工作理科在所有省份進行；文科在北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西、寧夏21個省（市、自治區）進行。

三、報名程序

1.網上報名：

登錄“高水平大學自主選拔學業能力測試報名系統”（以下簡稱“報名系統”）（http://211.151.240.112/aaa_student/），請務必詳細閱讀報名步驟和考生須知，按照有關要求填寫、提交信息。（中學推薦學生憑校薦碼網上報名，自薦學生自行網上報名）

2.書面申請材料準備

用標準A4紙，按下列次序裝訂，無需另制封面。

a.《2014年高水平大學自主選拔申請表》需由中學核實并加蓋公章。b.《個人陳述》，字數不超過1500字。須由本人親筆撰寫并手書。c.高中三年學習成績原始記錄（班級成績冊）的復印件。

d.高中階段主要獲獎證書復印件和其他證明自己特長和優勢的材料。

3.書面申請材料遞交：

1）中學推薦考生的書面申請材料暫不遞交，待筆試后，通過筆試的考生再以中學為單位統一寄送（寄送時間待網上通知）。

2）自薦考生的書面申請材料必須以中學為單位統一寄送并附上自薦生名單匯總表（由于材料多、時間緊，恕不接受個人郵寄材料）。截止時間：2014年1月2

日前寄到（以杭州接受郵戳為準）。包裹封面上請注明“××中學2014年浙江大學自主選拔（自薦）”字樣，以特快專遞EMS方式寄送至浙江大學招生辦公室。

3）寄送地址：浙江省杭州市浙江大學紫金港校區東1A105浙江大學招生辦公室，郵編：310058。（材料寄達情況可在“報名系統”查詢，申請材料不退還，請留好備份。）

四、選拔程序

1.初審：

我校成立專家評審組對合格的報名材料進行評審，確定參加AAA測試的學生名單。學生可在“報名系統”中查詢初審結果。

2.學業能力測試：

1）通過初審的考生，應及時通過“報名系統”自行打印準考證。

2）各省（區、市）的考點設立，以“報名系統”為準，考生可就近自由選擇，一經選擇確認，不能更改。

3）報考我校人文科學試驗班、人文科學試驗班(傳媒)的考生，考試科目為：閱讀與表達+數學與邏輯；報考社會科學試驗班的考生，考試科目為：閱讀與表達+數學與邏輯或數學與邏輯+物理探究；報考我校理科試驗班類、理科試驗班類（生命、環境與地學）、工科試驗班（機械與能源）、工科試驗班（材料與化工）、工科試驗班（建筑與土木）、工科試驗班（電氣與自動化）、工科試驗班（航空航天與過程裝備）、工科試驗班（信息）、工科試驗班（海洋）、科技與創意設計試驗班、醫學試驗班類、藥學類的考生，考試科目為:數學與邏輯+物理探究。考生應根據自己的學科特長和興趣選擇相應的考試科目。

3.面試：

我校將根據AAA測試成績，按照“志愿優先、兼顧地區”的原則，統籌確定面試資格名單。面試具體時間和地點將通過短信或我校招生網站另行通知。

五、資格認定及錄取政策

1.按教育部相關文件要求，我校2014年自主選拔錄取總人數為學校本科招生計劃數的5%。

2.我校根據考生的筆試成績和面試成績，參考高中階段的材料，按照全面衡量、公平公正、寧缺毋濫的原則擇優確認自主生資格，并報送教育部“陽光平臺”公示，接受公眾監督。

3.我校認定的自主生，均需參加2014年高考，且第一志愿（或平行志愿A志愿）填報浙江大學。

4.我校認定的自主生，其高考成績須達到所在省份一本控制線以上。

5.自主生按照與我校簽訂的書面協議，享受相應的優惠政策(具體錄取辦法將根據教育部有關文件進行調整)，優惠政策分五個等級：

等級

A

B

C

D

E 優惠政策 達到所在省份一本控制分數線即錄取 達到所在省我校模擬投檔線下40以內即錄取 達到所在省我校模擬投檔線下30以內即錄取 達到所在省我校模擬投檔線下20以內即錄取 達到所在省我校模擬投檔線

下10以內即錄取 專業（大類）錄取 滿足填報的第一專業（大類）加40分參加專業（大類）錄取排序 加30分參加專業（大類）錄取排序 加20分參加專業（大類）錄取排序 加10分參加專業（大類）錄取排序

六、工作時間表

1.報名時間：2013年12月22日至2014年1月2日。

2.自薦生材料寄送截止時間：2014年1月2日前寄到（以杭州接受郵戳為準）。

3.網上查詢初審結果時間：2014年1月12日。

4.網上確認考試時間：2014年1月13日-20日。

5.AAA測試時間：2014年3月1日，詳見“報名系統”。

七、監督制約機制

1.學校招生工作領導小組是學校自主選拔錄取試點工作的領導機構，招生辦公室負責實施，紀檢監察部門參與自主選拔工作的全過程。

2.為保證自主選拔工作的公平公正，學校成立專家組對考生進行綜合考核。自主選拔結果報校招生領導小組審批通過。

3.中學應本著高度負責的態度進行推薦；申請者應本著“誠信”的原則提供真實準確的報名申請材料。若弄虛作假，一經查實，立即取消自主生資格，并上報有關教育主管部門，按相關文件規定處理。已經被錄取或取得學籍的，取消其入學資格或學籍。

4.本招生簡章由浙江大學招生辦公室負責解釋。

5.紀檢部門監督舉報電話：0571-88981497。

八、聯系方式

通訊地址：浙江省杭州市浙江大學紫金港校區東1A105浙江大學招生辦公室 郵政編碼：310058

咨詢電話：0571-87951006

傳真號碼：0571-88981979

電子信箱：zsc@zju.edu.cn

招生網址：http://zdzsc.zju.edu.cn

浙大主頁：http://

高水平大學自主選拔學業能力測試報名系統：http://211.151.240.112/aaa_student/

浙江大學招生辦公室

2013年12月23日

（天學網整理，中國自主招生門戶）

第五篇：清華大學自主招生選拔自薦信

清華大學自主招生選拔自薦信

尊敬的清華大學招生辦老師：

我叫，一名來自廣西南寧市第三中學的學生，也是一名對清華大學懷著深深崇敬和向往之情的學生。首先感謝各位招生辦的老師能在百忙中抽出時間審閱我的申請材料，感謝各位老師能和我一起分享一些我的歷程。

清華是一所魅力十足的大學，當我第一次了解它時，便被深吸引。清華，中國乃至亞洲最美的大學之一，兼有著百年的歷史積淀和現代化的精神氣息。蒼松翠柏，名園古跡，勾勒出清華園的清麗和俊秀；運動館里揮灑的汗水，圖書館里思維的跳躍，可下了那一份堅毅與奮發；頂尖的教室，精英組成的團隊，充滿朝氣的氛圍，釋放著清華的優秀……面對這樣一所優秀的大學，我在心里告訴自己：清華，是我奮斗的目標。

于是，我一步步向目標走去。

我是一個好學實干的人。我生長在一個小縣城里，縣城的寧靜賦予我以平靜的心態，但卻也讓我對更大、更