第一篇：巧手秀策劃書

寶安義工彩虹項目“巧手秀”開鍋了，歡迎你的加入！

1.活動口號:

心有靈犀巧手秀，想要實現你就來

2.活動目的：

a.給廣大會手工藝品制作（如十字秀，編制，數字畫，針織，刺繡等）創造技術交流平臺；

b.給愛好且不會的，想學習相關技術來豐富生活的朋友免費提供學習空間，并手把手教會的機會，采取“牽手服務”；

c.讓懂技術的，有愛心奉獻的，樂心幫助人的營造技術知識傳播平臺；d.是廣大務工人員業余時間免費學習技術的好去處。

3.活動策劃：

a.彩虹計劃嫡屬于寶安義工下設組織，由沙井義工聯創辦，而“巧手秀”項目直屬“彩虹計劃”；

b.彩虹計劃為廣大務工免費提供服務，樂心幫助每一人；

c.彩虹計劃有完善的部門編制與責任分工；

4.活動資源：

a.老師資源：采取推薦，朋友介紹，義工招募；條件（懂一種或者多種

手工藝品制作的朋友）；

b.培訓對象：采取義工介紹，宣傳，推廣獲得報名；

現場擺攤設點，巧手秀作品展示，現場報名；

采取定點輔助，走進工廠與社區影響報名；

采取巧手秀作品義賣，感恩社會，活動現場報名等；印制小卡片類似名片傳遞“巧手秀”的魅力；

c.場地資源：根據人數待定；

d.材料資源：根據項目預算而定；

e.宣傳資源：綁定贊助商等；

f.信息傳遞：考慮短號設置，網絡固定板塊，或者平方法則等來控制；

5.活動開展：

a.老師確定，教學與演示的項目確定，時間確定，地點確定；

b.根據項目提前做好材料預算表，指定材料，并形成有效表格；

c.提前公布在活動網絡窗口，并短信通知參加人員提前注備材料；

d.活動發布，參加者確認；

e.現場布置，紀律維護，拍照留念，學習作品驗收，作業布置；

f.活動總結，對下次活動要求布置，步步完善。

第二篇：“巧手”洗衣粉公關活動策劃書

“巧手”洗衣粉公關活動策劃書

——打開農村市場大門

一、前言

當下，洗衣粉是人們日常生活中必不可少的生活日用品。洗衣粉行業的市場競爭十分激烈，品牌眾多，產品林立。目前，洗衣粉市場產品是幾乎同質化，功效大抵相同，但是幾個巨頭品牌還是牢牢的占據著大部分市場份額。城市中的洗衣粉市場基本已經被雕牌、立白、奧妙、汰漬等知名品牌所壟斷，市場趨于飽和。農村人口眾多，經濟發展迅速，消費能力增大，卻是被個大洗滌品牌忽略的一個大市場。而“巧手”洗衣粉作為剛起步的新興品牌，要想有下一步的發展，已經很難在城市中有所立足。因此，我們公司做出決斷，把企業重點放在農村市場，努力爭取在農村市場做出成績，造福農村居民。為使本產品順利導入農村市場并占有一定份額而進行公共促銷是必須的。

二、活動目標

通過本次“巧手”進駐農村市場的項目公關策劃，打破幾大品牌壟斷大市場的局面。為公司擴大市場，增加市場占有率，增加本公司產品在農村的知名度，提高總銷售額。使“巧手”成為農村市場的主要洗滌用品。進一步實現農村包圍城市的進一步策略。

三、傳播與溝通方式

1.宣傳單：宣傳單可以流通，讓更多的人了解要宣傳的產品，避免遺漏信息，達到理想效果。

2.墻體廣告：形式簡單，成本低廉，便于操控，保持時間長，傳播范圍廣，能適應農村的居住特點，能夠較為迅速的占領農村市場。

3.電臺廣告：在農村還有相當大一部分人喜歡聽收音機，在電臺節目插播產品廣告可增加知名度，且電臺廣告成本較低。

4.電視廣告：將廣告投放最基層的電視臺，可利用縣城新聞，鄉鎮新聞其進行造勢，獲得農民的關注和信任。

5.流動廣播：農村地區的消費者的教育程度普遍很低，文盲較多，利用流動廣播可以有效地把信息傳遞給受眾群體。且其成本低，針對性強，籠蓋面廣。

6.促銷活動:推廣時要強調產品的必需性,可以采取低價策略或實行折扣定價策略，謀求在短時間內占領市場。

7.口碑宣傳：通過提高產品質量，提供優質服務建立良好的口碑，亦即形成消費者對新品牌的品牌忠誠度。

四、活動程序

第一階段：該階段主要是做好廣告工作進行大力的廣告宣傳。

1.確定好本公司“巧手”洗衣粉的宣傳主題及各種廣告宣傳語。主題：“巧手洗衣粉，家家都要有”廣告語：“巧手巧手，不傷你手”“巧手洗衣粉，愛護你的手”

2.大量印刷“巧手”洗衣粉的宣傳單并派人在各鄉鎮農村派發，宣傳“巧手”洗衣粉護手好用之功效，以提升知名度。

3.在鄉村主要公路兩旁及村民日常集中地帶的建筑物上刷上大幅的墻體廣告，要用耐久的涂料及醒目的顏色。寫上“巧手洗衣粉，愛護

你的手”等廣告標語。

4.精心制作好電視廣告及語言廣告并投放于當地電視臺及電臺，廣告中應涵蓋“巧手巧手，不傷你手”等廣告語。增加播放次數加大播放頻率，以廣告轟炸當地消費者的視聽，提升“巧手”洗衣粉的知名度。

5.向各鄉鎮農村派放流動廣播宣傳車，利用廣播的形式進行流動宣傳

第二階段：采用折價，有獎銷售等促銷活動及參加公益活動擴大宣傳效果，并建立良好的農村經銷商網絡。

1.采用折價促銷等活動提高產品知名度，鼓勵第一批購買者。協同當地政府舉辦有獎銷售活動。現場揭獎，從而推動此次活動迅速進展，不斷擴大農村的市場的份額。

2.連結各鄉鎮百貨超市設立專柜，開展“多買多送”活動。

3.在農村各人群集中地帶派發宣傳冊并附送印有“巧手”洗衣粉的抽獎卷

4.宣傳工作人員多參加扶貧等公益活動。進一步加強產品的宣傳力度，提高知名度。

5.發動內部員工參加公司舉辦的下鄉文藝匯演與產品訂貨會，擴大宣傳效果，力爭完成進駐農村市場的目標。

6.與經銷商建立良好的溝通。讓經銷商了解公司的新產品，派專門人員幫助經銷商科學分析市場，與經銷商建立誠信，為客戶排除疑慮。

五、公關預算

第一階段：電視臺廣告費用11萬元

電臺廣告費用3萬元

墻體廣告費用1.5元

流動廣播宣傳費用2萬元

宣傳人員的報酬及宣傳單的印刷費用4.6萬元

第二階段：有獎銷售獎金總額1.5萬元

文藝匯演及產品訂貨會相關人員及經費預計2.4萬元用于“多買多送”活動的洗衣粉及相關人員經費1.9萬元預計送出價值9000元的洗衣粉

扶貧公益活動支出2.1萬元

第一第二階段合計：30.9萬元

六、效果評估 1.對廣告效果評估分為事前，事中和事后。廣告投放前采用實驗法；廣告投放期間對受眾做調查，并統計媒體實際覆蓋率和受眾對廣告播出的反映；廣告投放后根據市場的反應對這次廣告總效果進行綜合評估。

各種廣告播出后，制作廣告的目標都基本實現：“巧手”洗衣粉的銷售規模擴大，市場占有率提高，在農村知名度提高。

2.通過系列策劃促銷活動的實施，進一步擴大農村市場的銷售份額，使消費者熟悉公司產品。達到半年回收宣傳的早期成本。提高了產品的知名度，為占據農村市場鋪平了道路，也為進一步進駐其他市場走好關鍵性的一步。

第三篇：巧巧手機房網店策劃書

巧巧手機房網店策劃書

一、網店的簡介

（一）網店業務簡介

1、業務范圍

本網店是基于互聯網提供老人手機、兒童手機及經濟實惠型功能手機（以及配件，軟件更新）。

2、基本業務

通過我們的網站將我們所有產品展示出來，訪問者可以根據自己的喜好選擇適合自己的手機（及配件），直接在網上下訂單，在規定的時間內我們為顧客送上滿意的商品。

3、未來發展方向

需自己定位，如：

以*****開始運營兩個月，吸取經驗，在一年內逐漸擴大到***；在未來的幾年，隨著經驗積累，借助外界新技術的進步，立足***，以打造知名的網上手機連鎖為最終目標。

（二）本店營銷服務宗旨

本店以誠信為本，以友情為橋梁，愿天下朋友便利、快捷、快樂、安全網上購物。本店的經營宗旨是：付出一片真情，獲得更多信任。服務宗旨：精誠團結，客戶至上，讓顧客完全滿意。（本文由 點夢時刻傾情奉獻，更有詳情請訪問點夢時刻）

二、網絡營銷戰略計劃

（一）市場分析及目標規劃

1.市場分析

（1）消費者需求分析

網上購物已被大多數消費者所認可，隨時可以比價網購，很方便，如今，手機淘網貨風頭直逼電腦網購。支持相應軟件的用戶只要用手機登陸淘寶網頁面，設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲

夢 想 從 相 信 開 始創 意 從 籌 資 起 步

就可以將海量的商品圖片、打折信息以及秒殺活動掌握在自己手中。網購手機已成為消費者的不錯選擇。

以現下十一為例，十一黃金周購物狂潮，每逢節假日，商家都會打折促銷，但是可別忘了，假期購物首先要面對的是賣場內如海的人潮。人擠人，即便是買到了中意的促銷商品，購物喜悅也會大打折扣。與之相比，去手機淘寶購物，不但可以買到促銷商品，而且不用面對人海，再好不過。

（2）消費者消費能力分析

以天津網為例 2010-10-11 “隨時比價購物很方便 手機淘網貨風頭漸盛”以80、90后占主要消費群體，網購手機以800—1500中端手機為主，相比實體店內可省300元以上不等，被大多數消費者說認可。

2.競爭分析

（1）競爭環境----競爭者多，實力強

（2）現有競爭者

第一：淘寶商城 信用高，品種全，但價格優惠不大。

第二： 淘寶愛嬰小屋、火盟通訊 信譽較高，品種齊全，價格優惠。第三：當當網、歐派、卓越等大型網上購物平臺，手機僅是其中一部分。

（3）潛在競爭者

這是一個“看得見”、“做得到”的市場，基本上沒有市場進入壁壘。有時間、有精力、有較好的技術支持和充足的資金、當然要有出色的人才，就能很快分一杯羹。

3.網店自身條件分析

（1）經營能力分析

需自己定位

（2）產品服務分析

需自己定位

（3）SWOT

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4.目標規劃

（1）短期目標

擴大網店的知名度，吸引顧客；完善服務和提升網店的經營，形成網店的核心競爭力，更好的吸引顧客和提高顧客滿意。；

（2）長期目標

進一步擴大知名度，實現網站的高盈利；努力提高網店的美譽度，成為淘寶網網購手機的第一選擇。

（二）網店營銷策略

1.網站策略

（1）申請淘寶店鋪：巧巧手機房

（2）一目了然、醒目的首頁設計，布局新穎，第一時間吸引顧客；

（3）信息齊全，參照可比，提供對比信息欄；

（4）設置返回，方便瀏覽。

2.網絡定價

競爭導向定價策略，基本上是與現有競爭者的價格相差不大。

3.渠道及溝通策略(進入網絡的任務)

（1）親情鏈接，網站鏈接等。

（2）通過校園 QQ群宣傳,這是個極其不錯的方式，QQ群的宣傳覆蓋面廣，雖然經常被忽略，但是畢竟成本低，不斷復制的效率快。

（3）各高校的BBS宣傳。

三、組織管理

(一)管理規劃

1..管理指導思想

①管理體制革新；

②管理科學化、量化、指標化；

③實施CS（客戶滿意）戰略，營造品牌優勢；

設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲

③創品牌，樹形象；

④加強服務質量管理與成本控制，高效、安全、便捷、高品質服務。

2.團隊管理

通過團隊的努力建立網店，為您提供的商品既滿足顧客的需要又符合當前消費者的個性需求。網店的成員都具有一定的市場營銷、財務管理、電子商務等知識和技術方面的經驗。（本文由 點夢時刻傾情奉獻，更有詳情請訪問點夢時刻）

3.管理決策

網店的建立是很不容易的，隨著科學技術的提高，設備的先進完善，網店的競爭也越來越大，要想取得有效的收益和利潤就需要有一個良好的管理理念和決策：

① 以建立高效精于的管理機構，以科學管理贏得競爭優勢；

② 以管理信息系統和網絡信息平臺實現“管理e化”；

③以客戶需求為中心，實施CS（顧客滿意）戰略。

（二）組織規劃

1.組織結構

本公司處于起步階段，根據這一現狀，本店決定按企業的職能劃分組織經營結構，如下：（可根據實際情況修改）

2.組織管理：

設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲

網店每日設在線客服人員*名，分時段值班。

3.協作及對外關系

企業要想生存與發展，就要面對和處理好各種社會關系。為了公司的發展，使商品和服務得以實施，就需要和一些其他的知名的購物網站互相協作，建立良好的對外關系。

四、財務管理

1.籌資

①尋找風險投資

如今有很多大公司、大集團甚至個人手中都掌握了大量的閑置資金，他們也十分期望能找到一個可靠的投資對象。

②爭取免費擔保創業貸款

一般人認為，要向銀行貸款必須自己提供擔保或者抵押，其實情況并非都是如此。現在有的銀行為了拓展信貸業務，充分考慮了創業者尋找擔保的實際困難，紛紛主動尋找上擔保方，為有意創業的人提供免費擔保貸款。

2.資金投入

不論是正規的商業網站還是個人網站，要想把網頁搞得豐富多彩，吸引大量用戶前來訪問，網站規劃設計是至關重要的。對于商業網站，必須充分考慮財力、人力、計算機數目、網絡連接方式、系統的經濟效益、網站驗證和用戶反饋回復等諸多方面的問題。從長遠角度考慮，必須準確地知道網站的目標和系統的資金投入。

五、巧巧手機房設計框架效果圖

設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲

六、組員分工與合作

在各個成員的團結合作之下，各成員的主要分工如下：

（需自己定位）

OK，之前我的作業稍微修改了一下，放心用，100元有點少，是學生照顧下，我也剛畢業一年，滿意的話就盡早拍下，需要再聯系。

作者：思羽翼

Q Q:58429804

5設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲

第四篇：《巧手剪秀》校本課程教學設計

漂亮的小雪花 一 教學目標

1.學會用六邊對稱的剪紙方法，制作簡單的雪花圖樣。.2.通過欣賞、復習思考等方法掌握六邊對稱得剪紙方法，用剪、貼、畫結合的方法制作獨具創意的雪中美景。

3.感受雪景的魅力，體會剪、貼、畫的創作樂趣。二 教學重點和難點

重點：學會使用六邊折紙的方法。

難點：邊對邊，邊對角，折疊整齊，剪出與雪花外形相似的六邊圖形。三 教學準備

教具：多媒體課件，范例。

學具：畫紙，卡紙，彩色紙，色彩工具，剪刀和膠水。四 課時安排：兩課時

教學教程：

一 觀察雪花，揭示課題。

師：覆滿雪的大地有一種獨特的美感，而空中飄落的更是雪花造型千變萬化、肇星奇特有一種特有的美感。（播放雪花圖片）

師：今天我們來為寒冷的冬天制作一幅有趣的雪景圖。二 了解雪花，教師示范。

師：首先老師要問大家，雪花有幾瓣？ 生：六瓣。

師：那通過以前的剪紙經驗你覺得該怎么剪出來6瓣相同的剪紙？ 生：對折??二次對折??三次對折??

師：同學們說得方法老師覺得還是太復雜了，我們今天來學習一種有效而且簡便的剪紙方法——六邊對稱剪紙法。

師：首先我們先在薄的彩色紙上剪出一個正方形。然后把紙上下對折之后左右對折。恢復到上下對折的狀態。現在我們可以發現紙的上下兩邊一邊可以開口一邊是閉合的，我們把閉合的這一邊上的這橫交叉點作為一個頂點，把這張紙分成3部分，折完以后就像一個小小的冰淇淋。最后一步就是把小冰淇淋對折。完成之后我們就可以開始剪紙了。師：制作的整個過程要注意，邊和邊要對齊，邊和面要對齊。師：剪完以后的小雪花請大家把它粘在卡紙的上半部分。（學生剪貼）

師：老師請問大家，你最喜歡什么運動呢？ 生：滑雪??打雪仗??堆雪人??

師：雪中的活動真是多姿多彩呀！同學們回憶一下我們能不能用上節課學的繪畫人物動態的方法把他們表現出來呢？ 生：能??

師：非常好，老師請大家把自己最喜歡的一項雪中活動畫出來并剪貼在卡紙的下半部分上。并且可以用剩余的紙來制作一些雪天特有的景物，如枯樹，冰窖?? 師：下面我們來欣賞一下同齡人作品。三 教學評價：

1.把學生作品排成一長條組成一幅有趣的雪中畫卷。2.小組推薦最漂亮和最有創意的兩幅作品，相互交流。四 教師總結。

五作業：沒做剪完的同學，課下繼續把作品完成。可以根據自己的興趣，運用我們學過的技法，創作自己喜歡的剪紙作品。美麗的對稱圖形 一 教學目標

1.了解對稱圖案的基本結構及特征，初步掌握剪這些形狀的方法和步驟。2.鼓勵學生運用這些技法，設計不同的圖案，激發學生對剪紙興趣。二 教學重難點

1.學會對稱的折法和剪紙方法和步驟。2.學會運用這些基本剪紙技法創作。三 教學準備

多媒體課件、范作、彩紙、剪刀、膠水 四 課時安排 2課時

教學教程

一 談話導入：

請同學們觀察大屏幕上一圖形。（課件演示）

師：觀察上面兩幅圖，找一找它們有什么共同特點？

師：對。它們左右兩邊的圖形是對稱的。這種剪紙方法叫“對稱剪紙”。二講解演示對稱剪法

師：講同學們仔細觀察，把一張紙對折起來剪就是對折剪紙。

師演示：對于左右對稱的圖形，只要在對折后的紙面上畫半個圖形，剪完后對開就是一個完整的圖形，畫圖時要緊靠對折線，以免剪開后圖形分開。三 交流討論

剪的過程要注意什么？ 師小結。

四練習運用對稱剪法剪熊貓 師：（課件投影出示熊貓，）請同學們仔細觀察熊貓的外形。

師：小熊貓一眼看上去似乎比較復雜，但是，同學們不用擔心，熊貓的剪法有兩個注意，只要做到就非常簡單了！

第一，由于熊貓在耳朵、眼睛、嘴巴、四肢轉折部位比較多，所以同學們在描畫熊貓圖案的時候一定要小心仔細。小熊貓畫得精致，那么，剪起來就容易多了，當然，也漂亮多了！第二，在裁剪的時候，由于小熊貓的嘴巴處的線條比較細小，所以，同學們要注意不要將熊貓的嘴巴處剪斷，否則，小熊貓就不完整了！1.小組討論交流，剪大熊貓應該注意什么問題。2.練習剪大熊貓。

3.可以運用自己學過的剪紙方法，剪竹葉，老師在巡回指導中演示。

五作品展示評價

1師指名學生說一說自己是怎樣完成這幅作品的。2.選出好的作品，進行比較、評價。師：誰來說一說，你認為哪幅作品好？ 3.評出小巧手獎。六作業：運用學過的剪紙方法，設計自己喜歡的圖案。美麗的窗花 一 教學目標

1.欣賞剪紙窗花，了解剪紙是中國特有的民間藝術，感受窗花的色彩美、圖案對稱美。2.嘗試剪出各種線條和圖形來制作窗花，體驗剪窗花的樂趣。3.培養學生對剪紙藝術的鑒賞能力。二 教學重難點

嘗試剪出各種線條和圖形來制作窗花，體驗剪窗花的樂趣。三 教具準備

剪刀、刻刀、彩色紙、糨糊、有關窗花作品、課件、學生作品。四 學具準備

彩紙、剪刀、膠水。課時安排 2課時

教學過程：

一、欣賞導入，揭示課題：

（課件出示窗花剪紙作品）感受剪紙窗花的顏色美、圖案美、對稱美。師：這些剪紙作品用來裝飾了什么？

小結：這就是我們常說的窗花。它是人們過新年或在喜慶節日里貼在窗戶上的吉祥裝飾物。窗花不僅讓窗子變得更加漂亮，還渲染了喜慶的氣氛，暗示著人們對美好生活的向往。窗花，的確很美，觀察窗花有什么特點？ 師生交流。

1.顏色很豐富、漂亮 2.圖案很多

3.兩邊(左邊右邊)的圖案、花紋是一模一樣的，叫做對稱(兩邊對稱，四邊對稱)4.形狀也不一樣：圓形、方形、花瓣形等

二、直觀示范，感悟剪紙的方法

1.師：那么美的窗花，你知道是怎么剪出來的呢? 2.出示示意圖，師示范折剪。

3.(基本方法：折疊→剪圖案→打開)(虛線表示折)

2、學生觀摩，掌握制作程序（組內交流，教師檢查）

3、自學程序，加深認識。三 個別同學示范剪窗花

師：同學們，你們學會了嗎？誰愿意來試一試?(請個別學生嘗試折剪，教師可輔助)四 學生操作(播放剪背景音樂)1.師：指導剪紙窗花。

(1)提醒學生首先要注意使用剪刀的安全

(2)引導學生從開口處開始剪，不能把中間剪斷。沒開口的地方不能全部剪掉，否則窗花會散

(3)剪一些彎線條、圖形等，剪的過程中不要打開看 2.學生操作，教師巡回觀察指導

（1）教師鼓勵學生大膽創作，注意觀察學生的折法是否正確，提醒學生邊角對整齊，可以看示意圖進行折（2）幫助個別能力差的孩子 五 活動講評

1.師生評議學生作品。

誰來介紹介紹你的作品，你是怎么剪的?用了什么方法？為什么這么漂亮?(從對稱、圖案。顏色等方面說一說自己的剪紙作品。)2.評出最佳創意獎和小巧手獎。六 小結

師：今天學生們剪的窗花真美麗。還有許許多多的美麗的窗花，回家后，也可以自己再學著剪一剪，上網找一找、看一看，去欣賞欣賞我們中國傳統的剪紙藝術。過年時，你就可以剪一剪貼在你家的窗戶上，打扮你的家。漂亮的大公雞 一 教學目標

1.了解中國民間“雞”的民俗寓意； 2.了解“雞”的結構及特征。

3.會剪一只具有動態的大公雞，并用各種花紋進行裝飾。二 教學重點

1.了解剪紙的悠久歷史和“雞”的民俗寓意； 2.剪出動態的雞并進行裝飾。三 教學難點

1.雞的動態畫法與運用各種紋樣進行裝飾。四 教學準備

剪刀、刻刀、彩色紙、糨糊、有關雞的作品、課件 學生準備：剪紙所需用具 課時安排：2課時

教學過程： 一 欣賞導入

1．欣賞“中國民間剪紙”播放幻燈片。4．出示課題：“剪紙 漂亮的大公雞” 二 新授 1．“雞”的民俗寓意

（1）欣賞民間“雞”的剪紙

（2）你知道人們為什么喜歡剪雞，這有什么寓意嗎？（討論）（3）小結 2．雞的結構

（1）雞有哪幾部分構成？（學生答）

（2）播放幻燈：頭、身體、尾巴、脖子、腳 3．雞的特征

（1）出示雞的照片，看看雞有什么特點。（學生答）（2）小結（師邊放幻燈邊小結）①神氣 ②毛漂亮 4．制作過程（1）（師出示幻燈制作過程圖）提問：剪紙雞的過程是怎樣的？（2）學生討論（3）學生回答

（4）師邊放幻燈邊小結。畫出雞的輪廓 剪大樣 用花紋裝飾 粘貼

三 示范講解 1．雞的動態畫法

方法：師出示活動教具邊演示邊講解，利用活動教具擺出幾種雞的動態。2．夸張與變形

方法：出示幻燈片，學生的作品，講講學生的作品好在哪里，然后引入夸張與變形。3．裝飾花紋

（1）請同學講講可以用哪些花紋進行裝飾？

（2）師出示教具，復習各式花紋（鋸齒紋、月牙紋、渦紋、星紋、花草紋??）（3）啟發學生想出更多的花紋。四 剪紙練習

今天，我們就來剪一只漂亮的大公雞。要求：

1.剪出一只漂亮、神氣的大公雞。2.雞的動態要各不相同。3.作品的夸張或變形設計。4.花紋要豐富多彩。

五 學生作業，教師巡回指導。1．剪刀的用法。2．剪花紋時的刀法。3．鼓勵學生想象。六 作業展評 1．貼出學生作品

2．看看你最喜歡哪幅作品，為什么？ 3．評出最佳創意獎和小巧手獎。七課外拓展 綜合實踐活動課 一 教學目標

1.指導學生多途徑收集信息,了解民間剪紙藝術，學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品。2.學習云團紋和燈籠的剪紙方法，通過剪紙活動培養學生觀察生活的能力，表現生活的能力,提高審美能力。在活動中培養學生在自主探究中發現問題，解決問題的能力并培養學生的創造性思維能力和動手能力。

3.使學生在活動中體驗探究帶來的樂趣,通過動手制作體驗成功的快樂。以及培養學生熱愛民間傳統文化、熱愛勞動人民的思想感情。二 教學重點

理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養學生創造性地設計剪紙作品能力。三 教學難點

創作和正確把握紋樣連接與完整性。四 教學準備

教學課件、彩紙、紅色不干膠紙、剪刀、刻刀子各一把、白紙兩張 五 課時安排 兩課時

教學過程 一 提問導入

師：同學們，新年快到了，我們是不是要剪一些新年喜慶的作品呢？首先同學們欣賞優秀作品。請看大屏幕。

教師總結：這些剪紙作品，內容大都是精神活潑向上、吉祥如意、長命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。用于民間傳統節日、傳統宗教和民族飾品用等。這些民間工藝品流傳廣泛，生動有趣，代表了中國人的傳統文化和日常活動。

今天我們就學習剪紙作品中體現吉祥如意的一種剪紙技法，云紋花的剪法。二 吉祥剪紙，團花中的云紋花的剪紙方法 看大屏幕，講解并演示云紋花的剪法。步驟和方法

1.方形紙折兩次，成三角形。在三角形的頂部剪一條弧線，是銅錢的中心。

2.剪銅錢的四邊。《巧手剪秀》校本課程教學設計

3.再把紙對折一次，在能打開的一邊開始剪如意花紋。《巧手剪秀》校本課程教學設計 4.最后剪出小裝飾云紋，可以自由發揮。《巧手剪秀》校本課程教學設計 5展開。《巧手剪秀》校本課程教學設計 三 吉祥剪紙，云紋花在燈籠剪紙中的應用

（一）課件ppt，操作演示燈籠的剪法 1 把彩色紙對折，靠著閉口處剪出燈籠的一半，想想靠著開口剪會剪什么結果?就是左右兩邊斷開的燈籠了。

對稱剪紙教程

2.接著把燈籠中間的半圓形上下對折，我們看到燈籠折成了1/4圓，這樣剪一條曲線，幾條折線，燈籠罩口的裝飾花紋就剪出來了。

對稱剪紙教程

3.同樣，折成1/4圓還可以剪出燈籠中間的裝飾花紋，花紋的線條要流暢、富有變化、粗細均勻，還有最重要的是不能把剪紙剪斷哦～～

對稱剪紙教程

4.把剪紙打開，一個可愛的燈籠就出現在我們的眼前!對稱剪紙教程 四 剪紙練習

今天，我們就來練習云紋花和燈籠的剪法。利用我們學過的剪紙方法設計新年作品。要求：

1、內容不限，形式靈活。

2、可用多種表現手法，體現吉祥喜慶的特點。

3、作品的夸張或變形設計。

4、花紋要豐富多彩。

五、學生作業，教師巡回指導。1．剪刀的用法。2．剪花紋時的刀法。3．鼓勵學生想象。

六、作業展評 1．貼出學生作品

2．看看你最喜歡哪幅作品，為什么？ 3．評出最佳創意獎和小巧手獎。七課外拓展

沒有完成的作品課下繼續完成。收集關于新年的剪紙作品。

第五篇：英語秀策劃書

“英語show暨宿舍文化節頒獎晚會”

主題活動策劃書

一、活動主題：英語show暨宿舍文化節頒獎晚會

二、活動目的：一方面開展英語show活動，提高同學們的英語學習興趣，調動學習的積極性，豐富同學們的課余生活，提高同學的英語表達能力和創新能力，同時對我院宿舍文化節進行總結并對表現優秀的同學給予嘉獎，以資鼓勵。

三、活動時間：2010年12月5日(暫定)

四﹑活動地點：待定。（核心教學區）

五、活動組織：學生會學術部、生活部

六﹑所需物品：音響設備1套（含4個話筒），插座1個，相應老師的桌牌，桌牌20個，水筆20支，氣球若干，紙杯若干，工作證50個，抹布2塊，計算器5個，評分表數張，稿紙若干份，小獎狀18張，大獎狀5張，轉燈2個，觀眾的小禮品若干。

七﹑參賽人員：管理工程學院09級、10級同學。特約嘉賓，08、09和10級輔導員。

八﹑各部門工作安排：

1.主持人兩名。

2.評審人員——老師、團委學生會主席團、各部長及特約嘉賓。

3.筆、稿紙、桌簽等物品提供人員——辦公室

4.前期準備工作及晚會當天工作人員的簽到——組織部

5.板報的繪畫、前期宣傳海報制作，獎狀的撰寫人員——宣傳部

6.班級負責人簽到，組織人員有序入場，晚會現場的紀律維持——紀檢部、體育部

7.互動環節觀眾組織人員——社會實踐部

8.照相人員——網絡科技部

9.幻燈片及背景音樂的制作播放人員——學術部、生活部

10.傳遞打分單人員，禮儀人員——女生部

11.總分人員——勤工部

12.音響幻影燈調制人員——文藝部

13.晚會節目道具擺放及傳遞話筒工作人員——外聯部

14.現場的機動人員——維權中心

九、活動的前期準備：

1.初期宣傳：

a.學術部在11月16日和10級各班班長和學習委員召開協調會議，準確告 訴他們這個英語秀活動的一些細則，分發活動通知，鼓勵10級同學積極參與并通知他們做好自己節目所需的ppt、背景音樂、伴唱音樂等相關準備工作。b.生活部和宣傳部做好協調工作，做兩塊宣傳板放于二期食堂門口并畫一張 活動宣傳海報用于張貼在10級同學宿舍樓下。

2.節目匯總與篩選：

a.11月22日晚上8點在學生會辦公室收集報名的節目（包括參賽節目名稱 節目性質，參賽人員的姓名，班級及聯系方式等）并做好匯總，然后討論所需節目的數量，對下一步的節目初選做好鋪墊。

b.11月27日上午于系報告廳對此次報名參賽的節目進行統一的初步篩選, 由學術部、生活部及文藝部的討論商量初步確定活動的參賽節目。

3.12月4日晚在系報告廳進行晚會的第一次彩排，12月5日上午生活部、學術部組織各參賽人員在占好的多媒體教室并對晚會活動進行彩排，以確保節目的質量，確保演員在正式表演時不會緊張出現失誤。

4.比賽前召開各部門協調會議，把需要各部門幫助的地方交代清楚，各部門細分工作，確保活動能夠順利進行。

5.準備幾個動聽的英語歌曲的視頻用于活動開始前放映，選幾首優美的英語歌曲用于英語秀當天節目結束時放映。我們部門和生活部協調，將英語show及校園情景劇的有關參賽的圖片，視頻，背景音樂，ppt,等相關的東西核對并排列好順序，防止現場出現混亂，或產生不好的效果。

6.邀請老師，主席團和各部長以及各位嘉賓、大眾評委（每個班級選擇一名同學作為大眾評委），對自己喜歡的節目進行投票，為此我們制作節目單，并做好打分表給老師評比節目。

7.如果節目數量允許的話就分為三組，每一組表演完后進行一次趣味互動并且分發小禮品，調動大家的積極性，和現場的氣氛。

8.通知各參賽隊員的相關背景音樂，幻燈片，、。

9.當天活動安排：

由生活部預先占一個多媒體教室（北核心教學區）用于活動會場。當天上午 會進行第二次彩排，下午3點學生會各部門干事和副部去布置會場，6點半觀眾和演員到場，7點節目開始。

十、具體活動流程:

1.相關工作人員組織觀眾和演員到場，并且合理安排座位。（播放英語歌曲或視頻）

2.主持人宣布大家把手機調為振動或者靜音，告知大家活動即將開始。

3.嘉賓入場，并對嘉賓進行介紹。

4.主持人宣布活動注意事項、比賽規則，以及評分細則。

5.主持人宣布活動開始后，每組選手依次上臺表演，操作人員播放背景音樂，幻燈片等。

6.節目表演完后主持人就開始進行觀眾互動。

7.選手都表演完后，邀請輔導員對活動進行點評。

8.評委進行現場投票打分。

8.女生部將打分表交于學術部，評出英語show晚會各種獎項，此間進行游戲互動環節，活躍現場氣氛、。

9.主持人宣布英語show晚會及宿舍文化節各項獲獎名單，有老師和嘉賓頒獎。10.主持人宣布活動結束，老師和嘉賓退席，觀眾退場。

十一、活動可能出現的問題及解決方案：

1.為了保證節目的水平，事先在系報告廳對節目進行指導篩選，糾正其不足。

2.由于節目不是單一的類型，我們設置不同的獎項以及備用獎品，以免老師與嘉賓意見不一致，產生分歧。

3.如果節目過少，要積極去宣傳，特別是曾參加過此類活動的人，鼓動他們

積極參與，而且要保證節目的質量。

4．占教室時一定要確保這間教室沒課，也沒人占，為此可有備用教室，多媒體、音響、幻燈片及話筒事先一定調好，以免現場出錯。

5.為避免冷場，節目都有字幕，可以讓觀眾清楚表演的節目，紀律維持人員也可與觀眾互動引領他們鼓掌喝彩。

6.為避免活動太過嚴肅，可以適當加點英語幽默短片，時刻記著只是一場“秀”，而非正規的比賽。

7.活動現場的機動人員數量不能過多，并且要和機動人員說好，不能隨意走動影響活動的整體效果。

8．對于幻燈片或者其他材料的放映，如果參賽者沒有的人員安排的話就由生活部和學術部來放映，如果參賽者自己已經有所安排就讓他們安排的人來進行放映，這樣更能夠減少活動的失誤。

9.頒獎過程為先頒發英語show各項獲獎節目，之后進行宿舍文化節的獎項進行頒發。

10.給辦公室協調好關于獎品類型設置，以及各類獎品的數量問題，防止在活動中或者活動結束后發放獎品時出現問題。

11.為了避免活動中的互動環節冷場，要提前給各班同學告知有互動這個環節，以及互動會采取的互動方式、題目的類型，讓同學們做好充分的準備，并且在選擇互動問題的時候要注意問題的難度不能太高，要以發動同學們的積極性，調動現場的氣氛為主要目的。

學術部、生活部

時間：11月14日