第一篇：萬金油式個人考核小結

一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，思想上嚴格要求自己，工作上勤勤懇懇、任勞任怨，作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和單位安排的各項任務。

（一）努力學習，刻苦鉆研專業知識和相關業務知識，力爭做到學以致用，做到理論與實踐相結合，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

（二）工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在自己平凡而普通的工作崗位上，開拓創新，努力做好本職工作。

（三）遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，回顧過去所做的工作，尚有很多需要學習和改進的地方，在今后的工作中我將更加嚴格要求自己，更加勤奮的工作，堅定理想信念，勵志刻苦學習，努力提高自身文化素質和業務能力，百尺竿頭更進一步，為祖國的繁榮健康發展和“中國夢”的早日實現而奮斗！

第二篇：實踐小結800字萬金油版本

實踐總結和體會：

通過這次實習，我對xx有了一定的了解。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，提高了我的交際交流水平，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理和同事給了我很多機會參與他們的業務工作，使我懂得了很多以前難以解決的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，畢竟我不是這個專業的。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這次社會實踐讓我學習并掌握了在學校里學不到的知識，而且教會了我如何融入社會,與人交往。既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實不是誰一生下來什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的xx業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

第三篇：2014考核個人小結

個 人 工 作 總 結

參加工作已有二十年了，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待每一項工作，以《教師職業道德規范》來約束自己，以“做好本分工作”作為自己工作的座右銘。回顧二十年來自己的工作，本人較好地完成組織上交給的各項工作任務，取得一定成績，得到廣大教職工和領導的認可?，F將工作總結如下：

一、德。本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法，積極參加學校組織的各項政治活動。認真對待每次的政治學習，嚴格遵守學校的各項規章制度，團結同志，做到愛校如家，廉潔奉公。全心全意做好教育教學業務工作，思想意識強，工作態度正。從各方面嚴格要求自己，虛心向老同志請教，結合本班情況。在平時，我積極上進，我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、能。我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。二十年來在大家的支持和學校領導的關心下，進步不少，不斷創新，勇于探索。我堅持深入課堂聽、評課，每一次聽課都有所收獲，既有收獲，也有不足的反思，從而給我以后有更明確的目標指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為教育教學服務，為一切學生努力，一定能有更多的收獲，更能使每個學生成人成才。平日里，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，并及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。在我的眼里，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長。”孩子們單純、熱情，做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節課，我都有意識的讓每名學生有發言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生?；A差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望，做到“因材施教”這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節課上都能夠得到提高。當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手說：“我來幫助他?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。

三、勤。我積極參加校本培訓，學校的政治學習、全鄉的教研活動我都不放過學習與提高的機會。平時工作按時簽到，不落下每天的本職工作。嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。雖然每天是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，做到主動積極，而且要勤思考，把握創造機會，使自己能變得更加優秀，更好的為社會、人民、學生等服務。

四、績。在領導的關心和自己的努力下，我在任期內取得了不錯的成績。所授語文學科多次在全校全鄉綜合評估中榮獲一等獎，在2014——2015學舒城縣中考綜合評估中榮獲三等獎，本人在舒城縣教育局組織的教育教學、教科研活動中二十多次獲獎，并多次榮獲了國家教育部、省、市、縣、鄉、校輔導獎，其中2007年在第九屆“語文報杯”全國中學生作文大賽中，由于所輔導的學生取得了優異成績，本人榮獲優秀指導獎，2017年在教育部關工委全國青少年“五好小公民”主題教育組委會舉辦的第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園〃我們是好伙伴”主題教育讀書活動中，榮獲征文指導二等獎，受到了領導肯定。由于工作有一定的業績，上級于2017年秋學期讓我負責全鄉小學教育教學工作、全鄉教研、繼續教育工作、收發文工作、教育教學報表工作、全鄉關工委秘書長工作，雖然工作非常繁重，但是我仍然放棄不了我眷戀的語文授課工作，因為那里有另外一番風景，另外一番感動，另外一番終生的記憶……未來的路還很長很長，我將繼續的為我的學生們服務，為全鄉的教育教學工作服務，為社會、人民服務，做一個更加強大、更加優秀的好老師！

棠樹鄉中心學校 卜賢保

2017年10月20日

第四篇：考核個人小結

考核個人小結

伴隨著新年的到來，又是一年總結時。就著窗外凜冽的寒風，我奮筆疾書，總結這忙忙碌碌的2014教學工作：

一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。

我忠于黨的領導，學習教師職業道德規范，貫徹十八大會議精神。我深知教育好學生，必先以身作則，做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生；我深信良好的品行是感染學生的最佳方法，所以平時的班主任工作中我把學生的德育工作放到了最重要的地位；我也明白教學中只有不斷學習，努力提升思想覺悟、理論水平、業務能力，才能形成自己獨特的上課風格。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

作為一名普通的小學英語教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動又有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課魅力。教學質量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量：課前，我認真仔細地進行備課，根據本班學生特點，對教案進行修改，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。

其次，教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生課前聽錄音，自己模仿，如果發現問題，要帶著問題上課，要積極舉手發言，課后鼓勵學生大膽質疑。教學中營造民主平等的學習氛圍等。

再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內容對學生進行環保、愛國等的教育。本學期我班開展了三次主題班會，這不僅增長了他們的知識，擴大了他們的視野，也鍛煉了他們的能力。

三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。

計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，提高學生素質，現代的教學媒體——計算機功不可沒。因此，我積極參加學校組織的網絡培訓，努力提高自己運用現代教學媒體的能力。

但是，學無止境，知識的積累也并不只一朝一夕，所以，首先我要有一個好的學習心態；其次要有科學的學習方法；最后更應該有耐心和毅力，這樣才能沿著學習這條路繼續走下去，掌握更多的教學方面的新知識和新動態。努力爭做一名合格的班主任和優秀的英語教師！

第五篇：考核個人小結

個人小結

本學期我在思想上嚴格要求自己，擁護黨的領導，堅持四項基本原則，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，牢固樹立獻身教育的思想。嚴格履行教師職責，為人師表，盡心盡責；教書育人，始終以黨員標準嚴格要求自己，虛心學習，加強自身素質的提高。

在工作中，認真做好本職工作，發揚奉獻精神，積極參與學校管理，上下協同，做好學生實習培訓工作。在教學上積極貫徹教改精神，認真鉆研業務。努力提高課堂教學能力，注意鉆研教材，研究學生，研究教法，以取得最佳的教學效果，并利用業余時間參與各類形式的進修學習，不斷充實自身的理論修養。圓滿完成學校交給的各項教育教學任務。在上一門課的同時，積極做好學校管理和實訓處工作，積極倡導以人為本的教育理念，不斷增強創新意識，發展意識，質量意識，加強學生技能訓練，全面提高學生綜合職業素質，出色地完成學生專業實習和對外培訓工作。本學期先后組織參加職業學校創新大賽和職業學校師生技能大賽，共有11名教師、34名學生參加大賽，取得了農業類團體二等獎，計算機、藝術類團體三等獎，4個個人一等獎，5個個人二等獎，13個個人三等獎的好名次，受到學校領導和全體教職工的好評。

工作緊張而繁忙，但我一絲不茍努力做好每一件事，力爭使所負責的工作有條不紊地進行，確保學校各項工作的平穩、有序的進行。