第一篇：美術教師年度考核個人小結

美術教師年度考核個人小結

一、思想方面：

作為一名年輕的黨員教師，時刻提醒自己爭做優秀教師，突出黨員先進性。在工作與學習中，我以積極求進的態度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。我嚴于律己，愛崗敬業，為人師表，勤勤懇懇，默默奉獻，勇于探索，敢于創新，勤于學習，樂于進取。努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平,刻意培養教育教學能力關心國家大事，堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，立志獻身教育事業。擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教育教學方面：

本學期中，在教學方面我總結以前教學中總結的經驗，運用學校先進的教學設備，利用好地方豐富有利的教學資源，以激趣和引導為主，讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導下共同尋求與突破！這樣的課堂不再是乏味的教學，不在是老師教學生學，而是老師融入學生中去，和大家一起來學習和探究！這樣的教學方法，不但激發學生學習美術的興趣，而且使學生形成基本的美術素養。我特別注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

三、自身素質培養方面：

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。本年度還參加了本科函數班的學習，在學習中，我學習到了更成熟有效的教學方式方法，和名師專家面對面請教，組隊組研討，通過自己努力的學習和研討，在教學實踐中深得專家和老師的好評！本學期在教育教學中也取得了一定的成績，如：在優質課評比中榮獲一等獎;優秀輔導教師稱號等。

四、德育工作方面：

一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設。與其他班主任一樣，經

常性加強對學生的早讀、課間操、衛生清潔、安全防護等督促檢查并考核登記，階段性地或持續某段時間堅持每天對早讀、清潔衛生情況進行突擊檢查，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態管理。深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。作為中年級的班主任，我還得考慮學生的學習方法和思想的轉化，經常性與家長取得聯系,積極做好合力教育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。功夫不負有心人，我們班的各項工作考核達到了大家預期的目標。

作為一名初中美術教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外，我欣喜！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創設更好學習方法和環境空間！

第二篇：美術教師考核個人小結

美術教師考核個人小結

一、思想方面：

作為一名年輕的教師，時刻提醒自己爭做優秀教師，在工作與學習中，我以積極求進的態度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。我嚴于律己，愛崗敬業，為人師表，勤勤懇懇，默默奉獻，勇于探索，敢于創新，勤于學習，樂于進取。努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平,刻意培養教育教學能力關心國家大事，堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，立志獻身教育事業。擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教育教學方面：

本學期中，在教學方面我總結以前教學中總結的經驗，運用學校先進的教學設備，利用好地方豐富有利的教學資源，以激趣和引導為主，讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導下共同尋求與突破！這樣的課堂不再是乏味的教學，不在是老師教學生學，而是老師融入學生中去，和大家一起來學習和探究！這樣的教學方法，不但激發學生學習美術的興趣，而且使學生形成基本的美術素養。我特別注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

三、自身素質培養方面：

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。本還參加了本科函數班的學習，在學習中，我學習到了更成熟有效的教學方式方法，和名師專家面對面請教，組隊組研討，通過自己努力的學習和研討，在教學實踐中深得專家和老師的好評！本學期在教育教學中也取得了一定的成績，如：在優質課評比中榮獲一等獎;優秀輔導教師稱號等。

四、德育工作方面：

一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設。與其他班主任一樣，經常性加強對學生的早讀、課間操、衛生清潔、安全防護等督促檢查并考核登記，階段性地或持續某段時間堅持每天對早讀、清潔衛生情況進行突擊檢查，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和

紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態管理。深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。作為中年級的班主任，我還得考慮學生的學習方法和思想的轉化，經常性與家長取得聯系,積極做好合力教育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。功夫不負有心人，我們班的各項工作考核達到了大家預期的目標。

作為一名初中美術教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外，我欣喜！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創設更好學習方法和環境空間！

第三篇：美術教師考核個人小結

美術教師考核個人小結

一、思想方面 作為一名年輕的教師在工作與學習中我以積極求進的態度認真參加各項學習認真仔細的做好學習筆記。關心學生愛護學生熱愛自己的事業。

二、教育教學方面 在這個學期中我任教高三級美術在教學方面我總結以前教學中總結的經驗運用學校優良的教學設備利用好地方豐富有利的教學資源以激趣和引導為主讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導下共同尋求與突破我特別注重面向全體學生以學生發展為本培養他們的人文精神和審美能力為促進學生健全人格的形成促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能結合過程和方法組成課程的基本內容。同時要課程內容的層次性適應不同素質的學生使他們在美術學習過程中逐步體會美術學習的特征形成基本的美術素養和學習能力為終身學習奠定基礎。

三、自身素質培養方面 教學之余我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外還訂閱了《中國美術教育》、《中國校外美術教育》等教育教學刊物從理論上提高自己完善自己并虛心向其他教師學習取人之長補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。作為一名美術教師我感到由衷的自豪因為在這片潔凈的土地上有我的夢想我為夢想而快樂的學習和工作著看到那夢想之花開遍校園內外我欣喜那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境有了這樣的目標在今后的學習和工作中我會加倍努力為孩子們能輕松愉快的學習好而尋找和創設更好學習方法和環境空間

第四篇：美術教師考核個人小結

美術教師考核個人小結

時光荏苒，歲月如梭，轉順間走上工作崗位已經六年有余了！本學年我仍然擔任七年級和八年級的美術教學工作，以及德育處干事、校保健教師的工作。我在展望未來的同時不斷的回顧和總結著前進，那么就先來回顧一下這一年的點滴吧！

一、思想方面：

作為一名年輕的教師，我時刻提醒自己爭做優秀教師。在工作與學習中，我以積極求進的態度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。關心國家大事，擁護黨中央的領導，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教育教學方面：

今年我主要負責七、八年級的美術教學工作，各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！按照《美術新課程標準》的要求，以及學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。在教學過程中，開展以鼓勵性的美術學習評價是培養學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學生的學習習慣和主動性培養方面取得了明顯的效果。今年學生在參加第十八屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中有十人次獲獎，本人也榮獲指導工作二等獎。

三、自身素質培養方面：

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還查閱各種資料，上網查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。在區中小學教師自制電教教材評比中榮獲三等獎。并參與課題研究、積極地參與學科教研、積極撰寫論文，撰寫的論文有一篇在區級比賽中獲獎，一個區級課題正在研究過程中，一個區級課題立項。此外我還參加了江蘇大學的在職研究生的課程地學習，希望能不斷提升自己的專業水平，更好的投入到教育事業中。

四、德育工作方面：

一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。本人還擔任德育處干事負責學習的宣傳工作，,積極配合做好德育工作，有力配合了對學生的及時教育和督導。

作為一名美術教師，我感到由衷的自豪，我將在今后的學習和工作中，加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創設更好學習方法和環境空間！

第五篇：美術教師考核個人小結

美術教師考核個人小結

一、思想方面 作為一名年輕的教師在工作與學習中我以積極求進的態度認真參加各項學習認真仔細的做好學習筆記。關心學生愛護學生熱愛自己的事業。

二、教育教學方面 在這個學期中我任教高三級美術在教學方面我總結以前教學中總結的經驗運用學校優良的教學設備利用好地方豐富有利的教學資源以激趣和引導為主讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導下共同尋求與突破我特別注重面向全體學生以學生發展為本培養他們的人文精神和審美能力為促進學生健全人格的形成促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能結合過程和方法組成課程的基本內容。同時要課程內容的層次性適應不同素質的學生使他們在美術學習過程中逐步體會美術學習的特征形成基本的美術素養和學習能力為終身學習奠定基礎。

三、自身素質培養方面 教學之余我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外還訂閱了《中國美術教育》、《中國校外美術教育》等教育教學刊物從理論上提高自己完善自己并虛心向其他教師學習取人之長補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。作為一名美術教師我感到由衷的自豪因為在這片潔凈的土地上有我的夢想我為夢想而快樂的學習和工

作著看到那夢想之花開遍校園內外我欣喜那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境有了這樣的目標在今后的學習和工作中我會加倍努力為孩子們能輕松愉快的學習好而尋找和創設更好學習方法和環境空間