第一篇：縣長在迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作動員會上的講話

同志們：

剛才，副縣長對我縣迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作作了全面動員，提出了明確要求，我完全贊成，請大家一定要抓好貫徹落實。下面，我再強調(diào)三點意見：

一、提高認識，高度重視

根據(jù)省政府教育督導(dǎo)評估工作安排，我縣將在、2011年分別接受市政府、省政府教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查，這是對我縣落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地

位、履行統(tǒng)籌管理和發(fā)展教育工作職責(zé)的一次大檢閱，也是我縣教育工作中的一件大事。我們一定要高度重視，把此次迎檢工作抓緊、抓好、抓出成效。

（一）增強緊迫感，積極行動起來做好迎檢準備工作。省、市政府教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查工作，涉及很多方面的內(nèi)容，包括領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、教育改革和發(fā)展、經(jīng)費投入與管理、辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理等多方面內(nèi)容，任務(wù)十分繁重。，我縣通過了省政府的“兩基”驗收，幾年來，盡管我縣“兩基”工作得到了鞏固和發(fā)展，但是基礎(chǔ)教育條件差、底子薄的現(xiàn)狀仍未得到根本改變。對照省政府教育督導(dǎo)評估驗收標準，還存在許多亟待解決的困難和問題。現(xiàn)在，距離市上驗收只有半年左右時間，距離省上驗收只有一年多時間，我們必須增強緊迫感，立即行動起來，認真做好各項準備工作。

（二）樹立使命感，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。辦好教育是我們各級黨政義不容辭的責(zé)任。這次教育督導(dǎo)評估，我們需要改進和完善的地方將很多，但是通過督導(dǎo)評估，對我們履行教育工作職責(zé)、保障教育經(jīng)費投入、加強教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，是一次很好的促進；對我們優(yōu)化教育資源配置、推進教育均衡發(fā)展、提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，也是一次極大的推動。因此，縣鄉(xiāng)兩級黨政、縣級各部門、各中小學(xué)校都要認真對待這次督導(dǎo)評估工作，借此契機進一步推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

（三）明確職責(zé)，確保教育督導(dǎo)評估順利通過。教育督導(dǎo)評估結(jié)果是上級部門對教育項目安排、專項撥款、表彰獎勵的重要依據(jù)，如果評估不合格，將在全省予以通報批評，并限期進行整改；對存在嚴重問題的，還將追究責(zé)任，嚴肅處理。所以，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門和各學(xué)校都要以對歷史、對社會、對下一代負責(zé)的態(tài)度，扎扎實實地做好迎檢工作，確保教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查順利通過。

二、突出重點，扎實做好各項迎檢準備工作

這次教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查工作要求高、時間緊、任務(wù)重，各級各部門一定要對照省政府檢查的項目和要求，盡快理清工作思路，細化工作方案，創(chuàng)新工作機制，力爭在有限的時間內(nèi)提前高質(zhì)量、高效率完成各項任務(wù)。

（一）把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實解決困難群眾子女入學(xué)難的問題。要建立健全“政府督學(xué)、學(xué)校保學(xué)、社會助學(xué)”三位一體的控輟保學(xué)機制，落實好“兩免一補”、扶貧助學(xué)政策，切實解決困難群眾子女入學(xué)難的問題，關(guān)鍵環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在“一個切實、三個確保”上。“一個切實”：就是切實解決好困難群眾子女入學(xué)難的問題，“三個確保”：就是指確保上級安排的教育資金全部用于教育、確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故、確保迎檢工作萬無一失。

（二）解決突出問題，提高我縣教育的整體水平。要堅持“集中財力辦大事，握緊拳頭保重點”的工作原則，集中解決一些影響迎檢工作的突出問題。要把增加教育投入、改善基礎(chǔ)設(shè)施、強化教師隊伍和提高普及程度等作為迎檢工作的重點，認真落實好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，加大教育人事制度改革力度，合理配備中小學(xué)專任教師，加強師資隊伍建設(shè)，落實好城鄉(xiāng)教師交流制度，著力提高我縣教育整體水平和整體質(zhì)量。

（三）加強工作協(xié)調(diào)，確保全縣迎檢工作整體推進。這次迎檢工作不是某一所學(xué)校、某一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者某一個部門的事情，而是涉及到全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和相關(guān)部門，因此，大家要科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧，加強協(xié)作，務(wù)求實效。縣教育督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組要牽頭負責(zé)、組織協(xié)調(diào)，各工作小組要精心組織、抓好實施，把各項工作落到實處，縣教育督導(dǎo)評估成員單位要相互協(xié)作，密切配合。要建立健全信息反饋機制，保證信息暢通，做到多方聯(lián)動，整體推進。

三、落實責(zé)任，確保順利通過督導(dǎo)評估

順利通過省、市教育督導(dǎo)評估及“兩基”復(fù)查工作，是我縣迎檢工作的基本目標。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門和學(xué)校一定要從思想上高度重視，組織上強化保障，行動上積極主動，打好教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查迎檢工作攻堅戰(zhàn)。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，確保迎檢工作有序推進。縣委、縣政府已成立了迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保有專人抓這項工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，做到層層有任務(wù)，項項抓落實。要抽調(diào)政治素質(zhì)過硬、工作熱情高、業(yè)務(wù)能力強的同志負責(zé)這項工作。

（二）落實責(zé)任，形成高效運轉(zhuǎn)的工作局面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各學(xué)校特別是縣教育督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組的成員單位，要切實履行好工作職責(zé)，嚴格執(zhí)行省政府規(guī)定的督導(dǎo)評估程序，準確把握評估標準和要求，找準差

距，及時彌補。今天到會的每一個人都肩負著一定的職責(zé)，一定要明確這一次教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查迎檢工作還差哪些內(nèi)容，標準是什么，如何查，我們自身還有哪些薄弱環(huán)節(jié)，一定要做到頭腦清醒。要進一步加快工作進度，嚴格按照工作時限要求完成相關(guān)資料的上報工作。同時，各有關(guān)部門要增強大局意識，積極支持配合，不要認為這項工作只是教育系統(tǒng)、教育局的工作，大家要齊心協(xié)力，為迎檢工作創(chuàng)造必要的條件，形成齊抓共管、高效運轉(zhuǎn)的良好局面。

（三）自查自糾，不斷完善迎檢的檔案資料。要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，對照省政府教育督導(dǎo)評估驗收標準，逐項進行自查。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題、缺少的硬件和軟件，要及時整改和補充。特別是要加強軟件資料的整理歸檔工作。要堅持實事求是的原則，努力做到“數(shù)據(jù)準確，內(nèi)容可信，資料齊全，整理規(guī)范”。

（四）加強督查，確保全縣達到評估要求。各相關(guān)職能部門要加強對迎檢工作的督查與指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)并有效解決工作中的困難和問題。縣教育督導(dǎo)室要切實擔(dān)負起對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校進行督促檢查的職責(zé)，定期或不定期的對各項準備工作進行全程督促檢查，并及時通報有關(guān)信息。對因工作不力，造成督導(dǎo)評估準備工作嚴重滯后，最終影響全縣教育督導(dǎo)評估工作的，將嚴肅追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

同志們，迎接省市政府教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查工作任務(wù)繁重，時間緊迫。我們一定要統(tǒng)一思想、堅定信心、統(tǒng)籌安排、精心組織，扎實做好各項迎檢工作，為推動我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展作出積極的努力！

第二篇：縣長在迎接省教育督導(dǎo)評估動員會上講話

同志們：

今天這次會議是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會議，主要任務(wù)是安排部署我縣迎接省教育督導(dǎo)評估工作，動員全縣上下統(tǒng)一思想、凝聚合力，共同打好迎接省教育督導(dǎo)評估這場硬仗，確保全縣教育事業(yè)健康、有序發(fā)展。剛才，xx同志宣讀了《關(guān)于做好迎接省教育督導(dǎo)評估工作的實施意見》，安排很具體、要求很明確；

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)職能部門遞交了《責(zé)任狀》，責(zé)任狀就是軍令狀，政府要“按狀要賬、按狀問責(zé)”；

縣教體局、財政局、住建局、xx鎮(zhèn)等單位進行了表態(tài)發(fā)言，決心大、信心足。今天我們邀請到了市教育局的兩位領(lǐng)導(dǎo)，特別是市政府副縣級督學(xué)賈向榮，對xx的教育事業(yè)發(fā)展給予了關(guān)懷、幫助、指導(dǎo)，并且講了非常重要、非常切合xx實際的意見，希望大家要認真學(xué)習(xí)、認真領(lǐng)會并抓好落實。下面，就做好迎接省教育督導(dǎo)評估工作，我再講幾點意見：

一、統(tǒng)一思想、提高認識，增強做好工作的責(zé)任感和x感十年樹木，百年樹人；

百年大計，教育為本。教育作為一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工作，是衡量一個地區(qū)經(jīng)濟社會綜合發(fā)展水平的重要標尺。從小處講，關(guān)系到一個人的命運、一個家庭的希望；

從大處講，關(guān)系到一個民族的未來、一個國家的振興。為此，全縣上下都要引起高度重視、認清現(xiàn)狀差距、注重問題導(dǎo)向，真正將迎接教育督導(dǎo)評估工作作為一項政治任務(wù)看重、看大、看急。首先，這是落實國家教育制度的需要。教育督導(dǎo)是教育工作的重要組成部分，xx年作為國家基本的教育制度寫入《義務(wù)教育法》，是政府監(jiān)督保障教育工作的重要舉措，是衡量地方政府對教育重視程度的重要反映。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，今年，省里要進行四年一輪的督導(dǎo)評估驗收，與xx年的評估相比，這次更偏重各類教育是否高位協(xié)調(diào)發(fā)展；

與義務(wù)教育均衡驗收相比，更偏重均衡程度是否有明顯提高；

與普及高中評估相比，更偏重普及程度和質(zhì)量是否有明顯提升。督導(dǎo)評估后，評估結(jié)果將全省通報，優(yōu)秀的、表彰獎勵，較差的、推倒重來。因此，教育督導(dǎo)評估，事關(guān)全縣形象、事關(guān)全市榮譽、事關(guān)xx未來，必須竭盡全力確保通過。其次，這是實現(xiàn)科學(xué)跨越、綠色發(fā)展的需要。年初，新一屆縣委、縣政府提出了建設(shè)“四個xx”的奮斗目標和“科學(xué)跨越、綠色發(fā)展”的戰(zhàn)略路徑。要實現(xiàn)這一目標、走好這一路徑，我們的優(yōu)勢很多，問題也不少。表面上看，是經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問題；

深層次分析，是人口結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)的問題。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校”。可以說，建設(shè)“四個xx”，關(guān)鍵在于教育，當務(wù)之急，要做好教育督導(dǎo)評估的迎檢工作，保證順利通過驗收，因為通過了驗收，就標志著對我縣教育事業(yè)和基礎(chǔ)條件的肯定。第三，這是促進教育事業(yè)長遠發(fā)展的需要。近年來，縣委、縣政府高度重視教育工作，持續(xù)加大財政投入；

教體局領(lǐng)導(dǎo)班子、各位校長、全體教師，銳意改革、積極進取，創(chuàng)建了許多新制度、新機制，取得的成績有目共睹。但與發(fā)展需求相比、與群眾期盼相比、與先進地區(qū)相比，還有一定的差距和不足。具體表現(xiàn)為：個別學(xué)校占地、建筑、運動場地尚未達標；

功能教室不足，圖書、儀器、多媒體使用率不高；

城鄉(xiāng)教育一體化推進緩慢，主城區(qū)班容量較大等，形成問題的原因是多方面的，有歷史和現(xiàn)實的原因，也有教育內(nèi)部和外部的原因。為此，做好教育督導(dǎo)迎檢工作，最大程度地彌補不足，既是我們當前的一項重要任務(wù)，也是推動教育長遠發(fā)展的一次重要契機。

二、突出重點、明確任務(wù)，扎實做好各項迎檢準備工作教育督導(dǎo)評估工作要求高、時間緊、任務(wù)重，各級各有關(guān)部門要對照省政府檢查的項目和要求，理清思路、細化方案、創(chuàng)新機制，力爭在有限的時間內(nèi)，提前高質(zhì)量完成各項任務(wù)。重點抓好以下幾項工作：

（一）加大教育投入。始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，多方籌措資金，優(yōu)先予以保障。縣財政局要做好教育資金缺口測算，嚴格落實教育經(jīng)費“三個增長”和相關(guān)教育投入政策，保證教育經(jīng)費足額撥付，保證迎檢必需資金籌措到位、撥付到位。此次評估驗收中，“三個增長”和“改薄項目”是涉及“一票否決”的內(nèi)容，必須達到規(guī)定要求。

（二）優(yōu)化學(xué)校布局。縣教體局要深入研究，既立足當前，又著眼未來，結(jié)合發(fā)改、住建、國土等部門，科學(xué)、合理制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要解決好學(xué)校建設(shè)用地問題，該預(yù)留的要預(yù)留，并要根據(jù)農(nóng)村地理環(huán)境、學(xué)齡人口變化、學(xué)區(qū)一體化建設(shè)等因素，適時進行調(diào)整，優(yōu)化農(nóng)村義務(wù)教育布局。尤其是教育園區(qū)項目，是重大民生工程，要加大力度、快速推進，力促早日建成并投入使用。

（三）規(guī)范儀器裝備。縣教體局牽頭，根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校各類實驗室和功能教室配備現(xiàn)狀，摸清工作底數(shù)，對照標準要求，盡快制定教育裝備和信息化建設(shè)方案。縣財政局要結(jié)合教育工作需要，落實好所需資金，確保如期撥付到位。

（四）狠抓隊伍建設(shè)。要持續(xù)加強師德建設(shè)，組織開展好“師德標兵評選、尋找最美教師”等系列活動，培樹典型，廣泛宣傳；

要強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，鑄就一支“學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意”的高素質(zhì)教師隊伍，發(fā)揮好其在教育事業(yè)中的主力軍作用。要本著教育優(yōu)先發(fā)展的理念，“有編即補、有崗即補、退補相當、持續(xù)優(yōu)化”的原則，進一步拓寬教師補充渠道，保證師資隊伍缺編現(xiàn)狀顯著改善。要強化兩支隊伍培訓(xùn)機制，提升校長隊伍管理水平和教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，重點抓好以提升農(nóng)村師資素質(zhì)為重點的省培、國培、名校掛職、送教下鄉(xiāng)等系列培訓(xùn)，促進師資均衡配置。要注重尊師重教，提高全社會對教師職業(yè)的認同感，并按照執(zhí)教經(jīng)驗、貢獻大小等，落實獎勵措施，提高教師待遇。

（五）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。縣教體局要統(tǒng)籌謀劃教育格局，加快城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化建設(shè)進程，要通過聯(lián)辦學(xué)校、以優(yōu)帶弱，完善“校長輪崗、教師交流”機制，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，提升教育發(fā)展內(nèi)涵和品質(zhì)。

（六）營造良好環(huán)境。內(nèi)部，縣教體局負責(zé)，抓好綠化硬化，展現(xiàn)文化、彰顯特色，創(chuàng)造一個舒心環(huán)境；

外部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、城管局、公安局等部門負責(zé)，嚴厲打擊私搭亂建、擺攤設(shè)點行為，切實凈化校園周邊環(huán)境。

（七）規(guī)范軟件資料。縣教體局要抓緊做好督導(dǎo)評估工作相關(guān)軟件資料的收集、更新、歸檔工作，堅持實事求是，達到“數(shù)據(jù)準確，內(nèi)容可信，材料齊全，整理規(guī)范”要求，為迎接省檢創(chuàng)造有利條件。

三、協(xié)調(diào)聯(lián)動、狠抓落實，確保順利通過評估驗收評估工作是硬指標、硬任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門要按照《意見》要求，履行工作職責(zé)，力保取得實效。

（一）健全機構(gòu)，壓死責(zé)任。縣教體局要成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牽頭負責(zé)，抓好協(xié)調(diào)、強化調(diào)度，建立健全信息反饋機制，及時匯報工作進展情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門也要成立相應(yīng)組織，健全機構(gòu)、明確職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保迎檢工作圓滿完成。

（二）協(xié)調(diào)聯(lián)動，合力攻堅。教育督導(dǎo)評估涉及面廣，需要相關(guān)部門的通力協(xié)作、密切配合。參會的每個單位，也都擔(dān)負著一定職責(zé)，要對照省定標準和《意見》要求，逐一查漏補缺，找準薄弱環(huán)節(jié)，對標攻堅、協(xié)作配合，形成強大合力。

（三）立即行動，全面落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)單位要及時安排部署、迅速投入工作，做到責(zé)任要壓死、舉措要有力；

時間要提前、節(jié)點要把握，確保迎檢工作扎實有力推進；

電臺、報社等新聞媒體要開辟專欄，及時、連續(xù)報道評估工作進展情況，營造濃厚的迎檢氛圍。

同志們，做好迎接督導(dǎo)評估工作責(zé)任重大、x光榮。希望各級各有關(guān)部門統(tǒng)一思想、凝聚共識，周密安排、精心實施，促進全縣教育工作持續(xù)健康發(fā)展，為實現(xiàn)“科學(xué)跨越、綠色發(fā)展”和建設(shè)“四個xx”提供強大的智力支撐和人才保障。謝謝大家！

第三篇：西湖區(qū)迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作.

西湖區(qū)迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作 簡 報

（第九期）

西湖區(qū)迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印

2009年3月10日

※簡訊

省教育廳萬普海副巡視員指導(dǎo)西湖區(qū)迎“省檢”工作

3月6日下午，省教育廳副巡視員萬普海、省督導(dǎo)室主任王曉陽、調(diào)研員溫孝勛等一行在區(qū)政府副區(qū)長唐仁讓、區(qū)教體局局長王建國、桃花鎮(zhèn)黨委副書記李小龍、區(qū)教體局副局長劉琍琍的陪同下，先后查看了西湖區(qū)桃花一村小學(xué)、桃花中學(xué)，重點查看了學(xué)校辦學(xué)條件和校園文化特色，聽取了校長關(guān)于學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃、迎檢工作進展情況的工作匯報。省廳領(lǐng)導(dǎo)對西湖區(qū)迎“省檢”工作給予了充分肯定，并對下階段的迎檢工作提出了具體的指導(dǎo)意見。

（區(qū)教體局）

周區(qū)長出席迎“省檢”工作調(diào)度會

3月7日，區(qū)長周智安在區(qū)委常委、宣傳部長陳宇、區(qū)政府副區(qū)長唐仁讓的陪同下來到孺子亭小學(xué)視察，現(xiàn)場查看了教學(xué)綜合樓的建設(shè)進度，并專項召開迎“省檢”工作調(diào)度會，協(xié)調(diào)需要解決的問題。區(qū)政府辦、區(qū)財政局、區(qū)人勞局、區(qū)教體局等相關(guān)單位的負責(zé)同志參加。

調(diào)度會上，區(qū)教體局匯報了前期全區(qū)迎“省檢”工作進展情況。目前，全區(qū)上下都能按照周區(qū)長在全區(qū)動員會上提出的“四個好”的工作要求，全力以赴做好了各項迎“省檢”工作。一是領(lǐng)導(dǎo)到位了，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)靠前一線指揮，有效推進迎“省檢”工作進程；二是問題排查出來了，區(qū)各相關(guān)部門積極行動解決問題；三是政策調(diào)整過來了，目前省檢《評估細則》相對于西湖較為有利。同時，從“打造迎檢亮點，確保爭先奪冠”目的出發(fā)提出了四點建議，一是加快學(xué)校網(wǎng)點建設(shè)；二是教師津補貼相關(guān)問題；三是提前招聘教師；四是設(shè)立素質(zhì)教育專項資金和扶貧助學(xué)基金。

區(qū)人勞局、區(qū)財政局均發(fā)表了意見。區(qū)委常委、宣傳部長陳宇和區(qū)政府副區(qū)長唐仁讓肯定了工作，提出了下一階段工作要求。

會上，周區(qū)長作了重要講話。一是對前期全區(qū)迎“省檢”工作表示了充分肯定，四個工作組、區(qū)教體局和全區(qū)各部門都能認真落實全區(qū)動員會的精神，措施扎實，效果明顯，全區(qū)迎檢工作有了一個好的開端，呈現(xiàn)出好的勢頭，打下了好的基礎(chǔ)；二是各個組、有關(guān)單位還要加倍努力，一步一個腳印，整體推進迎檢工作，堅決做到“硬件不丟分，軟件得滿分”；三是對區(qū)教體局提出的四點建議作出指示，同意了“加快學(xué)校網(wǎng)點建設(shè)、提前招聘教師、設(shè)立素質(zhì)教育基金和扶貧助學(xué)基金”三點建議，并要求抓緊推進相關(guān)工作。對于“教師津補貼相關(guān)問題”，提出“兩條腿走路”，量力而行、盡力而為、力爭解決。最后，再次要求落實迎檢工作職責(zé)，嚴明工作紀律，確保迎檢目標的實現(xiàn)。

（區(qū)教體局）

區(qū)教體局開展學(xué)校迎“省檢”工作專項督查

為進一步貫徹落實全區(qū)迎“省檢”動員會和高安調(diào)研會精神，全面掌握學(xué)校（園）迎“省檢”工作情況，幫助學(xué)校解決存在的實際困難，督促學(xué)校（園）迎“省檢”軟、硬件按要求落實到位，為確定迎“省檢”實地考察的學(xué)校名單提供依據(jù)和參考意見。3月9日至10日，區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，組織相關(guān)人員深入學(xué)校（園）開展專項督查，先后實地查看了鐵路第三小學(xué)等 14所學(xué)校（園）的軟件資料和硬件設(shè)施建設(shè)，有力促進了全區(qū)學(xué)校（園）迎“省檢”工作整體水平的提升。督查中，督導(dǎo)組認真對照《評估細則》，嚴格檢查標準，全面細致地查看了各學(xué)校（園）活動場地、功能室設(shè)置、計算機、圖書、音體美實驗器材配置等情況，對于能夠立即解決的問題，局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場進行協(xié)調(diào)解決；對于一時不能解決的問題，由學(xué)校（園）提出了整改措施和完成時限，區(qū)教體局在經(jīng)費上提供支持保障，確保在4月底整改到位。同時，對學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”上墻等整體環(huán)境的美化、亮化工程提出了具有操作性、針對性的意見和建議。

（區(qū)教體局）

報：區(qū)委書記，區(qū)政府區(qū)長，區(qū)委副書記，區(qū)人大主任，區(qū)政協(xié)主席，區(qū)委常委，區(qū)人大副主任，區(qū)政府副區(qū)長，區(qū)政協(xié)副主席

送：桃花鎮(zhèn)政府，區(qū)政府有關(guān)部門，各街辦，區(qū)有關(guān)單位

信息報送電子郵箱：xihudds@163.com

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省政府教育督導(dǎo)評估方案

長沙鄉(xiāng)人民政府迎省政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案

各村委會、鄉(xiāng)政府有關(guān)部門、直屬及駐鄉(xiāng)有關(guān)單位：

根據(jù)《江西省人民政府關(guān)于建立對縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估制度的實施意見》（贛府發(fā)[2004]28號）和省人民政府督導(dǎo)室贛教督函[2006]20號通知精神，省政府于2009年5月對我縣教育工作進行綜合督導(dǎo)評估。為認真做好迎接省政府對我縣教育工作進行綜合督導(dǎo)評估檢查的各項準備工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案。請認真遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會為目標，抓住迎省檢的契機，進一步推動《義務(wù)教育法》貫徹落實，進一步調(diào)動各村及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，促進政府教育責(zé)任到位，促進鄉(xiāng)域教育的均衡發(fā)展，全面提高教育發(fā)展水平。

二、總體目標

舉全鄉(xiāng)之力，全面提高我鄉(xiāng)教育發(fā)展水平，促進鄉(xiāng)域教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，確保2009年5月我鄉(xiāng)教育工作順利通過省政府的綜合督導(dǎo)評估檢查。

三、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管教育的副鄉(xiāng)長為副組長，以財政所、政府辦、學(xué)校、派出所、村委會、綜治辦、工商所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等單位負責(zé)人為成員的迎接教育工作督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容

按照省政府下發(fā)的《2008年江西省級人民政府教育工作督導(dǎo)評估評分細則》進行評估。

五、實施步驟

1、動員部署階段：（2008年9月16日至10月15日）。召開有關(guān)職能部門主要負責(zé)人參加的迎檢動員大會，制定方案，健全機構(gòu)，落實人員、經(jīng)費。

2、迎接縣級督導(dǎo)評估階段：（2008年10月16日至10月20日）。各有關(guān)職能部門按照《評分細則》和目標要求，各自做好資料的收集和數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，10月15日前交迎檢辦匯總，做好縣級督導(dǎo)準備工作。

3、迎接市級督導(dǎo)評估階段：（2008年10月21日至11月30日）。各有關(guān)職能部門按照《評分細則》和目標要求，各自做好資料的收集和數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，11月15日前交迎檢辦匯總，做好市級督導(dǎo)準備工作。

4、整改階段：（2008年12月1日至2009年4月30日）。根據(jù)市督導(dǎo)室反饋的意見進行梳理，召開有關(guān)職能部門主要負責(zé)人工作調(diào)度會，各有關(guān)職能部門對梳理出的問題立即整改，確保目標任務(wù)的順利完成。

5、省政府督導(dǎo)檢查階段：（2009年5月1日至省檢）。各有關(guān)部門完善各項“迎檢”檔案、資料，做好“迎檢”的宣傳工作，制作1-2條橫幅宣傳標語懸掛于主要街道路口。

六、明確責(zé)任

根據(jù)《江西省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估評分細則》指標體系、工作任務(wù)分為四大指標。要求各村委會、鄉(xiāng)直相關(guān)單位、鄉(xiāng)域各中小學(xué)校，對照評分細則及標準，做好自查整改工作，按照縣政府的統(tǒng)一部署，按質(zhì)按量，穩(wěn)步推進迎省檢的各項工作。主要任務(wù)如下：

1、將教育事業(yè)發(fā)展納入鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，制定可行的實施方案，為教育工作辦實事，解決重大問題，在政策和財力上確保教育優(yōu)先發(fā)展。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、財政所、土管所。

2、教師工資由縣財政統(tǒng)發(fā)，校長和教師由教育行政部門統(tǒng)管。

責(zé)任單位：鄉(xiāng)財政所、學(xué)校。

3、按編制配好配齊教師，嚴禁教師在編不在崗和聘用不具備教師資格的教師，建立教師隊伍錄用和培訓(xùn)的長效機制。

責(zé)任單位：學(xué)校。

4、制訂了鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，有效地整合教育資源。

責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、學(xué)校、土管所。

5、教育環(huán)境方面：

（1）鄉(xiāng)各部門和社會各界關(guān)心支持教育，教育發(fā)展有良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境，尊師重教蔚然成風(fēng)。切實維護學(xué)校、教師的合法權(quán)益。治理學(xué)校周邊環(huán)境，嚴禁對學(xué)校亂攤派、亂檢查、亂罰款、亂收費、亂集資等現(xiàn)象。

責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、財政所、派出所、綜治辦、工商所、學(xué)校、各村委會。

（2）制定全面推進素質(zhì)教育實施方案，不向?qū)W校下達升學(xué)指標，不將考試成績作為評價獎懲學(xué)校，校長和教師的主要標準。

責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、學(xué)校、各村委會。

（3）消除不安全隱患，建立安全工作機構(gòu)、制度，安全設(shè)施齊全措施有效。

責(zé)任單位：綜治辦、學(xué)校、衛(wèi)生院。

6、鄉(xiāng)財政近四年的財政決算報表，本的財政預(yù)算，鄉(xiāng)近四年的教育經(jīng)費決算報表，劃給教育的轉(zhuǎn)移支付資金，校建和危改資金的經(jīng)費到位，開支使用情況。預(yù)算內(nèi)義務(wù)教育經(jīng)費三個增長情況。責(zé)任單位：財政所、學(xué)校。

7、教師個人工資專戶到位情況，教師工資增資政策和“三保一金”到位情況。拖欠教師工資情況。責(zé)任單位：財政所、學(xué)校。

8、上級撥付的專項教育資金及縣本級財政的配套資金及時到位并專款專用情況。責(zé)任單位：財政所、學(xué)校。

9、建立了貧困家庭學(xué)生資助體系，制定幫扶制度。上級下?lián)艿拿鈺举M、住宿生補助費及資助貧困生的資金要做到專款專用，確保不出現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

責(zé)任單位：財政所、學(xué)校。

10、學(xué)校規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校免學(xué)雜費政策，不存在亂收費情況。學(xué)校公用經(jīng)費不得用于發(fā)放教職工工資、津補貼、福利和校舍建設(shè)。中小學(xué)雜費的收入、支出明細帳目情況。責(zé)任單位：鄉(xiāng)各中小學(xué)校。

11、“普九”債務(wù)已列入化解鄉(xiāng)村債務(wù)計劃，做到逐年化解。未發(fā)生債權(quán)單位和個人因追債而影響學(xué)校正常運轉(zhuǎn)現(xiàn)象。未發(fā)生新的義務(wù)教育校建債務(wù)。責(zé)任單位：各村委會、各中小學(xué)校。

12、制定義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策措施，合理配置教育資源，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、學(xué)校。

13、中小學(xué)校園內(nèi)設(shè)施齊全，有校門、圍墻、廁所；住宿生有食堂和洗漱、洗澡設(shè)施；小學(xué)有直跑道、器械場地、游戲活動場地；初中有環(huán)形跑道、籃球場地、器械場地。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、各村委會、各中小學(xué)校、土管所。

14、中小學(xué)校各類教學(xué)用房和教學(xué)輔助用房、生活用房（包括：普通教室、多功能教室、行政教師辦公室、儀器室、實驗室、圖書室、教師學(xué)生閱覽室、計算機室、學(xué)生多功能活動室、教師學(xué)生宿舍和食堂、廁所等）按要求齊全，學(xué)校校舍得到充分利用。

責(zé)任單位：各村委會、各中小學(xué)校。

15、各中小學(xué)校校舍完好，無D類危房，B、C危房得到有效改造，危房比例控制在1%以下。責(zé)任單位：各村委會、各中小學(xué)校。

16、學(xué)校規(guī)模和班額符合規(guī)定要求：幼兒園35人/班以內(nèi)，小學(xué)45人/班以內(nèi)，初中50人/班以內(nèi)。逐步解決好大班額問題。責(zé)任單位：學(xué)校。

17、中小學(xué)教學(xué)儀器分學(xué)校類別按規(guī)定的標準配備。責(zé)任單位：學(xué)校。

18、中小學(xué)校音、體、美器材分學(xué)校類別按省規(guī)定標準配備。責(zé)任單位：學(xué)校。

19、圖書室藏書生均藏書量分學(xué)校類別按要求配齊。責(zé)任單位：學(xué)校。

20、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備分學(xué)校類別，按要求裝備。責(zé)任單位：學(xué)校。

21、幼兒教育：每個鄉(xiāng)鄉(xiāng)要有一所政府或民辦的中心幼兒園。學(xué)前一年幼兒入園率達75%，學(xué)前三年幼兒入園率達45%。

責(zé)任單位：各村委會、各小學(xué)。

22、義務(wù)教育入學(xué)率：小學(xué)畢業(yè)生升入初中階段比例達100%；初中三年保留率達95%。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、學(xué)校。

23、特殊教育：做好鄉(xiāng)域內(nèi)的視力、聽力語言和智力三類適齡殘疾兒童、少年的入學(xué)動員工作，入學(xué)率分別達到85%以上。

責(zé)任單位：各村委會、各中小學(xué)校。

24、義務(wù)教育輟學(xué)率：小學(xué)在校學(xué)生年輟學(xué)率農(nóng)村控制在1%以內(nèi)；初中在校學(xué)生年輟學(xué)率農(nóng)村控制在3%以內(nèi)。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、各村委會、各中小學(xué)校。

25、成人教育：農(nóng)村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校有場所、設(shè)備、教材及活動記錄。要舉辦農(nóng)村剩余勞動力、未升學(xué)的初中生的技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握一、二門實用技術(shù)和技能。責(zé)任單位：鄉(xiāng)政府、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、學(xué)校。

七、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，精心安排，扎實推進，確保落實到位，檢查工作到位，確保此項工作順利進行。

2、強化工作責(zé)任制。各村委會、鄉(xiāng)直各有關(guān)單位要明確責(zé)任目標，強化責(zé)任意識，牢固樹立全局觀念，切實履行各自職責(zé)，加強協(xié)調(diào)與配合，保證檢查指標逐條落實到位，各項工作進程按時到位。對因工作不力，推諉扯皮，造成工作不到位而影響全縣教育工作督導(dǎo)評估成績的單位，鄉(xiāng)政府將追究其主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

3、加強巡檢工作的督導(dǎo)。鄉(xiāng)政府迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組按照迎檢步驟按時督導(dǎo)各階段的工作到位情況，對發(fā)現(xiàn)的問題，督導(dǎo)有關(guān)單位及時到位，確保迎省檢各項工作任務(wù)落實到位。

二００八年九月

第五篇：迎接教育督導(dǎo)評估講話

在全區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估動員大會上的講話

同志們：

今天，區(qū)政府召開這次會議，主要目的是：安排部署迎接省政府教育督導(dǎo)評估的各項準備工作，動員全區(qū)各級各有關(guān)部門，齊心協(xié)力、攻堅克難，以優(yōu)異的工作業(yè)績順利通過省檢，努力將我區(qū)教育工作提升到一個新的水平。剛才，XX同志宣讀了《實施方案》，兩個單位作了表態(tài)發(fā)言，都講得很好，希望與大家迅速行動，抓好落實。下面，我再強調(diào)幾點：

一、要緊扣目標，增強緊迫感和使命感

做好省教育督導(dǎo)評估工作不僅是一項硬性指標，更是一項長期任務(wù)和重要工作。因為發(fā)展教育事業(yè)是國計民生的大事，更是我區(qū)實現(xiàn)跨越發(fā)展的現(xiàn)實需要。我們一定要把握好當前和長遠的正確關(guān)系，既要高度重視省檢工作，確保順利通過省政府教育督導(dǎo)評估，爭創(chuàng)“XX省教育工作先進縣”；也要以此為契機，繼續(xù)深化科教興區(qū)戰(zhàn)略，以教育為先導(dǎo)，培育精英人才，為全區(qū)發(fā)展實現(xiàn)跨越爭先提供強大的智力支持。要實現(xiàn)這個雙重目標，我們必須立足當前，科學(xué)施策，既要講速度，更要重質(zhì)量，不斷推進教育工作水平再上新臺階。

審視當前全區(qū)教育現(xiàn)狀，一些工作還存在不少欠賬。省檢廣泛涉及教育改革和發(fā)展、經(jīng)費投入與管理、辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理等諸多方面內(nèi)容，是對我區(qū)落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、履行統(tǒng)籌管理和發(fā)展教育工作職責(zé)的一次全面檢閱。雖然，近年來，我區(qū)教育投入不斷加大，教學(xué)軟硬條件明顯改善，教育質(zhì)量也有較大提高，但與省檢的要求還有差距，尤其是教育投入缺口較大、學(xué)校安全和周邊環(huán)境整治工作力度不夠、農(nóng)村教育發(fā)展相對滯后等問題比較突出。現(xiàn)在，距省檢僅有7個月，要彌補這些不足絕非易事。當前的形勢可以說，時間緊，任務(wù)重。因此，大家都要充分認識到這點，繃緊弦，鼓足勁，全力以赴將省檢工作抓好抓實抓出成效。

二、要合力攻堅，找準關(guān)鍵點和突破口

要按照“全面動員，整體推進，突出重點，分類指導(dǎo)，鞏固提高”的方針，落實迎省檢任務(wù)。全面動員，就是各有關(guān)職能部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要盡職盡責(zé)，教育部門要積極主動，全社會要關(guān)心支持；整體推進，就是每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每所學(xué)校在迎省檢過程中，都要推進教育發(fā)展，都要做好迎省檢準備；突出重點，就是要認真對照省教育督導(dǎo)評估的各項指標要求，查找薄弱環(huán)節(jié)，攻堅克難，重點突破；分類指導(dǎo)，就是要根據(jù)城區(qū)和農(nóng)村、中學(xué)和小學(xué)的不同，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校的具體情況，落實不同的工作目標、工作措施，使迎省檢工作更有針對性；鞏固提高，就是要查漏補缺，揚優(yōu)成勢，使迎省檢過程成為促進教育發(fā)展的過程，通過教育發(fā)展的高水平，達到迎省檢的高標準，達到確保優(yōu)秀，力爭先進的目標。具體來說，要抓住這三個關(guān)鍵點：

加快建設(shè)，打造精品。通過財政出資、上級爭取、社會籌集等多種渠道確保教育投入穩(wěn)步增長，持續(xù)推進學(xué)校各項建設(shè)，全力打造一流的教學(xué)環(huán)境。要加快新改擴建中小學(xué)校步伐，盡快完成第六中學(xué)一期、北旺中學(xué)二期、萬莊鎮(zhèn)中心小學(xué)改造，再啟動第六中學(xué)二期、第六小學(xué)等新的一批改擴建工程，不斷完善學(xué)校硬件建設(shè)。要著力提升教育裝備，搞好教學(xué)儀器、圖書、微機、音體美勞器材等教學(xué)設(shè)施的配置，高標準建設(shè)計算機教室、多媒體教室、語音室、實驗室等專用教室，不斷提高現(xiàn)代化教育水平。要加強校園安全建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校配備使用各類消防設(shè)施、設(shè)備，開展必要的安全教育和安全演練；建立衛(wèi)生防疫制度，對教師特別是校醫(yī)進行常規(guī)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)；定期對學(xué)校食堂進行檢查，確保師生飲食衛(wèi)生安全。要建立健全危房校舍預(yù)警機制，繼續(xù)實施農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程，摸清校舍的完損狀況，制定改造規(guī)劃和實施計劃，全面消除校舍安全隱患。

搞好軟件，樹立樣板。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和各學(xué)校要切實對照省教育督導(dǎo)評估驗收的各項標準，逐項進行自查。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題、缺少的硬件、軟件，要及時整改和補充。各學(xué)校要抓緊時間做好相關(guān)軟件資料的收集、更新、歸檔工作，堅持實事求是，努力做到數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容可信、材料齊全、整理規(guī)范。資料要經(jīng)得起推敲，做到軟件不軟，不丟一分。從現(xiàn)在開始，要積極開展自查活動，對照標準，查找不足，及時落實整改措施，消除薄弱環(huán)節(jié)。要樹立樣板，選擇準備工作做的比較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、初

中和小學(xué)，由教育部門負責(zé)盡快整理出一套比較規(guī)范的迎檢資料，供全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校借鑒學(xué)習(xí)。對基礎(chǔ)較差、問題較多的薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)、薄弱學(xué)校和工作的薄弱環(huán)節(jié)，教育部門要進行督查指導(dǎo)，采取派員駐點等方式幫助學(xué)校整改，確保迎檢工作萬無一失。

打造品牌，展示亮點。要以打造教育品牌為目標，圍繞品牌個性、特色模式和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極探索高效、科學(xué)、人文的教育管理模式，不斷創(chuàng)新管理機制，完善管理體系，逐步形成具有XX特色的教育風(fēng)格。要以特色教育提升全區(qū)教育質(zhì)量，集中展現(xiàn)XX教育成果。在迎檢工作中，要突出特色教育展示，注意工作方法，通過推出亮點，推出特色來展示XX教育發(fā)展的新成就和新優(yōu)勢。在引導(dǎo)督導(dǎo)組檢查時看的、說的都要是亮點工作、特色工作，選準學(xué)校工作切入點，把自身的工作亮點充分展示出來。尤其是那些通過某一學(xué)校能透視XX教育發(fā)展鮮明特點的工作，一定要千方百計推出去，讓督導(dǎo)組了解我們的工作所取得的實效。對所展示的教育發(fā)展規(guī)劃、改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件等工作，必須心中有數(shù)，在介紹時要做到條理不清、如數(shù)家珍。因為，有的工作做的很好，但可能不會很直觀，這就需要善于介紹、推銷自己。總之，要做好充分的準備，把XX的教育工作亮點充分地展現(xiàn)出來。

三、要強化督導(dǎo)，確保周密性和高效性

省檢結(jié)果將作為教育項目立項、專款撥付、表彰獎勵和責(zé)任追究的重要依據(jù)，這直接關(guān)系到全區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)系到XX的整體形象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要超前謀劃、提早部署、通力協(xié)作，全力抓好各項迎檢工作。

強化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。各級各有關(guān)部門要結(jié)合自身實際，研究制定有利于迎接檢查、有利于教育發(fā)展的有效措施，把迎檢工作作為大事來抓，并切實抓緊抓好。區(qū)政府高度重視此次檢查工作，成立了高規(guī)格的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要成立相應(yīng)的組織，層層建立工作責(zé)任制，一級抓一級，一級對一級負責(zé)。要根據(jù)區(qū)迎檢工作方案，認真制定各自的實施方案。要客觀地分析本單位、本部門的教育形勢，找出差距，研究對策，進一步加強迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確保迎檢的各項工作有條不紊地開展。

密切協(xié)作，齊抓共管。各單位和各部門要充分認識這次迎檢工作的重大意義，要按照職責(zé)分工，統(tǒng)一思想，通力合作，密切配合，積極主動地參與到這項工作之中，特別是成員單位，更要主動配合，各負其責(zé)共同做好迎檢工作。區(qū)迎檢辦公室要切實擔(dān)負起領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，要對全區(qū)迎檢工作進行督辦、檢查和指導(dǎo)；教育部門要做好牽頭和組織協(xié)調(diào)工作，重點抓好提高普及程度、加強學(xué)校管理和安全、提高教育質(zhì)量等方面工作；公安、勞動、司法、工商等部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在依法治理學(xué)校及周邊治安環(huán)境、控制學(xué)生輟學(xué)等方面充分履行各自職責(zé)；新聞宣傳部門要加大對我區(qū)“兩基”鞏固提高工作的宣傳力度，在全區(qū)上下營造良好的輿論氛圍。

加強檢查，建立制度。要按“誰主管、誰負責(zé)”的原則，全

面落實教育督導(dǎo)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，從現(xiàn)在起實行迎檢工作“倒計時”，把各項工作落實到具體責(zé)任人、落實到每個工作日。同時，區(qū)迎檢小組要加強對迎檢工作的督查，及時通報情況，對工作不力、行動遲緩的單位要通報批評；對不能按時完成責(zé)任目標、影響評估結(jié)果的單位要追究責(zé)任人的責(zé)任；對取得顯著成績的單位和個人將給予表彰獎勵。

同志們，迎檢工作是當前我區(qū)教育戰(zhàn)線的頭等大事，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門以及各學(xué)校務(wù)必以高度的責(zé)任感，在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的密切配合下，迎難而上，扎實工作，確保我區(qū)順利通過督導(dǎo)評估驗收，促進全區(qū)教育事業(yè)更好更快地發(fā)展。