第一篇：王治東匯報(bào)總結(jié)

王治東匯報(bào)總結(jié)

我叫王治東，從2010年11月上崗至今，已經(jīng)有1年多的時(shí)間，經(jīng)過(guò)了這一年多的基層工作與鍛煉實(shí)踐,我的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高，社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)也由零開始得到了一定的積累。現(xiàn)將這一年時(shí)間的思想及工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一年多來(lái)，本人以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆六中全會(huì)和省委十屆十八次全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)，在分場(chǎng)和社區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教下，我對(duì)社區(qū)工作的方式、方法有了新的認(rèn)識(shí)、新的收獲，真心對(duì)待每一個(gè)群眾，協(xié)調(diào)好黨群干群關(guān)系。經(jīng)驗(yàn)告訴我，在對(duì)居民群眾的工作中，不能蠻橫無(wú)理，也不能一味妥協(xié)。

二、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，努力協(xié)助 領(lǐng)導(dǎo)管理好社區(qū)工作

首先，我通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的介紹和自己的逐步了解摸清了我們四分場(chǎng)的場(chǎng)情和社區(qū)概況，學(xué)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作方式方法，通過(guò)多聽、多看、多學(xué)，在去年的環(huán)境建設(shè)車班計(jì)時(shí)、人工統(tǒng)計(jì)、黨建內(nèi)業(yè)整理等工作中，很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交予我的任務(wù)，并且積極協(xié)調(diào)分場(chǎng)和社區(qū)之間的工作，確保上情下達(dá)，下情上報(bào)。其次，對(duì)于同事托付給我的工作，我也把它當(dāng)做自

己的工作一樣認(rèn)真對(duì)待，使自己時(shí)時(shí)刻刻都處于充電狀態(tài)，達(dá)到了社區(qū)班子團(tuán)結(jié)，工作爭(zhēng)創(chuàng)一流的目的，受到了農(nóng)場(chǎng)和分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。

全面做好社區(qū)各項(xiàng)工作，努力成為社區(qū)工作中能獨(dú)當(dāng)一面的能手，是我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作的又一經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。具體工作內(nèi)容如下：

1.去年以來(lái)，我們社區(qū)黨建工作為打造總局級(jí)黨建示范 點(diǎn)，以“十個(gè)好”和“三個(gè)滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，建立了三個(gè)愛(ài)心平臺(tái)、開展了六項(xiàng)便民承諾活動(dòng)、實(shí)施了五項(xiàng)先鋒行動(dòng)，積極打造具有本社區(qū)特色的“黨員365”服務(wù)品牌。我主要負(fù)責(zé)用我所學(xué)到的電腦知識(shí)和特長(zhǎng)協(xié)助書記進(jìn)行內(nèi)業(yè)材料編輯、整理、裝訂、歸檔和黨建外宣等工作，并協(xié)助分場(chǎng)宣傳辦把“清風(fēng)凈土”活動(dòng)中的內(nèi)業(yè)材料編輯整合到電子顯示屏中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的努力下，友誼第四管理區(qū)祥和社區(qū)現(xiàn)以成功打造成總局級(jí)先進(jìn)社區(qū)街道黨組織，管理區(qū)級(jí)黨建示范點(diǎn)，并且成功的迎接了總局上市公司紀(jì)委組織的“清風(fēng)凈土”考察團(tuán)的參觀。

2.今年年初，在我們社區(qū)的共同努力下，較好的完成了 2012年春季環(huán)境檢查工作，看著整潔的街道和筆直的林帶，我的心里有著說(shuō)不出的自豪感。

3.作為一個(gè)團(tuán)員，我負(fù)責(zé)社區(qū)的青年工作，8月18日，雙鴨山友誼邑?fù)幕?jié)開幕，作為場(chǎng)縣共建的項(xiàng)目，我作為第四管理區(qū)青年團(tuán)員代表參加了青年志愿者，負(fù)責(zé)開幕前的籌備會(huì)場(chǎng)、迎接領(lǐng)導(dǎo)、演員，幫助前期節(jié)目錄制等工作，作為農(nóng)場(chǎng)分場(chǎng)的代表，我深知我不僅僅代表我個(gè)人，更代表整個(gè)分場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)青年的精神面貌，因此我嚴(yán)格要求自己，不怕吃苦，積極配合團(tuán)委，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)其它志愿者，節(jié)后我被授予“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。9月我負(fù)責(zé)組織青年團(tuán)員參加省辦公室舉辦的“興業(yè)銀行杯”黨團(tuán)史網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)組織協(xié)調(diào)和培訓(xùn)，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的努力，我獲得了分場(chǎng)優(yōu)秀團(tuán)員的稱號(hào)，這是對(duì)我的工作最大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

4.我還負(fù)責(zé)分管信息資源共享工作，在分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的大力 支持下，我們四分場(chǎng)的信息資源共享系統(tǒng)整體達(dá)到了檢查水平，做到了有實(shí)物、有學(xué)習(xí)環(huán)境、有規(guī)章制度、能接收衛(wèi)星信號(hào)和聯(lián)網(wǎng)等功能。

5.除了社區(qū)本職工作以外，我還協(xié)助分場(chǎng)完成了工會(huì)宣 傳等部門在關(guān)工委、低保救助等方面的工作。

四．遇到的問(wèn)題困難

1.由于社區(qū)居民數(shù)迅速增加，不少外來(lái)打工人員因文化水平低、素質(zhì)差，勢(shì)必出現(xiàn)一些社會(huì)不安定因素，給行政管理和監(jiān)督帶來(lái)難處，即使我們成立了社區(qū)老年社會(huì)治安監(jiān)督巡邏隊(duì)，但因農(nóng)場(chǎng)特殊的體制原因，缺少必要的行政執(zhí)法權(quán)，僅靠現(xiàn)有的約束管理和監(jiān)督機(jī)制，很難保障居民群眾正常的生產(chǎn)生活。

（二）在工作中群眾和下面負(fù)責(zé)人發(fā)生矛盾時(shí)，我們社區(qū)就成了雙方傾述尋求解決的對(duì)象，如果處理不好，很可能會(huì)使矛盾激化，影響整體社會(huì)和諧穩(wěn)定。

根據(jù)我個(gè)人的親身實(shí)踐學(xué)習(xí)，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，賦予社區(qū)一定的政府職能，增加社區(qū)執(zhí)法力度，同時(shí)擴(kuò)大宣傳，使上級(jí)的政策及時(shí)傳達(dá)到群眾耳中；對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，需要我們社區(qū)人員靈活處理，做到不偏向任何一方并且把矛盾化解，首先應(yīng)當(dāng)緩解兩方的激動(dòng)情緒，盡量把事情控制在小范圍內(nèi)，然后分別對(duì)雙方做工作，在一個(gè)人處理不了的時(shí)候，同事或者領(lǐng)導(dǎo)的幫助往往能使問(wèn)題迎刃而解。

作為一名大學(xué)生，我很榮幸的成為了社區(qū)中的一員，對(duì)此我向農(nóng)場(chǎng)和領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)小小的意見，希望上級(jí)和農(nóng)場(chǎng)重視我們大學(xué)生的待遇問(wèn)題，考慮到我們作為年輕人的壓力和難處，相信這些問(wèn)題解決后，我們大學(xué)生在今后建設(shè)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)和建設(shè)美麗小城鎮(zhèn)的事業(yè)中做出自己更大的貢獻(xiàn)。

2012-3-20

第二篇：東王幼兒園期末匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)1

東王幼兒園期末匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（2011——2012下學(xué)期）

廖

瑩

時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作又接近了尾聲，為了讓孩子們提高膽量、增強(qiáng)自信。給家長(zhǎng)看到我們孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步分享孩子們成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴快樂(lè)。2012年6月28日我們?cè)谶@里成功舉行本學(xué)期幼兒園期末匯報(bào)活動(dòng)，孩子們大膽上臺(tái)讀字卡、背兒歌、唱歌曲、做數(shù)學(xué)題等等取得了良好效果，總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)備階段

為了活動(dòng)開展得更成功，我們老師提前三個(gè)星期做好了詳細(xì)的工作計(jì)劃，在班級(jí)中反復(fù)試驗(yàn)，找到最適合自己班級(jí)的活動(dòng)方案。特別值得表?yè)P(yáng)的是大大班老師利用下班時(shí)間制作出了實(shí)用、環(huán)保又美觀的學(xué)具。活動(dòng)當(dāng)天中午老師們不顧天氣的炎熱，把舞臺(tái)布置得漂漂亮亮。

二、活動(dòng)順利開展 5點(diǎn)左右我們正準(zhǔn)備開始活動(dòng)，天公不作美下起了大雨，無(wú)奈之下我們將活動(dòng)地點(diǎn)臨時(shí)改在大一班教室，一幫女將們一起努力，有的搭舞臺(tái)、有的掛橫幅、有的擺桌椅。五點(diǎn)十分左右活動(dòng)順利開始，一開始上臺(tái)的中班小朋友就贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，從家長(zhǎng)們的掌聲和他們的臉上我們可以看出孩子們的表現(xiàn)給家長(zhǎng)帶來(lái)了不少驚喜。活動(dòng)開展到一半外面雨停了，考慮到家長(zhǎng)酷熱難耐我們又將活動(dòng)場(chǎng)地搬回到小舞臺(tái)，雖然這個(gè)過(guò)程讓我們累得上氣不接下氣，但接下來(lái)孩子們的表現(xiàn)讓我們的心理得到安慰，讓我們感覺(jué)到我們的付出是值得的。

三、活動(dòng)效果

通過(guò)本次活動(dòng)讓我們的家長(zhǎng)看到了我們老師本學(xué)期的教學(xué)成果，對(duì)我們幼兒園的教學(xué)也有了新的了解，對(duì)我們今后的教學(xué)也更有信心。孩子們通過(guò)本次活動(dòng)在膽量、自信、表演及本學(xué)期知識(shí)的復(fù)習(xí)上也得到了提高。

四、不足之處

1、有個(gè)別幼兒為了表現(xiàn)自己，用嗓子過(guò)度，今后老師應(yīng)教育幼兒用自然的聲音讀書。

2、每個(gè)班的表現(xiàn)形式比較單一，今后在開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意班級(jí)與班級(jí)之間的不同表現(xiàn)方式，讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué)。

第三篇：自我批評(píng)(王東)

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料

鎮(zhèn)江市京口中學(xué)王東

作為一名黨員干部，我在“群眾路線”實(shí)踐活動(dòng)“批評(píng)與自我批評(píng)”過(guò)程中，認(rèn)真反省自己，努力提高自己。

一、自我批評(píng)：

1.理論水平有待提高。在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作關(guān)系的處理上不太恰當(dāng)，總是想著埋頭做事，常常忘記抬頭看天。以致自己對(duì)理論學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)理論停留在一知半解上，深入鉆研不夠，理論水平不高。

2.德育工作有待創(chuàng)新。從事德育工作時(shí)間較長(zhǎng)，也許是職業(yè)的倦怠，也許是面臨工作的瓶頸，總有一種工作憑經(jīng)驗(yàn)的思維，以致德育工作思路創(chuàng)新不夠。

3.語(yǔ)文教學(xué)有待進(jìn)一步提高。高中轉(zhuǎn)崗到初中，雖然已經(jīng)2年，但幾十年的高中教學(xué)思維，轉(zhuǎn)變起來(lái)確實(shí)不易，所以對(duì)初中教學(xué)還是沒(méi)有完全適應(yīng)，還有待繼續(xù)轉(zhuǎn)變、提高。

4.管理力度有待加強(qiáng)。管理工作中，常常瞻前顧后，考慮的太多，以致工作不能夠當(dāng)機(jī)立斷、雷厲風(fēng)行，甚至有時(shí)不能據(jù)理力爭(zhēng)。

二、改進(jìn)措施

針對(duì)以上認(rèn)識(shí)，我講在今后的工作中尋找辦法，不斷改進(jìn)，以期講工作做的更好。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)。

結(jié)合工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：在管理工作、語(yǔ)文教學(xué)工作、時(shí)事政治、文化休閑等方面，通過(guò)讀書、看報(bào)，參加培訓(xùn)、參觀等多種途徑學(xué)習(xí)。尤其是結(jié)合課題研究，學(xué)習(xí)專業(yè)理論，不斷提高自己，在教育教學(xué)研究中提高自己。

2.努力創(chuàng)新。

德育工作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的工作，走老路做不好德育工作。今后工作中，我講堅(jiān)持向部門的年輕同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神；將向媒體學(xué)習(xí)，通過(guò)各種先進(jìn)的媒體，學(xué)習(xí)外界最新的德育管理理念、德育活動(dòng)形勢(shì)，以期不斷提高我校德育水平。

3.不斷適應(yīng)。

通過(guò)熟悉教材、熟悉學(xué)生，學(xué)習(xí)教學(xué)方法，抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，主動(dòng)聽課、參加教研等途徑，不斷適應(yīng)初中教學(xué)，爭(zhēng)取能夠盡快循環(huán)一輪初中教學(xué)，并出成績(jī)。

4.加大力度。

工作中盡量少考慮各種不相干的因素，正確的必須堅(jiān)持，錯(cuò)誤的堅(jiān)決抵制。改變自己的工作風(fēng)格，堅(jiān)持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。

以上是本人自己的反思和改進(jìn)措施，懇請(qǐng)同志們多提寶貴意見，并督促本人改進(jìn)。

第四篇：東王小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治周總結(jié)匯報(bào)

東王小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治

周總結(jié)匯報(bào)

根據(jù)聯(lián)區(qū)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案要求和部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，組織全體教師學(xué)習(xí)了教育部六條禁令，教育局十條禁令、教育法、教師法等，重點(diǎn)在以下方面自查自糾及接受別人的意見。

一、存在的問(wèn)題

在自查自糾中，校長(zhǎng)高紅轉(zhuǎn)自查出在工作中有時(shí)方法不對(duì)頭，對(duì)個(gè)別教師開綠燈，在星期一值班中有一次沒(méi)有值班；教師段曉紅自查出在工作中學(xué)習(xí)不積極，作業(yè)批改有時(shí)不認(rèn)真，對(duì)年輕教師關(guān)心不夠等；教師趙青法自查出，有時(shí)上課期間，守班不到位，還有時(shí)不時(shí)抽煙的現(xiàn)象。

二、整改措施

通過(guò)自查自糾學(xué)習(xí)后校長(zhǎng)高紅轉(zhuǎn)與教師親切談心，承諾在工作中關(guān)心每一位教師，認(rèn)真值班，對(duì)教師一視同仁，段曉紅老師承諾在今后的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)記好筆記，體會(huì)認(rèn)真寫，作業(yè)批改從今后認(rèn)真，與教師打成一片，趙青法老師承諾在上課中認(rèn)真守班，改掉在上課期間抽煙的壞習(xí)慣。

三、下周工作

在下周師德師風(fēng)專項(xiàng)整治學(xué)習(xí)中，每天堅(jiān)持下午6點(diǎn)到7點(diǎn)一小時(shí)的學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。不占用教學(xué)時(shí)間，教師做好筆記及寫好體會(huì)，針對(duì)自查自糾中教師們互相監(jiān)督，堅(jiān)持師德師風(fēng)專項(xiàng)整治常抓不懈，并取得成效。

東王小學(xué)

2015.5.22

第五篇：王治偉 創(chuàng)新作品心得總結(jié)

黃淮學(xué)院2013~2014學(xué)年第 一 學(xué)期

創(chuàng)新作品心得總結(jié)

院系：化學(xué)化工系 專業(yè)：化學(xué)

年級(jí)：

1201B

姓名：王治偉

學(xué)號(hào)：

1233110129 任課教師：牛靜

2013年12月24日

創(chuàng)新創(chuàng)意心得體會(huì)

創(chuàng)新創(chuàng)意這門課在這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，牛靜老師陪我們度過(guò)了一段難忘的時(shí)光，而我們的作品也陸陸續(xù)續(xù)地展現(xiàn)在課堂上。作為第6組的組員，我認(rèn)為我們組的“無(wú)聲鼠標(biāo)”是很大的亮點(diǎn)。期間，我們有過(guò)汗水有過(guò)焦慮甚至是不好的情緒參雜其中，但是我們都一一克服，最終按時(shí)完成作品，第6組的每一個(gè)成員都從心底里感到欣慰。創(chuàng)作前期

當(dāng)我們不明確創(chuàng)作目標(biāo)時(shí)，有過(guò)好多的提議，比如：多功能晾衣架、手動(dòng)充電器、新型餐盤、多功能筆等等。經(jīng)過(guò)多方面的分析，我們最終決定選擇“無(wú)聲鼠標(biāo)”作為我們的創(chuàng)新產(chǎn)品。接下來(lái)就是組員的分工，利用個(gè)人所長(zhǎng)，然后繪畫圖紙，收集材料。其中，張興制作PPT，陳世豪和邢天柱負(fù)責(zé)鼠標(biāo)手動(dòng)制作，其他人流動(dòng)幫忙制作。創(chuàng)作中期

一切前奏都已做好，緊接著就是著手制作了。利用每個(gè)課后時(shí)間，在理解原有“無(wú)聲鼠標(biāo)”的工作原理下，進(jìn)行小小的“改進(jìn)”。我不敢說(shuō)有什么大的改進(jìn)，但是，我們利用一個(gè)有聲鼠標(biāo)，通過(guò)修改，完成制作。其完成不能代表什么先進(jìn)技術(shù)的產(chǎn)生，只是說(shuō)一個(gè)新原理的應(yīng)用。因?yàn)槎喾矫娴南拗疲覀儾荒芡昝赖膶⑦@個(gè)作品制作出來(lái)，只是將原理生硬的搬到實(shí)物上。其不足點(diǎn)很明顯，手感度差。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們做了許多假設(shè)實(shí)驗(yàn)，但是效果都不太理想。最后，索性制作出來(lái)一個(gè)半成品，不如鮮明的單單把原理呈現(xiàn)出來(lái)。因此，我們?cè)谥谱鬟@方面節(jié)省了很多時(shí)間。當(dāng)我們的“無(wú)聲鼠標(biāo)”制作出來(lái)時(shí)，每個(gè)人都十分高興。緊接著就是產(chǎn)品的性能測(cè)試階段。功夫不負(fù)有心人，“無(wú)聲鼠標(biāo)”完美運(yùn)行，雖然瑕疵依舊存在，但是我們的產(chǎn)品還是按時(shí)完成了。創(chuàng)作后期

創(chuàng)新創(chuàng)意課當(dāng)天，每組都對(duì)本組的產(chǎn)品進(jìn)行了介紹，對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)一一做出解答，之后牛老師對(duì)每個(gè)產(chǎn)品做總結(jié)，提建議，每個(gè)人都受益匪淺。小結(jié)

最后一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)意課已經(jīng)結(jié)束了，但是我們的創(chuàng)作熱情依然高漲。或是對(duì)產(chǎn)品的繼續(xù)改進(jìn)，或是選擇新的創(chuàng)新目標(biāo)，迎接幾個(gè)月后的比賽。我相信，只要肯努力，就會(huì)出成果！