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在平凡的工作中做出自己的精神(演講稿)(大全五篇)

時間:2019-05-12 15:37:12下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《在平凡的工作中做出自己的精神(演講稿)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在平凡的工作中做出自己的精神(演講稿)》。

第一篇:在平凡的工作中做出自己的精神(演講稿)

尊敬的各位領導,各位評委,各位姐妹:

大家好!今天我演講的題目是《在平凡的工作中做出自己的精彩》。

幾年來的農村婦女工作,我頗有感觸,對如何做好農村婦女工作,更好地參與社會管理創新,我認為首先要真正發自內心地熱愛農村婦女工作,要有舍我其誰的無私奉獻精神。還記得剛當上婦女主任的時候,我所負責的角落里幾個應結扎的“釘子戶”,遲遲不去結扎,眼看著我們村的計生工作就要因此落后,被通報,我是又氣又急。借著“初生牛犢不怕虎”的闖勁,我一而再、再而三地上門做“釘子戶”的思想工作,向她們宣傳計劃生育政策,動之以情,曉之以理,做工作時,看到結扎對象正在做家務,我趕忙上前幫忙,拉進與他們的距離,一次、二次、三次……幾十次的風里來、雨里去,最終“釘子戶”們終于被我的執著感動了,愉快地做了結扎手術。當時,丈夫特別不能理解我的行為,問我:“這樣做犯得著嗎?”可我覺得這是我的職責,既然當了婦女主任就得把自己的本職工作做好。

做好農村婦女工作,我想其次是要發揮職能,多為婦女、村民爭取更多的利益。剛進入村委會工作的第一年,我們村10組的黃文琴姐妹,丈夫出了車禍,昏迷不醒,兒子還年幼,原本并不富裕的家庭再遭遇這一場橫禍,真是雪上加霜,生活的擔子重重地壓在了這個柔弱的女子身上,看著她一手抱

著小孩,一邊照顧受傷的丈夫,還要支付高昂的醫藥費那無助、黯然的神情,我的眼睛濕潤了,“該如何幫她才好?”我不斷思考著。當時我們村婦聯一點經費都沒有,我從自己不多的收入中拿出500元塞到她手里,希望能幫她解燃眉之急。后來我找到了我們鎮婦聯,向婦聯主席反映了黃文琴的情況,功夫不負有心人,鎮里最后撥了元慰問金,還將她列入低保戶,多多少少幫助黃文琴解決生活難題。

轉眼間,當村婦女主任也年了。做生意頗有起色的丈夫,多次要求我要到店里幫忙,但一想到鎮村領導的重托,想著老百姓的信任與期盼,我毅然做通丈夫的思想工作,堅決地留在了村里。農村婦女工作艱苦復雜,當因為工作而被誤解被誤會的時候我是多么希望自己能像村里許許多多姐妹那樣,做一個無憂無慮的家庭主婦,做一個相夫教子的賢妻良母啊!但是這幾年的工作,與村里的人們接觸更多了,感情也更深了,看著村里姐妹們那一張張熟悉的面孔,父老鄉親那一張張笑容,是那樣的親切,是那樣的難以割舍!

幾年的磨練和沉淀,讓我深深愛上了南英村的兄弟姐妹、父老親鄉,愛上了家鄉這片火熱的土地。在今后的工作中,我將一如既往,勤勤懇懇地努力工作,“在平凡的工作中干出自己的精彩”,為我們南英村的繁榮與發展貢獻自己的力量!我的演講完畢。謝謝大家!

第二篇:在平凡中做出不平凡

在平凡崗位做出不平凡

自從我參加了黨校學習,接受了黨的教育,系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識后。通過自己不斷的學習和實踐,使我對黨的認識水平有了更深一層的提高,也更進一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標,更加堅信中國共產黨的最終目標 —— 共產主義的社會制度終將實現。

我一直以為,一個人要在社會上實現他的人生價值,必須不斷地付出努力,工作兢兢業業,為社會創造財富。作出的努力不能是盲目的,必須有正確的方向指引。而爭取加入中國共產黨,在黨的領導下,全心全意為人民服務,則能幫助我樹立一個正確的導向,一個正確的價值觀。

我不能象許多著名的科學家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業,但我始終堅信,在平凡的工作崗位上也一樣能發光、發熱。關鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念,是否能夠保持兢兢業業的工作態度。在寒假時間我進行了黨章學習,還經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。通過不斷的加強思想政治修養,使我在學習等各方面都有了更大的動力,更加明確學習的目的,而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕,對近年所發生的幾個大的社會事件有正確清醒的認識,自覺抵制了不良意識的侵害,從而樹立起正確的人生觀。

寒假里,我也積極參加家鄉社區舉行的志愿者活動,在春節時也走訪了福利院的老人們,在送去祝福的同時,我也深深的感覺到,只有中國共產黨領導的新中國,人民才能安居樂業,不用擔心老無所養。在這樣一個新中國,我更加也更急切的想要加入中國共產黨,為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好!為了能在一個強有力的領導者的帶領下把我們祖國建設的更好!

這學期,我決心要做到:把為人民謀利益的良好愿望同學習生活統一起來;把為人民服務同求實精神統一起來;把為人民服務的決心同過硬的業務本領統一起來,更加努力地做好本職工作。請黨組織進一步地考驗我。

第三篇:在平凡的崗位做出最好的自己(工作總結)

在平凡的崗位做出最好的自己

XXX是設備保障部的一名工程技術人員,本科學歷,高級工程師,無黨派人士,主要負責節能降耗管理和加熱爐技術工作。雖然崗位很平凡,但能時刻堅持把一件件平凡的小事做好,為總廠創造出不可估量的效益。

一、加強能源管理,積跬步而至千里

能源成本占公司總成本大約32%,多年來公司的降本工作由粗放到精細,目前嚴抓能源降本已經成本公司的重中之重。而我廠煉鋼、熱軋線的能源管理很復雜,生產工序多,動力介質繁雜多變,各項節能降耗舉措大到生產組織、小到關燈節電等,環環相扣,都會影響到總廠的能源成本的升降。為此,她每天跟蹤各工序生產運行情況,同時對所消耗能源數據變化進行統計和分析,數年如一日,她匯集了多項能源管理數據和經驗,經過日夜對總廠能源情況梳理,認真研究和分析各工序生產組織、產量、產品結構、設備運行等情況,結合幾年來的能源數據,她較系統性地總結出全廠的能源結構情況,找出各項對成本影響較大的重點能耗介質,為總廠能源降本工作的進一步開展提供新的方向。在領導的協調和幫助下,牽頭組織各分廠車間技術人員,針對不同的工序分別制訂出有針對性地節能降耗措施,并制訂了相應的考核獎勵機制,通過加強日常能源管理,積極督促各分廠有效執行各項節能降耗措施,在2009年取得了能源降本近五千萬元,之后三年繼續不斷完善各項能源管理措施,由抓重點介質這個面全線鋪開,到嚴抓各個介質消耗這個點,實現能源精細管理,再通過各項技術攻關,在2009年降本基礎上,雖然公司下調能源BOM指標,2010年能源成本再降三千萬,2011年和2012年由于產量降低幅度較大,再加上能源BOM指標多年下調較多,雖說沒有再創造出較高的成本下降,但通過精細化能源管理,我們盡可能減少了能耗損失,比如今年12月份,CSP生產線能源成本創造出歷史最低值78.18元/噸,與今年年初比降低幅度高達22%,為總廠降本任務的完成提供了有力支撐。

付出這些努力,XXX年她取得總廠能源降本先進個人,XXX取得XX市“十一五”期間工業領域節能降耗先進個人。

二、勤于鉆研,開拓進取,積小流而聚江河

公司的加熱爐非常多,負責熱工管理的技術人員90%都是男性,因為加熱爐管理是一項高危、高溫、高空和臟累的工作,她作為女性代表,能將我廠的加熱爐管理工作做到總廠和公司認可也是非常值得贊賞的。

她的工作態度是:干一行就愛一行。她不但愛這行還不斷地鉆研,加熱爐管理牽涉到機械專業、電氣專業、動力專業、土建專業甚至液壓、材料等,雖然不是特別高深,但要想管理好它,必須都要懂一點,自從接受這項工作,我就在知識上不斷充實自己,在技術上不斷完善自己,現場每天都跑,在確保安全情況下,看管這五座加熱爐,她就象盯小孩一樣仔細,每天圍繞著它研究研究,確保閥門動作靈活、爐門運行正常、汽化運行穩定等等,雖然生產工藝不是我負責范圍,但我依然與操作工討論如何更好的控制好每座爐子的加熱工藝,如何在煤氣消耗最小的情況下確保軋制質量。每次停爐檢修,她都會進入爐內仔細查看各個環節,確定檢修范圍,核算檢修工作量和成本,在檢修期間認真檢查各部位檢修質量,協調檢修過程中的生產、檢修單位之間的相關問題,并及時解決。自2007年以來,她和點檢人員一起研究,將原來損壞就更換的換向閥、爐門進行局部再修復利用,多年來未再更換過一個換向閥,爐門也未申報過新備件,大幅度降低備件費用,初步估算有132萬元。

通過鉆研,她總結出自己對加熱爐管理經驗和后序改造想法,在2011年中板3#爐大修改造時,對設計方提出多項合理化建議,投入運行后,經過技術中心專業人員測試,各項指標都達到較好水平,尤其是煤氣消耗較改造前下降了17.24%,以2012年這座加熱爐生產30萬噸產量計算,煤氣消耗費用下降了約75萬元。本次改造全程由她牽頭負責,雖說過程管理很辛苦,但她說,看著它正常運行起來為總廠創造效益,還是非常開心的。

通過這些努力,XXX年她獲得了公司優秀動管員,XXX年廠工會先進個人,XXX年廠標兵。

她沒有轟轟烈烈的大成果,在平平常常的工作中認真努力刻苦地描繪自己的軌跡,就象每一棵小草都在為我們的環境做凈化,我們不一定關注它們,但離開它們,我們的生活質量就會受到影響。今后,她會不斷完善自己,充實自己,百尺竿頭,更進一步。

第四篇:愛崗敬業在平凡的工作中實現自己的人生價值

愛崗敬業在平凡的工作中實現自己的人生價值

愛崗敬業的實質就是腳踏實地,真抓實干,一步一個腳印地做好工作。愛崗敬業,不能是嘴上說說,應該從思想上、行動中體現,要干一行、愛一行、精一行。

愛崗敬業的精髓是做好工作,做好工作,首先要對工作充滿熱情,要一切從實際出發,立足實際,腳踏實地。其次,還要講求奉獻,這是愛崗敬業的根本“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這一千古絕唱,是奉獻精神的生動寫照。愛崗敬業,不是一句空話,是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守;更是一種人生態度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人。

一個人無論從事何種職業、什么崗位,都應該盡心盡責,盡自己最大努力,求得不斷進步,把每一件工作中看起來很小的事情都做好、做精、做細,我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力也才會有所突破。只要我們每個人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻、認真負責、一絲不茍、善始善終,永遠保持主動率先的精神,滿懷熱情地完成每一項工作任務,就一定能實現自己的人生價值。

每個工作,每個崗位,都是可敬的,都是社會需要的, 愛崗敬業要求我們每個人干一行愛一行。現實生活中能夠從事自己理想崗位的人必定是少數的,對于多數人來說,必須面

對現實,如果沒有“干一行,愛一行”的精神,那么你就很難做到愛崗敬業,很難干好工作。一個人只有在自己的工作崗位上兢兢業業,精益求精,才能在激烈競爭中立于不敗之地。否則,就是在新的工作崗位上,如果沒有敬業精神,偷懶耍滑,得過且過,還會被職業所淘汰。如果你具備真才實學,有才華,有能力,勤勤懇懇,愛崗敬業把自己所從事的工作干好,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業。

第五篇:在平凡的工作中踐行北京精神

以高尚師德踐行北京精神

一個城市的精神,當然是從所有曾經或正在這座城市生活的人的精神聚凝、融匯而成。北京精神,正是一代又一代北京人在北京城市發展過程中不斷積累、傳承、揚棄生成的。城市歷史歸根結底乃是人的活動,城市精神則是人的活動留下的彌足珍貴、不可磨滅的思想、文化、氣質、個性的心靈烙印。我作為光榮人民教師,要在自己平凡的崗位以我的實際行動去踐行北京精神。

一、愛國就是忠誠人民的教育事業。

教育是偉大崇高的事業,教師是一種高尚的職業,人們以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來比喻教師的精神境界。正是由于億萬教師的崇高行為,人類文化才得以延續。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”。我一直熱愛著自己所從事的事業。既然我定位在教師這個崗位上,我就要干一行,愛一行,專一行。我認為作為一名教師既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,要發揚陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神。時刻意識到自己是人民教師,始終牢記教師的神圣職責,雖然我沒有在一線上課,但我一樣會把我的愛心融入日常工作中,奉獻給學生,成為學生的良師益友。

二、創新是時代對教育的要求。

“桃李滿天下”是所有教師的共同目標。教育創新是新形勢對每一位教師提出的要求,作為一名教師要不斷地進行教育創新、教學創新、科技創新,去做一個勇于創新的好教師。而要成為一名好教師,就要終身學習,不斷提高,充實各種知識,全面提高專業水平和師德修養。我在工作中應不斷充實自己、完善自己。平時,要積極參加各類進修、培訓,以汲取養料,為自己充電。俗話說:“活到老,學到老”,就是要我們具有不斷進取的精神,不在原地踏步,而是借鑒前人的經驗,總結自身的不足,學習先進的知識,取長補短、融會貫通。樹立教育創新意識。學生需要老師去教、去導,那么,一位好教師就應博采眾長,具有淵博的知識,這樣才能讓學生打心眼里敬重你、佩服你。完善人格、言傳身教、做學生成材的引路人。

三、包容是一種愛。

我是一名幼兒園教師。我所面對的是一群天真可愛的孩子,他們在成長過程中必定會犯錯誤,成長的過程就是一個不斷犯錯與糾錯的過程。在與學生的交往和同事的交談中讓我認識到,學生所犯的錯誤有理由得到老師的諒解,更有權力得到老師的包容。教師必須學會包容??,嚴厲的批評沒有效果,換換方法,用一顆包容的心去接納孩子的頑皮,也許會收到意想不到的效果。課堂上有意識地夸獎幾句:“你真聰明!”,“今天你的畫畫的很認真”;課下拍拍肩膀鼓勵鼓勵:“小朋友今天你表現表現的太好了??”“包容”是寬廣的胸懷和開放的心態,是北京精神的特征,更是我今后努力的方向。

四、厚德是優秀品質的體現

“地勢坤,君子以厚德載物。”3000多年的建城史和850年的建都史不僅賦予了北京輝煌燦爛的歷史文化,也培育了北京市民胸懷坦蕩、文明有禮的優秀品質,孕育了這座城市德澤育人、容載萬物的獨特城市品格。

人們常說:播下行為的種子,你就會收割習慣;播下習慣的種子,你就會收割性格;播下性格的種子,你就會收割一定的命運。“聞雞起舞早耕耘,天道酬勤有志人。”讓我們養成弘揚傳統美德的習慣,培養友愛、奉獻、互助的性格,收割社會風氣轉變的果實!

山高人為峰,德高師為范。我在自己平凡的崗位上,辛勤的耕耘,默默地奉獻。面對著渴望知識的一雙雙眼睛,教師們清早披著晨露出門,夜深人靜之時,我們又伏案奮筆,準備著明天的課程。我將繼續在平凡的教育崗位上,不斷學習、實踐,不斷反思、成長,要做先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者,做學生健康成長的指導者和引路人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師;努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。

這個不知道怎么展開去寫,自己感覺不是太好,你自己看看在修改吧。如果在加上一些小孩子在幼兒園的小事例可能好一點。

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