第一篇:寫得比較好的 年終工作總結
2009年工作總結
轉眼之間一年又將要過去,回顧一年來的工作,在領導和同事們的無私的幫助和指導下,經過這段時間的學習和實際操作較好地完成了各項工作任務。現將本人的工作情況簡要總結如下:
一、工作回顧
(一)不畏艱辛、克服困難,全力做好本職工作
我是2009年09月10日進入公司,也是我踏入社會工作的第一天。面對陌生的環境,陌生的工作,當時無從下手,充滿了迷茫,對業務操作是一竅不通,連一些最簡單的工作術語都不懂。在公司領導合理安排崗位和同事的幫助下,很快便對工作業務有了一定掌握,較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作等。現任馬士基系統操作組長和參與三運倉庫管理,至今順利完成馬士基倉庫100票入倉的系統操作;完成馬士基倉庫出入庫流程圖繪制;組織員工進行馬士基系統培訓;完成核查、修改馬士基系統歷史遺留尺寸差異;繪制三運倉庫平面草圖;參與新秀麗審計盤點等。能準確、及時地與客戶協調處理異常情況,能較好地處理各種工作細節和服從上級、公司的工作安排和管理制度。
(二)對本職工作的認識
1、對倉庫的認識:熟悉馬士基、三運倉庫基本情況,包括庫房庫區、貨架、貨品擺放等;
2、對流程的認識:熟悉馬士基倉庫的進出庫操作流程和系統流程、三運倉庫的操作流程和系統流程;QC流程;增值服務操作流程;異常處理流程;盤點流程等;
3、對管理的認識:較好地熟悉了5S管理;倉庫安全管理;庫區規劃;貨品擺放;成本節約;人員安排等;
4、對職責的認識:明白了團隊的重要性;工作合理安排、保障效率的重要性;較好地協調本組人員的工作和保障準確性;對工作能夠負責和能夠按時順利完成。
二、幾點粗淺體會
(一)高效服務,全力做好客戶服務工作
我們的工作本職是服務,服務客戶是我們賴以生存的主旋律,只有做好了客戶服務,得到了客戶的認可。客戶才會真正地認同我們。能做到高效服務,對于客戶的電話咨詢,我都耐心解釋并給予解決,客戶提到的問題和需要,都能及時解答和解決。
(二)專業學習是做好工作的動力源泉
我們的工作價值是什么?是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學習得到進步。假如我們甘于落后,那么我們的價值將會一降再降,直到自己都不能認可自己。專業的學習,使自己的實際操作得到理論的支持,理論知識得到實際操作的驗證,不斷地提升不斷地進步,才真正是我們的工作價值。點的精通,線的發展,交織成面的擴張,使自己能夠覆蓋更大的領域,才能在各方面不斷地提升自己。
(三)因勢而變,順勢而為,全力做好自己
在各種突發情況和緊急中,我迅速轉變思路,找準自己的工作定位,積極和同事討論改進方法。討論在工作過程中的問題,有一些專業上不懂的地方我虛心向其他有經驗的同事請教,根本點還是做好自己的本職工作。“天下難事,必始于易;天下大事,必先于細”,從簡單的事做起從細節入手。在精細化管理時代已經悄然而至的今天,成大業若烹小鮮,做大事必重細節。只有從基層做起,筑穩根部,不眼高手低,不心浮氣躁,只有當浮躁被扎實所代替,沖動被理智所折服,成功才可能和我們不期而遇。
(四)認真負責是做好工作的有力保障
你手上的每一份工作,都是為自己而做,在服務別人的時候,你所得到的并不僅僅是工作的報酬,還有技術的鍛煉,品質的提升與名譽的提高。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉變自己的思想和認識,努力培養自己盡職盡責的工作精神。自己地不負責任往往導致他人的損失和不滿,我們要明白到每月手上所拿到的工資,其實不是公司給的,也不是客戶給的,而是我們身邊每一位盡心盡責的同事在為你創造的財富。
(五)心態決定一切
對環境和自我的判斷決定我們的行為。我認為所有的工作改變首先來自于思想上的轉變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態度對工作是致命的。認識到工作是自己的事便不會有懶惰的思想。
三、存在問題及計劃
在過去的工作中,在公司領導和同事的幫助下,經過自己的努力,較快熟悉和順利完成崗位規定的工作,也使客戶對自己有了較高地評價。但僅僅限制于目前工作崗位,對公司其他業務和流程幾乎一片空白,公司LMS系統也沒有較深入地了解和認識,對物流專業知識也有很大的不足。
為了適應新形勢、謀劃新發展,我決心在今后的工作中,發揚成績、克服不足、加強學習、努力工作,為新的一年做好營銷工作。決心做好以下幾方面:
(一)虛心學習,力爭在提高自身專業素質上取得新突破;
通過制定學習計劃,做到與時俱進,每天晨會認真學習、總結。當然不僅要學習書上的東西,而且要學習做人的道理,處世的方法,不斷增強服務客戶的能力,增強與客戶溝通的能力,增強解決客戶問題的能力,使自己成為一個綜合素質比較好的員工。加強思想認識,做到學以致用。
一、要堅持個人自學,通過閱讀物流專業知識書刊,利用自己的業余時間加強學習。
二、積極參與公司各類新知識的培訓,及時更新自己的知識,提高自己的工作和專業能力。
三、虛心向同事學習,取他人之長,補自己之短。
(二)加強物流管理、供應鏈管理知識方面的學習,并在工作中不斷應用這些知識,做到理論實際相結合,不斷發現工作的問題,使自己和公司能夠共同進步。
(三)確立目標,不折扣行動;
(四)大膽思考,小心求證,力求做得更好;
寫到這里,發現自己越來越多的使用“我們”和“公司”這樣的字眼,因為我發現當自己試圖對過去工作進行回顧時,每件工作都離不開大家的支持、團結和努力。當然自身還有很多不足,比如沒有進行物流知識系統性的學習,比如應對突發情況經驗不足,比如自己的監管不力,過度放心使得自己小組的工作遭到投訴等等。
在2010年,我會努力改進,爭取做出更好成績。為了進一步做好工作,為我們向行業先進水平邁進打好基礎,積極參加部門培訓,從目前情況看培訓取得了比較良好的效果。這些培訓在提高技能的同時,也促進了大家學習的熱情。而把培訓的技能應用到工作中去時,工作變得不再枯燥。
隨著公司不斷擴大,規范,完善,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也將更高,需掌握的知識需更廣,為此,我將更加勤奮學習,提高自身各項素質和技能,適應公司發展要求。
以上是我的年度個人工作總結,請領導監督和指正
第二篇:廚藝大賽(一份策劃,宣傳篇寫得比較好)
廈門大學漳州校區 首屆廚藝大賽
策 劃 書
調香,調心情;品味,品人生……
“民以食為天”!飲食是學習、科研、工作的基礎,為了加強后勤與廣大同學的相互理解,使我們的校園更加融洽,使我們的生活質量有所提高;為了增強同學們良好的合作意識及合作能力,充分展現廈大學子風采;為了培養同學們的飲食情趣,建立健康飲食、特色飲食的概念,我們決定舉辦此次校園廚藝大賽。
活動時間
預賽:11月19日晚上七點半 決賽:11月27日晚上七點半
活動地點
廈門大學漳州校區北區食堂三樓
主辦方
廈門大學漳州校區團工委
承辦方
廈門大學漳州校區學生會權益部 廈門大學漳州校區美食協會
協辦方
漳州校區后勤集團餐飲部
尊敬的贊助商: 請傾聽我們將盡力為您提供的回報!
★宣傳篇
一.冠名權
贊助單位將獲得“××杯廚藝大賽”獨家冠名權,其中××即可為贊助單位的企業名稱或商品名稱,由贊助單位提供.冠名企業作為贊助單位,企業領導可以作為活動嘉賓,全程參與大賽,并選派代表參與評審工作。
二.橫幅懸掛
懸掛于食堂二樓、三角空地等,貫穿整個大賽期間,時間長達兩周之久,力求醒目突出貴贊助單位及活動內容,一目了然,達到直觀效果.三. 海報張貼
我們將在人流量大的步行廣場,排球場,食堂等及嘉庚學院各宣傳欄張貼關于貴公司和本次活動的介紹,時間長達兩周之久。憑借其成為影響力最大、宣傳效果最好的大型活動,我們可以承諾,它將為貴公司帶來持續時間長、波及范圍廣、強調深度大的廣告效應,進一步加強學生對貴企業的關注度和趨向性.四. 決賽現場的橫幅
我們將在決賽比賽現場掛以貴公司冠名的“××杯廚藝大賽”的大橫幅,以最醒目的方式為公司做宣傳,另外在我們的現場主持過程中我們還做一些貴公司的相關介紹,并鳴謝貴公司的贊助.五.媒體宣傳
《廈門大學報》為校報,一周一期;可在活動后在報紙第三版發送一篇報道(軟性文章),一般由活動組織者負責。《廈大青年》為學校團報,一月一期;針對對象是學生;可在活動后在報紙一版發送新聞短訊或報道,一般由活動組織者負責。《廈大經緯》為校學生會報,一月一期;針對對象是學生;可在活動后在報紙一版發送新聞短訊或報道,一般由活動組織者負責。廈大電臺和有線電視臺則為廈大內部的聲像媒體,其報道直觀形象,可邀請他們到活動現場進行采訪和拍攝并于活動結束后三天內配發新聞報道.我們屆時也擬邀請廈門電視臺,漳州電視臺及龍海電視臺派采訪及攝像記者親臨現場對本次活動進行詳細報道.我們還擬邀請《廈門日報》、《閩南日報》、《海峽導報》、《海峽都市報》等校外知名媒體前來參觀報導,達到盡可能大的宣傳力度。此外各級各類網站將為此活動進行宣傳:我們將會在廈大BBS(鼓浪聽濤)、團委網站、廈大青年網,廈大美食搜網上進行宣傳.六. 產品宣傳 a、贊助商可以與校區學生會和校區美食協會合作在校內步行廣場舉辦一場產品推廣宣傳活動。三角地每天有平均1—2萬的人流量,受眾群體盤大,在步行廣場的歷次活動都收到了很好的效果。b、可制作印有企業標志的紀念品(T恤、杯子、帽子、長巾等),贈送給參加比賽現場活動的人員,比賽的組織工作人員證件標明冠名單位名稱。
c、舉行專場講座:贊助商可以通過與美食協會會合作舉辦與貴企業有關的專場講座,如企業文化、企業例案等,擴大企業在校內的影響力,為公司打下潛在的人力資源基礎。d、按協議簽訂的其他可能宣傳形式。
e、贊助商可以對本次活動提出修改意見,并可以與廈門大學大學學生會,廈門大學美食協會協商,加入贊助方認為能夠更有利于公司宣傳的活動項目。
七、長期合作
廈門大學漳州校區著有豐富的市場資源。企業可以此次活動為契機,與我們校區建立長期的合作聯系。學生可以為您的企業進行宣傳,為您做形象代言人。通過本次的活動,您也可以在高校中樹立自己的品牌形象,吸引更多優秀人才加盟。
以上為我方可提供的宣傳,覆蓋面大,持續時間久,宣傳成本低,更重要的是大學生是一個特殊的消費群體,占領了這個市場,不僅會帶來短期而巨大商品效益,從長遠來看現在的在校生,若干年之后將是社會中精英力量的組成部分,現在就在他們心目中樹立起貴公司的良好形象,會為您贏得長期的利潤打下基礎,此項目實為一項一本萬利的投資!
謝謝貴公司的鼎力支持!
我們將在最大程度上保證商家的利益,我們有充分的理由讓您相信:您的參與將為您帶來豐厚的回報。
首先,本次活動宣傳力度大,影響范圍廣。為了達到我們的活動目的,充分調動同學們的參與積極性,擴大活動的影響力,我們將提前開展宣傳工作。宣傳可以加深商家在學生群體中的知名度,在效果和影響上都是巨大的,不是普通的舞會所能相提并論的。
其次,今年適逢廈大漳州校區進入全面發展的第三年,因此本次活動也可以算是漳州校區學生會首次舉辦該主題的活動,重要性和轟動性不言而喻。目前,廈大學生的人均消費水平為每月500元,而廈大漳州校區目前是 000人,那么就有 10 000 000元/每月的消費量,如此龐大的消費群體,蘊含的商機潛力是無限的,所以誰能搶先登陸這片商機無限的市場,誰就將成為最大的贏家。
我們可以有充分的理由向您保證,您可以僅以小小的宣傳投入就可以得到意想不到的巨大回報。
我們希望貴公司能夠提供本次的活動經費及相關獎品,若有其它事宜可以再進行另外商談。
★ 說明篇
大賽共分為3大階段,即前期準備階段、預賽選拔階段、決賽競技階段。
1.前期準備階段:11月7日—11月12日受理報名,設報名點,由漳州校區學生會權益部組織報名、回收報名表并進行初步篩選,篩選時間2天,于11月14日晚公布初賽名單。初賽共20組,每組限一名主廚,可以帶兩至三名助手。11月15日前美食協會將所需原材料報至后勤集團。
2.預賽選拔階段:預定于11月19日,預賽現場將決出10組進入決賽的名單,給出圍的選手頒發紀念獎,入圍選手領取決賽選手資料表。
※為了活躍比賽氣氛,我們將在現場開展小游戲,增強活動的互動性。3.決賽競技階段:預定于11月27日,比賽最終決出一等獎1組,二等獎2組,3等獎3組,優秀獎4組,并評出最佳口味獎、最佳造型獎、最佳創意獎、最佳人氣獎。由于現場人數眾多,比賽時間較長,我們將在現場開展小游戲調動現場氣氛,增強活動的互動性。
大賽評委
特邀校區領導、校區餐飲部高級廚師、貴公司領導及員工代表、學生代表及現場幸運觀眾(隨機抽取,每輪均不一樣)。評分細則
1.采用百分制。
2.評分標準分為外形(10分)、香味(20分)、口感(30分)、營養搭配(10分)、創意(10分)、選手風采(10分)和人氣(10分)。
3.在去掉一個最高分和一個最低分后,各評委的評分總和除以評委人數即為該選手的最后得分。(詳見廚藝大賽報名表)
獎項設置
預賽:紀念獎9組:30元的獎品 決賽:一等獎1組:價值350元的獎品
二等獎2組:價值250元的獎品
三等獎3組:價值200元的獎品
優秀獎4組:價值80元的獎品
最佳口味獎1:價值50元的獎品 最佳造型獎1:價值50元的獎品 最佳創意獎1:價值50元的獎品 最佳人氣獎1:價值50元的獎品
★ 贊助篇
一.宣傳費用
海報將張貼于校區人員稠密處,食堂、超市、操場、各工作站門口等處都將張貼宣傳海報。其他宣傳材料也會選在黃金時段向同學們發放,力圖保證最佳的宣傳效果。1.宣傳噴繪海報:(噴繪海報將用于突出本次活動,并對贊助商進行大力宣傳)海報噴繪: 400元(大)*1+150元(小)*8 1600元 2.宣傳手寫海報:
(校級美工人員繪制,用于詳細講解活動流程及規則)
背景紙 五張*2元 10元 馬克筆 二十根*7元 140元
計:150元
3.橫 幅: 2條*200元/條 400元 4.小張宣傳單(分發,A4紙):
打印 3000張*0.3元 900元 5.請柬: 50張*2元 100元
共計:3150元
二.比賽費用 1.報名表 : 500份*0.3元 150元2.評委評分表:
50份*0.3元 15元3.獎品(可由贊助單位提供):
初賽:紀念獎:9組*30元 270元 決賽:一等獎:1組* 350元 350元
二等獎:2組* 250元 500元
三等獎:3組*200元 600元
優秀獎:4組*80元 320元 最佳獎:4組*50元 200元
其間穿插的小游戲所需獎品: 500元
計:2740元
共計:2905元
此外,活動所需煤氣灶,案板、切菜刀具,容器,調料、菜肴主料以及廚師服飾等用品均由廈門大學漳州校區后勤集團提供,從而可達到“花更少的錢,實現更大的利益”。
三、后勤費用
1.礦泉水
5箱*24元
120元
2.工作餐(盒飯)
30盒*8元 240元 3.聯絡費、車船費 300元
共計:660元
四、其它費用
1.相片費用
(1)普通膠卷(柯達)3卷*21元 63元
沖洗費用
108張*0.6元 64.8元
(2)數碼照片 100張*1元 100元
共計:227.8元
總計:6942.8元
請相信我們跟您合作的誠意!請相信我們跟您合作的實力!請相信我們跟您合作的意義!
相信有了你們的支持和關注,我們將能把活動辦得有聲有色,你們的利益也將得到最大程度的體現!廈門大學漳州校區學生會權益部
廈門大學漳州校區美食協會
2005年11月1日 另附:
廈門大學、廈門大學漳州校區、廈門大學漳州校區學生會權益部、廈門大學漳州校區美食協會簡介
廈門大學
廈門大學是全國著名大學之一,是南國最美的大學,有“南方之強”的美譽。廈門大學“211工程建設分別通過了部門預審和專家立項、審核,被確認為是一所“學科門類齊全,辦學特色鮮明,基礎研究力量和師資隊伍較強,在國際上有影響的高水平的國家重點大學”。
這里不僅為莘莘學子提供廣闊而自由的發展空間,更是向社會各界輸送人才的土地。為了迎接新世紀的競爭與挑戰,學校提出了“把廈門大學建成為世界知名的高水平研究型大學”的奮斗目標。目前,廈門大學正昂首闊步向著既定的目標前進。
廈門大學漳州校區
廈門大學漳州校區的新建實現了世界上少有的跨海教育模式。位于東南沿海閩南金三角的招商局漳州開發區,與校本部隔海相望,新校區學生管理實行以學生居住的公寓工作站管理為主的方式,融教育、管理和服務為一體的黨建、思想政治工作和學生工作模式創新有效,取得可喜的成績。各工作站分別設立學生工作站、黨支部、團委和學生會。在工作站內部或工作站之間,不同專業的學生活動可以互相滲透、交流。
廈門大學漳州校區學生會權益部
廈門大學漳州校區學生會權益部是學生會的一個重要分支機構,以維護學生權益為宗旨,特別是解決與同學們息息相關的餐飲,物業等問題.在工作中因為反映同學的意見是必不可少的,因此與同學之間形成了十分密切的溝通關系,這也使得權益部在協調學校與學生關系中起到了舉足輕重的作用.廈門大學漳州校區美食協會
廈門大學美食協會是于2004年4月在漳州校區創辦的首個學生社團,以弘揚校園飲食文化為宗旨,豐富學生大學生活為目的,經過一年半的成長已經成為校園內廣為好評的協會。協會從創辦到現在舉辦了很多受學生歡迎的活動,例如水果拼盤賽,DIY仙草傳奇,營養健康講座等一些貼近生活,自己動手的活動。同時飲食旅游是協會最熱門的、最受關注的常規活動。總而言之,協會已經在同學們中形成了廣泛而積極的影響力。
第三篇:個人簡歷如何寫比較好
個人簡歷是求職者給招聘單位發的一份簡要介紹。包含自己的基本信息:姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯系方式、自我評價、工作經歷、學習經歷、離職原因及本人對這份工作的簡要理解。下面是小編為你帶來的個人簡歷如何寫比較好,歡迎閱讀。
有許多求職者覺得簡歷越長越好,以為這樣易于引起注意,其實適得其反,它淡化了閱讀者對主要內容的印象。冗長的簡歷不但讓人覺得你在浪費他的時間,還能得出求職者做事不干練的結論。另外招聘的工作人員多半工作量大,時間寶貴,不可能花時間看你冗長的簡歷,反而會增加招聘人員的反感。言簡意賅,流暢簡練,令人一目了然的簡歷,在哪里都是最受歡迎的,也是對求職者的工作能力最直接的反映。所以,簡歷應在重點突出、內容完整的前提下,盡可能簡明扼要,不要陷入無關緊要的說明。多用短句,每段只表達一個意思。
一、力求準確:
文字、語法要準確無誤。在調查中許多官員都說他們最討厭錯字別字。許多人說:“當我發現錯別字時我就會停止閱讀。”所以,認真寫。雇主們總認為錯別字說明人的素質不夠高或者細心不夠。
二、寫上簡短小結:
這其實是最重要的一個部分,“小結”可以寫上你最突出的幾個優點。沒有什么應聘者寫這幾句話,但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。
三、為你的簡歷定位:
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的,籠統的并毫無針對性的簡歷會使你失去很多機會。為你的簡歷定位。如果你有多個目標,最好寫上多份不同的簡歷,在每一份上突出重點。這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。簡歷的真正作用不在于告訴用人單位“我是什么樣的人”,而在于告訴它“我就是你想錄用的人”。
四、醒目而簡短:
審視一下簡歷的空白處,用這些空白處和邊框來強調你的正文,或使用各種字體格式,如斜體,大寫,下劃線,首字突出,首行縮進或尖頭。用計算機來打印你的簡歷。雇主可能會掃視你的簡歷,然后花30秒來決定是否召見你。所以一張紙效果最好。如果你有很長的職業經歷,一張紙寫不下,試著寫出最近5-7年的經歷或組織出一張最有說服力的簡歷,刪除那些無用的東西。
五、注意簡歷的規范性:
雖然簡歷不象公文那樣有嚴格的格式,但也有一定的規范性,比如使用A4紙打印,一般不使用彩色紙,內容從個人信息開頭等等,都體現出它的規范性,隨意設計的簡歷往往隨手被招聘人員丟到垃圾桶里。可以表現你的獨創性,但一定不能太另類,另類在公司文化里是不被接受的。當然需要創意的行業就不在此限了,比如廣告業,你完全可以制作海報形式或者廣告形式的簡歷,更能吸引雇主的注意。另外,現在畢業生采用彩色打印也漸漸流行起來,只要設計得當,并且你預算充足,也可以采用。不過用彩色打印不宜顏色太鮮艷繁雜以至喧賓奪主,蓋住了內容的重要性。
六、強調成功經驗:
列出具體數據,雇主們想要你地證據證明你地實力。記住要證明你以前地成就以及你地前雇主得到了什么益處,包括你為他節約了多少錢,多少時間等,說明你有什么創新等。強調以前地事件,然后一定要寫上結果,比如:“組織了公司人員調整,削減了無用地員工,每年節約¥600000。”
許多負責招聘地工作人員都說他們最討厭錯別字,他們說:“當我發現錯別字時我就會停止閱讀。”因為他們總認為錯別字說明人地素質不夠高。因此,我們最好不要使用拗口地語句和生僻地字詞,更不要有病句、錯別字。外文要特別注意不要出現拼寫和語法錯誤,一般招聘人員考察應聘者地外語能力就是從一份履歷開始地。同時行文也要注意準確、規范。大多數情況下,作為實用型文體,句式以簡明地短句為好,文風要平實、沉穩、嚴肅,以敘述、說明為主,動輒引經據典、抒情議論是不可取地。
一般寫簡歷主要掌握這樣五個關鍵詞就可以了。
1.職位名稱
職位名稱在簡歷的顯眼位置,HR往往會第一時間關注它。美化職位名稱,通常是為了證明自己的能力和資歷,但是這么做的結果常常事與愿違。如果你要應聘一個高級經理的職位,并在簡歷上說自己以前的職位是主管,人事主管在篩選簡歷時就會認為你的資歷過高。你就會因為過分夸大自己而失去了一次機會。
職場專家建議,與其夸大職位名稱,不如在工作描述上多花點力氣。你大可以告訴用人單位你所承擔的責任要比你的職位所應該承擔的多。
2.工作時間
HR的時間觀念都十分強,所以我們在描述工作時間的時候也要盡量精確要月份。在工作時間這個問題上,很多找工作的人往往在簡歷上只寫出了某年到某年在某某公司任某某職位,很少會精確到月份。這些人在試圖用這種方法掩蓋自己換了一份又一份工作的事實。但這并不是個好主意。
如果你能給出有力的理由,解釋自己為什么換工作比較勤,這就不是個大問題。
3.工作技能
你的技能是什么?在當今競爭激烈的人才市場中,你可能會想到要夸大自己的專業能力。但這也有一定風險,因為每個用人單位都希望員工能像自己簡歷中描述的那樣發揮到作用。即便你靠這個辦法得到了工作,一旦企業發現你并不勝任這份工作,那接下來在公司還能站住腳嗎?
你可以在某個范圍內描述自己的專業能力,注意用詞。比如在針對基礎知識方面,是“受過培訓”還是“熟悉使用”;在經驗上,是“扎實地理解”還是“獲得資格證明”;在專業知識上,是“擁有可以證明的成績”還是“很強的能力”等等。
4.教育背景
教育背景的分量有多重?取決于你的態度!沒有人希望自己因為大學肄業而早早遭到淘汰,所以一些人會列出在大學學習的時間,而不提學位證書的事兒。但這一點恰恰就會讓用人單位發現你的心虛。
如果大學沒能畢業,那么你可以強調一下學過的課程,得到的分數、資格證等等能夠證明能力的憑據。如果你能附加上沒能完成學業的原因,比如因為家庭經濟原因所迫等等。如果你確實獲得了學位證書,那么就誠實點兒寫出你的專業,不要在這個問題上作假哦。
5.工作成績
工作成績是展現你的最好內容。在對工作成績的描述上,求職者最容易犯的錯誤是把團隊的成功拿來作為自己的。如果你把曾經團隊的努力結果歸功于自己一個人身上,一旦事情敗露,降職大概是最好的結果。另外一個要避免這個做法的原因是,這會讓用人單位覺得你很以自我為中心。
你去應聘首先就是需要在簡歷里面明確自己需要應聘的職位是什么,在介紹自己以往的工作經驗的時候,最好精確到月份,然后就是需要介紹一下自己都有哪些工作技能,都會感謝什么,教育程度是多少,還有就是不要虛報自己的工作成績,如果被發現,后果很嚴重。
第四篇:議論文怎么寫得高分
高考議論文高分五大秘訣
“文章本天成,妙手偶得之。”高考議論文要做到“自然天成”,平時就必須練就一雙“妙手”。下面“妙手”五招,不妨一試。
第一招:故事式開頭
所謂故事式開頭,就是開篇講述一個引人入勝的小故事,用敘述性的語言,把情節表述清楚,然后由這個故事引出文章的論點或論題的一種方法。用故事開頭,既豐富了文章內容,又能自然而然地引出觀點,并能激發評卷老師的閱讀興趣。請看:
例1:我常常被那個叫做尾生的古人感動得落淚。“尾生與女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執著得可愛的君子,為了那一個或許并不重要的約定,為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約,他竟然用生命來壯烈地捍衛它。我從他的身上看到了閃光的兩個字——誠信。(《守住心靈的契約》
作文的開頭,考生向我們講述了一個誠信的故事,尾生為了守住約定,竟抱柱而死。故事非常簡潔,關鍵是作者把尾生和誠信聯系起來,很自然地引出了話題。古人尚且知道守住心靈的契約,那么我們呢?我們又該如何守住心靈的契約呢?
例2:春秋時期,晉國有一權臣趙簡子,為了表示他有仁慈之心,喜歡讓老百姓替他捉斑鳩鳥送到他府中,讓他在年初一時放生。于是,每年邯鄲地方的老百姓便紛紛擁進趙簡子的府第,來進獻斑鳩。這是何其荒唐!為了放生,結果被打死打傷的斑鳩很多很多,以致“名”為行善,“實”為行惡。這種只講形式,不講效果的做法,正是一種沽名釣譽、假仁假義的偽善行為。由此可見,只顧“名”而不注重實際的形式主義,其害何其深也!(《“名”與“實”》)
開頭首先把趙簡子這種追求的“名”與造成的“實”相矛盾的具體情形展現在讀者面前,把讀者引入一個有趣的故事中,同時又引導讀者思考,避免了一開頭突兀的說教,符合人們由具體到抽象的認識過程。
運用故事開頭的手法,需注意以下幾點:
一、要精心選擇故事,以利于觀點的引出;
二、因為故事僅是一個由頭,所以敘述不宜過細,篇幅不宜過長,能引出觀點就行; 三、一個故事可以從多角度理解和詮釋,在敘述時就要重點突出能夠引出自己觀點的那一個側面,使觀點的引出水到渠成。
第二招:層進式結構
層進式結構也稱遞進式、層遞式,就是按照邏輯關系,由淺入深,層層遞進,縱向開掘的一種結構方式。層進式主要有兩種類型:
一是將中心論點分成幾個分論點時,這些分論點之間構成的是由淺入深、由簡單到復雜的關系。層次間可用諸如“不僅??而且??”“??況且”等關聯詞語過渡。這種結構俗稱“剝筍法”,一層一層地“剝殼”,最后顯出其本質。請看:
例3嚴于解剖自己
1.要不斷進步,必須無情地“解剖自己”。2.論述如何才能“解剖”好自己。
①對自己要有自知之明。(這是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里,就無從下刀)
②光有自知之明還不夠,還要勇于自我批評。(這是解剖好自己的途徑。不開刀,就無從去“病”)
③自我批評的勇氣來源于對真理的追求和崇高的信念。(這是解剖好自己的關鍵。不掌握開刀的規律,刀就開不好,也就難以真正去“病”)3.嚴于解剖自己就會提升自己。
提綱中先提出觀點,然后在分析和解決問題的時候,采取“剝筍法”一層層地深入分析,指出要“解剖好自己”就要有“自知之明”“要勇于自我批評”,要有“對真理的追求和崇高的信念”,從而有力地論證了觀點,并解決了問題。
二是按照“提出問題、分析問題、解決問題”的思路安排論證結構,即按“是什么→為什么→怎么樣”的順序來寫。這種論證結構的好處是層次清楚,邏輯嚴密,論證深刻。請看:
例4不要輕易說“不”
①人貴在自信自強,??所以無論面對著多大的艱難險阻,我們都不要輕易說“不”,我信我就能。
②要成功就不要輕易說“不”。
③要活得精彩就不要輕易說“不”。
④學會堅持就不會輕易說“不”。
⑤學會自信就不會輕易說“不”。
⑥只要堅持,你便成功;只要自信,你便活得精彩,在困難面前,我們都不要輕易說“不”。(2008年廣東高考優秀作文《不要輕易說“不”》)
本文開頭第①段,考生首先解釋了“不要輕易說‘不’”的具體含義:那就是在面對生活中的困難與挑戰的時候,應有一種“自強自立”的精神。從“是什么”的角度來入題。②③兩個段落便從“為什么”的角度來論證中心論點:因為“要成功”“要活得精彩”就要“不要輕易說‘不’”。④⑤兩個段落,便是從“怎么樣”角度來論證,學會了“堅持”“自信”就會“不輕易說‘不’”。第⑥段,總結全文。整篇文章采用“層進式”結構,環環相扣,干凈利落。
運用層進式結構要注意以下幾點:
一、層進式的各個部分之間的關系要恰當,要符合人們的認知規律,不可隨意顛倒;
二、層進式各個部分之間的過渡要自然,要用一些過渡性詞語承上啟下;
三、在按“是什么→為什么→怎么樣”的順序寫作時,要明確回答各部分的內容。
第三招:點例法舉例
所謂點例法舉例,也叫排比論證法。就是運用排比的句式列舉一組相似的論據,然后進行歸納議論分析。運用點例法舉例,可以用較少的文字列舉大量的例子,使例證全面而充分。此外,由于運用了排比句式,大大增強了文章的氣勢、議論說理的力度、語言的表現力和感染力。
例5楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊。我敬佩他們,因為他們在混雜的塵世,了解本身,找回靈魂,做了亂世中最純的一滴。縱然諂媚污蔑視聽,也不隨其流揚其波;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,追求的只是豪壯;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝。堅守靈魂最純的成分,能和亂世中的美神媲美!(河北高考滿分作文《汪洋中的一滴》)
像這樣運用排比列舉的形式,不但高度概括了事實,加大了用例的密度,還大大強化了語勢,增強了論證效果。值得注意的是,我們在列舉了多個論據之后,需要對這些論據進行比較分析,歸納總結出它們的共同點,這個共同點必須緊扣論點。
例6屠格涅夫為了施舍路邊的乞丐,翻遍了自己的錢包,卻找不到一分錢,只得握住乞丐的雙手說“我很抱歉,朋友”;雷鋒在戰友們不在時,把大家的衣服都洗干凈曬了;周恩來總理衣容整潔,談吐大方,豈是朝夕而成的?《士兵突擊》里的許三多,在班里的戰友整天只知喝茶打牌的時候,一個人默默地搬運石頭,日積月累愣是獨自修成了一條路?? 舉手是小事,投足是小事,細節更是小事。吃飯是小事,說話是小事,出門上街是小事,回到家也是小事,和一個朋友交往是小事,和一個陌生人交往也是小事,其實生活就是一件件這樣的小事,需要我們點點滴滴去做。(2008年湖北高考滿分作文《舉手投足之間》)本文在舉例和分析時,使用點例法,論證充分有力。尤其是在舉例之后對材料的共性進行了歸納分析,使得觀點更加明確。
使用點例式分析,要注意三點:
一、幾個事例的敘述角度要一致,要能夠論證共同的觀點,但又各有各的精彩;
二、敘述語言要簡潔,一般一個例子不超過40字;
三、要在例后進行一定的歸納分析,指出共性,揭示本質,從而有力地論證中心論點。篇二:議論文高分有訣竅
議論文高分有訣竅
江西省吉安縣二中 肖黎蓉
經常能聽到不少高三學生抱怨寫作很難拿高分,尤其是寫議論文。學生議論文寫作常常是下筆無文,東拉西扯,語言幼稚,思想淺薄,素材單一老套,這樣自然與高分無緣。其實作文關鍵在于平時的功夫,只要我們努力做好以下幾步,議論文寫作水平一定能夠提高到一個新的臺階。
一 背定量范文
作文題千變萬化,也難猜到高考題,死記硬背有何用,加上要背出一篇也不易。背誦文章的方法也已過時,其實不然,優秀的考場議論文思路清晰,謀篇布局上定有可取之處。如果適當的去背一些完整的范文,就能真正理解所謂的作文技法。不僅如此,以后的作文中自己也能運用相關的寫作技巧。背的過程實際是你理解篇章結構的過程,而我們如果只是看或聽老師分析文章如何如何好,你會發現自己寫的時候就不是那么回事了,從小到大作文技法學了那么多真正用起來卻很難用上其實就是這個原因,而背誦能很好的解決這個問題,化復雜為簡單,背下來的東西印象深刻,議論文的寫法很快就可以在實際中發揮功效,自己寫作的時候也會學著如何開頭,如何分析論點,如何選取恰當的素材,如何對素材進行分析等等。諸如此類的議論文中的常見問題也能迎刃而解。范文一般語言生動有文采,如果能夠通過背誦將那么多精美的語言儲存于自己的頭腦中,經過潛移默化別人的語言會內化成自己的語言,再也不怕語言貧瘠干癟了。
二 仿美段靚句
在閱讀過程中我們會看到不少賞心悅目的美段美句,令人驚嘆不已,回味無窮。不妨依葫蘆畫瓢,仿寫幾句,一來掌握了這種句式,二來發展了自己的語言,仿寫是提高語言表達能力的最好的方法。很多時候我們的語言能力有限,完全可以借鑒別人的經典段落,打造自己的精彩語段,只需你發揮想像,動動腦子,寫出來的語段也會給人耳目一新的感覺,我們古代詩詞講究化用與借鑒,寫文章不也如此嗎?經常仿寫思維會開闊,語言也會因此生動,文采飛揚。所以平時遇見自己喜歡的美段靚句一定不能錯過,花時間去仿一仿,用心去寫一寫,你會發現更多更美的語言會從你的筆端不經意的流出,你也能自信地面對考場作文了。當然以上兩點說得是議論文外在形式的提高,要想在考場上拿到自己滿意的作文分數,文章的思想要深刻,內容要豐富才行。
三 關注生活 讓思考成為一種習慣
議論文的寫作一定要有豐富的素材,素材的來源廣泛,古今中外的名人事跡,歷史典故,民間流傳的故事都可以。我們生活中每天也有很多精彩的故事上演,如果用心去關注去思考那么不愁考試時沒有素材了。新聞熱點,感動中國的人物都應該去積累,然后認真思考,深入分析原因和結果。將自己的思考和評論整理出來,這樣既可以訓練自己的邏輯思維,以后遇到相關的作文題就能很快找到思考的角度,也能快速打開思路,思考成為了一種習慣,想問題就能逐漸深入,想得越多自然越深刻了。考場上還怕寫不出深刻的議論文嗎?
生活的起起落落,悲歡離合都是我們每個人的生命中寶貴的經歷,難道面對這么多的經歷時會沒有感悟嗎?可是很多時候感悟稍縱即逝,要學會隨時記錄自己的感想,哪怕是最簡單的一句話,發自內心就能打動別人,養成邊走邊悟的習慣,文章一定會有深刻的思想和豐富的內容,讓改卷老師為之心動。四 精心修改打造個性化的佳作
很多同學寫完文章便不再過目,而老師也不可能那么細心能發現你文章中的所有問題,有些同學只是看看老師的評語,文中不好的地方也不會去修改,甚至不知道自己為什么是那樣一個分數,寫了很多篇文章卻在始終是原地掙扎,沒有進步,自己感覺練得沒有任何效果。
相信這種現象在高中是極為普遍的。學生應在老師的講評完作文后,針對自己的作文中出現的問題立即動手修改自己的文章,打造幾篇屬于自己的優秀作文,那么寫作水平一定會有一個質的變化。要知道好文章是改出來的,修改的過程其實可能比當初寫作的過程還要艱苦,要想好文章該如何安排,各段落之間的關系,段落之間如何銜接過渡,如何論選用最合適最典型的素材,在修改中這些寫作的難點都需要解決。懂得去修改,上一篇文章所犯的錯誤就不會在下一篇文章得到改進,認真去修改幾篇習作,對文章的寫作技巧上一定有新的認識新的領悟,打造自己的個性化的美文會讓自己對寫作的信心倍增,還能體會創作帶來的艱辛與快樂。也可以在老師或同學的指導下進行修改,寫好的文章多給別人看看讓別人指出不夠妥帖的地方,多琢磨比較,文章一定會越改越好。修改文章這項工作也是廣大考生最容易忽視的。但至少可以嘗試去修改一兩篇文章,精心打造一兩篇個性化的佳作。
世上無難事,只怕有心人。如果真想在議論文寫作中拿到高分,非要下一番苦功不可,有以上幾種方法引路,相信議論文拿高分不會是件難事。篇三:怎么寫好高考作文,得高分
怎么寫好高考作文,得高分!
【技巧一】:作文成績看字跡,得分要素是第一
任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。
【技巧二】:考試作文五六段,干凈整潔看卷面
考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個段落為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行,寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】:色彩對比也關鍵,建議用筆選擇藍
考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題,墨水容易“泄一灘”,影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆
寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺,分數上可能就會占便宜。在用藍色中性筆寫作文的時候,注意不要用字把方格填滿,建議占字格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。
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【技巧四】:開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半
除了切忌大肚子作文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看,一個開頭就占太多的空間,閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。
【技巧五】:動筆之前要擬題,漂亮標題如美女
考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生,應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個,一是你去百度上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生,可翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。怎么寫好高考作文,得高分!我們的小家 【技巧六】:作文首尾要打眼,豐富多彩出靚點
結尾也很重要。一般來說,結尾是總結全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準,就在結尾段的第一句,把題目說一下,然后歸納全文觀點就是了。
【技巧七】:動筆之前不要慌,想了題目列提綱
上面說了好幾種技巧,其實在具體操作的時候,列提綱很關鍵。譬如,寫記敘文要設計好開頭結尾,同時要把你敘述的事情分成幾個層次,一個層次是一段,中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候,一定要把開頭結尾寫詳細寫,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫準。一個合格的學生,列提綱,大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好,如果時間緊張,提綱就要簡練些。
【技巧八】:想好主題和文體,非驢非馬不可取
寫作文,要么是記敘文,要么是議論文。一般來說,多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理,議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構,中間的3或4,是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題,千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此,寫考試作文,事先要想好了,我寫的是什么文體,就按相應文體的寫法來寫。怎么寫好高考作文,得高分!我們的小家
【技巧九】:適當克隆和“抄襲”,考前備料攢信息
考試前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文,最好翻閱《讀者》和《青年文摘》,其中的一些散文,結構是很好的,可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候,你采用別人的“筐”,把自己的東西向里面裝就可以了。關于感情、愛國、人生之類的優美語言,可以分別背個三五句,到時候直接抄上去就行了,這不算抄襲。關于國家大事,時事政治和要聞什么的,也要注意搜集一下。譬如,奧運、建國60周年、地震中的感人事跡等,都可以做考試作文的題材。
此外也有一些不太規范的方法,譬如別家的感人事跡,可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。
【技巧十】:篇幅爭取要寫滿,多寫一點是一點
一般來說,中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字,建議考生,爭取合理安排卷面,把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字,那么試卷給的卷面多是800字左右,那么,你爭取寫到780字,留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多,肯定覺得你的作文相對熟練,作文打分就趨高不趨低。
第五篇:怎么寫得一手好字
怎樣練好字
首先需要對練字有興趣.然后你要有恒心.練字先要從筆化開始.第一種字體你先要練正楷..龐中華說過:“你一天寫5個字.每個字寫一百遍.比你一天寫5000個不同的字效果要好的多”.然后你在日常生活中.看見有寫字寫的比較好的人.你可以模仿一下別人..中國文字就那就個筆化.好多字都可以融為一提..慢慢來.你的字絕對會寫好.只要你有心.你買字貼不要一味的去描..你可以看著字貼然后在旁邊自己想想該怎么寫.這樣比描效果好的多.