第一篇：副科級干部競爭上崗面試真題

副科級干部競爭上崗面試真題

1、中央強調(diào)在選人用人方面，要堅持“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取保闶窃趺蠢斫膺@句話的?第一題

“德才兼?zhèn)?以德為先”是我黨選人用人一項基本原則，我們應(yīng)辯證統(tǒng)一認識它：

首先，德才兼?zhèn)涫侵肝覀冊谶x人用人時，不僅要關(guān)注是否擁有優(yōu)良的品德，好要擁有淵博的才智，兩者都應(yīng)兼顧，不能顧此失彼。

其次，在選人用人上，德與才考評，更應(yīng)加重德的比例。

最后，公務(wù)員，作為人民的公仆，應(yīng)始終加強自己品德的修養(yǎng)，提高自己的才能，更好的為人民服務(wù)。第一題；

德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄仁俏尹h選人用人的重要標準，體顯出了德與才二者的辯證統(tǒng)一；

一、德才兼?zhèn)洌褪且獮槿嗣穹?wù)，必須要德才兩手抓兩手都要硬，在提高品德修養(yǎng)、政治覺悟同時，轉(zhuǎn)變工作方式、探求工作規(guī)律，更好的為人民服務(wù)；

二、以德為先，告知我們作為為人民服務(wù)的公仆一定要注意提高政治覺悟和思想意識，牢固樹立我們的權(quán)力來源于人民，是人民賦予的，決不能忘記服務(wù)人民的宗旨，做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀；

三、就組織部門應(yīng)嚴格依據(jù)此原則選人用人，注意把好干部用人準則，選拔、培養(yǎng)、造就一批德才兼?zhèn)渲耍?/p>

我們身處于社會變革之中，要求我們必須樹立高度則很難過政治覺悟和為民親民的思想覺悟，做一名政治堅定、業(yè)績優(yōu)良、人民滿意的好公仆。

2、有幾個群眾到某個部門去辦事，因為群眾提供的材料不齊，工作人員說沒有辦法按照政策辦理，結(jié)果群眾惱羞成怒，說要見部門領(lǐng)導，然后工作人員打電話給部門領(lǐng)導。假如你部門領(lǐng)導，你如何處理此事?

第二題

第一，先讓工作人員穩(wěn)定群眾的情緒，避免事態(tài)進一步擴大。

第二，若自己能及時趕回，應(yīng)火速趕回處理；若不能及時趕回，讓工作人員做好解釋工作，另行約定時間處理此事。

第三，作為公務(wù)員，要進一步樹立為人民服務(wù)的意識，耐心細致接待群眾，能辦的事馬上辦，不能辦的做好解釋工作。

3、作為一個剛提拔的中層領(lǐng)導干部，你工作非常積極，不管什么工作都搶著干，結(jié)果副職對你意見非常大。對于這一問題，你該如何處理?

首先，我得到提升，是領(lǐng)導和同事對我的信任，我會在今后的工作中更加努力的工作，不辜負領(lǐng)導和同事對我的信任

其次，如果在工作中出現(xiàn)了上述的情況，我會及時的對自己工作中的情況進行反省，如果是因為我的工作失誤造成了副手對我有意見，我會在今后的工作中加以改正，并向我的副手道歉，如果是因為我做了一些本應(yīng)是副手做的工作，我會及時的改正，將這些工作交給她來做再次，如果經(jīng)我分析后不是因為兩方面的原因，我會及時的和下屬溝通，了解他的想法，如果是非原則性的問題，我會不斤斤計較，相互體諒，取得共識，如果是原則性的問題，我會對他進行批評教育，并給予他適當?shù)膽土P，如果經(jīng)批評教育和懲罰后，仍然對我有意見，我會向上級反映，并配合上級做進一步的工作

4、為了成功競聘上這一崗位，你通過朋友、親人、同事找領(lǐng)導，搞關(guān)系，被群眾知道后，反映強烈，影響很壞。你該如何處理?——

第四題

首先明確一點，我通過比試，進入面試，沒找認識關(guān)系。

第一，我黨一貫提倡在選人用人上，要公平公開公正。任何投機取巧，找后門的行為都是不

被容許的。第二，假若我被人舉報，我會及時如實的向組織部門說明情況，接受組織的調(diào)查，相信組織會給我一個明確的答復。

第三，隨時注意自己的一言一行，不給組織和單位摸黑。

1、俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，但也有人說：“講究規(guī)矩會制約創(chuàng)新”，對此你是如何理解?

１）規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎(chǔ)，人們總是要在規(guī)與矩所成形的范圍內(nèi)活動。人們要遵守規(guī)矩，只有這樣才能讓社會、個人更好地發(fā)展與進步。社會的穩(wěn)定離不開規(guī)矩，有了規(guī)矩社會才能正常運轉(zhuǎn)。個人的發(fā)展離不開規(guī)矩。人作為社會和國家的主體，直接決定著國家與社會的前進方向，個人只有尊重客觀規(guī)律，遵守規(guī)矩，充分發(fā)揮主觀能動性，才能達到自己預定的目標，并在奮斗中磨練自己的意志，吸取失敗的經(jīng)驗，不斷充實自己，讓個人的潛力達到最大的發(fā)揮。如果違背了規(guī)律，違反了規(guī)則，那么必將受到客觀世界無情的懲罰。（２）強調(diào)無規(guī)矩不成方圓，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。我們要配上創(chuàng)新的長劍，突破規(guī)矩另成方圓。因為創(chuàng)新是穿破未知障礙的匕首，是打開智慧大門的鑰匙，是通想成功彼岸的橋梁，我們只有創(chuàng)新才可能啟迪指揮，探索真知，獲得成功。試想，如果人類一味地循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學，從而促進自然科學的發(fā)展？如果沒有突破規(guī)矩另成方圓，怎么會有文藝復興沖破宗教禮學的束縛，終而建立資本主義的新規(guī)矩？也正是因為缺乏創(chuàng)新不敢突破“規(guī)矩”，才造成王明的“左傾”錯誤，以致差點斷送了中國革命。由此可見，只講規(guī)矩不敢創(chuàng)新，其危害大矣。

（３）因此，我們要在遵守規(guī)矩的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。我們要擯棄的是那種墨守成規(guī)的思想，要打破的是那些成規(guī)陋習，要追求的是正確的思想解放，決不盲目地排斥與否定前人的所有言行，真正地做到“取其精華，去其糟粕”。同時，在創(chuàng)新的道路上我們要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神，只有這樣才能擁有堅強的精神后盾與不畏艱險的力量源泉。

2、公選成功進入新單位后，單位的部分同事對你始終客客氣氣，有一些老同志對你的能力表示懷疑，你怎么看?你怎么辦?

1、作為領(lǐng)導，你如何調(diào)動下屬工作的積極性？

2、針對網(wǎng)絡(luò)反腐敗的問題談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、談?wù)勀銓h內(nèi)民主的看法。

1、結(jié)合個人經(jīng)歷談?wù)勀銓硐肱c實踐之間關(guān)系的理解。(4分鐘)

2、單位領(lǐng)導批評你，但錯誤并不是你造成的，你怎么辦?(3分鐘)

3、網(wǎng)絡(luò)在搜集民意，聯(lián)系人們之間的溝通交流中發(fā)揮了重要的平臺作用，但存在大量的虛假信息，那么如何看待網(wǎng)絡(luò)真假信息?(3分鐘)

1、思想政治考試工作應(yīng)如何適應(yīng)形勢而創(chuàng)新？請聯(lián)系實際一談。

2、問題：抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領(lǐng)導方法，也是一門領(lǐng)導藝術(shù)。

在工作中，作為領(lǐng)導怎樣才能做到抓住中 心？請結(jié)合實際談一談。

3、領(lǐng)導者的權(quán)力分配藝術(shù)是融用權(quán)、用人等藝術(shù)于一體的藝術(shù)，是領(lǐng)導者靈活

有效地運用各種權(quán)力分配方法的藝術(shù)。可以說領(lǐng)導活動的成敗，往往不在于領(lǐng)導人本身的才能高低，而在于他是否善于分配權(quán)力。你若作為領(lǐng)導者，對此覺得應(yīng)該怎樣進行操作？

4、古語言：難得糊涂。那么究竟糊涂是什么？對現(xiàn)代領(lǐng)導者而言糊涂的真諦何

在？請你就此談?wù)効捶ā?/p>

答案：

1、（1）思想政治教育工作創(chuàng)新的前提：一是尊重體的人格，切忌高人一等；二是關(guān)心對方的疾苦，滿腔熱情地為之解決有關(guān)的實際問題；三是理解對方的處境和由此產(chǎn)生的問題，也

就是來個換位思維，設(shè)身處地地反復想一想。

（2）思想政治考試工作創(chuàng)新的時代特征：一是內(nèi)容有時代精神，既充滿改革開放、銳意進取的朝氣，又飽含科技發(fā)展的新鮮因素；二是手段和方法現(xiàn)代化，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治教育工作更為周到、快捷，更有吸引力、滲透力。在這方面，應(yīng)同時切實加強對信息網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，運用教育手段和法制手段防堵有害信息的侵蝕。（3）思想政治教育工作能否有效創(chuàng)新的關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導和思想政治教育工作者是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

2、（1）要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，并不是某個領(lǐng)導人隨心所欲想出來的，而是由當時當?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時度勢，從客觀實際出發(fā)，科學地分析需要解決的各種矛盾之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。

（2）捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個領(lǐng)導人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經(jīng)常性工作。這種方法是可取的。

（3）抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一起按捺下去，那就不成調(diào)子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。

（4）可舉某一具體實例來闡述。

3、（1）大膽放手。管仲認為，事無巨細，君主都要親自過問，這是君主自恃其能。作為領(lǐng)導者，特別是高層領(lǐng)導者，應(yīng)該懂得放手授權(quán)、將在外君命有所不受的道理，應(yīng)該清楚哪些事應(yīng)該自己管，哪些事應(yīng)該交給下屬去管。

（2）適當超脫。領(lǐng)導權(quán)力分配是領(lǐng)導者一種重要的超脫藝術(shù)。一個領(lǐng)導者如果長期陷于日常瑣事，勢必疏于領(lǐng)導職守。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，顧此失彼，事倍功半。領(lǐng)導得必須拔冗去繁，擇人授權(quán)，只有更上一層，方能欲窮千里目。（3）知人善用。知人，就是要求能歷史地、全面地了解一個人。善用，就是能科學地、合理地任用他人，授以權(quán)力，以做到人盡其才、才盡其用。（4）虛懷寬宏。虛懷寬宏不僅要求領(lǐng)導得在進行權(quán)力分配時要言人之短而用人之長，更要求領(lǐng)導者在權(quán)力分配時，能對下屬的小是小非和暫時性失誤寬宏對待。虛懷若谷，大度寬容，不僅是領(lǐng)導者的重要思想作風，也是一種高明的無形的謀略手段和領(lǐng)導藝術(shù)。

4、（1）所謂糊涂，它的實質(zhì)就是認識到智慧也有它的局限，因而在某此場合放棄對智慧的依賴，而對事態(tài)的發(fā)展采取一種靜觀待變的態(tài)度，也叫順其自然。（2）糊涂的最高真諦是不糊涂，糊涂的最高境界乃是大智慧。唯有大智慧，才能真糊涂，因為他能勘破糊涂，超越糊涂，而不拘泥于糊涂。

（3）領(lǐng)導者不可時時糊涂，事事糊涂。糊涂和精明一樣有它的作用，也有它的局限，對此領(lǐng)導者應(yīng)掌握糊涂原則。即：第一，該糊涂的時候糊涂，不該糊涂的時候別糊涂。第二，裝糊涂要像。領(lǐng)導者裝糊涂并不是一種卑鄙或偽善，而是一種智慧的運用。第三，好學不輟，大事不糊涂。領(lǐng)導者只要不斷加強學習以提高自己的認識水平，就可以突破自身的局限，少一些糊涂。

1、在工作中如何做到低調(diào)做人，高調(diào)做事？

2、有一個工廠環(huán)境污染嚴重，工人們都不去上班，如果讓你負責處理此事，你怎么辦？

3、結(jié)合本地實際談?wù)勅绾渭訌姵擎?zhèn)建設(shè)。

4、結(jié)合本地實際談?wù)勅绾谓鉀Q就業(yè)問題？

1、你從一個企業(yè)的管理人員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€機關(guān)的領(lǐng)導，可以說是你人生的一個實質(zhì)性的轉(zhuǎn)折。是什么原因促使你來參加這個公選的？如果你得到這個職位后你將有何打算。(3分鐘)

2、你從（兩句詩意思是：讀書可不為仕，為仕則必先讀書）中得到了什么啟示？(3分鐘)

3、從王永慶的“塑料事件”到“冰淇淋事件”對我國經(jīng)濟逆勢發(fā)展，面對當前金融危機有何感想，對你有何啟示？(5分鐘)

4、“世界讀書早”推出的一本《沒有任何借口》對你有何啟示？(4分鐘)

5、如今交通發(fā)達了，通訊便利了，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通了，我們的領(lǐng)導干部卻離人民群眾更遠了，你對這種現(xiàn)象有何看法，對改變這種狀況有何建議？

1、演講題：你做為一個公務(wù)員，你會怎么做?(4分鐘)

2、突發(fā)事件：一不法分子進入某小學行兇，做為教育部門負責安全的副局長，你該如何處理?(3分鐘)

3、如今就業(yè)形勢非常嚴峻，各大高校還在不停擴招，你如何讓看待這一現(xiàn)象?(3分鐘)

1、結(jié)合個人經(jīng)歷談?wù)勀銓硐肱c實踐之間關(guān)系的理解。(4分鐘)

2、單位領(lǐng)導批評你，但錯誤并不是你造成的，你怎么辦?(3分鐘)

3、網(wǎng)絡(luò)在搜集民意，聯(lián)系人們之間的溝通交流中發(fā)揮了重要的平臺作用，但存在大量的虛假信息，那

么如何看待網(wǎng)絡(luò)真假信息?(3分鐘)

來源:考試大-公開選撥領(lǐng)導

1、談?wù)勀銓Ω冻雠c成果的理解。

2、在引進人才方面你認為應(yīng)該哪些注意事項?

3、如何建立科學的素質(zhì)教育評價體系?談?wù)勀愕目捶ā?該題為報考某縣教育副局長職位面試題)

1、“發(fā)展地方經(jīng)濟要親民、愛民、富民”，“發(fā)展地方經(jīng)濟要親商、愛商、富商”，對這兩種觀點談?wù)勀愕睦?/p>

解。

2、領(lǐng)導讓你策劃一項工作，要求體現(xiàn)特色。你有哪些打算?

第二篇：副科級干部競爭上崗面試真題

副科級干部競爭上崗面試真題

1、中央強調(diào)在選人用人方面，要堅持“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取保闶窃趺蠢斫膺@句話的? 第一題

“德才兼?zhèn)?以德為先”是我黨選人用人一項基本原則，我們應(yīng)辯證統(tǒng)一認識它：

首先，德才兼?zhèn)涫侵肝覀冊谶x人用人時，不僅要關(guān)注是否擁有優(yōu)良的品德，好要擁有淵博的才智，兩者都應(yīng)兼顧，不能顧此失彼。

其次，在選人用人上，德與才考評，更應(yīng)加重德的比例。

最后，公務(wù)員，作為人民的公仆，應(yīng)始終加強自己品德的修養(yǎng)，提高自己的才能，更好的為人民服務(wù)。第一題；

德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄仁俏尹h選人用人的重要標準，體顯出了德與才二者的辯證統(tǒng)一；

一、德才兼?zhèn)洌褪且獮槿嗣穹?wù)，必須要德才兩手抓兩手都要硬，在提高品德修養(yǎng)、政治覺悟同時，轉(zhuǎn)變工作方式、探求工作規(guī)律，更好的為人民服務(wù)；

二、以德為先，告知我們作為為人民服務(wù)的公仆一定要注意提高政治覺悟和思想意識，牢固樹立我們的權(quán)力來源于人民，是人民賦予的，決不能忘記服務(wù)人民的宗旨，做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀；

三、就組織部門應(yīng)嚴格依據(jù)此原則選人用人，注意把好干部用人準則，選拔、培養(yǎng)、造就一批德才兼?zhèn)渲耍?/p>

我們身處于社會變革之中，要求我們必須樹立高度則很難過政治覺悟和為民親民的思想覺悟，做一名政治堅定、業(yè)績優(yōu)良、人民滿意的好公仆。

1、俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，但也有人說：“講究規(guī)矩會制約創(chuàng)新”，對此你是如何理解?

１）規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎(chǔ)，人們總是要在規(guī)矩所成形的范圍內(nèi)活動。人們要遵守規(guī)矩，只有這樣才能讓社會、個人更好地發(fā)展與進步。社會的穩(wěn)定離不開規(guī)矩，有了規(guī)矩社會才能正常運轉(zhuǎn)。個人的發(fā)展離不開規(guī)矩。人作為社會和國家的主體，直接決定著國家與社會的前進方向，個人只有尊重客觀規(guī)律，遵守規(guī)矩，充分發(fā)揮主觀能動性，才能達到自己預定的目標，并在奮斗中磨練自己的意志，吸取失敗的經(jīng)驗，不斷充實自己，讓個人的潛力達到最大的發(fā)揮。如果違背了規(guī)律，違反了規(guī)則，那么必將受到客觀世界無情的懲罰。

（２）強調(diào)無規(guī)矩不成方圓，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。我們要配上創(chuàng)新的長劍，突破規(guī)矩另成方圓。因為創(chuàng)新是穿破未知障礙的匕首，是打開智慧大門的鑰匙，是通想成功彼岸的橋梁，我們只有創(chuàng)新才可能啟迪指揮，探索真知，獲得成功。試想，如果人類一味地循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學，從而促進自然科學的發(fā)展？如果沒有突破規(guī)矩另成方圓，怎么會有文藝復興沖破宗教禮學的束縛，終而建立資本主義的新規(guī)矩？也正是因為缺乏創(chuàng)新不敢突破“規(guī)矩”，才造成王明的“左傾”錯誤，以致差點斷送了中國革命。由此可見，只講規(guī)矩不敢創(chuàng)新，其危害大矣。

（３）因此，我們要在遵守規(guī)矩的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。我們要擯棄的是那種墨守成規(guī)的思想，要打破的是那些成規(guī)陋習，要追求的是正確的思想解放，決不盲目地排斥與否定前人的所有言行，真正地做到“取其精華，去其糟粕”。同時，在創(chuàng)新的道路上我們要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神，只有這樣才能擁有堅強的精神后盾與不畏艱險的力量源泉。

1、在工作中如何做到低調(diào)做人，高調(diào)做事？

2、你從（兩句詩意思是：讀書可不為仕，為仕則必先讀書）中得到了什么啟示？(3分鐘)

1、結(jié)合個人經(jīng)歷談?wù)勀銓硐肱c實踐之間關(guān)系的理解。(4分鐘)

1、談?wù)勀銓Ω冻雠c成果的理解。

3、自擬題進行一次內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新、學習、有為、務(wù)實的演講。

1、談?wù)勀銋⒓颖敬胃偮毜睦砟詈蛣恿ΑＤ阌惺裁磧?yōu)勢?

2、就“手表定律”談?wù)勀銓芾砉ぷ鞯睦斫狻?/p>

第三篇：副科級干部競爭上崗面試真題

副科級干部競爭上崗面試真題

1、中央強調(diào)在選人用人方面，要堅持“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取保闶窃趺蠢斫膺@句話的?

第一題

“德才兼?zhèn)?以德為先”是我黨選人用人一項基本原則，我們應(yīng)辯證統(tǒng)一認識它： 首先，德才兼?zhèn)涫侵肝覀冊谶x人用人時，不僅要關(guān)注是否擁有優(yōu)良的品德，好要擁有淵博的才智，兩者都應(yīng)兼顧，不能顧此失彼。

其次，在選人用人上，德與才考評，更應(yīng)加重德的比例。

最后，公務(wù)員，作為人民的公仆，應(yīng)始終加強自己品德的修養(yǎng)，提高自己的才能，更好的為人民服務(wù)。

第一題；

德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄仁俏尹h選人用人的重要標準，體顯出了德與才二者的辯證統(tǒng)一；

一、德才兼?zhèn)洌褪且獮槿嗣穹?wù)，必須要德才兩手抓兩手都要硬，在提高品德修養(yǎng)、政治覺悟同時，轉(zhuǎn)變工作方式、探求工作規(guī)律，更好的為人民服務(wù)；

二、以德為先，告知我們作為為人民服務(wù)的公仆一定要注意提高政治覺悟和思想意識，牢固樹立我們的權(quán)力來源于人民，是人民賦予的，決不能忘記服務(wù)人民的宗旨，做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀；

三、就組織部門應(yīng)嚴格依據(jù)此原則選人用人，注意把好干部用人準則，選拔、培養(yǎng)、造就一批德才兼?zhèn)渲耍?/p>

我們身處于社會變革之中，要求我們必須樹立高度則很難過政治覺悟和為民親民的思想覺悟，做一名政治堅定、業(yè)績優(yōu)良、人民滿意的好公仆。

2、有幾個群眾到某個部門去辦事，因為群眾提供的材料不齊，工作人員說沒有辦法按照政策辦理，結(jié)果群眾惱羞成怒，說要見部門領(lǐng)導，然后工作人員打電話給部門領(lǐng)導。假如你部門領(lǐng)導，你如何處理此事?

第二題

第一，先讓工作人員穩(wěn)定群眾的情緒，避免事態(tài)進一步擴大。

第二，若自己能及時趕回，應(yīng)火速趕回處理；若不能及時趕回，讓工作人員做好解釋工作，另行約定時間處理此事。

第三，作為公務(wù)員，要進一步樹立為人民服務(wù)的意識，耐心細致接待群眾，能辦的事馬上辦，不能辦的做好解釋工作。

3、作為一個剛提拔的中層領(lǐng)導干部，你工作非常積極，不管什么工作都搶著干，結(jié)果副職對你意見非常大。對于這一問題，你該如何處理?

首先，我得到提升，是領(lǐng)導和同事對我的信任，我會在今后的工作中更加努力的工作，不辜負領(lǐng)導和同事對我的信任

其次，如果在工作中出現(xiàn)了上述的情況，我會及時的對自己工作中的情況進行反省，如果是因為我的工作失誤造成了副手對我有意見，我會在今后的工作中加以改正，并向我的副手道歉，如果是因為我做了一些本應(yīng)是副手做的工作，我會及時的改正，將這些工作交給她來做

再次，如果經(jīng)我分析后不是因為兩方面的原因，我會及時的和下屬溝通，了解他的想法，如果是非原則性的問題，我會不斤斤計較，相互體諒，取得共識，如果是原則性的問題，我會對他進行批評教育，并給予他適當?shù)膽土P，如果經(jīng)批評教

育和懲罰后，仍然對我有意見，我會向上級反映，并配合上級做進一步的工作

4、為了成功競聘上這一崗位，你通過朋友、親人、同事找領(lǐng)導，搞關(guān)系，被群眾知道后，反映強烈，影響很壞。你該如何處理?——

第四題

首先明確一點，我通過比試，進入面試，沒找認識關(guān)系。

第一，我黨一貫提倡在選人用人上，要公平公開公正。任何投機取巧，找后門的行為都是不被容許的。

第二，假若我被人舉報，我會及時如實的向組織部門說明情況，接受組織的調(diào)查，相信組織會給我一個明確的答復。

第三，隨時注意自己的一言一行，不給組織和單位摸黑。

1、俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，但也有人說：“講究規(guī)矩會制約創(chuàng)新”，對此你是如何理解?

１）規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎(chǔ)，人們總是要在規(guī)與矩所成形的范圍內(nèi)活動。人們要遵守規(guī)矩，只有這樣才能讓社會、個人更好地發(fā)展與進步。社會的穩(wěn)定離不開規(guī)矩，有了規(guī)矩社會才能正常運轉(zhuǎn)。個人的發(fā)展離不開規(guī)矩。人作為社會和國家的主體，直接決定著國家與社會的前進方向，個人只有尊重客觀規(guī)律，遵守規(guī)矩，充分發(fā)揮主觀能動性，才能達到自己預定的目標，并在奮斗中磨練自己的意志，吸取失敗的經(jīng)驗，不斷充實自己，讓個人的潛力達到最大的發(fā)揮。如果違背了規(guī)律，違反了規(guī)則，那么必將受到客觀世界無情的懲罰。

（２）強調(diào)無規(guī)矩不成方圓，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。我們要配上創(chuàng)新的長劍，突破規(guī)矩另成方圓。因為創(chuàng)新是穿破未知障礙的匕首，是打開智慧大門的鑰匙，是通想成功彼岸的橋梁，我們只有創(chuàng)新才可能啟迪指揮，探索真知，獲得成功。試想，如果人類一味地循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學，從而促進自然科學的發(fā)展？如果沒有突破規(guī)矩另成方圓，怎么會有文藝復興沖破宗教禮學的束縛，終而建立資本主義的新規(guī)矩？也正是因為缺乏創(chuàng)新不敢突破“規(guī)矩”，才造成王明的“左傾”錯誤，以致差點斷送了中國革命。由此可見，只講規(guī)矩不敢創(chuàng)新，其危害大矣。

（３）因此，我們要在遵守規(guī)矩的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。我們要擯棄的是那種墨守成規(guī)的思想，要打破的是那些成規(guī)陋習，要追求的是正確的思想解放，決不盲目地排斥與否定前人的所有言行，真正地做到“取其精華，去其糟粕”。同時，在創(chuàng)新的道路上我們要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神，只有這樣才能擁有堅強的精神后盾與不畏艱險的力量源泉。

2、公選成功進入新單位后，單位的部分同事對你始終客客氣氣，有一些老同志對你的能力表示懷疑，你怎么看?你怎么辦?

1、作為領(lǐng)導，你如何調(diào)動下屬工作的積極性？

2、針對網(wǎng)絡(luò)反腐敗的問題談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、談?wù)勀銓h內(nèi)民主的看法。

問題：抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領(lǐng)導方法，也是一門領(lǐng)導藝術(shù)。在工作中，作為領(lǐng)導怎樣才能做到抓住中 心？請結(jié)合實際談一談。

領(lǐng)導者的權(quán)力分配藝術(shù)是融用權(quán)、用人等藝術(shù)于一體的藝術(shù)，是領(lǐng)導者靈活有效地運用各種權(quán)力分配方法的藝術(shù)。可以說領(lǐng)導活動的成敗，往往不在于領(lǐng)導人本身的才能高低，而在于他是否善于分配權(quán)力。你若作為領(lǐng)導者，對此覺得應(yīng)該怎樣進行操作？

答案：

思想政治考試工作應(yīng)如何適應(yīng)形勢而創(chuàng)新？請聯(lián)系實際一談。

（1）思想政治教育工作創(chuàng)新的前提：一是尊重體的人格，切忌高人一等；二是關(guān)心對方的疾苦，滿腔熱情地為之解決有關(guān)的實際問題；三是理解對方的處境和由此產(chǎn)生的問題，也就是來個換位思維，設(shè)身處地地反復想一想。

（2）思想政治考試工作創(chuàng)新的時代特征：一是內(nèi)容有時代精神，既充滿改革開放、銳意進取的朝氣，又飽含科技發(fā)展的新鮮因素；二是手段和方法現(xiàn)代化，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治教育工作更為周到、快捷，更有吸引力、滲透力。在這方面，應(yīng)同時切實加強對信息網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，運用教育手段和法制手段防堵有害信息的侵蝕。

（3）思想政治教育工作能否有效創(chuàng)新的關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導和思想政治教育工作者是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

2、2、單位領(lǐng)導批評你，但錯誤并不是你造成的，你怎么辦?(3分鐘)

（1）要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，并不是某個領(lǐng)導人隨心所欲想出來的，而是由當時當?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時度勢，從客觀實際出發(fā)，科學地分析需要解決的各種矛盾之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。

（2）捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個領(lǐng)導人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經(jīng)常性工作。這種方法是可取的。

（3）抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一起按捺下去，那就不成調(diào)子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。

（4）可舉某一具體實例來闡述。

3、（1）大膽放手。管仲認為，事無巨細，君主都要親自過問，這是君主自恃其能。作為領(lǐng)導者，特別是高層領(lǐng)導者，應(yīng)該懂得放手授權(quán)、將在外君命有所不受的道理，應(yīng)該清楚哪些事應(yīng)該自己管，哪些事應(yīng)該交給下屬去管。

（2）適當超脫。領(lǐng)導權(quán)力分配是領(lǐng)導者一種重要的超脫藝術(shù)。一個領(lǐng)導者如果

長期陷于日常瑣事，勢必疏于領(lǐng)導職守。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，顧此失彼，事倍功半。領(lǐng)導得必須拔冗去繁，擇人授權(quán)，只有更上一層，方能欲窮千里目。

（3）知人善用。知人，就是要求能歷史地、全面地了解一個人。善用，就是能科學地、合理地任用他人，授以權(quán)力，以做到人盡其才、才盡其用。

（4）虛懷寬宏。虛懷寬宏不僅要求領(lǐng)導得在進行權(quán)力分配時要言人之短而用人之長，更要求領(lǐng)導者在權(quán)力分配時，能對下屬的小是小非和暫時性失誤寬宏對待。虛懷若谷，大度寬容，不僅是領(lǐng)導者的重要思想作風，也是一種高明的無形的謀略手段和領(lǐng)導藝術(shù)。

4、古語言：難得糊涂。那么究竟糊涂是什么？對現(xiàn)代領(lǐng)導者而言糊涂的真諦何在？請你就此談?wù)効捶ā?/p>

（1）所謂糊涂，它的實質(zhì)就是認識到智慧也有它的局限，因而在某此場合放棄對智慧的依賴，而對事態(tài)的發(fā)展采取一種靜觀待變的態(tài)度，也叫順其自然。

（2）糊涂的最高真諦是不糊涂，糊涂的最高境界乃是大智慧。唯有大智慧，才能真糊涂，因為他能勘破糊涂，超越糊涂，而不拘泥于糊涂。

（3）領(lǐng)導者不可時時糊涂，事事糊涂。糊涂和精明一樣有它的作用，也有它的局限，對此領(lǐng)導者應(yīng)掌握糊涂原則。即：第一，該糊涂的時候糊涂，不該糊涂的時候別糊涂。第二，裝糊涂要像。領(lǐng)導者裝糊涂并不是一種卑鄙或偽善，而是一種智慧的運用。第三，好學不輟，大事不糊涂。領(lǐng)導者只要不斷加強學習以提高自己的認識水平，就可以突破自身的局限，少一些糊涂。

1、在工作中如何做到低調(diào)做人，高調(diào)做事？

2、有一個工廠環(huán)境污染嚴重，工人們都不去上班，如果讓你負責處理此事，你怎么辦？

3、結(jié)合本地實際談?wù)勅绾渭訌姵擎?zhèn)建設(shè)。

4、結(jié)合本地實際談?wù)勅绾谓鉀Q就業(yè)問題？

1、你從一個企業(yè)的管理人員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€機關(guān)的領(lǐng)導，可以說是你人生的一個實質(zhì)性的轉(zhuǎn)折。是什么原因促使你來參加這個公選的？如果你得到這個職位后你將有何打算。(3分鐘)

2、你從（兩句詩意思是：讀書可不為仕，為仕則必先讀書）中得到了什么啟示？(3分鐘)

3、從王永慶的“塑料事件”到“冰淇淋事件”對我國經(jīng)濟逆勢發(fā)展，面對當前金融危機有何感想，對你有何啟示？(5分鐘)

4、“世界讀書早”推出的一本《沒有任何借口》對你有何啟示？(4分鐘)來源：考試大

5、如今交通發(fā)達了，通訊便利了，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通了，我們的領(lǐng)導干部卻離人民群眾更遠了，你對這種現(xiàn)象有何看法，對改變這種狀況有何建議？

1、演講題：你做為一個公務(wù)員，你會怎么做?(4分鐘)

2、突發(fā)事件：一不法分子進入某小學行兇，做為教育部門負責安全的副局長，你該如何處理?(3分鐘)

3、如今就業(yè)形勢非常嚴峻，各大高校還在不停擴招，你如何讓看待這一現(xiàn)象?(3分鐘)

來源:考試大公開選撥領(lǐng)導

1、談?wù)勀銓Ω冻雠c成果的理解。

2、在引進人才方面你認為應(yīng)該哪些注意事項?

3、如何建立科學的素質(zhì)教育評價體系?談?wù)勀愕目捶ā?該題為報考某縣教育副局長職位面試題)

1、“發(fā)展地方經(jīng)濟要親民、愛民、富民”，“發(fā)展地方經(jīng)濟要親商、愛商、富商”，對這兩種觀點談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2、領(lǐng)導讓你策劃一項工作，要求體現(xiàn)特色。你有哪些打算?

3、自擬題進行一次內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新、學習、有為、務(wù)實的演講。

1、談?wù)勀銋⒓颖敬胃偮毜睦砟詈蛣恿ΑＤ阌惺裁磧?yōu)勢?

2、就“手表定律”談?wù)勀銓芾砉ぷ鞯睦斫狻?/p>

3、因為你的下屬沒有按時完成工作，你受到上級責怪，你會責怪下屬嗎?你將怎么處理這一事情?

1、簡單評價自己。假如競聘成功，將準備如何開展工作？

2、單位主要領(lǐng)導看重你，經(jīng)常越過你的直接領(lǐng)導給你分派職責外的工作，導致直接領(lǐng)導和同事對你有看法，影響到你的正常工作，你將如何應(yīng)對？

3、當前我地招商工作普遍存在客商來而不留的情況，你怎么看這一問題？ 怎樣做一個勇于擔當?shù)哪贻p領(lǐng)導干部？

1、簡單評價自己。假如競聘成功，將準備如何開展工作？

2、單位主要領(lǐng)導看重你，經(jīng)常越過你的直接領(lǐng)導給你分派職責外的工作，導致直接領(lǐng)導和同事對你有看法，影響到你的正常工作，你將如何應(yīng)對？

3、當前我地招商工作普遍存在客商來而不留的情況，你怎么看這一問題？

第四篇：副科級干部公選面試真題及答案

副科級干部公選面試真題及答案

一、俗話說“三個臭皮匠頂上一個諸葛亮”，也有人說“一個和尚挑水喝，三個和尚沒水喝”，請問你怎樣看待這種問題？

這兩種說法從正反兩面都說明了在工作中發(fā)揚團隊精神的重要性。在工作中我們要有團隊意識，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，在工作中相互之間理解、尊重，相互溝通，充分發(fā)揮每個人的長處和優(yōu)點，齊心協(xié)力共同把工作做好。

另一方面，在工作中，一些同志由于性格、性情、個人習慣和愛好的不同，在對待一些事情的過程中存在一定的誤會和分歧，不利于工作的正常開展。

總之參加工作以來，使我真切地感受到工作是靠大家共同完成的，工作中發(fā)揮每個人的積極性和創(chuàng)造性，彌補不足，取人之長容人之短，齊心協(xié)力把工作做好。

二、當你看到本區(qū)的地圖是你想到了什么？

這個題沒有固定的答案。主要體現(xiàn)以下幾點：

本地區(qū)的基本情況。

本地區(qū)的經(jīng)濟情況

本地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)

三、你理想中完美的領(lǐng)導集體是什么樣?

首先這個領(lǐng)導集體充滿活力，具有團隊精神。

主要領(lǐng)導又果斷的決策能力、有魄力、有素養(yǎng)，能夠起到組織、激勵、溝通的作用，能夠把大家擰成一股繩，發(fā)揮集體的能量，充分調(diào)動廣大人員的積極性和創(chuàng)造性，全身心地投入工作。

作為副職，找準自己的位置，作好參謀助手，為領(lǐng)導排憂解難，做好自己分管的工作。相互之間相互理解、相互溝通，學習彼此的長處和優(yōu)點，同心協(xié)力把工作做好。

請大家發(fā)表各自的意見，我們共同探討、相互切磋。

四、有人認為“善意的說謊是對的”，您怎么看待這句話？為什么？

我認為這句話應(yīng)該辯證的來看。

一方面，在一些特殊的場合善意的謊言是有益處的，也是可以理解的，比如，對一個病重的病人可以善意的說一些病情并不嚴重可以很快治愈的謊話，這對于病人的康復是有好處的。另一方面，作為一名公務(wù)員，在工作中應(yīng)該堅持原則、實事求是，只要是涉及工作的問題就應(yīng)該有一說

一、有二說二，讓領(lǐng)導、同事和人民群眾都能了解到真實的情況，這樣才能有助于提高我們的行政效率，更好的為人民服務(wù)。當然，如果涉及到國家機密的內(nèi)容可以除外。以上就是我對于這句話基本看法。

五、鎮(zhèn)里規(guī)劃建一農(nóng)貿(mào)市場，請擬出建設(shè)農(nóng)貿(mào)市場的方案。

第一，在本地居民中做一項民意調(diào)查，看看人民群眾最希望把農(nóng)貿(mào)市場建在哪里？一便我們更好的決策。第二，根據(jù)民意測驗去實地考察一下，然后結(jié)合實際情況做好選址工作。

第三，聘請相關(guān)專業(yè)人員進行實地的測量和規(guī)劃，確定農(nóng)貿(mào)市場的規(guī)模，并根據(jù)這些情況作出工程的財務(wù)預算，報給有關(guān)領(lǐng)導審批。

六、作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部，你會怎樣展開招商引資工作？

首先，召集相關(guān)項目的負責人集思廣益，根據(jù)本地區(qū)的實地情況，因地制宜，確定適合本地區(qū)發(fā)展的招商項目。

其次，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和宣傳工作，要讓投資人認識到我們這個地區(qū)優(yōu)勢和發(fā)展前景。

再次，積極與投資商進行接觸，讓他們感受到我們的誠意，同時通過我們的工作讓他們相信來我們這里投資一定能給雙方都帶來豐厚的回報。

最后，要及時向上級領(lǐng)導匯報招商的情況，爭取得到上級的支持和指導。

七、請談?wù)勀愎ぷ髦械膬?yōu)勢和不足。【參考評分標準】：

好：表達清晰流暢，對自己有正確的客觀評價，可以看出態(tài)度端正 中：表達基本清晰，對自己有比較客觀的認識。

差：表達不清，或?qū)ψ约喝狈陀^認識，動機不明。

八、今年我市主汛期提前，近期降水偏多，如果某河段出現(xiàn)險情，領(lǐng)導讓你負責組織搶險，你將如何完成任務(wù)？ 【參考評分標準】：

好：事情做的好，顯示出可信的計劃組織和協(xié)調(diào)能力。中：事情做的一般，但可以看得出具有一定的組織能力。差：思路不清，計劃性差。

九、在工作中假如你的直接上級對你工作不支持，你該怎么辦？ 【參考答案要點】：

（1）冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。

（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時調(diào)整工作思路，與領(lǐng)導保持一致。（4）若是直接領(lǐng)導失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時向上級領(lǐng)導反映。

十、“綠燈快行、黃燈搶行、紅燈繞行”，曾經(jīng)是某些沿海發(fā)達城市的經(jīng)驗之談。但是最近查處的江蘇“鐵本”事件、湖南“嘉禾”事件向一些領(lǐng)導敲響了警鐘。對此，你是怎么看的？ [測試綜合分析能力] [參考要點]

1、闡明對這種說法的認識；

2、分析兩個事件的根源和危害；

3、指出應(yīng)科學、準確、全面地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和法律法規(guī)；

4、闡明在實際工作中如何樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀。

十一、某省直單位決定召開一次全省行業(yè)系統(tǒng)經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，假如這次會議的籌備由你負責，你將如何組織策劃？ [測試計劃決策能力] [參考要點]

1、明確要求，確立典型；

2、制定計劃，安排部署；

3、成立會務(wù)組，合理調(diào)配人財物；

4、督促協(xié)調(diào)，做好會務(wù)工作。

十二、你剛布置完一項工作，主要領(lǐng)導又提出新的意見，另一位班子成員向你提出更好的建議，你將如何處理？ [測試組織協(xié)調(diào)能力] [參考要點]

1、認真領(lǐng)會領(lǐng)導意見，合理采納好的建議；

2、分析有無改變工作部署的可行性和必要性；

3、根據(jù)具體情況，采取合理措施。

十三、你到新單位上任后，第一次召開分管處室負責人會議，在布置工作時有一位同志當場表示不服從安排。此時，你怎么辦？ [測試應(yīng)急應(yīng)變能力] [參考要點]

1、冷靜分析下級反對的具體原因；

2、若安排有誤，進一步調(diào)查研究，及時修訂；

3、若下級對工作安排不理解，做好說服解釋工作，推動工作；

4、若下級考慮工作困難，積極幫助解決。

十四、請你結(jié)合﹡﹡﹡的工作實際談?wù)勗谛滦蝿菹氯绾闻c時俱進，開創(chuàng)工作新局面。[測試業(yè)務(wù)工作能力] [參考要點] 主要測查考生對工作職能、特點和面臨形勢的了解情況，能否提出創(chuàng)新性的工作思路。

第五篇：2014副科級干部競爭上崗面試題

2014副科級干部面試題

1.總書記說：“群眾利益無小事”，談?wù)勀銓@句話的理解。

【金文解答】“群眾利益無小事”至少有兩層含義：其一，凡是涉及群眾切身利益和實際困難的事，再小也是大事；其二，凡是涉及群眾切身利益和實際困難的事，再難也要努力去辦。群眾的“小事”就是領(lǐng)導干部的大事，正所謂：“一枝一葉總關(guān)情。”諸如修條排水溝之類的事情看上去不大，但關(guān)系到群眾生活，關(guān)系到社會和諧，也關(guān)系到黨和政府公信力，務(wù)必將其當大事去辦，以高效率和高質(zhì)量去辦，以人民滿意為標準去辦。

2.為深入貫徹學習十八大精神，領(lǐng)導讓你負責組織一次征文活動，你會如何組織？

【問題分析】此題為計劃組織協(xié)調(diào)題，答題之要在于充分認識貫徹學習十八大精神的重要意義，明確征文主題，發(fā)動好組織對象，通過活動形成貫徹學習十八大的熱潮，切忌為了活動而搞活動。（1）準確定位，明確主題。

（2）在征得領(lǐng)導同意的基礎(chǔ)上，下發(fā)通知，以縣區(qū)為單位層層發(fā)動，在做好征文工作的同時，掀起新一輪學習貫徹的高潮。

（3）做好征文的收集和評選工作。邀請黨校及相關(guān)院校的專家任評委，選出優(yōu)秀作品，并適時召開表彰會，予以表彰。

（4）將好的征文作品，有計劃的在新聞媒體或簡報予以刊載或轉(zhuǎn)發(fā)，同時，對好的意見和建議進行梳理，將理論成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的行動，促進工作落實。

3.你到一個新單位，老同事經(jīng)驗豐富，但對你工作不支持，你會怎么辦？

【問題分析】此題為人際交往與協(xié)調(diào)+情景模擬。解題之要在于正視環(huán)境，增進了解，促進和諧，提高能力，破解危局，形成合力。

【金文解答】到一個新環(huán)境，遇到這樣或那樣的困難是正常的，我相信任何一件事情，知難則不難，尤其人際關(guān)系，我堅信——精誠所至，金石為開。

（1）我會正視這一情況，在工作中尊重老同志，多向老同志請教。俗話說，人老是一寶，老同志經(jīng)驗豐富，就象一座經(jīng)驗寶庫，永遠是我們事業(yè)走向成熟的有力支撐。

（2）與老同志的溝通也是講究方式方法的，除了工作中的請教與溝通，在生活中，我將多與老同志交流，了解他的家庭和生活情況，幫助老同志解決一些力所能入的事情，我們甚至會成為“忘年交”。

（3）工作中，我將做到三勤：一是嘴勤——多請示匯報、多溝通協(xié)調(diào)、多做好工和宣傳；二是眼勤——工作中多學習，多觀察，做到眼中有活，增強預見性；三是腿勤——多跑腿，多下基層了解情況；四是腦勤——多思考，多想工作思路，發(fā)揮主觀能動性。總之，我將通過努力，使自己不斷得到歷練，使自己盡快成長起來，以工作業(yè)績贏得同志們的信任。

我相信，通過自己的不斷努力，團結(jié)互助的良好局面一定能夠形成。

2、你和單位主要領(lǐng)導鬧了矛盾，這時你的一個下屬跟你說，這位領(lǐng)導一直很專橫跋扈，建議你告訴上級部門。你會怎么做？

答案：假如我遇到這種問題，會這樣處理：

副科級干部競爭上崗面試題

一、請你用三分鐘時間，簡要介紹自己的學習和工作經(jīng)歷，并談?wù)勛约焊偁幧陥舐毼坏膬?yōu)勢和劣勢 【測評要素】自我認知能力 【評分參考】

1、競爭者的自我介紹是否簡明、清晰。

2、競爭者能否客觀求實地分析自己的個人特點和優(yōu)劣勢。

3、競爭者的個人特點與所競爭職位是否具有較強的匹配性。

二、有這樣一種現(xiàn)象：新組裝的機器，只有通過一定時期的磨合，把零部件接觸面上的加工痕跡磨平后，才能運轉(zhuǎn)流暢。請你分析這種現(xiàn)象說明的道理，并結(jié)合實際，談?wù)剬@種磨合效應(yīng)的認識。【測評要素】綜合分析能力 【評分參考】

1、磨合效應(yīng)的寓意是：要想達到完美的契合，必須雙方都做出必要的讓步，彼此熟悉、彼此適應(yīng)。

2、在生活和工作中，無論是新組建的單位、家庭、還是部門的新老同事之間，都需要在性格、工作方式等方面進行磨合，才能達到默契、形成合力。

3、競爭者是否聯(lián)系自身實際，如競爭上崗的干部，到達工作崗位后也需要一定時間的磨合，這種磨合包括對工作環(huán)境的適應(yīng)，對工作職責、工作內(nèi)容的了解，與同事間的彼此熟悉等多個方面，只有經(jīng)過磨合期，才能使工作順利開展。

4、競爭者分析問題能否把握實質(zhì)、判斷準確、分析全面、論證有力、說理透徹。

三、假如你競爭成功后，領(lǐng)導分派了一項你不熟悉但又非常重要的工作，根據(jù)以往的經(jīng)驗，你可能無法完成。面對這種情況，你該怎么處理？ 【測評要素】執(zhí)行力 【評分參考】

1、首先要進行詳細的調(diào)查研究，查找相關(guān)資料，迅速了解相關(guān)情況，并制訂具體的工作計劃，找出工作中可能遇到的問題。

2、在調(diào)研的基礎(chǔ)上與領(lǐng)導進行充分溝通，說明這項工作對于自己的難度，如需他人配合，則積極向領(lǐng)導爭取，并力爭克服困難。利用一切有利因素將工作完成并保證質(zhì)量。

3、在執(zhí)行任務(wù)過程中，應(yīng)該及時向領(lǐng)導匯報工作進展，把握領(lǐng)導的工作意圖，以便保質(zhì)保量地按時完成任務(wù)。

4、假如你作為副職，在和主要領(lǐng)導研究工作時，你認為自己的意見正確，提出后卻沒有被采納。面對這種情況，你將如何處理？

參考答案：①進一步了解情況、反思自我②學會與領(lǐng)導溝通③溝通不成，積極配合領(lǐng)導工作④及時提醒領(lǐng)導⑤涉及原則時應(yīng)堅持

6、假如你正在協(xié)助領(lǐng)導處理一起突發(fā)事件，在事情還沒有明確處理意見的情況下，這時一名記者要求采訪你，你該怎么辦？

參考答案：原則是與記者搞好關(guān)系、友好相處①依你的職責客觀向記者解釋事件的處理進程②依你的職責向記者及時表明態(tài)度我們正在處理，并及時反饋信息③希望媒體監(jiān)督，并尋求支持

8、領(lǐng)導交給了你一項任務(wù)，你認為自己已經(jīng)圓滿完成了這項任務(wù)，但領(lǐng)導不但沒有表揚你反而批評了你，這時你怎么辦？

參考答案：領(lǐng)導批評虛心接受①了解并分析領(lǐng)導批評的原因②自己反思工作方式、方法、效率、效果③有則改之、無則加勉（領(lǐng)導非故意）④時候找個適當?shù)臅r候解釋

9、有人問上帝：“天堂和地獄有什么不同啊？”上帝帶他去地獄，只見地獄里人們圍著一鍋濃湯，每個人都用一只長把勺子拼命給自己吃，但是由于勺子柄太長，誰也吃不著，一個個餓得面黃肌瘦，而天堂中人們分別喂他人喝湯，每個人都吃得很好。”這個故事對你有什么啟發(fā)？

參考答案：①天堂是互助合作②地獄是各顧各、沒合作③加強互助、團結(jié)、合作

10、在完成某項工作時，你認為領(lǐng)導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你該怎么辦？

參考答案：①換位思考②了解問題性質(zhì)、任務(wù)性質(zhì)，反思③經(jīng)考證后，自己方法好，請示領(lǐng)導④若領(lǐng)導還不同意，用領(lǐng)導的方法于自己的方法結(jié)合使用

11、你認為應(yīng)該怎樣做到勇于承擔責任、善于承擔責任、敢于承擔責任？

參考答案：①明確自己的職責②做好自己職責范圍內(nèi)的事情③工作不推責④善于替下級、同事?lián)煟ǘ蒙岬茫?/p>

13、有人認為領(lǐng)導交代的工作應(yīng)該迅速落實，但有些工作推進太快反而會出現(xiàn)問題，你怎么處理工作中的這種情況？

參考答案：①目標要求和原則要求②適應(yīng)性執(zhí)行③辯證對待，具體問題具體分析

14、作為國家機關(guān)公務(wù)人員打電話和接電話是一種常見的日常工作，你認為做好這項工作有哪些要注意的禮儀和環(huán)節(jié)？

參考答案一：①弄清對方是誰，告訴對方自己是誰②抓住對方所說的核心問題和基本要求③有授權(quán)的妥善解決④詳細記錄⑤依情況轉(zhuǎn)達⑥依情況反饋⑦依情況、依權(quán)責跟蹤

參考答案二：

1、打電話：（1）音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細，對方復詢時要耐心講清；（2）因事情緊急，或心情不好，更避免急躁情緒；（3）公務(wù)電話，不扯家常，不開玩笑；（4）注意細節(jié)：如撥錯號，應(yīng)說對不起；要找的人不在，要說謝謝。

2、接電話：（1）及時接，語氣和藹；（2）對方請你找人，要說“請等一下”，馬上去找；（3）如對方請你轉(zhuǎn)達，問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達的事情，及時轉(zhuǎn)告等等。

3、電話后續(xù)處理：（1）電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應(yīng)把若干電話集中整理，向領(lǐng)導匯報；（2）凡自己能夠處理的電話，就不必事無巨細向領(lǐng)導請示匯報，有的可在事后順便匯報一下；（3）較為復雜的電話內(nèi)容，應(yīng)整理謄寫清楚，附上擬辦意見，及時匯報；（4）對電話內(nèi)容的落實情況要搞好信息反饋。

15、領(lǐng)導本來要你4天完成的一項工作，突然要你2天完成，你應(yīng)該采取什么樣的措施來圓滿完成任務(wù)？

參考答案：①修改計劃②加班加點③平時做好基礎(chǔ)性工作④抓關(guān)鍵，做重要性、緊迫性的工作⑤與同事、有關(guān)單位進行溝通協(xié)調(diào)

16、有種說法叫“不在其位、不謀其政”，然而現(xiàn)實中很多事情卻要求我們“不在其位也要謀其政”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

參考答案：

1、辯證看待

2、謀：不缺位、不越權(quán)、不越位①謀其政②善解人意、理解別人、寬容別人③協(xié)同合作④給別人提建議⑤聯(lián)系實際工作

專家、主考官建議：

1、辯證的看待、思考問題；

2、操作性進一步提高；

3、學會換位思考、善解人意，多替別人著想；

4、轉(zhuǎn)變工作方式、方法。