第一篇：大中隊干部工作制度（精選）

大中隊干部工作制度

1、要有為學校和全體同學服務的思想，有貢獻精神。

2、能正確處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤。

3、必須具有高度責任心，認真完成學校交給的任務。

4、加強自身工作素質的提高，在工作中不斷提高自己的工作能力，使自己分管的工作不斷完善，效果明顯。

5、要有開創精神，針對學校情況幫助輔導員老師想出新的管理方法。

6、要做分管工作的記錄和總結，做好工作筆記。

北京市西城區興華小學大隊委

第二篇：中隊輔導員工作制度

博湖縣第三小學中隊輔導員工作制度及職責

一、幫助學校開展依法治校活動，制定各項管理制度，把學校各項工作納入法制化管理軌道。

二、學校制訂法德教言計劃，指導法德教師業務，把法制教育德育教育結合起來，開展經常性的法制教育。

三、深入學校和青少年比較集中的場所調查研究，掌握影響青少年健康成長的不利因素；向有關部門提出治理意見。

四、落實預防青少年違法犯罪的各項措施，幫助學校做好“雙困生”和有劣跡學生的教育轉化工作。

五、大力宣傳《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年健康成長和教育教學息息相關的法律法規知識，提高廣大師生員工的思想認識水平和法制觀念。

中隊輔導員是學校輔導員工作的基礎隊伍，例會制度是實施輔導員工作的保障。及時總結學生工作，溝通情況，研究問題，使輔導員工作更規范、更科學、更有成效，特建立輔導員工作例會制度。

一、例會由少先隊大隊輔導員主持，總結上階段的輔導員工作，安排下階段的輔導員任務，學習校內外輔導員經驗和輔導員理論，研究解決輔導員工作中的具體問題。根據需要，邀請黨委書記、校長參加。

二、校少先隊大隊輔導員要通過例會，及時向輔導員傳達學校、大、中隊的有關精神和工作安排。

三、少先隊大隊輔導員要將所負責的工作例會時作簡要匯報。對工作中出現的情況和需要解決的問題，少先隊大隊輔導員要首先提出個人的意見。與會輔導員對這些情況和問題，進行認真的討論和研究，共同商議解決的辦法。

四、在與會輔導員認真研討的基礎上，少先隊大隊輔導員對有關工作和問題提出具體意見和處理辦法，最后形成會議決議。輔導員要按決議精神完成好各項工作。

五、每次例會要明確本月的主要工作，使輔導員的工作做到心中有數。

輔導員職責：

1、組織建設

做好少先隊大隊建設,指導中隊輔導員規范少先隊中隊、小隊建設,做好組織發展工作,日常的組織管理工作,指導大隊委員會召開每年一次的學校少先隊代表大會。

2、禮儀建設

加強少先隊禮儀建設，規范使用隊旗、紅領巾、隊歌、隊禮、呼號、誓詞、鼓號、隊服、隊干部標志等少先隊特有的禮儀標記，按規范舉行少先隊大隊和中隊的隊會、入隊儀式、少先隊檢閱式、升旗儀式、列隊儀式、離隊儀式等。

3、加強陣地建設

建立并使用好少先隊隊室、少先隊陣地。

4、加強少先隊隊伍建設

強化中隊輔導員隊伍管理，強化少先隊干部隊伍管理。

5、開展大隊各項活動

開展好主題教育，節假日、紀念日活動和紅領巾社團活動。

6、指導和協調中隊輔導員工作

結合全國和當地少先隊組織的主題教育，通過開展以組織教育、雛鷹爭章、手拉手等為重點內容的大隊活動、聯合中隊會等有效途徑，幫助并促進中隊輔導員落實工作計劃。按照分年級工作內容，制定中隊輔導員工作考核標準，每學期末進行考核。每學年結束時對成績顯著者予以表彰。

7、協助學校行政管理工作

博湖縣第三小學

2014年3月

第三篇：少先隊中隊工作制度

少先隊中隊工作制度

1．隊干部選舉制度

隊章規定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。大隊委員會改選一般放在校少先隊代表大會上（10 月13 日左右）進行。2．隊干部輪換制度

每個隊干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛煉。各中小隊應根據實際執行此項制度，第一學期可早于大隊委員會選舉之前進行。只要有中隊集體的存在，就必須有隊干部。干部標志自行解決。3．隊干部例會制度

一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和布置工作。大（中）隊例會可由委員輪流組織，做好會議記錄，并負責向輔導員匯報。4．隊干部培訓制度

培訓少先隊干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。大隊輔導員培訓大隊委干部及中隊輔導員，大隊委干部及中隊輔導員培訓中隊委干部，中隊委培訓小隊長。培訓的方法有舉辦隊長學校、聽課、實際操作、現場觀摩等。5．隊前教育制度

新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。友誼中隊小輔導員實施教育計劃。并做好工作記錄。6．表揚獎勵制度

少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在 “六一”兒童節等紀念日，集中表揚優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀少先隊集體。7．活動制度

少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月兩次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。8．小隊生活會制度

是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。9．陣地教育制度

陣地是少先隊開展工作的重要基礎，利用陣地（小家務）對隊員開展經常性的教育和工作，讓他們在管理中學會必要本領。這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內容，滿足隊員的各種興趣、要求，培養他們的組織觀念及對組織的責任感。

10．少先隊代表大會制度

少先隊代表大會簡稱少代會，下面從少代會的性質、少代會的具體做法，少代會的工作報告、少代會的提案制度和少代會的決議五個方面加以闡述：

（一）少代會的性質

少先隊代表大會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表為主體參加的會議。

少先隊代表大會是同級隊組織的最高權力機構，它有商討。決定一個時期隊的重大事務，選舉產生隊工作領導委員會的權力。學校少代會于每年 10月13日左右召開一次。

少先隊代表大會是隊組織實施民主集中制領導和管理方法的具體體現。是讓少先隊員實施民主權利、當家作主的保證，是隊員學習民主、發揚民主、培養民主能力和主人翁思想的重要形式。因此，少先隊組織要按時、認真籌備召開少代會，少先隊隊長和隊員代表要積極支持，開好少代會。

（二）具體做法

1．召開少代會首先要由廣大少先隊員民主選舉代表，要注意代表的廣泛性，既有干部代表，又有隊員代表；既有先進同學代表，也要有積極要求進步的后進同學代表；既有正式代表，又有特邀代表、列席代表等。

2．設立“少代會”民主信箱，鼓勵隊員對社會、學校、家庭、輔導員和少先隊組織本身提出意見、建議。比較集中的問題由代表整理成提案，提交大會討論。無論是否形成決議，對提案均要件件落實，有問必復。

3．加強宣傳。會前學校要張貼宣傳標語、布置宣傳櫥窗。正式開會時，會務組應發出請柬，邀請各級領導及學校負責人出席會議，也可以邀請兄弟學校師生代表列席開幕式，各中隊要送祝賀信，要造成莊嚴、熱烈的氣氛，使代表產生強烈的自豪感、使命感。

4．少代會的議程（內容）一般有以下幾項：

（1）上級有關領導致祝詞；

（2）黨、團支部致詞；

（3）少先隊員向大會獻詞；

（4）宣讀各兄弟學校的祝賀信；

（5）大隊委員會向大會報告上一年的工作情況，提出今后少先隊活動的意見，代表審議工作報告；

（6）討論決定少先隊內部的重要問題，提出倡議，發起某項重大活動等；

（7）梳理。歸納、討論代表意見、提案，分別轉交有關部門答復處理。也可以把少代會與選舉大會結合進行，或將選舉作為少代會的一項議程。

（三）工作報告

少代會的工作報告，是將上屆少代會以來少先隊組織的工作和活動情況，向會議匯報，由代表做審議。少代會的工作報告內容中，還應包括對今后一段工作的設想和建議，供大會做決議時參考。

少代會的工作報告，由上屆少代會選出來的隊委會負責起草。起草時要聽取各方意見，盡量全面。未經代表大會通過的工作報告應是工作報告草案，一經修改通過，則是大會正式工作報告。

少代會的工作報告一般由隊委會的負責人向大會匯報。學校少代會上則由大隊長向大會做工作報告。

（四）少代會提案制度

少代會代表參與隊內重大事務的討論和決定，必須充分反映隊員的心聲，代表他們的意愿。少代會提案制度是會議代表履行好自己職責的好辦法，由會議代表通過各種方式廣泛征詢、聽取隊員們的意見、要求和建議，經過整理歸納，用書面形式提交大會討論的一種制度。

少代會要對代表們提交的提案給以盡可能圓滿的答復。附提案表一份：

（五）少代會的決議

少代會的決議是把大會有關決定用書面形式寫成意見。少代會的決議必須經過與會代表討論，表決通過。決議內容要簡明扼要。其中可以有對過去一階段工作的評價，對今后一階段工作的要求，以及一個時期的活動內容、形式和目的等。

少代會的決議是開展隊工作和隊活動的指導性意見，大隊。中隊、小隊和全體隊員都要積極貫徹、落實和執行。11．輔導員例會（培訓）制度

大隊部必須每一至二周舉行一次中隊輔導員例會。總結前階段的少先隊工作，吸取工作中的經驗教訓。布置后階段的任務，在溝通中進一步完善工作流程。定期學習少先隊工作方法、理念，研討本校少先隊工作的發展方向。12．輔導員聘任制度

根據少工委的要求，學校規定大隊輔導員由學校推薦，并報上級少工委批準。新上崗的大隊輔導員必須通過專業培訓，獲得“市級輔導員上崗培訓證書”。

中隊輔導員由學校統一聘任，任期一年。聘任結果在大隊會或建隊儀式上進行宣布，并頒發聘書。

13．升降國旗制度

為了嚴格學校升降國旗制度，使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育，除嚴格按《國旗法》中有關條款的規定外，結合本校具體情況，特訂以下要求：、每周星期一早晨舉行升旗儀式。(除寒暑假外，遇到惡劣天氣可不舉行)重大節日或紀念日也應舉行升旗儀式。、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。、舉行升旗儀式這天，少先隊員一律校服、領巾穿戴整齊。、除周一外，其余早上的升旗儀式（不舉行儀式）在早進校期間進行。聽到準備樂（《紅旗頌》）后即停下所有活動面向國旗根據國歌音樂行注目禮。若在室內活動則面向室內的國旗。、每日放學靜校時，由旗手和護旗手按《國旗法》第十六條規定降旗。、每日升降旗(不舉行儀式)時，凡經過現場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢后，方可自由行動。、旗手、護旗手經過嚴格訓練后，方可執行升降旗任務。、升旗后，如遇天氣突變，應及時將國旗降下。

第四篇：少先隊中隊工作制度

虞城縣明德小學

少先隊中隊工作制度

1．隊干部選舉制度

隊章規定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。

2．隊干部輪換制度

每個隊干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛煉。各中小隊應根據實際執行此項制度，第一學期可早于大隊委員會選舉之前進行。只要有中隊集體的存在，就必須有隊干部。干部標志自行解決。

3．隊干部例會制度

一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和布臵工作。大（中）隊例會可由委員輪流組織，做好會議記錄，并負責向輔導員匯報。

4．隊干部培訓制度

培訓少先隊干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。大隊輔導員培訓大隊委干部及中隊輔導員，大隊委干部及中隊輔導員培訓中隊委干部，中隊委培訓小隊長。培訓的方法有舉辦隊長學校、聽課、實際操作、現場觀摩等。

5．隊前教育制度

新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。友誼中隊小輔導員實施教育計劃。并做好工作記錄。

6．表揚獎勵制度

少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在 “六一”兒童節等紀念日，集中表揚優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀少先隊集體。

7．活動制度

少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月兩次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。

8．小隊生活會制度

是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。

9．陣地教育制度

陣地是少先隊開展工作的重要基礎，利用陣地（小家務）對隊員開展經常性的教育和工作，讓他們在管理中學會必要本領。這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內容，滿足隊員的各種興趣、要求，培養他們的組織觀念及對組織的責任感。

10．輔導員例會（培訓）制度

大隊部必須每一至二周舉行一次中隊輔導員例會。總結前階段的少先隊工作，吸取工作中的經驗教訓。布臵后階段的任務，在溝通中進一

步完善工作流程。定期學習少先隊工作方法、理念，研討本校少先隊工作的發展方向。

11．輔導員聘任制度

根據少工委的要求，學校規定大隊輔導員由學校推薦，并報上級少工委批準。新上崗的大隊輔導員必須通過專業培訓，獲得“市級輔導員上崗培訓證書”。

中隊輔導員由學校統一聘任，任期一年。聘任結果在大隊會或建隊儀式上進行宣布，并頒發聘書。

12．升降國旗制度

為了嚴格學校升降國旗制度，使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育，除嚴格按《國旗法》中有關條款的規定外，結合本校具體情況，特訂以下要求：、每周星期一早晨舉行升旗儀式。(除寒暑假外，遇到惡劣天氣可不舉行)重大節日或紀念日也應舉行升旗儀式。、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。、舉行升旗儀式這天，少先隊員一律校服、領巾穿戴整齊。4、每日放學靜校時，由旗手和護旗手按《國旗法》第十六條規定降旗。、每日升降旗(不舉行儀式)時，凡經過現場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢后，方可自由行動。6、旗手、護旗手經過嚴格訓練后，方可執行升降旗任務。、升旗后，如遇天氣突變，應及時將國旗降下。

第五篇：中隊干部職責

中隊干部職責

中隊長（班長）職責：

①根據大隊的要求和中隊委員會的意見，領導中隊委制定出中隊工作計劃，召開和主持中隊委員會和中隊會，組織中隊活動。

②檢查中隊委員會決議的執行情況，定期向有關部門匯報。③召開小隊長會布置工作，檢查并督促小隊長開展小隊活動。④大隊集會時，清點本中隊人數，并向大隊長報告。

⑤收集中隊各隊員的意見和要求，做好大隊活動組織工作，并向輔導員和大隊委匯報。副中隊長職責：

①協助中隊長做好中隊活動的安排、做好隊員思想工作，幫助后進隊員改正不良習慣。②督促組織委員做好中隊好人好事的登記工作和對個別隊員的批評記錄工作 ③組織好各小隊之間的檢查評比工作。

④做好與其他中隊溝通，交流活動信息，不斷改進本中隊的工作。組織委員職責：

①做好中隊會議記錄，填寫好中隊工作手冊。②做好推薦優秀少先隊員入團工作。（六年級）

③收集各小隊及少先隊員的意見和要求，及時向中隊長反映。宣傳委員職責：

①負責完成大隊或中隊布置的宣傳工作，辦好中隊的墻報、黑板報。②負責本中隊的優秀文章，稿件的推薦。③按要求組織隊員收聽廣播。學習委員職責：

①負責本中隊的科技活動和各種知識性活動的組織工作。

②組織隊員幫助學習上有困難的同學，推廣好的學習方法和學習經驗。

③負責分發班里的雜志、負責中隊紅領巾讀書讀報活動。④協助各科老師登記學生成績 文體委員職責：

①負責本中隊文體活動的組織和籌劃工作，開展豐富多彩的文娛體育活動。②組織本中隊隊員參加有關興趣小組，培養隊員個性特長。③在集會場合負責整隊，負責帶領同學們做好兩操。勞動委員：

① 負責中隊的校內勞動及社會公益勞動的組織工作。② 負責教室的鑰匙和關燈情況。③ 負責管理中隊衛生工作等。生活委員：

① 協助班主任負責早餐管理。②有些費用的收取。小隊長職責：

①督促本隊隊員遵守紀律，按要求參加大隊和中隊活動。

②做好小隊考勤工作，登記好小隊的好人好事，登記好隊活動隊員佩戴紅領巾情況等。

中隊干部崗位職責

中隊長

1、召集并主持中隊委員會、研究、討論、布置工作，交流工作經驗。

2．主持中隊活動。

3、協助班主任老師管理班級

4．組織開展四項評比活動，關于學習，紀律，衛生，行規等評價。副中隊長

1．協助、配合大隊長進行工作。2．負責發放隊報。

3．負責記載《大隊工作日志》。4．負責班級的日常管理。學習委員

1、負責組織大隊科技和各種知識性智力競賽活動。

2．關心和了解各中隊學習情況，幫助中隊圍繞學習，組織開展活動。

3、幫助后進生，進行學習手拉手，提高后進生的學習成績 文藝委員

1．組織中隊的文化娛樂活動。3．協助學校組織好節日慶祝和文藝匯演。體育委員

1、負責組織中隊的體育和游戲活動；平常的領操和體育鍛煉。2．協助學校組織各種形式的運動會和體育競賽活動。宣傳委員

1．組織、管理大隊廣播、電視臺。

2．負責對各中隊的黑板報、學習園地進行檢查。3．負責宣傳國內外大事，宣傳少先隊里的好人好事等。4．負責少先隊室的環境布置。勞動委員

1．負責宣傳和推動植樹、環境衛生以及進行自我服務等勞動； 2．管理本中隊的衛生工作，負責指導值勤中隊的衛生檢查評比工作。4．負責安排教室清衛工作。組織委員

1、負責少先隊的組織發展和超齡隊員的離隊工作。

2、接轉隊員組織關系、管理隊員登記表，保管中隊委員會的資料。

3、填寫少先隊組織情況統計表，按時上報。

4、負責大隊小隊和隊員進行獎勵和處分的具體工作。紀檢委員

1、負責管理中隊紅領巾監督崗、值周生及其他各種值勤隊員；

2、負責在每周隊干例會上總結全班隊員行為規范情況；

3、負責各種大型集會、外出活動隊員的安全、紀律監督及考核。

大隊長職責

少先隊大隊長是大隊委員會的核心人物，其具體職責有三個方面：

1、召集并主持大隊委員會和全體隊員大會。

2、根據大隊委員會討論意見訂出大隊活動計劃；

3、檢查隊委會決議的執行情況，幫助委員開展工作。

副大隊長職責

在大隊長的領導下，協助大隊長做好大隊工作；負責整理、保管少先隊的文件和資料；負責組織值日中隊工作，并可任大隊旗手。

組織委員職責

1、負責少先隊的組織發展和超齡隊員的離隊工作。

2、接轉隊員的組織關系、管理隊員登記表，保管大隊委員會的資料。

3、填寫少先隊組織情況統計表。

4、負責大隊對中、小隊和隊員進行獎勵和處分的具體工作。

學習委員職責

1、負責組織大隊的科技活動和各種知識性活動，領導各興趣小組的工作。

2、幫助重點中隊組織圍繞學習的隊會，組織各中隊學習委員觀察學習，交流經驗。

3、管理大隊圖書，向隊員推薦有益的書籍。

宣傳委員職責

1、組織大隊廣播、對刊、記者站小組，定期廣播，積極宣傳好人好事。

2、推動各中隊的隊角等宣傳陣地的工作，組織中隊宣傳積極分子的學習。

3、負責少年報訂閱，推動讀書讀報活動。

文娛委員職責

1、負責組織少先大隊的文娛活動。

2、向中隊推薦介紹好的歌、舞、培訓文娛骨干，領導文娛小組和紅領巾合唱團，組織少先隊大隊文娛演出，組織培訓鼓號隊，保管鼓號和文娛用品。

3、協助學校節日慶祝、文藝匯演活動。

體育委員職責

1、負責組織少先隊大隊的體育和游戲活動。

2、培訓體育骨干，組織和領導各種體育興趣小組和各種運動。

3、協助學校組織各種形式的運動會和競賽活動。

勞動委員職責

1、負責少先隊大隊的種植、養殖、工藝等活動。

2、負責組織少先隊員學習各種勞動技能和少先隊大隊的各種公益活動。

3、負責宣傳和推 5 動植樹、環境衛生以及進行自我服務等勞動。

4、管理衛生工作，負責各中隊衛生檢查評比。

中隊長職責

1、召集并主持少先隊中隊委員會議、中隊委員和小隊長聯席會議。

2、根據大隊的要求和中隊委員會的意見，負責制定中隊工作計劃。

3、檢查中隊委員會的執行情況。（職能部和假日小隊活動情況）

4、幫助中隊委員和小隊長開展工作，大隊集會時，負責清點本中隊人數，并向大隊長報告，了解中隊委員的思想，幫助同學解決困難。

中隊組織委員職責

負責少先隊中隊的組織教育和組織發展工作，填寫本中隊隊員情況統計表，按照向大隊匯報；負責檢查中隊隊員遵守隊的紀律的情況。

中隊學習委員職責

負責中隊的科技和各種知識性的活動的工作，組織以學習為主題的少先隊活動，幫助學習上有困難的同學；負責管理中隊的圖書和圖書角，負責組織中隊的紅領巾讀書讀報活動，做好推薦好書和報刊訂閱工作。

中隊宣傳委員職責

負責中隊的墻報、黑板報、隊角等宣傳陣地；負責組織中隊的宣傳部，為大隊的廣播站、電視臺、壁報推薦和撰寫稿件等。

中隊文娛委員職責

負責中隊的文娛體育活動，發動中隊隊員參加大隊組織的各種文藝、體育競賽活動；負責向隊員推薦好的歌曲、舞蹈、游戲；負責保管中隊的文娛體育用品。

中隊勞動委員職責

負責本中隊的種植、飼養活動；負責中隊校內勞動和社會公益活動的組織工作；負責組織自我服務性勞動；負責管理中隊衛生工作。

小隊長的職責

負責領導本小隊隊員執行大隊和中隊的決議，完成大隊和中隊交給的任務；負責制定小隊活動計劃，帶領小隊開展活動；負責向中隊委員會或輔導員反映小隊情況，解決小隊隊員之間的矛盾，維護小隊利益；組織小隊隊員參加大、中隊活動；中隊集會時，負責清點人數，并向中隊長報告。

旗手職責

選為旗手的隊員應是優秀的少先隊員。職責如下：

1、大隊集會時負責出旗和退旗，大隊列隊進行時負責執旗；

2、保管隊旗，管理隊旗的領用和歸還工作；

3、負責每天的升降旗工作。