第一篇：城關小學安全工作計劃

城關小學安全工作計劃

一、指導思想

認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

本學期以創建“平安校園”、“和諧校園”為目標，加大力度狠抓安全工作，確保師生安全，實現“零事故”、“零犯罪”目標，爭創安全綜合治理先進單位。

三、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于一次。突出消防專業訓練，強化專業技能。學校在夏季集中開展安全常識教育外，利用告家長書的形式，向家長宣傳預防溺水常識，提醒家長監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水。

（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教師積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和教師必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

2、加強校園飲食衛生及防病安全管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。

3、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校

舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

（四）大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。要積極配合交巡警、交通部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，確保校門及周邊地區良好的交通秩序。

第二篇：城關小學少先隊工作計劃2011

城關小學少先隊工作計劃

（2010——2011學年第一學期）

指導思想

全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；牢牢把握少先隊組織屬性，堅持以人為本，尊重少年兒童主體地位，竭誠為少年兒童健康成長服務；不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性；積極發揮學校少先隊的主陣地作用，深化爭當?四好少年?活動，努力培育德智體美全面發展的中國社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

主要工作

一、加強少先隊組織建設，營造濃厚少先隊文化氛圍 1．加強少先隊輔導員隊伍建設

抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。要采取多種方式，加大輔導員培訓力度，認真抓好輔導員上崗前資格培訓、在崗期間的業務輪訓和更新知識的專項培訓。特別是要提高一線輔導員的政治素質和業務素質，經常通過以會帶訓的方式把少先隊組織最新的精神傳達給輔導員，增強輔導員圍繞素質教育開展少先隊活動的自覺性和能力。進一步吸納家長、?五老?以及社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導員，并積極探索少先隊志愿輔導員隊伍的管理新機制。

2．做好少先隊小干部換屆和培訓工作

大隊部和各中隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓大多數隊員都有參與自主管理的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。組織隊干部認真學習，兩周一次開展隊干部的培訓，進一步提高隊干部自身素質，打造優秀的大中隊干部團隊。

3．加強少先隊陣地建設 抓住新學期校園文化環境布置的契機，加強少先隊組織文化的建設，在學校大隊部、各中隊、少先隊校內陣地等場所體現少先隊標志，做到?隊禮敬起來，隊歌唱起來、紅領巾飄起來、隊標志掛起來、呼號喊起來?，使少先隊員處處看到少先隊的標識，時時感受到少先隊組織的存在。各中隊根據實際布置好學習園地、中隊特色角，雛鷹爭章欄、隊角、英語角、中隊名片、紅領巾圖書角等，隨時注意充實豐富的內容，為隊員提供學習的資源。每兩周出好一期黑板報。在抓好各項基礎性工作之上，每個中隊還要根據班主任特長或學生總體特點，圍繞?陽光少年?來加強中隊特色文化建設。

4．規范班隊活動，提高活動效率

讓學生在活動中受教育，在活動中提高能力，在活動中增長才干，培養學生自我教育和自我管理的能力，是班隊活動的主要目標。

為了保證活動的效果。大隊部對班隊活動作如下要求：

（1）各中隊根據大隊部要求或中隊情況確定好活動主題，主題要貼近學生、吸引學生、服務學生，形式要活潑多樣，減少枯燥的說教。

（2）不能隨便占用班隊活動時間上其他課程，有特殊情況要經大隊部批準。

（3）注重在活動中發揮班、隊干部的作用，給他們自主發展的空間，在輔導員的協助指導下，逐步做到班隊活動由學生自己設計、主持、組織等（低年級除外）。

（4）活動要面向中隊所有成員，全員參與，做到全面提高。（5）大隊部及中層進行檢查、記錄，并納入班集體月考核中。

5、組織好新隊員的入隊儀式。

大隊部將在10月13日進行一年級的學生入隊儀式。一年級各班要利用九月份的班隊活動時間做好入隊前的教育： ?六知?（知道隊名、隊旗、隊的標志、隊禮的意義、隊的領導、隊的作風），?四會?（會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號），?一做?（按照隊章要求，入隊前要做一件好事）。

二、抓實少先隊常規活動，提高活動的實效性和針對性

實施分層管理，完善檢查制度，促進習慣養成。組織隊員深入學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，進一步明確各項常規要求。根據學校實際和本年級學生情況，各年級每兩周提出常規訓練項目，利用晨會、班會等進行學習，提出具體要求，開展評比考核。以年級為單位成立紅領巾監督崗，加強對日常行為習慣、衛生的檢查監督。各年級要加強紅領巾監督崗的培訓，討論制定紅領巾監督崗工作細則，提高紅領巾監督崗的質量。每周年級檢查情況與大隊部、中層抽查情況匯總，綜合考評。

三、學習、貫徹少代會精神，深入開展爭當?四好少年?活動 1．認真學習貫徹少代會精神。通過新學期寄語、國旗下講話、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺等多種途徑及時把第六次全國少代會的精神傳達給廣大輔導員和少先隊員。組織大中隊輔導員通過座談、專題講座、論壇研討、網絡互動等方式認真學習黨中央祝詞、團中央和教育部致詞，學習貫徹全國少代會工作報告、《少先隊工作五年綱要（2010-2014）》的精神和要求，暢談心得體會，交流工作思路；輔導員老師要盡量用兒童化的語言，為少先隊員解讀少代會精神，并組織少先隊小干部通過手抄報、讀書筆記、征文等，領會工作報告精神。

2．繼續深入開展爭當?四好少年?活動。總結回顧上半年開展的爭當?四好少年?活動，啟動新一輪?高舉隊旗跟黨走，四好少年展翅飛?主題活動。開展尋找身邊的榜樣活動，將爭當?四好少年?的標準具體到少先隊員每天的生活、學習中去，具體化為真實鮮活的事例和少先隊員可學的榜樣。?優秀班（少先隊）集體?評選，樹立爭當?四好少年?活動中涌現出來的先進典型，充分發揮榜樣的示范和帶動作用。引導隊員制定個性化的?新學期行動計劃?，學唱全國少工委發布的?四好少年新創作歌曲?，開展?我與黨員老師手拉手?，?‘我是祖國小主人’紅領巾崗位實踐?、?尋找前進的明燈?、?與好習慣交朋友?、?夸夸我的好伙伴?等各類實踐活動。

每月工作安排 九月份：

1．總結暑期活動，開展評比

2．學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》 3．慶祝第26個教師節

5．一年級隊員入隊前教育，做到?六知??四會??一做?。十月份：

1．學唱全國少工委發布的?四好少年新創作歌曲? 2．輔導員培訓 十一月份： 1．德育基地活動 2．中隊文化建設評優活動 3．輔導員培訓 十二月份： 1．陽光體育活動 2．輔導員培訓 一月份：

1．優秀班（少先隊）集體考核 2．各類材料收集整理歸檔

二〇一〇年九月

第三篇：城關小學教研工作計劃

城關小學教研工作計劃

本學期我校教研工作將繼續 “十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導，按照我鎮課改實驗工作的總體部署，全面總結上學期實驗經驗，在準確把握存在問題的基礎上，進一步統一思想，堅定信心，明確方向，理清思路，繼續下大決心，下真力氣，下苦心思，積極迎接新課程挑戰，整體推進新課程改革。

一、加強理論學習，構建學習化校園。

面對新課程的嚴峻挑戰，教師的學習、培訓比任何時候都顯得更為重要和迫切。學校以校本培訓為主要載體和重要途徑，建立校本培訓制度，做到“研訓結合”、“邊實驗、邊培訓、邊總結、邊提高”。在廣大教師中大力推行“學思結合、任務驅動”的學習模式，引導教師針對課改實驗當中的規律性、普遍性問題，提出學習目標，明確學習任務。學校定期組織開展學習交流活動，各學科公開課教學都應開展“集體備課”活動，全面推行“教育教學手記寫作”，每人設置一本學習筆記本，并作為常規檢查的一項內容。

二、加大教研力度，深化課堂教學改革

課堂教學是課程實施的基本途徑，是學生成長的主渠道，是教師專業發展的主陣地，是本次課改實驗最受關注的一個層面。課堂教學改革能否落到實處，能否取得成效，是新課程改革是否成功的重要標志。

1、倡導新的教學方式。圍繞“促進學生學習方式的轉變”這個中心

問題，以落實“三維目標”的整合、“創新精神和實踐能力”的培養為基本目標，突出課堂的發展性價值。注意良好學習習慣的培養，關注學生個體差異，保護學生的好奇心和求知欲，創設能吸引學生主動參與的課堂學習環境，引導學生自主學習、探究學習，積極探索小組合作學習方式，強調師生互動，平等對話，真實體驗，不斷生成，實現師生共同發展。

2、規范教研流程，提高教研質量。

每次教研都應做到說課—集體備課—開課—評課。公開課教學要有主題，評課老師應圍繞主題進行評課，開課老師要根據本次教研寫一份心得。

三、結合實際，積極探索促進師生發展的評價新方式。

“怎樣教”和“怎樣評”是本次課改中教師直接面對的兩個最重要的主題。我們將以《教育部關于中小學評價與考試制度改革的通知》為依據，結合本校實際，不斷改進學生評價方式，加快教師評價改革。基本指導思想是：突出發展，強調激勵，重視過程，倡導多元，鼓勵創新，反對以考試或考試成績代替一切。學校將確定若干實驗班和實驗教師，積極探索建立促進學生全面發展的評價體系，建立適合班級實際的學生成長記錄方式。做到課程評價和尊重學生個體差異結合起來、和學生成長實際結合起來、和學生的自我評價結合起來、和教學活動緊密結合起來、和班主任工作結合起來。進一步完善教師常規自查等制度，繼續探索促進教。（附具體教研計劃）

城關小學教研活動具體安排

周次 第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周時間 活動內容

周四 教師熟習教材制訂計劃 周五 教師熟習教材制訂計劃 周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 期中考試分析 周五 期中考試分析

周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 學習名家經典課例 周五 聽李玉梅老師的課 周四 學習名家經典課例 周五 聽何敏老師的課 周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 學習名家經典課例 周五 學習名家經典課例 周四 制定復習計劃 周五 制定復習計劃 周四 選擇模擬題 周五 選擇模擬題

周四 查找復習中的問題 周五

查找復習中的問題

方式 備注 個人個人數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組數學組語文組

第四篇：城關小學安全工作總結

城 關 小 學 安 全 工 作 總 結

學校始終把“安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯，安全是辦學的底線”作為一切工作的出發點，緊緊把握“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立安全工作重于泰山的意識，切實把安全作為一切工作的底線工程來抓，確保學校安全工作“零”事故。

1.加強組織領導，重視安全教育。學校成立了安全教育領導小組，安排部署活動全過程，并確定各班班主任為安全工作聯絡員，劃分安全責任區，定期排查隱患，形成立體安全網絡，加強日常工作的監管，層層簽定安全目標責任書，形成人人重視安全，事事有人負責的安全管理局面。

2.營造安全氛圍，強化安全意識。通過國旗下講話、晨訓、主題班隊會、宣傳櫥窗、手抄報專欄、校園廣播、安全警示圖片展、樓道溫馨提示、安全常識黑板報、消防安全知識網上競答等宣傳教育陣地，進一步加強了學校安全知識的宣傳教育，營造學校講安全、講健康、珍愛生命、安全發展的濃厚氛圍和良好環境，切實提升了全校師生的安全責任意識。

3.加強校外寄宿生管理，與寄宿公寓、學生家長簽訂安全管理目標責任書。通過走訪摸底、談心交流、建立檔案的方法，對學校每一位寄宿生校內校外的學習、生活、安全等方面全方位立體化關注。完善了校外公寓寄宿學生上下學交接制度和學校領導對校外公寓寄宿學生周查訪制度，切實保證寄宿學生的安全。

4.加強學生上下學安全監控，堅決禁止學生乘坐“三無”、“三超”車輛，切實抓好學生租用車輛的安全排查與監控。認真落實一、二年級學生家長接送等各項安全工作制度。加強值周巡查、領導日巡查，提高常規檢查頻率，嚴肅過程管理與考核，有效維護學生安全工作秩序。

5.認真落實門衛制度。嚴把外來人員進入關，值周教師嚴格落實值周職責，全方位、全程、全員落實安全責任，及時消除意外事故隱患，預防不安全事故的發生。嚴格落實了24小時雙崗值班制度。同時，加強技防建設，至目前架設攝像頭16個。

6.規范應急管理工作，提升應急處置能力.學校成立了由校長任組長的應急管理工作領導小組，負責各項應急管理制度、預案的制定和落實，協調指揮各方面工作，有力推動了學校應急力量和資源的有效整合，形成了由指揮中心具體牽頭協調、學校各處室和各年級組教師各負其責、配套聯動的應急管理工作格局。先后制定了突發事件應急預案、交通安全應急預案、預防傳染病、防擁堵踩踏、防溺水、防地震、防觸電、防食物中毒以及防自然災害等應急預案18項，安全應急管理制度43項，并針對易多發事故及其危害程度多次組織進行了地震模擬演練、應急疏散演練、預防傳染病演練。學校配兼職保安1名，警械5件，滅火器14個，消火栓8個，水桶25個，應急燈4個，視頻監控系統2套，探頭16個，設有應急避險場地兩處，在教學樓及學生密的地方粘貼應急疏散通道標志牌24塊。充分利用校園網、黑板報、手抄報、宣傳櫥窗、師生集會、校園廣播、網絡媒體、安全教育課等方式方法開展豐富多彩的應急知識宣傳教育活動。成立了四支突發事件應急救援隊伍，開展了應急救援規程培訓，不斷提升應急救援隊伍水平和反應能力。堅持每月定期開展校園內及校園周邊安全隱患排查治理和校園矛盾糾紛排查調處，建立安全隱患排查治理和矛盾糾紛排查調處臺帳，及時消除安全隱患和矛盾糾紛。

第五篇：城關三小安全工作計劃16

城關三小安全工作計劃

一、指導思想

安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“平安校園，預防為主”的方針，加強各年級領導每晌巡查、每天小結，加強班級晨午檢、教師課間管護，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。形成安全人人抓、人人有事做的安全管理模式，結合每周安全班會、每月安全演練、節點專項教育，力求構建品按校園。

二、主要工作及措施

1、成立領導小組 組長：郭莉

職責：負責安全全盤工作 副組長：姚偉

職責：負責安全和疾病防控管理工作、二年級安全負責人、成員：吳李盈 負責黨建扶貧、師德等安全工作

樊軍俠 負責關教、少隊和各部室安全、幼兒園安全負責人 劉明濤 負責教學安全、三四年級安全負責人

楊 娟 負責政教處體藝活動安全、一年級安全負責人 連紅娟 負責教導處、五六年級安全負責人 張存才 負責總務處、營養餐安全負責人 各班主任 對各班安全負主要責任 全體人員要充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

2、建立健全規章制度

做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規，定期出版墻報、專欄、刊登安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。

3、建立安全工作責任制

（1）、學校與每位班主任、學生簽定安全工作責任書。（2）、制訂安全管理工作各項制度。

4、貫徹安全第一，預防為主的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。值周領導、老師每天都要對校園進行兩次巡邏，節假日都要安排領導值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上放學學校輔警、門衛要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛私自進校。確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報值周領導和姚校長，不留盲點，不出漏洞。

5、定期開展安全大排查

每月對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

6、教育教學安全

（1）各科任老師要繼續與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。

7、交通安全

（1）班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，要教育騎車、步行的學生*右行、*邊行。（2）學校安保人員要進一步增強責任心，按時到崗到位，加強校內巡邏，認真做好保衛工作。

（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時靜、凈校的規定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯系。

（4）嚴禁學生騎車上學。

（5）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續。

8、教學設施安全

（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

（3）加強對學生日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

（4）完善防火設施，設置警示標志。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力！

9、要求學生做到10個方面

（1）嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生踩踏事故。

（2）不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

（3）嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。

（4）克制自我，禁止打架傷害行為的發生。（不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等）（5）妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內一旦發生火；災地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。

（6）科學實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。

（7）培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。

（8）在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。

（9）預防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

（10）參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。

10、教師課間管護

我校實行厚課制，下節課教師提前10分鐘進入樓道與上節課教師完成對接，是學生課間活動的安全負責人。學校其他區域由后勤行管人員定點負責，是定點地區安全負責人，形成安全人人抓、人人有事做的安全管理模式。各包級領導每天不定時檢查。

附：各月主要工作安排 九月份 1、9月1日18：55號召學生收看央視《開學第一課》節目。

2、制定安全計劃。

3、校舍設施安全檢查。

4、開學安全教育。（要求學生做到10個方面）

5、進行上下樓梯安全演練。（9月末）十月份

1、食品安全教育

2、交通安全再教育（要求各班開班會）

3、食品安全排查

4、防震安全演練 十一月份

1、消防安全教育（要求各班開班會）

2、組織學生進行消防安全逃生演練。（11月上旬）

3、校舍安全檢查

4、冬季安全教育 十二月份

1、小學生自我保護安全知識教育（要求各班開班會）

2、學校安全工作檢查

3、防恐防暴安全演練 元月份

1、寒假安全教育。

2、校舍、教學設施設備檢查維修，學校防盜設施的檢查、加固。

3、安全工作總結。

城關三小2018.8.25