第一篇：2014年春查分解計劃 2

計算機站2014年“春查”活動安排

各班組：

為認真貫徹“以落實安全責任、基礎實施管理、安全教育培訓、隱患排查治理為重點，杜絕人身、設備事故發生”確保我站安全生產形勢穩定及2014年安全生產目標的順利實現，樹立計算機站良好的工作風貌，根據西部水電公司《關于開展2014年春季安全大檢查活動的通知》和電解分公司《關于開展2014年春季安全大檢查活動的通知》的要求，車間特作以下工作安排，望各班組認真組織學習、宣傳，做好“2014年春查”期間的各項工作?，F將有關春查活動安排及要求通知如下：

一、2014年“春查”工作的活動時間：

2014年3月17日至2013年4月25日

二、2014年“春查”工作的具體安排：

1． 3月17日——3月25日為車間“春查”活動安排及學習宣傳階段，各班組認真制定“春查”活動分解計劃，組織所屬人員進行學習，了解“春查”的重要性，提高思想認識，做好人員安全教育培訓及考試工作；

2． 3月26日——4月4日為車間“春查”工作的具體實施落實階段，按

照車間“春查”活動計劃和具體要求，對所屬設備進行全面自查和整改完善工作；

3． 3月30日前完成各班組自查總結上報車間；

4． 4月2日前完成車間自查總結工作并上報分公司；

5． 4月5日——4月15日分公司內部春查活動開展情況進行復查總結；

6． 4月16日——4月22日完成總公司檢查驗收階段；

7． 4月23日至25日總公司總結評比階段；

8． 各班組根據總公司和分公司的“春查活動”通知精神，以及車間關于

“春查活動”工作安排，結合班組實際工作情況，認真做好“春查活動”的分解計劃，嚴格按照“計劃——檢查——統計記錄——整改——統計——復查整改總結”的步驟認真完成春查工作，并形成完整詳細的春查記錄，班組要進一步規范生產作業安全管理，堅決杜絕各類事故的；

9． 各班組加強對設備檢查力度，切實做好設備的月點檢工作，積極開展

好設備的整治工作，認真做好設備性能、接地測試、防雷設備等保護裝臵的檢查。消除設備存在的隱患，但由于客觀原因自己不能整改的制定防范措施，并及時上報分公司；

10． 各班組進一步加強對“兩票三制”“危險點、源控制措施”等管理制

度的學習，加強對所屬員工安全學習教育，規范個人安全防護，強化個人安全防護意識，認真落實安全技術培訓；

11． 對車間所管轄班組、庫房及實驗室等消防設施進行檢查，加強對易燃

易爆物品的管理工作，保證消防設施、器材的完好，確保本部門的消防安全；

12． 對班組和個人所配臵及使用的安全工器具進行檢查；

13． 3月19日組織全員進行以“春查”為主要內容的安全考試；

14． 制作一期以“春查”為主要內容的安全宣傳黑板報；

15． 檢查內容為：五查：查組織領導、查全員安全思想、查操作標準執行

情況、查違章違紀、查設備。五防：防人身、防誤操作、防絕緣和防重大設備損壞、防火災、防交通事故；

16． 完成一次“春查”安全考試，車間考班長及主要維護工作，班長考班

員；

三、2014年“春查“工作的學習內容：

1． 各班組認真組織學習電解分公司《關于開展2014年春季安全大檢查的通知》；

2． 公司2014年度安全環保工作總結暨2014年工作安排；

3． 電解分公司2014年度工作總結暨2014年工作安排；

4． “05.20”、“07.21”人身輕傷事故調查報告及“08.05”貴鋁事件；

5． 電解分公司三年事故匯編；

6． 2014年一季度分公司所發《安全環保月報》；

7． 電解分公司應急預案，車間內專項應急預案；

四、2014年“春查”工作重點要求：

1． 班組安全第一責任人，要從思想上高度重視，充分認識開展“春查”

工作的重要性和必要性，發揮安全監督體系和保障體系的作用，認真落實安全生產責任制；要制定詳細具體的春查計劃；

2． 繼續加大反習慣性違章管理力度，制定防范習慣性違章的對策，消除

心存僥幸、急功近利、明知故犯、盲目無知等不安全思想根源，嚴查責任不落實、標準不執行、管理不到位、推諉扯皮、敷衍了事等問題；

3． 針對春季干燥、氣溫回升的特點，做好季節性事故預防工作，加強巡

回檢查及定期預防性試驗和切換工作；對電氣春檢、春試工作，各部門要做好準備、協調與配合，確保按計劃完成任務；在春查中要認真排查設備隱患，發現一處解決一處，不留死角，杜絕因設備本身故障或人員無操作導致的事故；

4． 加強安全教育培訓工作，強化“四不傷害”意識，堅持崗前培訓和崗

位培訓相結合，提高員工的安全意識和技能；加強員工8小時外的安全教育，引導其在單位爭做優秀員工，在社會爭當良好公民；

5． 加強工作票、缺陷單、點檢票、任務書的規范填寫和填寫程序，規范

工作票、缺陷單操作程序，杜絕因管理松懈、執行程序不嚴而造成人員設備事故，使安全基礎管理工作得到顯著提升；

6． 做好消防管理和隱患排查，對轄區內重點防火部位要進行全面檢查，嚴格按消防工作的有關規定，切實落實好重點防火部位的安全措施，完善和補充消防設施，加強管理，并發揮管理監督職能，防止發生火災事故；

7． 加強車輛管理，加大全體駕駛員交通安全法規和公司有關機動車輛管

理規定的學習與培訓教育，加強私家車司機安全意識，嚴守交通法規。并簽訂交通協議；

8． 要以“05.20”、“07.21”人身輕傷事故及“08.05”貴鋁停產事故為

例，開展針對性檢查活動，對全員進行“作業操作”不規范的行為及勞保用品規范佩戴進行排查和糾正；

五、目的：通過“春查”活動，進一步提高全員安全生產意識，保證設備的穩

定運行，夯實安全生產的基礎，使車間的安全文明生產工作上一個臺階。

計算機站

二〇一四年三月十七日

第二篇：春查通訊稿修改版

市儲備糧管理中心積極組織開展市級儲備糧油春季安全檢查 為全面了解和掌握市級儲備糧油儲存情況，確保春季糧油儲存安全，市儲備糧管理中心、市益門堡糧食倉庫組織檢查人員，市糧油檢測站隨同抽樣，按照《寶雞市市級儲備糧管理辦法》的要求，于4月10日至13日對全市承儲市級儲備原糧及成品糧油單位的安全儲糧工作進行了全面檢查，檢查內容涉及制度建設、糧質糧情、三防設施、科學保糧、熏蒸藥劑保管使用、清潔衛生等方面。通過檢查，市級儲備糧油數量真實，質量良好，管理規范，儲存安全。

這次檢查做到了“有倉必到，有糧必查，查必徹底、有違必究、邊檢查、邊整改”的原則，核查承儲單位對“一符三專四落實”的執行情況。通過檢查，市級儲備原糧小麥數量真實，賬目齊全，內容真實，賬賬、賬實相符；未發現高水份糧、發熱糧、等級蟲糧和鼠害，無霉變糧。存糧糧溫總體正常、糧情穩定、質量完好。糧食堆放整齊、糧面平整、倉內衛生清潔，三防設施基本到位，庫區環境衛生，庫容庫貌干凈整齊。各儲糧單位能夠積極加大投入，新建、維修倉房等硬件設施、不同程度購置安裝了機械通風、環流熏蒸、糧情測控系統，提升了糧食倉儲能力和科保水平，其中扶風縣糧食收儲中心午井糧站投入50余萬元，市軍糧供應公司董家河糧站投入20余萬元對站內曬場進行了修整，提升了儲糧條件。市級成品儲備大米、面粉、食用油（菜籽油）均符合市級儲備計劃規定等級，儲備數量基本符合承儲數量要求。

檢查中也發現個別單位的存在防雀網缺損、部分站庫糧情檢查、糧食檢驗記錄不規范，個別倉庫存在局部發熱的糧食，糧油倉儲企業規范化活動的開展和科學儲糧三項新技術的應用不均衡等問題。對此，檢查組皆與承儲單位交流并制定了整改議案，并要求認真落實。此次檢查，市局領導高度重視，要求積極開展糧油倉儲企業規范化管理活動。從檢查發現的薄弱環節入手，整改隱患、規范管理。通過健全規章制度、規范職工行為、建設企業文化、確立經營理念、增強競爭能力五位一體推動企業進步，促進行業發展。

第三篇：2014春期計劃

2014年春期音樂教學計劃

新學期已經開始，為了更好的深化素質教育，提高教學成績，特做計劃如下：

一、思想政治方面

工作中要勤奮刻苦，盡職盡責，為人師表。在教學內容及方法上進行改革，全身心的投

入到學校組織的新課改培訓，將課改新理念運用到工作中去。

二、調查分析

認真學習音樂課程標準，切實掌握新課改的教學目標、教學任務、教學內容、及教學方

法。掌握音樂工作重心及部署，制定音樂教學計劃，要研究音樂教材，分析每個單元的重難

點，為安排教學進度打下基礎。調查分析任課年級學生的基本情況，掌握學生的思想情況，學習音樂的興趣，學習態度，音樂知識，技能基礎，音樂能力水平，骨干學生及后進生的人

數比例。做到上課之前認真備課，不斷改進教學方法,積極運用新課改的教學理念進行教學，做到寓教于樂。

三、課堂教學方面

新課改提到音樂教育應以審美為核心，把培養興趣作為重要理念。本學期要實現以下目 標：

激發培養學生的音樂興趣和參與音樂藝術實踐活動的積極性。培養學生的音樂感知能力，音樂鑒賞能力及良好的音樂欣賞習慣，培養學生的音樂表現能力及創造能力，培養學生的友

愛精神，群體合作能力，及掌握必要的音樂基礎知識，音樂技能。

（一）、唱歌教學

唱歌教學是音樂教學的基本內容之一，也是學生最易于接受和樂于參與的音樂表現形式。

現行的各類教學內容中，歌唱教學占去課堂教學的大部分時間，其他教學領域也大都配合歌 曲的學習進行。唱歌教學要注意激發學生富有情感的歌唱。在教學中要創設與歌曲內容相適 應的情景教學，引導學生把握歌曲的基本情緒和風格，進而引導學生用音樂表現手段，來表

達音樂的情感與風格。引導學生體驗表現歌曲的速度、力度、音色、節奏與句法等方面的特

點對歌曲進行處理。啟發鼓勵學生在歌曲藝術處理上進行創造性嘗試，并對自己 的和他人的

演唱作出評價，避免簡單的按照教師的指示反復進行機械的訓練。

（二）、教學要求

1、在原來音樂課唱歌習慣的基礎上，再次強調正確的唱歌姿勢，加強培養良好的唱歌習慣。

2、以提高全民族的音樂素質為目標，極力加強民族性與世界性的綜合，刻意追求思想性

與藝術性的統一。

3、在音樂課的教育教學中，力求把“唱”、“聽”、“認”、“寫”、“動”等欄目貫穿于其中，提高音樂素質。

4、繼續培養學生正確的練聲習慣，力求發言準確而且清晰。

（三）、本冊教材的教學目標

1、表現要素：

a對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂 器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態上作出反應；

b能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中華民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色；

c在感知音樂節奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。

d能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運用體態或線條、色彩作出相應的反應。

2、情緒與情感：

a聽辨不同的音樂，能用語言作簡單描述； b能夠體驗并簡述音樂情緒的變化。

3、體裁與形式：

a聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲、通俗 歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱； b聆聽不同體裁和類別的器

樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。c能夠區別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

d能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名。

（四）、任務目標 唱歌部分：

1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

2、遵循每節課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽

音高自學，直到正確為止。

4、每學一支歌曲，下一節課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的

地方師及時進行教正。

5、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。

發聲訓練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現；唱保

持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協調。

欣賞部分：結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感知。在教學中與其他藝術表現形式有效地滲透融合,通過以音樂為主線的綜合藝術實踐,使學生更直觀地理解音樂的意義及價值。

四、其它方面

1、認真參加教研組的備課活動，并做好記錄。

2、認真開展口琴興趣活動，使學生掌握更多的特長。

3、積極參加學校組織的業務學習，認真做好筆記。

4、苦練功，充實自己，完善自己。

第四篇：2012春計劃

2012年春學期班級工作計劃

高職部09（7）（8）班

本學期，我們將圍繞學校學生處工作計劃，以創建國家中等職業教育發展示范校為契機，堅持科學發展觀，完善班級管理制度，堅持以人為本，以提高學生自己管理自己的能力，以提高學生的綜合素質為目標，培養學生的良好的三個習慣。

一、提高班干管理能力，促班級管理水平提高

1.班干隊伍適度調整，明確責任和分工。

將班干隊伍名單公示，明確責任區域和管理目標，將班級管理劃分為3個區：教室區、清潔區、宿舍區。讓班干人人有事做，事事有人管。明確值日、考核責任，考核要求公平、公正、公開。及時反饋，及時公布，及時考核。

2.嚴肅班干工作紀律，提高工作的有效性

定期培訓班干隊伍，找班干談心、交流，輔導班干工作的方式方法，以抽查班干考核為抓手，及時發現班干存在問題，及時糾正，強化班干“模范帶頭作用”。班主任負責班干的全面考核，考核結果作為學期、評優、評先、享受獎學金和助學金的主要依據。

二、強化常規管理，提高班級管理效能

1.加強學生“三個習慣”的養成教育，通過班會課、成長日記、個別交流等多種形式，促進學生的健康、文明、陽光的成長。

2.以一日常規百分考核為抓手，及時考核，及時處理，及時交流，抓住每一個學生的常規動態，做好思想工作，激勵其“集體意識”的養成。做到日日考核、周周公布、月月總結。

3.抓住重點學生的思想教育工作，關心其學習、生活、心理成長。

三、搞好主題班會，促班級健康成長

主題班會是班級管理的主戰地，圍繞學校的主題班會的布置和班級創新主題，認真組織材料，精心備課、上課、總結，把主題班會作為一項重要的班主任工作，通過主題班會的開展，讓學生養成愛勞動、愛集體、愛奉獻、愛學習的好習慣，培養起尊重人、理解人好品質。

四、積極構建家校交流平臺，強化教育效果

通過校信通平臺、家長聯系簿、家訪等形式，將學生的管理動態化，讓家長在家中就能了解子女的在校情況，也促進學生學會自制。

2012.02

第五篇：2014春計劃

鳳山小學學校全面工作計劃

（2014年春學期）

一、指導思想

以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，深入學習和貫徹落實黨的十七大精神牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好學校德育、教學質量、教師隊伍三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”，致力于建設群眾滿意的農村優秀學校。

二、目前存在的主要問題

1、學校的教學質量有待于進一步提高；

2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高；

3、特色教育的水平有待提高；

4、校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

5、學生的德育工作需進一步加強，特別是“后進生”的轉化工作。

三、主要工作及措施

（一）、學校管理工作：

1.宗旨：以人為本、依法治校、情理并重、激勵發展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.進一步完善、實施《教師績效工資考核細則》和《班主任考核細則》，調動教師工作的積極性，使教師優勞優得。

4.改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情，要讓優秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

5.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范化。

（二）、學校教師隊伍建設：

1、教師隊伍建設

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設。學博為師，德高為范，.繼續通 1

過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創

業精神，團結拼搏的協作精神，嚴謹求實的科研精神，不斷進步的進取精神，不

求索取的奉獻精神。

二是加強業務理論學習。增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質

作為校本研訓的重要內容，還請大家記住：用力只能稱職，用心才能優秀。學校

在現在條件下，要想跟上學校發展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應新形

勢發展的需要。

三是加強教育理論的學習。因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走

不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到

教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自

己制定的成長計劃每月定期交流，交流出自己的成功經驗以及沒有完成任務的緣

由。

2.加強班主任交流工作。學校最少每月進行一次。

（三）、學校德育工作：

強化校風、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經

過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質量的一個重要標志。校風建

設，要以少先隊為龍頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。

在校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質和規律，狠

抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學?！皩W生一日常規”的內容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認

知水平出發，從小事抓起，培養學生做合格公民。各班級要科學、系統的安排德

育活動和行為習慣養成教育，目標要清晰，要有連續性，可持續性。

1、繼續深入開展“知榮辱，樹新風，爭當文明學生”主題教育實踐活動，開展“創文明校園、創文明班級、做文明學生”活動，把工作的著眼點放在建設

良好的校風上，放在把《守則》、《規范》的要求落實在學生的行為上，努力養

成學生良好的行為習慣。

2、繼續弘揚和培育民族精神，進一步加強愛國主義教育.加強對青少年學生的形勢教育、愛國主義教育和革命傳統教育、中華傳統美德教育等思想道德教育。

3、繼續與村領導的聯系溝通，通過家長會等行之有效的形式和方法，盡快

形成家庭、學校、社區三位一體的育人格局，進一步使家校教育形成合力。積極

開展學生評價改革和探索，為學生的充分、自主、全面發展營造良好的育人氛圍。

4、利用各種渠道，創新各種活動，加強誠信教育和《守則》、《規范》的落實，尤其是加強《小學生日常行為規范》教育。使學生了解誠信教育的基本內

容，懂得誠信是做人的基本準則。通過開展形式多樣的活動，激發學生的進取精

神，規范各種行為養成。此項工作由學校德育領導組、少先大隊部負責具體實施。

（四）、質量是永恒的主題

“以教學為中心，質量為核心，高年級為重心”。這是我們思考安排工作的出發點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，各教學點、班級都要根據這一

主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行

之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上，要略微提高。要團結作戰，用集體智慧戰勝

困難，苦干加巧干，創造優異成績。任科教師要加強教學和輔導，把功夫下在平

時，把自己負責學科的成績提上去。全體教師都要搞好團結，相互支持和理解，記住：“校榮我榮，校恥我恥”。

（五）、教科研工作

1.科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變為

有效的為教學服務的活動。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3.學校領導必須參加教研活動。

（六）、特色工作：

1.領導重視是實施的根基。

2.狠抓教師寫字基本功，努力為學生練字做出表率。

3.開展豐富多彩的書法教育活動，以活動促普及、促提高。

4.建立常規加強科研。

5.營造濃厚的習字氛圍，陶冶情操，提高教學效果。

（七）、堅持不懈抓地學校安全工作，關注學生心理健康教育

1、把“增強師生防范意識，營造校園安全環境”，作為學校安全工作的目標。以高度負責的態度，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，時刻認識到“保證學生的安全是每位教師的天職”，緊繃安全工作這根弦。嚴格師生安全值班制度，層層簽定安全目標責任書、晨檢、午間巡查等切實有效的預防措施。各班主任要制定出詳盡的班級安全措施（或“班級公約”），確保師生自身安全，提高自我保護能力。安全工作需要學校各部門齊抓共管。

2、關注心理健康教育，發掘學科教學亮點。繼續改進學校師生心理健康教育，增強心理健康教育的針對性。要求教師尊重學生的主體性，讓學生在學科教學的自主活動中學會創造，在學習交往中學會合作，在意志品質培養中學會面對挫折。

四、月份主要工作安排

二月1、2月15日教師到校，開展“義務教育”宣傳周活動，做好招、鞏生工作，2月16日開學，2月17日正式上課。

2、制定各種學期工作計劃，落實“三表”送交學期各種工作計劃。

3、校園環境衛生整治。

4、接受上級期初工作檢查。

5、開展教工讀書活動。

三月

1、開展春游活動。

2、少先隊、各班開展“學雷鋒樹新風”活動。

3、組織學生參加田徑比賽活動。

4、開展“優化師德、端正師風”為主題的師德師風教育活動。

5、開展校園安全專題教育活動。

6、慶?！叭恕惫澫盗谢顒?。

四月

1、開展小學生法制教育活動。

2、組織參加學區小學生書法、數學、英語比賽。

3、開展中華傳統美德及革命傳統教育活動。

4、1—5年級期中知識測查；6年級學期功課結束，總復習開始。五月

1、慶?！拔逡弧薄拔逅摹惫澫盗谢顒?。

2、開展孝心（“感恩”）教育活動。

3、開展家訪活動。

六月

1、慶祝六一兒童節系列活動。

2.接受中心小學教學常規工作檢查活動

3、組織參加縣畢業班知識質量測查。

4、組織參加全縣1—5年級學期知識質量測查。

5、開展各種評優評先活動。

6、完成各種工作總結，做好各種教育教學資料的歸檔工作。

7、學期結束，做好安全教育工作，學生放假。

2014年春學期

學

校

全

面

工

作

計

劃

鳳山小學