第一篇：踐行群眾路線干好本職工作

踐行群眾路線干好本職工作

實訓中心鄭建強

深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策。這次教育實踐活動，就是要教育引導黨員、干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，改進黨的作風，克服一些領導干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，進一步密切黨群干群關系，聯系當前，也是為推動學院持續健康發展、全面建成全國一流技師學院、營造積極向上的良好氛圍提供堅強保證。自活動以來，實訓中心黨支部按照學院黨委要求，及時傳達學習中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，部署群眾路線教育實踐活動工作，確保活動落到實處。

3月10日至4月25日期間，實訓中心黨支部共組織召開16次專題活動，重點學習習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話；學習我院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的指導思想、目標要求和查擺落實；學習黨章和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》的重要章節內容；學習廉政準則、中央關于黨風廉政建設的一系列規定、《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等有關內容，觀看系列專題片《蘇聯亡黨亡國二十年祭》、《周恩來的四個晝夜》、《凝聚》、《焦裕祿》等，4月8日又到市檢察院廉政教育基地、濱州渤海革命紀念園進行了現場教育。每次活動出勤率100%，每次活動結束后，黨員同志都進行深入交談和討論。

大家認為，在全黨深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決群眾反映強烈的突出問題，這是新時期加強黨的建設的一項重要舉措，也是推動學院實訓教學工作與時俱進的重要載體。黨員同志要從“深化學習、強化紀律、細化工作”三方面出發，增強業務素質、提升教學本領，爭當活動先鋒模范。深化學習就是內容上要活學活用、學以致用，時間上要堅持不懈、養成習慣，工作上要一專多能、成為教學能手；強化紀律就是教師黨員同志要遵守黨的政治紀律、學院的規章制度，樹立教師隊伍的良好形象，不斷加強師德師風方面的學習，提高自身修養；細化工作就是在實驗室建設和實訓教學任務并行的情況下，要按照工作進度安排，細化任務，明確職責，確保實訓工作保障有力，確保實訓教學順利運行，確保專職實驗室管理人員工作高效、務實，為學院的教學工作營造良好的環境，為授課教師提供最大的支持。

從近幾年學校發展實際情況來看，由于學校黨委始終堅持走群眾路線，學校作風建設總體狀況是好的，黨群干群關系總的來說是和諧的，廣大黨員干部在改革發展穩定各項工作中充分發揮先鋒模范作用，廣大師生干事創業的激情不斷迸發，學校各項事業快速發展，實力和影響力不斷擴大。但一些個別黨員、領導干部對照“為民務實清廉”要求還有一定的差距，通過座談會、個別交流等形式，征求到個人存在的主要問題有：

在工作作風方面，事業進取心缺乏，服務師生不夠。有些同志不是把方便讓給別人，把麻煩留給自己，而是處處按方便自己工作去設計。

有的對學校改革建設發展中不斷出現的新矛盾、新問題、新情況盲目、被動應付，少了為學校事業發展服務的熱情和激情，缺了憂患意識和創新精神。有的很少進學生中間、教室、車間，淡忘了為教學、師生服務的根本宗旨。有的組織紀律觀念薄弱，不能很好地遵守學校管理規定，不能自覺完成工作任務。有的思想消極，作風懶散，不顧大局，工作責任心不強。在教風方面，社會主義核心價值體系、精神境界、黨性修養、治學態度意識不強。有的教學意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課前準備不充分，課堂教學隨意性大，更談不上進行教學模式、內容、方法等方面的改革。有的對學生學習、生活、情感很少關心，與學生嚴重缺少交流。在學風方面，學習動力不足，崇尚學術之風不濃。有的對重大思想理論問題學而不思，學而不用，甚至學而不信，追求表面效應，脫離學校工作，不解決實際問題。有的自認為學歷高、水平強，缺乏提升自身的思想理論水平和業務素養的緊迫感、危機感。這些問題雖然發生在少數人身上，但是與學校的改革發展的步伐也是不相適應的。如果不能及時有效的解決，將直接影響校風、教風、學風，影響黨的形象，削弱了黨組織的凝聚力和號召力，影響了學校事業的發展。

怎樣才能克服我們黨員干部存在的不正之風，樹立黨員干部在群眾中的良好形象呢？習近平同志用非常形象的說法表達了這樣的要求，那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這是貫穿黨的群眾路線教育實踐活動全過程的總要求。這個總要求具有很強的針對性和指導性。通過對照檢查、觸及思想、開展批評與自我批評、懲前毖后治病

救人，來解決作風建設中存在的問題，加強和改進黨的作風，是我們黨的優良傳統和寶貴經驗。我們黨正是通過這樣的方法，一次又一次地解決了作風建設中存在的問題，保證了黨的純潔性和先進性，取得了黨的建設和黨的事業的發展。

我們要堅決貫徹黨中央的精神，堅持把活動總要求貫穿始終、堅持把反對“四風”貫穿始終、堅持把整風精神貫穿始終、堅持把領導帶頭貫穿始終、堅持把制度建設貫穿始終，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以整風精神認真開展批評與自我批評，切實加強黨的自身建設，通過解決“四風”突出問題，使我們黨員干部作風建設情況有一個大的轉變，真正實現總書記提出的“對作風之弊、行為之垢來一次大掃除”的要求，掃清學校前進道路上的作風障礙，以優良的作風凝聚人心，把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅克難，匯聚起推動學校改革、發展、穩定的強大力量。

我將以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，履行好自己的職責，切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感，在工作中始終堅持以人為本，貫徹群眾路線，探索新形勢下群眾工作的特點和規律，改進工作方法，轉變工作作風，著力提高做好群眾工作的能力和水平，努力把群眾工作做深做細做實，進一步實現好、維護好、發展好廣大師生的根本利益。

二0一四年四月二十五日

第二篇：如何干好本職工作？？

如何干好本職工作

我是港陸公司的一名普普通通的工人，轉眼間已經在港陸工作八個年頭了，在工作中我始終堅持的一句話就是——多干工作，少找借口。

工作不僅可以為社會創造價值，獲得社會的認可，還可以讓我們積累為人做事的經驗。通過八年的工作積累，我覺得我們每個人要想做好本職工作必須做到以下幾點：

一、要明確工作職責。我們每個人有每個人的工作崗位，有每個人的工作職責，這個必須要十分清楚。有的工友在被問到具體負責什么工作時，經常模棱兩可地說“啥都干”。這種情況的出現有可能是工作分配不清楚，也有可能是自己理解有問題。我們的工作一方面要分配好，不能出現有人沒活干或有活沒人干的情況；另一方面，該自己干的盡量自己完成不要有依賴心理。當然，對于一個人干著有難度的工作或者適合多人的工作要學會與人合作，發揮集體的威力。此外，每個人的工作都不盡相同，但都有重大意義。一件很不起眼的工作對整個生產的連續都是極為重要的。記得有人說過“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡”。

二、要端正工作態度。港陸公司作為遵化最大的企業解決了九千人的就業問題，這本身就是對社會的巨大貢獻。我們每個人都要心存感恩之心，是公司為我們提供了這個崗位，提供了一個可以施展自身才華的平臺。只有這樣我們才不會帶著怨氣工作，才會體味到工作的樂趣。而且，干就要干好，不能對付。如果你敷衍了工作，時間一長你就會發現你敷衍的是自己。許多一同進廠的工友，幾年之后有的晉升為優秀的管理人才，有的成長為獨當一面的技術骨干，但還有一些工友則沒有什么成就。態度決定結果。

三、要做一個“有心人”。我說的“有心”是指信心、決心和耐心。在做一件工作之前我們必須相信我能做好，即有信心。有的工友工作有畏難情緒，這個工作擔心干不好，那個工作輕易不敢做，遇到工作往往一句“我不會”應付。如此則必將長期原地踏步，時間久了就這也不敢那也害怕，工作起來畏首畏尾。然后，我們還必須有不做好絕不罷休的干勁，即有決心。最后我們還要有充分的耐心，因為任何工作都有難度，但是辦法總比困難多，戰勝困難最終要靠我們的智慧，我們的耐心。

四、要有一份責任感。在實際工作中我們可能會遇到一些疑難問題在八小時之內也許無法及時解決，但下班不是問題擱置的理由，對于急需解決的問題利用下班時間或休息時間解決是必要的。但加班不應成為我們的家常便飯，必須提高工作效率，班上能解決的絕不拖到班下，今天能解決的絕不留到明天。只有對工作負責任才會得到別人的尊重，領導的認可，也才會更有發展。

五、要勤學好問。具體講就是要做到三勤，即：腿勤、嘴勤、手勤。腿勤就是不怕麻煩。比如作為維修工要多去和生產崗位的工友交流了解生產和設備運行情況，因為如果不了解生產情況，所謂的“保駕護航”就只是一句空話；嘴勤就是遇到問題不能不懂裝懂或得過且過，要通過多問獲得新知識；手勤就是多作記錄，大腦的記憶力是有限的，只有做好記錄才能為今后的再學習創造條件。俗話說：好記性不如爛筆頭，就是這個道理。

六、工作不找借口。公司總調會議室墻上有一些對我們工作的要求，其中用十六個字表述工作作風——杜絕理由、不講客觀、眼睛向內、真抓實干。這十六個字字字珠璣，言簡意深。在工作中，我們經常能夠聽到各種各樣的借口：“我沒學過”、“這個不關我的事”、“這不是我的錯，是領導沒有方法”??我想這些借口讓我們暫時逃避了困難和責任，尋求到了心靈上的一種安慰，但這卻是危害最大的，最要不

得的。因為借口讓我們對自己的要求越來越低，養成做事拖拖拉拉的壞習慣，不思進取，最終一事無成。如果我們不想生命虛度，如果我們希望實現自身的價值就必須堅決拋棄借口，勇敢地對自己、對別人說“這是我的錯”。

如果我們真正做到了以上六點，就一定可以扎實地做好本職工作。三百六十行，行行出狀元。真心希望我們每個工友都能立足本崗，真抓實干，用實際行動爭當本崗位的“狀元”。

第三篇：干好本職工作

干好本職工作

轉眼間，從事收費工作已經三年了。整天在小小的收費亭內，面對著電腦、鍵盤，輸入車輛信息、打票、找零，對來來往往的司機問好送行。周而復始，年復一年，漸漸的對自己的工作感覺乏味厭倦，失去了剛開始的激情。然而和一位老收費員的交談讓我豁然開朗，對自己的工作重新充滿了熱情和信心。

那天剛剛接班打掃衛生，我看見我們的班長正低頭彎腰，揮舞著大掃把，一絲不茍的打掃崗亭衛生，看著他認真的樣子，我在心里想，上一個班下班剛剛打掃過，用得著這么正兒八經的打掃嗎？差不多就行了。于是我就問他，“班長，這衛生我們每天上下班都打掃，打掃的再干凈，也沒人看，你為什么還這么認真的打掃??？”“打掃干凈衛生可以使我們上班有個好的心情，如果我們每個人打掃時都想不用怎么打掃，反正明天還得打掃，那還有人打掃嗎？打掃了又得臟，不打掃不就更臟嗎?” “那你每天就也要求我們打掃這么干凈，其他人還是在交班時搞臟，就不煩嗎？” “也煩啊！” “那你怎么還堅持這樣？”我追問道。他笑著說：“我只是干好我的本職工作而已?！倍潭痰膸拙湓捳f的我無地自容，如同魯迅先生的雜文描述——我光鮮衣服下掩藏的“小”似乎被他的一句話給榨出來。我在心里為他喝彩，更為自己當前的工作態度感到羞愧，暗自下決心一定要向他學習，干好本職工作，把一點一滴的小事干好。

收費一班：趙燕燕

第四篇：踐行群眾路線做好本職工作

踐行群眾路線 做好本職工作

6月18日，總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發表的重要講話，蘊含了深厚思想，深刻闡明了開展這一教育實踐活動的重大意義。萬丈高樓平地起，人民群眾是我們最強大的后盾，來自人民，植根人民，服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。講話為保持黨同人民群眾的血肉聯系指明了實踐路徑，為實現黨的奮斗目標和中國夢注入了強大動力。

自參加“踐行群眾路線，做服務群眾好干部”培訓班，我認真進行了學習，領悟了群眾路線精髓，為以后工作中更好地工作，打下了基礎。

1、黨的群眾路線內涵

群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，這是中國共產黨最根本的工作路線。群眾路線是黨領導人民取得革命、建設和改革勝利的重要法寶，是我們黨的優良傳統。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。黨92年的發展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發動群眾的歷史。始終保持同人民群眾的血肉聯系，是我們戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。

2、堅持黨的群眾路線

堅持群眾路線在于人民群眾是我們的衣食父母。馬克思主義的群眾觀認為，人民群眾是實踐和認識的主體，是歷史的創造者，是推動社會發展的決定力量；人民群眾是社會物質財富、精神財富的創造者。我們今天賴以生產生活的基礎，衣食住行都是人們群眾創造的。因此，我們必須始終把群眾擺在衣食父母的位置，保持感恩之心來對待群眾，深懷愧疚之心來回報群眾。

堅持群眾路線在于民生利益是我們的最高利益?！坝朴迫f事、民

1生為大”。這也是古往今來為官從政者倡導的基本信條。人民利益就

是我們共產黨人的最高利益。一定要始終站在以人為本的高度，始終

站在人民群眾的角度，重視民生、研究民生、改善民生，以群眾的感

知體諒群眾，把好事辦好、實事辦實，努力履行黨賦予我們的政治責

任。

堅持群眾路線在于人民群眾是一切工作的主體。人民群眾是歷史的創造者，是物質財富和精神財富的供給者，是一切工作的主體，這

是我們黨在多年的實踐中總結的一條重要經驗，也是群眾工作路線的一條重要原則。我們必須始終堅持和發揚，工作應經常問政于民、問

計于民，堅持從群眾來、到群眾中去。廣大黨員、領導干部應尊重人

民群眾的主體地位，善于集中群眾智慧，充分調動群眾力量。

3.踐行群眾路線

我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。黨離不開人民，人民也離不開黨。一切為了群眾、一切

依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷

取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。

踐行教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自

我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。所謂照鏡子，說的就是我們在工作中要了解工作要求，正確判斷自己的工作行為，作為一名學校的中層干部，雖然平時的日常工作看似都

是小事、瑣事，但是如果不對照工作職責，檢驗自己的實際工作，就

找不到自己的工作方向和意義，嚴重的勢必將會影響學校的正常發

展。

俗話說，以鏡為鑒，可正衣冠。照鏡子可以發現自己的不足，針

對不足主動整改才是正衣冠，說的就是發現問題是工作方法，解決問

題才是將工作作為事業去做的正確態度。在學校管理工作中，如果稍有疏忽大意，就會影響學生的學習熱情，違背先成人后成才的宗旨。

洗洗澡，就是在工作中要了解自己的不足，明確工作崗位職責，找差距補差距，在平時工作中，經常是碰到問題去解決問題，未雨綢繆，防患未然。學生管理就是要為教學服務，要牢樹服務意識。

治治病，就是對自身存在的問題，對癥下藥，一方面要努力自省，檢查工作的不足，另一方面積極征求其他同志的意見、建議，虛心接受批評。

不同崗位不同時期，群眾路線也有不同的內涵，新時期賦予群眾路線新的內容，在新形勢下須發揚光大。這就需要我們用發展的眼光學習群眾路線，用創新的思路踐行群眾路線，用不懈的努力豐富群眾路線。在以后的工作中，我將繼續結合工作實際，結合學校的發展要求，結合群眾的需求，不斷的深化理論學習，用實際行動檢驗學習成果，努力優質做好自己的本職工作。

第五篇：踐行群眾路線 做好本職工作

踐行群眾路線 做好本職工作

作為一名普通的工作人員，我深知做好本職工作的重要意義。那么,怎樣才能做好本職工作呢？我想踐行群眾路線是最好的答案。把滿意不滿意作為評價工作做得好壞的首要標準，在樹立群眾工作觀點上下功夫，在提高群眾工作能力上下功夫，在改進群眾工作方式上下功夫，在增進群眾工作感情上下功夫，堅持不懈地加強學習，不斷提高業務水平，只有這樣，才能做好服務工作。

在樹立群眾工作觀點上下功夫。堅持群眾路線的內容就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。踐行群眾路線，就要牢固樹立為民服務的理念，做到心中有群眾?？倳浿赋?，“人們對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。清晰定位，牢固樹立服務思想，誠心實意為企業辦實事，在提高群眾工作能力上下功夫。為人民服務不僅要有愿望，還要有本領。要成為工作上的行家里手，最有效的途徑就是學習。向文件學政策，深入學習會議、講話精神，準確掌握上級部門的意圖，上傳下達，反復學習，給群眾最大的服務，使政策法規真正成為服務的手段。

在改進群眾工作方式上下功夫。工作方式決定工作效果。有一個笑話：兩個人去問牧師，讀圣經時能否吸煙。其中一個人想也未想便問道：“在看圣經時能吸煙嗎？”牧師氣憤地回答：“不可以！”而另一個人則問牧師道：“請問吸煙時可以看圣經嗎？”牧師很高興地回答：“當然可以！”這個笑話說明了一個簡單的道理：對于一個本質相同的問題，采用兩種不同的方法，得到的回答卻會截然相反，對于相同的工作，做工作的方法不同，效果也就不同。所以，我們應該改進群眾工作方式，例如，改進話語體系，少說官話、套話，多用群眾語言，這樣可以拉近與群眾之間的距離。

在增進群眾工作感情上下功夫。對群眾工作感情的深度決定群眾工作的力度。想群眾之所想，急群眾之所急，真心為群眾考慮，全心為群眾服務，特別是當群眾無法享受某些政策的時候，一定要耐心細致地做好解釋工作。想法設法鼓勵并幫助群眾。

踐行群眾路線，不能僅僅是停留在口頭上，還要把它落實到具體行動中，就讓我們從現在做起，從小事做起，在思想上重視、在行動上落實，將群眾路線轉化為工作的動力和活力，切實做好本職工作。