第一篇：要把鐵杵磨成針立足崗位做奉獻

要把鐵杵磨成針立足崗位做奉獻-關于群眾教育路線的心得體會 開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，在局黨組的正確領導下，全局保持主題不變，鏡頭不換，深入貫徹整風精神，廣泛調動全局領導干部的積極性，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，有針對性的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，在對標立規中找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信息，在思考辨析中把握規律。作為一名人社干部，我積極的參加到活動中去，認真查擺自己在工作生活中存在的“四風”問題，找到了工作中的存在問題的癥結，很受啟迪，對自己改進工作、提高工作效率具有很重要的意義。

標準決定質量，有什么樣的標準就有什么樣的質量，只有高標準才有高質量。開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，對照標桿，我發現自己存在對自己要求不高，定制標準偏低，習慣工作流于形式，取點成績就沾沾自喜的不良工作作風，缺乏高標準、高質量開展工作，缺乏對工作一絲不茍、追求卓越、精益求精的精神。”取法與上，緊得為中；取法于中，故為其下。”有什么樣的標準就有什么樣的質量。要想工作取得實效，得到人民群眾和領導的認可，就得定制高標準，立下高要求，向標桿看齊，向模范看齊。

在生活中，常常聽人們說這樣的一句話，說某某人天生就是干什么的料。過去，我也一直這樣認為。這兩年的工作經歷讓我加深了這句話的理解。我認為先天素質固然重要，但是這與其后天的努力是分不開的。2003年我參加高考，語文成績僅為75分，是我上學以來考過的最低分。看到成績，我傷心透了，對自己說以后再也不從事寫作了，太傷自尊了。填寫志愿時，我選著的是信息與計算科學，為的是不要沾到任何與文學有關的專業。大學四年，我主學數學，兼修計算機，有點時間學點英語，語文、文學我一點時間都沒給。畢業后，我考錄到我們單位，在大廳工作了四年，平時連小說我都懶的看，更不要說寫東西了。去年年底開始，我立志要改進工作作風，提高思想認識，要在文字運用上下功夫，要在新聞寫作上出成果。一開始，我也是心里犯嘀咕，信心不足，雄心很大，可那是老虎咬天，無從下口啊！我搜集了許多材料，買了些教材，一有時間就閱讀教材，不停的看報，有時候看了一天的報紙，到晚上睡覺的時候，滿眼的都是字。

那段時間，老婆嘲笑我，說我有時候晚上說夢話的時候都在讀報紙。漸漸的我找到了感覺，迷惘的煙霧漸漸散去，自己的文字漸漸出現在報紙上。這時的我更加體會到了那句話的分量！只要有信息，努力再努力，標準再提高，就會有進步。人生沒有邁不過去的坎，就看你怎么去對待！標準高不高，要求嚴不嚴，在一定程度上決定一個人到底在事業上到底能走多遠。

回過頭來仔細想一想，原來自己對自己要求太松了，對照標準太低了，形式主義，追求享樂的思想太嚴重了，以至于影響一個人的發展。無論做什么事，干什么工作，只要標準夠高，工作夠細致，就肯定會有成績的。在以前，每當遇到問題的時候，自己總能找到這樣或者那樣的理由去搪塞它。要不想干一件事，可以找到一千個不干的理由，要想干成一件事，什么理由都不是理由！只有立下信息，高點定位跨越發展，才能有所突破。

以前，對于工作自己總認為行篇布局那是領導的事，自己小兵一個，干好領導交付的活就可以，至于改進工作、提高效率之類的與自己無關。通過黨的群眾教育路線實踐活動，破“四風”，“洗洗澡，治治病”活動，我深深的感悟到如果自己走不上領導崗位，最起碼要做一名優秀的兵。是珍珠放在那里都發光，就像泥土，種啥啥豐收！

作為一名人社工作人員，要有歷史使命感，不要被眼前的困難所迷惑，要增強信息，要增強進取意識、機遇意識、責任意識，要深刻理解中央關于全面深化改革的戰略部署，做到信心堅定，行動堅決，為全面深化改革提供正能量。要以黨的路線群眾路線教育實踐活動為契機，要以鐵杵磨成針的精神全面提升各方面素質，立足崗位創先爭優，無私奉獻，做一名優秀的工作人員。

第二篇：立足崗位做奉獻演講稿

立足崗位做奉獻，踏實學習展風采

元麗芳

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！我演講的題目是《立足崗位做奉獻，踏實學習展風采》。我是一名普普通通的農保工作人員，一開始選擇農保這個職業，就等于選擇了奉獻。也許我們沒有鮮花，也沒有掌聲，但是我們無怨無悔，因為我們把奉獻融進了農保事業中，融進了農村社保發展的進程里。如果說生命再給我一次選擇，我仍然會選擇這個職業，我會繼續把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的職業之中。

通過近段的學習教育活動，使我認識到在農保轉型時期，學習新知識的重要性和必要性，認識到農保人身上的壓力和責任。在今后的工作生活中，我將從以下三個方面做起，立足崗位，努力學習，搞好奉獻。

一、切實增強勤奮學習的意識。

“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的立身之本，又是我們工作的基礎和前提。只有通過持之以恒的勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決具體問題的能力。當前，我將結合主題教育，認真學習學習黨的方針、政策，用科學發展觀武裝自己的頭腦。同時，結合自身崗位特點，認真學習農保工作相關業務知識和法律法規，不斷提高自己的業務技能。

二、牢固樹立愛崗敬業的思想。

只有珍惜崗位，才能愛崗敬業，尊重自己所從事的工作，才能精通業務，不被淘汰。什么是愛崗敬業？我想，愛崗敬業就是一種奉獻精神，立足實際，腳踏實地，一步一個腳印地做好工作，這就是愛崗敬業，愛崗敬業的精髓就是做好工作。一個人可以從事不同的工作，但只要具有愛崗敬業的精神，就一定能做到“干一行、愛一行、精一行”。

在我們農保系統，愛崗敬業精神也是無處不在，先進個人、優秀模范，他們就是愛崗敬業的典范，他們用辛勤的勞動贏得了用地者的聲聲贊譽和尊重。正是他們身上的這種愛崗敬業的奉獻精神，更加增強了我的責任感和進取心，深感自己惟有加倍的努力工作，以一流的工作業績來學習看齊。

三、充分發揚團結實干的精神。

“實踐出真知”，只有通過實干才能增長才干，增長智慧；團結實干，就是立足崗位，緊密結合工作任務，一件事一件事地干，一點一滴地去積累。

我們要學會換位思考，使自己感悟創業艱辛，自覺為農民提供優質服務；通過宣傳宣講，使他們感受宏觀形勢，主動依法依規辦事。平時工作中及時傾聽農民心聲，發現苗頭性問題及時整改到位，努力在市局和鄉鎮黨委以及農民之間架起一座友誼橋梁，促進服務水平的整體提升，確保各項服務措施落實到位。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。作為新世紀的農保人，我們要從點滴開始，從細微處做起，用實際行動改變農保對外形象，以良好的精神面貌重塑了農保人的風采。同行們，讓我們再次攜起手來、團結一致，用智慧和汗水再展農保的風采！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：立足崗位做奉獻演講稿

立足崗位做奉獻，科學發展創未來

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！今天我演講的題目是《立足崗位做奉獻，科學發展創未來》。

我，是一名普普通通的鐵路人，平凡的崗位，沒有鮮花，也沒有掌聲，但是我知道有許許多多的人和我一樣無怨無悔，把奉獻融進了崗位，融進了鐵路發展的進程里。把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的崗位中。

眾所周知，鐵路現在面臨著各種嚴峻的考驗，通過各種途徑的學習教育活動，我們認識到鐵路要想在市場經濟中獨占鰲頭，鐵路跨越式科學發展的重要性和必要性尤為重要，正因為如此，鐵路人身上的壓力和責任如何來擔當：立足崗位，認真學習，甘于奉獻才是之根本。當各種榮譽和贊美接踵而來之時，XXX只是淡淡一笑：“我只是把本職工作做好而已。”他那簡樸的話語及真摯情感，無不透視出一個鐵路人的不懈追求

我被他們深深的感動著。“人生一分鐘，敬業六十秒”也成為了我的座右銘。我明白，作為一名普通的鐵路人，我們每個人，也許只是一滴水、一粒塵埃，在我們的生命里，也許沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有耀眼的光環，“默默無聞、兢兢業業”是我們不用加以修飾的代名詞，“心系鐵路，情牽我段”是我們亙古不變的理想與情懷！

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。回首昨日，我們豪情滿懷，展望明天，我們信心倍增。作為新世紀的鐵路人，作為車輛段的一分子，我們要從點滴開始，從細微處做起，立足崗位，科學發展，為我段更美好的明日繪出宏偉藍圖，共同為鐵路和諧發展，為我段的振翅高飛，貢獻智慧和青春！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：XM

第四篇：立足崗位做奉獻,創先爭優當先鋒

立足崗位做奉獻，創先爭優當先鋒

立足崗位做奉獻，創先爭優當先鋒---演講稿

立足崗位做奉獻，創先爭優當先鋒---演講稿

隴川縣教育局 趙華蓉

從南湖航船的一抹紅，到迎風招展的鐮刀斧子旗；

從八一起義的槍聲，到秋收暴動的長纓；

從井岡山頭的星星之火，到萬里長征的豪邁凱歌；

從天安門城樓那一聲響徹云霄的吶喊，到天安門廣場振奮人心的六十國慶大典。

我們的黨高擎著鐮刀斧頭的旗幟，以永不褪色的鮮艷穿越了歷史的風塵。

在山崩地裂的地震面前，她是巋然不動的擎天之柱；

在大浪滔天的洪水面前，她是沉穩有力的前行之舵；

在肆虐無情的風雪面前，她是永不熄滅的溫暖火炬。

到底是什么原因，讓我們黨的脊梁如此堅不可摧？讓我們前進的腳步如此銳不可當？

這固然離不開黨的英明決策，更離不開一個個平凡的共產黨員對黨性的捍衛，對責任與良知的堅守。

在危難來臨時，許多黨員都放棄了自己轉瞬即逝的逃生機會，用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血和生命，渲染著黨性的風采。

就在我們身邊，我們的工作崗位中就有著許許多多這樣的共產黨員，這樣的人民教師。他們在平凡的崗位上用自己的生命和信仰，涵養了孩子們花朵般的生命，奏響了蕩氣回腸的生命之歌。

她叫李玲華，隴川縣民族小學女童

班的班主任，云南省優秀少先隊輔導員。在的h1n1流感期間，是她給我校病痛中的孩子們帶去了零距離的溫暖和力量。有的孩子害怕打針哭了，是她拉著孩子的手說：“孩子，別怕！咱要勇敢！”有的孩子因想家而悶悶不樂，是她主動湊到孩子跟前，用自己所有的愛之言、愛之行讓孩子開心起來。流感已成為了過去，可流感的記憶卻成了永恒。從流感一線走過來的李老師繼續將她的愛揮灑：揮灑給每一堂課，每一個孩子。

她叫楊會蘭，隴川縣民族小學教務主任。在那些全省上下攻堅“兩基”的日子里，她那忙碌的身影讓我這個小一輩真正見識到了：什么是平凡崗位中的奉獻精神？誰是平凡工作中的先鋒？在那些日子里，楊老師與電腦幾乎連成了一體，那些讓我害怕接近的表格、數字硬是被這個還有三年就退休的楊老師給成功拿下了。在我心里，“鐵人”成了她的另一個名字。讓全校師生佩服的是：這個鐵人還特牛！除了做教務主任外，她

還是六年級64班孩子們心目中的好數學老師、嚴愛班主任。

朋友們，請停下您匆忙的腳步看看我們身邊的人吧！

您會發現精彩就在我們的隊伍里。

他是不顧自己勞累與安危，總沖在最前面的李勇校長。

他是踏實能干，愛校如家的潘正芳老師。

她是強忍病痛，眷戀講臺的楊芳老師。

不只是他們，在座的每一位，都有著各自的精彩。

就是這些默默無聞的“精彩者”們，在操場、在教室、在一線，用自己的樸實無華澆灌著無限美好的未來。

晨光中，我們精神抖擻，用笑臉迎接學生；暮色里，我們難掩疲憊，和學生一一道別還不忘叮嚀囑咐。

有人顧不上家庭和自己的孩子，有人沙啞著嗓子，有人硬撐著病體……所有的人都在傾心盡力。

因為我們從事的是太陽底下最光輝的事業，我們應該而且必須傾心盡力！

傾心盡力，我們無愧于天地！

傾心盡力，我們無愧于家長！

傾心盡力，我們無愧于孩子！

傾心盡力，我們無愧于自己！

真的應該感謝。感謝這些傾心盡力的人們！感謝今天的演講比賽！至少這一切能讓我重新審視生命的意義。

作為一名共產黨員，一名人民教師，我們應該堅守住一塊心靈的凈土：在清貧面前堅守一份情懷，在名利面前堅守一份淡泊，在邪惡面前堅守一份正義。也許這些堅守已注定讓我們與偉大無緣，但這些堅守至少可以讓自己遠離平庸，讓自己無愧于祖國、無愧于人民。

朋友們，追求永無止境，奮斗永無期限。請脫去紅塵華美的外衣，用生命去守望靈魂深處的真實，給心靈一片安放的凈土。我堅信：在我們大家的共同努力之下，隨著立足崗位，創先爭優活動的深入開展，德宏教育的明天必將萬

紫千紅！祖國教育的未來必將燦爛輝煌！

第五篇：立足崗位 甘于奉獻

立足崗位

甘于奉獻

深州市教育體育局 董翠然

時光似箭，日月如梭，轉眼間，從事信訪工作已近四年的時間。信訪工作是黨和政府聯系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對維護社會穩定、保障人民群眾切身利益起到了至關重要的作用。

第一天上班局領導就給我介紹了全市教育系統的信訪工作情況，讓我認真研讀《信訪條例》，查看以前網上信訪系統處理的案件，至此我逐漸揭開了信訪工作的神秘面紗，與信訪工作結下了不解之緣。第一次直面信訪人緊張到不行，只記得我登記完信訪人的信息時說：“您說一下整個事情的經過”，接下來就是然后呢，然后呢，連信訪人的訴求都忘記問，不過好在有同事的幫助才順利完成了第一次接訪。經過第一次接訪，我看到了自己信訪接待能力的不足。在接下來的很長時間里，我通過多看材料多觀察同事接訪，多向領導請教接訪的技巧，多思多想，尋找適合自己的方法。

人無難事不上訪，在信訪工作中，我不斷摸索信訪工作的規律，接待上訪群眾時做到熱心，不冷漠處之；聽取反映的問題時耐心，不厭其煩；處理問題時細心，不專橫武斷；碰到棘手問題時有恒心，不半途而廢，直到問題解決。針對上訪群眾的不同情況，根據不同上訪人的心理總結出自己的接待策略。記得有一次，一位學生家長氣勢洶洶的來到教育局反映她的女兒在學校意外摔傷,造成左髕骨骨折。由于其女兒智力殘疾，無法對當時的情況進行描述，要求查看學校的監控錄像,學校卻說由于時間太久,不能調出查看。這位家長質疑其孩子摔傷的原因且認為學校故意不讓其查看監控錄像。來后又是哭又是鬧,一會兒又揚言要告到省教育廳去。對于這種“哭鬧型”和“叫罵型”的信訪人，我采用一杯熱茶、一張笑臉，充當其“親友團”，先甘做“出氣筒”，勇于忍受，傾心聆聽信訪人的訴說，待到信訪人的情緒平靜下來，再與其作出耐心的解釋，經核實，由于其家長要求查看錄像已是事后6個月，學校監控錄像3天后數據自動覆蓋，并不是故意不讓其查看，經過兩個多小時的安慰與解釋，信訪人才滿意離去。

在從事信訪工作中，我們教育系統人員多、情況復雜，容易引發糾紛的矛盾點較多，例如教職工人員聘任、工資改革、家校糾紛、學生傷害等。所以要做到經常性糾紛排查，并進行分類分析解決。做到早發現、早解決，避免釀成大的問題。解決群眾信訪問題，不冷、不躲、不拖、不怕，理解群眾來機關反映問題的心理和態度，群眾來局里本身也體現了對局機關的信任，來時帶著情緒而來也是可以理解的，解決問題是關鍵，有什么問題解決什么問題，態度端正是前提，只要這樣做，絕大多數的問題能夠在基層化解，就不會形成越級訪和集體訪現象。一旦出現信訪案件，第一時間了解信訪人訴求，只要合情、合理、合法，反映屬實且符合政策的，應該立即明確責任人和解決措施，限期辦理并辦結。我想我們應該做到換位思考，多站在信訪人的角度考慮問題，找到解決問題的辦法，真正做到以人為本，服務為先，把信訪問題解決在基層。

四年的工作，讓我切實體會到了做信訪工作的“難”和“苦”，也親身感受到了要想做好信訪工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要熟悉和掌握有關信訪政策和法律法規以及耐心的工作態度、靈活運用的工作方法的積累。雖然從事信訪工作有委屈，但也給我留下更多的感動，一聲“謝謝”，一句“好評”，一個 “滿意”都是我們工作前進的動力。在以后的信訪工作中,我將用真心、愛心、耐心,用行動履行一名基層信訪人員的應盡職責。

2017年10月10日