第一篇：政府辦公室科長黨性分析材料

本人于1991年7月參加工作，1993年1月入黨。1996年1月由***區工業局調入政府辦公室從事政務秘書工作，現任綜合一科科長、政府辦黨支部書記。通過這次保持共產黨員先進性教育活動，進一步加深了我對此次共產黨員先進性教育活動重要意義的認識，加強了自身的黨性修養和黨性鍛煉，增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。也從以前對黨的先進性單純理論上的認識，轉化為實際工作生活中具體的要求和標準。結合征求上來的意見，對自己在黨性和工作中存在的問題進行認真反思并積極查找思想根源，現自我剖析如下。

一、查擺問題

1、黨性觀念淡薄。作為支部書記，在工作中嚴重存在重政務輕黨務的錯誤，黨組織的戰斗堡壘作用和個人的先鋒模范作用發揮的不夠好。常常借口工作忙而不組織或參與組織生活，即使組織了、參加了也是應付了事，達不到預期的效果。造成自己干工作、想事情很少從政治上思考問題，往往是就事論事，沒有鮮明的黨性原則。

2、進取意識不強。從事政務秘書工作，理應輕言慎行，努力為領導服好務。但我在工作中卻過于教條地信奉這一原則，工作求穩怕亂，畏首畏尾，“怕”字當頭，總有思想顧慮。造成對領導決策缺乏有建設性的意見和建議，自己日常收集的信息和通過調研得出的結論怯于向領導提供，沒有起到為領導充當“耳目喉舌”的作用。同時，因為以前是在收費開資單位調入辦公室的，工資和工作環境都有了很大的保障和改善，自己很知足了，產生了安于現狀、不思進取、不求上進的心理。

3、考慮問題不周全。只注重了對領導的服務而忽視了對辦公室整體工作的配合，經常以此為借口不參與辦公室組織的集體活動。在幫助領導分憂解愁上做的不夠，責任心不強，不善于從全局和長遠角度幫助領導分析問題、解決問題。對領導交辦事項只從表面上機械地去執行，忽視了接辦事項的連續性和長遠性。同時，沒能很好地負起以老帶新的責任，對年輕同志關心指導不夠。

4、工作銳氣不足。平時言語就少，對待工作中出現的問題和矛盾，更是不敢于正面接觸，怕得罪人，不敢批評。而是繞過問題，或一言以代之。或迂回逃避，簡單應付了事，影響了工作的有序運轉。

5、群眾觀念淡薄。考慮問題的出發點往往只從領導滿意的角度來展開，在幫助領導研究決策時沒有從人民群眾的根本利益出發，接待群眾上訪問題有時能拖就拖，以求得眼時清靜，沒有很好地踐行全心全意為人民服務的宗旨。嚴重脫離群眾，不能經常深入到群眾中去了解他們的疾苦，傾聽他們的意愿和呼聲，及時將群眾所想、所盼反映給領導，更沒有從自身上想辦法解決他們的實際困難。

6、精神狀態松弛。工作勁頭和精神狀態存在安于現狀不思進取思想。工作壓力大時產生畏難情緒，覺得事難干，人難做，導致自己工作勁頭不足，安于現狀，以不出紕漏為原則，工作推著干，干著看，甚至對自己失去信心。導致對科室人員管理松散，要求不嚴，沒能盡到科長的義務。

7、對自己要求不嚴。在執行廉政紀律上對自己要求不嚴，經常參與一些生日、婚宴、隨波助流參與隨禮，有時借機參與打麻將等不健康娛樂活動。這些都是黨性、黨紀所不允許的。說明自己在廉政自律方面做得很不夠。

二、剖析思想根源認真檢查個人存在的缺點和不足，原因有多方面。而主觀努力不夠是主要的。通過開展保持共產黨員先進性教育活動，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和胡錦濤總書記提出的“六個堅持”，不僅使自己有機會認識到自身存在的主要問題，更重要的是能夠坐下來進行深刻反思，從黨性觀念、黨性修養、黨性鍛煉和世界觀上查找問題產生的思想根源。

1、忽視了理論學習的重要性。沒有把理論學習的自覺性上升到認識高度，讀書學習的自覺性差，以實用主義的態度現用現學，而且學習業務方面書多，學習政治理論書少。學習中聯系自己的思想實際，解決思想方法，修養和世界觀問題差，淺償轍止，滿足于一知半解，有針對性的解決工作實際不夠。由于理論上不清醒。思考上不成熟，帶來了政治上不成熟和工作上的主觀主義片面性。導致無法用理論去指導工作實際，往往憑經驗和主觀意愿去開展工作，缺乏發展意識和創新精神，即使能改造好客觀世界，也沒改造好主觀世界。

2、淡化了全心全意為人民服務的宗旨。沒能牢固樹立群眾觀點，努力踐行為人民服務的宗旨執行的差，扎扎實實為人民辦實事，為人群眾排憂解難，真正把群眾的疾苦放在心上的宗旨觀念淡化了，在具體工作中沒能把對上負責同人民群眾負責統一起來，致使在為領導決策提供參考意見時只就措施而措施，沒能把百姓的利益真正加入措施當中。在執行工作過程中一些事關群眾利益的具體措施落的不實。這方面的欠缺，是十分有害的。也容易誤大事，更上政治上不合格的表現。

3、放松了世界觀的改造。長久以來放松了自己的黨性鍛煉，降低了對自己的要求，很少認真進行嚴肅的自我解剖和開展自我批評。在日常工作中生活中考慮事業上的事情少，考慮個人得失多；向領導匯報工作多，匯報思想少；落實科室工作任務對別人要求的多，對自己要求的少。這些必然導致敬業精神、吃苦精神、創新精神的衰退，喪失對黨的事業的崇高事業心和責任感。

三、整改措施與努力方向這次保持共產黨員先進性教育活動是提高自己思想和工作水平的難得機會。通過這一段時間的學習與反思，對照牛玉儒、任長霞等先進事跡，對自己思想和工作中存在的問題進行全面深刻地剖析檢查，使我進一步明確了今后的努力方向。

1、加強理論學習，全面提高自身思想素質和理論修養。在今后的工作中要不斷加強理論學習和自覺性，工作越是繁忙，越不能放松學習。要給自己制定學習計劃，認真寫好自學筆記，撰寫體會文章。努力克服以干代學的不足和工學矛盾。要發揚理論聯系實際的學風，學會用馬克思主義的立場、觀念和方法來觀察事物解決問題。在學習理論的同時，還要學習現代經濟、科技、金融、法律以及歷史等方面知識，以適應時代發展和新形勢下工作的需要。

2、堅持務實求效，經常深入基層搞好調查研究。不深入基層，不接觸群眾，不調查研究，就難以做到實事求是，工作就不會有新的起色和新的突破。也很容易脫離實際。不能為領導決策提供科學準確的參考。今后要堅持經常地圍繞區政府辦公室的一些重點工作，有針對性地深入基層和企業搞調研，正確認識，準確把握客觀實際，為領導決策提供科學可靠的依據。

3、牢記全心全意為人民服務的宗旨，盡心竭力的為人民群眾利益而工作。全心全意為人民服務是一個共產黨員黨性的最集中表現。要象牛玉儒、任長霞那樣，時刻以黨的宗旨鞭策自己，以優秀黨員標準要求自己，以人民的滿意度來檢驗自己。要抽出更多的時間，體察民情，了解民意，并及時把群眾的愿望與呼聲及時向政府領導反饋，積極為群眾辦實事。通過我們扎實有效的工作，真正讓群眾感受到黨的溫暖，不斷密切黨群、干群、政群關系。

4、堅決恪守黨性原則，加強團結勤奮工作。要認真學習黨的各項方針政策，堅持四項基本原則，在思想上始終與黨中央保持一致。努力培養大局意識，全局意識，注意傾聽各方面意見，勇于開展批評與自我批評，精心維護團結，尊重領導、團結同志，合力同心把辦公室的工作做好。要正確認識目前的困難和問題，樹立克服困難的勇氣和信心，勇敢面對當前的各種矛盾和問題，不尚空談，不做表面文章，不搞形勢主義，不弄虛作假。

5、嚴格要求自己，做廉潔自律的模范。牢固樹立正確的人生觀、價值觀，按照廉潔自律標準嚴格要求自己，帶頭起表率作用，不參與喝閑酒、打麻將等到不健康活動，力戒個人主義和享樂主義，多做貢獻，不思索取，做一名兢兢業業、盡職盡責、組織放心、領導肯定、群眾滿意的好黨員。

第二篇：政府辦公室科長黨性分析材料

本人于1991年7月參加工作，1993年1月入黨。1996年1月由***區工業局調入政府辦公室從事政務秘書工作，現任綜合一科科長、政府辦黨支部書記。通過這次保持共產黨員先進性教育活動，進一步加深了我對此次共產黨員先進性教育活動重要意義的認識，加強了自身的黨性修養和黨性鍛煉，增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。也從以前對黨的先進性單純理論上的認識，轉化為實際工作生活中具體的要求和標準。結合征求上來的意見，對自己在黨性和工作中存在的問題進行認真反思并積極查找思想根源，現自我剖析如下。

一、查擺問題

1、黨性觀念淡薄。作為支部書記，在工作中嚴重存在重政務輕黨務的錯誤，黨組織的戰斗堡壘作用和個人的先鋒模范作用發揮的不夠好。常常借口工作忙而不組織或參與組織生活，即使組織了、參加了也是應付了事，達不到預期的效果。造成自己干工作、想事情很少從政治上思考問題，往往是就事論事，沒有鮮明的黨性原則。

2、進取意識不強。從事政務秘書工作，理應輕言慎行，努力為領導服好務。但我在工作中卻過于教條地信奉這一原則，工作求穩怕亂，畏首畏尾，“怕”字當頭，總有思想顧慮。造成對領導決策缺乏有建設性的意見和建議，自己日常收集的信息和通過調研得出的結論怯于向領導提供，沒有起到為領導充當“耳目喉舌”的作用。同時，因為以前是在收費開資單位調入辦公室的，工資和工作環境都有了很大的保障和改善，自己很知足了，產生了安于現狀、不思進取、不求上進的心理。

3、考慮問題不周全。只注重了對領導的服務而忽視了對辦公室整體工作的配合，經常以此為借口不參與辦公室組織的集體活動。在幫助領導分憂解愁上做的不夠，責任心不強，不善于從全局和長遠角度幫助領導分析問題、解決問題。對領導交辦事項只從表面上機械地去執行，忽視了接辦事項的連續性和長遠性。同時，沒能很好地負起以老帶新的責任，對年輕同志關心指導不夠。

4、工作銳氣不足。平時言語就少，對待工作中出現的問題和矛盾，更是不敢于正面接觸，怕得罪人，不敢批評。而是繞過問題，或一言以代之。或迂回逃避，簡單應付了事，影響了工作的有序運轉。

5、群眾觀念淡薄。考慮問題的出發點往往只從領導滿意的角度來展開，在幫助領導研究決策時沒有從人民群眾的根本利益出發，接待群眾上訪問題有時能拖就拖，以求得眼時清靜，沒有很好地踐行全心全意為人民服務的宗旨。嚴重脫離群眾，不能經常深入到群眾中去了解他們的疾苦，傾聽他們的意愿和呼聲，及時將群眾所想、所盼反映給領導，更沒有從自身上想辦法解決他們的實際困難。

6、精神狀態松弛。工作勁頭和精神狀態存在安于現狀不思進取思想。工作壓力大時產生畏難情緒，覺得事難干，人難做，導致自己工作勁頭不足，安于現狀，以不出紕漏為原則，工作推著干，干著看，甚至對自己失去信心。導致對科室人員管理松散，要求不嚴，沒能盡到科長的義務。

第三篇：政府辦公室科長黨性分析材料[范文模版]

本人于1991年7月參加工作，1993年1月入黨。1996年1月由***區工業局調入政府辦公室從事政務秘書工作，現任綜合一科科長、政府辦黨支部書記。通過這次保持共產黨員先進性教育活動，進一步加深了我對此次共產黨員先進性教育活動重要意義的認識，加強了自身的黨性修養和黨性鍛煉，增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。也從以前對黨的先進性單純理論上的認識，轉化為實際工作生活中具體的要求和標準。結合征求上來的意見，對自己在黨性和工作中存在的問題進行認真反思并積極查找思想根源，現自我剖析如下。

一、查擺問題

1、黨性觀念淡薄。作為支部書記，在工作中嚴重存在重政務輕黨務的錯誤，黨組織的戰斗堡壘作用和個人的先鋒模范作用發揮的不夠好。常常借口工作忙而不組織或參與組織生活，即使組織了、參加了也是應付了事，達不到預期的效果。造成自己干工作、想事情很少從政治上思考問題，往往是就事論事，沒有鮮明的黨性原則。

2、進取意識不強。從事政務秘書工作，理應輕言慎行，努力為領導服好務。但我在工作中卻過于教條地信奉這一原則，工作求穩怕亂，畏首畏尾，“怕”字當頭，總有思想顧慮。造成對領導決策缺乏有建設性的意見和建議，自己日常收集的信息和通過調研得出的結論怯于向領導提供，沒有起到為領導充當“耳目喉舌”的作用。同時，因為以前是在收費開資單位調入辦公室的，工資和工作環境都有了很大的保障和改善，自己很知足了，產生了安于現狀、不思進取、不求上進的心理。

3、考慮問題不周全。只注重了對領導的服務而忽視了對辦公室整體工作的配合，經常以此為借口不參與辦公室組織的集體活動。在幫助領導分憂解愁上做的不夠，責任心不強，不善于從全局和長遠角度幫助領導分析問題、解決問題。對領導交辦事項只從表面上機械地去執行，忽視了接辦事項的連續性和長遠性。同時，沒能很好地負起以老帶新的責任，對年輕同志關心指導不夠。

4、工作銳氣不足。平時言語就少，對待工作中出現的問題和矛盾，更是不敢于正面接觸，怕得罪人，不敢批評。而是繞過問題，或一言以代之。或迂回逃避，簡單應付了事，影響了工作的有序運轉。

5、群眾觀念淡薄。考慮問題的出發點往往只從領導滿意的角度來展開，在幫助領導研究決策時沒有從人民群眾的根本利益出發，接待群眾上訪問題有時能拖就拖，以求得眼時清靜，沒有很好地踐行全心全意為人民服務的宗旨。嚴重脫離群眾，不能經常深入到群眾中去了解他們的疾苦，傾聽他們的意愿和呼聲，及時將群眾所想、所盼反映給領導，更沒有從自身上想辦法解決他們的實際困難。

6、精神狀態松弛。工作勁頭和精神狀態存在安于現狀不思進取思想。工作壓力大時產生畏難情緒，覺得事難干，人難做，導致自己工作勁頭不足，安于現狀，以不出紕漏為原則，工作推著干，干著看，甚至對自己失去信心。導致對科室人員管理松散，要求不嚴，沒能盡到科長的義務。

7、對自己要求不嚴。在執行廉政紀律上對自己要求不嚴，經常參與一些生日、婚宴、隨波助流參與隨禮，有時借機參與打麻將等不健康娛樂活動。這些都是黨性、黨紀所不允許的。說明自己在廉政自律方面做得很不夠。

二、剖析思想根源

認真檢查個人存在的缺點和不足，原因有多方面。而主觀努力不夠是主要的。通過開展保持共產黨員先進性教育活動，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和胡錦濤總書記提出的“六個堅持”，不僅使自己有機會認識到自身存在的主要問題，更重要的是能夠坐下來進行深刻反思，從黨性觀念、黨性修養、黨性鍛煉和世界觀上查找問題產生的思想根源。

1、忽視了理論學習的重要性。沒有把理論學習的自覺性上升到認識高度，讀書學習的自覺性差，以實用主義的態度現用現學，而且學習業務方面書多，學習政治理論書少。學習中聯系自己的思想實際，解決思想方法，修養和世界觀問題差，淺償轍止，滿足于一知半解，有針對性的解決工作實際不夠。由于理論上不清醒。思考上不成熟，帶來了政治上不成熟和工作上的主觀主義片面性。導致無法用理論去指導工作實際，往往憑經驗和主觀意愿去開展工作，缺乏發展意識和創新精神，即使能改造好客觀世界，也沒改造好主觀世界。

2、淡化了全心全意為人民服務的宗旨。沒能牢固樹立群眾觀點，努力踐行為人民服務的宗旨執行的差，扎扎實實為人民辦實事，為人群眾排憂解難，真正把群眾的疾苦放在心上的宗旨觀念淡化了，在具體工作中沒能把對上負責同人民群眾負責統一起來，致使在為領導決策提供參考意見時只就措施而措施，沒能把百姓的利益真正加入措施當中。在執行工作過程中一些事關群眾利益的具體措施落的不實。這方面的欠缺，是十分有害的。也容易誤大事，更上政治上不合格的表現。

3、放松了世界觀的改造。長久以來放松了自己的黨性鍛煉，降低了對自己的要求，很少認真進行嚴肅的自我解剖和開展自我批評。在日常工作中生活中考慮事業上的事情少，考慮個人得失多；向領導匯報工作多，匯報思想少；落實科室工作任務對別人要求的多，對自己要求的少。這些必然導致敬業精神、吃苦精神、創新精神的衰退，喪失對黨的事業的崇高事業心和責任感。

三、整改措施與努力方向

這次保持共產黨員先進性教育活動是提高自己思想和工作水平的難得機會。通過這一段時間的學習與反思，對照牛玉儒、任長霞等先進事跡，對自己思想和工作中存在的問題進行全面深刻地剖析檢查，使我進一步明確了今后的努力方向。

第四篇：政府辦公室科長黨性分析材料

本人于1991年7月參加工作，1993年1月入黨。1996年1月由***區工業局調入政府辦公室從事政務秘書工作，現任綜合一科科長、政府辦黨支部書記。通過這次保持共產黨員先進性教育活動，進一步加深了我對此次共產黨員先進性教育活動重要意義的認識，加強了自身的黨性修養和黨性鍛煉，增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。也從以前對黨的先進性單純理論上的認識，轉化為實際工作生活中具體的要求和標準。結合征求上來的意見，對自己在黨性和工作中存在的問題進行認真反思并積極查找思想根源，現自我剖析如下。

一、查擺問題

1、黨性觀念淡薄。作為支部書記，在工作中嚴重存在重政務輕黨務的錯誤，黨組織的戰斗堡壘作用和個人的先鋒模范作用發揮的不夠好。常常借口工作忙而不組織或參與組織生活，即使組織了、參加了也是應付了事，達不到預期的效果。造成自己干工作、想事情很少從政治上思考問題，往往是就事論事，沒有鮮明的黨性原則。

2、進取意識不強。從事政務秘書工作，理應輕言慎行，努力為領導服好務。但我在工作中卻過于教條地信奉這一原則，工作求穩怕亂，畏首畏尾，“怕”字當頭，總有思想顧慮。造成對領導決策缺乏有建設性的意見和建議，自己日常收集的信息和通過調研得出的結論怯于向領導提供，沒有起到為領導充當“耳目喉舌”的作用。同時，因為以前是在收費開資單位調入辦公室的，工資和工作環境都有了很大的保障和改善，自己很知足了，產生了安于現狀、不思進取、不求上進的心理。

3、考慮問題不周全。只注重了對領導的服務而忽視了對辦公室整體工作的配合，經常以此為借口不參與辦公室組織的集體活動。在幫助領導分憂解愁上做的不夠，責任心不強，不善于從全局和長遠角度幫助領導分析問題、解決問題。對領導交辦事項只從表面上機械地去執行，忽視了接辦事項的連續性和長遠性。同時，沒能很好地負起以老帶新的責任，對年輕同志關心指導不夠。

4、工作銳氣不足。平時言語就少，對待工作中出現的問題和矛盾，更是不敢于正面接觸，怕得罪人，不敢批評。而是繞過問題，或一言以代之。或迂回逃避，簡單應付了事，影響了工作的有序運轉。

5、群眾觀念淡薄。考慮問題的出發點往往只從領導滿意的角度來展開，在幫助領導研究決策時沒有從人民群眾的根本利益出發，接待群眾上訪問題有時能拖就拖，以求得眼時清靜，沒有很好地踐行全心全意為人民服務的宗旨。嚴重脫離群眾，不能經常深入到群眾中去了解他們的疾苦，傾聽他們的意愿和呼聲，及時將群眾所想、所盼反映給領導，更沒有從自身上想辦法解決他們的實際困難。

6、精神狀態松弛。工作勁頭和精神狀態存在安于現狀不思進取思想。工作壓力大時產生畏難情緒，覺得事難干，人難做，導致自己工作勁頭不足，安于現狀，以不出紕漏為原則，工作推著干，干著看，甚至對自己失去信心。導致對科室人員管理松散，要求不嚴，沒能盡到科長的義務。

7、對自己要求不嚴。在執行廉政紀律上對自己要求不嚴，經常參與一些生日、婚宴、隨波助流參與隨禮，有時借機參與打麻將等不健康娛樂活動。這些都是黨性、黨紀所不允許的。說明自己在廉政自律方面做得很不夠。

二、剖析思想根源

認真檢查個人存在的缺點和不足，原因有多方面。而主觀努力不夠是主要的。通過開展保持共產黨員先進性教育活動，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和胡錦濤總書記提出的“六個堅持”，不僅使自己有機會認識到自身存在的主要問題，更重要的是能夠坐下來進行深刻反思，從黨性觀念、黨性修養、黨性鍛煉和世界觀上查找問題產生的思想根源。

1、忽視了理論學習的重要性。沒有把理論學習的自覺性上升到認識高度，讀書學習的自覺性差，以實用主義的態度現用現學，而且學習業務方面書多，學習政治理論書少。學習中聯系自己的思想實際，解決思想方法，修養和世界觀問題差，淺償轍止，滿足于一知半解，有針對性的解決工作實際不夠。由于理論上不清醒。思考上不成熟，帶來了政治上不成熟和工作上的主觀主義片面性。導致無法用理論去指導工作實際，往往憑經驗和主觀意愿去開展工作，缺乏發展意識和創新精神，即使能改造好客觀世界，也沒改造好主觀世界。

2、淡化了全心全意為人民服務的宗旨。沒能牢固樹立群眾觀點，努力踐行為人民服務的宗旨執行的差，扎扎實實為人民辦實事，為人群眾排憂解難，真正把群眾的疾苦放在心上的宗旨觀念淡化了，在具體工作中沒能把對上負責同人民群眾負責統一起來，致使在為領導決策提供參考意見時只就措施而措施，沒能把百姓的利益真正加入措施當中。在執行工作過程中一些事關群眾利益的具體措施落的不實。這方面的欠缺，是十分有害的。也容易誤大事，更上政治上不合格的表現。

3、放松了世界觀的改造。長久以來放松了自己的黨性鍛煉，降低了對自己的要求，很少認真進行嚴肅的自我解剖和開展自我批評。在日常工作中生活中考慮事業上的事情少，考慮個人得失多；向領導匯報工作多，匯報思想少；落實科室工作任務對別人要求的多，對自己要求的少。這些必然導致敬業精神、吃苦精神、創新精神的衰退，喪失對黨的事業的崇高事業心和責任感。

第五篇：科長黨性分析材料

按照區委辦公室保持共產黨員先進性教育領導小組的要求，在領導的精心指導和熱情幫助下，在基層提、個人找、組織點、互相幫的基礎上，我認真對照黨章和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，對照區委辦公室“六講、六做”主題實踐活動的要求，認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。“學然后知不足，教然后知困。”通過參加保持共產黨員先進性教育活動的學習，我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學習，需要批評，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析情況：

一、存在的主要問題

(一)理論研究不深入，缺乏勤于學習的精神。我在理論學習上的態度不夠端正，學習的方法比較簡單，學習的目的不夠明確，沒有做到自覺地有計劃、系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想;沒有在理論學習的廣度和深度上下功夫;沒有很好地用科學的理論武裝頭腦。從而導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身膚淺地了解應付工作。

(二)工作放不開手腳，缺乏勇于開拓的精神。平時工作不夠大膽，不夠自信，不敢放開手腳去做，缺乏主動性。具體表現在：工作中總是畏頭畏尾，有話不愿講、不敢講，有一些建議不敢提，心中有大干一番的想法卻不敢做，工作上有所松懈，決策上優柔寡斷。

(三)解放思想不到位，缺乏善于創新的精神。平時工作總是循規蹈矩，按部就班，為工作而工作，只滿足于應付，只求完成任務，不求精益求精;安于現狀，少思與時俱進，改革的辦法不多，創新的思維不活。具體表現在：支部召開座談會時，對于工作的建設性建議提的不多;自己主管的工作雖然取得過一定的成績，但是起色并不大。

(四)工作作風不扎實，缺乏甘于吃苦的精神。在遇到工作量大的時候，淡忘了吃苦耐勞的優良品質，淡化了自己的黨員身份，對工作心存抱怨，干工作拈輕怕重。還常和他人在一起發牢騷、倒苦水，說一些工資少、工作多，任職輕、任務重之類的話。以上僅是我自己通過對照檢查找出的幾個問題，當然還有一些尚未察覺、尚未發現的不足，懇請同志們能毫無保留地提出來，給予我批評指正。

二、存在問題的原因及危害 按照具體情況具體分析的方法，我從“六觀”(世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀)方面認真分析產生上述問題的原因，歸根結底是對自己要求不嚴格，甚至有點放任的結果。從而導致了自己長時間以來個人沒有大的進步，工作沒有大的發展。如若長此以往，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景將不堪設想。

(一)在理論學習方面，不夠自覺、不夠認真、不夠系統、不夠深入的原因，主要是對其重要性認識不足，政治觀念不強。我深感自己往往是被動地、膚淺地學，蜻蜓點水、淺嘗輒止。自己總認為只要是積極干好本職工作就可以了，只要是完成領導分配的任務就行了。工作忙，政治學習可以先放一放，等到非學不可的時候再去看看、學學，其結果是可想而知。認識上有問題，行動上就跟不上。由于我學習不夠，所以思想政治素質就很難提高，存在這樣那樣的不適應也就在所難免了。時代在發展，形勢在巨變，知識在不斷地更新。如果不加強學習，不掌握馬克思理論和科學文化知識，就不能正確認識人類社會發展規律，對共產主義的信仰就不可能建立在科學認識的基礎上，也就不可能科學認識和分析社會發展中錯綜復雜的問題，就不能適應新形勢、新階段提出的新任務、新要求，就會在各種錯誤思潮的沖擊下迷失政治方向，在關鍵時刻動搖政治立場，就會隨波逐流，尚失了黨員的先進性。

(二)缺少放手工作的膽識和氣魄，缺乏工作的主動性的原因是存在思想顧慮。一怕方法不當傷害同志感情，影響團結，影響同志們積極性的發揮，更怕得罪人，怕報復;二怕影響大局，對工作造成副面作用，對黨和人民的事業造成損失;三怕因工作失誤自己擔責任，更怕因此而丟了自己的位置。自己平時一味地強調：工作就是擺平，擺平就是水平。所以從來沒有從根本上去解決問題。總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了。總之，怕這怕那，瞻前顧后，左右平衡，謹慎有余，碰硬不足。其實這樣害怕出現重大失誤，怕得罪人，怕承擔責任，堅持明哲保身的態度，實有悖于黨員的先進性。不敢于得罪一少部分應該得罪的人，就會損害最廣大人民的根本利益和長遠利益;不得罪少數人，就要得罪多數人，就會脫離群眾，被人民孤立起來，成了涸轍之魚。

(三)創新意識不強，思想沒有徹底解放的原因在于：一是平時放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。特別是在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，深不進去，致使理論素養跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹，自然創新意識也就得不到增強。二是自己工作不細致，考慮不深入，看問題不全面，不能靈活駕馭本職工作。三是沒能按照“xxxx”要求，做到與時俱進，沒能跟上時代的步伐，以發展的觀點認識事物，注意在改造主觀世界的同時改造客觀世界。如果今后還這樣因循守舊、墨守成規，不善于創造性地、高效率地工作的話，工作就會像一潭死水，就不可能出作品，就不可能有政績，就不可能做而有功，干而有效。

(四)認為工作繁重而不想做、不愿做并且滿腹牢騷的根源在于自己的事業心、責任心不強。認為到了一定的年齡，似乎可以輕松了一些，就對自己的要求放寬了，覺得工作太重了、太苦了，可以先放一放或攤派下去由他人去做，自己沒有主動去促動工作，而是被動的讓工作推著自己走。作為黨員干部，自己存在這種想法和做法，從小處看是不負責任的表現，有負于上級領導的重托和人民群眾的期望;從大處看是把黨和國家、人民群眾的最高利益置于不顧的根本性問題。工作中這樣避重就輕，久而久之不良的個人主義、享樂主義就會潛滋暗長，就會嚴重影響黨的純潔性和先進性。

三、今后努力方向和整改措施 “它山之石，可以攻玉。”對于大家給我提的意見，我視若珍寶，我虛心接受，并將進一步的梳理，盡快地改正。《禮記》里有段名言：“知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。”在今后我一定奮發圖強，打起十分的精神，用以百倍的熱情，付出千份的努力，剔除自己的短處，吸取他人的長處，不斷地完善自我、提高自我，努力開創工作新的局面。

(一)加強學習，提高素質，爭當理想信念堅定的楷模。我要調整心態，樹立遠大理想，制訂出可行計劃，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，用科學理論武裝自己的頭腦;堅持每天收看新聞聯播，了解時事;學習科學文化知識和業務知識，提高為人民服務的本領;學習先進典型，凈化自己的靈魂;學習貫徹黨章，規范自己的言行。并且給自己立下規矩：一要持之以恒，二認真體會。做到學習、學習、再學習，達到真學、真懂、真信、真用。蘇軾曾說：“博觀而約取,厚積而薄發。”我就要通過廣泛涉獵、深入研究，使自己有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業素養，努力成為精通本職業務、善于謀劃指導的行家里手，以“厚積”待“薄發”。