第一篇：XX鄉領導班子2012年度黨員領導干部民主生活會剖析材料

XXX鄉2012年度黨員領導干部民主生活會

剖析材料

中共XXX鄉委員會

根據縣委《關于召開以“開展作風大整頓 推動XX大發展”為主題的民主生活會的通知》（X發[2012]10號）精神，按照上級要求，會前我們已經認真組織領導班子成員學習了市、縣有關會議和文件精神。同時，為了真實反映我鄉黨委領導班子和領導干部作風建設的現狀，我們采取了向全鄉各黨支部和干部職工發放征求意見表、班子成員相互交心談心、領導干部與一般干部、村干部相互交心談心、結合民調大走訪和“三進三問三同”主題活動問計問策于民等方式廣泛征求多方意見，廣納諍言，在此基礎上召開了此次黨委專題民主生活會，認真查找領導班子中存在的問題，深入剖析根源，及時制定切實可行的整改措施。現將具體情況向大家匯報如下：

一、存在的突出問題 自全縣作風大整頓活動開展以來，我鄉黨委、政府高度重視，緊緊圍繞縣委、縣政府的安排部署，精心組織，通過“三結合”（即結合“轉變作風走基層，傾聽民聲解難題”作風建設主題活動、結合創先爭優活動、結合“三進三問三同”和民調大走訪活動的開展），狠抓干部作風轉變，推進了全鄉各項工作的順利開展，促使干部認識有提高，作風有轉變，服務有改進，效能有提-1-

升，為XXX經濟社會的發展提供了更加堅實的保障，曾兩次在市作風大整頓明查暗訪得到上級好評。應該說，目前我鄉領導班子作風狀態主流是好的，但是對照檢查后仍然存在一些方面與形勢任務的要求不相適應，需要引起我們的高度重視，及時整改。歸納起來，我們的領導班子主要存在以下幾個方面的突出問題：

一是學風不濃。勤奮好學、學以致用的風氣在我們班子當中樹立得還不夠牢，“學風不正”的問題解決力度不夠，成效不顯著。由于受各種因素影響，班子成員集體學習的時間相對偏少，我們部分領導干部學習意識淡薄，對學習的重要性和必要性認識不到位，經常以工作忙為由忽略日常學習，既不注重研究政策，也不注重研究實際，導致對黨的路線、方針、政策缺乏全面深刻的了解，對市場經濟、科技、法律和現代管理等方面的知識掌握甚少，工作憑感覺，辦事憑經驗，服務憑心情，碰到復雜問題，沒有創新的辦法和舉措，跟不上新時期農村基層工作的需要。

二是精神不振。我們有個別班子成員的事業心和責任感不強，對工作缺乏熱情，拈輕怕重，不求有功、但求無過，得過且過；我們有個別領導安于現狀，不思進取，被動應付多，主動創新少，缺乏開拓進取、創先爭優的工作激情；個別領導缺乏全局觀念和主人翁精神，對全局的工作、對其他同志分管的工作坐而論道，指手劃腳，沒有形成整體合力，在一定程度上影響了全鄉工作大局。

三是工作不實。我們個別領導對部署的工作存在等靠混心

理，推一推動一動，不推不動，嚴重缺乏主動性和創造性，這些在創先爭優、干部大下訪工作中都有一定程度的體現；有的善做表面文章，“唱功好、做功差”，談目標、談計劃心情激動，抓推進、抓落實不見行動，分管的工作毫無進展，更無亮點和特色；有的形式主義嚴重，“雷聲大、雨點小”，用會議落實會議、以文件落實文件，文件傳閱也只在形式，不注意內容，簽字完事，習慣當“甩手掌柜”、做“二傳手”，習慣于“踢皮球”、打“太極拳”，碰到困難就退、碰到矛盾就避、碰到難題就推，導致問題不斷積累，矛盾不斷激化，工作推不動，成績上不去。

四是親民不夠。我們有個別班子成員以管理者自居，習慣于高高在上，對待來訪群眾服務態度“生硬”，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”問題不同程度地存在；我們有的班子成員宗旨意識不強，一事當前首先考慮個人利益，對群眾的呼聲不聞不問，對群眾的困難視若無睹，不及時處理，造成人為激化矛盾，嚴重損害了黨委和政府的形象；有的習慣于聽村支兩委干部匯報工作，自己深入群眾、深入企業不夠，了解的情況不全面，沒能真正傾聽到群眾的呼聲，體恤到群眾的困難和需求。

以上問題，無論是共性的、還是個性的，任其發展，必將影響全鄉經濟社會發展的大局。對此，我們一定要高度重視，認真加以解決。

二、分析根源

針對上述查擺出來的問題，我們進行了深入細致的思考，認

識到這些問題的出現，有主觀方面的原因，也有客觀方面的原因，但從根本上講，主要是由于主觀方面的原因造成的，是領導干部講學習、講政治、講黨性不夠的表現。經過認真的反思和剖析，我們認為存在問題的原因主要有以下幾個方面：

一是對政治理論學習的重要性認識不足。通過分析我們存在的問題，說明我們領導班子對理論學習抓得還不到位，黨委中心組學習制度堅持得不夠好，對待理論學習，班子成員普遍認為工作是硬任務，理論學習是軟指標，沒有引起足夠重視，滿足于念一念報紙，讀一讀文件，理論學習缺乏系統性，只是為了應付工作上的需要，單純追求學習制度和學習任務的落實，而沒有靜下來把握學習的指導性和實踐性, 在工作中存在理論與實踐相脫節的問題，融會貫通的學習觀念不強。

二是領導干部自身素質不能完全適應新形勢的要求。班子能力水平的高低不僅僅是班子成員個人的問題，而是關系到全局發展，影響到群眾利益的大事情。隨著形勢的發展，對我們的工作和個人素質提出了更高的要求，不但要求班子有埋頭苦干的精神，還要求班子每位成員都要不斷地豐富自身的領導、管理等方方面面的知識，才能更好地做好群眾工作。但是我們的班子成員很多工作只滿足于就事論事，工作方法簡單，不敢管、不想管的問題依然沒有解決好，領導班子總攬全局、協調各方、調動干部群眾積極性的工作做得不夠深入，在為群眾辦實事、為群眾謀利益上還不夠細致。

三是班子成員工作上的標準要求還不高。我們部分班子成員在工作中有依賴思想，認為反正有主要領導，工作思路他們已經考慮好了，無需自己過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，最終造成在分管工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上達不到預期效果。有的自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高，不去主動思考問題，致使工作有時不夠深入，只限于滿足完成領導交辦的任務，欠缺創新意識，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三、整改措施和努力方向

在深入剖析存在問題的根源后，我們將及時整改，努力做到如下幾個方面：

一是要在加強學習、提升境界上做表率。要把學習和實踐黨的方針、政策作為當前和今后一個時期的重要政治任務，精心組織、統籌安排，務求實效。領導班子要帶頭學習，在武裝頭腦、查擺問題、提升境界上下功夫，切實解決好“敢想敢干”和“會干干好”的問題，進一步提高學習的自覺性和實效性。要堅持學用結合，突出實踐特色，更好地把中央政策、外地經驗和XXX的鄉情社情結合起來，充分運用科學理論知識去指導工作，查找制約經濟發展的瓶頸，解決熱點難點問題。

二是要在強化責任、真抓實干上做表率。抓好落實是領導干部的重要職責，強化責任是抓好落實的內在要求。黨委一班人無

論分工哪一方面，都要自覺圍繞鄉黨委、政府的總體部署，從一件件具體的工作入手，高度負責，認真執行，形成推進落實的整體合力。只要是決定了的事情，部署了的工作，就要堅定不移地抓下去，一抓到底，抓出成效。要繼續在全鄉上下大力開展作風大整頓活動，倡導干事樹正氣，班子成員帶頭轉變作風，少說多做，埋頭苦干，多做抓基層、打基礎、得民心、利長遠、促和諧的事。要突出抓好項目建設、綜治維穩、安全生產、財政稅收、農業農村等事關全鄉工作全局的重點工作。

三是要在以民為本、勤政為民上做表率。我們每位班子成員要始終懷著對群眾的深厚感情開展工作，把關注民生作為最大的政治，把改善民生作為最大的政績，多思富民之策，多解群眾之憂，眼睛向下，多辦實事。要扎實開展民調“大下訪”工作和“三進三問三通”群眾工作法，帶頭深入基層、深入企業、深入實際，傾聽群眾呼聲，了解群眾心態，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么，切實解決群眾反映的困難和問題，以實際行動取信于民。爭先創優，切實履行承諾，認真抓好落實，確保每項承諾都落實到老百姓的心坎上。

四是要在嚴于律己、清正廉潔上做表率。清正廉潔是對從政者最起碼的要求。每一位班子成員都必須嚴格要求自己，正確對待權力和名利，帶頭清廉從政、清白做人，切實維護好自身形象、發揮好表率作用。思想上要過得硬：要常懷律己之心，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，切

實做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線。行為上要做得正：要管好自己，約束好親屬和身邊工作人員，認真執行廉潔自律的各項規定，把好“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”、“娛樂圈”，從小事、小節、小處規范自己的行為。要嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅持原則，敢抓敢管，一級抓一級，一級帶一級，承擔起黨風廉政建設的領導責任，切實做到既能干事，又不出事。

以上是我鄉領導班子的分析檢查和整改措施，可能在好多方面談的還不夠深刻、不夠具體，望大家批評指正。

第二篇：韓院鄉領導班子民主生活會剖析材料

韓院鄉領導班子民主生活會剖析材料

2011年12月23日

按照要求，鄉黨委在多渠道廣泛征求社會各界對領導班子在影響和制約科學發展、黨性黨風黨紀、影響社會和諧穩定等方面存在的問題和意見，匯總梳理后，進行了認真剖析，現將存在的問題和產生問題的原因及今后整改意見剖析如下：

一、存在的主要問題

（一）思想作風方面：一是個別領導干部存在因循守舊、墨守成規的思想，對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢，工作思維習慣于計劃經濟的作法，由管理型向服務型轉變得慢，工作思路不清、辦法不多。二是個別領導干部理想信念、宗旨意識樹立不牢。

(二)學習方面：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的自覺性和積極性有待進一步提高，平時學習的自覺性差，學習流于形式，不夠深入，個別領導干部不善于學習不謙虛學習。

（三）工作作風方面：一是存在著實際工作不深入，有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，做的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。工作遇到棘手問題，有為難情緒，找借口托辭不找主觀原因，工作拖拉，缺乏雷厲風行、敢作敢為、敢打硬仗、大膽、潑-1-

辣的工作作風。二是總體上班子成員每個人都能各司其職、各負其責，但在全局性工作中，相互溝通，協作配合發揮整體優勢方面還做的不夠，責任性差距較大。三是下基層時間較少，關心群眾生產、解決實際問題方面做的少，個別領導身上存在不深入，下不去，蹲不住現象。四是盡職盡責方面，班子成員在這方面做得不夠，沒有充分發揮主觀能動性，創先爭優意識還有待于進一步提高。五是團結方面，班子互相間團結做的比較好，但缺少批評與自我批評，相互間不愿提出意見，開展批評與自我批評做的不好。尤其主要領導，不能對班子成員做到直言不諱指出問題，對個別成員工作中存在的問題總是輕描淡寫，遮遮掩掩。

（四）領導作風方面 ：領導班子求真務實的工作作風需進一步加強，個別領導干部還存在畏難情緒。

(五)干部生活作風方面：黨風廉政建設方面，班子成員在廉

潔自律方面總的來說做得不錯，但沒有提出更高的要求。

二、存在問題的原因分析

1、思想觀念更新慢。班子成員認真學習黨的基本理論知識和

業務知識不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。

2、創新意識不強。個別班子成員滿足于工作現狀或過多強調

客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，維護穩定、保持現狀已經不錯了，在工作的創新和超前意識上做的不夠，創新思路和精益求精上有待進一步提高，引導廣大農民群眾參與扶貧綜合開

發示范區建設和災后重建的主觀能動性作用發揮不夠好。

3、工作思路不清。部分班子成員在統籌工作、統攬工作全局和理清全鄉經濟社會發展思路上還存在差距。存在按部就班、因循守舊的狀況，對指導村社發展壯大集體經濟、加快發展上工作還不到位。

4、協調配合不夠。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協調配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響鄉村干部職工工作的積極性和主動性。

5、服務意識有待加強。個別班子成員深入村社、深入群眾了解社情民意不夠，這是服務意識不強的表現，工作中不能很好的處理公與私的關系，總以個人私事為重，沒有把工作放在第一位，也有個別領導沒有更好地遵守單位規章制度，來去自由，放松了自我約束。應充分認識到我們的工作重點在村社，工作對象是廣大農民群眾，要保穩定抓發展，必須充分了解群眾所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態，要充分尊重農民意愿，保護好、引導好群眾發展的積極性。

6、開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員都有自己分管的工作，各自在自己的分管工作業務上不能全身心的投入工作，沒有創新意識。更缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

7、在黨風廉政建設上標準提得不夠高。認為吃喝乃人之常情，只要不拿、不卡、不要就行，有接受村社和群眾請吃喝的行為。

三、改進方法和努力方向

（一）堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照各級黨組織的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，認真學習科學發展觀等黨的各項政治理論和黨在農村的各項方針政策，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力；改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職能。

（二）增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。一是強化領導班子的團結建設。堅持集體領導，民主決策，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象；二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養，提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為基層服務，為群眾服務，進一步提高領導班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關系。

（三）深入基層加強調研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題。班子成員和駐村干部要堅持深入基層，每月不少于10個工作日，針對改革、發展、穩定中的熱點，帶有政策性、全局性和特殊性的問題，開展專題調研。改進調研方式，做到真正深入基層聽

真話、訪實情，了解群眾疾苦，解決群眾困難，真正做到民有所想，我有所為；民有所呼，我有所應；民有所盼，我有所干；能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。

（四）進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。班子成員無論做什么事情，都要認真盡職盡責的去做，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。

（五）充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。

（六）認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，分管領導分工負責，站所齊抓共管，全鄉干部全員參與的黨風廉政建設責任制的貫徹實施；確保鄉班子和村兩委成員不出問題，鄉村干部職工不出大問題；要認真抓好黨內政治生活若干準則的貫徹實施，認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則 》的各項規定，嚴肅領導干部“四大紀律”、“八項要求”，切實做到用好權、管好錢；班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、注意關注和解決人民群眾反映的熱點難點問題，加強機關建設，嚴肅機關工作紀律，堅決杜絕利用職權以權

謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。

鄉領導班子決心通過本次民主生活會，達到溝通思想、增進團結、促進工作的目的，進一步增強班子的凝聚力和戰斗力，為實現韓院不斷發展而努力奮斗。

第三篇：黨員領導干部民主生活會 個人剖析

2013年民主生活會個人對照檢查剖析

八所中學盧志強

根據市上級黨委的安排和部署，今天我校召開民主生活會。這為自己深刻領會十八大精神，認真檢查自身在貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動中存在的突出問題，提高黨性修養，提供了一個良好的機會。

按照中央關于“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，堅持以反對“四風”，服務群眾為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結的原則。經過民主生活會前的征求意見和自我剖析、深挖根源，發現自身在實際工作中也存有諸多不足，現就自身在貫徹落實黨的群眾路線方面、在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，“四風”等方面存在的突出問題及情況向領導和同志們做以下匯報：

一、加強理論學習，奠定堅強的政治素質

為了做好個人剖析分析，開好民主生活會，我認真學習了黨章、黨的十八大報告、《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、中央八項規定和總書記一系列重要講話精神，認真學習省第六次黨代會報告、《中共海南省委關于在全省深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》。我深刻領會到，應全面貫徹落實，要按照中央要求，把反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風作為重點，著力解決我校教師反映強烈的突出問題，確保教育實踐活動取得實效。

二、強化品德修養，樹立正確的世界觀

在理想信念、黨性原則、作風建設和廉潔自律方面嚴格要求自己。一是在思想上，認真學習了黨的十八大精神；認真學習并堅決擁護中央八項規定和省委省政府二十條規定，不斷加強黨性修養，認真履行職責。二是在工作中，以身作則。牢記自己肩負的責任，嚴于律己，不謀私利，做到政治清醒，信念堅定。三是不斷提高自身道德修養，使自己經濟上清白，人格上清正，作風上求是，做到 “認認真真做人，兢兢業業工作”。

三、目前自己在“四風”方面存在的主要問題

我個人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的

1死敵大敵頑敵，“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。我認真檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，深深認識到在工作中還存在著不足：

1、形式主義方面。工作中只管形式，紅火，只管快，而忽略了工作的重點應該是實際效果。有時滿足于會議貫徹會議，滿足于上級指示原本傳達，該解決的問題沒有很好的解決。

2、官僚主義方面。做事情有時候不了解實情，不調查研究，脫離實際；做事情有時候主觀片面，粗枝大葉；遇事情推諉，怕負責任；遇事敷衍，與人無爭。

3、享樂主義方面。精神狀態低迷，思想空虛，貪圖安逸，不思進取；價值取向偏重個人利益，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷；喜歡現在跟過去比，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創新，難以提高。

4、奢靡之風方面。在配合校長管理學校財產方面做得不夠，學校財產損失快，水電使用浪費，厲行節約的意識仍不夠。

四、問題根源剖析

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。

2、在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，學校管理中，條條塊塊都有專人負責，覺得業務上的理應是別人的職責。所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，使得自己放松學習。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神。

五、對照檢查今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和學校工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，在自己的工作崗位上腳踏實地地實踐“群眾路線”，立足教育，積極改革。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，緊緊圍繞我校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。

第四篇：2018黨員領導干部民主生活會個人剖析材料

2018黨員領導干部民主生活會

個人剖析材料

教育工委書記、局長

娜**

（2019年1月15日）

根據縣紀委、縣委組織部《關于認真開好2018黨員領導干部民主生活會的通知》（肅組部發[2019]1號）要求,我深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神及紀念改革開放40周年大會上的重要講話精神，對照黨員標準剖析自身存在的問題。緊緊圍繞本次民主生活會主題，認真查找自己在思想政治、精神狀態、工作作風等3個方面存在的突出問題，對產生問題的根源進行了剖析，進一步明確了今后努力方向和整改措施。現對照檢查如下：

一、個人重大事項報告及上整改落實情況

作為一名黨員，我始終嚴守黨的政治紀律和政治規矩，對黨忠誠，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，能夠嚴格遵守《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，履行“一崗雙責”責任，嚴以律己，自覺接受組織和群眾監督，嚴格執行辦公用房、住房、用車、交通、休假休息等方面的待遇規定，沒有發生違紀違規現象。本人于2018年9月16萬元出售了面積96.54平米位于教育路13號樓一單元502號。現有二套房產一輛車：酒泉巨龍御園32號樓一單元201室(2007年14萬元購買)和碩家園一號樓一單元602室（2016年7月45萬的價格購買）。丈夫在人大工作，長子在北京政法大學上大一，次子就讀于縣幼兒園中班。

上民主生活會召開后，我堅持問題導向，認真對照自身存在的六個方面問題，結合自身實際，合理制定了整改措施和時限，通過理論學習、黨性修養鍛煉、基層調研、強化擔當等措施認真落實整改，現已全面完成個人問題的整改。

二、存在的突出問題及表現

本人緊緊圍繞“強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處”主題，采取群眾提，班子議、對照找等方式，深度排查了個人存在的突出問題，主要有：

（一）在思想政治方面。作為教育局工委書記，雖然能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心黨中央保持高度一致，對單位集中學習安排比較細、抓得也比較緊,但對個人自學抓得還不夠。一是對黨的政策理論學習的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。主要表現是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不透徹，掌握不具體，研究不到位；對新理論學習掌握不全面，對業務知識的學習不精不專，存在“以干代學”、“先干后學”的情況；樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”的創新實踐措施不足；對***視察各地的指導講話沒有及時跟進學習，重視程度、思考程度和借鑒程度不夠，這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。二是政治敏銳性不高，學習思考和洞察力有待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件，在一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。三是創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。工作作風有松懈現象，工作標準有時不夠嚴格，只求達標，不求過得硬。

（二）在精神狀態方面。黨員干部精神狀態問題說到底就是精神懈怠問題。通過對照反思，我個人主要存在問題有：一是黨性有所弱化，群眾觀念和宗旨意識有所淡化。主要表現為：政治素養退化，沒有用黨員領導干部的尺度嚴格要求自己，把自己等同于普通群眾對待，與黨的先進性要求有差距；宗旨觀念淡化，深入基層、深入群眾有蜻蜓點水、走馬觀花的傾向，解決基層問題的效果有時候不夠理想。二是執行不力，創新意識欠缺。表現為：政策落實中，結合實際因地制宜、創造性地開展工作做得不夠，有時候存在被動應付、消極應對，行動遲緩等現象；在推進工作中，有因循守舊、觀念保守，不敢突破常規和慣性思維的現象，事業心和責任感有所減弱。三是在新形勢下，面對新要求、新任務、新常態的能動性不足，缺少創新的思路和辦法，特色和亮點不多；對于工作中的好經驗、好做法總結提煉不足；對干部職工生活關心得不夠，到基層與單位干部職工談心交流少，安排布置工作任務要求多，實際落實情況督導檢查少；對干部職工尤其是對科級領導干部的要求和批評，往往礙于情面，沒有直接批評到位，要求不夠嚴格。

（三）在工作作風方面。作風建設永遠在路上，糾正“四風”不止步。我圍繞“四風”十個方面新表現，針對形式主義、官僚主義頑癥，擺表現找差距，身體力行，以上率下，帶頭轉變作風形成“頭雁效應”，黨員干部作風明顯好轉，“四風”問題得到有效遏制。但是，我個人還存在一些不容忽視的問題，對干部職工日常監督管理不夠嚴格,對于一些工作作風方面存在的苗頭性問題往往是強調多、提醒多,檢查少、問責少,缺乏常抓的韌勁、嚴抓的決心。工作中往往迫于種種壓力，總是急于求成，忙于事務、會務，靜下來抓落實，貼近群眾家長、教職工調研的時間和精力遠遠不夠，工作還停留在表面上，對教育改革發展還缺乏有力抓手。特別是在引導退休老干部為我縣教育事業建言獻策方面不夠、發揮作用不夠。工作中始終注意健全完善制度，用制度管人、靠制度辦事，但有時覺得抓的過于嚴傷和氣，所以不同程度還存在制度剛性約束不強，效力發揮不夠、抓落實不夠有力的問題。在工作中有急躁情緒，有時在安排處理緊急任務和重大問題時，對班子成員和同志要求過于嚴格，容易著急上火，批評同志不講情面，沒有注意到時間和場合，沒有顧及班子成員及干部職工的感受，傷害了他人的自尊心和工作積極性。平時忙于繁雜事務，靜下心來思考，與班子成員和干部職工溝通遠遠不夠，工作方式方法有待提高。

二、產生問題的原因分析

（一）對新理論學習沒有經常化。在日常工作中，我對新理論學習的重要性認識不夠，尤其是對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習緊迫感不強，新理論新精神的學習經常被開會檢查等事務性工作所中斷；單位學習制度沒有很好的堅持，對新理論學習不透徹，掌握不具體，存在“現學現用”和“學用結合”不緊密的問題；集體組織學習多，個人自學少，對新理論新政策的學習抓得不緊不實，沒有完全學深悟透，沒有真正觸及思想靈魂，使自己的理論水平有所減弱。

（二）***踐行宗旨意識有所弱化。***指出，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。我作為教育局一把手，日常忙于行政事務，對教職工噓寒問暖的時間少了，站在群眾的立場上想問題不夠，決策過程和工作落實上考慮群眾意愿還有一定的差距，更多的精力放在了完成上級交辦的任務上，考慮工作本身成效比考慮群眾的利益多一些，為人民服務的宗旨意識有所弱化。對待工作有求穩守成的心理，開拓創新意識減弱，走訪調研少了，究其原因就在于為人民服務的宗旨意識有所淡化。

（三）黨性修養弱化和組織生活需要規范化。黨性是黨員干部立身、立業、立德的基石，加強黨性修養，是提高個人道德素質的重要方法。隨著時間的改變，逐漸淡化了黨員的權利和義務，沒有充分用好“三會一課”這個平臺和批評與自我批評這個武器。在黨組織生活中，以普通黨員身份參與支部活動時，要求指導得多，交流探討得少，批評與自我批評不經常、不嚴格，沒有做到動真碰硬、觸動靈魂，知多行少、知行脫節，難以實現自我教育、自我提高。

（四）嚴格自律意識有所懈怠。遵紀守法是領導干部從政的底線，也是安身立命的最基本要求、最基本職責和最基本素養。隨著社會經濟的發展，物質條件的改善、生活水平的提高，對一些不正之風抵制不夠堅決，只求原則上過得去，不求細節上過得硬，防微杜漸的警惕性不高；勇于創新的膽識和擔當作為的責任意識下降，對自己和黨員干部的嚴格要求有所放松，嚴于律己、勤勉工作、節儉辦事的意識有所減弱。

（五）落實兩個責任特色亮點不明顯。按照黨風廉政建設“一崗雙責”要求，我承擔黨風廉政建設和作風建設的主體責任雖然制定了若干規章制度，健全了懲防體系，但具體工作多停留在簽訂責任書、承諾書、觀看警示片、參觀廉政教育基地、開展談心談話等常規舉措上；對干部監管力度不夠，沒有運行好監督執紀“四種形態”對一些影響黨員干部形象的人和事，沒有及時進行批評教育；個別黨員干部執行中央八項規定及省市縣相關規定精神打折扣、搞變通，“四風”隱形變異問題依然存在。

三、整改措施

在去年的民主生活會上，查找的理想信念、政治紀律和規矩、擔當作為等六個方面的問題，我已經全部整改落實到位，并對我今年的工作有很大幫助。我將繼續***，砥礪前行，樹立起黨員干部的良好形象，為我縣教育事業的發展盡到自己的責任。針對對照檢查出的問題，自己將本著“有則改之，無則加勉”的態度，從以下幾個方面努力加以整改和提高。

（一）牢固樹立“四個意識”。我將把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統領導。認真學習領會貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動教育各項工作落到實處。

（二）嚴格組織生活制度。我將嚴格落實“三會一課”制度，突出政治學習和教育，加強黨性鍛煉，堅決防止組織生活表面化、形式化、著力增強黨內政治生活的政治性和原則性；堅持黨員領導干部帶頭講黨課，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活；嚴格落實談心談話制度，督促指導領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經常性的談心談話交換意見。

（三）規范黨內政治生活。強化黨員的組織觀念，教育引導黨員干部特別是領導班子成員增強黨的意識，牢記第一身份，按規定按程序向組織請示報告工作中重大問題和個人有關事項，自覺接受教育管理監督，堅決杜絕出現游離于組織之外，凌駕于組織之上的現象。作為黨員領導干部，我將深入調查研究，及時發現問題，解決困難，增強責任意識帶頭做干部職工的表率努力做一名讓組織放心、讓群眾滿意的黨員領導干部。

（四）深入開展正風肅紀。我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度，認真落實“兩個責任”，從嚴規范黨員干部從政行為，建立倒逼問責機制，嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等，確保政令暢通。對黨員干部作風建設中出現的問題，做到無禁區、全覆蓋、零容忍，強化行為規范，把紀律觀念內化為行為，變被動要求，為主動遵守，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，時刻做到自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分;做到干凈辦事，清白做人，自覺接受組織和群眾的監督，塑造新時期黨員干部的良好形象。

總之，我將以這次專題民主生活會為契機，堅持黨要管黨，從嚴治黨的原則，尊崇黨章、遵守黨規，以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，履職盡責，踏實工作，為我縣教育事業做出自己的貢獻。

以上發言，不妥之處，請與會領導、同志們提出批評意見。

第五篇：XXX2012黨員領導干部民主生活會剖析材料

XXX鄉2012黨員領導干部民主生活會

剖析材料

XXX鄉黨委書記ＸＸＸ

在深入剖析班子存在的問題后，下面我就我個人在參加作風大整頓、開展爭先創優公開承諾和參與民調大下訪和實施“三進三問三同”工作法等方面開展深刻的黨性分析和對照檢查，不妥之處，請與會的同志予以批評指正。

一、存在的問題

一是宗旨意識和服務水平有待進一步提高。作為鄉黨委書記，在平時的工作中，雖然在想問題、辦事情的時候能夠自覺實踐全心全意為人民服務的宗旨，能夠堅持群眾觀點，自覺維護群眾的根本利益，但是在如何更好做好服務方面探索的不夠，服務標準和質量還不能很好適應形勢的變化。在解決人民生產生活實際問題和接待群眾來訪時，自覺維護縣委和鄉黨委整體形象和利益方面考慮的較多，為基層群眾、特別是一些“難纏”群眾考慮的相對少。在發展農村經濟、服務農民、增加農民收入等方面思路還不寬闊，措施還不夠得力。

二是工作主觀能動性和工作作風轉變有待進一步強化。工作中，我把大部分精力都放在了完成市縣交辦的工作上，用于協調和爭資立項的時間較多，深入農村、深入群眾的時間相對就少些。存在“三多三少”的現象，即聽匯報情況較多，實地考察較少；-1-

群眾找上門時候較多，走村入戶解難題辦實事較少；自己主動進位開展工作較多，發揮基層干部同志們主觀能動性方面做的較少。同時，面對新時期農村出現的新矛盾、新問題，有時感到辦法不多，思路不開闊。工作中，思想顧慮較多，突破思維定勢，敢想敢干、大膽創新意識不夠強，一定程度上影響了自身主觀能動性的發揮。

三是在自我要求和干部教育方面有待進一步改進。雖然我能夠嚴格要求自己，在一些關鍵問題上比較注意，但是但仍然有不拘小節的時候，一些小的細節問題時有疏忽。比如，由于性格原因，說話比較直，有時對一些問題看不慣，或者對干部的工作不滿意時會說一些較為“傷人”的話，批評和教育干部的方式和藝術有待提高。對領導班子成員和干部職工“八小時”內的工作、去向關注得比較多，但對他們“八小時”以外生活情況、社會交往情況了解得比較少，因此也就沒有針對性地廉政提醒。同時，在平時干部教育中，批評的多，鼓勵的少，交流談心不夠，致使部分干部對我存在畏懼心理，一定程度上打擊了干部的工作積極性和主動性。

二、原因剖析

出現上述問題的原因，我自己認為有三點：

一是思想認識不夠。作風大整頓活動在全市其他縣開展的如火如荼，呈高標準、嚴要求的高壓態勢，但因為縣里主要領導尚未到位，我們相對處于“低壓環境”，加之鄉鎮機構改革等不確

定因素，客觀上導致了包括我在內的領導干部們心思有點浮躁，在思想認識上拔得不夠高，放松了對自己的要求。這一點既表現在學習上的松弛，也表現在工作上的懈怠。

二是工作創新不足。工作因循守舊、創新不力、首創精神不強歷來是限制經濟社會飛速發展的瓶頸。今年來，省市縣各項工作推陳出新：綜治民調采用新方式、計生檢查采取新辦法，新型城鎮、農村居民社會養老保險等一系列政策逐步實施。這些“新”的工作對我們習慣的“舊”思維、“舊”方法提出了新的挑戰，催促著我們加快工作創新步伐。

三是宗旨意識不牢。由于認為作為一名鄉黨委書記需要騰出更多的精力抓大事、辦實事，導致自己在思想上放松了學習，對黨的群眾路線理解不深刻，為人民服務的工作還不夠扎實，政績觀、權力觀、價值觀還需要進一步樹牢，創造性、開拓性工作做的還不夠，在具體落實中有相互配合不力、指導不到位的現象等等，宗旨意識與人民群眾的期望存在一定的差距。

三、今后努力方向

針對存在的問題，我將在三個方面切實加強整改，同時真誠地歡迎各位同志們監督我、幫助我、提醒我。

一是把心思用在干事創業上。實現XXX跨越發展，要求我們必須集中全部心思和精力，真正做到用心想事、真心謀事、傾心干事。我將立足XXX經濟社會發展實際，結合XXX撤鄉改鎮這個歷史機遇，以作風大整頓活動為保障，明晰工作思路，優化經濟

發展環境，繼續做大傳統煙花爆竹等第一產業，繼續做優高產油茶種植等第二產業，繼續做強板梁旅游開發等第三產業，充分利用XXX至桂陽縣城公路項目即將動工建設這又一個有利條件，努力實現農業增效、農民增收，農村發展，經濟增長，為構建和諧、文明、富裕XXX打下更加堅實的基礎，帶領班子其他成員把心思都用在XXX的經濟社會發展事業上，努力實現XXX的跨越發展。

二是把感情貼在民心民意上。我將牢固樹立“抓作風整頓就是抓發展”的觀念，加強隊伍建設，創新干部管理方式。通過有組織、有計劃、經常性的理論、業務學習，深入分析鄉鎮機構改革形勢、提高干部對作風大整頓活動的認識，力爭使浮躁的干部沉下心來，使懶散的干部打起神來，振作精神，增強創先爭優意識，在關心群眾生活上轉變作風，堅持深入基層、深入群眾，認真聽取群眾的呼聲，縮短同群眾的距離，做到思想上釋民惑、經濟上幫民富、生活上解民困。每年要解決一批群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，辦好一批順民意、解民憂、惠民生的實事，確保改善民生常抓不懈，持之以恒，真正讓老百姓看到作風轉變帶來的新面貌、新氣象。

三是把工作落在求真務實上。我將帶頭提高抓落實的本領，形成推動落實的工作機制，做到每項工作都有目標、有措施、有檢查。要健全完善有利于干部干事、成事的考評機制，有功則獎，有過則罰，獎罰分明，確保工作落到實處。要大力推崇實干的用人導向，把作風轉變效果同班子和干部的政績考核結合起來，同

干部的選拔、任用和評先評優結合起來，確保干部作風有一個根本性的轉變，把每個干部的積極性充分保護好、調動好、發揮好，不斷增強黨委班子的凝聚力和戰斗力，使黨政班子成為全鄉人民的堅強領導核心，確保“新”民調、“新”計生和城鄉居民社會養老保險等工作按時保質順利完成。

以上是我個人的剖析，歡迎各位提出寶貴意見。謝謝。