第一篇：愛崗敬業(yè)演講辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：

大家好。今天，我給大家演講的題目是《愛崗敬業(yè)，平凡孕育偉大》。首先，我想問大家一個(gè)問題：你為寶鋼公司的生產(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎？也許你會(huì)說，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說：你錯(cuò)了！在寶鋼公司的生產(chǎn)發(fā)展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為寶鋼公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們平凡的工作中也蘊(yùn)藏著偉大。

人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把寶鋼員工作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。有句口號(hào)說得好：不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說：不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！

一支樂隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂章；一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一座橋梁，需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐，否則難以確保那行人車輛的平安；而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每位員工的愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值。”一般來說，條件好、工作輕松、收入高的崗位，做到敬業(yè)容易，象我們這樣的鋼鐵企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，流動(dòng)性大，收入也不算高，做到愛崗敬業(yè)確實(shí)有些困難。但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，像。。（舉例）等等。我們的企業(yè)正因?yàn)橛邢袼麄冞@樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍，才能在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利，贏得榮譽(yù)，取得輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒有一線廣大員工的無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，我們的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？如何在祖國的大江南北樹立一座座豐碑？干一行，愛一行。身為青年的我們，既然選擇了這份職業(yè)，無論工作環(huán)境多么艱苦惡劣，不管工作內(nèi)容多么枯燥繁瑣，無論自己內(nèi)心曾感到些許的孤寂，我們都應(yīng)當(dāng)滿腔激情地去面對(duì)、去擔(dān)當(dāng)，當(dāng)每個(gè)人都把公司當(dāng)成一個(gè)家的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會(huì)顯出不同尋常的意義。

愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時(shí)曾說過“不要問美國為我們做了什么？而要問，我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁矗俊笔堑模灰獑柶髽I(yè)為我們做了什么？而要問，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么？當(dāng)我們接到交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝？請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住：“成功的人一定愛崗敬業(yè)，失敗的人才始終在尋找客觀理由”。

愛崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。愛崗敬業(yè)還是一種美德，而美德不是一朝一夕的偶爾所成，它應(yīng)水滴穿石潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)愛崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們的生命會(huì)更有意義，我們的的公司會(huì)更加繁榮強(qiáng)大。

有不少人感到困惑迷茫，在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？其實(shí)，一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：誠心誠意，盡職盡責(zé)，干好份內(nèi)份外之事，如果我付出的努力能得到認(rèn)可、肯定，我會(huì)快樂。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，讓別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無數(shù)個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)寶鋼公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！

一個(gè)平凡得不能再平凡的人，做著平凡得不能再平凡的事，卻被千萬人競(jìng)相傳誦，這樣的事并不少見。在茫茫的雪域高原上，有這樣一位共產(chǎn)黨員，20年

來靠雙腳走過了26萬公里的山路，為山村群眾傳遞郵件。他曾與劫匪橫刀對(duì)峙，他曾縱身跳入洪水急流，他曾喝著粗劣的燒酒抵御寒冷，他曾在篝火旁流著眼淚思念著遠(yuǎn)方的親人……他就是王順友，四川木里藏族自治縣一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)郵員。當(dāng)我們把敬意和欽佩給予了在崇山峻嶺中默默奉獻(xiàn)的王順友時(shí)，是否也能認(rèn)真地反思一下，我們自己做得怎么樣？

也許，有些人會(huì)對(duì)我說的這句話感到不可思議，認(rèn)為我是在說大話。但這卻是我最真實(shí)的感覺。我們都聽說過這樣一個(gè)故事，說有人問三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁?？”第一個(gè)工人說：“我正在砌磚。”第二個(gè)工人說：“我正在賺錢。”第三個(gè)工人卻說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”故事的結(jié)果就是到了最后，前兩個(gè)工人還是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了偉大的建筑師。人們通過這個(gè)故事，無非是想諷刺前兩種人胸?zé)o大志，所以一事無成。而贊美第三種人有遠(yuǎn)大的理想，能夠成就大業(yè)。但我對(duì)這個(gè)故事卻另有一種看法：這個(gè)世界需要好的建筑師，同樣也需要好的砌磚工人。這個(gè)世界有偉大的建筑師，同樣也會(huì)有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來做，平凡的工作也同樣需要有人來做。

我從××年開始參加工作，到現(xiàn)在，已經(jīng)將近×年了。×年來，無論我做什么樣的工作，都始終抱著一種認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待，并逐漸在工作中發(fā)現(xiàn)了一種樂趣，體驗(yàn)到了一種人生的價(jià)值。雖然，這×年來，我所做的工作都很普通，很平凡，在工作中，也遇到過一些挫折和失敗，經(jīng)歷過一些迷惘和失落，但在×年的工作實(shí)踐中，我真實(shí)地體驗(yàn)到了“工作著是美麗的”這樣一句話。（舉例，寫感受）

所以，即使是最平凡的工作，也會(huì)有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng)造出人生價(jià)值。法國著名的思想家盧梭曾說過這樣一句話：“每一種工作都蘊(yùn)藏著無窮的樂趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了。”我們?cè)?0到50歲這段黃金時(shí)間參加工作，將人生最美好，最燦爛的年華都奉獻(xiàn)在了工作上，我們生命的價(jià)值，很大的一部分都體現(xiàn)在我們的工作中，失去了工作，也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，如果不好好工作，也就等于扼殺了我們自己的生命價(jià)值。

也許有的時(shí)候，我們無法選擇自己的工作。有的時(shí)候，你所從事的工作，不是你理想的工作，是你所不喜歡的。在我們無從選擇工作的時(shí)候，我們能夠選擇的，就是我們對(duì)待工作的態(tài)度。要想工作上有成績(jī)，要想事業(yè)上有成就，要想實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就要有一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，有一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng)，有一種對(duì)待工作高度敬業(yè)的精神，平凡無奇的工作同樣可以變得色彩紛呈，同樣可以擁有美麗的人生。

保爾曾說過：人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。

朋友們，平凡孕育偉大。如果你真正的珍惜自己的生命，就請(qǐng)立足于平凡，做好自己崗位上的工作吧！愛崗敬業(yè)不只是隨口說出的一句空話，也不是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理想，一種強(qiáng)勁的力量。愛崗敬業(yè)，誓言無聲，讓我們從現(xiàn)在做起，踐行這份誓言，閃亮你的人生。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第二篇：教師愛崗敬業(yè)演講辭

平凡的崗位，不懈的追求

大家上午好！

作為一名年輕教師，我沒有太多的贊美，卻有滿腔的激情，沒有太多的成績(jī)，卻有不懈的追求。在今天這個(gè)特別的日子里，我只想表達(dá)一位平凡教師的不懈追求，：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘----這就是我的教育宣言，也是我今天演講的主題：平凡的崗位，不懈的追求。

愛崗：一支粉筆，三尺講臺(tái)，寫春秋。

愛因斯坦曾說過：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。” 的確，一個(gè)人不論從事什么行業(yè)，必須首先熱愛自己的職業(yè)。如果說學(xué)生們是一朵朵含苞待放的花蕾，教師的粉筆就是天使的魔棒，為了讓他們?cè)谶@片溫暖的陽光里絢麗綻放，而在三尺講臺(tái)之上不斷揮舞，書寫春秋。

我班曾有位女生上課從不正視我的眼睛，即使最簡(jiǎn)單的問題也會(huì)略帶挑釁地回答：sorry。但就是這聲簡(jiǎn)單的sorry，卻十分標(biāo)準(zhǔn)地道。后來和她母親交談之后才知道，她其實(shí)有些自閉，因?yàn)樯细咧兄蟛贿m應(yīng)新環(huán)境，成績(jī)一落千丈，就開始用個(gè)性將自卑包裹起來。之后有一次課堂上講到口語表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)性，我就趁機(jī)請(qǐng)她回答問題，她照例還是那句sorry。我故作驚訝地說：這就是標(biāo)準(zhǔn)，純正的倫敦音！全班同學(xué)請(qǐng)注意傾聽這位同學(xué)再說一遍。那時(shí)我看到她眼睛里有道光閃了一下，她略帶懷疑地卻稍提音量的又說了一遍。那次之后，我循序漸進(jìn)的讓她領(lǐng)讀單詞，到朗讀課文，再到講解題目，她都不動(dòng)聲色卻認(rèn)真去做。幾年后的一天，有個(gè)陌生號(hào)碼給我發(fā)短信道：英語老師，我現(xiàn)在在大學(xué)的校園里大聲的說著sorry，你知道我是誰嗎？我一直記得你！那一刻，我是真正的驚訝了，不但驚訝于后生可畏，更多的是連我自己都差點(diǎn)忘卻的事在學(xué)生那里竟然那樣意義非凡。是啊，“聰明的孩子人人愛，愛不聰明的孩子才是教師真正的愛。”愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過程。曾經(jīng)聽過一位同行這樣形容自己“甘為渡口的一只船”，老師就是學(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。教師的愛崗，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋！?duì)于學(xué)生一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都有可能喚醒他們沉睡的潛能，使他們最終達(dá)到幸福的彼岸。

敬業(yè)：兩袖清風(fēng)，四季耕耘為師表。

陶行知先生曾對(duì)教師的職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務(wù)的機(jī)會(huì)，貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，而無絲毫名利尊榮可言。現(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，教學(xué)技術(shù)的改進(jìn)，新型教學(xué)手段的嘗試，日益難以應(yīng)付的雜事??為應(yīng)付這些變化，教師必須付出代價(jià)，而付出的代價(jià)往往無法獲得可見的收益。正因?yàn)槿绱耍處煾鼉A向于從社會(huì)地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來獲得尊嚴(yán)，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源，并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來取勝。記得在《士兵突擊》中，許三多說過這樣一句話：有意義就是好好活，好好活就是做有意義的事。作為一名教師，我們“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，終結(jié)于平淡”，雖然兩袖清風(fēng)，卻可以無論何時(shí)都問心無愧的說：我的工作就是每天都在做有意義的事，我的每一天都在好好活。

品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。回想我們的楷模孟二冬教授，傳道，授業(yè)，解惑，他恪盡職守，完美地詮釋了一名教師的神圣使命；為人，為學(xué)，為師，他身體力行，酣暢地演繹了一代學(xué)者的真實(shí)情懷。“板凳需坐十年冷，文章不著一字空”，盡管身患重病，他仍堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，堅(jiān)守自己的原則，這種始終如一的堅(jiān)守，讓我們每一位從事教育這一行的人都心懷敬重，不斷自省。

愛崗敬業(yè)，學(xué)高為師。

還記得初為人師之時(shí)，面對(duì)那一雙雙充滿渴望的眼睛，看著那一張張稚嫩的臉龐，聽著那一聲聲甜甜的“老師好”，我感覺到了自己心底油然而生的幸福感和責(zé)任感，我在心底默默發(fā)誓，既然選擇了這一行，就不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào)，但求今生無悔。為了桃李滿天下這個(gè)簡(jiǎn)單而偉大的理想，我愿意兩袖清風(fēng)終不悔，四季耕耘人憔悴。

如今，我更深刻意識(shí)到作為一名新時(shí)代的教師，干一行就該愛一行，更應(yīng)該鉆一行。我們要做的不是教書匠，而是研究者。在日常工作中，要不斷反思完善自己的教學(xué)方法，更要借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界，推進(jìn)我們教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。作為一名年輕教師，我深深感覺到自己任重而道遠(yuǎn)，需要學(xué)習(xí)的真的太多。所以兩年前，我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召報(bào)讀了魯東大學(xué)教育碩士，我會(huì)認(rèn)真上好每一堂課，爭(zhēng)取順利畢業(yè)，為研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為做研究型教師交出自己的答卷。我的演講接近尾聲，此時(shí)此刻，我忍不住要在這個(gè)講臺(tái)上許下我鄭重的承諾：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

第三篇：計(jì)生員愛崗敬業(yè)演講辭

計(jì)生員愛崗敬業(yè)演講辭

文章標(biāo)題：計(jì)生員愛崗敬業(yè)演講辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)您們好！我演講的題目是：計(jì)生員競(jìng)聘和大比武讓我的青春閃光。

我叫黃榮華，是云河鎮(zhèn)新風(fēng)村的計(jì)生員，今天有幸向各位領(lǐng)導(dǎo)講述我在計(jì)劃生育用人機(jī)制改革和計(jì)生委員大比武活動(dòng)中的感受和體會(huì)，感到十分高興。因?yàn)槲以趽?dān)任村計(jì)生委員之前，是一位有著10年教齡的民辦教師，然而，隨著教

育體制的改革，只因我的教齡差了一年而被迫下崗了。我永遠(yuǎn)忘不了1999年那個(gè)中秋節(jié)，當(dāng)別人舉家團(tuán)圓歡樂的時(shí)候，我卻離開了我所熱愛的學(xué)校和可愛的孩子們。中秋的皓月呵！是那么皎

潔明亮，而我的心情卻十分沉重，真不知道今后的路該怎么走，我痛苦、我彷徨。就在我整日無所事事的時(shí)候，忽然有一天，村里的大喇叭傳出了村計(jì)生委員要競(jìng)聘上崗的消息，當(dāng)時(shí)我的心頭一震，天生不服輸?shù)男愿翊偈刮覜Q定報(bào)名參加競(jìng)聘。當(dāng)一名計(jì)生員不也是體現(xiàn)我能力的機(jī)會(huì)嗎？想到這里，我心里的惆悵頓時(shí)一

掃而光。第二天，我便報(bào)了名。參加報(bào)名競(jìng)聘的共有９人，經(jīng)過筆試、競(jìng)職演說，最后經(jīng)過村民選舉，我順利地當(dāng)選為村計(jì)生委員。當(dāng)我接過大紅的村計(jì)生委員聘書時(shí)，我的心情萬分激動(dòng)。這不僅僅是簡(jiǎn)單的一紙聘書，更是沉甸甸的責(zé)任與群眾的期望，我深感自己責(zé)任重大。教育體制的改革，使我無奈地離開了教師隊(duì)伍，計(jì)劃生育用人機(jī)制的改革，又使我榮幸地走上了計(jì)生員的工作崗位。2001年，我市全面開展了村級(jí)計(jì)生委員“大比武”活動(dòng)，大比武要進(jìn)行“比創(chuàng)新、比知識(shí)、比綜合、比服務(wù)、比宣講、比管理、比敬業(yè)、比實(shí)績(jī)”，實(shí)行千分考核，每次比武和平時(shí)工作考核都要進(jìn)行打分，按累積分評(píng)出紅旗手、單項(xiàng)能手、合格和試用期四個(gè)檔次。試用期為半年，沒有改進(jìn)的就要被淘汰出計(jì)生員的崗位。我自認(rèn)為當(dāng)過教師，素質(zhì)不錯(cuò)，但在第一次參加全市計(jì)生員大比武時(shí)，我卻連個(gè)單項(xiàng)能手都沒評(píng)上，我的心靈受到了極大的震憾，真正體會(huì)到了“天外有天、人外有人”這句話的含義。這次大比武，比出了我的差距，也比出了我的動(dòng)力。回村后，我便努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心求教，熟練掌握為群眾服務(wù)的技能和技巧，按照大比武對(duì)村級(jí)計(jì)生員的要求，我踏踏實(shí)實(shí)地為群眾搞好服務(wù)。去年，在一次“三查”服務(wù)中，查出我村李貴香患有子宮肌瘤，需要立即手術(shù)治療，但她家庭貧困，拿不出治療的費(fèi)用，我和丈夫商量后，毫不猶豫地賣掉家中的一窩仔豬，湊齊了2000元錢，為她墊上了醫(yī)療費(fèi)，她拉著我的手淚流滿面地說：“妹子，你的大恩

大德我一輩子也忘不了哇”。

由于我的勤奮和努力，我的服務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力逐步提高，在全市第二次大比武競(jìng)賽中，我取得了全能第三名的好成績(jī)，并榮獲了鎮(zhèn)大比武“紅旗手”的稱號(hào)。受到了計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。由此我的工作勁頭更足了。為了給群眾搞好宣傳教育服務(wù)，提高群眾的接受率，我抓住農(nóng)閑時(shí)間，把村民分成十個(gè)小組，晚間備課，白天講課，由于勞累過度，發(fā)起了高燒，在一次講課中，競(jìng)暈倒在講臺(tái)上。我為村民熱心服務(wù)的敬業(yè)精神贏得了村民的愛戴和擁護(hù)，群眾對(duì)我的工作越來越滿意了。去年底，我村計(jì)生工作由原來處于全鎮(zhèn)的中等水平村，一躍進(jìn)入了全地區(qū)一星級(jí)服務(wù)村的行列，實(shí)現(xiàn)了工作的新飛躍。實(shí)踐使我深刻地感到，計(jì)劃生育用人機(jī)制的改革工作，給計(jì)劃生育工作注入了生機(jī)和活力。也使我找到并找準(zhǔn)了自己的位置，真正實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。

螢火蟲的光線盡管是那么弱小，但

它畢竟給黑夜帶來一絲光亮；禮花的生命雖然是那樣短暫，但它畢竟給夜空帶來燦爛和輝煌。我愿用有限的生命，為廣大育齡群眾服務(wù)。我愿做暴風(fēng)雨中的海燕，在廣闊無垠的天空中，迎著計(jì)劃生育綜合改革的大潮，展翅飛翔，高高地飛翔！謝謝！

《計(jì)生員愛崗敬業(yè)演講辭》來源于，歡迎閱讀計(jì)生員愛崗敬業(yè)演講辭。

第四篇：愛崗敬業(yè)埋頭干,甘為人梯不畏難(演講辭)

愛崗敬業(yè)埋頭干，甘為人梯不畏難

——“學(xué)三平精神，做三平教師”主題報(bào)告

各位評(píng)委、同事，大家下午好！

我非常榮幸地代表高一年級(jí)組向大家做此次“學(xué)三平精神，做三平教師”主題報(bào)告。我此次報(bào)告的題目是“愛崗敬業(yè)埋頭干，甘為人梯不畏難”。

首先，我想簡(jiǎn)單地介紹一下本屆高一年級(jí)學(xué)生的一些基本情況。眾所周知，本屆高一年級(jí)是我校近幾年來擴(kuò)招規(guī)模最大、學(xué)生人數(shù)最多的一屆，學(xué)生主要來自本團(tuán)及周邊兄弟團(tuán)場(chǎng)。綜合分析一個(gè)多學(xué)期以來學(xué)生們的各方面表現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)本屆高一學(xué)生存在著如下幾個(gè)方面比較嚴(yán)重的問題與不足：學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力差距較大，精神面貌和思想境界參差不齊。各種所謂的“特長(zhǎng)生”人數(shù)較多，這些學(xué)生大多數(shù)不能正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，在紀(jì)律方面也比較自由散漫，往往成為惹事生非的“炮捻子”、擾亂正常教學(xué)秩序的“害群之馬”。要將這樣一群學(xué)生教育好，不但要使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，更重要的是要使他們的思想境界有所提高、品行有所轉(zhuǎn)變，的確不是一件容易的事。

上述問題與不足是影響本屆高一年級(jí)正常發(fā)展的實(shí)際困難，但是我們分析這些困難、強(qiáng)調(diào)這些困難，并不是因?yàn)槲覀兾窇诌@些困難。恰恰相反，我們高一年級(jí)組全體教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的育人理念，精誠團(tuán)結(jié)，恪盡職守，力挽頹勢(shì)。

其次，我想介紹一下我們高一年級(jí)組教師隊(duì)伍的基本情況。隸屬于高一年級(jí)組以及在高一年級(jí)任課的教師共有18人，這一支算不上非常龐大的隊(duì)伍卻有著比較復(fù)雜的人員結(jié)構(gòu)。其中有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心極強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有年富力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的學(xué)科教學(xué)骨干，更有一批熱情似火、勤奮務(wù)實(shí)，甘為基礎(chǔ)教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的年輕教師。不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)骨干，還是年輕教師，我們都只認(rèn)為自己只是一名普通的教師，我們的職責(zé)是教書育人。俗話說“十年樹木，百年樹人”，教書易，育人難。要幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀和價(jià)值觀不容易，要幫助一群品行較差、思想頑劣的學(xué)生“洗心革面”、“脫胎換骨”就更是難上加難。然而，盡管如此，我們的隊(duì)伍中沒有一個(gè)人畏懼困難，更沒有一個(gè)人因畏懼困難而“撂挑子”。我們沒有因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)差而放棄任何一位學(xué)生，更沒有因?yàn)閷W(xué)生的品行差而鄙視任何一位學(xué)生。相反，我們每時(shí)每刻都在堅(jiān)持用自己的言傳身教、博大胸懷去影響學(xué)生的思想，感化學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的精神，督促學(xué)生的行為，提高學(xué)生的成績(jī)。

再次，我想向大家介紹一下在我們高一年級(jí)組教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來的值得宣傳的幾位愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、教書育人的模范代表。

我要向大家介紹的第一位是數(shù)學(xué)教師方偉老師。方老師教高一（1）、（2）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，面對(duì)大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱、底子薄，學(xué)習(xí)興趣低、成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)狀況，他看在眼里憂在心里，時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎樣才能幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，怎樣才能幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。自本學(xué)期開學(xué)至今，特別是最近幾周來，他經(jīng)常利用晚自習(xí)時(shí)間給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課，幫助學(xué)生回顧以前學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。每逢他為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課時(shí)，教室里面座無虛席，不僅有本班的住校生、跑校生，還有其它班的學(xué)生。方老師的默默付出不僅是為了貪求學(xué)生們數(shù)學(xué)成績(jī)一時(shí)半會(huì)兒的提高，更是為了培養(yǎng)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇于挑戰(zhàn)自我的精神。

此外，他的無私奉獻(xiàn)深深地影響了年級(jí)組內(nèi)一批青年教師的內(nèi)心世界，為青年教師樹立了勤奮務(wù)實(shí)的典范。在他的影響下，他的“結(jié)對(duì)子”幫扶對(duì)象、青年教師李娜也在利用晚自習(xí)時(shí)間為學(xué)生們義務(wù)補(bǔ)數(shù)學(xué)課。他們師徒倆“比學(xué)趕幫”的行為和熱情在年級(jí)組內(nèi)引起了強(qiáng)烈的反響，點(diǎn)化和感染了部分青年教師躁動(dòng)而迷惘的內(nèi)心，增強(qiáng)了青年教師務(wù)實(shí)勤奮的信念。

下來我要向大家介紹的第二位是歷史教師李曉紅老師。李老師是一個(gè)在學(xué)業(yè)方面扎得深、肯鉆研，在教學(xué)方面求務(wù)實(shí)、重實(shí)效，在對(duì)待學(xué)生方面寬嚴(yán)適度、恩威并施的好老師。她教的是歷史，然而她的眼光并不是僅局限在歷史學(xué)科的框架內(nèi)，她的案頭常備有現(xiàn)代漢語詞典、古代漢語詞典、成語詞典及文學(xué)作品等各方面的書籍。她在課堂上務(wù)求實(shí)效，不拘泥于某種課堂形式，因此他的課堂氣氛非常輕松愉悅，深得學(xué)生喜歡。在對(duì)待學(xué)生方面她特別注重方式與技巧，在教育問題學(xué)生方面她寬嚴(yán)適度、恩威并施。例如，在上學(xué)期的期末考試期間，高一某班同學(xué)劉某考試作弊被發(fā)現(xiàn)，李老師即上前制止，劉某態(tài)度惡劣、出言不遜。考完試后，李老師把劉某喚到了辦公室進(jìn)行思想教育。首先向劉某指出作弊行為是不對(duì)的，其次分析了作弊行為的危害性與嚴(yán)重后果，起初劉某并不以為然。經(jīng)過李老師很長(zhǎng)時(shí)間苦口婆心的耐心說教之后，劉某終于認(rèn)識(shí)到了作弊的思想和行為是不正確的，為自己的荒謬行徑和頑劣行為留下了悔恨的淚水。

另外，我想介紹一下我們年級(jí)組一位活潑美麗的青年教師，她雖初為人師，然而她卻在這平凡的崗位上做出了看似平凡但卻深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛戴的事情。在她好幾次值晚自習(xí)的時(shí)候，有幾個(gè)學(xué)生突然感到身體不舒服，于是她趕緊打電話聯(lián)系醫(yī)生，報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)，送學(xué)生上醫(yī)院，為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)然，這些事是為人師者應(yīng)該做份內(nèi)事，我們誰遇上這樣的事，都會(huì)義不容辭地去做。然而，在她——一個(gè)初出大學(xué)校門、稚氣未脫的弱女子做出來，并且做得是如此的沉著干練、有條不紊，就的確顯得難能可貴了。說到此，大家可能會(huì)迫不及待地想知道她是誰，她就是我校2010年特崗教師袁貝貝老師。

此外，我們高一年級(jí)組還有很多值得宣傳的典型人物，如年輕干練、奮發(fā)有為的年級(jí)組長(zhǎng)馬鑫老師，對(duì)待學(xué)生如大姐般和藹可親的江華老師以及好幾位沉著務(wù)實(shí)、朝氣蓬勃的青年教師。由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于他們的事跡我在此不做具體的描述。但我想說的是，他們雖然來自五湖四海，然而他們的心此時(shí)此刻都凝結(jié)在六十二團(tuán)；雖然他們的工作方式還存在這樣或那樣的問題與不足，然而他們無時(shí)無刻不在想著怎樣把工作做得更好。因此，我代表他們發(fā)自內(nèi)心的希望在座的各位給予他們熱情的指導(dǎo)，毫不吝惜的把你們寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。

總之，我們高一年級(jí)組面臨的困難是現(xiàn)實(shí)的，肩負(fù)的任務(wù)是沉重的。但與此同時(shí)，我們的隊(duì)伍是團(tuán)結(jié)的，我們的宗旨是明確的，我們的信念是堅(jiān)定的：

一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

不放棄任何一位學(xué)生，不鄙視任何一位學(xué)生。

愛崗敬業(yè)埋頭干，甘為人梯不畏難。

我們會(huì)一如既往地在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下排除萬難、不斷進(jìn)取，把本屆高一年管理的更加有聲有色，為在三年后的高考中取得比較好的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的演講完畢，謝謝各位！

六十二團(tuán)中學(xué)高一年級(jí)組

二零一一年四月六日（定稿）

第五篇：演講辭

“千校萬師”培訓(xùn)第二次演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁 大家上午好！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，五天簡(jiǎn)直就是彈指一揮間。剛來時(shí)，我們很陌生，一說要走大家又很關(guān)心。快速的產(chǎn)生了一股濃烈的依依惜別情，真是相見恨晚啊！此時(shí)此刻，真希望時(shí)間立刻凝固，不要走。我們還想留。但朋友們，一刻也不能留，我們必須馬上走。因?yàn)槲覀兗缟系呢?zé)任和使命，要求我們必須立刻行動(dòng)，鑄造起偉大的民族之魂。必須為祖國的未來，培養(yǎng)出具有健強(qiáng)體魂、高尚道德情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、淵博的知識(shí)的接班人。只有這樣我們中華民族的偉大復(fù)興才有希望啊！

各位同仁，責(zé)任在肩上，使命在心頭。我們?cè)鯓尤コ袚?dān)責(zé)任，完成使命，這是我們今天值得反省的話題，我想作為教師，要?jiǎng)e人有理想，首先自己要有理想；要?jiǎng)e人守紀(jì)律，首先自己要守紀(jì)律；要?jiǎng)e人有道德，首先自己要有道德。如果我們自己都沒有理想、不守紀(jì)律、沒有道德，還教別人，人家會(huì)相信你嗎？那只能是異想天開，更是自欺欺人啊！

各位同仁，在座的有的是領(lǐng)導(dǎo)，有的在不久的將來也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)。各位，我想問大家一句，什么是領(lǐng)導(dǎo)？我想應(yīng)該這樣來理解，領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)袖和導(dǎo)師。你們看一看，我們的衣服壞得最快的地方是哪兩處。衣領(lǐng)和衣袖。因?yàn)檫@兩處，摩擦的時(shí)間最多、動(dòng)的最多，所以壞得最快。領(lǐng)子爛了，表示我們的頭在動(dòng)，愛動(dòng)腦，說明有思考力。袖子爛了，表示我們不光上面在動(dòng)，下面也在動(dòng)，愛動(dòng)手，說明具有行動(dòng)力、執(zhí)行力。不然怎么會(huì)叫一把手呢？而我們今天的很多領(lǐng)導(dǎo)，既不動(dòng)腦，也不動(dòng)手，只動(dòng)嘴說話、吃飯、喝茅臺(tái)。一旦動(dòng)手就要錢，甚至要命。這樣的領(lǐng)導(dǎo)我們喜歡嗎？在座的各位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)這樣嗎？我想不會(huì)的。各位同仁，領(lǐng)導(dǎo)有四種，你們是哪一種呢？“太上、下知有之，其次親而譽(yù)之，其次畏之，再次侮之”。第一等領(lǐng)導(dǎo)是下屬只知道他的名字，我們感受不到他的存在。可他像天一樣，用眼去看，用心去感受。無能所知，無所不曉，他是無為而無不為的。第二等領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)下屬親切關(guān)懷、和藹、平易近人。人人都在背后樹起大拇指贊譽(yù)他、稱頌他。第三等領(lǐng)導(dǎo)是下屬一見到他，話都不敢說，就像老鼠見到貓，屁滾尿流地爬起來就跑、就躲。最差的領(lǐng)導(dǎo)是下屬侮辱他、罵他、甚至打他。各位領(lǐng)導(dǎo)，你們是哪一種；各位同仁，你們的領(lǐng)導(dǎo)又是哪一種呢？你們?nèi)?duì)應(yīng)吧！為什么今天我要談?lì)I(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)楹玫念I(lǐng)導(dǎo)就是好的風(fēng)水。領(lǐng)導(dǎo)就是我們的《易經(jīng)》中的第59卦。“渙”卦，風(fēng)水為“渙”，渙然如冷之將釋。暖暖的春風(fēng)能讓堅(jiān)冰消融、大地復(fù)蘇，一派春意盎然的景象。各位領(lǐng)導(dǎo)，不要因?yàn)槟氵@張冷漠無情的臉破壞了整個(gè)學(xué)校的好風(fēng)水。溫暖的春風(fēng)是一句好話，它會(huì)使大地欣欣向榮，寒夜秋風(fēng)是一句壞話，它會(huì)是使大地蕭殺凄涼。

各位同仁，我希望大家要做領(lǐng)導(dǎo)就做真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，不要圖有虛名、禍國殃民。不要因?yàn)槟阋粋€(gè)人，就毀掉了一間學(xué)校的一座基業(yè)；而要因?yàn)橛心愠删土艘环絺I(yè)。好的領(lǐng)導(dǎo)，就是一盞明燈，點(diǎn)了自己，照亮了眾人。好的領(lǐng)導(dǎo)，就是星星之火，可以燎原。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，讓我們懷著夢(mèng)想，用飽滿的激情、堅(jiān)定的信念、必勝的信心，去創(chuàng)千秋業(yè)，去立萬世功吧！

最后送在座的男人、女人各位一句話：

男兒氣壯胸中吐萬丈長(zhǎng)虹

女子眉纖額下顯一彎新月 再送在座男人、女人一句話：

腹中萬卷書，身外千杯酒。謝謝大家！！

遵義縣第八中學(xué)：盛必洪

2012年3月23日