第一篇：贈機演講辭

尊敬的學校領導，親愛的老師同學們：

你們好！（停頓）

我非常榮幸能夠來到有著百年悠久歷史的浙江工商大學。看見這美麗的校園，挺拔的教學樓、還有在坐的年輕的你們。我感覺好像又回到了大學時代，回到了那個孜孜求學的蔥蘢歲月。

同學們，學習的時光是美好的，是需要珍惜的，我懷著這樣一份特殊的情感給同學們帶來了新的學習工具，他就是諾亞舟牛津搜學王電子詞典，他第一次將最受同學們歡迎，最被老師推薦，英語學習最權威的牛津高階大詞典第七版收錄其中，并配備了美式英式雙式真人發(fā)音。有了他，同學們就再也不用每天背著厚重的牛津高階詞典穿梭于校園之間，取而代之的，是我們的型號為N8和N5電子詞典。為了讓同學們能更加直觀的感受到諾亞舟牛津搜學王電子詞典的便捷和他優(yōu)越的功能，特此向浙江工商大學圖書館贈送型號為N8的牛津搜學王電子詞典兩臺！（停頓）

希望通過他們，能幫助同學們更好的學習，學好外語，實現(xiàn)自己的人生理想！（停頓）

在此，我僅代表杭州諾亞舟公司預祝英語演講大賽圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：優(yōu)惠贈機保證書

優(yōu)惠贈機保證書

姓名：

指定手機號碼：

一．保證書內(nèi)容：

1.在本協(xié)議履行期內(nèi)，參加本活動的手機號碼不得重復享受其他優(yōu)惠。

2.在本協(xié)議履行期內(nèi)，任何一方不可撤銷、變更本協(xié)議內(nèi)容，且使用者不可將手機號碼過戶、撤戶、停機保號、攜號轉網(wǎng)。

3.在本協(xié)議履行期內(nèi)，使用者應按時向移動公司繳納手機號碼月通信費用。當手機號碼欠費停機時，使用者結清手機號碼當前欠費后，手機號碼將正常開機；如發(fā)生欠費，移動公司有權依據(jù)《中華人民共和國電信條例》中的有關條款對逾期未交納的通信費，按照所欠費用每日加收3‰的違約金。如用戶手機號碼在欠費60日內(nèi)仍未補交欠費和違約金的，移動公司有權終止提供服務，并依法追繳欠費和違約金。

4.移動公司提供給使用者的手機，如存在質量問題，按照《中華人民共和國消費者權益保護法》、《移動電話機商品修理更換退貨責任規(guī)定》的相關規(guī)定處理。使用者應妥善保管手機，如手機丟失或損壞，造成無法使用移動提供部分或全部服務，以及造成違約等情況，由使用者自行負責。二．擔保方式：

本優(yōu)惠贈機活動由學院擔保，使用者根據(jù)本協(xié)議約定承諾月通信費最低消費額度及開通集團V網(wǎng)業(yè)務5元（此項業(yè)務費用可含在最低消費內(nèi)），仍按照使用者原有的通信費支付模式支付。使用者承諾在本協(xié)議履行期內(nèi)不撤出或不變更。如使用者手機號碼違反本協(xié)議的規(guī)定或者因使用者自身原因提出提前解除本協(xié)議所產(chǎn)生的費用由使用者自行承擔，如使用者手機號碼在欠費60日內(nèi)仍未補交欠費和違約金，移動公司將從學院賬戶扣除相應金額賠償移動贈送的手機購機款，則學院有權從使用者提供的賬號中扣除相應費用。

在簽署本協(xié)議之前，使用者確認已認真閱讀并完全理解本協(xié)議內(nèi)容，簽字后表明將完全履行本協(xié)議。

本人 簽字：

日期：

第三篇：演講辭

“千校萬師”培訓第二次演講

尊敬的各位領導、各位同仁 大家上午好！

光陰似箭，轉眼間，五天簡直就是彈指一揮間。剛來時，我們很陌生，一說要走大家又很關心。快速的產(chǎn)生了一股濃烈的依依惜別情，真是相見恨晚啊！此時此刻，真希望時間立刻凝固，不要走。我們還想留。但朋友們，一刻也不能留，我們必須馬上走。因為我們肩上的責任和使命，要求我們必須立刻行動，鑄造起偉大的民族之魂。必須為祖國的未來，培養(yǎng)出具有健強體魂、高尚道德情操、堅強的意志、淵博的知識的接班人。只有這樣我們中華民族的偉大復興才有希望啊！

各位同仁，責任在肩上，使命在心頭。我們怎樣去承擔責任，完成使命，這是我們今天值得反省的話題，我想作為教師，要別人有理想，首先自己要有理想；要別人守紀律，首先自己要守紀律；要別人有道德，首先自己要有道德。如果我們自己都沒有理想、不守紀律、沒有道德，還教別人，人家會相信你嗎？那只能是異想天開，更是自欺欺人啊！

各位同仁，在座的有的是領導，有的在不久的將來也會成為領導。各位，我想問大家一句，什么是領導？我想應該這樣來理解，領導就是領袖和導師。你們看一看，我們的衣服壞得最快的地方是哪兩處。衣領和衣袖。因為這兩處，摩擦的時間最多、動的最多，所以壞得最快。領子爛了，表示我們的頭在動，愛動腦，說明有思考力。袖子爛了，表示我們不光上面在動，下面也在動，愛動手，說明具有行動力、執(zhí)行力。不然怎么會叫一把手呢？而我們今天的很多領導，既不動腦，也不動手，只動嘴說話、吃飯、喝茅臺。一旦動手就要錢，甚至要命。這樣的領導我們喜歡嗎？在座的各位領導會這樣嗎？我想不會的。各位同仁，領導有四種，你們是哪一種呢？“太上、下知有之，其次親而譽之，其次畏之，再次侮之”。第一等領導是下屬只知道他的名字，我們感受不到他的存在。可他像天一樣，用眼去看，用心去感受。無能所知，無所不曉，他是無為而無不為的。第二等領導是對下屬親切關懷、和藹、平易近人。人人都在背后樹起大拇指贊譽他、稱頌他。第三等領導是下屬一見到他，話都不敢說，就像老鼠見到貓，屁滾尿流地爬起來就跑、就躲。最差的領導是下屬侮辱他、罵他、甚至打他。各位領導，你們是哪一種；各位同仁，你們的領導又是哪一種呢？你們?nèi)桑槭裁唇裉煳乙勵I導，因為好的領導就是好的風水。領導就是我們的《易經(jīng)》中的第59卦。“渙”卦，風水為“渙”，渙然如冷之將釋。暖暖的春風能讓堅冰消融、大地復蘇，一派春意盎然的景象。各位領導，不要因為你這張冷漠無情的臉破壞了整個學校的好風水。溫暖的春風是一句好話，它會使大地欣欣向榮，寒夜秋風是一句壞話，它會是使大地蕭殺凄涼。

各位同仁，我希望大家要做領導就做真實的領導，不要圖有虛名、禍國殃民。不要因為你一個人，就毀掉了一間學校的一座基業(yè)；而要因為有你成就了一方偉業(yè)。好的領導，就是一盞明燈，點了自己，照亮了眾人。好的領導，就是星星之火，可以燎原。各位領導、各位同仁，讓我們懷著夢想，用飽滿的激情、堅定的信念、必勝的信心，去創(chuàng)千秋業(yè)，去立萬世功吧！

最后送在座的男人、女人各位一句話：

男兒氣壯胸中吐萬丈長虹

女子眉纖額下顯一彎新月 再送在座男人、女人一句話：

腹中萬卷書，身外千杯酒。謝謝大家！！

遵義縣第八中學：盛必洪

2012年3月23日

第四篇：演講辭

演講辭

定義

俗稱演說辭、演講稿、講話稿，旨在表達感情，發(fā)表建議和主張，提出號召和倡議。通過它，講話的人可以把自己的主張、觀點、見解以及思想感情傳達給與會者，從而產(chǎn)生一定的作用和影響，達到宣傳和教育的作用。

演講辭屬于議論文的范疇，但它一般不講求說理的嚴密性和思維的邏輯性，而總是以某一種精神鼓舞人，以真切的感情打動人。

特點

第一．針對性。

首先，作者提出的問題是聽眾所關心的，評論和論辯有雄辯的邏輯力量，能為聽眾接受并心悅誠服；這樣，才能起到應有的社會效果。

其次，要知道聽眾有不同的對象和不同的層次，而公共場合也有不同的類型。寫作時，要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。

第二．可講性。

演講的本質在于“講”，而不在于“演”；以“講”為主，以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。對演講者來說，要可講；對聽講者來說，應好聽。演講稿寫成后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清之處，均應修改或調(diào)整。

第三．鼓動性。

演講稿思想內(nèi)容豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，引人深思；語言表達形象、生動，富有感染力。所以，能激發(fā)聽眾情緒，贏得聽眾好感。

《我有一個夢想》具有很強的鼓動性和感染力，這是因為演講者具有追求真理的堅定信念和出色的表達能力。請結合文中的具體文字舉例分析這兩者是怎樣融為一體的。

馬丁·路德·金是一位杰出的黑人領袖，也是一名出色的演講家，他憑著自己堅定的信念、高昂的激情和對自由的向往，借助對比、比喻、排比、反復等修辭手法，在演講中既有慷慨激昂的陳詞又有心平氣和的說理，既有對悲慘遭遇的揭露，又有對自由幸福的憧憬，激情四溢，字字珠璣，極具感染力和說服力，不但鼓舞了在場聽眾追求自由與平等的信心，也激勵了無數(shù)間接聽到他的講演或看到他的演說詞的人。

第五篇：演講辭

我們每個人都會在很多場合，發(fā)表即興演說，因為沒有準備，往往表達的不盡如人意.今天這種問題不會再出現(xiàn)了，你也試試吧！

即興發(fā)言的四個步驟：

A：借用大家的掌聲感謝某人或某事。

B：因為有了某人某事，讓我有了今天的某結果。

C：如果沒有某人某事，我還會像過去一樣愚昧、迷失等。D：所以再次借用大家的掌聲感謝貴人、貴事。

例：婚宴上

A:首先感謝今天的一對新人XX和XX

B:因為看到他們，讓我感受到愛情的甜蜜，讓我又重新找戀愛的感覺。

C:如果沒有他們，我已經(jīng)忘記戀愛的滋味，和妻子也只有左手牽右手的感覺，今天回去后我要和妻子重新談一次戀愛。D:所以借用這杯酒再次感謝一對新人

例：葬禮上

A:感謝故者XX

B:因為有了他，讓我感受的生命的可貴。

C：如果沒有他，我還會想過去一樣虛度時光，今天在這里我懂得了，要把握自己的時間，努力實現(xiàn)我的夢想。

D:所以讓我們大家一起為逝者XX默哀1分鐘，感謝他激勵生者珍惜時光、珍惜生命。

例：年會上

A:借用大家的掌聲感謝XX

B:因為有了他，我才能實現(xiàn)今年的業(yè)績目標。

C:如果沒有他，我依然會像一只無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，在我最無助的時候，是XX為我指引方向、教我方法，幫我實現(xiàn)了今年的目標。現(xiàn)在我也要盡自己的能力去幫助，那些剛剛來的公司的人，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想，不過這所有的一切都離不開當初XX對我的幫助。

D:所以再次借用大家的掌聲感謝XX。

。。。。

很多很多的地方都可以用，核心的目的有兩個：

一、激起聽眾，讓聽眾立刻行動去幫助人，去救人，你現(xiàn)場演示只要聽眾那么去做，也會得到今天這樣的回報。

二、激勵當事人，繼續(xù)幫助人。同時激勵自己，隨時感恩，隨時救人。

分享就會融入。

分享就會連接。

讓我一起體會它的妙用吧！