第一篇：職稱見習期小結-行政助理崗位

本人自2013年6月畢業后，在同年7月進入現單位從事相關工作，在一年多的工作中，回顧我的見習期生活，感觸頗深、收獲頗多。在部門領導和同事的幫助下，我從毫無經驗的畢業生不斷成長，逐漸掌握部門內各項事務，將工作步上正軌，現將我在見習期內的工作情況作一簡單匯報。

1、專業知識、工作能力和具體工作。

公司行政助理的主要是協助行政經理做好行政工作。我認為行政工作比較瑣碎，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務，而這些事務又是必不可少的。在短時間內熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展和完成本職工作。

需要學習并實踐的工作，總結如下：

(1)加強學習行政管理各項工作的管理流程并具有實際操作經驗；

(2)加強文字功底；

(3)加強其他公司所要求的能力要求等。

2、工作態度。

認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

4、工作質量、成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中吸取經驗，使工作水平不斷的進步，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

一年的見習期不知不覺已經結束，我深刻意識到我在工作中成長了很多，這與領導和同事的幫助息息相關。今后，我將不斷加強工作狀態、不斷學習，努力提升工作能力，爭取在本崗位工作發展中更進一步，充分發揮個人所長，為公司的發展盡自己的一份綿薄之力！

第二篇：見習期職稱工作小結上傳

日月如梭，自2010年8月到市政設施管理處工作，已經將近一年的時間了，在這將近一年的時間里，我既體會到了初入工作崗位的新鮮感，有感覺到市政養護工作的艱辛。回顧一年來的工作，我在思想上，工作上，學習上都深有體會。

（一）思想方面

雖然進入市政設施管理處不久，但我深深體會到，市政設施管理處是一個講學習、講政治的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到這個集體之中。作為一名黨員，應該在工作中以更高的標準要求自己，鉆研業務，吃苦在前，享受在后，努力工作，不愧于黨員形象。

（二）工作方面

我作為市政設施管理處橋梁養護所的一名巡查員，深知巡查工作的責任重大。每天按照橋梁養護所工作計劃以及橋梁養護規范，對橋梁進行巡查，發現問題及時匯報處理，并做好記錄，整理橋梁資料，在巡查中學習，不斷完善自身業務技術水平。我所養護的五臺大橋，被評為“全國城鎮市政養護示范設施——扁鵲獎”，我也有幸參與了其中的養護工作。在日常巡查工作以外，我還參與了聯合橋翻建工程、茅山支路改造工程。在施工現場，深入學習市政工程施工知識。雖然施工現場條件艱苦，但我深知，現場施工是最深入，最有效的學習鍛煉機會，自身的專業知識也從書本的理論階段進入實踐階段。此外，我還積極參與單位各項文體活動，努力提升自身綜合素質。

（三）學習方面

工作的每個環節，都能學到很多寶貴經驗。橋梁養護工作，讓我漸漸掌握了橋梁巡查的重點，并且我認真學習橋梁養護規范，爭取提高養護工作質量。聯合橋、茅山支路的施工工作，更讓我學習到現場的施工技術，施工管理等知識，也學習到了建筑人吃苦耐勞的工作精神！

我深知自身專業技術水平還相當不足，今后工作中將注重理論與實踐相結合。時刻提醒自己提升專業水平，再將理論知識運用到工作中去，提高工作能力，為市政工作做出自己的一份貢獻！

第三篇：職稱見習期工作總結

（助理工程師申報職稱用）

見

習

期

工

作

小

結 篇二：初級職稱(助理工程師)見習期工作總結 范本 見習期工作總結

本人熱愛祖國，熱愛人民，能積極擁護中國共產黨的領導。思想端正，品德良好，立志于為祖國現代化建設和人民幸福而努力奮斗，做出自己的貢獻。2009年7月我從學習xx學校畢業，是xx建設集團股份有限公司大慶分公司給了我寶貴的就業機會，讓我從事施工放線工作，當時的項目是xx工程，每天我的主要任務是跟著施工員師傅在現場施工放線、測量。

剛從學校畢業就進入工程隊，當時我感到壓力很大。因為需要學習的東西很多，特別是一些專業知識，不懂的話著實讓人著急。但是當我到項目部一段時間后，我發現項目部領導給予了我無盡的鼓勵、幫助和照顧，使得我這種緊張情緒減輕了不少。在項目經理和班組師父的支持培養下以及其他同事們的關心照顧下，也通過自己不斷地摸索實踐，在較短的時間內我便適應了工作環境及工作流程，完成了由學生到員工的角色轉換，明確了工作的程序和方向后，提高了工作技能和管理能力，在具體的工作中逐漸形成了清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。

同時我不斷加強理論學習、并且將理論與實踐結合起來，在學習中成長，在實踐中提升。我一直認為雖然已經工作，但對自己來說工作的同時也是進一步學習的過程：在日常工作中我始終嚴格要求自己，認真完成經理布置給我的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題，急需解決的就立即虛心向同事或者是班組師傅們請教；不是急需解決的就拿回來查閱資料、慢慢琢磨，能自己解決的盡量自己解決這樣才能不斷提高充實自己，盡早獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。并且我也注重對與施工現場有關實際操作知識的學習，仔細審閱圖紙，到現場中去檢驗實際情況和平面理論之間的差別。只要有學習的機會就不放過，不管是建設單位組織召開的例會，還是項目部召開的工程技術會議，哪怕是施工中存在的問題或者是師父向施工班組做口頭交底時我都仔細聽，不理解、不明白的東西就機械性地記錄下來，然后等有時間了再查閱相關的資料慢慢地琢磨，實在理解不了、琢磨不透的問題就請教，爭取把這些問題的解決辦法一次牢記于心，為自己日后的工作積累寶貴的經驗。那段白天跟著師傅跑工地，晚上回宿舍惡補，一學就學到工友們都熟睡后的深夜的經歷，讓我至今難忘。見習期間我參與了工程的大部分現場施工，還熟練掌握了水準儀、經緯儀等儀器的使用，并對全站儀有了深入細致的了解，對相關施工工藝已經有了全面、具體的掌握。此外我還學習了竣工資料的編制，配合師父完成了四棟居民樓以及人防結構施工圖和建筑施工圖竣工圖紙的cad的繪制，藍圖根據技術核定單、圖紙會審記錄和設計變更等的修改，并整理歸檔。相關工作認真仔細，順利圓滿完成任務。

是xx公司大慶分公司陪伴我走過了人生中很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能使我在公司的發展更上一個臺階。

工作中，我一直盡職盡責，一絲不茍，認真努力。為了提高工作效率和工作質量，本人將在以后，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，著重注意以下幾個方面：

1、加強各種政治學習，提高個人修養。

2、加強業務學習，提高業務素質，提高工作質量。

3、要創造性地開展工作，多動腦想辦法改進工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準備，不打無準備之仗。我會繼續努力，埋頭學技術，一心鉆知識，讓自己得到進一步的提升，為公司的發展貢獻自己的力量。篇三：初級職稱評定見習期總結

個人工作總結

在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名中學語文教師，能忠于教育事業，關心學生的健康成長，為培養新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領導的關心下，我踏實地、開創性地開展工作，取得了一定的成績，現總結如下：

思想政治方面：

熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的內容和精神, 并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡忠盡責。

二、在師德方面： 熱愛自己的工作，有良好的事業心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規律。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協作。

三、在文化專業知識水平及教育教學能力方面：

深刻地認識到：時代在發展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學，所以我十分注重業務學習，不斷充實知識，提高文化專業知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了中國“八大名著”，在網上發表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質教育，培養學生的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝，flash動畫設計，3d人體動畫，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了課件的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表，體現了多媒體試卷的人機互動性；以《人體的氣體交換》的代表，體現了flash制作課件獨特的動畫功能。

在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發展的活動內容，始終以“兒童為本”的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交

流，通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。

四、工作實績：

近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業業、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。2005年11月我參加了xx市優秀論文評選活動，論文《xxxxxxxxxx》獲得了二等獎，多媒體語文教學課件《xxxxxxxx》在網上廣為轉載。在2005年秋季的教學工作檢查評比中，我代表xx洞中學接受檢查，受到了市教委領導的多次表揚。2006年我所帶的畢業班，以5人錄取四中的好成績，扭轉了羊中中考錄取人數少，學生大量外流，家長反映強烈的不利局面。過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業作出更大的貢獻，培養出更多更好的學生。篇四：5個人的職稱申報用專業技術工作總結

專業技術工作總結 1996年7月，我順利完成了學業，從合肥工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業，并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來，我一直從事xxx與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

一、學習專業知識，提高崗位技能。

本人于1996年7月正式參加工作，當時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習xx專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的xxxx等日常事務工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把xxxx的事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業發展與改革中較好地發揮了一個干部應有的表率作用。

三、組織協調方面

在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的xxx管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。

四、業務能力方面

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，并根據xxx管理工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評 為“全市xxx管理工作先進個人”等榮譽稱號。

五、繼續教育學習方面

為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，2004年6月，我參加了xxxx市首期高級秘書職業培訓，并取得高級秘書專業資格證書。參加工作以來，我積極承擔xxx管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。

六、專業科技成果方面

自參加工作以來，本人積極參與本系統的《xxxx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xxxx報》等多家報刊雜志上發表專業論文、信息稿件20余篇次，其中《xxxx現狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好xxx管理的宣傳工作發揮了積極作用。

七、存在的問題 xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業技術人員。xxx局：xxx 年 月 日

申報工程技術職務工作總結

文章標題 努力將專業水平和業務能力提高到一個新的臺階 申報職稱 高 級

申報專業 工 民 建

單 位 ※※公司

正文：

努力將專業水平和業務能力

提高到一個新的臺階

作者：

本人198*年*月參加工作，先后參加了：**公司綜合樓的建設；涪陵**大化肥工程造粒塔的技術準備工作和▼14.60～▼82.00米筒身滑模的施工工作；**工程合成氨片區氨罐基礎的施工工作；新疆**工程造粒塔的滑模施工工作；貴州**工程h＝100m排氣筒的技術準備工作和筒身滑模工作；新疆**電站的施工管理；云天化**煙囪的施工管理；新疆**電站煙囪的施工管理；新疆**會展中心的施工管理；貴州**硫酸工程的技術管理及貴州**磷酸工程的技術管理；**供熱工程的施工管理工作。

無論是作為一名普通的工程技術人員，還是作為一個工程項目的技術負責人，我感到要干好一個工程，不僅要嚴格遵守國家施工規范規程，還要理論聯系實際，活學活用，不斷總結施工和管理經驗，技術上不斷改進和創新。

本人在工作中，接觸到許多煙囪，體會到只有技術上不斷創新，設備不斷更新，才能創造出更大的經濟效益和社會效益。比如，以前在造粒塔和煙囪的滑模中，我們用來提升滑模平臺的是小噸位千斤頂（額定起重量為3.5t），后來經過論證和技術經濟分析比較，決定從**煙囪開始采用大噸位千斤頂（額定起重量為6.0t），與小噸位千斤頂相比有以下優點：可以節約一半的支承桿；支承桿脫空長度更高，滑模安全性可以得到更大的保證；減少了支承桿的加固工作量。在2002年和2003年施工的貴州**工程的2個煙囪和**供熱工程的煙囪，就采用了大噸位千斤頂，其技術和經濟效益十分明顯。另外，在滑模測量技術上我們也進行了改革。以前一般是在造粒塔或煙囪的中心安裝一臺激光對中儀測偏移，而平臺扭轉則在外面用一臺經緯儀測量，顯得非常麻煩。后來我們在煙囪內部相對于中心的對稱半徑上同時布置2臺激光對中儀，根據測量數據就可以直接計算出平臺的偏移和扭轉值了。其精高提高了，工作量也減小了。

盡管我們現在在滑模技術方面取得了一定的成績，但距世界滑模的先進水平還有不小的距離，這需要我們不斷改進技術，總結經驗。就我公司施工的煙囪和造粒塔來說，主要存在以下幾個問題：

1、我們目前還未涉及雙曲線塔和框架的滑模，只限于圓形構筑物的滑模。

2、在垂直運輸方面比較落后，傳統方法是采用落地井架加變幅拔桿或者是隨升井架加變幅拔桿，此種方法比較落后，我們可以改進為：在筒體外側配一臺自升式高塔，不但可以滿足鋼筋和混凝土的垂直運輸，而且可以節省幾臺卷揚機的費用。從長遠效益來看，后者肯定比前

者明顯。

3、按傳統方法制作的鋼平臺只能使用一次，不僅浪費了鋼材，還增加了拆卸平臺的工作量。如果在保證平臺安全使用的前提下，我們將平臺桿件的焊接連接形式改為螺栓連接，這可以多次重復利用；

4、在滑模糾偏和糾扭上，設想在提升架外側安裝自動收分控制裝置。

對于長期從事技術管理工作的人而言，無論是他的技術水平，還是施工能力都不容置疑，但是在經營管理上感覺要欠缺些。當然這除了與他自身是否愿意學習有關，但還與我們企業內部各專業分工過細不無關系。因此一個企業要想造就更多的復合性人才，就必須加強技術人員的經營理念培養和適應市場經濟的能力。這點是我本人體會最深的。總之，作為一名工程技術人員，除了嚴格按施工圖和國家規范規程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總結經驗，吸取教訓，大膽進行技術改革和創新，在施工組織設計和施工方案上不斷優化，努力將自己的專業水平和業務能力提高到一個新的臺階。200*年 月 日

工作小結

我叫xxx，1989年7月畢業于西北大學石油地質專業，同期分配到采油八隊任見習技術員；90年1月到采油一礦地質組；94年3月任地質組長，6月任礦生產辦付主任，同年被評為工程師；95年8月調到地質所三采室任付主任；現任地質所開發一室付主任。自94年晉升為工程師以來，本人牢固樹立“科技興油”意識，刻苦鉆研、努力進取，不斷探索孤島油田“三次采油”的新途徑，取得了一定成績。目前，孤島采油廠的注聚驅三次采油已發展到一定規模，為全局最大的注聚區，聚合物累計增油已達206萬噸，年產油量卻占了采油廠的41％左右。截止目前，共參與國家級科研項目2項，局級科研項目11項，廠級科研項目5項，合理化建議12項。并有3項榮獲管理局優秀開發方案1等獎，2項qc成果榮獲采油廠3等獎，7項現代化管理成果榮獲廠級1、2、3等獎，1項合理化建議榮獲廠級1等獎，2項獲二等獎，3項獲三等獎，在省級以上科技會議發表論文5篇，在局級以上科技會議發表論文2篇，在廠級以上科技會議發表論文2篇，編寫了《化學驅礦場試驗設計及技術要求》企業標準。連年被評為采油廠雙文明先進個人，96年被評為“采油廠雙文明標兵”。

一、立足于理論與實踐的有機結合，充分發揮業務優勢，為保持采油一礦原油超產穩產做出了積極的貢獻 1994年在采油一礦任地質組長。地質作為開發的龍頭，我充分發揮自己的業務優勢，積極組織開展了各項地質研究與生產運行及各項開發指標的控制，采油一礦的各項地質工作水平一直保持在采油廠前列。同時，工作過程中非常注重運用新理論新工藝新方法，如94年與石油大學合作對西區開展了《非均質研究》工作，為西區各項上產措施的提出提供了可靠的依據。勤于動腦，善于動腦，為保證原油生產任務的圓滿完成，狠打聰明措施，在深入調查的基礎上，每月提出各類有效上產措施30余項。勤于總結，善于總結，在總結中尋找探索油田生產的規律，在總結中不斷提高自己的業務素質和駕馭知識的能力。在95年采油廠春季和上半年采油廠開發技術座談會上的發言均獲得了2等獎的好成績。94年6月至95年8月擔任起了采油一礦生產辦副主任的職務，在抓好地質工作的同時，不斷強化協調運行好生產、狠抓生產管理。同時，充分利用業余時間先后系統地學習了油田生產、管理方面的理論知識，虛心向老師傅學習，深入現場施工一線，注重在實踐中積累經驗和吸收教訓，很快就適應了工作，成為了領導指揮生產的先行官，在為一礦的原油上產中發揮了積極的作用。

二、立足于增加可采儲量和提高采收率，大力推廣應用注聚驅三次采油技術，為采油廠持續穩定發展做出了積極的貢獻 1995年8月，因工作需要我被調到地質研究所任三次室副主任，主要從事三次采油技術推廣與研究工作。由于聚合物驅是一項高新技術，采油廠正處于先導試驗和擴大試驗階段，國內外可借鑒的現場試驗不多，試驗為常規井網污水注入，加之孤島油田處于特高含水后期開發，油稠、高溫、高鹽，聚合物試驗的條件較苛刻，工作難度非常大，注入管理、開發規律的認識等等國內外更無可借鑒資料，一切工作從零開始，摸著石頭過河，這是一項非常具有挑戰性的工作。工作一上手，我注重從基礎理論入手，認真學習和借鑒了國內外注聚方面的一些規律，查閱了大慶油田關于注聚驅增油方面的有關資料，同時結合孤島油田注聚開發的實際，不斷探索、不斷總結，在學習中提高認識，在總結中積累經驗，使采油廠的注聚開發效果逐年好轉。

第四篇：見習期小結

見習期小結

將近一年的見習教師規范化培訓馬上就就要結束了，這一年充滿著緊張和忙碌。很多時候甚至會累得倒頭就睡。但這一年，也幫助我從一個大學生變成了一個新教師。為我之后的教學生涯打下了堅實的基礎。這之中也有不少的感悟。以下從三個方面進行總結。

（一）師德修養，走好教師路的關鍵。

當上教師以來，朋友之間玩笑之時，最經常聽見的是“你要為人師表，不能這樣”“不愧是為人師表”。“為人師表”這個詞在我的生活中無處不在，也時時刻刻提醒著我，教師是學生的榜樣，也代表著自己的職業形象。而師德修養是一個人職業修養的重要體現。

師德修養對于學生的表現則是愛心與責任心。這種愛心與責任心不僅在于教師的學校教學生活中，還體現在學生的學校生活總。記得有一次，正在辦公室批改作業的我，看到邱老師把一個小孩子帶到辦公室里，拿出指甲剪，讓他把指甲剪干凈，把衣服整理好，最后把手去認真洗干凈。初初看到的那一瞬間，我有著驚訝，不解。因為這是我到現在為止從未關注到、從未做過的事情。一直以來，自己覺得，我應該算是一個認真，負責的好老師，盡力做好要做的事情，不管是教學工作上還是班級管理上。而邱老師的做法讓我第一次意識到，其實，作為一個老師，尤其還是一個班級的班主任，除了要在課堂上教會學生知識，也應該關注到孩子的生活。從生活中的小細節出發，對學生做力所能及的關心，讓學生感受到老師的關心，不僅有利于拉近師生距離，而且能更好的促進學生的學習。在教學工作、班級管理中處處體現對學生的關心、愛護，真正的充滿愛心的對待每一個學生。如此，才是一名真正的好老師。

（二）學科教學，做好老師的基礎。作為師范生畢業的我，有一定的理論知識基礎，最缺乏的也最需要的就是實踐性的教學經驗。因此，在學科方面我要學習的還有很多很多。而通過這一次豐富多樣的培訓，讓我獲益匪淺。

聽課。聽課，尤其是家常可對于我來說有更大的吸引力。一堂家常課不僅直觀的呈現了完整的教學過程，日常的教學模式，更重要的是更貼近真實。整堂課中學生能夠反應，教師的教育智慧等都是最真實、最自然的反應。每次聽完師傅的課，自己回去再模仿著上一遍，同樣的教案，自己在上課過程中的表現，正對每個學生的回答，又如何去進行引導，同樣的問題，學生的回答不同等各方面的細節都能讓我更明顯的意識自身和其他老師的差異以及每個孩子都是不同的。因此，也能更好的有針對性的改進自身的不足，從而逐步提升自身的教學水平。

備課。備課要做到備教材，更要備學生。備教材，不僅要抓住年級知識特點，抓住單元知識目標，再細化到每一篇課文的每一個知識點，融入到課堂教學上去。然而，備學生卻更為重要。同樣一堂課，同樣一個老師，不同的學生，上出來的效果千差萬別。因為每個孩子都是不一樣的，每個人的能力也有極大的不同。因此，上課時要注意設計得有層次性，給每個不同能力的孩子在課堂上有展示自己的機會。簡單的問題給稍微落后的同學回答，同時也提供一定的有難度的思考題，給能力較高的同學跳一跳的機會。一堂成功的課是每個孩子都能有所得，而這一點，不管是教學設計上還是課堂教學實施上都需要不斷的努力。

開課。開課是考驗一個人各方面綜合能力的比較好的方式，同時也是磨練一個人各方面能力的有效的模式。開課之前，要做好各方面的準備。備課上，首先要設計一篇好的教案，然后細化到每一個小知識點用怎樣的方式教更切合學生反應，更易于接受；每個問題之間，要用怎樣的過渡語；整堂課的教學用語要是怎樣；每個問題提出來，學生可能的反應是怎樣的??這些都要提前準備好，做好足夠充分的預設。在教學過程中，要時時關注到教室里學生的動態，對于學生的回答，做好或鼓勵或啟發性的評價等。上課之后的自我反思，教研員和其他經驗豐富的老師做出的點評，更是能讓你意識到自己都不曾注意到的各方面的教學活動中欠缺的地方。總而言之，開課是提升一個人能力最有效的途徑。

（三）班主任工作，走近學生，走進學生。

班主任工作無疑是繁瑣而繁重的，面對學生，處理學生工作時。不僅要關注到他們的學習，還要關注到他們的生活以及家庭。把學生放進心里，讓學生感受到老師的關心，那么同樣的，學生也會把老師放進心里。因此，做好一名班主任，要走近學生從而走進學生。

首先，了解學生，和他們成為朋友。了解他們的興趣愛好、家庭情況。在日常生活中多與學生進行溝通交流。讓學生感受老師對他們的關愛，拉近師生的距離。

其次，家校互動非常重要。最了解學生的除了他們自己，就是父母。每個學生最近發生了什么，思想有什么變化，為什么有這種變化，家長是最了解的。因此，做好家校互動，多和家長溝通交流，交流孩子在校的最新表現，同時了解孩子在家的最新表現。做了解孩子最新狀態的第一人。

做好教師這一項工作，離不開方方面面的因素。但最重要的不外乎一個“心”字。用心做好教師這份工作，用心對待每一項教學事務，用心關愛每一個孩子，拉近師生心得距離，做一個有“心”的人。

第五篇：見習期小結

見習期工作小結

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一年的見習期就到了，作為一名教師，為了適應新時期教學工作的要求，必須從各方面嚴格要求自己，現特將見習期情況總結如下：

一、思想方面：

積極參加政治學習，認真學習胡錦濤總書記關于教學工作的講話，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好政治學習筆記。關心國家大事，擁護黨中央的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，行為世范，有奉獻精神，熱愛自己的事業，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校開展的教師專業發展和“青藍”工程使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

1.備課不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具或與內容相關的一些笑話，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課后及時對該科做出總結，寫好教學后記，并認真把每堂課的知識要點，歸納成集。為了上好每一節課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環節。談談教學進度，聊聊教學方法，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，復習階段，我把每一單元的知識點、重點內容用試卷等形式發放給學生，使學生有個清晰的復習印象。如果沒有給他們指明方向，他們復習起來是盲目的、漫無邊際的。

2.上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，引導他們發散思維和逆向思維，使學生有舉一反三的能力。培養學生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學生回答。力圖做到因材施教，教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。

3.輔導 我利用每周的晚習對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。基本上每周都能利用輔導時間，給學生加強一些課外的閱讀練習。此外，還利用自己課余時間對學生進行交流和輔導，對學習比較差的學生給予鼓勵，進行集中的交流、輔導、交談學習方法。

4.作業我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。對學生的作業仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解，作業及時的批改。1

5．考試、積極推進素質教育目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

三、德育工作：

我始終以“德高為師，身正為范”的標準來嚴格要求自己，德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

四、個人學習：

我積極參加教研組組織的各項教研活動，作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平。積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極參加了相關的教育講座，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合，在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時上網查找資料等等。幫助老教師學會上網、在網上搜尋資料，在幫助別人的同時自己也得到了提高。

五、成績方面：

任教的班級成績有了大幅度的提高。在學校的評教評學中受到了學生的好評。在青年教師的研究課和教研組的研討課中，均取得了不錯的成績。在教案抽查中，受到了領導的好評。

六、努力方向：

加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多加一些開放的試題的練習。多向老教師學習經驗，繼續參加“青藍”工程。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學、老師和家長。教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

總之，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。只有這樣，我無愧于我心，我無悔于我的事業。