第一篇:新教師見習期小結
新教師見習期小結
時光荏苒,轉眼間,來到金鶴中學教育崗位將近一年,一年對于我們這些剛剛走入社會的大學生來說可以用意義非凡來概括。面對人生道路上的角色轉換,在這一年里,不僅要求自己盡快適應新的角色,更嚴格要求自己擔負起所承擔的教育教學任務。自工作以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。現將一學期的工作總結如下:
一、政治思想方面:主動學習,提高覺悟
在這一年間,我堅決服從學校的安排,不怕苦,不怕累,以實際行動來證明自己,時刻以優秀黨員的標準要求自己。我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。為此,在業余時間,我關心國內外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件;主動參與教育局組織的各種新教師培訓活動,用心積累每次活動的收獲;積極參與黨團員會議,用心領悟會議精神并且貫徹在自己的教學中。工作上,我嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。我將這一年政治思想上的表現簡單概括為以下幾點:
(一)、在平時的工作中,積極配合黨支部領導、團支部領導做好黨團支部的工作,積極主動參與支部的活動和工作。
(二)、一年里,多次參與捐款捐物活動和愛心義賣活動。
(三)、在鎮團委的組織下,積極參與志愿者活動。
(四)、在黨支部的帶領下,認真領會世博精神、深入學習實踐科學發展觀活動,主動參與與之相關的各項活動,并按時完成上級布置的任務。
(五)、上學期,自黨團員幫困活動開展以來,利用中午休息的時間認真輔導六(1)班的王穩同學的學習,尤其是數學,約每周三次。
(六)、秉著“吃虧是福”的原則,積極參與學校各項事物,協助其他教職員工開展各項活動,為學校建設出一份綿薄之力。
在各類活動中,我真正感受到黨團員要時時體現榜樣作用,帶頭作用,每一次的活動都是我學習的機會,每一次的努力都是提高覺悟的基石,我會好好把握和珍惜這些學習的機會。
二、師德修養方面:愛滿校園,為人師表
“學高為師,身正為范”,這是教師的立身之本,我始終認為作為一名教師,應把“師德”放在一個極其重要的位置上。教師的天職是教書育人,因此,終極目標不僅是知識的傳遞,更是人的培養,師德好壞直接影響著學生的身心健康和整個成長過程。因此,在這一年里,我堅持做到以下兩點:
1、言傳身教
榜樣的力量是無窮的,教師應該成為學生的榜樣。以身作則,為人師表,這是師德的基本要求。我對自己立下一條規矩:凡是要求學生做到的,我首先自己做到。
2、自我提升
首先在備課中提升自己,備好每一節課;其次,在上課中提升自己,在反思中前進;再次,在與老師學生的交流中進行自我提升;最后,在理論學習中不斷勇往直前。
三、班主任工作方面:細心耐心、積累經驗
本學年我在六(3)班做見習班主任的工作,是我跟學生共同成長的一年。
在這一年的見習期里,主動協助李啟彩老師共同管理班級,參與班級的廣播操、晨跑、班會課等一系列活動。按時完成李老師布置的任務,如:學籍管理的填寫、信息的核對、將信息輸入電腦、開學費發票等一些日常事物,積極主動參與六(3)班的管理。這一年里,我深切感受到班主任工作的繁瑣,對于我們這些年輕教師來說,需要更多的細心與耐心,積累更多的經驗。
四、教育教學方面:愛崗敬業,嚴謹治教
教師的本職工作是上課,尤其對我這樣一名新教師來說,教學五環節成為我工作的重點。本學期我擔任六、七、八年級的拓展課,七、八年級的歷史課和探究課,每周課時12節,共寫拓展課教案17份、歷史教案52份、探究活動方案4份,以及制作了相應的多媒體課件。每一個學科都撰寫了相應的課程計劃,兩份歷史、兩份探究和一份拓展型課程實施計劃、一份拓展型課程科目設計方案。凡是有關歷史、拓展和探究的教學研究活動都積極參加,按時完成教研組布置的任務,如在教學資源信息網上對聽課進行評價發帖、填寫任教年級學生信息、制作優秀教學課件等。我還積極參與學校聽課活動,認真做好聽課筆記,聽取老教師對這些課的意見和建議。
在這一年教學工作中,我堅持做到“教學六認真”:認真備課,研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種資料;認真撰寫教案,注重細節部分,力求教案完整細致;認真設計課堂教學,上課時注重學生主動性的發揮,盡量兼顧到各層面的學生;認真布置作業,盡量做到適度、適量;認真批改每一次作業,發現問題及時糾正;認真聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況。
五、業務進修方面:不斷學習,學以致用
作為一名新教師,最重要的就是通過不斷學習來鍛煉自己成為一名合格的人民教師。過去的一年里,在業務進修上我做了如下努力:
1、積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。
2、在區教研員和帶教老師的指導下,認真開展公開課以及匯報課,主動申請參與區級公開課的觀摩活動與評比活動。
3、認真參與學校的教學研討活動,用心撰寫心得體會。
4、學習教育類網站上的教學案例和課件,用于指導自己寫教學案例和制作課件。
5、擴大知識面,閱讀教育類的相關書籍,結合本校學生的特點,將理論與實踐相結合。
六、努力方向:多看多做、多思多學
1、打好教學基本功,積累經驗與反思。面對著在工作中錯漏百出的自己,盡管心中很焦急,但是正所謂“欲速則不達”,“萬丈高樓平地起”,扎實的基本功是非常重要而又必須的。這需要我們在日常工作中慢慢積累,從一點一滴學起,記錄工作中的收獲與失敗,假以時日,必會有所成效。
2、多閱讀、勤思考、會學習。教師的角色是教書育人,可是教書育人靠的不僅僅只是淵博的專業知識,教師還必須具備綜合全面的知識才能夠很好地履行自己的角色和職責。我們可以吸取他人之長,找到別人的閃光點,挖掘他們的經驗與知識,學會學習,勤于思考,相信我們必能收獲豐碩的果實。
3、提升師德修養,加強自身素質。師德,是教師工作的精髓,它包含的內容很多,如政治堅定、品德高尚、嚴謹治學等一共10個方面,這些方方面面都是我們所應具備的品質,也是我們在日后的工作中需要提升和加強的。我相信一個出色的教師不只是教學優秀,他的品質應該更出眾。
總之,回顧這一年見習期間的工作,我深深地感覺到一個教師的專業成長,要有這樣一個五步曲:研究教材教參,在集體備課中充實自己;反思教學實踐,在總結經驗中提高自己;堅持教學相長,在與學生互動中豐富自己;重視教學交流,在借鑒他人中完善自己;投身教育研究,在探索規律中超越自己。
第二篇:新教師見習期工作小結
個人見習期培訓總結
懷著對教育事業的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回首這一年的工作實踐,我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的教師,對學校為我提供展示的平臺表示感謝,對同事對我的幫助表示感謝,同時我還要感謝我的學生給我帶來的工作的快樂。
在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業,傾注于每一個學生身上,忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著。然而作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。下面我對這一年的工作做一下總結,以便為新學期的工作確立新的目標。
一、政治思想方面
本人堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,積極參加區教育局精心組織的師德教育作為重要內容的2013年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦。熱愛自己的事業,團結同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關心學生,為人師表。
二、教育教學方面
在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,我們積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神。新課改以來,隨著考核目標的轉變,越來越重視學生素質的提高,義務教育面向全體學生,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育,并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的中國公民為目標。
1、堅持業務學習。
為了不斷提高自身的業務素質,提高教學水平,一方面,我利用業余時間自覺學習新課程的教育理念,并將所學新理念結合學生具體情況創造性開展教學工作;另一方面,我還認真學習他人的教學方法和經驗,盡一切可能提高自己的業務水平,努力使自己向著優秀教師去發展。
2、做好教學常規工作,提高教學質量。
(1)備好課再上講臺。教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環節,對新教師來說更是這樣。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照章節學習要求,找出重難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織、安排上課的思路。在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣。
(2)重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中,我盡量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我尤其注重給學生充分的時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,自己想辦法解決問題,營造對話的課堂,激發學生創造的潛能,提高學生學習自覺性。提高課堂教學效率。另外,我注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣。關注每一位學生,讓每一位學生“會學、樂學、主動學、創造性學”,發展每一個學生的能力。
(3)對成績較差的學生進行課后輔導。我經常利用課余時間對學困生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。用發展的眼光看待這些學生,不歧視、冷淡,盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。有時在課堂上,我會提問他們一些簡單的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。
3、多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。
身教勝于言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。這一年來,各種公開課、匯報課,只要有時間,我都會抽空去觀摩,做好筆記,并及時反思,認真實踐。
三、課余自覺學習,提高自身素養。
欲給學生一滴水,老師先要有一桶水。作為一名毫無經驗的新教師,為更好地適應教學工作,我積極參加各種培訓,認真做好筆記,并在會后結合自己的實際反思、寫出心得體
會。在工作之余,我自學新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,明確了今后教學努力的方向。此外,我廣泛涉獵各類有關教育的書籍,積極學習各種教育理論,充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。“學海無涯,教無止境。”我明白,惟有不斷的學習,才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識,才能更好地為教學實踐服務。今天的學習是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。
四、存在的不足及今后的努力方向。
1、在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教學成績仍然欠突出,還需提高。
3、加強自身基本功的訓練,在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
4、加強遵規守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
5、繼續更新觀念,加強業務學習,提高自身的業務素質。
在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,認真學習、刻苦鉆研,不斷提高自己的教學水平,在教學實踐中逐步完善自己,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。
第三篇:新教師見習期工作小結
新教師見習期工作小結
在2012年11月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間就過了一個學期,一年的見習期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,使我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:
一、政治思想方面:
作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的師德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,積極參加百色市教育局精心組織的教學業務技能培訓活動,使自己在教育科研、教學業務上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,熱愛自己的事業,團結同事,為人師表。
二、教育教學方面:
我積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課,一切為了學生。
我帶學校四年級(2)班的語文課,教學經驗不足,教學工作有些吃力。平時我認真虛心的請教有經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看學習習題集,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。
2、堅持學習,提高自己的專業水平。
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課20多節,其中有語文課、數學課、英語課、體育課。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任四(2)班的語文以外,還擔任了這個班的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級 的日常管理。第一,我充分利用周會課,了解班級情況和學生們的心理狀態,通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二,關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。
現在我們班級已經逐步變為一個充滿團結向上風氣的集體。
4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:
第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流; 第二、經常向有經驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;
第三、繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。
第四篇:新教師見習期工作小結
教師見習期工作小結
時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移,一學年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師,既新參加工作,又恰逢新課改,剛出校門又進校門,環境雖無重大變化,但身份卻發生了本質性的變化:由學生轉變為數學教師。在這短暫的一年里,我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:
一、政治思想方面:
本人堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦。熱愛自己的事業,團結同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關心學生,為人師表。
二、教育教學方面:
在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,我們積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神。
1、認真備課,虛心求教
作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看學習習題集,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,領悟其中的教學藝術,積極參加教研組組織的教研活動。認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,時常和有經驗的老教師研究教學環節。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習數學的興趣,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
2、拜師學藝,感觸頗多
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課100多節。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心:對環節設置精心,課堂提問設計精心,對孩子有愛心。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的數學課!
當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
3、今后努力的方向:
①在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流; ②課堂紀律還有待改進。
③經常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面; ④經常看書,多做課件,常寫論文。
⑤繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質,首先從提高教育的素質做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵
第五篇:新教師見習期工作小結
新教師見習期工作小結
在2011年八月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間就過了一個學期,一年的見習期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,使我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:
一、政治思想方面:
作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,熱愛自己的事業,團結同事,為人師表。
二、教育教學方面:
我積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課,一切為了學生。
我帶學校二年級兩個班的數學課,教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看學習習題集,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。
2、堅持學習,提高自己的專業水平。
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課20多節,其中有語文課、數學課、英語課、體育課。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任兩個班的數學以外,我還做二(2)班的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用周會課,了解班級情況和學生們的心理狀態,通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二,關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。
現在我們班級已經逐步變為一個充滿團結向上風氣的集體。
4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:
第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流; 第二、經常向有經驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;
第三、繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。
高州市平山鎮中心小學
張海鈞
2012-3-20