第一篇：激勵自己每天做到最好

如何激勵自己每天做到最好？

常常審視自己、欣賞自己、鼓勵自己，這才是我們成功的源動力。

管理者們通常不會把時間花在回想已經發生的事上，職業習慣使然，這些人更關注當下面臨的問題和要做的事。因此，讓他們抽出時間來，用贊賞態度去回看過往本身就不容易，更別說是“孤芳自賞”般地去自我欣賞了。

在多數文化教育體系中，人們被告誡說“自我感覺太好”會使人變得傲慢自大。有些文化提倡謙遜若谷，保持自我批評。當然了，每個人都希望自己在各種情況下應對自如，表現出色。但當結果不盡如人意時，我們便會開始給自己挑刺兒。但光是自我指責與批評并不能使人進步。該自我表揚時不表揚，一味苛求只會侵蝕你的自信心。

如果一個管理者也好，一家組織也好，希望盡力達成更高的工作目標，那么，對于他們來講，肯定自身的優勢與強項十分重要。當人們清楚的意識到如何在工作中做到最好時，他們便超越了那種完成工作的簡單滿足感，隨之而來的將會是長期的成功和滿足。

學會欣賞最好的自己

每天睡覺前的五到十分鐘，你可以梳理一下當天發生的所有事情。在這一過程中，你要先認真思考自己的工作或個人生活，然后欣賞自己。例如，你可以欣賞自己在社交中的表現與智慧，感謝自己很好的完成了每項工作等等。其實，“自我評估”與“評價他人”兩件事做起來異曲同工，要點如下：

? 你擅長做什么？在做這些事情的時候，用到了你哪方面的智慧和能量？

? 你工作有多努力？同時別忘了感激你擁有一個健康的身體，好身體是工作的基礎。

? 了解自己、找到自己最在乎的事情，這才是你的本來面目。正是這樣一個真實的你才能為你的組織和社區做出貢獻。

第二篇：做到自己的最好

做到自己的最好，成為最好的自我

-------爭做優秀校長實時演講稿

團結小學

毋俊利

尊敬的各位評委、各位校長以及與會的各位領導：大家好！

我是團結小學的副校長毋俊利，我演講的題目是：做到自己的最好，成為最好的自我。

我1988年參加工作，本科學歷，曾先后擔任滹沱小學、趙村小學的教導主任，1998年擔任百花村小學的副校長，2002年在譚家教育組工作，任街道教育工會主席，2008年至今在團結小學工作。工作二十多年來，曾多次被評為優秀輔導員、優秀班主任、優秀教師、優秀教導主任，市區先進工會工作者、區優秀共產黨員、區崗位爭優先鋒先進個人.在這里，讓我對組織和領導對我的關懷和信任，表示衷心的感謝！

自從我走上教育教學工作崗位的第一天起，我就決心要做一名問心無愧的教育工作者，要上對得起天，對得起黨和人民給我發的工資，下對得起地，對得起生我養我的父母，對得起我的學生、我的家長。我要做到自己的最好，成為最好的自我。我很欣賞北京第二實驗小學李烈校長的這句話，所以我把這句話作為我今天演講的題目。

各位領導，各位同仁，我在我們學校分管德育工作、體育工作、學生安全管理、傳染病預防、工會工作等。下面我把我在工作中的一些想法、做法和大家分享一下，請大家多提寶貴意見。

1995年，我在趙村小學當教導主任，那一年，陜西省素質教育動員會在臨潼召開，我校校長參加了這次動員大會，校長回校后，跟

我說，什么是素質，什么是素質教育,給我談汨羅的素質教育，從此以后，“素質教育”這四個字就在我的腦海里扎下了根。我看了許多有關素質教育的文章，有李嵐清同志的，有柳斌同志的，還有《人民教育》、《上海教育》、《江蘇教育》等雜志上刊登的有關素質教育的文章。后來我先后參加了市上舉辦的素質教育研討會，省上舉辦的素質教育經驗交流會，并代表我校發了言。1997年，國家教育委員會出臺了《關于當前積極推進中小學素質教育的若干意見》、1999年中共中央國務院又出臺了《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，通過學習使我明白了：德育是素質教育的靈魂；全面貫徹黨的教育方針，德智體美勞五育并舉是實施素質教育的途徑；提高全體國民的素質是素質教育的宗旨；培養學生的創新精神和實踐能力是實施素質教育的重點；最終的目標是：造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，使他們學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美。

人常說，有什么樣的理念，就有什么樣的行動。理念是行動的先導，理念決定行動。在這以后的十幾年的工作生涯中，這個理念一直支配著我、引領著我。在德育方面: 德育是素質教育的靈魂。那么怎樣把德育這個靈魂落實到實處呢?我的體會是，通過開展各種各樣的活動，讓學生親自參與其中，讓學生在活動中去體驗、去感悟，從而受到思想教育的熏陶。下面我舉個例子：2008年我剛到團結小學的時候，有一次我讓學生辦小報，班主任都說，孩子小，辦不了，我說，你先讓他辦，辦的不好，我不嫌，今年辦不好，明年就好了，明年辦不好，后年就好了。現在我們學校孩子們辦得小報已經有了非常大的進步，不管是從排版上、還是從著色上、內容的選擇上，各方面都有了很大的進步。自從2010年教育局給我校分配了一個專職美術老師，學生的小報更是突飛猛進。我為什么要讓孩子們辦小報呢？因為在辦小報的過程中，孩子們要搜集資料，這搜集資料的過程本身就是一個學習的過程，另外還能培養孩子們的排版能力、審美能力，提高孩子們的綜合能力，何樂而不為呢？

2008年我到團結小學以后，我發現孩子們的國歌唱得不好，所以我一直有一個想法，就是進行一次唱國歌比賽，以此來督促孩子們把國歌唱好，我的這個想法在2009年慶國慶的時候得以實現。我記得當時我給老師布置，國慶節我們學校要進行合唱比賽，國歌是必選歌曲。當時好多老師都說，孩子太小，恐怕唱不了。我說，你先教，唱得不好沒關系。經過全體師生一個月的努力，等到比賽的那一天，每個班的國歌都唱得很好，我很欣高興。我想，這次合唱比賽，孩子們收獲的不僅僅是會唱一首國歌，還了解了一些合唱方面的知識、技巧，而這些是在課堂上學不到的呀。不言而喻，孩子們還受到了愛國主義、集體主義思想的熏陶。所以，我的感受是敢想就要敢干，把理念變成行動，把行動變成習慣。所謂播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲未來。活動即德育。行動即德育。

在教學方面;教學工作是學校的中心工作，來不得半點虛假，因此他必須嚴格、細致、扎實、創新。為了得到一手的信息，掌握一手的材料，我堅持聽課、檢查備課、檢查教案，及時小結，及時反饋，運用評價導向，促進教學改革，調動老師工作的積極性，工作中表揚

先進，鼓勵后進，使老師勇于改革，敢于創新，在有效課堂方面，大膽探索，并取得了優異的成績。2010年區五年級語文質量檢測，我校排名第17，2011年區五年級數學質量檢測，我校排名第20，兩次參加考試的人數都是百分之百。我記得當時有一個班主任對我說，我們班有一個孩子是心臟病，要不要參加考試，我說，考，只要她來，她愿意考，就讓她考，能考個啥，就是啥，不要給她增加負擔。最后這個孩子還考及格了。我們沒有權利剝奪孩子考試的權利。

在體育方面;毛澤東同志曾經說過這樣一句話：學校教育的任務就是要陶冶其性情，野蠻其體魄。這句話給我留下了深刻的印象。所以，2008年我到團結小學以后，一直想把體育工作抓起來。我感覺現在孩子們的身體素質太差了，在操場站得時間稍微長一點，他們會暈倒，他們經常容易骨折，許多鍛煉的機會都被安全這個因素給剝奪了，害怕出現安全問題，孩子們上學由家長接送，有的上學放學都坐公交車，失去了走路上學鍛煉的機會；害怕出現安全問題，許多競技性的體育項目被砍掉了。去年北京學生和俄羅斯學生的一場足球賽，足以說明這個問題，我們的孩子身體素質太差了，剛上場20分鐘就氣喘吁吁，缺乏耐力，缺乏爆發力，總之個個方面都不如俄羅斯。我們的學生大部分是高中生，俄羅斯的大部分是初中生。另外，據有關部門統計：日本、韓國男孩兒的平均身高，比我國高2.54厘米，女孩兒的平均身高比我國高1.53厘米；中國是世界上近視發病率最高的國家之一。

孩子們的身體太令人擔憂了。我們是教育工作者，我們是育人的人，身體是革命的本錢，我們要時刻牢記健康第一。為了增強孩子們 的身體素質，我校每年上半年都會召開春季運動會，下半年召開三跳運動會。為了讓孩子們都參與到活動中來，運動會的項目比較多，每個項目報的人也多，每個班差不多三分之二的孩子都有項目。我校冬季的跳繩活動更是壯觀，每天大課間時間，全體師生每人一條繩，都在操場上跳，學校統一發令，統一每人每天幾分鐘，跳完繩之后，再開始做操、跑步。三跳活動的參與率為100%。為了使每個孩子都能掌握一項體育技能，我們學校研究出臺了一項跳繩制度，給每個年級都規定了跳繩指標，到學期末，學校進行驗收，凡達標的班級，頒發跳繩達標獎。

經過這幾年的努力，許多孩子由不會跳繩到會跳，由跳得少到跳得多，由跳得慢到跳得快，這讓我很欣慰。

在衛生工作方面：

作為學校衛生工作的主要負責人，為了做好傳染病的預防工作，我做到了五個堅持：堅持每天晨檢，如果發現哪個班窗戶沒有打開，我會讓學生把窗戶打開；堅持每周對學生進行健康教育知識的宣傳；堅持每周給教育局上報衛生工作信息；堅持收好衛生工作的資料，堅持不折不扣的完成教育局文件、會議精神。我這人最大的特點是有執行力。幾年來，我校沒有重大傳染病的發生。

從2008年到現在，我到團結小學已經差不多4年了，孩子們的黑板報越辦越好，小報辦得越辦越好，節目演得越來越好，衛生越來越好，跳繩越來越好，作業越寫越好，學校工作順利開展，并取得了不少成績：

2009年有五個獎項：

2009年區教育局“紅歌頌祖國，陽光下成長”文藝節目演出榮獲二等獎；區“中華頌”經典誦讀比賽榮獲二等獎；2009年被評為未央區平安校園；2009年區目標管理綜合考評我校被評為優秀；2009年我校工會工作榮獲區一等獎；

2010年有五個獎項：

2010年在西安市科協、市教育局舉辦的中小學生“愛祖國、愛科學”主題教育實踐活動中我校榮獲優秀組織獎；2010年我校被評為區校務公開先進單位；未央區優秀學習型組織；未央區先進黨支部。區工會工作一等獎；

2011年我校有7個獎項：

2011年，我校被評為區依法治校示范校、未央區文明校園、區“長安頌”優秀組織獎、市級學習型組織先進單位、市級紅十字示范校，工會工作獲年末考核一等獎，未央區教學常規一星級示范校。

成績的取得，是全體教職工共同努力的結果，作為我個人，只是做了我應該做的事情，我做得還不夠，離優秀校長的要求還很遠，我會繼續努力。我要做到自己的最好，成為最好的自我。

謝謝大家!

團結小學

毋俊利2012、6、16

第三篇：每天激勵自己的英語句子（定稿）

Christmas comes but once a year.圣誕一年只一度。

Deliberate slowly,執行 promptly.慢慢酌量，快快行動。

Dexterity comes by experience.熟練來自經驗。

Diligence is the mother of good fortune.勤勉是好運之母。

Diligence is the mother of success.勤奮是成功之母。

Do as most men do and men will speak well of thee.照大多數人那樣干，人們會把你稱贊。

Do business, but be not a slave to it.要做事，但不要做事務的奴隸。

Doubt is the key of knowledge.懷疑是知識之鑰。

Every tide has its ebb.潮漲必有潮落時。

Everybody’s business is nobody’s business.眾人的事就是無人過問的事。

第四篇：勵志語錄,每天都在激勵自己

勵志語錄,每天都在激勵自己

1、我放縱我的情緒，放縱我的思想，絕不放縱我的人生，我可以接受失敗但絕對不能接受自己都未曾奮斗過。

2、誰不曾一意孤行，怒發沖冠過怕只怕少了那份執著。

3、美好的生命應該充滿期待驚喜和感激。

4、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。

5、大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結成無量歡喜緣。

6、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。

7、第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

8、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

9、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

10、如果你是一匹千里馬，那么請做自己的伯樂。

11、人生只有創造才能前進；只有適應才能生存。

12、不要總是要求別人給我什么，要想我能為別人做什么。

13、奮斗，就要放棄那份自由，選擇寧靜孤獨相伴；奮斗，就要割舍那段緣分，選擇勇氣自信相伴；奮斗，就要擺脫那種繁華，選擇苦楚辛酸相伴。

14、一個真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說大話。

15、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

16、努力不一定成功，但放棄一定失敗只有學會如何停下來的人，才懂加速。

17、上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。

18、現在的未來，也許還重復著年少時經歷的故事，可我的心卻在歷經滄桑之后學會的淡然，學會了沉寂。這不是消極，只是站在更高的位置來看待生活。

19、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

20、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

21、后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。

22、一個人可以輕易的學會不在乎，但學習在乎卻要付出百倍的勇氣和努力。

23、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

24、每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志！應當做個開創一代的人。

25、成功者絕不給自己軟弱的借口。

第五篇：《把事情做到最好》心得 干好自己

做好自己 干好事情

每個人在日常生活和工作中，都在探討和實踐兩個課題。一個是如何做人，二是如何做事。《把事情做到最好》這本書恰好給我提供了方向，成為我前行路上的良師益友。

先說說這本書給我的總體感受。十個章節的主題簡明扼要，環環相扣。如同十把鑰匙，一一幫我們打開如何“會做事、做對事、做成事”等困擾在心頭的“鎖”。敘述的道理深入淺出，娓娓道來。尤其是書的封面引用的比爾蓋茨的名言：聰明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。書中這些名言像一座座小橋，讓我們在自然行走中，領略不同的風景。書中列舉的案例鮮活貼切，讓人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小員工的事例，都像一味味“佐料”，讓人從中品出不同的“滋味”，進而更好地去體味書中蘊含的道理。

把事情做到最好，是一種全力以赴、盡心盡力的態度。作為業務股一名普通科員，因為業務工作紛亂復雜，這樣一種身份就使得我更需要具備這種“把事情做到最好”的態度。

一、工作就應當做到最好

工作，就應當做到最好，因為這每一次最好、每一次最佳，不僅是對工作負責，更是對自己的人生負責！我們每一次圓滿完成自己的工作任務都是在樹立自己的品牌形象，為自己的明日大廈添磚加瓦，為自己的前途鋪路架橋。作為業務股，因為接觸的都是政府的形象工程及春秋季植樹造林活動，所有的這些工作都需要極至耐心細致。如果任何一項工作不細致、不及時，不僅會影響單位形象，還可能直接影響鹽湖區的整體形象。因此，工作上多想一步，多算一遍，杜絕疏忽大意尤為重要。

二、工作是一種態度

工作是一種態度，態度決定一切。人們在剛剛擔當某工作職位時，大都會對自己的直接領導說上這樣的一句話：“我會做好的”，卻鮮有人會說：“我會做到最好的”。的確，僅僅是這一個“最”字，卻蘊涵了很多優秀的特質——追求卓越、超越過往、展望未來，并且為工作設立了一個完美的標準。若沒有十足的責任感與自信心，人們大多是不會主動做出這樣的承諾。

微軟公司董事長說：“如果你有很強的敬業精神，能夠接受別人不愿接受的工作，并且從中體會出辛苦和樂趣，那你就能夠克服困難，達到他人所無法達到的境界，并會得到應有的回報。”在工作中，每個人都應該發揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。要知道，單位安排你這個職位，是為了解決問題，而不是聽你關于困難的長篇累牘的分析。工作中遇到困難，我們沒有任何借口，需要做的就是積極地尋找解決辦法。只為成功找方法，不為失敗找理由。只有這樣一種敢贏不怕輸的態度，我們才能取得驕人的業績。

我常常想把一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事作好就不平凡，細節決定成敗。堅持從小事做起，認真對待每一項工作，在細節處下功夫，追求卓越的工作態度，才能激發出體內的無限潛能，能圓滿的完成每一項工作任務。我的座右銘是：“干活時就要像圓規一樣，不管邁出的步子是大是小，最后都能圓滿地完成任務”。在這里與大家共勉。

三、從業務層面將工作做到最好

把工作做好不僅需要精益求精的工作態度，更需要過硬的業務水平和素質。業務股工作繁瑣而專業，從一個工程開始設計到施工，再到最后的驗收付款，都需要扎實的業務能力。為了更好地開展工作，閑暇時間，就不斷學習新知識。

蒙牛集團公司董事長說：“世界上還有很多事情，只要你把它做透了，做成專家，你就能夠為自己創造成功的機會”。我想業務工作需要一種精益求精，不斷學習提高，追求卓越的態度。只有這樣才能勝任日新月異、錯綜復雜的工作。

當前，運城市政府提出了“大美運城，美麗河東”的階段性目標，鹽湖區也提出了“綠色鹽湖、生態鹽湖、宜居鹽湖”的路線，作為一名林業工作者，這是擺在我面前的機遇與挑戰，在以后的日子里，我要堅持把每天從事的工作做到最好，在每一個時間，每一處細節上無不滲透著“把事情做到最好”的理念和激情，干一行，愛一行，鉆一行，踏踏實實，積極作為，在日常工作中與各相關部門積極配合，全面提升工作質量，完成領導分配的各項工作任務，為推動運城轉型跨越作出新的貢獻！