第一篇：思想作風自查[模版]

思想作風整頓活動查擺問題報告

財務資產部：

按照公司機關思想作風教育整頓活動的要求,在第二階段抓好學習同時，突出自查自糾這個重點，認真查找自身不足，以金書記“八個不強”為指導，深入自我、提高認識、尋找差距。現根據公司要求，將問題查擺情況剖析匯報：

一、自查自糾中存在的問題：

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足公司組織的會議，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想和科學發展觀的領會不夠深刻，鉆研不夠，聯系實際有待進一步加強。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待領導批

示。

二、整改措施和努力方向：

針對自身存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己。行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付的任務，保持昂揚向上的精神狀態，對待工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后，我們不僅要認真學習基本的業務業務知識，更要認真學習領會公司的文件精神，用科學發展觀理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風完各項工作任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力；要熱愛本職

工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立為企業奉獻，為職工服務的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關管理人員良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

第二篇：思想作風整治個人自查材料

思想作風整治個人自查材料

自思想作風整治活動開展以來，能夠以身作則，認真學習集團公司及恒泰公司下發的規定學習參考資料，進一步對照皖北煤電黨發[2008]2號文件列舉的五種作風現象，聯系自己的思想、學習、工作和作風的實際，認真反思查擺自身問題，通過強化學習找差距，自身查擺找問題，深入剖析查原因，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點，增強黨性的目的。現將個人自查情況匯報如下：

一、存在的問題

按照公司黨委查擺整改階段工作要求，通過認真查擺，我認為本人距離黨組織和上級領導及群眾的期望還有很大的差距，主要表現在以下幾個方面：

1、學習不夠。主要表現在：一是自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，使自我素質在學習方面提高不快；二是沒有認真組織集體學習，作為單位負責人，自己應該以積極組織和參加集中學習，但實際工作中卻沒有組織好集中學習，致使學習時間、學習內容和學習效果沒有很好落實；三是重業務、輕學習。由于忙于日常業務工作，片面強調要完成工作任務，因而沖淡了學習內容，存在與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學的現象，影響了綜合學習能力的提高。

2、創新意識不強。具體表現在思想觀念、思維方式還不能很好的適應新形勢、新任務的要求，思想認識跟不上迅速發展變化的客觀實際。對以技術創新提高企業效益方面做的還不夠，工作中傳統的技術手段用的比較多，創新意識不夠強，腦筋還沒有完全開動起來，只是按部就班，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、廉潔自律不嚴。具體表現在對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強。個人在日常生活中雖然能夠自覺遵守廉潔自律的各項規定,但有時一些細節問題上,對自己要求不夠十分嚴格。來人陪客現象還存在，認為陪客人吃點喝點也是不可避免的，自己給自己找原因。

二、存在問題的原因

針對以上存在問題，從主觀上剖析自我、分析原因，我認為主要有以下方面主觀因素所致。

一是理論學習意識不夠，放松主觀世界改造。之所以自己在思想上、學習上和工作中存在許多問題，最根本的主觀原因在于內因，在于自身，還在于新的歷史條件下對政治理論學習抓的不緊，放松了世界觀改造。缺乏系統學習，有的雖然學了，膚淺的很，理解不深刻，有時工作忙一點，也就把讀書學習放下了，偏重實用主義，與工作有關的多看一點，無關的就放一放，不能全面了解和掌握，不能很好地結合自己的工作實際消化吸收，不會運用科學理論的立場、觀點和方法來具體研究、分析和解決工作中存在的問題。這樣就容易導致在世界觀這個思想總開關上出現問題。認為只要落實好公司規定的任務就可以了，在某種程度上存在安于現狀的思想觀念，探索工作新思路、新方法以及管理的新機制、新手段的理念創新還需進一步加強。

二是缺乏積極進取精神。想問題、辦事情還存在著某種程度的循規蹈矩、按部就班、缺乏創造性的趨向，用全新的思維和方式做開創性工作的能力有欠缺。工作上進取精神不夠強，工作缺乏積極認真和持之以恒的韌勁。在抓落實的力度上不夠，造成執行工作不力，執行效果不佳。

上述問題既有思想方面的，也有工作和行為方面的，今后我將切實加以改正，一如既往，努力工作，切實履行職責，始終發揮模范帶頭作用,為第二階段的整改起好頭，奠好基，以良好的作風推動各項工作目標的實現。

第三篇：教師思想作風整頓自查材料

教師思想作風整頓自查材料通過本次學習，我靜心對照自己在政治思想、愛崗敬業意識、組織紀律、教育教學質量等方面表現，認真反思，對照檢查，并對此進行認真剖析，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在問題：

1、組織紀律方面

“身正為范”作為一名教師，是學生的榜樣，就必須有嚴格的組織紀律來約束自己。對照：《中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等等。我有關愛學生不到位的地方：比如對沒完成作業或未交作業的學生進行諷刺、批評；對聽課不認真的學生罰站??從這些現象可以看出我對教師法規法紀的認識、理解還不深透，應嚴格反省批評自己。

2、敬業精神方面

愛校如家，應是一名合格的東溝教師職業精神，必須愛崗敬業。而我有時批改作業不及時，有時不準時完成一周的儲備課，這就是不愛崗敬業的表現，應從思想上高度重視，立即糾正。

3、教育教學成績方面

由于面對新班級、新學生，自己還不能充分了解學生，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。,不能做到“因材施教”通過測試班級成績不理想。在本職之余，還應向東溝優秀教師學習，多用時間與精力了解學生，努力提高自己的教育教學成績。

4、關愛學生方面

愛生如子，是我們東溝教師的職責與使命，但我對后進生重視不夠，有時有放棄的想法。這就違背的教師的職責與使命，應當從思想上加強認識，努力改進。

5、家校共建、服務家長方面

家長是我們搞好學校教育教學工作的有力后盾。因此，在工作中，我應及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任，平等關愛每一個孩子，樹立良好教師的形象。但我在平時的工作中與家長溝通不多，交流次數很少，對學生出現的問題還不能盡早盡好地取得家長的支持和配合。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強服務意識。

加強政治理論學習，不斷用為人們服務的理論改造自己的世界觀、人生觀；立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，把本職當作自己的任務和使命。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動在實踐中去體現一個教師的先進性。自覺與學校保持一致，自覺抵制不良風氣和思潮。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

我要努力地提高人格修養和專業本領，使自己成為工作中的內行。目前對我而言，最大的問題是要加強教育教學業務能力的提升。務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看、多問、多想，多向身邊的同志請教。積極消除自己身上的不規范行為，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己的過程就是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動。我要努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，虛心接受大家的意見和建議，切實改掉自身存在的問題，只有這樣，我才能使自己更好地干好本職工作。

第四篇：教師思想作風整頓自查材料

教師思想作風整頓自查材料

王維軍通過本次學習，我靜心對照自己在政治思想、愛崗敬業意識、組織紀律、教育教學質量等方面表現，認真反思，對照檢查，并對此進行認真剖析，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在問題：

1、組織紀律方面

“身正為范”作為一名教師，是學生的榜樣，就必須有嚴格的組織紀律來約束自己。對照：《中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等等。我有關愛學生不到位的地方：比如對沒完成作業或未交作業的學生進行諷刺、批評；對聽課不認真的學生罰站……從這些現象可以看出我對教師法規法紀的認識、理解還不深透，應嚴格反省批評自己。

2、敬業精神方面

愛校如家，應是一名合格的東溝教師職業精神，必須愛崗敬

業。而我有時批改作業不及時，有時不準時完成一周的儲備課，這就是不愛崗敬業的表現，應從思想上高度重視，立即糾正。

3、教育教學成績方面

由于面對新班級、新學生，自己還不能充分了解學生，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。,不能做到“因材施教”通過測試班級成績不理想。在本職之余，還應向東溝優秀教師學習，多用時間與精力了解學生，努力提高自己的教育教學成績。

4、關愛學生方面

愛生如子，是我們東溝教師的職責與使命，但我對后進生重視不夠，有時有放棄的想法。這就違背的教師的職責與使命，應當從思想上加強認識，努力改進。

5、家校共建、服務家長方面

家長是我們搞好學校教育教學工作的有力后盾。因此，在工作中，我應及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任，平等關愛每一個孩子，樹立良好教師的形

象。但我在平時的工作中與家長溝通不多，交流次數很少，對學生出現的問題還不能盡早盡好地取得家長的支持和配合。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強服務意識。

加強政治理論學習，不斷用為人們服務的理論改造自己的世界觀、人生觀；立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，把本職當作自己的任務和使命。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動在實踐中去體現一個教師的先進性。自覺與學校保持一致，自覺抵制不良風氣和思潮。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

我要努力地提高人格修養和專業本領，使自己成為工作中的內行。目前對我而言，最大的問題是要加強教育教學業務能力的提升。務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看、多問、多想，多向身邊的同志請教。積極消除自己身上的不規范行為，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己的過程就是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動。我要努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，虛心接受大家的意見和建議，切實改掉自身存在的問題，只有這樣，我才能使自己更好地干好本職工作。

二〇一二年九月二十八日

第五篇：思想作風整頓自查材料1

思想作風整頓自查材料

蔡家堡中心學校

曹發蘭

思想作風整頓自查材料

我作為一個年輕教師在本次作風整頓活動中，認真學習了相關文件和法規政策，從理論上武裝了自己，也使自己的靈魂得到了一次洗禮。本著教師職業道德規范的要求和自己的教學體驗，自查如下；

一、存在問題

1、教學上，沒有創意，備課時不鉆研教材。沒有結合學生實際情況，備出具有自己特色、自己風格的課，沒有自覺地用新課程的理念來指導課堂教學，而是為應付檢查而備寫教案，把去年的教案進行復制加工，為應付聽課而轉變課堂教學模式，使自己的教學工作很被動，無起色，無特色，一潭死水。在作業的布置上，沒有做到層次化，而且一刀切，在輔導差生方面，沒有耐心、恒心，簡單、粗暴。

2、教育觀念還是沒有跟上課改的路子、教學方法不完美，主要表現在不接受新事物，沒有足夠的利用現代化的教學手段和設備，只是一味地用老一套的觀念和方法來教育學生，未能做到引導學生解決問題、發現問題、探究問題，只是一味的讓學生背死書，這樣的直接后果是加重學生的學習負擔，減弱學生的學習興趣，教學效果不佳，培養出的學生也無法適應社會主義市場經濟建設的需要。

3、愛崗敬業上做得不夠突出，工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著混的態度，不愿深入，存在求穩怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

4、工作協調性差。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋

怨，沒注意到與其他部門之間的協調。

5、平時不注意自身形象，不拘小節。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法。

6、要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視后進生的言行。言行有時過激，自控能力差。

二、改進措施

1要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要塌實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學生獲得理想的成績。

2學習再學習，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱職的中學教師。學電腦、練三筆字、練普通話，工作一天就學一天，向新教法進軍，敢攀登高峰。聽課、看光盤、自我創新，使自己的教法更先進、更靈活；精心上課、認真授課、細心批改作業、不耐其煩的輔導差生；使自己的工作再上一個新臺階。

3爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，把學校當作自己的家。

總之，通過這次黨員干部作風整頓學習活動，我較清醒地認識、反省了自我，努力對照那些優秀教師的言行，使自己早日成長為一名優秀教師，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，永往直前，為教育事業鞠躬盡瘁