第一篇：但也還存在一些不足之處

轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府機(jī)關(guān)、從大學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐。現(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)及工作總結(jié)如下：

但也還存在一些不足之處。如：文字功底較底，對電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。今后，我一定會倍加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業(yè)管理知識等各方面的知識，努力提高自身綜合素質(zhì)，力爭做一名優(yōu)秀的工作人員，為我們公司的興旺發(fā)達(dá)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)

該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)：http://

首先，自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。兩委濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我，我積極參加委內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動，并注重自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤七一重要講話、十六屆五中六中全會精神等，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強(qiáng)化了廉潔自律的自覺性。

其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。

此外，根據(jù)組織安排我參加了某市公務(wù)員初任培訓(xùn)。在為期三周的培訓(xùn)生活中，嚴(yán)格的軍訓(xùn)磨練了我的意志，豐富的課程學(xué)習(xí)使我的知識儲備和層次得到了提高。

二、踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務(wù)工作

在某科工作的半年中，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:

第二篇：項目工作存在不足之處

項目規(guī)劃工作存在不足之處

1.公司對職業(yè)健康管理重視度不足，無專門機(jī)構(gòu)和人員對此進(jìn)行管理。

2.去市里辦事，路途較遠(yuǎn)，經(jīng)常無專車，辦事效率不高。3.規(guī)劃前瞻性不夠，事情不能做到有備無患。4.規(guī)劃工作經(jīng)驗不足，工作沒有調(diào)理性。

5.部門之間協(xié)調(diào)不好，急需別的部門配合時，未能及時提供相關(guān)資料。

6.與政府單位之間工作聯(lián)系經(jīng)驗不足。遇到問題時，辦事比較棘手。

7.和項目咨詢單位之間業(yè)務(wù)未嚴(yán)格按照合同執(zhí)行。8.在線監(jiān)測系統(tǒng)沒有和市環(huán)保局達(dá)成統(tǒng)一管理協(xié)定，車間對其管理不夠重視。9.資料整理較為混亂。10.各單項驗收后，缺少總結(jié)。11.規(guī)劃工作計劃完成程度不足。

2012年11月27日

第三篇：縱觀期貨交易操作存在的不足之處

縱觀期貨交易操作存在的不足之處

很多人在評述期貨投資優(yōu)缺點時，通常偏愛評述期貨交易的優(yōu)點，缺點則一筆帶過。但事實上，期貨交易缺點并不少。尤其是現(xiàn)如今，隨著期貨交易熱情日益提升，各個領(lǐng)域的投資者都開始聚焦期貨交易，如何正視期貨交易操作已成為投資者急需解決的命題。

進(jìn)入金融投資領(lǐng)域10余年，筆者不敢說自己是絕對的“資深者”，甚至一度忘記自己是“行內(nèi)人”。因為喜于跳脫行業(yè)看問題，所以對黃金、期貨等投資品種的缺點也如優(yōu)點一樣看得比較透徹。所以，如果要說期貨交易操作存在的不足之處，倒也能說出一二來。

首先，從期貨交易程序化操作的缺點來看：（1）資金回撤操作復(fù)雜而易錯過

在我接觸的投資者中，大部分人認(rèn)為機(jī)器的可靠性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于人。因為人具備過強(qiáng)的主觀性，判斷易失誤，機(jī)器則不然。機(jī)器的運(yùn)算與抓取是固定的，且不容易出錯和混亂，給出的數(shù)據(jù)多而有序，所以可靠性要明顯高得多。說到這里時往往我都會哭笑不得。似乎各位都忽視了機(jī)器是由人造出來的事實。

不可否認(rèn)，在期貨交易過程中，如果選擇程序化交易，可以獲得更多有效數(shù)據(jù)。但問題來了。程序化交易真的能智能而快速地實現(xiàn)大量資金的回撤嗎？

程序化交易過程中，投資者從短線交易中提取大量資金，并使其回撤到賬戶中，以備后續(xù)操作順利運(yùn)行，需花費(fèi)一段時間。若在這個資金回撤過程中，剛好大幅盈利的契機(jī)來臨，那么投資者將無法及時投入足夠的資金參與盈利操作。此時，投資者將損失本可能的盈利。

（2）程序化或?qū)⒅L金融風(fēng)險

程序化交易，客觀性強(qiáng)，一旦機(jī)器運(yùn)作失誤或者運(yùn)作超過預(yù)期時間，不僅投資者會損失一定的利益，整個金融市場也將失去一定的資金支撐力。如在1987年，因期貨市場程序交易發(fā)生錯亂，套利者強(qiáng)化拋售現(xiàn)象嚴(yán)重，間接導(dǎo)致美國股市崩潰，金融危機(jī)由此而生。由此可見，程序化交易或?qū)⒁l(fā)大規(guī)模的金融風(fēng)險。

其次，從期貨交易的杠桿波動缺點來看：

杠桿比例想必是每個投資者都曾在期貨交易市場看到的名詞。不可否認(rèn)，杠桿比例的存在在一定程度上保障了投資者的盈利，但它也對期貨價格造成了負(fù)面影響。通過實際數(shù)據(jù)對比，筆者發(fā)現(xiàn)，在杠桿比例下，如果現(xiàn)貨市場價格發(fā)生輕微波動，對期貨交易造成了不利影響，投資者就必須及時追加一定保證金。如果此時投資者選擇不追加保證金亦或是無足夠的追加金額，那么投資者的期貨合約將會被迫平倉。投資者的投資發(fā)生巨大損失。

再者，從期貨交易的套利角度來看，主要存在潛在收益受限、套利機(jī)會缺乏和套利風(fēng)險三大缺點。

（1）期貨交易潛在收益受到限制

不管是股票市場還是期貨交易市場，套利都是常見現(xiàn)象。但期貨市場套利談何容易！就拿套利的潛在收益來看，如果你的期貨交易風(fēng)險受到風(fēng)控限制，那么你的潛在收益也將受到限制（風(fēng)險與潛在收益成正比關(guān)系）。這時，如果你想獲得更高的潛在收益，那么你勢必得放松風(fēng)險防控。而風(fēng)險防控的放松，又將直接威脅你的實際收益。在這種風(fēng)險與收益相互矛盾的情況下，你將難以選擇。這種難以選擇，也造成了期貨交易的缺點。

（2）套利機(jī)會缺乏

期貨交易市場偶爾會出現(xiàn)絕佳套利機(jī)會。此時，如果你剛好抓住這個套利機(jī)會并及時做了套利操作，將獲得盈利。而事實上，絕佳套利機(jī)會少之又少。尤其是在當(dāng)前期貨市場還不夠完善，有效程度還不高的情況下。

（3）套利具有一定風(fēng)險

雖然套利是一種風(fēng)險較低的操作，但并不代表套利無風(fēng)險。當(dāng)期貨合約偏向強(qiáng)者強(qiáng)，弱者弱的狀態(tài)時，價格偏差將難以消除，此時，你若實行套利操作，將遭遇暫時損失。此時，若你的資金能夠助你熬過虧損期，則你將扭虧盈利，反之，則將全盤失利。

最后，從期貨交易種類來看：

期貨交易的種類少，方便投資者精細(xì)化投資。但也因投資者種類少，風(fēng)險難以被有效分散。當(dāng)前，期貨市場多以玉米、貴金屬、股指等期貨合約為主，且期貨合約的協(xié)議價格和期限非自由決定。因此，如果投資者需要選購，必須要按照

協(xié)議價格購買。這也使得投資者面臨被迫選擇價格的境遇。

任何投資品種都有好壞兩面性。因此，在金融交易商孜孜不倦地強(qiáng)調(diào)期貨交易的優(yōu)勢時，身為投資者的你要明確期貨交易缺點。然后，結(jié)合期貨交易的優(yōu)缺點與自身經(jīng)濟(jì)能力，再選擇是否投資，投資后是否有盈利。

第四篇：不足之處

“四風(fēng)”問題的自我不足之處

通過對“四風(fēng)”的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處：

1.工作上心浮氣躁。究實質(zhì)就是宗旨意識淡化，偏離實事求

是，求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

2.思想上思想怠惰，作風(fēng)懶惰，丟掉了吃苦刻苦、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。實質(zhì)上是缺少責(zé)任心和事業(yè)心，忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。結(jié)果產(chǎn)生了不思進(jìn)取、貪圖享受，奉行及時行樂的人生哲學(xué)。

第五篇：不足之處

不好的方面：

1教學(xué)中把學(xué)生當(dāng)作被動接受知識的“容器”，都是采用單一的講授法，整節(jié)課老師都是主角，真的是習(xí)慣把三尺講臺當(dāng)自己的舞臺了。

2不加思考，照抄教案3改頭換面，重整舊案

4大刀闊斧，化繁為簡5直接拿來，照本宣科

6以“我”為主，缺乏合作7以“本”為本，缺乏創(chuàng)新

8不會準(zhǔn)確地把握課型，課型按內(nèi)容分為5類：新課、鞏固課、復(fù)習(xí)課、綜合課、測試課

9教學(xué)內(nèi)容目的的不清晰10重點難點不會把握

11教學(xué)程序安排不當(dāng)12紀(jì)律控制不利，無培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識

13培養(yǎng)全體成功者的意識差，公平性把握差

14教學(xué)之機(jī)備課不知如何入手：

前三次課如何安排：（解決方法）

(1)拿出示范教案。

(2)將前三次課模式反復(fù)閱讀，琢磨，在理解的基礎(chǔ)上，對鏡子背下來，反復(fù)對空教室表演。

(3)到第4次課再開始自己揣摩如何備課。將培訓(xùn)過的內(nèi)容，綜合起來運(yùn)用。

(4)前3次課千萬不可自行將一堆方法擺到一起，摸石頭過河，很容易出各種倒序，不公平，不科學(xué)的教學(xué)大問題。在按示范教案主脈絡(luò)上課，上熟之后，再考慮換下一種自己的模式來組合各種方法來備課上課。一種明顯線索和思路就是：起步先模式化——逐步靈活化。

15游戲問題多，游戲花樣多，不深入16練習(xí)太多