第一篇：快樂工作心得

“服務再提質座談會”心得

——快樂生活 快樂工作

周五下午，局領導召集機關各部門開展了一次服務再提質的座談會。會上幾位領導就幸福指數、快樂工作等提出了許多建議和看法。會后我感觸頗深，上網查詢了“快樂”的詳細解釋：快樂，謂感到幸福或滿意。

平常我們總說，要快樂生活，要不斷提升幸福指數。可是幸福指數的提升，不僅僅是有良好的生活環境，優質的生活品質，擁有良好的工作環境及工作狀態也是創造快樂生活、提升幸福感的重要指標之一。

工作是人生中不可或缺的一部分，要干好工作首先要熱愛工作，這是快樂工作的前提。古希臘人伊索講過：“工作對于人來說是一種享受。”高爾基也有句名言“工作快樂，人生便是天堂；工作痛苦，人生便是地獄。”一個人如果不喜歡自己的工作，無論他能力有多大都不會有好的效果。因此，作為一名職工首先應熱愛自己的工作，“愛”會使人聰明，“愛”是動力，“愛”使人心有靈犀一點通。有“愛”這個原動力，才會體會到自己工作的意義重大、責任重大，才會體會到自己的工作價值，才能全身心地投入到工作中去。所以我們要想快樂工作，首先就要先擁有積極快樂的心態。有的人一上班就愁眉苦臉，討厭手中所做的工作，視其為“苦差”，于是每天八小時就是一場漫長難熬的苦役…… 有的人每天滿面心歡喜的來工作，用心對待他

所做的工作，視其為享受，于是，他的這天耳邊總有一首悠揚動聽的歌謠…… 我們應該選擇前者，還是后者？

快樂工作是一種于人于單位都有益的職業態度，是一種高效的工作狀態，更是一種通往成功的捷徑與方法。工作中的快樂會影響非常多的人。你的笑容會感染你的同事，客戶，上司……

當然，工作快樂，更離不開領導者的各種工作，尤其是管理者對辦公環境的創造、職工的尊重、與職工之間的無障礙溝通。

第二篇：讀快樂工作心得

學會感恩快樂工作

在工作之余讀了《學會感恩 快樂工作》這本書。書中作者列舉的案例、闡述的觀點、明確的做人道理均對我觸動很大，其中我最大的感想是做好本職工作。雖然說每個人都希望做好自己的本職工作，但好多人都是有心而無力，做起來效率不高、效果不好。所以我認為最好的感恩就是做好自己的本職工作。

在我所從事的特種設備檢驗行業中，技術專業知識比較多，要想做好自己的本職工作就必須在工作中不斷學習新知識，不懂的，就借來專業書學習；有問題，就一個一個地問；再不理解，就去互聯網檢索。一定不要因為不懂就不去做，在做的過程中，同樣就是一種學習。剛開始做檢驗工作的時候，在現場設備總會有這樣那樣的問題，杜宇我們檢驗員來說，不僅要指出問題，也要分析問題出在哪，聽聽別人怎么分析的，別人講解的時候，就要認真仔細的聆聽、汲取、反思應用，積累了經驗在下次遇到時，自己就能講出來，所以說不要放棄每一個學習的機會，有就跟著一點一點地學。特種設備攸關生命安全，我們做檢驗過程中發現問題要及時、準確地反饋信息，我們不能等到出現問題了，才來抱怨。隨著檢驗業務量的不斷增加，在檢驗的過程中我們要把握好細節，并不是小節，而是指重要的事。做事沒有大事和小事之分，只有緊急或不緊急、重要或不重要之分，因此我們要把握好重點，完成院里下達的檢驗業務。自己作為起重機室的一員更作為常州分院這個大家庭中的一份子，要經常與領導同事溝通，交流工作經驗，以保證一顆快樂的心態來完成工作。在工作中不要因為太久而不能達到目標而放棄，也不要因此而頹廢、憂郁，把自己陷入傷心的境地，每天都只是一個新的開始，并不是結束。調整好心態，保持愉悅的心情工作，因為工作不是為了別人，只是為了自己。對于自己的工作不能找借口，說什么不專業、不是特長、不喜歡。不專業，那是因為你不去做，去做就會專業；不是特長，只要去做就會成為你的特長；不喜歡，只要不斷去做，就會慢慢喜歡，在工作中要帶著感恩與快樂做好自己的本職工作。

第三篇：快樂工作讀書心得

篇一：快樂工作(讀后感)快 樂 工 作

“快樂”是就像一位美麗的天使，每個人都向往與其為友，讓她常伴左右，有時，她觸手可及，有時她卻又拒人于千里之外。“工作”更像是一位熟悉的陌生人，每個人都需要依靠他，使其成就自己，有時，他使人熱愛，有時，他也會使人厭倦。當“快樂”遇上了“工作”，她與他是否能有圓滿的結果呢？其實，只要你相信快樂，并熱愛工作，那么，魚和熊掌就可兼得。這就是我在《快樂工作》一書中感悟到的。

《快樂工作》一書告訴我們，工作帶給你的是快樂還是折磨？這完全可以由你自己決定，而且快樂其實很簡單。首先，你要有積極的心態。積極的心態能夠激發你自身所有的聰明才智，并使你充滿自信，使是你成功的基礎。你的心態決定了你怎樣看待障礙，如何面對壓力。古人云：“人生逆境，十之八九。”遭受挫折并不可怕，關鍵是用積極的心態去自我調節，總結教訓，尋求解脫。世上許多成功人士的經歷不勝枚舉，但他們成功的背后都有著一段段百折千回的故事，而他們的成功都首先源于積極的心態，然后才能步步為營。

其次，你要學會高效地工作。在工作中，你必須把職業規劃和工作目標深植心中，可以進行階段性的量化，既不能虛無縹緲，也不可鼠目寸光。拿破侖說：“希望成功，就必須確立一個明確的目標。”你應該去探索自己的性格深處，考慮自己的專長和優勢，制定適合自己的目標，并在實踐中不斷總結或修正。另外，你要不斷的學習，增強業務技能。西方國家流行這樣一條“知識折舊”規律：“一年不學習，你所擁有的全部知識就會折舊80%。”在如今全球化，信息化，科技化的時代，知識的更新，科技的革新每時每刻都在發生，你只要稍一懈怠，就可能會落伍，面臨被淘汰的危險。高效地工作建立在你扎實的工作技能之上，因此，你要不停充電，不僅充實了自己，也會給你帶來成功的喜悅。

最后，你要建立良好的人際關系，并掌握事業與生活之間的平衡。在工作中要以誠相待，學會欣賞他人，充分發揚彼此的長處，資源共享，形成合力，爭取1+1>2的效果。另外，事業上的成功不能以家庭的和睦和身體的健康為代價，健康是事業的本錢，家庭是人生的基石，如果失去了他們，你的成功將無人喝彩，會變得暗淡無光。所以，你要懂得張弛有度，找準工作的重心和生活的平衡點。

有些人只是把工作視為謀生的手段，每天朝九晚五，平淡無味；有些人將工作視為一種負擔，每日操心忙碌，卻碌碌無為；有些人則把工作當作戰場，常常處心積慮，勾心斗角，最終得不償失。諸如此類的狀態和心態嚴重影響他們的工作質量。所以，請相信快樂，為此而調整自己，去享受工作，并由衷地熱愛它。篇二：快樂工作的方法讀后感

《快樂工作的方法》讀后感

單位臨時要求年輕同志閱讀書籍，并撰寫心得體會。在整個單位轟轟烈烈搞績效考核之際，根本沒有時間，也沒有心思看書，況且一個星期念完一本書，有些緊張。本著“效率優先”的原則，我拿的書應該是剩余書中最薄的一本了，如果可以的話，我更希望是一本雜志，一本僅僅只有幾十頁的書本。看著那厚厚的幾本書，我很想知道誰有時間去品味？ 可以這么說，選擇這本書也是緣分，讀這本書之前，我首先想到的是這本書是不是像大家推薦的那樣，是不是真的很受歡迎？趁旅游之際，我粗粗看了這本書，盡管沒有細細品味，但收獲不小。光看題目就知道了，誰不想讓自己的工作變得更加快樂？我一直崇尚精神享受，做人應該學會享受，多一些開心，少一些煩惱！如果工作是一種樂趣，人生就是天堂；當一個人用工作去迎接新的一天，黎明的曙光很快就會來照耀著他；衡量一天工作的質量，不是看你有多疲倦，而是看你有多開心。仔細想想，無論你是否疲倦，是否開心，第二天的工作還要繼續，就如艾滋病工作一樣，不管病人有多么大的壓力，生活還是要繼續的，我也常常建議病人要保持良好的心態，畢竟再大的壓力，疾病的失事還是要面對的。所以我們要樂觀地工作，無論怎樣都要樂觀地工作，都要覺得自己是在享受工作。我很欣賞寫這本書的人，我相信很多人讀過這本書之后，一定會茅塞頓開，或許不一定走上開心工作之路，或許人生不會一直充滿陽光，但起碼他的工作會積極很多，會開心很多!在我看來，興趣很工作有一定的關系，如果工作符合我們的興趣取向，那我們一定會成為快樂的人，比如我周圍有很多球友，把興趣當成了職業，經營著羽毛球、乒乓球器械銷售，在享受興趣的同時，也為自己的生活提供了保障，我曾經也向往過這樣的生活，但僅限于“曾經”。但事實上很多人是為活著而工作，因為很多時候我們只能通過工作去獲得生存必須的物質資料，并且生活也不允許我們有太多的機會去選擇自己喜歡的工作，這恐怕也是大多數人的宿命。或許你認為我悲觀，但我知道并做到一點：現實是殘酷的，理想與現實是有差距的，無論是誰，都必須服從于現實！所以，現在我能平靜的心態看待工作和生活，一切都不會給我帶來太多的痛苦，以平常心去看待身邊的一切，得到的快樂自然就多了，永遠記得一句話――做人不必太累，要學會享受生活！

為他人工作的同時，也是在為自己工作。為什么我們想不到？人生離不開工作。工作不僅能賺取養家糊口的薪水，同時，困難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格。此看來，工作也是為了自己。有了正確的答案，就該調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。丟掉過去工作中互相推諉、不負責任、得過且過的思想。心平氣和地將后中的事情做好，從自己工作的點點滴滴做起。有了健康的心態，才會對工作心懷感恩，才會認識到工作為你展示了廣闊的發展空間，工作為你提供了施展才華的平臺。所以我們要帶著一顆感恩的心去工作，那我們才會獲得從容、坦然、喜悅的心情。每一天，都要盡心盡力地工作，每一件小事情，都要力爭高效地完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，不為別的，而是為了自身的不斷進步。即使機遇沒有光臨，而你在時刻準備著，你的能力已得到了拓展和加強。

誠然，在實際工作中有許多不如意的事情，也時常聽到一些抱怨，自己也不免有些同感，也時常苦惱。作為年輕人，很希望能發揮自己的特長，能盡心盡力把本職工作做好，能看到自己工作的未來，但是現實往往不如人所愿。所謂“家家有本難念的經”，一個科室也是一個小團體，總不免一些矛盾的出現，就看你如何對待科室的同事，如何處理人際關系了，總的原則肯定是和諧！有了這次學習機會我開始換位思考，靜下心來想一想，不再拘泥于眼前，重新思考工作的意義，從中領悟人生的道理，調整心態。如果不從公正的角度看問題，不考慮是否為單位做了你應該做的，更不懂得豐厚的物質報酬是建立在認真工作的基礎上

的，也就不懂即使薪水微薄，也可以充分利用工作的機會提高自己的技能。一味地抱怨，抱怨使人思想膚淺，心胸狹隘，自己的發展道路越走越窄，最后一事無成。我們既不能一味的瘋狂工作，做個加班狂人，又不能好吃懶做，縱情享樂。工作的質量往往決定了生活的質量，工作間接地影響著家庭生活。從這本書里，我體會到了由來以久的感受，我本人也將從工作中繼續尋找快樂，因為我熱愛我從事的工作和專業，其實以前，快樂就一直陪伴著我，每一次成功我都會身心舒暢，每一次完成任務我都會覺得快樂，或許你也有這樣的感受，我們需要不僅僅是一份厚厚的薪水，更需要的是一份良好的心情。我們在工作中不斷完善自己，不斷地學習，汲取他人之長，補自己之短，是一種進步、一種升華。因此，真正意義上的工作是一種快樂，而不是負擔。

其實快樂是一種心態！如果你自己不調整過來是誰都幫不了你的！我們如果認真讀這本書，用心去領會，用行為去實踐，不光自己會變得快樂起來，連身邊的人也會同樣感到快樂！就如陳主任前不久的講座上說的，給別人快樂也是一種付出。那么就讓我們攜手一起快樂地工作吧！篇三：快樂工作讀后感

快樂工作讀后感 默認分類 2010-05-04 11:57:47 閱讀358 評論0 字號：大中小 訂閱

快樂工作讀后感

工作是生活不可分割的一部分，而我們生活的全部不是為了工作。工作是物質的基礎，快樂是精神的享受。我認為，工作就應該快樂，讀了《快樂工作工作》一書后我有以下感受：

1、對待工作要有正確的態度。正確的態度，是快樂工作的源泉。態度是很重要的，你對待工的態度將決定你是否快樂。態度就是一切，它可以是你的無價之財富，也可以是你成長的最大障礙，這一切在于你如何把握，寸有所短，尺有所長，一個人應該利用自己的特長和興趣，激發自己的活力因子，滿懷激情地、全力

以赴地、熱愛自己所從事的工作。

2、良好的人際關系，是快樂工作的助推器。早有古訓“三人行，必有吾師”，也有俗語“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結向上的工作團隊能激發人的進取心，枯燥乏味的工作環境容易讓人氣餒。從

自己做起，不要當環境的被動者，要在合作中分享工作的快樂。

3、合理的安排工作與生活。協調好生活與工作之間的關系，工作帶動生活質量，生活質量又反過來影響工作狀態，兩者之間的平衡十分重要。我們既不能一味的瘋狂工作，又不能好吃懶做，縱情享樂。

4、尋找工作中的樂趣。無論怎樣的工作，只要認真對待，都會發現其中的快樂。工作中不缺少快樂，只是少了發現快樂的眼睛。不要讓自己變成工作的奴隸，而要把自己變成工作的主人。淡薄名利，笑對人

生，會使人更加快樂。簡單，就會快樂。微笑是最好的生活態度；運動是身體的最好調養。

工作雖不是生活的全部，但它占據著每個人生命的大部分時間，工作快樂才能讓生活更快樂。了解 自己，和諧人際，協調生活，尋找樂趣，愿我們都能快樂的工作！

快樂工作第一招:了解工作的意義與價值。

“如果可以不必工作的話，那該是多么快樂呀！”在現實生活中，有許多人都會自覺或不自覺地持有這種想法。事實上，離開工作是一件更加痛苦的事情。我們知道，安逸是相對的，如果每天都讓你無所事

事，你才會感覺到真正的痛苦是什么！

成功學家卡耐基曾經向一位著名的成功人士請教成功的第一要素是什么，得到的回答是：做自己感興趣的工作，并愛上工作。如果你熱愛自己所從事的工作，那么工作再忙再累，對自己來說，都是快樂充實的事情。所以，每個人絕不應該僅僅將工作當做謀生的手段，更要學會在工作中尋找樂趣，享受樂趣。

大部分人可能會認為：工作就是為了賺錢養家唄。當然，就現在的社會狀況而言，工作的確是養家糊口的必要手段。但是，如果據此就認為工作僅僅是為了金錢，那著實是貶低了工作的意義和價值，工作的意義和價值到底是什么呢？我認為是應該把工作作為我們的人生、把工作看作是自己能力

施展的場所、把工作看作是實現自己人生價值的渠道。

既然要過社會生活，既然是社會的一分子，就得工作，這是理所當然的事，正所謂“取之于社會，用之于社會”，既然要工作，就不如愛工作；愛工作，不如樂工作。我們只有努力工作，才能為社會創造出

更大的利益，對這個社會才有更好的貢獻。

快樂工作第2招：尊重工作，善待工作

我們都知道，每個人都喜歡做些很“高貴”的工作，如果讓自己從事那些無關緊要的工作，肯定提不起精神，更別談尊重工作和善待工作了，這是一個十分錯誤的工作觀。但是，生活中總是有些人被這種錯

誤的工作觀所困擾，覺得自己的工作太渺小、太微不足道，以致找不到工作中的快樂。

工作并無小事，每一件小事都可以算是大事，要想把每一件工作做到完美，就必須固守自己的本分和崗位，尊重和善待那些看似無關緊要的工作，培養一絲不茍的職業美德，并付出自己的熱情和努力。

一個人要想獲得成功，首先就要懂得尊重工作、善待工作。只有尊重并以自己的職業為豪的人才

能迸發出高度的熱情來為自己的職業服務，才有可能從工作中體會到樂趣。

該怎樣尊重和善待自己的工作呢？我認為：首先要拋棄一切世俗的成見。工作無所謂貴賤，而且任何工作都有其兩面性，既可以是偉大的，也可以是平凡的，“偉大”是因為這個世界就是由各種各樣的職業組成，精彩是由每一個創造的，“平凡”是因為工作是每個人生存的一種手段，不管是為了糊口而工作，還是為了抱負而工作，工作本身對每個人來說，都是平等的，不平等的是人心。第二是要正確看待自己及其工作。如果總覺得自己的工作比別人低賤，那就是在踐踏自己，連自己都輕視自己，別人又怎會重視你？第三是要看淡工作中的名利。我們要把名利看得淡一些，做到灑脫地對待別人的評價，以一種平常心，并且用帶有敬意的眼光來看待自己的工作。第四是對工作要有敬業精神。一個工作敬業的人，能面對任何困

難。

所以，無論工作多么渺小和平凡，這只是工作的種類和分工不同，并不代表工作本身的差別，不要因為工作本身的不同而給自己造成無謂的煩惱。記住：尊重工作，善待工作！不論是什么性質的工作，都應該如此。

工作的閑暇之余，我偶爾會看看專業之外的書籍，卻沒想一次隨手的翻閱，倒讓我獲得并記住了此生關鍵的一個認識：自身建設。

《快樂工作》中的諸多成功事例和諫言都讓我印象深刻。

——工作中并沒有為自己尋找看借口，而是抓住機會，兢兢業業的去辦好每一件事情。這樣的故事告訴我們，就算到最后沒有被提升，但他在工作的過程中也學到了很多東西，個人的工作經驗積累要比所謂的薪水更重要。

——很多時候，工作中會常犯拖拉和逃避的毛病，總希望能夠使自己輕松些、舒服些，隨著這些想法的出現，也就讓經驗和機會從自己的手指縫中悄悄溜走，使自己對工作越來越失去信心。

雖然在以往的工作中我也經常告誡自己：“少一點埋怨，每天多做一點”，但現在通過對《快樂工作》的學習，我想這樣要求自己是遠遠不夠的，在工作中更應該在乎的是勤奮的工作及工作完成的程度是否令自己滿意、令領導滿意，自己是否又有了某方面的進步。如果有了這種心態去面對工作，我想，它會促使我更容易從工作的過程中找到快樂并繼續努力下去。把勤奮工作作為一種樂趣，是因為工作不僅僅是為了滿足生存的需要，同時也是實現個人人生價值的需要，一個人總不能無所事事地終老一生，應該把自己的愛好與所從事的工作結合起來，無論做什么，都要樂于其中，而且要真心熱愛自己所做的事。貝多芬也好，比爾蓋茨也罷，他們哪個不是對自己所從事的專業勤勤懇懇而又樂此不疲呢？沒有這種“樂”在其中不懈追求的精神，恐怕根本不會有豐富的物質文化生活，更何談人類璀璨的文化藝術。

羅斯金說：“只有通過工作，才能保證精神的健康；在工作中思考，工作才是件快樂的事。兩者密不可分。” “勤奮并快樂地工作”是一種積極的人生態度，一種向上的敬業精神，對我來說，就是全身心地投入，熱愛自己的工作，創造良好的工作氛圍，與同事們互相幫助，用自己的言行、自己的快樂去感染每一個人，完成每份工作。“一分耕耘一分收獲”這一因果法則是每一個人應該時刻謹記的。在任何時代、任何社會，只要辛勤地工作了，就有收獲，這種收獲就是經驗、智慧、能力，是處變不驚、游刃有余的辦事風格，是雷厲風行、能打硬仗的工作作風。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功”。只要我們勤奮地工作、全身心地投入工作，不僅為單位做出貢獻，而且也只有在勤奮工作中我們的人生價值才會不斷地得以體現。勤奮并快樂著工作，可以讓人無限的發揮出自己的潛能，書中告訴我們，“不要滿足于尚可的工作表現，要做最好的，才能成為不可或缺的人物。

----如果把盡善盡美做為自己一生的格言，用一生的每一件事情去實踐這個諾言，那么人類的福利不知道要增加多少倍。

-----誠然，如果沒有把工作當作一種追求中的樂趣、當作提升自己、鍛煉自己的大好機會，要做到最好、做到盡善盡美，恐怕是根本無力企及的。每個人的發展機會都掌握在自己手中。一個腳踏實地、勤奮學習、努力工作、不斷追求人生價值的人，也一定會用行動去征服困難。因為“天道酬勤”。

如果說生命如花，那么工作就是一首經久不衰的歌。能夠勤奮工作并享受自己的工作，發自內心熱愛自己的工作，我們便會收獲人生。勤奮雖然是從人類出現便產生的一種品德，但直到現在仍然能夠受到這樣的重視，其中的原因只有在讀過這本書之后才能有所

感悟。所以說，這本書像是生活，教給我們的是經驗，是教訓，更是知識。篇四：快樂工作讀后感

《黨員快樂工作的12種方法》讀后感

工作是生活不可分割的一部分，而我們生活的全部不是為了工作。

在現實生活中，有許多人都會自覺或不自覺地持有這種想法：“如果可以不必工作的話，那該是多么快樂呀！”事實上，離開工作是一件更加痛苦的事情。我們知道，安逸是相對的，如果每天都讓你無所事事，你才會感覺到真正的痛苦是什么！

工作的意義和價值到底是什么呢？我認為是應該把工作作為我們的人生、把工作看作是自己能力施展的場所、把工作看作是實現自己人生價值的渠道。

工作是物質的基礎，快樂是精神的享受。工作就應該快樂，讀了《黨員干部快樂工作的12種方法》一書后我有以下感受：

1、對待工作要有正確的態度。正確的態度，是快樂工作的源泉。態度是很重要的，你對待工的態度將決定你是否快樂。態度就是一切，它可以是你的無價之財富，也可以是你成長的最大障礙，這一切在于你如何把握，寸有所短，尺有所長，一個人應該利用自己的特長和興趣，激發自己的活力因子，滿懷激情地、全力以赴地、熱愛自己所從事的工作。

2、良好的人際關系，是快樂工作的助推器。早有古訓“三人行，必有吾師”，也有俗語“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結向上的工作團隊能激發人的進取心，枯燥乏味的工作環境容易讓人氣餒。從自己做起，不要當環境的被動者，要在合作中分享工作的快樂。

3、合理的安排工作與生活。協調好生活與工作之間的關系，工作帶動生活質量，生活質量又反過來影響工作狀態，兩者之間的平衡十分重要。我們既不能一味的瘋狂工作，又不能好吃懶做，縱情享樂。

4、尋找工作中的樂趣。無論怎樣的工作，只要認真對待，都會發現其中的快樂。工作中不缺少快樂，只是少了發現快樂的眼睛。不要讓自己變成工作的奴隸，而要把自己變成工作的主人。淡薄名利，笑對人生，會使人更加快樂。簡單，就會快樂。微笑是最好的生活態度；運動是身體的最好調養。

工作雖不是生活的全部，但它占據著每個人生命的大部分時間，工作快樂才能讓生活更

快樂。了解自己，和諧人際，協調生活，尋找樂趣，愿我們都能快樂的工作！篇五：快樂工作讀后感

快樂工作讀后感

工作是生活不可分割的一部分，而我們生活的全部不是為了工作。曾看過很多人不滿工作現狀，為工作中出現的各種狀況或抱怨，或辭職。我個人認為，工作，就應該快樂，如果不快樂，就不要去做這種工作，換一種，你想做的。

讀了《快樂工作》這本書后我有以下感受：

首先，對待工作要有正確的態度。

其次，點燃對工作的熱情，滿懷激情地全力以赴，激發自己的活力因子，熱愛自己所從事的一切。

再次，要學會尋找工作中的樂趣，創造條件把快樂融入工作，不要讓自己變成工作的奴隸，而要把自己變成工作的主人。

最后，不要計較個人崗位和名利上的差別與得失，不要被錢牽著走，淡薄名利會使人更加快樂。

工作是物質的基礎，快樂是精神的享受。

第四篇：優秀網絡管理員工作心得

網絡管理員

http://

優秀網絡管理員工作心得

作為一位網管，只有在實際工作中磨煉才能不斷成長，也只有在工作中不斷用心思考和自主學習，才能有機會成為自己所期望的網絡高手。筆者將以自己的網管經歷為主線，結合網絡管理的實際經驗和體會，與大家分享網管員成長過程中的酸甜苦辣。

當一個復雜網絡擺在網管員面前時，你最首要的任務就是盡快熟悉網絡——包括設備、網絡結構、運行情況等，并最終做到了如指掌。只有這樣，才能更好地管理、維護自己的網絡。

1.熟悉網絡設備

網絡中的每一種設備都要熟悉，特別是以前不常接觸的設備更是如此，如路由器、防火墻、交換機、投影儀、實物展示臺等，需要明確它們的性能、作用以及基本設置維護方法。舉個例子，去年筆者所在單位一個多媒體教室的投影機突然不能使用了，無論電源開或關，面板上的按鍵都不起作用。可是到了第二天，投影機居然能正常使用了。后來才知道，投影機自身過熱時，會自動切換到保護狀態。如果一開始就熟悉投影機設備的工作原理，當時也就不至于那么著急了，過一段時間后(約30分鐘)再開機就可以正常使用。

2.熟悉網絡的結構

要熟悉網絡的結構布局，比如建筑物內部的網絡布局、建筑物之間的網絡布局以及單位 Internet連接的情況等。負責建設網絡的公司會給出一份詳細的網絡布局圖，一般都以圖形的方式展示，網管一定要仔細看，拿不準的地方一定要問清楚。我們應具體注意以下幾點

(1)熟悉建筑物內部以及建筑物之間使用電纜的走線情況、電纜的長度以及

網絡管理員

http:// 各部分電纜的類型。

(2)熟悉各部分連接電纜的命名和編號。如在核心交換機(三層交換機)上，應該熟悉網絡主干網(光纜)連接的名稱和編號。

(3)熟悉路由器、交換機或集線器等網絡設備的位置以及相互之間連接的情況。

(4)熟悉網絡中各個網段VLAN的分配情況。

再舉個例子，前一段時間，整個行政樓的電腦都上不了網了。連著查看了幾臺電腦，都不能自動獲得IP地址。我校使用一臺Dell 4600做DHCP服務器，初步判斷DHCP服務器的IP地址分配有問題。筆者為一臺電腦設置了符合這個網段的IP地址，結果也不能上網，看來問題出在與主交換機或路由器的連接上。筆者來到網絡中心，經過一番檢查，發現與行政樓連接的光纖收發器竟然被關了。打開開關后，行政樓的網絡又恢復了正常。建網時，為了降低成本，單位沒有單獨使用主交換機上的光纖模塊，而是采用了光收發器同行政樓的光纜相連。從這次故障解決的過程來看，熟悉網絡的布局是多么重要啊。

3.熟悉網絡的運行情況

要熟悉網絡的運行情況，如統計網絡正常運行時的狀態、網絡的使用效率以及網絡資源的分配情況等。這樣，當網絡出現不穩定因素時，就可以快速地分析出故障緣由，從而明確需要添加哪些新的設備或資源。

在統計時，應著重注意以下幾點：在整個網絡上生成的傳輸量以及這些傳輸都集中在哪些網段?網絡上傳輸的這些信息的來源，是正常傳輸、人為攻擊抑或病毒?服務器達到了什么樣的繁忙程度?能否在任意一個時刻滿足所有用戶的請求?我們也可以借助一些網絡輔助軟件來統計網絡的運行情況。

第五篇：優秀班主任工作心得分享

優秀班主任工作心得分享

優秀班主任工作心得分享

《用心保衛我們的“家”》

文/劉俊英

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！領導安排我來到這里，我很感動，因為比我做的好的班主任有許多。在座的都是市骨干優秀班主任，班級管理工作比我做得好、管理經驗比我豐富的大有人在，能有這個機會跟大家一起交流、探討班主任工作，這更讓我感動！

擔任班主任的最初一段時間，我經

常感到失敗。每當面對一個我無力教育的孩子的時候，我都會陷入深深的痛苦與自責之中。因此，我曾經常失眠。但隨著時間的推移和經驗的積累，讓我明白了：“不聾不瞎不配當家”“接受你改變不了的，改變你能夠改變的。”

一些同事提醒我：“你呀，班主任工作做得好人家都說你會‘忽悠’。”其實我也經常親耳聽過這樣的“贊美”。想想趙本山的“忽悠”能把拐杖“賣”了，那我的“忽悠”如果能把學生由“要我學”轉變成“我要學”，變“要我做”為“我要做”，這是新課程理念的核心的東西，這也算是達到了教育的最高境界了。所以在班主任工作中我就把自己會“忽悠”的特長當做突破口。

回想我做班主任工作這十多年以來，我也確實在“忽悠”“家”中各成員之間的關系。這是我近兩屆的家。（課件展示07級和10級的家）我們的家充滿愛心和鼓勵，充滿安全和秩序，充滿尊重和尊嚴。在溫馨、快樂的家中每位成員和諧、愉悅共處。我個人認為，我的“忽悠”從書面語來理解就是“調正”。下面我就向大家匯報一下我是如何調正家庭成員的各種關系來保衛我的“家”的。

我們大家都知道：學校的需求是家長的滿意，家長的需求是孩子的分數，孩子的需求是滿足自己內心的需要。如何讓學校、家長、學生的需求都能得到滿足？依據現在新時期孩子的特點，（課件展示）我主要調正的是三種關系：

一、調正家長和孩子之間的“親子”關系---贏得學生成長、改變、成功

家長好好學習，孩子天天向上！家長改變一小步，孩子成長一大步。推動搖籃的手即是推動世界的手。孩子有問題可以說100%是家長有問題，主要是他們的“親子”關系出現問題了（播放《親子關系的有效溝通》課件）。這是我這屆開學不久給家長上的一課。把家長和孩子的精神營養管道接通，調正、改善、打通、理順他們之間的關系，贏得學生成長、改變、成功。

1、堅持使用飛信跟家長溝通交流

現在全省停用校訊通了，我用飛信更顯重要了！自從07級到現在我一直堅持用飛信“騷擾”家長，當時有的家長拒絕加入，擔心網絡亂收費，對網絡不信任。現在10級的家長有的是電信和聯通的都換成移動的了，爸爸、媽媽還有的是爺爺、奶奶都要加入我的飛信。飛信給我最大的效益是不花錢、快捷、方便，我想給誰發就給誰發，我想讓大家都知道就群發。我發的飛信內容覆蓋面廣：有學習方法引導、親子溝通技巧、孩子在校的表現、作業問題、各種通知等等，特別在母親節、父親節、元旦、國慶、春節等節日，我都會代表我班的全體師生為家長送去祝福。我白天課多，信息都是晚上發的，有些家長建議我白天發，這樣他們就可以利用工作之便打印出來，我想我發的信息內容肯定好，家長受益，打印出來留著“收藏”吧。還有以前畢業的家長見到我還說“哎呀，我們還希望能天天收到你發的信息--”。不管是

真心的需求還是假意的恭維，反正我聽了開心。

2、樂于利用網絡收集各種資料與家長分享

水平不夠，熱情來湊！我就是用我滿腔的工作熱情來“征服”家長的。網絡可幫我大忙了，只要我認為好的資料，對孩子的成長、學習有用，我就打印出來發給家長或者把視頻網址用飛信發給家長，建議家長跟孩子一起看，還要在交流本上寫感受。有周樂的《如何提升家長的素質》、《如何提升孩子的學習能力》，董進宇的《如何培育優秀子女》、《如何激發孩子學習興趣與動力》、《有效溝通》、《如何伴隨孩子成長》、《鑄造子女成功未來》、《創造巔峰學習狀態》，鄒越《讓生命充滿愛》，管斌全《提高成績就這樣簡單》，還有翟鴻燊《樂學》、《孝道》、《高品質溝通》，周宏、盧勤、王雅娟等一些家庭教育專家的講座。家長會上播放的視頻有時還會讓家長和孩子們哭得稀里嘩啦，他們哭我高興呀，說明我收

集的資料起作用了（播放翟鴻燊《孝道》一段視頻）。我還經常利用主題班會課播放一些勵志短片：（播放《力克》視頻）。

3、讓家長看到孩子在學校的表現

為了讓家長能看到孩子身上更多的亮點，家長會上，我會把學生在學校的各種活動的圖片做成視頻播放給家長看。這些往往是家長最想看到，而在家庭生活中又很難看到的。看到孩子在學校的各種優秀表現，家長們就會明白不能用分數---一把尺子來衡量孩子的發展，愛孩子的一切，不止是成績。更會為我們老師的辛勤工作而被感動。

4、補足“親情課”和“實踐課”

大多數家長只知道給孩子補足文化課，總認為補足文化課孩子的成績就能提高。不知道孩子漏洞在哪里，不能傾聽孩子的心聲，孩子到底愿不愿意補課。作為班主任我認為現在的孩子要補足“親情課”和“實踐課”。我建議家長每天抽十分鐘跟孩子交流四個問題：“1今天有什么好事發生？ 2今天有什么好的表

現？ 3今天有什么好收獲？ 4有什么需要爸爸、媽媽幫助的？” 這四個問題，包含了真正的會愛在里面。做家長的心中最不缺的是“給孩子的愛”，但要會愛，家長說一切都為孩子好，但孩子感覺受不了。調正好家長和孩子的“親子”關系，把精神營養的管道接通，讓愛流淌順暢。會愛才是孩子向上、向善的動力源泉（展示兩張自省表：為踐行者致敬）。

二、調正老師和學生之間的“師生”關系---贏得學生尊重、感恩、認同

1、擺正和學生的位置

調正與學生的師生關系首要問題是擺正和學生的位置，恰當的位置就是先認同（即無條件接納）。無條件接納可以讓我們擁有權力，也可以讓我們有親和力，還可以獲得學生對我們的尊重與認同。

我犯過這樣的錯誤：為了所謂的面子，為了班級的榮譽，我大發雷霆，狠狠地批評了學生。其實到最后回想一下，批評的往往不是學生的不恰當行為，很

可能是因為我丟了面子。在這個過程中我應該問問自己，用什么方式給予學生更好！

我班級里有一個男孩，是全校有名的“校霸—富二代”，有一天開班主任例會，德育處主任在會上說：“現在的學生都成啥樣了，在樓下樓梯拐角一男一女抱在一起啃……”我和所有的班主任一起哄堂大笑（我心想不是我們班的），事后，我聽到同事的議論，說就是我們班的，我這個氣呀！……我自己細一想，如果我大發雷霆，罵學生一頓，可能把孩子心中那點朦朧的美權破壞掉了。我先問問自己，能不能好好和學生說？能不能自己先接納？盡管他留了菊花頭，穿了帶口的褲子。我自己先平靜了心情然后我找學生在無人的地方平靜的講出了我心中的想法，我沒有用任何語言傷害孩子，也沒有讓他覺得難堪，我只是告訴他：恭喜你長大了！（優秀班主任）但愛是很美好，要擔當責任，更要處理得當，愛需要有智慧……”那一天，孩子

很感動，他說再也不會不顧場合做事……這是一個喜歡打架，聽不懂老師的話、以各種方式搗亂課堂的孩子說得最動聽，最理解人的話。

如果我們因為學生的種種不良行為而把學生擺在一個永遠受批判的位置，他就會用各種各樣制造的麻煩來回報你。如果無論好壞，我們都和他站在一起，他丟臉，我們接納，一同面對。然后心平氣和的和他溝通，我相信：一個為自己的行為負全責的孩子，熱愛學習應該是他最愛做的事情！

2、學會正面表達愛

我相信我們所有從事教育的同行都是愛學生的，只是有時候我們表達愛的方式不同學生接收不到。我常問我自己，我愛學生的方式學生能接收到嗎？他們因為和我在一起快樂嗎？我的語言、我的做法、我的表達方式他們感受到我愛他們的嗎？我常常給急需解決問題的孩子堅持寫便條放在筆盒里；我常給沒有吃早飯的同學買早飯說是家長送

來的（特別關注遲到的同學）；我的抽屜里有女同學急需的衛生用品；對抄作業和不交作業的同學我都先做到微笑接納告訴他會的可以不寫，不會的貼上便條我們老師會幫助你；對不愿三天穿全套校服的同學我只要求升旗和做操時穿；對上課講話的同學我只說選對討論的時間；對學生說的誰誰喜歡誰，我肯定會幫他們調在一起增進感情----。只要我知道他們內心需求什么，我肯定盡可能有效滿足。也許當時學生沒有“變態”，但我相信這些正向表達都會成為他們生命中最寶貴的禮物。因為已經畢業的同學回校看我時都會把這些小事說成是難忘的“美麗瞬間”，已經刻在他們的心里，忘不了了。

在學生生命成長過程中，愛是學生生命中成長的陽光，愛要讓她感受到。我們把事做對，把話說對，有話好好說，有話正面說，該說的說，不該說的不說，傷人的話一輩子不說！我們心中想得是美好的事情，我們手中做的是正確的事

情，我們心中裝的是愛的那種感覺。我們跟宇宙萬物是和諧的，我們跟所有的老師用我們的行為去影響她改變她。無條件的愛，不因為她的家世，不因為她的成績，不因為她的美麗，只因為她是我們的學生。

3、培養真正的人

教育重在育人。任何時候都不能忘記我們心中的終級目標。青春期的孩子情緒處于動蕩期，成長帶來各種各樣的問題會接踵而至。面對他們，我們一定要眼中有人，聽聽他們的想法，看法，意見，太多的時候我們直接把看法生硬地直接給學生，“不許這個，不許那個”。當我們忽略他們內心的感受時，他們的心門就不再向我們打開了。因為我們每個人都有一扇由內向外開啟的轉變之門，鑰匙在我們自己手里，如果我們自己沒有意愿開門，誰都進不來。

我經常對每次考試排名落后的同學說：“我不管你考多少分，你都是我的學生，都是我們這個家中不可缺少的一

員。你想不想學習，想不想超越自己是你自己的事，你承擔你自己的責任，我不承擔你的責任。現在也許你不是一棵大樹，但要知道小草也是報春的使者！”

當一個孩子愿意改變時，他才會真正的迎接成長。我們只有用自己的行為影響孩子的行為，以自己的精神成長引導孩子的精神成長，師生之間的互動才是良性的，關系才是和諧的。

三、調正自己和自己的和諧關系—贏得學生信任、依靠、追尋

“如果我的內心是豐富的、圓滿充實的，我就有足夠的心胸善待孩子的無知冒犯，如果我有足夠的境界，我就有足夠的高度處理日常生活中的矛盾沖突。如果我內心是充實的，我就不會在受傷害時抱怨、逃避、憤怒，讓沖動的情緒泛濫成災……”

這是史上最牛班主任王雅娟老師在中國首屆家庭教育論壇一段演講。當班主任除了要完成教學任務還要處理各種各樣的突發事件。問題和麻煩是每天

都逃避不了的，這就要求我們班主任必須有足夠的影響力、決策力、良好的溝通能力、組織能力、施愛的能力，否則這班主任的工作做得肯定痛苦、無奈。

我現在的這屆學生真的”傷不起”：剛開學的第一天是因為我班的一位學生打架用的用具110被請到我們的校園；開學不久是因為我班的一位學生借手機的方式不對，換手機的方式也不對，家長被沖進班級訓斥全班學生；是因為軍訓、運動會、藝術節、紅五月、期中期末等等成績落后多次我被請到校長室喝茶；是因為校園里的各種制度、評比很多同學忘記了要求而犯錯誤，被領導在大會小會上點出班級、姓名----曾一度地惱火，一度地抱怨，一度地情緒低靡。在博睿智的沙龍中，董進宇博士的一句話對我觸動很大：“你痛苦是因為你解決問題的能力不夠，如果你解決問題很從容，你的痛苦就無從說起。”我深深地體會到：只有我好好學習，學生才能天天向上！增強自己內在的能量惟有學習，別無他法。所以我們必須堅持學習，找到與學生溝通的利劍，找到能讓學生越來越好的關鍵按鈕，不斷地實踐，在實踐中不斷充實自己，豐富自己。當我們的生命狀態是飽滿健康的，我們就是最有力的。我們就有能力解決我們所面臨的任何問題，并且要堅信“凡事發生皆有其原因和結果，并且有利于我”。

站對自己的位置，做對自己事情，調正好家長和學生的“親子”關系，調正好老師和學生的“師生”關系，調正好我們自己和自己的和諧關系，消除孩子內心的恐懼感，建立孩子內心的安全感，使孩子產生自我認識價值，在溫暖的“家”中健康、快樂成長！讓愛飛揚！讓生命增值！我們一切努力！謝謝！

最后，我送給大家三句話以共勉：無條件的做學生永遠的精神家園，相信一切都是最好的安排，堅信愛是一切的答案。

1、做學生永遠的精神家園。

2、一切都是最好的安排。

3、愛是一切的答案。