第一篇：對(duì)照檢查材料(李克石)

自 查 材 料

根據(jù)科研所黨總支的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

一、存在的主要問題

今年以來，自己積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的群眾路線，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)定正確的立場，堅(jiān)持原則，不斷充實(shí)完善和提高，創(chuàng)新思維，大膽工作，做了一些工作，發(fā)揮了一定作用，較好地完成了年初所確定的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的工作成績。但是，作為一名黨員，無論是在黨性修養(yǎng)上，還是在思想作風(fēng)上，與總書記對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求相比，與黨員先進(jìn)性的要求和群眾期望相比，還存在不少差距，思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作領(lǐng)導(dǎo)能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，缺乏刻苦鉆研的精神

由于自身原因，沉不下心來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)注重形式較多，聯(lián)系實(shí)際改造主觀世界較少。平時(shí)每周的學(xué)習(xí)中，往往只注重形式，忽視了學(xué)習(xí)效果；理論學(xué)習(xí)討論得不夠深入，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)也不夠，往往不能觸及思想；特別是對(duì)馬克思主義理論的實(shí)質(zhì)掌握不夠，往往是一知半解，有很大的片面性，理論基礎(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí)，導(dǎo)致不能始終用馬克思主義的立場觀點(diǎn)和方法改造主觀世界，運(yùn)用馬克思義的立場觀念和方法指導(dǎo)實(shí)際工作也還有一定差距。

2.思想上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，開拓進(jìn)取不夠

開展工作習(xí)慣于慣性思維，創(chuàng)新性推動(dòng)工作考慮得少。主要表現(xiàn)為：工作不動(dòng)腦筋，照搬照套，墨守成規(guī)，靠經(jīng)驗(yàn)辦事，面對(duì)新形勢(shì)下，工作中可能出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，解決思路不開闊，使自己缺乏超前主動(dòng)意識(shí)；開拓意識(shí)不夠，求穩(wěn)怕亂，思想不夠解放，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神；工作中依賴性強(qiáng)，主動(dòng)性弱，應(yīng)付性多，超前性少，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上過得去，總體上還處于被動(dòng)服務(wù)的狀態(tài)，影響了工作的質(zhì)量和效率。

3、工作上有畏難情緒，擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待提高

工作上有時(shí)有畏難情緒，缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣，缺少不斷開創(chuàng)工作新局面的思想和意識(shí)。工作中的積極性、主動(dòng)性不如從前，對(duì)有些工作僅滿足于“過得去、差不多、不出錯(cuò)”，自我加壓的意識(shí)有所減弱，尤其是在工作中遇到難題時(shí)，缺乏刻苦鉆研的精神，缺少不解決問題絕不放手的作風(fēng)和意識(shí)，拼勁不足，避開困難繞道走的想法多，克服困難求實(shí)效想得少。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，擔(dān)當(dāng)意識(shí)還有待提高。

二、存在問題的主要原因

對(duì)以上在思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距。

1、對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足

日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。總認(rèn)為自己掌握的理論知識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐了，缺乏一種擠的精神、鉆的精神、苦的精神，致使學(xué)習(xí)制度難以堅(jiān)持，學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析、研究和解決問題的能力顯得不夠。

2、未能較好地發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性

由于存在一些模糊認(rèn)識(shí)，其主觀能動(dòng)作用未能得到充分發(fā)揮。究其原因，一是缺乏挑重?fù)?dān)的精神，受“對(duì)當(dāng)配角不冒尖，樂做綠葉不爭艷”的思想支配，使得本該主動(dòng)作的事情沒有去做，認(rèn)為事與己無關(guān)，我又何必去找事；二是有一定的私心雜念作祟，擔(dān)心由于工作的失誤、影響個(gè)人進(jìn)步，所以有時(shí)缺乏一種開拓進(jìn)取精神，缺乏積極主動(dòng)性，導(dǎo)致工作的片面性；三是工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。

3、對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)認(rèn)識(shí)不足。

在工作實(shí)踐中由于受客觀環(huán)境及主觀上自己對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí)偏差的影響，在具體工作中，有過多地考慮橫向關(guān)系，考慮別人的看法，缺乏主觀處事，對(duì)黨建工作重要性的認(rèn)識(shí)沒有提到一個(gè)高度。由于有時(shí)受“過得去就算了”的思想支配，對(duì)有的工作推進(jìn)不力，對(duì)充分履行自身職責(zé)還缺乏一種應(yīng)有的魄力。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向

今后工作中就是要不斷改正和完善自己，用正確的理論武裝提高自己，這次通過“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的學(xué)習(xí)和同志們的幫助，我一定對(duì)自己在黨性、工作作風(fēng)、黨的紀(jì)律、思想認(rèn)識(shí)等方面存在的問題認(rèn)真對(duì)待，努力改正。

1、制定計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度

今后，我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹立良好的學(xué)風(fēng)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及三個(gè)代表重要思想，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，用正確的理論武裝自己，提高駕馭復(fù)雜形勢(shì)的能力，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，注意學(xué)習(xí)的針對(duì)性，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。學(xué)會(huì)用科學(xué)系統(tǒng)的理論來分析、研究解決實(shí)踐中的問題，要適應(yīng)不斷發(fā)展的形勢(shì)需要，深入鉆研和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。開闊眼界、擴(kuò)大視野、創(chuàng)新思維，盡量減少工作的盲目性、片面性和沖動(dòng)性。在學(xué)習(xí)方法上要提高學(xué)習(xí)的自覺性，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任，珍惜大好時(shí)光，多讀書、多思考問題、多積累知識(shí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)，促使自己不斷進(jìn)步。

2、求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)

作為受黨培養(yǎng)教育的黨員，今后我一定無論什么時(shí)候都要牢記職責(zé)，不辱使命，一定要樹立和保持共產(chǎn)黨人的高尚情操、培養(yǎng)和弘揚(yáng)高尚的人格品質(zhì)，遵守黨的紀(jì)律，應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流業(yè)績

要在工作上樹立不斷創(chuàng)新觀念，創(chuàng)新會(huì)碰到困難，會(huì)遇到挫折，會(huì)打破安逸，但沒有創(chuàng)新就不會(huì)有好的發(fā)展，就沒有一流的工作業(yè)績。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

總之，我在今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二篇：李錦繡對(duì)照檢查材料

個(gè)人對(duì)照檢查材料

（2014年6月15日）

李錦繡

梁園區(qū)長征街道辦事處副主任

自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列講話，特別是蘭考講話精神，對(duì)照焦裕祿精神，堅(jiān)持“六查六看”、“一學(xué)三促四抓”，充分認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的危害性。為更好地服務(wù)群眾，增強(qiáng)群眾工作意識(shí)，進(jìn)一步做好群眾工作，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，深刻剖析存在問題的根源，進(jìn)一步明確了努力方向，制定了下一步整改措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

一、遵守政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見情況

（一）遵守政治紀(jì)律方面

入黨年來，我始終注意無論工作如何變動(dòng)、環(huán)境變化，都始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，自覺從點(diǎn)滴做起，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持堅(jiān)定的政治信念和純潔的思想道德，對(duì)中國特色社會(huì)主義理論、道路和制度充滿信心。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的基本路線，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放，從政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。自覺做到不踩“紅線”、1

不闖“禁區(qū)”，講政治、守規(guī)矩，把言行臵于政策紀(jì)律的約束之中。在日常工作中，能夠自覺遵守黨的方針政策，把維護(hù)黨的政治紀(jì)律擺在首位，把講政治、舉旗臶落到實(shí)處。

（二）執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見情況 通過深入學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府20條意見，我充分認(rèn)識(shí)到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須以身作則，推動(dòng)規(guī)定和意見的落實(shí)。我們要帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，帶頭深入基層調(diào)查研究，帶頭密切聯(lián)系群眾，帶頭解決實(shí)際問題，帶頭真抓實(shí)干，帶頭厲行節(jié)約，自覺接受法律監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，以模范行動(dòng)推動(dòng)全省黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。在不斷提高自己思想的同時(shí)，更要幫助其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)規(guī)定和意見，只有這樣，才能在街道工作環(huán)境中形成一個(gè)良好的工作氛圍，更好地把工作落到實(shí)處。

1、“三公”經(jīng)費(fèi)方面：2014年街道共有三輛公務(wù)用車，1至5月份公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)67776元，會(huì)議費(fèi)2010元，公務(wù)接待費(fèi)10663元，共計(jì)80449元

2、職務(wù)消費(fèi)方面：無

3、人情消費(fèi)方面：今年以來，個(gè)人在親戚朋友婚喪嫁娶方面約支出1000元

4、公務(wù)用車方面：無

5、辦公用房方面：與班子成員共用一間約15平方米的辦公室

6、廉潔自律方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神并深刻領(lǐng)會(huì)其思想內(nèi)涵，能夠以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己實(shí)際工作。能夠認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力保證。平時(shí)，做到經(jīng)常性地學(xué)習(xí)上級(jí)紀(jì)檢部門廉潔自律有關(guān)規(guī)定，自覺接受廉政部門的監(jiān)督檢查，做到警鐘長鳴，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力

7、住房情況：現(xiàn)居住一套1996年建成的樓房，面積為74平方，價(jià)格37000元，位臵在道北搬運(yùn)北宿舍

8、家屬子女從業(yè)情況：妻子付昕原商電鋁職工，2013年下崗。獨(dú)生子李佳文在商丘市一中讀書

9、接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡情況：無

10、出入私人會(huì)所：無

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

一是形式主義方面的問題。工作中干勁不足，闖勁不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不夠，滿足于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，忙于應(yīng)付上級(jí)檢查，工作不求精益求精，積極主動(dòng)性不足。沒有深入調(diào)查研究，沒有主動(dòng)到基層和一線，聽不到職工群眾真話，看不到基層真實(shí)情況，決策時(shí)缺乏依據(jù)。在低保工作中，由于自己沒有親自入戶，只是安排民政所和社區(qū)工作人員把關(guān)，致使工作出現(xiàn)紕漏；比如凱旋社區(qū)韋同良于今年6月份死亡，沒能及時(shí)停保，致使后事又找到其家人，把多領(lǐng)的款項(xiàng)收繳，增加了工作量，同時(shí)讓其家人產(chǎn)生反感。在工會(huì)工作中，對(duì)下崗困難職工了解不全面，不 3

到位，導(dǎo)致有個(gè)別困難職工沒能及時(shí)得到上級(jí)照顧。

二是官僚主義方面的問題。沒有全身心投入到工作中去，習(xí)慣于動(dòng)動(dòng)嘴，打打電話，遇到復(fù)雜問題不愿意親自處理，做為分管民政工作的副主任，對(duì)基層民政工作了解不深，認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)民政法律法規(guī)政策把握不全面。比如在華聯(lián)項(xiàng)目二期征遷過程中，因?yàn)榕c高鐵征遷工作有沖突，本人對(duì)自己分管的華聯(lián)二期征遷工作投入精力較多，對(duì)胡主任分管的高鐵工作兼顧不夠；對(duì)自己分包的凱旋社區(qū)關(guān)心不夠，對(duì)上級(jí)安排的工作，有時(shí)只停留在打個(gè)電話問問社區(qū)工作落實(shí)情況，沒有積極主動(dòng)參與到社區(qū)工作中去。

三是享樂主義方面的問題。工作上安于現(xiàn)狀，有得過切過的思想，基層民政工作需要經(jīng)常下去了解情況，有時(shí)不愿意吃苦出力，只是在辦公室聽下面人員的匯報(bào)，積極性主動(dòng)性不高。如，不愿花時(shí)間動(dòng)腦子去學(xué)習(xí)、去研究、去琢磨工作，不肯吃苦去啃硬骨頭、攻難題，工作之余有時(shí)上網(wǎng)、打牌、喝酒，或沉溺于個(gè)人愛好；有特權(quán)思想，有時(shí)找關(guān)系、托朋友辦一些景點(diǎn)的通行證。

四是奢靡之風(fēng)方面的問題。有時(shí)看到社會(huì)上及身邊朋友大吃大喝，自己心里時(shí)有感想，有放松警惕的思想，在為項(xiàng)目服務(wù)工作期間，有追求豪華，更高檔的享受的想法。有時(shí)下社區(qū)調(diào)研，有追求陣容的形式，影響社區(qū)工作。比如以前有參加朋友婚禮、慶典隨禮現(xiàn)象；缺乏勤儉節(jié)約、艱苦奮斗意識(shí)，花錢大手大腳，鋪張浪費(fèi)，有幫單位采購物品的時(shí)候，有時(shí)過于追求品牌。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

通過學(xué)習(xí)和查擺問題，我深刻感受到了這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性和重要性，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性，根據(jù)學(xué)教活動(dòng)的要求，結(jié)合自己工作、思想實(shí)際進(jìn)行深入剖析，產(chǎn)生這些問題的根源主要有：

（一）理論學(xué)習(xí)還不夠深入，學(xué)用結(jié)合上還不夠到位。一是主觀上存在“學(xué)習(xí)是把軟尺子，工作才是硬指標(biāo)”的懶惰思想，認(rèn)為自己的工作經(jīng)驗(yàn)足以做好日常工作。雖然平時(shí)能夠積極參加各類學(xué)習(xí)，但是仍存在主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入研究少的問題。二是放松了對(duì)中國特色社會(huì)主義理論系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有完全把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來。缺乏對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)全面深入的學(xué)習(xí)，對(duì)分管工作的特點(diǎn)和規(guī)律研究不夠深、把握不夠準(zhǔn)。三是擔(dān)心給社區(qū)帶來麻煩、干擾社區(qū)工作，導(dǎo)致下社區(qū)較少，對(duì)社區(qū)居民情況知之甚少，客觀上造成理論與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上還存在一定的差距。

（二）創(chuàng)造性開展工作銳氣不足，進(jìn)取精神有所松懈。思想上存在求穩(wěn)怕亂的意識(shí)，不愿挑頭冒風(fēng)險(xiǎn)，缺乏進(jìn)取精神。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)跨越式發(fā)展和長治久安的新要求，對(duì)分管工作定位認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事。有時(shí)精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)不多不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng) 5

險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進(jìn)取精神。有的只會(huì)埋頭做事，不會(huì)主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子較少。

（三）宗旨意識(shí)有所淡化，工作作風(fēng)還有待改進(jìn)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立得還不牢固。有時(shí)候沒有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對(duì)群眾負(fù)責(zé)的意識(shí)淡薄了一些，思想深處對(duì)“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識(shí)不是很清楚。對(duì)政績觀、事業(yè)觀理解不全面，一事當(dāng)前考慮個(gè)人得失多、考慮單位工作少，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)多、對(duì)群眾負(fù)責(zé)少。有時(shí)放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。

（四）廉潔自律的警惕性有所放松，對(duì)腐朽生活方式危害認(rèn)識(shí)還不夠深刻。作為一名黨員干部，始終警醒自己自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。但隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善和社會(huì)環(huán)境的變化，對(duì)社會(huì)上享樂思想、人情往來的抵制意識(shí)有所減弱，沒有從黨性原則的高度認(rèn)識(shí)腐朽奢靡生活方式的嚴(yán)重危害，沒有從思想深處認(rèn)識(shí)到生活圈、朋友圈和小事小節(jié)的影響。在公務(wù)接待中也存在應(yīng)酬，偶爾也參加吃請(qǐng)。

四、整改措施及努力方向。

根據(jù)存在的問題，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面整改：

一是重點(diǎn)解決學(xué)風(fēng)不夠濃的問題。發(fā)揚(yáng)自我學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳 6

統(tǒng)，努力提高參政議政水平。學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。新形勢(shì)下的工作對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部又提出了更高要求，樹立與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)以致用，用有所成，務(wù)求實(shí)效，重在成果的學(xué)習(xí)觀，學(xué)會(huì)用新思維，新觀念去發(fā)現(xiàn)問題，分析、研究和解決問題。根據(jù)工作的實(shí)際需要，本著缺什么補(bǔ)什么的原則來安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二是重點(diǎn)解決工作銳氣的問題。作為一名基層干部，要積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，放寬眼界，要圍繞區(qū)委、街道黨工委的中心工作，強(qiáng)化群眾意識(shí)，及時(shí)化解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，多反映社情民意，多做協(xié)調(diào)工作，多關(guān)心轄區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)群體。要多深入群眾調(diào)查研究，多動(dòng)腦筋，多出點(diǎn)子，多想辦法，不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，樹立正確的政績觀，在感情上貼近群眾，在行動(dòng)上深入群眾，在工作上依靠群眾，在利益上維護(hù)群眾，真心實(shí)意為群眾謀利益。

三是重點(diǎn)改進(jìn)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的問題。堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)的惠民政策，把具體工作細(xì)化，加強(qiáng)組織紀(jì)律，以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，積極參加黨委的各項(xiàng)活動(dòng)。在分管民政工作中掌握每個(gè)社區(qū)的工作情況，嚴(yán)格按規(guī)定發(fā)放錢物。要求他人做到的，首先自己要做好；要求他人不做的，首先自己不去做。要真正改變工作作風(fēng)，埋頭苦干，雷厲風(fēng)行，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，務(wù)實(shí)高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

四是重點(diǎn)解決思想不夠端正的問題。克服得過且過，不思進(jìn) 7

取的思想。要在黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，服務(wù)大局，在民政工作中，牢固樹立“上為國家分憂，下為百姓解愁”的工作宗旨，要把群眾利益放在首位，想群眾所想，急群眾所急。緊緊圍繞黨工委的中心工作，通過各種形式了解社情民意，為整個(gè)辦事處的大局穩(wěn)定和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出個(gè)的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：個(gè)人對(duì)照檢查材料李

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人

對(duì)照檢查材料

公主府公園管理處副主任 李星海

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，要求做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際情況，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

始終把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決同黨中央和自治區(qū)保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂大是大非問題上，始終做到了立場十分堅(jiān)定，旗幟十分鮮明。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我自覺學(xué)習(xí)遵守黨章，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神。堅(jiān)決維護(hù)自治區(qū)和局黨組的權(quán)威，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制，注重發(fā)揚(yáng) 民主，堅(jiān)持集體決策，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，切實(shí)做到紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。

二、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)28項(xiàng)配套規(guī)定精神和轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。中央出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令”及實(shí)施細(xì)則，是貫徹落實(shí)黨的十八大精神、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要舉措，我認(rèn)為具有現(xiàn)實(shí)意義，也是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該遵守的，因此，今后我會(huì)按照這個(gè)準(zhǔn)則約束規(guī)范自己的行為。

自我參加工作以來，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不計(jì)個(gè)人得失，以大局為重，及時(shí)實(shí)事求是匯報(bào)個(gè)人廉政情況。能夠做到不以權(quán)謀私，吃卡拿要，沒有各種享受消費(fèi)型會(huì)員卡，辦公用房未超標(biāo)，沒有配置專車。努力做到以上要求，時(shí)刻接受黨的監(jiān)督和檢驗(yàn)。

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面的問題

1.理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā) 生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不夠好。客觀上會(huì)強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在對(duì)理論體系的把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)于具體實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，有時(shí)只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，使工作展現(xiàn)更大的成績。

2.工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新的意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么就做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入一線和公園生產(chǎn)實(shí)地調(diào)查研究不夠，對(duì)全園的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果沒有完全展現(xiàn)出來。

（二）官僚主義方面的問題

1.廣泛聯(lián)系群眾做得不夠。在思想上、工作上和其他同 志溝通不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多；在工作中與同事進(jìn)行面對(duì)面交流溝通不主動(dòng)，同時(shí)交流的方法上也存在著一定的問題。有時(shí)說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對(duì)同志們要求有時(shí)也會(huì)過嚴(yán)、過急，容易挫傷同志的情感和工作的積極性。

2.對(duì)各辦公室工作指導(dǎo)不夠。雖然經(jīng)常性了解分管項(xiàng)目部工作情況，也將其工作抓在手中，也對(duì)其工作經(jīng)常性指導(dǎo)，但仍有欠缺，具體表現(xiàn)是沒有能夠完全調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和創(chuàng)造性；工作指導(dǎo)方法比較簡單，溝通不夠，沒有讓他們充分認(rèn)識(shí)布置工作的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和具體要求，沒有很好地做到不僅要交任務(wù)更要交方式方法，對(duì)一線工作人員的工作能力和工作方法認(rèn)識(shí)不夠，有時(shí)過嚴(yán)，有時(shí)放任。

3.批評(píng)與自我批評(píng)做的不夠好。對(duì)同志們不愿提出反對(duì)意見，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)同志們正面指出，與大家思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，對(duì)職工體貼關(guān)心方面也需要加強(qiáng)。

4.群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。深入生產(chǎn)實(shí)地調(diào)研的主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。直接聽取基層群眾意見不及時(shí)也不全面，對(duì)黨員干部思想狀況和生活情況了解不全 面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。在做出決策、完善制度、開展工作時(shí)，有時(shí)會(huì)習(xí)慣性地偏重于站在管理者的角度看問題，換位思考的意識(shí)不強(qiáng)。開展工作過程中，立足局部多，考慮全局欠缺。溝通協(xié)調(diào)較少，合作意識(shí)和大局意識(shí)還需加強(qiáng)。

（三）享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題

1.存在安于現(xiàn)狀，滿足于已經(jīng)取得的成績，導(dǎo)致部分工作、制度與實(shí)際需求脫節(jié)。在工作中不注意方式方法，怕得罪人，奉行好人主義，習(xí)慣于明哲保身。

2.創(chuàng)造性地開展工作不夠。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺，平時(shí)忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。例如在我園結(jié)合工作實(shí)際轉(zhuǎn)變職工角色把被管理者轉(zhuǎn)變成管理者確立工作職責(zé)、責(zé)任到人。這就是巨大的改革，在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中，還要加大學(xué)習(xí)教育廣大職工人人參與、人人關(guān)心、人人重視、發(fā)揮主人翁精神的力度，更好的完成公園內(nèi)的園林綠化工作。

3.對(duì)個(gè)別解決比較困難的工作存在“等、靠”的思想。例如園內(nèi)大殿的維修，紀(jì)念碑的修繕工作，廣場周圍小商小販兜售零食和唱戲賭博的清理工作等，由于這些問題自己個(gè)人無法通過自己的努力就能解決的，因此對(duì)這些問題存在“等、靠”思想，希望上級(jí)部門考慮方案解決，這在很大程 度上影響了工作的進(jìn)程。

4.在使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)方面，缺乏精打細(xì)算的思想。同時(shí)，在實(shí)施一些財(cái)經(jīng)細(xì)則方面，標(biāo)準(zhǔn)還不夠統(tǒng)一，執(zhí)行不夠規(guī)范。

5.日常工作、生活中，還存在浪費(fèi)水、電、紙等現(xiàn)象，勤儉節(jié)約的習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。

6.對(duì)全體黨員干部職工的節(jié)儉意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、艱苦樸素作風(fēng)的教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、產(chǎn)生問題的原因剖析

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足，重實(shí)踐輕理論的潛意識(shí)在作怪，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的重要指導(dǎo)作用。沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存在工作第一，學(xué)習(xí)第二的思想，學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力不足，對(duì)學(xué)習(xí)的要求不高。自己總是認(rèn)為只要忠誠于黨的事業(yè)，熱愛祖國，積極工作，遵守黨紀(jì)國法就可以了，沒從更深層次去加強(qiáng)黨性的修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念和宗旨意識(shí)，放松了對(duì)黨的路線、方針、政策的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2.改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上還是存在著重前者輕后者，以事務(wù)性工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo) 交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3.對(duì)解放思想的認(rèn)識(shí)不足，缺乏開拓進(jìn)取和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展意識(shí)不夠強(qiáng)，墨守成規(guī)，總是老套路一成不變，久而久之便成了形式主義的東西。

4.群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

五、今后努力的方向和整改措施

針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，工作上做出更多的成績。1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。2.要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與綠化生產(chǎn)一線上的職工們多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

3.深入群眾聽取意見和建議。突出聽取意見的重點(diǎn)，著重聽取群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。

4.要著力解決突出問題，緊密結(jié)合工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)。要把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來，有針對(duì)性地糾正自己，包括其他黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題。

5.牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，更加自覺抵御剝削階級(jí)思想和腐朽生活方式的侵蝕，提高思想境界；更加嚴(yán)格地遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揮黨員干部在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用，強(qiáng)力解決奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題。公開承諾不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所的會(huì)員卡，接受群眾監(jiān)督。

工作中，我通過盡職盡責(zé)的辛勤工作，使園內(nèi)各項(xiàng)工作都有了新的變化發(fā)展，但距上級(jí)黨委的要求的希望還有很大 的差距。在今后的工作中，我將繼續(xù)本著求真實(shí)務(wù)、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，立足公園實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極探索適合公園發(fā)展的新思路、新辦法，努力把公主府公園創(chuàng)建成管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的一流公園。

第四篇：李克祥工作總結(jié)（本站推薦）

工 作 總 結(jié)

一、個(gè)人簡歷

本人李克祥，男，1962年6月26日出生，江蘇射陽人，中國共產(chǎn)黨黨員。1979年7月于射陽縣中學(xué)高中畢業(yè)，1979年9月考入阜寧師范學(xué)校，學(xué)制二年，1981年7月畢業(yè)，被分配到射陽縣耦耕堂初級(jí)中學(xué)任教，在耦耕堂初級(jí)中學(xué)工作五年期間一直擔(dān)任班主任工作。1986年9月調(diào)至射陽縣耦耕初級(jí)中學(xué)，在耦耕初級(jí)中學(xué)工作十七年，期間任教初一至初三語文，且連續(xù)多年任教初三語文，1986年至1994年連續(xù)八年擔(dān)任班主任工作。1994年9月至1996年7月，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處副主任，1996年9月至1997年7月，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處主任，1997年9月至2003年8月，擔(dān)任學(xué)校副校長，分管學(xué)校的教學(xué)工作。2003年9月調(diào)至射陽縣通洋初級(jí)中學(xué)，擔(dān)任學(xué)校副校長，分管學(xué)校的教學(xué)工作，至今先后任教初一至初三語文，1997年9月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。

二、繼續(xù)教育情況

自1981年9月參加工作以來，我能積極參加各種能提高業(yè)務(wù)水平的進(jìn)修、培訓(xùn)等，尤其是任現(xiàn)職以來，自己能不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí)。1、1979年9月至1981年7月，在阜寧師范學(xué)校讀書，取得中師學(xué)歷。2、1983年9月至1986年7月，參加鹽城教育學(xué)院中文高師函授，取得專科學(xué)歷。3、2002年5月至2006年6月，參加教育管理專業(yè)高等教育自學(xué)考試，取得本科學(xué)歷。4、1992年8月至1993年11月，參加鹽城教育學(xué)院組織的初中語文教學(xué)研究班學(xué)習(xí)，取得結(jié)業(yè)證書。5、1997年12月至1998年12月，參加鹽城教育學(xué)院組織的校長崗位培訓(xùn)，取得崗位培訓(xùn)合格證書。6、1999年5月至2000年7月，參加鹽城師范學(xué)院組織的中學(xué)校長提高培訓(xùn)，取得結(jié)業(yè)證書。7、1999年參加江蘇省在職教師《現(xiàn)代教育技術(shù)》學(xué)科培訓(xùn)，取得考核合格證書。8、2002年參加江蘇省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》培訓(xùn)，考核成績合格，取得合格證書。9、2001年暑期參加縣組織的普通話培訓(xùn)，并于2001年11月經(jīng)鹽城市語委普測(cè)站測(cè)試，取得普通話水平二級(jí)乙等證書。10、2006年參加辦公化培訓(xùn)，通過江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化素質(zhì)考核，成績合格。11、2004年8月參加了射陽縣教育局組織的新課標(biāo)新課程的學(xué)習(xí)。12、2005年7月參加鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)。

13、平時(shí)正常參加學(xué)校每周四晚的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課。

三、任現(xiàn)職以來的主要教育工作業(yè)績

本人于1997年9月在射陽縣耦耕初級(jí)中學(xué)被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，自任現(xiàn)職以來，一直在基層教學(xué)第一線工作，遵章守紀(jì)，敬業(yè)愛崗，為人師表，善于鉆研，勤奮工作，實(shí)績顯著。

（一）強(qiáng)化思想建設(shè)，立志終身從教。

本人從教二十多年來，一直熱愛教育工作，忠誠黨的教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固，面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，甘于守著學(xué)校這一方凈土，并準(zhǔn)備為之奮斗終身。平時(shí)在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)，注意不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平，關(guān)心時(shí)事政治，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。近年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，江澤民“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十六大精神，自覺接受共產(chǎn)黨黨員先進(jìn)性教育，學(xué)習(xí)胡總書記提出的“八榮八恥“，樹立社會(huì)主義榮辱觀，努力提高自身的思想覺悟，思想上時(shí)刻和黨中央保持一致性；平時(shí)各方面從嚴(yán)要求自己，時(shí)刻以師德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，注意為人師表的形象，牢記教書育人的宗旨。愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，每學(xué)期的師德考核均為優(yōu)秀，1999年被鄉(xiāng)表彰為“優(yōu)秀知識(shí)分子”，2000年、2003年被鄉(xiāng)表彰為先進(jìn)工作者。

（二）牢記育人宗旨，提高育人水平。

本人自1981年9月起走上工作崗位以來，擔(dān)任班主任工作十三年，這十三年中，我始終具有正確教育學(xué)生的能力和水平，認(rèn)真研讀有關(guān)班主任工作的書籍和文章，能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，做好學(xué)生的思想工作。在這期間，我憑著一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，研究分析學(xué)生，注意和家長及各任課教師的聯(lián)系和配合，注意后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，以正面教育為主，努力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在育人工作中，我始終注意言傳身教，為人師表，以自身的人格魅力來影響教育學(xué)生。“一份耕耘，一份收獲”。擔(dān)任班主任期間，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，所任教的班級(jí)也多次被評(píng)為先進(jìn)班集體。

四、任現(xiàn)職以來的主要教學(xué)工作業(yè)績

（一）立足課堂教學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。

本人自工作以來，一直任教語文課程，在多年的教學(xué)實(shí)踐中，能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”的要求，力求課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，課堂教學(xué)既能面向全體學(xué)生，又能因材施教；既重視教法改革，又注意學(xué)法指導(dǎo)。二十多年來，本人始終站在課堂教學(xué)的第一線，立足課堂，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，抓住一切機(jī)會(huì)，給自己“充電”、“輸液”，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，先后多次參加市、縣教育局組織的教學(xué)培訓(xùn)班、專題講座和教研活動(dòng)，多次外出赴洋思、鹽城等地聽特級(jí)教師、骨干老師講座，不斷汲取教學(xué)的精髓。在教學(xué)中遵循學(xué)生的特點(diǎn)和成長規(guī)律，不斷探索改革的新思路、新方法。以學(xué)生的發(fā)展為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，不斷提高自身的課堂教學(xué)水平，形成自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。

（二）學(xué)習(xí)新的課程，打造“智能型”的時(shí)代教師。在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中，我能反復(fù)研讀國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)到這是教育領(lǐng)域內(nèi)的一次重大改革，事關(guān)科教興國的治國戰(zhàn)略，自加壓力，積極投入，主動(dòng)參與。首先用全新的理念充實(shí)頭腦，形成較為完整的教育教學(xué)理論體系，努力克服因崇尚傳統(tǒng)而產(chǎn)生的惰性心理，自覺革除由于思維定勢(shì)和行為定勢(shì)而產(chǎn)生的盲目，刻板和逆反心理。提高實(shí)施課程改革的心理承受能力。其次在課堂教學(xué)中，注意轉(zhuǎn)變教師角色，樹立以學(xué)生為本的新型師生關(guān)系，始終以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，嚴(yán)格要求學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，在具體的問題中提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，并合理反思的創(chuàng)新思維能力，在學(xué)生輔導(dǎo)方面，大膽嘗試“教不會(huì)的學(xué)生與教學(xué)生不會(huì)的”，這種“低耗高效”做法在相關(guān)班級(jí)收到了明顯的效果。“功夫不負(fù)有心人”，目前在課堂教學(xué)方面我不僅有較高的業(yè)務(wù)能力，而且有較高的應(yīng)變能力、調(diào)控能力和整合各方面教育資源的協(xié)調(diào)能力，所教班級(jí)實(shí)績每學(xué)期均名列前茅。2003年學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生參加縣教研室組織的古詩文背默比賽，獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)；2002年11月被江蘇省教育廳、江蘇省科學(xué)技術(shù)廳、江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)評(píng)為青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人；2004年10月，在“民族精神代代傳—全國中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神知識(shí)競賽活動(dòng)”中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2003年4月在全縣分管教學(xué)校長課堂教學(xué)比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)；2006年4月在全縣初中分管教學(xué)校長“走進(jìn)新課程”課堂教學(xué)比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)；2006年12月被鹽城市教育學(xué)會(huì)、鹽城市教育學(xué)會(huì)心理教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)為“先進(jìn)教科研工作者；本人現(xiàn)為鹽城市教育學(xué)會(huì)心理教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，市“十一五”科研課題《培養(yǎng)學(xué)生耐挫力的心理研究》課題組主要成員。

五、教科研主要成果及指導(dǎo)青年教師情況

任現(xiàn)職以來，本人始終把教科研放在突出位置，向教科研要質(zhì)量，積極投身教改實(shí)踐，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，深入總結(jié)，教科研工作取得了一定的成績。在做好本職工作的同時(shí)，我還自費(fèi)訂閱大量的語文教學(xué)相關(guān)報(bào)刊、雜志，在教學(xué)之余撰寫了多篇教育教學(xué)論文。

1、《語文教學(xué)中注重情感教學(xué)的方法》，2006年3月17日發(fā)表在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》教研周刊版第37期（總1166期）。

2、《作文需要想像力》，2006年11月24日發(fā)表在《學(xué)習(xí)報(bào)》教研版第328期（總第879期）。

3、《淺談學(xué)生不良性格的矯正》，2006年12月參加鹽城市教育學(xué)會(huì)，鹽城市中小學(xué)心理教育研究會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比，獲二等獎(jiǎng)。

4、《淺議青少年健康心理培養(yǎng)》，2006年10月在鹽城市教育學(xué)會(huì)心理教育專業(yè)委員會(huì)年會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

5、《塑造健康心理，培養(yǎng)有創(chuàng)造能力的中學(xué)生》，2001年12月在鹽城市教育學(xué)會(huì)心理教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

6、《中學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮異常及其對(duì)策》，2002年11月在鹽城市教育學(xué)會(huì)心理教育專業(yè)委員會(huì)年會(huì)上交流，被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。7、2006年秋學(xué)期，縣教育局重新確定初中教學(xué)輔導(dǎo)片，分第四、第五、第六中學(xué)三大片，我是第四中學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)片語文組副組長。

多年來，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還努力做好“傳、幫、帶”的工作，主動(dòng)幫助青年教師，和他們一起研究教材，切磋教法，還經(jīng)常給他們上實(shí)驗(yàn)課、示范課、匯報(bào)課，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，在我的幫助下，許多青年教師很快過關(guān)入門，教學(xué)實(shí)績喜人。倪漢超老師是我指導(dǎo)的青年教師，2000年秋學(xué)期，學(xué)校組織的語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，通洋教學(xué)輔導(dǎo)片語文教學(xué)比賽獲一等獎(jiǎng)；楊蘭老師是我輔導(dǎo)的青年教師，2001年秋學(xué)期，千秋教學(xué)輔導(dǎo)片語文教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，2002年秋學(xué)期，被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)工作者”；許起勝老師是我指導(dǎo)的青年教師，已成為學(xué)校教學(xué)骨干，2004年6月，他指導(dǎo)的學(xué)生在縣教研室組織的古詩文背默比賽中獲一等獎(jiǎng)；周玉老師是我培養(yǎng)的青年教師，2004年12月，在縣“走進(jìn)新課程”課堂教學(xué)比賽中獲二等獎(jiǎng)，2006年10月，在第四中學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)片語文教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。

六、申報(bào)理由

本人參加工作25年，專科畢業(yè)20年，2006年6月取得本科畢業(yè)證書，1997年9月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。對(duì)照《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件》中的教育、教學(xué)、教科研及指導(dǎo)青年教師工作中的要求，本人不但具備了申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師規(guī)定的學(xué)歷，而且具備了規(guī)定的資歷及其它方面的要求，自認(rèn)為已具備申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，能履行中學(xué)高級(jí)教師的職責(zé)，故申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的職稱，敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們審批。

第五篇：個(gè)人對(duì)照檢查材料(石敏)

楊河小學(xué)黨支部專題組織生活會(huì)總結(jié)報(bào)告

根據(jù)楊河學(xué)區(qū)黨總支關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，參照學(xué)校《關(guān)于在黨的群眾路線教育活動(dòng)中開好校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的方案》在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，楊河小學(xué)黨支部于2018年4月25日晚上在楊河小學(xué)黨員活動(dòng)室召開了專題組織生活會(huì)。支部全體成員參加了會(huì)議。在學(xué)校黨支部的有力指導(dǎo)下，在支部成員的共同支持與參與下，這次專題組織生活會(huì)開的很成功。自始自終充滿著民主、嚴(yán)肅、認(rèn)真、融洽的氣氛，達(dá)到了找出差距、克服不足、溝通思想、推動(dòng)工作的目的。現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：

一、會(huì)前準(zhǔn)備情況

楊河小學(xué)黨支部對(duì)召開此次專題組織生活會(huì)高度重視。為了開好這次專題民主生活會(huì)，會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件的精神，征求了支委意見，要求支部成員每人擬寫個(gè)人材料，緊密聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng)等方面存在的問題和不足，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查找問題，明確努力方向。

二、會(huì)議情況

會(huì)議參加人員情況：支部全體成員

楊河小學(xué)專題組織生活會(huì)方案

根據(jù)楊河學(xué)區(qū)黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，經(jīng)研究決定我校黨員專題組織生活會(huì)擬于4月25日召開，具體安排如下：

一，專題民主生活會(huì)的主題目標(biāo)

按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn)，切實(shí)解決形式主義，官僚主義和奢靡之風(fēng)問題，牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，提高服務(wù)群眾工作本領(lǐng)，努力辦好人民滿意教育。

二，專題組織生活會(huì)的日程安排

（一）時(shí)間：4月25日晚8：00

（一）地點(diǎn)：楊河小學(xué)黨建室。三，專題組織生活會(huì)出席對(duì)象

全體黨員。

四，專題組織生活會(huì)的會(huì)前準(zhǔn)備

1.制定方案。按照楊河學(xué)區(qū)黨總支相關(guān)文件和通知要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真制定專題組織生活會(huì)方案。

2.廣泛征求意見。領(lǐng)導(dǎo)干部要在前期征求意見的基礎(chǔ)上，普遍開展談心談話活動(dòng)，繼續(xù)廣泛聽取意見，聚焦“四風(fēng)”，查找突出問題。

專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

楊河小學(xué)組織委員 石敏

（2018年4月）

一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面

作為普通黨員，渾渾噩噩就是形式主義。對(duì)學(xué)習(xí)不能始終報(bào)以積極的態(tài)度;對(duì)生活不思進(jìn)取，缺乏開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本自己所任所科的學(xué)習(xí)的要求，不求其他方向與學(xué)科的探索與了解。

（二）官僚主義方面

作為普通黨員，按部就班就是官僚主義。做事情沒有自己的想法與主意。對(duì)于自己身邊有的人對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)是溜須拍馬、阿諛奉承，而對(duì)待同事則是冷言冷語、諷刺挖苦。

（三）享樂主義方面

對(duì)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)堅(jiān)持的不夠，在平時(shí)的生活中物質(zhì)追求多了，精神追求少了，工作中鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。只享受現(xiàn)在的生活，不管以后的結(jié)果。

（四）奢靡之風(fēng)方面

勤儉節(jié)約意識(shí)有所弱化。作為教師，總覺得現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了、生活條件改善了，對(duì)自己也不必太委屈，應(yīng)該吃好穿好，買衣服、鞋子、家電用品有時(shí)也喜歡追求名牌，存在貪圖享受和追求名牌

— 3 — 的思想。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

通過學(xué)習(xí)，我深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。我在以上“四風(fēng)”方面存在的問題及具體表現(xiàn)，究其原因，主要是以下幾方面。

（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入，理想信念不夠堅(jiān)定。隨著年齡的增加、經(jīng)驗(yàn)的積累，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性有所放松，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。

（二）黨性鍛煉有所放松，政治理論修養(yǎng)不夠。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，這些年來，忽略了對(duì)黨章和黨史的深入學(xué)習(xí)研究，有時(shí)滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)有所淡化。

（三）自我要求有所放松，政治紀(jì)律有待加強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)自己無論是政治理論修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)，還是思想作風(fēng)修養(yǎng)、文化知識(shí)修養(yǎng)等，都與組織的要求有一定的差距。

三、今后努力的方向和改進(jìn)措施

（一）努力方向

通過組織生活會(huì)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要樹立堅(jiān)定正確的政治方向和求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見；查擺問題、開展批評(píng)。”

（二）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升工作能力。要通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。

2.要樹立宗旨意識(shí)，始終把工作放在心里。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，要保持思想道德的純潔性。

3.要進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。針對(duì)工作中安于現(xiàn)狀，滿足于完成任務(wù)的問題，要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

我的對(duì)照檢查還不全面，還不深刻，熱忱歡迎各位老師批評(píng)指正。