第一篇：高龍中學創建“平安校園”工作總結1

高龍中學創建“平安校園”工作總結

我校位于溫嶺市箬橫鎮高龍片，是一所有著三四十年辦學歷史的初級中學。目前有教學班8個班，學生人數將近200人，教職工37人。自創辦至今，我校已為社會輸送了大批合格人才，近年來更是狠抓教學質量，成績有目共睹。在創建治安安全活動中，由于得到了上級有關教育主管部門的支持，通過我校師生的共同努力，我校取得了不俗的成績，近年來學生違法犯罪率均為零。2004學年我校被評為市安全文明學校。

回顧過去，展望未來，我校以創建臺州市級治安安全單位為奮斗目標，以狠抓日常行為規范為突破口，以人為本管理為核心，時刻牢記“安全第一，警鐘長鳴，預防為主，教育為本”的方針，做到全面部署，狠抓落實，使學校的管理工作向科學化、規范化邁進了一大步，我們的具體工作方法是：

一、認真做好“三防”工作

創安工作防范是關鍵，要想管好自己的人，看好自己的門，理好自己的物，必須要在防范上花大力氣，我們的主要做法有：

（一）加強物防

學校為了切實加強安全防范工作，取得了政府的支持，先后撥款投入到創安專項建設上，主要用于：

1、加固門窗

我們在校電腦室、多媒體教室等重點部位安裝上防盜門，教師辦公室、學生教室、寢室等門窗重新安裝加固，去年在箬橫鎮鎮政府的支持下對教學樓增加了防盜門。

2、消除檢查不安全因素

對教室、教工宿舍、學生宿舍樓、食堂經常進行檢查、修補，從各個方面確保全校師生的安全。

（二）鞏固技防

1、學校專門設立了保安室，配備了兩名專職保安，并安裝了報警器。

2、設立滅火器等消防器材，設置了安全出口和通道。

3、學校校內安裝16只視頻監控探頭，全天候電腦視頻監控

4、加強了對實驗室危險化學藥品的管理。

（三）重視人防

1、健全完善“創安”組織

本學年學校建立以吳光輝校長為組長，副校長王德貴為副組長，以及各處室正副主任、團隊人員為組員的創安工作領導小組和綜合治理領導小組。同時，建立配套的法制教育領導小組、德育領導小組和交通安全領導小組，各領導小組及時制訂工作計劃，及時開展活動，學期末及時總結經驗，改正方法。

2、層層簽訂責任狀

創安工作一刻都不能放松，要反復抓，抓反復，而且要一抓到底。因此，我們把這項工作進行切割分塊，把任務層層落實到人，責任到人，層層簽訂責任狀：

（1）與各處室簽訂了處室安全責任狀、消防安全責任狀。

（2）與各班主任簽訂了安全責任狀。

（3）與每位教職員工簽訂了安全責任狀。

（4）與食堂簽訂了飲食衛生責任狀。

（5）分別與學生和家長簽訂了安全責任狀。

3、各處室工作計劃

（1）德育處：重抓法制安全教育，具體有以下工作：

①聘請箬橫鎮王欽佩同志為法制副校長，進行警校共建。

②調整充實了保衛人員，使隊伍更年輕化，更有責任心。

③值日值周教師夜間巡邏，加強對校園和寢室的巡邏保衛。

④門衛加強對學生外出的管理，遇重大情況及時報告，及時處理，并加強對學生日常行為規范、文明禮貌的管理。

⑤健全教師值周、值日工作，同時加強對住宿生的管理，同時不定期對學生寢室進行抽檢。

⑥加強法制安全教育：

邀請公安局領導、警務區等法制人員作法制報告，通過圖片展示、廣播臺、黑板報、宣傳標語等形式加強法制安全宣傳，并組織學生進行觀看警示片，開展交通安全知識教育。

（2）教務處

①重抓教學各項安全，特別是體育運動安全，實驗操作安全。

②重抓教職工辦公室規范化建設，專項強調辦公室的安全工作。

③重抓學生外出活動的安全。

④組織學生觀看日常生活安全常識教育片，不斷增強學生的安全意識。

（3）教科處

①注重實驗安全衛生，特別是化學藥品的安全管理以及實驗操作時的用電安全。

②進一步加強圖書室的安全防范，資料室的資料收存出借和保管安全，落實專人保管制度。

（4）總務處

①重在財產安全，嚴格執行財務制度，保證不出差錯。

②落實專門水電檢修人員，確保照明、用水安全，嚴防后患。

③定期對學生進行全面的體格檢查。

④全面要求動員全體師生人人參加人身平安保險。

（5）工會

①首先從師德規范出發，對全體教職工進行安全守紀守法教育，提出具體的目標和要求。

②會同校長室、德育處、總務處不定期對廚房、小店衛生進行檢查，確保師生飲食衛生安全。

（6）保衛處

①加強對外來人員進出校門的管理，對到訪人員及時登記。

②堅守工作崗位，不擅自離崗，不干私活，認真履行崗位職責。

二、狠抓規章制度，自主管理有特色

為了確保創安的目標能順利實現，制定完善規章制度很重要。因此，我校狠抓這一基礎性工作，主要有：

（一）常規化建設

1、校長室管理常規

①近幾年，我校的知名度進一步上升，創安工作也取得了一定成績，但更應在此基礎上創出特色來。

②各處室及時上交各類工作計劃，并要有創安的專項工作計劃。

③每月召開一次創安工作會議，分析存在問題，共商解決方法。

④結合日常教育教學常規，有計劃地進行全校性的教育。

2、處室工作常規

圍繞學校創安工作目標，各處室制定的規劃主要分布在年、月、周工作常規中，德育處還要有日工作常規，按照創安工作要求，每天記錄學校創安工作的有關情況，發現問題，馬上解決。

3、補充完善規章制度

針對新的情況，新的問題，我們作出相應的補充修改。比如：我們把創安工作例會檢查制度，保衛工作制度，法制安全制度等突出來，使創安工作真正深入到師生學習工作生活的時時刻刻，方方面面。

（二）自主化管理

1、抓學生檔案建設

今年除建立學生檔案外，還加強對學生調查，對留守兒童和單親家庭兒童的學生加強管理。

2、抓學生自治工作

今年以來，我們通過對班干部的培訓和學生會、各班級團支部等學生自治組織的設立，加強和發揮了學生的自治能力。

3、抓好后進生的幫教轉化工作

“后進生”是學校創安工作的不穩定因素之一，需對其加強幫教和轉化。通過結對幫扶活動、家校共建等形式加強對其轉化工作。

4、創特色教育

學校模仿高校教育設立導師制，加強學生和老師的親密關系，讓每個老師都有自己結對的學生。加強家長學校、警校共建、社區學校的工作，利用校訊通平臺切實加強學校和家庭的聯系，建立學校、家庭，社區共同管理的教育網絡。

5、抓學生社團建設

辦好學生社團是減少校園不穩定因素的有效手段，根據本校實際，建立了“綠茵”廣播臺等欄目，積極開展團隊活動，讓學生的特長、興趣得以充分的展示和發揮，杜絕違法犯罪念頭的產生，凈化了校園的氣氛。

溫嶺市箬橫鎮高龍中學

2011年11月10日

第二篇：高沙鎮中學創建平安校園工作總結

高沙鎮中學創建平安校園工作總結

為了更有效地貫徹落實洞口縣教育局下發的關于創建平安校園總體要求和部署，一年來在學`校安全工作領導小組的直接領導下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設方面取得了可喜的成績。現總結如下：

一、領導高度重視

在創建平安校問題上，領導班子高度重視這個問題，特別是加強學校各崗位的責任管理，是校園平安和安全教育的亮點，班子多次召開會議專題研究這個問題，他們清楚地認識到學生的安全和教學的質量是學校教育的生命線，為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位，切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學生” 主題的校園文化建設，學校采取不同方式對教師進行崗位責任的督導，向學生進行文明守紀教育，學生自覺做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，我校學生犯罪率為零。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認真落實國務院的《若干意見》指示精神，加強未成年人思想道德建設工作。

二、完善崗位責任制

為進一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領導小組，每日一位領導做總值，和值周教師值周生一起來維護好學校教育教學的平安秩序。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀，班主任和學生家長簽訂了安全責任狀，教師對學生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。夏季教育學生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向學生進行耐心的教育。在重大的安全問題上，學校領導教師都能及早做出相應的對策，致家長的一封公開信，一封是關于防溺水的問題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學生家長取得聯系，叮囑家長要注意孩子安全問題，一封是安全問題的信，在這個同時，我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規則，學生還進行了“交通事故”畫板的參觀，使學生上了一堂生動的教育課。學校聘請公安干警肖禮任法制副校長，定期深入校園為師生舉辦法制教育講座。結合學生身心特點，引用社會生活中具有典型教育意義的道德與法制案例，啟迪和引導學生不斷增強法制觀念，掌握避險、逃生、自救的方法和技能。我們通過家長學校和家長委員會最先了解核實，經過側面了解，同時我校有一支事業心、責任感強的教師隊伍，教師有了依法執教的法律意識就給學生創設了一個平安的校園學習生活環境，我們的這些做法得到家長、社區認同，他們同我們一起來關注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發生。

三、抓常規管理

加大安全隱患排查。學校每周最少開展一次安全隱患排查和治理

工作，每月至少召開一次安全工作分析會，研究解決安全隱患問題。安全工作細節決定成敗，各項檢查要做到全面、認真、細致，不留死角。每次檢查要做好詳細記錄，對檢查出的安全隱患，要建立安全隱患排查整改臺帳。能整改的，要落實人員、落實責任，立即整改;一時不能整改的，要制定整改計劃，規定整改時限，在整改結束前，要落實嚴密的防范措施，確保萬無一失。本學年對教學樓的護欄又進行了加固和加高，確保學生的安全。

加強對學生的德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規教育，實施警校共建，學校及周邊的平安環境是我們維持正常教學秩序的條件，我們定期向學生進行日常行為規范的養成教育，教育學生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如，在十月底由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果非常好。在加強學生的思想道德建設上，我們號召學生遠離邪教、崇尚科學，利用雙周四下午第七、八兩節課時間進行科普知識閱讀，豐富學生的文化活動。

制定嚴格的校園車輛管理制度，加強學校老師車輛的管理，嚴禁社會車輛進入校園。在進入校門處要書寫好有關車輛出入指示牌和安全公告，并在校門口通道制作了車輛防護欄，嚴禁所有車輛從教學樓道通行，所有車輛必須繞行停放在制定的停車位。

加強校園安全保衛工作。學校由值日行政領導牽頭成立保衛組，并配備警用器具，學生在校在園期間保衛決不允許離崗，校園實行封閉管理，防止學生在校在園期間隨意外出和校外人員進入學校對外來車輛和人員做好檢查登記，堅決杜絕社會閑散人員進入校園。學校要

安排值日行政領導和保衛組成員重點對學生上學和放學期間及課間進行巡查和管理，發現問題及時處理。

除此之外，我們對門衛、食堂、商店也簽定了安全責任狀，并按責任制度進行管理檢查，層層落實，各部門落實，使責任到人頭，門衛關口工作抓得更緊，對一切外來人員不得進入教學樓，上級領導檢查工作，門衛都要事先與辦公樓取得聯系，領導同意后，方可放入，家長找教師，等到下課后到收發室進行交談。并對來校者進行登記，加強班工作和部門防范工作。

我們的平安校園建設工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為辦人民滿意的教育做出應有貢獻。

第三篇：龍亭中學平安校園創建工作匯報材料

龍亭中學平安校園創建工作匯報材料

龍亭中學始建于2005年6月，2012年8月完成整體搬遷，現有教學班30個，學生1574名，其中住宿生有822人，有教職工96名。建校以來，學校一直重視“平安校園”的創建工作，為教育教學工作提供了強有力的保障，已取得了良好的效果。2010年1月被渭源縣文明委評為“縣級文明單位”，2010年7月評為“全縣未成年人思想道德建設先進集體”，2013年5月被定西市環保局評為定西市綠色學校，學校已連續五次被渭源縣教體局評為“教育工作目標管理先進集體”，四次被縣委、縣政府授予“全縣教育工作先進集體”稱號。現將學校平安校園創建工作簡要匯報如下：

一、學校安全管理機構、制度健全，層層落實

1.建立健全了校長為組長，主管副校長為副組長，各處室負責人和班主任為組員的校園安全工作領導小組及校園突發事件應急處置領導小組，負責日常安全工作。做到平安校園創建工作有專人負責，定期檢查、定期整改。

2.修訂完善了各項規章制度。結合學校的實際情況和周邊發生的校園安全事故，學校制定并完善了實驗室、值班室等重點部位管理制度、信息報送制度和隱患排查臺帳制度等，使內部各崗位都有了明確的安全責任要求。

學校還建立健全了各項突發事件應急預案，若遇到突發事故，全體老師能夠依據《預案》及時處理，并馬上向上級匯報，做到上下級密切聯系、相互相承、共同協調處理。

二、加強對師生的安全意識教育

校領導高度重視安全工作，把學校安全工作作為頭等大事來抓，做到了經常強調，逢會必講。特別是通過國旗下的講話、主題班會、校園廣播、黑板報、櫥窗、講座等形式開展了豐富多彩的安全教育活動，對學生進行交通安全、食

品安全、住宿生安全、人身安全等方面的教育，還通過致家長的一封信等形式要求家長配合學校做好學生的安全工作。提高了學生的安全意識和自我保護能力，使學校真正形成人人講安全、事事講安全、我與學校共安全的良好氛圍。

二、加強安全管理，確保各項制度落實到位

安全教育管理經常化，制度化，形成定期檢查與日常防范相結合的安全管理制度。

（一）層層簽訂了責任書，明確了各自的責任。根據“誰主管、誰負責”的原則，學校同各位教職工簽定了安全目標責任書，做到責任明確，分工具體，層層落實。各部門負責人認真做好日常安全監督檢查工作，積極排查安全隱患。

（二）管理方法到位

1.做到了人防、物防、技防

人防到位：加強門衛值班，堅持來客登記；安排專人加強對樓道樓梯的疏導，并且每周演練一次；成立護校隊，每次放學，護校隊教師分布在各自的崗位上疏散學生，監督學生的安全和行為規范；重大集會都安排專門的值周教師和值周學生，全面監督，及時疏導；課間，安排值周教師在每一個樓梯口、樓道進行護導；平時，要求全體班主任及時跟班帶隊；加強校門管理，嚴禁學生買吃垃圾食品，進行食品安全管理。

技防到位：開學初，學校花了105320元錢在校園重點部位安裝了53個視頻監控系統，其中在院子安裝了12個，在教學樓安裝了15個、在實驗樓安裝了3個，在辦公樓安裝了3個，在學生食堂安裝了8個，在學生公寓樓安裝了12個；在微機室、實驗室等重點部位都安裝了攝像頭；此外，在30個教室安裝了高考視頻監控系統。視頻監控系統都已正常使用，有力地保障了學校財產安全。

物防到位：在教學樓、辦公樓、實驗樓及學生食堂樓的一樓窗戶和學生公寓樓的全部窗戶安裝了防盜欄，在微機室、實驗室等重點部位安裝了鐵門，有效的保護了學校財產安全和學生人身安全。

2.成立護校隊，加強校園周邊治安。學校建立了由八名值周教師組成的護校隊，上下學時段在學校周圍巡邏、疏導，確保不發生敲詐和侵害學生的事件及其他安全事故。同時，加大了對攜帶刀具、打架、偷盜等違紀學生的查處力度，并對學生攜帶管制刀具、危險藥品等進行了排查。

3.加強檢查，及時整改。我校對校內的住房、水電暖設備、活動器械、防火防洪設備等定期逐項排查。對存在的安全隱患進行了及時的糾正和處理，做到防患于未然。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合縣衛生局對學校周邊食品衛生進行檢查；積極配合縣消防隊對學校消防實施進行全面檢查，并進行了整改；冬季，學校對電線進行防火安全檢查。對學校里存在的安全隱患及時加強檢查和整改，；

4.建立了嚴格的安全考核和責任追究制度。對各班、各處室、各位教師進行安全量化考核，并將結果納入教師的年終考核。對有重大安全事故的教師在年終考核實行一票否決。

總之，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的指導幫助下，我校本著安全第一，為學生的身心健康負責的原則，積極落實科學發展觀，加強領導，落實責任，充分發揮各處室的作用，形成合力，齊抓共管，共同創造一個適合青少年學習生活成長的良好環境。但取得的成績與上級主管部門和社會的要求仍有一段距離。我們將繼續深入落實科學發展觀，積極踐行十八大精神，力爭將我校辦成一所學生安心，家長放心，社會滿意的具有地方特色的一流學校。

第四篇：龍亭中學平安校園創建工作匯報材料

龍亭中學平安校園創建工作匯報材料

龍亭中學始建于2005年6月，2012年8月完成整體搬遷，現有教學班30個，學生1574名，其中住宿生有822人，有教職工96名。

建校以來，學校一直重視“平安校園”的創建工作，為教育教學工作提供了強有力的保障，已取得了良好的效果。2010年1月被渭源縣文明委評為“縣級文明單位”，2010年7月評為“全縣未成年人思想道德建設先進集體”，2013年5月被定西市環保局評為定西市綠色學校，學校已連續五次被渭源縣教體局評為“教育工作目標管理先進集體”，四次被縣委、縣政府授予“全縣教育工作先進集體”稱號。現將學校平安校園創建工作簡要匯報如下：

一、學校安全管理機構、制度健全，層層落實

1.建立健全了校長為組長，主管副校長為副組長，各處室負責人和班主任為組員的校園安全工作領導小組及校園突發事件應急處置領導小組，負責日常安全工作。做到平安校園創建工作有專人負責，定期檢查、定期整改。

2.修訂完善了各項規章制度。結合周邊出現的校園安全事故，學校制定完善了實驗室、值班室等重點部位管理制度、信息報送制度和隱患排查臺帳制度等，使內部各崗位都有了明確的安全責任要求。

學校還建立健全了各項突發事件應急預案，若遇到突發事故，全體老師能夠依據《預案》及時處理，并馬上向上級匯報，做到上下級密切聯系、相互相承、共同協調處理。

二、加強對師生的安全意識教育

校領導高度重視安全工作，把學校安全工作作為頭等大事來抓，做到了經常強調，逢會必講。特別是通過國旗下的講話、主題班會、校園廣播、黑板報、櫥窗、講座等形式開展了豐富多彩的安全教育活動，對學生進行交通

安全、食品安全、住宿生安全、人身安全等方面的教育，還通過致家長的一封信等形式要求家長配合學校做好學生的安全工作。提高了學生的安全意識和自我保護能力，使學校真正形成人人講安全、事事講安全、我與學校共安全的良好氛圍。

二、加強安全管理，確保各項制度落實到位

安全教育管理經常化，制度化，形成定期檢查與日常防范相結合的安全管理制度。

（一）層層簽訂了責任書，明確了各自的責任。根據“誰主管、誰負責”的原則，學校同各位教職工簽定了安全目標責任書，做到責任明確，分工具體，層層落實。各部門負責人認真做好日常安全監督檢查工作，積極排查安全隱患。

（二）管理方法到位

1.做到了人防、物防、技防

人防到位，表現為：加強門衛值班，堅持來客登記；安排專人加強對樓道樓梯的疏導，并且每周演練一次；成立護校隊，每次放學，護校隊教師分布在各自的崗位上疏散學生，監督學生的安全和行為規范；重大集會都安排專門的值周教師和值周學生，全面監督，及時疏導；課間，安排值周教師在每一個樓梯口、樓道進行護導；平時，要求全體班主任及時跟班帶隊；加強校門管理，嚴禁學生買吃垃圾食品，進行食品安全管理。

技防到位：在每層樓道、每個教室及實驗室、微機室等重點部位安裝了視頻監控系統50多個，并正常使用。

物防到位：對教學樓、辦公樓、實驗樓及學生食堂樓的一樓窗戶，對學生公寓樓的全部窗戶安裝了防盜欄，在微機室、實驗室等重點部位安裝了鐵

門，有效的保護了學校財產安全和學生人身安全。

2.成立護校隊，加強校園周邊治安。學校建立了由八名值周教師組成的護校隊，上下學時段在學校周圍巡邏、疏導，確保不發生敲詐和侵害學生的事件及其他安全事故。同時，加大了對攜帶刀具、打架、偷盜等違紀學生的查處力度，并對學生攜帶管制刀具、危險藥品等進行了排查。

3.加強檢查，及時整改。我校對校內的住房、水電暖設備、活動器械、防火防洪設備等定期逐項排查。對存在的安全隱患進行了及時的糾正和處理，做到防患于未然。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合縣衛生局對學校周邊食品衛生進行檢查；積極配合縣消防隊對學校消防實施進行全面檢查，并進行了整改；冬季，學校對電線進行防火安全檢查。對學校里存在的安全隱患及時加強檢查和整改，；

4.建立了嚴格的安全考核和責任追究制度。對各班、各處室、各位教師進行安全量化考核，并將結果納入教師的年終考核。對有重大安全事故的教師在年終考核實行一票否決。

總之，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的指導幫助下，我校本著安全第一的原則，本著為學生的身心健康成長負責的原則，積極落實科學發展觀，加強領導，落實責任，充分發揮各處室的作用，形成合力，齊抓共管，共同創造一個適合青少年學習生活成長的良好環境。但取得的成績與上級主管部門和社會的要求仍有一段距離。我們將繼續深入落實科學發展觀，積極踐行十八大精神，力爭將我校辦成一所學生安心，家長放心，社會滿意的具有地方特色的一流學校。

第五篇：中學創建“平安校園”工作總結

近年來，在維護校園穩定難度急劇上升的情況下，我們秉承著“給學生最堅實的起步，促校園最和諧的發展”的辦學宗旨，大力開展了“平安校園”創建活動，并以此為載體，多措并舉，優化教書育人環境，實現了學校校風校紀良好、周邊治安和諧安定、教育教學成績斐然的目標。近年來，我校在創建“平安校園”的工作中作了大量的工作，為創建“平安xx”做出了積極的貢獻。現把本的主要工作總結如下：

一、統一思想，提高認識，切實提高“平安校園”創建工作的責任感

營建安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我校“一切為了孩子的成長和發展”的辦學理念的需要，又是踐行科學發展觀重要思想的需要。學校對全體教師專門進行創建精神的傳達，要求全體教師樹立“安全第一”的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行各種形式的安全知識教育，學生安全意識明顯增強。針對安全問題，經常對體育器材設施、教學設施、建筑物等進行了全方位檢查，并在寒暑假期進行了包括消防器材、圍墻、門窗、水電等的大規模維修。

學校“平安校園”創建工作領導小組成員分工負責，責任到人，細化責任內容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。

二、健全制度，強化責任，切實把學校安全管理工作落到實處

學校成立“平安校園”創建工作領導小組，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領導高度重視學校安全工作，專門召開學校綜合治理工作會議，制定和完善校園安全建設管理的規章制度。嚴格執行校園準入制度、規范日常管理；建立健全突發事件處理工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定安全保衛工作制度；嚴格落實24小時值班和巡查制度；建立健全“平安校園”創建工作責任追究機制。

責任落實：根據“誰主管，誰負責”的原則，學校與年級組、班主任、任課教師簽訂《學校安全管理責任書》，明確責任意識和崗位意識；各班又與學生、家長簽訂《安全管理責任合同書》，做到制度落實，責任落實。并與學校目標管理考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。建立流行性疾病應急預案，啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

措施具體：定期進行安全大檢查，發現問題及時整改。認真執行學生大型集體活動的安全和保衛工作，確保大型活動順利開展和杜絕發生任何安全事故。嚴格執行各種匯報制度，如學生曠課匯報制度、安全事故匯報制度、安全月匯報制度等。保持各個教室、辦公室、圖書室、實驗室、電腦室等教學辦公場所空氣流通、清潔衛生。

三、以學生安全為創建工作重點，采取多種措施有效防范各種安全事故

1、加強校園建筑物、消防安全管理。學校嚴格按照上級要求，定期或不定期對校舍建筑物開展檢查，對校內樓梯等設備逐項檢測，發現問題及時整改、維修，保證設備運行正常。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書室、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所，對電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患，明確責任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。

2、加強了教師值日和領導督查力度，維護校園秩序，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序，同時勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。學校領導經常對教師的值班情況（特別是午間和夜間值班）進行督查和突擊檢查。

3、嚴格食品衛生安全管理，防止食物中毒。嚴格執行《食品衛生法》，制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組。加大食品安全“進學校”宣傳教育力度，杜絕學生購買不潔食品，檢查督促食堂做好食品衛生和環境衛生工作。聯合衛生、工商、公安等部門對學校周邊小吃店及流動攤販的整治工作。

4、開展學生放學路隊制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結合安全教育主題，向家長們發放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。開展糾正學生交通違法行為活動，切實提高了全校師生的交通安全意識。

四、加強宣傳教育，提高安全意識

1、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育，學生安全防范教育納入課堂教學內容，通過聘請司法人員來校講座、國旗下演講、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。組織開展“進營業性網吧危害性”的主題班會，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。加強家校聯系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。

2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強節假日、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。在三月份的綜治平安建設宣傳月和學生安全教育周里，開展了主題教育，對各班級所開展的安全教育主題活動進行了調研，組織開展了創建“平安校園”知識競賽、交通安全知識競賽，舉辦安全知識講座，對學生進行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，加強學生自我保護意識，提高自我保護的能力。

3、加強法制宣傳教育。邀請法治副校長到校舉辦法治專題講座；邀請縣教育名師劉志軒來校對學生和家長上課，與家長取得溝通與配合，提高了家長對子女的教育能力；邀請交警大隊民警來校進行安全教育專題講座。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，積極開展反xx、禁毒教育，增強師生的法律意識，學校全體師生都能做到遵紀守法，維護安全穩定和法律的意識較強，沒有發生師生違法犯罪行為。