第一篇：中學平安校園創(chuàng)建匯報材料

校園安全，關系師生生命，關系教育事業(yè)發(fā)展，關系教育穩(wěn)定大局，安全責任重于泰山。鑒于當前校園安全面臨的嚴峻態(tài)勢，學校認真學習區(qū)教育局4月30日以來接連召開的安全工作會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，學校多次利用行政會、班主任會、全體教工會要求全校黨員、干部、教工切實增強責任感和使命感，牢固樹立政治意識、大局意識，自覺承擔起保一方校園平安的政治重任。要從已發(fā)生的重大事故中汲取深刻教訓，嚴密防范，堅決消除各種安全隱患，努力營造平安和諧的校園環(huán)境?，F(xiàn)就我校安全工作情況匯報如下：

一、領導重視，組織健全

學校安全工作領導重視，組織健全。學校成立了由徐國慶校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查，定期地組織人員對學校安全工作進行排查。制訂了多項安全制度和應急預案，和各處室負責人簽訂了《安全責任書》，把安全納入學校工作的總體安排。行政會定期研究安全工作，傳達上級精神，通報安全情況，提出整改意見，每年制訂安全工作計劃，并督促計劃制度的落實。學校還采取多種形式對師生進行安全教育，提高安全防范意識和掌握一定的安全知識。五月份以來，學校貫徹區(qū)教育局安全工作會議精神，努力做到“五再”：1.排查整改再落實，學校對發(fā)現(xiàn)的安全隱患定人員、定責任、定措施、定期限、定資金，切實整改到位；2.安全教育再深入，學校通過安全教育講座等多種形式，對全體師生開展經(jīng)常性的安全、法制專題教育，增強安全意識，提高防范能力；3.制度預案再完善，對照市教育局的門衛(wèi)職責要求，建立健全各項安全管理制度，落實學校內(nèi)部治安防范措施，加強安全管理；4.警校協(xié)作再密切，進一步深化警校共建，積極爭取地方派出所的大力支持，通過建立民警定時定點護導機制，重點在上學、放學期間，在復雜的交通路口加強安全護導；5.督查力度再加大，學校對已經(jīng)排查出來的安全隱患立即整改，確保落實到位，真正消除和解決安全死角，把一切事故隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。

二、利用多種渠道，營造安全校園

1．消防安全

學校經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、《重大火災事故應急救援預案》。學校加強了電器設備的保養(yǎng)和維護，定期檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好煤氣灶、電器設備，確保安全。為主要處室和樓道配足了滅火器，并有專人負責，平時經(jīng)常檢查，確保有效使用。定期檢查和考核，記錄《安全周志》，做到有案可查。

2.衛(wèi)生安全

學校高度重視食品衛(wèi)生管理，認真落實《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，成立了衛(wèi)生安全領導小組，制訂了相應的衛(wèi)生管理制度和《重大食物中毒救援應急預案》，由校醫(yī)擔任食品衛(wèi)生管理員，加強對食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。從食品的采購、加工、貯存、餐具消毒、個人衛(wèi)生等多個環(huán)節(jié)嚴格把關，現(xiàn)食堂人員“三證”齊全有效，多年來未發(fā)生食物中毒事件。此外，學校嚴禁學生到校外買零食，嚴禁學生喝生水，為學生提供符合衛(wèi)生標準的桶裝水，解決了飲用水問題。

學校還非常重視校園及教室的清潔衛(wèi)生工作，每周五下午組織學生衛(wèi)生大掃除，對教室及包干區(qū)進行衛(wèi)生檢查打分，納入班主任考核。各處室也經(jīng)常進行清掃整理，由工會進行“文明處室”的評比?，F(xiàn)校園、教室、處室衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。政教處、校醫(yī)室對學生個人衛(wèi)生也提出了要求，并經(jīng)常到班檢查，公布結(jié)果，現(xiàn)在學生已養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3.校舍安全

學校有專人負責校舍安全，經(jīng)常檢查安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位，如及時更補外墻易脫落瓷磚瓦片、玻璃，及時清除內(nèi)墻頂粉刷脫落層，及時更換易脫落走道燈，及時加固護欄等。重大活動充分考慮師生的進出問題，活動時的上下樓進出有序，防止踩踏事故發(fā)生。

4．交通及集體活動安全

學校十分重視師生的交通安全，經(jīng)常利用每周一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；還聘請交警九大隊的警官深入校園宣傳交通法規(guī)知識、展示交通事故的圖片；利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)；各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全的教育。學校還制訂了《重大交通事故應急救援預案》。

學校對學生活動加強教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。學校09年暑假對學生活動場地進行了改造，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對每次學生集體活動都能事前申報，活動中有序組織，確保萬無一失。

5.校園暴力及治安防范

學校每天有二位值班領導負責當天校園護導，五月份又增加了一名值班教師，防止校外閑雜人員進校滋擾，以及學生課間打鬧現(xiàn)象。門衛(wèi)能堅守崗位職責，盤查外來人員及車輛。學校能認真做好防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、復印機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執(zhí)行財務制度。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，領導親自帶班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

學校設有心理咨詢室，配備一名心理咨詢老師，各班有一名心理咨詢員，經(jīng)常開展學生心理輔導，及時化解矛盾。心理小報《心靈芳草地》定期刊出，深受學生喜愛。本年度未發(fā)生學生由于心理障礙而引發(fā)的重大事件。

6．其它安全工作

學校室外體育器械擺放整齊，布置科學合理，并定期檢查養(yǎng)護，體育老師上室外課時能注意對學生的安全保護，全年無一例責任事故。對危險化學品有專人負責，雙人雙鎖管理，專地專柜存放，并及時銷毀過期不用藥品。全年未發(fā)生化學藥品傷人事故。

學校配電房符合規(guī)定要求，平時用電由專人負責處理，重大電路改造安裝由供電所負責施工，大件電器損壞由專業(yè)人員維修，小型電器損壞由校專人及時維修更換，嚴禁師生接觸損壞電器，私拉亂接，教育師生愛護和正確使用電器，平時經(jīng)常檢查線路電桿、開關插座等。

學校校園網(wǎng)絡設備由電教人員負責管理使用，各項制度健全，措施落實到位，被評為“校園網(wǎng)絡文明活動室”。

我校和當?shù)嘏沙鏊鶠榫９步▎挝唬⑵刚埜彼L為法制副校長，開展有關工作。學校十分重視安全宣傳教育，學校領導多次在行政會、學習會、班主任會上對教工進行宣傳、教育、提醒、督促。政教處、班主任多次在校會、班會對學生進行安全教育及安全知識的宣傳，還充分利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、展板等形式開展安全宣傳教育活動，學校還請派出所、消防中隊、交警九大隊有關人員對師生進行安全知識的講解。學校每年暑假前和返校期間對學生多次進行安全教育，近年來無一例溺水死亡事件。

三、存在的主要問題：

1．學校校門西行是泰馮路，來往車輛較多，師生上學、放學存在安全隱患；

2．學生上學、放學路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象；

3．學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患；

4．學生在上室外課以及課間活動時監(jiān)管力度不夠；

5．學校監(jiān)控錄像不在傳達室，不利于門衛(wèi)巡查；

6.學校傳達室設計不合理，不利于外來人員入校登記。

四、整改措施

針對問題一：教育學生上下學路上注意觀察，一慢二看三通過；學校值班領導到崗到位，按時迎送疏導學生；五一后充實學校護導力量；請派出所、市容中隊能派專人在學生上下學高峰期時巡查。

針對問題二：進一步加強安全教育、文明守紀教育，養(yǎng)成良好行為習慣，要求學生在上學、放學路上，應嚴格遵守交通規(guī)則，靠右行走，不得在路上逗留、玩耍。

針對問題三：加強對學生食品衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約教育、珍愛生命教育；嚴禁學生外出購買一些三無食品。

針對問題四：要求上課教師增強責任意識，加強對學生的觀察、教育、管理；教務處、德育處加強對教師、學生的考核、管理。

針對問題五、六：學校計劃在暑假對傳達室進行改造，將監(jiān)控錄像移至傳達室，同時安裝電子伸縮門，今后外來人員進校必須經(jīng)過傳達室登記。

鑒于近期發(fā)生的校園安全事故，學校已經(jīng)進一步加強門衛(wèi)管理，嚴格外來人員登記制度，未經(jīng)允許外來人員一律不得進入校園。隨著氣溫增高嚴禁學生到江、河等有水的場所去洗澡、釣魚，雷雨天不準在大樹下、屋檐下或危險的墻體下避雨。

總而言之，“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”“安全無小事，事事講安全”，學校的安全工作，是學校必須長期重視的一個大問題，關系到千家萬戶的利益，關系到社會的和諧、穩(wěn)定。所以，我們每一位教育工作者都應該把校園安全放在重要的位置上，努力為學生營造一個安寧、和諧、愉悅的校園。

第二篇：中學平安校園創(chuàng)建匯報材料

中學平安校園創(chuàng)建匯報材料

校園安全，關系師生生命，關系教育事業(yè)發(fā)展，關系教育穩(wěn)定大局，安全責任重于泰山。鑒于當前校園安全面臨的嚴峻態(tài)勢，學校認真學習區(qū)教育局4月30日以來接連召開的安全工作會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，學校多次利用行政會、班主任會、全體教工會要求全校黨員、干部、教工切實增強責任感和使命感，牢固樹立政治意識、大局意識，自覺承擔起保一方校園平安的政治重任。要從已發(fā)生的重大事故中汲取深刻教訓，嚴密防范，堅決消除各種安全隱患，努力營造平安和諧的校園環(huán)境?，F(xiàn)就我校安全工作情況匯報如下：

一、領導重視，組織健全

學校安全工作領導重視，組織健全。學校成立了由徐國慶校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查，定期地組織人員對學校安全工作進行排查。制訂了多項安全制度和應急預案，和各處室負責人簽訂了《安全責任書》，把安全納入學校工作的總體安排。行政會定期研究安全工作，傳達上級精神，通報安全情況，提出整改意見，每年制訂安全工作計劃，并督促計劃制度的落實。學校還采取多種形式對師生進行安全教育，提高安全防范意識和掌握一定的安全知識。五月份以來，學校貫徹區(qū)教育局安全工作會議精神，努力做到“五再”：1.排查整改再落實，學校對發(fā)現(xiàn)的安全隱患定人員、定責任、定措施、定期限、定資金，切實整改到位；2.安全教育再深入，學校通過安全教育講座等多種形式，對全體師生開展經(jīng)常性的安全、法制專題教育，增強安全意識，提高防范能力；3.制度預案再完善，對照市教育局的門衛(wèi)職責要求，建立健全各項安全管理制度，落實學校內(nèi)部治安防范措施，加強安全管理；4.警校協(xié)作再密切，進一步深化警校共建，積極爭取地方派出所的大力支持，通過建立民警定時定點護導機制，重點在上學、放學期間，在復雜的交通路口加強安全護導；5.督查力度再加大，學校對已經(jīng)排查出來的安全隱患立即整改，確保落實到位，真正消除和解決安全死角，把一切事故隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。

二、利用多種渠道，營造安全校園

1．消防安全

學校經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、《重大火災事故應急救援預案》。學校加強了電器設備的保養(yǎng)和維護，定期檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好煤氣灶、電器設備，確保安全。為主要處室和樓道配足了滅火器，并有專人負責，平時經(jīng)常檢查，確保有效使用。定期檢查和考核，記錄《安全周志》，做到有案可查。

2.衛(wèi)生安全

學校高度重視食品衛(wèi)生管理，認真落實《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，成立了衛(wèi)生安全領導小組，制訂了相應的衛(wèi)生管理制度和《重大食物中毒救援應急預案》，由校醫(yī)擔任食品衛(wèi)生管理員，加強對食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。從食品的采購、加工、貯存、餐具消毒、個人衛(wèi)生等多個環(huán)節(jié)嚴格把關，現(xiàn)食堂人員“三證”齊全有效，多年來未發(fā)生食物中毒事件。此外，學校嚴禁學生到校外買零食，嚴禁學生喝生水，為學生提供符合衛(wèi)生標準的桶裝水，解決了飲用水問題。

學校還非常重視校園及教室的清潔衛(wèi)生工作，每周五下午組織學生衛(wèi)生大掃除，對教室及包干區(qū)進行衛(wèi)生檢查打分，納入班主任考核。各處室也經(jīng)常進行清掃整理，由工會進行“文明處室”的評比。現(xiàn)校園、教室、處室衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。政教處、校醫(yī)室對學生個人衛(wèi)生也提出了要求，并經(jīng)常到班檢查，公布結(jié)果，現(xiàn)在學生已養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3.校舍安全

學校有專人負責校舍安全，經(jīng)常檢查安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位，如及時更補外墻易脫落瓷磚瓦片、玻璃，及時清除內(nèi)墻頂粉刷脫落層，及時更換易脫落走道燈，及時加固護欄等。重大活動充分考慮師生的進出問題，活動時的上下樓進出有序，防止踩踏事故發(fā)生。

4．交通及集體活動安全

學校十分重視師生的交通安全，經(jīng)常利用每周一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；還聘請交警九大隊的警官深入校園宣傳交通法規(guī)知識、展示交通事故的圖片；利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)；各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全的教育。學校還制訂了《重大交通事故應急救援預案》。

學校對學生活動加強教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。學校09年暑假對學生活動場地進行了改造，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對每次學生集體活動都能事前申報，活動中有序組織，確保萬無一失。

5.校園暴力及治安防范

學校每天有二位值班領導負責當天校園護導，五月份又增加了一名值班教師，防止校外閑雜人員進校滋擾，以及學生課間打鬧現(xiàn)象。門衛(wèi)能堅守崗位職責，盤查外來人員及車輛。學校能認真做好防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、復印機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執(zhí)行財務制度。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，領導親自帶班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。（1）（2）中學平安校園創(chuàng)建匯報材料

第三篇：中學創(chuàng)建“南京市平安校園”匯報材料

某某中學創(chuàng)建“南京市平安校園”匯報材料

為進一步貫徹落實教育部等十部門聯(lián)合下發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》和《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法律法規(guī)，全面落實省、市、區(qū)綜治平安創(chuàng)建工作意見，提升我校安全管理和治安綜合治理水平，現(xiàn)就2010年我校創(chuàng)建“南京市平安校園”匯報如下：

一、指導思想

以“十七大”精神和科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主”和“以人為本”的原則，以“平安校園”創(chuàng)建活動為載體，認真落實校園安全管理和治安綜合治理各項制度措施，積極開展豐富多彩的安全法制教育活動，提高師生的遵紀守法意識、安全防范意識和自我保護能力，著力打造富有江寧特色的平安、和諧校園。

二、工作目標

通過嚴格細致的安全管理和扎實有效的“平安校園”創(chuàng)建活動，使我校安全工作機制進一步健全，充滿活力；法制安全辦公室進一步規(guī)范，作用發(fā)揮良好；安全教育進一步細化，做到有計劃、分層次、見實效；安全防范措施進一步落實，校園安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，“保安進校園”工作進一步鞏

固拓展；校園及周邊治安綜合治理工作得到加強，環(huán)境進一步凈化，不安全、不穩(wěn)定因素明顯減少；安全工作成效明顯，力爭實現(xiàn)“三無一少”目標，即無重大安全責任事故，無可防性案件，無政治性群體性事件，學生人身傷害事故減少，切實為我校全體師生提供優(yōu)質(zhì)的安全保障。

三、主要工作及措施

1．加強組織領導，深化細化安全責任

為加強對我校安全管理工作及“平安校園”創(chuàng)建活動的領導，1月份，我校成立新的安全工作領導小組，并切實加強領導，扎實推進平安創(chuàng)建活動。2月底前，我校組織全校教職工簽定2010安全管理及“平安校園”創(chuàng)建責任書。建立校園安全工作領導責任制、安全目標管理責任制和“一崗雙責”制（即業(yè)務工作職責和安全職責），層層簽訂安全工作責任書，一、二級責任書100%簽定，強化各級人員的安全責任意識。加強安全工作形勢分析，每季度至少召開一次安全管理及平安創(chuàng)建工作專題會議，研究解決校園安全工作中存在的問題。

2．加強機構(gòu)隊伍建設，延伸安全工作觸角

今年，我校進一步加強“法制安全辦”標準化、規(guī)范化建設，做到工作職責、安全網(wǎng)絡、應急預案流程等上墻，安

全督查員工作電腦與視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，安全工作臺帳規(guī)范、標準、成套；切實發(fā)揮其作用，使法制安全辦成為學校安全工作籌劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)管中心。我校同時創(chuàng)造條件，減輕安全督查員其它工作負擔，落實安全督查員相關待遇；建立安全工作人才培養(yǎng)和人員交接制度，防止因安全督查員調(diào)整造成工作脫節(jié)現(xiàn)象；建立健全班級安全工作網(wǎng)絡，定期收集各類安全信息，及時發(fā)現(xiàn)排除安全事故和違紀違法苗頭，形成群治群防的良好局面。上半年，我校繼續(xù)組織全體教職工安全業(yè)務培訓。下半年，組織全體行政領導開展“校園安全管理及平安校園創(chuàng)建工作”研討活動，宣傳推廣好的經(jīng)驗與做法。

3．加強制度創(chuàng)新優(yōu)化，不斷增強應急處臵能力

上半年，我校結(jié)合《中小學幼兒園安全管理辦法》、《江蘇省中小學人身傷害事故預防與處理條例》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等一批新的法律法規(guī)，修訂完善《江寧區(qū)某某中學安全工作制度匯編》并選擇重要關鍵部分印發(fā)全體教職工。我校結(jié)合本單位實際，及時更新、完善本單位各類安全管理制度。利用各種時機，組織廣大師生學習貫徹新制度、新規(guī)定，通過流動紅旗、班級競賽等形式，加強學生的日常行為養(yǎng)成，努力形成“用制度管理人、靠制度促安全”的新局面。及時處理違規(guī)違紀行為，促進各項制度的落實。４月

份，我校根據(jù)新頒布的《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》，修訂完善學校突發(fā)安全事件應急處臵總體預案和突發(fā)火災、食物中毒、擁擠踩踏、流行性傳染性疾病等專項應急預案；組織有關人員定期學習熟悉各類應急預案，全年至少組織一次以模擬突發(fā)火災、擁擠踩踏為重點的全校性應急預案演練，并組織教職工和學生安全骨干進行滅火器等急救器材操作使用培訓，切實增強學校各級領導和廣大師生的安全事故預防和突發(fā)事件應急處臵能力。

4．加強教育培訓，切實提高安全教育效果（1）加強安全意識教育和知識技能學習

我校根據(jù)《中小學公共安全教育指導綱要》要求，結(jié)合本單位實際，區(qū)分不同年齡段，科學制度安全教育計劃，確保安全教育時間、內(nèi)容、效果落實。結(jié)合課程改革，將安全教育納入校本課程抓好落實。學校管理層、教學人員以及門衛(wèi)、食堂、宿舍等重要部位工作人員也要定期進行安全知識學習，提高安全意識。結(jié)合3〃26安全教育日、6〃26日禁毒日、11〃9消防日等活動日，采取“請進來、走出去”的方式，積極與消防、交警、衛(wèi)生等部門聯(lián)系開展多種形式的安全教育活動，提高廣大師生的感性認識。結(jié)合社會實踐活動和夏令營活動，積極開展以逃生急救、自救互救為主要內(nèi)容的拓展訓練，培養(yǎng)一批能力素質(zhì)全面的安全小衛(wèi)士，帶動

廣大學生增強安全意識。建立安全教育兼職教師制度，各學?？梢阅昙墳閱挝?，指定多名教師針對本年齡段學生生理、心理特點，加強安全知識和技能的學習研究，編寫出有我校特色的安全校本教材《善待生命》，指出了安全教育方式方法，提高安全教育水平和效果，努力減少學生人身傷害事故及其它安全事故的發(fā)生。

（2）加強法制教育

我校充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員、校園110民警的作用，開展豐富多彩的法制教育活動，從小培養(yǎng)廣大學生知法、守法的法制意識。要把禁毒教育、反邪教教育、警示教育與法制教育結(jié)合起來，將學校教育與社區(qū)教育、家庭教育結(jié)合起來，加強對“問題學生”的轉(zhuǎn)化和管理，有針對性地開展幫教活動，積極預防和減少在校生違法犯罪，爭創(chuàng)“零犯罪”學校。同時加強與法制副校長的協(xié)調(diào)，確保法制副校長每月到學校開展一次工作，每學期至少上兩次法制教育課。積極與關工委、共青團等部門聯(lián)系，切實做好預防青少年犯罪工作。

（3）加強心理健康教育

我校充分發(fā)揮學校心理咨詢室和心理健康教育隊伍的作用，開展多種形式的心理健康教育活動。積極探索新方法，及時發(fā)現(xiàn)學生心理異?，F(xiàn)象，有針對性地做好心理咨詢和疏導工作，化解可能存在的心理障礙，消除各種隱性的安全隱患。

5、加強“三防”建設，積極進行綜合治理。

加強“人防、技防、設施防”建設，采取多種措施，鞏固“保安進校園”成果。加強與公安部門的合作，切實發(fā)揮保安的治安防范作用。進一步推進校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝，確保視頻監(jiān)控系統(tǒng)的工作正?；?。充分利用好、維護好視頻監(jiān)控系統(tǒng)，建立相關制度規(guī)定，使其在校園安全管理、維護教學秩序和處理學生人身傷害事故等方面發(fā)揮應有的作用。定期與當?shù)鼐C治、公安、交通、工商、衛(wèi)生、文化、市容等部門溝通協(xié)調(diào)，加強校園及周邊治安秩序綜合治理，凈化周邊環(huán)境，減少不安全、不穩(wěn)定因素，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

6、改進檢查督查方式，及時上報有關情況

今年，我校進一步改進檢查監(jiān)督方式，通過安全整改通知書的形式，由一把手校長簽發(fā)通知書，法制安全辦監(jiān)督各部門進行整改，將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)，同時要求各部門對于發(fā)生的問題不拖不瞞，確保層層上報，及時準確掌握安全工作狀況，以便采取及時有效的措施。

四、發(fā)現(xiàn)不足和自我要求

1、我校要切實加強對安全管理和 “平安校園” 創(chuàng)建工作的領導，圍繞創(chuàng)建工作計劃，結(jié)合本校實際，以解決問題、提高水平、打造特色為目的，制定切實可行、操作性強的安全管理方法，對全校師生的安全法制教育工作做到有措施、有檢查、有總結(jié)、有考核、有獎懲。

2、加強平安創(chuàng)建工作臺帳建設。我校高度重視臺帳工作，平時注重收集整理，切實起到反映日常工作、展示管理水平的目的。

某某中學

二〇一零年九月二十六日

第四篇：中學創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)匯報材料

文章標題：中學創(chuàng)建平安校園匯報材料

一年來，學校認真執(zhí)行《**一中創(chuàng)建“平安校園”實施方案》，林群校長提出構(gòu)建“人人不忘安全，處處保證安全，時時重視安全，事事落實安全”的“四安”工程，在校長辦公會、行政會上，經(jīng)常對學校的安全問題進行討論，分工落實。黃梅亮書記、吳智安副校長等學校領導總是及時把上級的有關安全的文件在教工大會和學生大會上進行傳達，認真組織師生學習周濟部長關于安全問題的講話，全校教職工都有高度的責任感，從領導到一般教師職工認識高度統(tǒng)一，認為“生命不保，何談教育”？全校教職員工對綜治和安全認識統(tǒng)一，思想重視，責任落實，對學生的教育到位，防范意識和措施得到不斷地增強。

為了真正把各項安全防范措施落實到位，學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園”領導小組、綜治和安全領導小組，處室主任、級主任、班主任等層層與學校簽訂責任書，形成了學校領導總體調(diào)控，分管部門各司其職，班級安全員、內(nèi)宿生管理員等全體師生齊抓共管的安全責任體系。同時，學校充分發(fā)揮法制副校長的作用，經(jīng)常走訪中城派出所，主動取得公安部門的支持，及時排查校內(nèi)、校外的矛盾。積極配合市、區(qū)綜治委，對學校的周邊環(huán)境進行了整治。請區(qū)公安分局法制科的同志給學生舉行安全法制講座，收到了較好的效果。

學校充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，開展學習劉禮家老師等模范教師和先進典型的師德建設系列主題教育。認真組織學生學習《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》、《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》及新修訂的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等文件的主要精神。召開以“認真學習對照，全面提高”為主題的班會，學習新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，舉行行為規(guī)范測試，認真對照《守則》、《規(guī)范》，小結(jié)自己在遵規(guī)守紀、文明禮貌和學習等方面的情況，提出今后的努力方向。通過開展“光榮的人民教師”論壇，在教師中樹立“師德標兵”，在學生中樹立“文明學生”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學生十大標兵”等身邊突出典型形象，來弘揚正氣，營造積極向上、健康的校園風氣。

政教處、保衛(wèi)科在每次的班主任、級主任會議上都強調(diào)安全問題。對新班主任進行培訓，發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的傳、幫、帶作用，提高年輕班主任的針對性和實效性。開展德育研討，探求新時期德育的新思路、新方法。要求年級主任、班主任要經(jīng)常找學生了解情況，對特殊學生要個別談心，杜絕不安全事故的發(fā)生。每學期初都組織學生學習學校的有關安全規(guī)定，通過主題班會、黑板報、觀看安全教育錄像、撰寫觀后感、印發(fā)《交通安全法規(guī)》、《學生傷害事故處理辦法》、“**一中學生安全常識問答”等學習材料開展教育活動，強調(diào)學生上學和放學、橫穿馬路、騎自行車、乘坐機動車、乘坐火車、乘船等安全常識。寒、暑假都印發(fā)須知，“五一”、“十一”長假致家長的公開信，印發(fā)了多份的安全常識教育的學習材料，開展了禁毒教育，發(fā)放宣傳單，舉行禁毒知識測試，舉行了家庭安全知識測試，法律知識競賽等，強調(diào)安全問題。全校每班選出兩名責任心強的學生做安全員，經(jīng)常召開安全員會議，要求安全員要檢查安全隱患，及時把班級有關情況向班主任和學校匯報，向全班同學傳達會議精神，把不安全的問題消滅在萌芽狀態(tài)。2005年6月11日下午，學校還在**市中級人民法院舉行了學生模擬法庭活動，150余名學生觀摩了此次模擬審判活動。通過此項活動，增強了學生的法制觀念。

學校安排行政干部下年級，行政干部、年級教師值日，指導年級開展綜治和安全保衛(wèi)，協(xié)調(diào)好學校各部門與年級的關系，處理年級突發(fā)事件。堅持寒、暑假學生護校和元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”節(jié)假日和重大節(jié)日行政干部、保衛(wèi)干部輪流值班制度。制定了《**一中進出校園管理規(guī)定》，修改了門衛(wèi)制度，加強和規(guī)范了門衛(wèi)的管理，防止了社會閑雜人員進入校園危害師生的生命和財產(chǎn)的安全、影響教學秩序，取得了良好的效果。每天晚上由保衛(wèi)干部帶班巡邏，確保了校園和生活區(qū)的人身和財產(chǎn)安全，保證校園安全沒有空擋時間，若有突發(fā)事件可以得到及時處理。林校長、吳副校長等學校領導不辭辛勞在下半夜不定期檢查夜間值班巡邏的情況。

學校堅持實行外出活動（學習、集會、社會實踐等）和舉辦晚會的申報審批制度。學校開展的體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、各級各類考試或到勞動基地進行社會實踐等，都有保衛(wèi)人員參加。嚴格執(zhí)行考勤制度，學生若有曠課班主任必須及時與家長聯(lián)系，晚自習安排教師下班督修，保證學生安全。嚴格執(zhí)行學生宿舍每天的查鋪和節(jié)假日去向登記制度，加強內(nèi)宿生的防火、防盜、防中毒等的安全教育。堅決杜絕亂拉亂扯電線和違章用電現(xiàn)象，嚴禁學生用蠟燭照明。

加強食堂管理，確保師生身體健康。每學期初都召開食堂會議，邀請市防疫站的同

志到會指導?？倓仗幹付▽Ｈ藢W生食品采購供應、加工等進行檢查，實行每餐留菜備查制度。校領導、總務處、保衛(wèi)科加強對食堂進行督查，確保學生用餐的安全和衛(wèi)生，杜絕中毒事件的發(fā)生。定期檢測學校飲用水的水質(zhì)情況，定期清洗學校的蓄水池。

學校的校園網(wǎng)配備了專業(yè)的防毒和過濾軟件，安排人員每天檢查學校主頁，確保校園網(wǎng)的政治安全。強化實驗室各類危險品的管理，嚴格按照有關規(guī)定進行采購、運輸、分裝貯存，確定專人管理，建立和完善責任交接制度，確保危險品管理萬無一失。

重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。定期安排全校各班和學生宿舍開展安全檢查。定期由學校領導帶隊，政教處、保衛(wèi)科、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶、路燈和其它電器設施，專人檢查全校的消防設施，及時提出整改意見，落實整改措施。車庫消防、教學樓欄桿加高、陽臺花盆擺放等問題都得到及時整改。同時，在第二教學樓安裝了報警裝置，重要部位增設鐵門、防護柵（如財務室、電腦室等）。

為了強化校園安全管理，學校成立了由11人組成的**一中保安隊，實行24小時門衛(wèi)值班、校園巡邏，新的保安職責明確、制度規(guī)范，深受好評，保安隊由**市保安服務公司派駐。重要部位安裝鐵門、報警裝置，增設防護柵、加高欄桿等。

總之，在學校的正確領導下，經(jīng)過大家的共同努力，實現(xiàn)了無教職工違法犯罪，無在校學生違法犯罪。師生員工無發(fā)生刑事犯罪和重大治安案件及責任事故、上訪等事件。今后，我們將繼續(xù)認真執(zhí)行《**一中創(chuàng)建“平安校園”實施方案》，繼續(xù)實行“首見負責”制，堅持“誰主管，誰負責”的原則，實行安全獎勵和責任追究制度，不斷加大宣傳力度，強化學生思想道德建設，落實各項規(guī)章制度，向兄弟單位學習，不斷摸索新形勢下綜治安全的規(guī)律，聯(lián)合各界的力量，為確保校園的安全穩(wěn)定，培養(yǎng)更多的“四有”新人而不懈努力。

在獲得通過“平安校園”市級驗收的好消息時，學校又被**市人民政府確認為首批市級治安保衛(wèi)重點單位，為學校的快速發(fā)展提供了強有力的保障。

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第五篇：創(chuàng)建平安校園匯報材料

大傘高擎，守護校園平安

——張黃小學“創(chuàng)建平安校園”匯報

我校地處江陵縣西北邊陲，是一所全日制，六年一貫制小學。學校占地25876平方米，現(xiàn)有師生員工800多人。近年來，我校組織和動員廣大師生員工扎實開展“創(chuàng)建平安校園”工作，以“安全為首，預防為主，綜合治理”為方針，認真貫徹上級文件精神，狠抓落實，強化責任，迄今為止，實現(xiàn)了校園安全零事故目標?，F(xiàn)將我校所做的工作匯報如下：

一、加強領導，完善制度，明確分工

工作要開展，完善制度，明確分工是第一要務。我們建立了“網(wǎng)格化”的管理模式：校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，班主任、科任教師、校車公司、門衛(wèi)、各處室是具體責任人，層層簽訂責任狀，做到了事事有人管，責任明晰，分工履職。在這個管理大框架下，我們還制定了相應的各項制度，比如：《校園安全巡查制度》、《班主任管理方案》、《校車安全管理制度》、《領導及教師值班制度》、《門房管理制度》等，后勤處針對食品安全，教導處針對授課安全，也分別出臺了配套制度。做到了用制度來管理人，規(guī)范安全管理人員的行為。

二、提高安全意識，強化安全責任

制度完善了，分工明確了，接下來考驗的就是執(zhí)行力了。一切工作，執(zhí)行它的都是人。因此，提高安全管理人員的認識，顯得尤為重要。為此，每逢教職工大會，校長講話，必講安全，分管領導布置工作，首講安全。安全管理要求，不厭其煩，經(jīng)常講；安全管理疏漏，發(fā)現(xiàn)就講，強化教職工安全管理意識，繃緊安全管理人員安全之弦，真正把安全工作放在了學校全盤工作的首位。此外，針對各地出現(xiàn)的校園安全事故，我們都要在教職工會上詳盡剖析，分析原因，吸取教訓，對照鏡子，找自己的不足，絕不允許悲劇的克隆。

三、安全教育常抓不懈，安全巡查毫不放松

學校安全管理的對象，主要是學生。我們發(fā)動一切可以利用的媒介，對學生進行全方位的安全教育：國旗下講話、班級黑板報、一月一期的文化宣傳櫥窗，一周一次的主題班會，校園小廣播，法制副校長授課，處處都有安全內(nèi)容。學校每逢大型節(jié)假日，都要集中學生，宣講相關安全知識及安全注意事項。特別是夏季來臨，學校對學生進行了“防溺水”專項教育，下發(fā)“致學生家長的一封信”，召開“防溺水”專題家長會，家校聯(lián)合，預防溺水事故發(fā)生。此外，我們還有側(cè)重點的主抓了每周一次的安全教育課，班主任集中構(gòu)筑“321”工程：一周“三查”（危險品、火種、不健康物品），一月二次“問題學生”談話記錄，一周一次學生矛盾調(diào)查記錄。政教處每月一查“321”工程質(zhì)量，以此來夯實我們的安全之基。

除了加強學生的安全教育，讓學生自身樹立良好的安全意識外，我們還強化了課間、午間、放學后校園安全巡查，做到了全時段、全區(qū)域、全覆蓋。學生到校后，除了在教室上課時間外，其余時段，無論他在校園哪一區(qū)域，都有值日教師巡查，看管。特別是針對走讀學生，我們認真搞好放學后的清場工作，嚴格執(zhí)行走讀學生進出入登記制度，并下發(fā)了“致走讀學生家長的一封信”，告知走讀學生家長盡到自己的監(jiān)護責任。此外，我們在制度上規(guī)定：無論領導還是教師，無論任何理由，值日區(qū)域發(fā)生事故，都要承擔事故費用的30％。這無疑成了加強值日教師責任意識的一劑猛藥。

四、制定預案，時時演練

古人云：“益未雨而綢繆，勿臨渴而掘井”。針對無法預料的事故，提前做好預案也是必須的。我們制定了切實可行的各項預案：火災事故、食物中毒、交通事故、惡性傷亡事故、傳染性疾病、地震等自然災害應急預案。特別是針對校園“小型”事故，我們建立了相應的善后處理流程：值日教師匯報值日領導→值日領導通知班主任→班主任聯(lián)系家長→值日領導將處理情況報政教處備案。做到了從容應對，有章可循。

火災、地震、踩踏等天災人禍在全國中小學時有發(fā)生，傷亡之慘重，讓人觸目驚心。血淋淋的事故告訴我們，必須居安思危。學校每年都要舉行“校園緊急疏散”、“火災疏散”演練（分學期舉行）。演練前，認真做好方案，演練后，不定時，不通知的情況下，重復演練，檢查演練效果。努力做到，一旦重特大情況發(fā)生，責任教師到位，學生有序撤離，慌而不亂。

五、每周一次安全隱患排查，排爆險情

安全管理，重在預防。我們不指望事故釀成后去追究責任，而應把責任前移，變“事故追責”為“隱患追責”，為此，我們加強了每周一次的例行校園安全隱患排查，努力把一切隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴格按照三大程序執(zhí)行排查任務：

1、安全巡查專班對照檢查表格，逐一排查，找準安全隱患

2、將排查登記的隱患報相應的處室（責任到人）整改

3、各處室將整改銷號情況登記（含整改完成時間），并上報政教處。

六、人防、物防、技防三防落實，打造“平安和諧”校園環(huán)境

為確保師生生命財產(chǎn)安全，營造一個“平安和諧”的校園環(huán)境也至關重要。我們主要從人防、物防、技防三方面著手開展工作。人防上，主要加強門衛(wèi)管理。嚴格執(zhí)行進出入登記和學生請銷假制度，防止外來人員對師生帶來可能傷害。此外，我們還加強了門衛(wèi)夜間值班及特殊時段（春節(jié)前等）學校安保小分隊夜間巡邏，有效保證了師生生命財產(chǎn)安全。物防、技防上，我們在校門口、教學樓入口、中心路口、食堂、商店等關鍵卡點安裝了8個監(jiān)控探頭，門房購置了必備的安保器材，應對可能發(fā)生的侵財，傷害事故。特別加強了校園周邊環(huán)境的整治。給周邊網(wǎng)吧下發(fā)告知書，對周邊高危人員（精神病患者、極端仇視社會人員、勞教釋放人員）進行梳理，登記在冊，做到心中有數(shù)，特別關注。

七、食品安全，交通安全嚴把關

我校地處偏遠，學生來自全鄉(xiāng)15個村，大多在校進餐和坐校車往返學校。因此，食品安全和交通安全絕不容小覷。后勤處嚴把食品安全關，商店、食堂實行定點采購，執(zhí)行“索證”制度，嚴格禁止采購“三無”、過期食品，并對采購的食品分類存放，防止二次污染。從業(yè)職工定期體檢，食堂菜品實行“試食”和“留樣”制度，防止食物中毒事故的發(fā)生。加強校車行車安全管理。一是對車輛及從業(yè)司機進行審查，查看相關證件，確保車輛安全，杜絕無證駕駛。二是加強校車司機安全行車教育，一月一次校車安全會議，給校車司機提要求，講不良現(xiàn)象，抓整改，看效果，嚴厲禁止司機超速、超員、酒后駕駛。三是規(guī)范司機駕駛行為，定接送時間、路線、人員，實行乘車學生登記在冊管理，搞好安全行車臺賬記錄，執(zhí)行教師跟車管理。

八、學生參與安全管理，提高安全管理覆蓋面

在安全管理中，我們還特別注意發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生參與管理。各班都設立了安全信息員，他們成了學校安置在學生中的“探子”，延伸了安全管理的寬度。學生中的矛盾糾紛，他們能制止勸阻的就現(xiàn)場制止勸阻，發(fā)揮“滅火員”、“排爆員”的作用；不能制止勸阻的，及時反饋給老師處理，發(fā)揮了“情報員”的作用。充分發(fā)揮少先隊值日干部作用，讓他們在“一日常規(guī)”檢查中，監(jiān)督學生安全行為。在學校設立的“每日學情通報”白板上，開辟“表揚欄”和“曝光臺”兩個板塊，少先隊值日干部對每天的學生安全等情況進行張榜公布，有力地推動了學生良好安全行為習慣的養(yǎng)成。

九、引入激勵、評價機制

少先隊值日干部按照“安全、紀律、衛(wèi)生”三大塊每天對各班進行打分，月底根據(jù)得分情況，評選出當月的“文明班級”，并與當月班主任績效直接掛鉤，有力地促進了同學們、班主任“創(chuàng)優(yōu)爭先”的積極性。每學期評選兩次“校園之星”（安全之星、學習之星、紀律之星、勞動之星），頒發(fā)獎狀、獎品，懸掛相片，樹學生身邊的榜樣，發(fā)揮他們在學生之中的模范帶頭作用。

校園安全，關系千家萬戶，關乎社會的和諧與穩(wěn)定，容不得我們有些許的懈怠。我校正是本著“對師生負責、對家長負責、對社會負責”的高度責任感，構(gòu)筑起富有特色的安全教育、安全管理體系。學校安全工作，多次受到教育局領導好評。今后，我們將再接再厲，加倍努力，扎實工作，為創(chuàng)建“平安江陵”做出自己應有的貢獻！