第一篇：效能風暴行(夏玉仁)

效能風暴行動體會

義和小學 夏玉仁

在這次“效能風暴”活動中，經過學習教育和深入思考，我個

人對加強教育系統作風，提高工作效率有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、學習系統性不強，業務知識鉆研不深。由于自身主觀上存在惰性，自己工作頭緒多，方方面面都不能出差錯，所以忙于其中，未能將主要精力放在系統的業務學習，只停留在應付手頭的每一項工作，對待工作有時不夠主動、積極。

2、創新精神意識欠缺。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為學校的大局工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

二、存在問題的主要原因

1、重事務,輕學習。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系,存有“工作第一,學習第二”的錯誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少導致使自己的業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力，滿足現狀。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。繼續教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、專業業務知識，更要認真學習黨的重要思想等科學理論，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，積極開拓進取，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

2、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，尤其是電腦網絡和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。

第二篇：《夏洛的網》讀后感 胡仁偉

《夏洛的網》讀后感

大家有看過《夏洛的網》這本書嗎？如果沒有的話，就看看我的讀后感，也許你就非常想去看這本書了，《夏洛的網》讀后感胡仁偉。

先來說說作者吧。E·B·懷特是二十世紀最偉大的美國隨筆作家。1899年出生，1985年逝世。他是一位超絕的文體家，他的文學風格之純凈，在我們的語言中較之任何人都不遑多讓。它是獨特的、口語化的、清晰的、自然的、完全美國式的，極美的，他的人生不老，他的文字超越時空。

再來說說故事的內容吧。在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，然而，一個最壞的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿，讀后感《《夏洛的網》讀后感胡仁偉》。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻用自己的絲在豬欄上織出被人視為奇跡的網上文字，使威爾伯得了一個大獎，并擁有了一個安享天年的未來。但這時蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

這是一個非常感人的故事，使看過這本書的人從心里由衷地敬佩夏洛。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯并沒有血緣關系，但它們之間卻有這么深厚的友誼，為了幫助自己的朋友，它竟會不顧一切，包括自己的生命。

這本書里藏著人間最寶貴的東西，讀了這本書你會大有收獲，快去讀一讀吧，何樂而不為呢？

第三篇：史玉微學四風材料

“四風問題”自我剖析材料師范附屬小學校史玉微

近日，我校開展了“興四風，除四弊”活動，“興四風，除四弊”指導思想是以“興努力學習之風，除不學無術之弊；興勤奮工作之風，除拖沓懶惰之弊；興遵章守紀之風，除松散放任之弊；興艱苦樸素之風，除鋪張浪費之弊”為載體，傾力形成風清氣正、團結協作、奮發向上、甘于奉獻、精益求精的工作作風，讓家長認可，讓社會滿意。根據中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。

一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利 益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新，敢闖新路。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些

作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、存在的問題：

（1）、工作有時不夠扎實，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

（2）、對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

（3）、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。

二、整改措施

1、嚴于剖析自己。

嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知

道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我要用“四風”精神激勵自己，堅定信念，艱苦奮斗、不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

2、加強業務學習，提高素質。

加強業務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。、實事求是、敢闖新路，切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、時刻注意自己的言語、行為，給學生一種潛移默化的影響，依靠群眾、勇于勝利！

只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學校一定會辦的越來越好！

第四篇：夏日來風紅領巾廣播稿

甲：尊敬的老師。

乙：親愛的小伙伴們。

（合）大家好！

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲:今天紅領巾廣播的主題是——夏日來風。敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！六一一過，夏天就揭開朦朧的面紗，踩著輕盈的腳步，與大家見面了。夏天的天氣有什么特點呢？

乙：夏季天氣特點。

一說到夏天，人們首先想到的就是熱，夏季是一年當中氣溫最高的時期，但夏季的天氣絕不是用一個熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復雜的時期，我國大部分地區的降雨主要集中在這段時間里。近三十年來北京全年降水量是570毫米，而僅僅夏季的降水量就達423毫米，占全年降水量的74%，特別是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各種災害性天氣，例如雷電、冰雹、雷雨大風、洪澇、干旱、臺風等也都多發生于此時。

夏季天氣炎熱，在高溫的環境中人體的很多功能都會發生變化，特別是人體體溫調節、水鹽代謝、消化、循環、神經、內分泌系統，這些變化一旦不能很好適應環境，人體就會有各種不舒適感，中暑就是夏季里最多見的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期，各種傳染病，特別是消化道傳染疾病的多發期。

甲：為了能平安度過夏季，人們在日常生活中應該注意以下幾方面：

合理飲食 多吃清淡少吃油膩食品，多吃一些帶有苦味蔬菜，如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等。苦味可以促進食欲，可以清心健腦，可以促進造血功能，還可以泄熱排毒。

動靜適宜 活動鍛煉應在清晨、上午，一天中相對較涼爽的時段進行，切忌在烈日下鍛煉。活動強度一定要適量，而且時間不宜過長。

起居有序 由于暑熱使人夜晚睡眠減少，中午要適當休息，以補充睡眠不足。另外在睡覺時一定要注意空調的溫度不可調得太低，一般在26~28℃之間較適宜，還要注意經常開窗通風以使室內空氣潔凈。

著衣科學 夏季著裝要遵循“涼爽、簡便、寬松、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實并不是這樣。當氣溫接近或超過人的體溫時，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當皮膚溫度高于環境溫度時，才能通過輻射、傳導散熱。

乙：過了六月馬上就要放暑假，酷暑炎炎，你一定想去游泳吧？要注意幾種常見的小毛病。下面教大家幾招夏日游泳安全自救方法。

游泳自救的方法：

1、腿部抽筋。發生抽筋時若在淺水區可馬上站立并用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿可緩解。如在深水區，可采取仰泳姿勢，把抽筋的腿伸直不動，待稍有緩解時，用手和另一條腿游向岸邊，再按上述方法處理。

2、嗆水。不要慌張，調整好呼吸動作即可防止繼續嗆水。如發生在深水區又自覺身體十分疲勞不能再游時，可呼叫旁人幫助上岸休息。

3、腹痛。一般是因水溫較低或腹部受涼所致。入水前應充分做好準備工作，如用手按摩腹臍部數分鐘，用少量水擦胸、腹部及全身，以適應水溫。如在水中發生腹痛，應立即上岸并注意保暖。可以帶一瓶藿香正氣水，飲后腹痛會漸漸消失。

4、頭暈。在水中游得時間過長或恰好腹中空空，可能會頭暈、惡心，這是疲勞缺氧所致。要注意保暖，按摩肌肉，喝些糖水或吃些水果等，很快可恢復。

甲：夏天如何預防感冒？

夏季感冒較其他季節的感冒有所不同。進入夏季，人體代謝旺盛，能量消耗較大，而睡眠不足、食欲不振又使人體的免疫力和抵抗力就下降，如果過于貪涼（如露宿、電風扇直吹、空調溫度過低等），就會導致傷風感冒。

病情較輕的一般無發熱及全身癥狀，或僅有低熱、頭痛、全身不適。因夏季往往夾有暑、濕，故在傷風的同時，兼有身熱有汗出而熱不解，頭脹如蒙，胸悶、泛惡、胃口差、口淡而粘。病情較重的常有高熱，而且出汗后熱仍不退，并伴有頭痛、沉重如裹、身體酸懶、倦怠無力、口干但不想喝水、小便黃赤、舌苔黃膩，有些患者還會出現嘔吐或腹瀉等。所以，對待不同于其它季節的夏季感冒來說，應該采取特別的預防措施來減少或避免：

疲勞時要特別注意：

中醫認為熬夜易傷神和氣，故夏夜保證充足的睡眠很重要。如果整天呆在家中陪著電視機度日，或者過分繁忙，長時間持續工作，過度疲勞等，都會造成人體的免疫功能減低，導致感冒的發生。

使用空調電扇要特別注意：

要注意熱傷風的“高危”場所。辦公室里的空調經常是“呼呼”地吹著冷風，涼快倒是涼快，可時間長了難免被吹得四肢發冷，如果下班被熱氣一蒸，很容易熱傷風。所以在辦公室里如果用的是可調溫的空調，最好把室溫調至24℃以上，保持室內外溫差不超過7℃，免得體溫調節中樞負擔加重。

辦公桌最好不要安排在冷風直吹的地方。稍有冷感就應穿上一件衣服。鞋子、襪子可以保護怕冷的腿部，在膝蓋上蓋毛巾效果也不錯，同時注意經常站起活動活動，以增進末梢血液循環。

下班回家，最好能先洗個溫水澡，同時對肩、膝關節等自我按摩一番，幫助血流通暢。睡覺時空調或電扇不能對著頭直吹。駕車族不要把溫度調得太低，車廂內外溫差在10℃以內為宜。另外最好放一件長袖衣服在車里，給自己留個變通的空間。

特別注意飲食的調理：

（1）不暴飲暴食，不食高脂飲食以及不潔食物，喝冷飲要適度。

（2）飲食上宜清淡，少油膩，忌辛辣燥熱之物。

（3）夏季出汗多，消耗大，要注意補充足夠的營養以提高機體的抵抗力。補充蛋白質，以魚、肉、蛋、奶和豆類食品為好。

（4）新鮮蔬菜和水果，如西紅柿、西瓜、楊梅、甜瓜、桃、李等，含有大量豐富的維生素C。

（5）谷類、豆類、動物肝臟、瘦肉、蛋類中，含有大量的維生素B類，有利于提高機體的抵抗力。

（6）應多吃些清熱利濕的食物，如苦瓜、桃子、烏梅、草莓、黃瓜、綠豆等。

甲：親愛的同學們，以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部內容，感謝您的關注和收聽。祝大家天天快樂！讓我們下周同一時間再見吧！

乙：下周再見！

第五篇：仁風鎮高度重視校舍改造

仁風鎮高度重視校舍改造

9月19日上午，在仁風鎮教育辦相關同志的陪同下，鎮政府領導對鎮中心幼兒園、許家守志小學及北陳完小的校舍改造進行實地查看，對項目進展情況比較贊同。

今年以來，仁風鎮黨委、政府高度重視校舍改造這項惠及民生、保證師生安全、改善師生學習辦公的民生工程。在去年的基礎上，仁風鎮按照“鎮不漏校，校不漏舍”的原則，對校舍改造計劃投入資金429萬元，(總投資1073萬)，新增建筑面積7509平方米，其中新建王圈小學教學樓、仁風中心小學幼兒園教學樓兩處，總投資895萬元，建筑面積5112平方米，擴建北陳、許家2處小學及王圈小學的董家、張辛、王讓3個教學點及幼兒園的校舍規模，總投資178萬元，建筑面積2397平方米。截至目前，項目學校的平房建設已全部竣工并已交付使用，兩處教學樓正抓緊施工，預計年前全部完工。

校舍改造工作的穩步推進，有效地提高了資金的使用效率及中小學校舍綜合防災能力，為中小學師生的生命財產安全提供了重要保障，同時，校舍安全工程有效落實,擴大了辦學規模,提高了教學質量,為師生提供了安全、優雅、舒適的工作學習環境,促進仁風教育均衡、優質、可持續發展。

（溫建坤）