第一篇：競聘演說稿

確保基礎教學質量，加強專業建設力度，提升科學研究水平，推動商學院更快更好發展

敬的各位領導，各位專家，各位同仁：

我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會，我叫鄧紅征，現年41歲，擬競聘商學院副院長崗位。

下面，我將從個人基本情況，為什么參加競聘，獲聘后的工作思路和預期目標等四個方面向各位領導、專家和同仁們報告，請大家批評指正！

我生于1972年8月，現年41歲，中共黨員，漢族。1995年7月畢業于江西農業大學經貿學院，8月進入學校財務處，同時從事財務工作和經濟類教學。在學校財務處從事財務工作10年，曾主持過原南昌高專的財務工作。2005年到職業學院貿易經濟系任副主任，分管理論與實踐教學。2012年7月，職業學院撤銷，以原貿易經濟系為基礎組建商學院，在新成立的商學院辦公室。2013年1月改任商學院學生辦公室主任。副教授職稱，碩士學位，在核心學術期刊上發表經濟類專業論文10余篇，作為項目負責人承擔了省教育規劃、省社科規劃課題3項，參與省重點規劃課題一項。編寫了《基礎會計》教材一本，作為華中科大的精品教材在我校學生中已使用數年。

緊緊圍繞李書記提出的《在二次創業新起點上推進改革創新 建設具有鮮明特色的高水平教學研究型大學》的新階段發展思路“堅定不移地走江西科技師范大學特色的內涵式發展道路”，明確“新起點，新機遇，新跨越”。郭校長提出“堅持職教特色，把學科建設作為內涵建設的龍頭，推進學科建設、人才培養、科學研究三位一體的協同創新。科學把握教學研究型大學的定位，注重教學與科研協調發展、研究生和本科生培養并重”。

抓好學科專業建設：

1、優化現有教學資源，建立教師團隊，共享資源。

2、精心凝練學科方向，強化學科優勢和特色。

3、完善課程體系與教材建設工程。

今天，對我來說是一次挑戰自我的機會，競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察，也是轉變機關職能、提高工作效率、加快學院發展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業務上，以及如何進一步搞好今后的工作方面，都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長，我認為我有能力勝任。下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件

（一）是我有20年從事財務工作和教學的理論和實踐基礎；

（二）是有一定的行政管理協調能力和經驗；

（三）是有吃苦耐勞的精神；

（四）是能夠團結同志，在工作中堅持民主集中制；

（五）是能夠聽取和接納不同的意見。

如果承蒙大家信任有幸擔此重任，我將竭盡全力不負眾望，做好成教院副院長的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：

（一）加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習

（二）加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。

（三）加強調研。“沒有調查研究，就沒有發言權。”隨著學校質量大提升戰略的實施。在這種情況下，加強內、外部調研工作，充分了解和掌握本地區成人教育市場的現狀和未來發展走向，將為確立我院成人教育事業新的發展目標和遠景規劃提供深厚的現實基礎。

四）當好參謀和服務員。作為一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄范圍內的工作之外，還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手；當好成人教育工作的服務員，為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。

（五）開拓創新。要想繼續搞好我院的商科類教育工作，必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進，主動適應地方經濟發展對商科教育工作的新要求。如：繼續完善學院教學管理制度，加強教學管理工作，力爭使管理工作走上科學化、制度化、規范化的道路；結合地方實際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，順應市場，積極拓展專業，堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本，牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念；完善成人教育教師聘用制度，依托學院師資，形成一支較為穩定的高素質、高水平的教師隊伍；加強商學院業務工作隊伍建設，努力提高工作人員的政治思想素質和業務水平；建立和完善領導和群眾監督制度，確保我院教育工作向前發展。

如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手；服務師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現代化、教學優質化、工作效率化，為學院的整體發展創造更大的經濟效益和社會效益。

二、工作目標：

我競聘的職位是商學院副院長，學院從建院至今發展較為迅速，科研產出持續增加，科研成果連年走高，為我校科研工作做出了極大的貢獻。但是，在學校從教學型大學向教學研究型大學轉型過程中，學院目前也存在一些科研發展瓶頸。突出表現在：（1）科研團隊建設方面，學院未能組建真正意義上的科研團隊，體現不出科研實力。（2）校企合作沒有實質性開展，無法張顯社會服務在其中的作用。

十多年的高校教研工作，讓我越來越認識到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式，才能在科研中取得較大的突破。如果我競爭成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經驗，結合我院具體情況，修訂相應的科研管理（激勵）制度，具體概括為：聯隊伍、建平臺、立課題、揚成果。

三、工作思路與具體措施：

1.走產學研相結合的道路，進一步加強與社會（企業）的聯系，爭取建立2-5個真正意義上的“院企聯盟”，搭建社會服務、教師鍛煉、及學生就業的平臺。

2.運用專門的“孵化”機制升級科研課題，在學院形成良好的科研工作氛圍，推動現有各級科研項目升級并實現科研進款額新的跨越。

3.加強科研團隊建設。充分調動學院每一位老師的力量，切實加大對骨干科研人員和年輕科研人員的培養力度。為了確保團隊建設的科學性、前瞻性和可操作性，我建議由骨干科研人員有針對性成立生態經濟研究中心、產業經濟研究中心、企業戰略管理咨詢中心，輔以經費支持，并設立量化指標予以考核。

4.以人為本，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。每年根據教師的科研成果分別給予必要的支持與獎勵，以帶動教師的科研意識與需求，推動全院的科研教學上臺階，實現科研和教學相輔相成、共同進步。

競選這個崗位，我認為自己有以下幾方面的優勢：

第一，我具有本崗位的專業理論知識。一方面我主講過經濟學、管理學相關課程；另一方面也為多家企業提供過戰略咨詢服務，多年從事過財務工作，扎實的專業理論知識將有利

于我更好地勝任商學院工作。

第三，我善于鉆研、責任心強，從事教學科研工作多年，練就了一定的理論和實踐功底。如果在競聘中我能夠得到大家的認可，我會把崗位變動作為新的起點，按照分工，擺正位子，團結全體老師，用心做好以下工作：

第一，在校黨委、校領導的指導下，借鑒兄弟院校改革發展的運作經驗，迅速完成商學院的組織和制度建設轉型，爭取早日開展工作。工作中做到以“誠”待人，處處關心職工，努力為大家營造“寬松、愉快、和諧”的工作氛圍。

第二，以科學發展觀為指導，在深入實際、調查研究基礎上，結合我校辦學特色，為學院中長期發展規劃建言獻策。要處理好改革、發展、穩定和規模、質量、結構、效益這兩組重要關系，在開展工作時要做到規模、質量、結構和效益的有機統一。此外，為了確保商學院學科建設的科學性、前瞻性和可操作性，同時注重與各部門的聯系，加強規劃的落實，為實現建設具有鮮明特色的高水平教學研究性大學的目標提供保障。

第三、緊緊圍繞學校中心工作，有針對性地組織開展專題調研活動，為學院改革發展提供方案設計和政策性建議；此外，跟蹤國內外高等教育商科類的現狀、發展規律和趨勢，搜集有關高教改革中具有指導性、代表性、典型性的工作經驗、研究動態等信息，供各級領導研究工作參考。

三、獲聘后的工作思路與工作目標

如果我能競聘成功，今后的工作思路和預期目標可以概括為“確保基礎教學質量，加強專業建設力度，提升科學研究水平，推動商學院更快更好發展。”

1.確保基礎教學質量

國際貿易、電子商務、物流管理和市場營銷四個專業是商學院開設的核心專業。在學校教學中的核心地位及其重要性和廣泛性，抓好這些基礎課的教學質量既關系到商學院的教學工作，也關系到全院其它的教學工作，因此，必須要保質保量！

為確保基礎教學質量，一方面要提高教師的教學能力，為此，在尊重學校督導評價系統的基礎上，可以從已退休的教師和現職教師中，不考慮年齡、職稱、學歷方面的因素，邀請被公認為教學水平高的教師，在全院范圍內開展公開課教學活動，提升學院教師的教學水平；另一方面，從學院出發，集思廣益，廣納全體教師的智慧，研究對教師教學質量更加客觀的考核辦法；三是制定對學生的更加客觀的考核辦法，在注重學生卷面成績的同時，要將學生的學習態度納入考核范疇。

2.加強專業建設力度

加強專業建設包括三個方面的工作，一是做好現有專業建設工作，二是進行市場調研，申請新的專業，三是抓住機遇，推進學位點建設工作。

現有專業建設要常抓不懈，這是對學生，對學院，對學校負責人的表現，也是學院實現可持續發展的保證。申請新專業也是適應人才市場的需求。盡管我們今年的招生形喜人，但一定要居安思危，要意識到，部分專業的畢業生市場需求率偏低，因此，有必要進行市場調研，積極申請與商學院的辦學條件相匹配，市場需求率高的新專業。碩士學位點建設對于推進學科發展的重要性是不言而喻的，我們必須要抓住學校新一輪布置學位點的契機，爭取申報學院經濟類碩士點。

3.提升科學研究水平

科研水平是評估一所學校教育水平的重要標志，要把一所大學的學生培養成為具有時代氣息、現代科技水平和具有創新能力的高科技人才，科研是先導。科研的保證是提高教學水平的基礎，因此，對于一個健康發展的高校來說，必須要實現教學與科研并舉，以科研提高教學，以科研帶動教學，重視科研與教學及經濟建設的結合。

目前，商學院的科研情況相較于以前已有明顯的進步，科研產出持續增加，科研質量開始提升，但我們必須要清醒的認識到，商學院目前的科研基礎仍然很薄弱，要提升科學研究水平，被需要做好以下幾個方面的工作。

一是加強團隊建設。充分調動學院每一位老師的力量。

二是走產學研相結合的道路。作為高等學校來說，學和研是必須具備的兩個要素，而產并不是每個高校都具備，作為商科學院的發展，要實現可持續發展，就必須走產學研相結合的道路，這樣做，一方面可以為人才培養提供良好的實習基地，另一方面，還可以創造出經濟效益。

三是加強系一級的建設。

五是與學院黨政領導一道，打造高水平人才隊伍，在現有人才隊伍的基礎上，將人才引進與人才培養相結合，在保障基礎教學的前提下，持續加強科研隊伍建設，適量引進純科研人才，建立起一支純科研人才隊伍。

4.抓好商學院的碩士學位點建設

為此，可從以下方面著手：

一是從長線著想，采用派出去，引進來的方針，培養商學院真正從事商科類研究的專業人才，為學科點的可持續發展打下基礎。

二是從短線著想，積極聯系校外從事商科類研究的專業人員，邀請他們做我們學科點的兼職教授，在條件允許的情況下，聯合培養研究生。

三是積極申請商科領域的研究課題。

四是向學校申請，盡快組建商學研究中心，著手用于開展商學研究的實驗室建設。以上是我競聘商學院副院長崗位的工作思路和預期目標，同時也是向各位領導和專家對真實自我的展示。我相信，只要按照以人為本、以院為本、不斷創新、持續發展的路子走下去，認真踏實的做好工作，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的工作績效，我一定能在副院長的崗位上做好工作，一定可以和其它黨政領導一起，創造一個教研人員舒心、學生歡心、學術氛圍濃厚，學術成果豐碩的商學院，我將與學院黨政一起，推動商學院更快、更好發展！

以上是我競聘商學院副院長崗位的工作思路和預期目標。我相信憑著我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的工作績效，我一定能在副院長的崗位上做好工作。如果我競爭上崗，我要按照分工，擺正位子。做一個勤奮、務實，敢于承擔責任，講政治、顧大局的副院長，和其它黨政領導一起，創造一個教研人員舒心、學生歡心、學術氛圍濃厚，學術成果豐碩的商學院。

第二篇：競聘演說稿

競聘演說稿

各位領導、老師：

上午好！

時隔三年再次走上競聘演講臺，其實我的內心里非常矛盾，不知不覺已是不惑之年，人未老，鬢已衰。在李家中心小學這個60來人的大家庭中，可謂人才濟濟，其實我不具備任何的優勢。因此，今天與其說是來競聘的，不如說是借這個機會來談談自己的一些感言。

首先我要感謝在座的所有老師，同事，其實更應該稱為朋友，多年來對我的關心和支持，尤其是當出現一些分歧的時候，大家給予的寬容和諒解。

在李家中心小學，我擔任過少先隊輔導員，學生處主任，教導處主任，不管在什么崗位，我一直保持著對工作的熱情，把每一個崗位當做人生的一個個始發站臺。過去的日子里，我取得過一點成績，但這大部分得益于老師們的配合和支持，是所有老師團隊協作精神的結果。我很清楚，榮譽也好，成績也罷，都是昨夜星辰，它們只能說明過去，并不能證明未來。

今天我仍然競聘教導主任一職。我知道，要成為一名合格的教導主任不容易。在此，我想說三句話，不當之處請領導和老師們批評指正。

第一句是“體諒他人”。人們常說：“儒家天真，道家率真，墨家認真，名家頂真”。我什么“家”也不是，所以我做事是認真但不頂真。教育教學要有基本的規范，只有規范才能讓我們不累，但我更希望自己能多體諒教師們工作的辛苦，只有體諒，才能寬容；只有寬容，才能生成智慧；只有智慧，才能有創造；只有創造，教育才有活力。

第二句是“與人為善”。老子云：上善若水。多少年來，我努力驅使自己做一個與人為善之人，雖然達不到上善若水的最高境界，最起碼用一個善心去與人相處，這是我與大家共事的原則。大千世界，蕓蕓眾生，我們一生能與多少人相識甚至相遇，能夠有緣相遇、相識，哪怕是一面之緣，都是一種福分，更別說幾年、幾十年在一起生活、工作，那更是百年修來的福分。因此，與人為善，真誠的相待，應該是每個人都格外珍惜的一件事，我期望著與大家在互相珍惜中共同建設和分享一個和諧、愉悅的李家中心小學。

第三句是“再接再厲”。在其位，謀其職。協助校長做好教學管理，為老師做好服務，是教導處應盡的職責。因此：

第一，我將加強學習，提高個人素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養。另一方面是加強業務知識和新課程的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第二，我將努力實踐、積極探索。在我校實施的“有效教學”上多思考，與廣大教師一起積極實施新的課堂教學模式。加強校本培訓，增強教研活動的實效性，促進教師專業成長。發揚以往好的作風、好的傳統，扎實工作，和大家一道努力，把我校的教育教學工作做好。

謝謝大家！

第三篇：競聘演說稿

競聘演說稿

尊敬的各位領導、各位評委、同志們大家上午好！

我叫朱定華，來自于大橋鎮衛生院，是現任大橋鎮衛生院院長，年齡41歲，學歷本科，中級職稱，全科主治醫師，本人1991年7月衛校畢業后至2002年8月在石塘鎮衛生院從事臨床醫療工作，2002年9月至2003 年10月在董塘中心衛生院從事臨床醫療工作，2003 年11月至2006年2月任石塘衛生院院長，2006年3月至今任大橋鎮衛生院院長。

本人從參加工作的第一天起，就從嚴要求自己，遵紀守法，服從組織安排，在臨床醫療工作崗位上時，愛崗敬業，工作勤勤懇懇，在業務上精益求精，得到了患者和同事的一致好評，2003年從事院長職務后，本人更加嚴格要求自己，除認真學習臨床專業知識外，還認真學習有關法律法規和管理學知識，在擔任石塘衛生院院長期間，帶領全體干部職工走出困境，走出了一條老區鄉鎮衛生院的發展路子，衛生院的綜合水平得到了一定的提高；2006年3月調入大橋鎮衛生院任院長后，本人首先根據院情制定了一系列衛生院的改革方案，比如績效考核考核方案，通過5年的實踐，基本解決了服務效率與分配的問題，其次是解決衛生院的硬件建設問題，在縣衛生局的大力支持下，新業務綜合樓于2011年6月竣工投入使用。

從個人能力、個人素質以及我縣鄉鎮衛生院的實際情況來看，我認為我競聘大橋衛生院院長這個職位，自己具備以下優勢：

一是5年來在大橋衛生院工作經歷和實踐，我更能深刻地認識到我院在管理上取得的成績與存在的問題，也意識到今后怎樣才能取得更好的管理成效，更可以針對存在的管理缺陷來完善管理制度。二是參加過3次鄉鎮衛生院院長培訓班，通過理論與實踐相結合總結了一套鄉鎮衛生院管理模式，三是通過繼續教育取得了本科學歷和全科主治醫師職稱，可以提高全科醫學在基層醫療衛生機構服務能力和效率，四是了解大橋鎮的人文地理情況，熟悉鄉鎮衛生院的工作特點，掌握大橋鎮衛生院的所有情況。五是熱愛基層衛生事業，熟悉醫療衛生法律法規及相關政策，且有較強的改革創新意識和求真務實的工作精神。

假如本人這次能競聘成功繼續聘用大橋鎮衛生院院長，我的工作思路是：將繼續發揮本人的優勢，認真加強政治思想理論和有關醫療衛生的法律法規學習，特別是要讀懂和吃透當前8個有關基層醫療衛生機構綜合改革配套文件，做到以法治院，依法行政，明確鄉鎮衛生院的功能定位和主要承擔的任務，根據《院長任期目標責任書》履行院長職責，以新一輪基層醫療衛生機構綜合改革為契機重點抓好以下三方面的工作：

一、轉變思想觀念、轉變服務和管理模式，明確發展思路。首先是院長要從原來的重醫療輕防保轉變為同時重視基本公共衛生和基本醫療服務。其次是要帶領臨床一線醫務人員共同參與基本公共衛生服務，使全體工作人員明確衛生院是基本公共衛生服務和基本醫療的重要載體，是衛生院兩大基本工作任務。在基本公共衛生方面主要以建立居民

健康檔案為基礎做好9項基本公共衛生服務，在基本醫療方面我院可成立中醫科開展中醫適宜技術，二、明確此次基層綜改的核心是：保基本、強基層、建機制，保基本主要是突出鄉鎮衛生院的職責是主要提供基本公共衛生服務和基本醫療服務，強基層主要是要強調政府舉辦的基層衛生院公益性管理體制，所以我們要把社會效益放在首位，充分發揮三級醫療衛生網絡的中樞作用，在建機制方面，我們要根據上級有文件精神制定規章制度，抓好鄉村一體化管理，加強內部管理，建立長效機制。

三、當前要抓好以下幾項重點工作為順利推進基層綜改奠定基礎。按照《韶關市基層醫療衛生機構綜合改革工作路線圖》和仁化縣“基層綜改”計劃進度表開展工作，第一要做好《大橋鎮衛生院在編職工競聘實施方案》，按照老人老辦法，新人新辦法的要求做好人員分流方案，第二好要做《大橋鎮衛生院績效工資實施方案》，在制定本方案時要重點突出“兩個考核”“兩個掛鉤”。第三是建立公開透明的藥品采購制度，第四要完成“收支兩條線”各項準備工作，第五是組織實施競聘上崗和人員聘用工作，明確分流對象，實施分流安置。

我非常明確院長的職責、任務與工作目標，假如我競聘成功，醫院的領導班子將進一步年輕化、更加富有活力，我將和其他幾位院長一起，團結一心，努力工作，想方設法、竭盡全力為醫院的發展作貢獻、為廣大干部職工謀福利，廉潔自律，以身作則，勤于學習，不斷提高知識水平、管理水平和工作能力，假以時日，我相信自己一定會不負眾望，成為一個優秀的、全院干部職工認可、滿意的院長！謝謝大家！

第四篇：競聘演說稿

競聘演說稿

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

我叫羅福清，中學高級教師。我競聘的職位是教科研室副主任。競聘這個職位，我認為我有以下四個方面的優勢：

1、較高的專業水平

近五年，我先后主持或參與了兩項國家級重點課題，兩項省級課題，三項市級課題，撰寫了大量的研究論文和教學設計方案，其中發表在國家級報刊上的就有10篇。獲得省級以上獎勵的論文15篇，在邯鄲市青年教師優質課大獎賽中，獲得一等獎第一名，在全國中語會“教改新星”評選活動中，獲高中組“教改新星” 獎。此外，在“語文報杯”“新世紀杯”等全國中學生作文競賽中多次獲優秀指導獎。2007年，我很榮幸的被聘為第了八屆“新世紀杯”全國中學生作文競賽特邀評委。

2、扎實的管理基礎

參加工作以來，我擔任過各類班級的班主任，也因此積累了豐富的管理經驗。在班級活動、學法指導等方面都有獨到之見。所帶班級曾被評為“河北省先進班集體”。我相信，通過自己不懈的努力，也一定能在其他方面做一個優秀管理者。

3、先進的教育教學理念

一直以來，我不僅注重向身邊教師學習，還多次受邀參加全國性的學術交流會，我認真學習了北大教授錢理群、教育家魏書生、特級教師趙謙翔等名家名師先進的教學理念和科學的育人方法。在工作中，我結合自己的優勢，大膽創新，提出了“快樂教育”的理念，受到了省、市教育專家的肯定和好評。

4、良好的師德修養

我非常熱愛教師事業，十幾年來，愛崗敬業、教書育人、為人師表是我的行動準則。近幾年，我先后獲得 “邯鄲市德育先進個人” “邯鄲市德育標兵” “縣優秀教師”等榮譽稱號。

對未來的教科研工作，我的設想是：做到“一、二、三”，開創教科研工作新局面。

“一”是實現一種轉變，“二”是搞好兩個研究，“三”是抓實三個步驟。

實現“一種轉變”是指實現教師教育教學觀念上的大轉變。

要做到這一點，一要充分利用學校現有的資源，多種形式召開座談會、培訓會、經驗交流會，多舉行觀摩課，評優課，成果展示課等，加強全體老師之間的交流與合作，以期達到互相幫助、共同提高的目的。二要堅持請進來和走出去，教科研室要積極爭取校領導的支持，聯系名師名校，請資深專家到校為大家做培訓或讓老師們輪流外出參觀學習。力爭使廣大教師都能擁有先進的教育教學理念并不斷地與時俱進。

搞好“兩個研究”是指搞好“教師教學”和“學生管理”兩個方面的研究。

為此，我將全力配合教科研室主任，利用自己所學所得和教科研室現有資源，緊緊圍繞兩個方面，從研究方向，研究過程，論文撰寫等角度入手，全方位指導老師們做好研究。把現有的科研課題成果應用到實際教育教學中，切實解決目前學校在這兩方面存在的問題。

抓實“三個步驟”是指在教育教學的過程中要從發現問題、制訂策略、行動反思三步入手搞好課題研究。

在這三步中，發現問題是前提，制定策略是關鍵，行動反思是提高。教科研室將積極幫助老師們立足實際，在苦干中查找問題，在問題中尋求方法，在實踐中掌握規律，在反思中認真改進，努力搞好校本教研，最終形成適合我校特色的教學模式和管理模式。

總之，通過以上措施，力爭達到科研興校，全面提高教育教學質量的目標。我相信，在我們大家的共同努力下，永年一中的明天一定是無比燦爛輝煌的。

給我一個機會，還大家一個精彩！請大家相信我，支持我！謝謝大家!

第五篇：競聘演說稿

競聘演講稿

一鳴

尊敬的各位評委、領導、同志們：

大家好！金秋10月，是收獲的季節。今天，我再一次走上演講臺，競聘刑庭副庭長崗位，是想抓住機遇、迎接挑戰、更是想收獲希望！

2001年，我成為XX法院的一員，先后在民二庭、民一庭、執行庭和刑庭工作，現任審判員。10年光陰彈指間，再回首，真是千頭萬緒，感慨萬千！既有艱辛的淚水，更有收獲的喜悅。

作為新時代的共產黨員，戰斗在政法戰線上的年輕戰士，模范法院的女性法官：

我，堅持司法為民，把黨性同年輕人特有的朝氣和活力融合在一起，通過女性特有的細致和耐心，息訴止訟、定紛止爭！

我，堅持情系社會，關注青少年成長，始終把法律當作維護他們權益的利器，通過少年法庭的莊嚴審判，幫教失足、預防犯罪。

我，堅持鉆研業務，把開拓創新作為自己不懈的追求，通過提高司法能力，努力走在法律時代的最前沿！

10年來，我共辦理各類案件1500余件，連續4年被基層黨組織評為優秀黨員，2次被評為辦案能手，榮獲嘉獎3次，榮立三等功2次。

特別是到了刑庭，我承擔起少年法庭工作的重任。我一面辦案，一面思考青少年犯罪的預防和矯治。為了盡快適應新的工作環境，我虛心請教、加班加點，短短4個月時間，不僅適應了新的崗位，還辦理各類刑事案件50多件，案件質量和少年法庭的工作都獲得了領導的肯定。

大家都知道，近年來我院取得一個個令人矚目的成就，這讓我們每個“XX法院人”都歡欣鼓舞，備感自豪！我要說，一生能與法律相伴是幸福的，而一開始能與法院相遇是幸運的！

我想說，如果競聘成功：我將滿懷熱情，積極投身于青少年的維權事業，通過探索法庭教育的新形式和新方法，當好法官、老師和母親，教育、感化和挽救失足青少年。

我將盡心盡力，全身心投入到現代化模范法院的建設，帶頭辦案，做兵頭將尾，協助庭長，把好業務、抓好隊伍、完成任務。

但無論結果如何，我都會盡心去做，永遠做到最好！

最后，讓我們衷心祝愿，我們的事業，前景更為廣闊！我們的法院，明天更加輝煌！

謝謝大家！

二0一一年十月