第一篇：2013鎮政府機關實習報告

大三的這個暑期我在鎮人民政府進行了一次為期兩周的實習，這次實習目的是通過對基層政府組織的運作流程的了解，達到對我國的基層政府組織(鄉鎮政府)有一個初步了解，將書本上的理論知識與實際的知識聯系起來，來深化理解知識，增加社會實踐能力，以便更好的掌握知識，來面對將來也許會工作的環境。我作為一個初次出去實習的實習生，有幸被分配在組織辦，通過與組織辦的謝主任的交流和翻閱相關的資料，對組織辦的一些工作流程有了初步的了解。

這次回到xx政府去實習是一次愉快的經歷，盡管當中有過抱怨和畏縮，但無損我對家鄉的好感。第一次，它讓我想要停留。在這里，每日每日地伴著歡聲笑語，連腳步也是輕快的。事實上，這里很簡陋，日子也很平淡，卻是一個能輕易讓人遺忘世界，丟掉煩惱的地方。這里有單純的快樂。當然，在這為期兩周上午實習中，我也收獲了許多：待人接物要真誠熱情，要努力做好分內的工作，積極迎接新事物，嘗試隨時隨地把自己融入集體……面隊社會，我們代表的就是學校、學院、系，代表的是新一代大學生的面貌，我們很在乎這個社會對我們的評價。因此，我們竭盡所能去盡快適應工作和環境，希望能全面展現我們的能力。

實習就是要做到理論聯系實際，扎實基礎。通過努力在勞動監察隊的實習，我懂得它的工作主要是處理勞動糾紛中的工資糾紛以及監督用人單位是否按規章制度運作;它的主要目的是實行對農民工權益的保護，是國家保護弱勢群體的一個重要舉措。由此，我還認識到普法的重要性，了解到當前公民遵守勞動法律法規的現狀。人們常常用“一杯茶，一張報紙”來概括公務員工作的內容。事實真的是這樣的嗎?我來到了市政府工作，接觸得最多的，就是會議。每天都有大大小小不同內容的會議，在不同的地方舉行，需要不同的人參加。做領導，往往半天就要趕好幾場，往往連飯都顧不上吃，一點也不容易。而開會之前，要看許許多多的資料，要準備每一場的發言，這些工作往往都在8小時之外才能完成。開會，并不是輕松的事情。但是，這卻引起了我的思考。其實，作為政府，作為政府的公務員，其工作的實質應該是什么呢?會議繁多，反映出政府仍然擔當著“決策人”的角色。但事實早已證實，政府應該起引導、宏觀調控的作用。如果凡事都由政府決策，難免會有人治的影子。在如此決策的制度下運作的政府和社會，必然存在隱患。此外，決策過程的簡單化，也是導致****的根源。相信，政府也早已意識了問題的存在，然而改革的道路必定是漫長而困難重重的。政府改革，是中國發展道路上，關鍵的一步。

這半個月的實習，給我的總體感受就是：工作內容繁雜。似乎每天都有那么點事兒，但就是一天下來，卻不知到自己究竟都做了些什么事兒。或許行政人員的工作體會都是，雖然整天忙忙碌碌的，但在向上級回報工作時，卻發現沒什么可匯報的。因為行政人員每天需要處理的工作都非常瑣碎，根本無法匯報，總不能對上級說：“本周共接了87個電話，復印了34次資料，接待的8 次客人，發了23封信……”不了解行政工作性質的人總覺得行政工作人員工作不得力好或工作不飽滿。這些偏見又會給行政工作人員造成很大的心理障礙，嚴重影響行政工作人員的積極向和主動性。事情來得突然，工作總是陷于被動。往來文件、復印傳真、來客接待、接聽電話等都是無法預見的，這很容易造成工作上被動的局面。而行政人員除了要完成日常型的事務處理工作外，還要應付諸如來客的接待陪同、會議的籌備、參加展示會，或者受命進行項目申報，調查某個事件等。這些突發事件都有時間要求，行政人員往往要把突發實踐辦好又不能耽誤日常工作。

第二篇：鎮政府機關實習報告（推薦）

這個暑期在鎮人民政府進行了一次為期兩周的實習，這次實習目的是通過對基層政府組織的運作流程的了解，達到對我國的基層政府組織（鄉鎮政府）有一個初步了解，將書本上的理論知識與實際的知識聯系起來，來深化理解知識，增加社會實踐能力，以便更好的掌握知識，來面對將來也許會工作的環境。我作為一個初次出去實習的實習生，有幸被分配在組織辦，通過與組織辦的謝主任的交流和翻閱相關的資料，對組織辦的一些工作流程有了初步的了解。

這次回到xx政府去實習是一次愉快的經歷，盡管當中有過抱怨和畏縮，但無損我對家鄉的好感。第一次，它讓我想要停留。在這里，每日每日地伴著歡聲笑語，連腳步也是輕快的。事實上，這里很簡陋，日子也很平淡，卻是一個能輕易讓人遺忘世界，丟掉煩惱的地方。這里有單純的快樂。當然，在這為期兩周上午實習中，我也收獲了許多：待人接物要真誠熱情，要努力做好分內的工作，積極迎接新事物，嘗試隨時隨地把自己融入集體……面隊社會，我們代表的就是學校、學院、系，代表的是新一代大學生的面貌，我們很在乎這個社會對我們的評價。因此，我們竭盡所能去盡快適應工作和環境，希望能全面展現我們的能力。

實習就是要做到理論聯系實際，扎實基礎。通過努力在勞動監察隊的實習，我懂得它的工作主要是處理勞動糾紛中的工資糾紛以及監督用人單位是否按規章制度運作;它的主要目的是實行對農民工權益的保護，是國家保護弱勢群體的一個重要舉措。由此，我還認識到普法的重要性，了解到當前公民遵守勞動法律法規的現狀。人們常常用“一杯茶，一張報紙”來概括公務員工作的內容。事實真的是這樣的嗎？我來到了市政府工作，接觸得最多的，就是會議。每天都有大大小小不同內容的會議，在不同的地方舉行，需要不同的人參加。做領導，往往半天就要趕好幾場，往往連飯都顧不上吃，一點也不容易。而開會之前，要看許許多多的資料，要準備每一場的發言，這些工作往往都在8小時之外才能完成。開會，并不是輕松的事情。但是，這卻引起了我的思考。其實，作為政府，作為政府的公務員，其工作的實質應該是什么呢？會議繁多，反映出政府仍然擔當著“決策人”的角色。但事實早已證實，政府應該起引導、宏觀調控的作用。如果凡事都由政府決策，難免會有人治的影子。在如此決策的制度下運作的政府和社會，必然存在隱患。此外，決策過程的簡單化，也是導致腐敗的根源。相信，政府也早已意識了問題的存在，然而改革的道路必定是漫長而困難重重的。政府改革，是中國發展道路上，關鍵的一步。

這半個月的實習，給我的總體感受就是：工作內容繁雜。似乎每天都有那么點事兒，但就是一天下來，卻不知到自己究竟都做了些什么事兒。或許行政人員的工作體會都是，雖然整天忙忙碌碌的，但在向上級回報工作時，卻發現沒什么可匯報的。因為行政人員每天需要處理的工作都非常瑣碎，根本無法匯報，總不能對上級說：“本周共接了87個電話，復印了34次資料，接待的8次客人，發了23封信……”不了解行政工作性質的人總覺得行政工作人員工作不得力好或工作不飽滿。這些偏見又會給行政工作人員造成很大的心理障礙，嚴重影響行政工作人員的積極向和主動性。）事情來得突然，工作總是陷于被動。往來文件、復印傳真、來客接待、接聽電話等都是無法預見的，這很容易造成工作上被動的局面。而行政人員除了要完成日常型的事務處理工作外，還要應付諸如來客的接待陪同、會議的籌備、參加展示會，或者受命進行項目申報，調查某個事件等。這些突發事件都有時間要求，行政人員往往要把突發實踐辦好又不能耽誤日常工作。

作為一個實習生，剛開始進去的時候你覺得是興奮，慢慢的，你會覺得很無聊，幾個小時沒有讓你干什么事，如果你不自己做事。你會發現這里很無趣，所以這里我想說的一點是學會盡快進入你所要是角色，你是帶著對這個角色不懂才去那里取經的，想當年唐僧去西天取經是經過千辛萬苦才取回，真經不好取呀！你得學會如何去學習。所以在這里我想說的是學習的能力。就是如何去學習的問題。在這個知識大爆炸的時代，如何學習比學到什么東西更重要。當你進入一個完全陌生的領域時，你如何走出所謂的盲障區，如何在那里去取回你說要是真經是一個苦差事，是一門學問。現在你在那里，你如何去得到你的經驗呢？學習，只有學習，才可以！你得向這些有經驗的老前輩學習，你得去說，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態度等等。進攻才是最好的防守，你不要以一味的在那里等待，讓他們在那里唱獨角戲，讓他們跟你說，他們不知你到底需要什么，所以她說的也是泛泛的談，沒有針對性，談一會你也沒有了。這樣不利于了解知識。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識，針對這些問題你去問，然后去收集你說要的知識，你通過和他的交流。你還要充分利用身邊的資料，每一個部門都會有自己的刊物，雜志，文件，報紙等等信息庫，你就得學會多多收集那里的信息，這些也是一些原始的信息，充分去利用。我在那里時，我會去看看那里的組織刊物，我從里面看到許多的我對組織的了解和一些前沿的言論，一些好的體制。一些富有創意的想法，和一些很好的實踐理論范例。

實習小結：在這次實習中，我對鎮政府的工作流程有了一個初步的了解，其實我在里面我更學會如何去與領導打交道，如何去學習，何如培養發現問題的能力。如何去思考。在鄉政府為期一周的實習似乎過于短暫，正如我們所接觸的對象一樣，民間組織、各社會團體是聯系政府和社會的橋梁和紐帶，這短短的實習期是我們將理論和實際連接的紐帶，為我們以后走出校門，進入社會提供了很好的鍛煉機會。實習中，總覺得要做好政府工作，實在太不容易了，事多而雜，“辦人民滿意的政府”，打造服務型政府這類目標給政府工作人員提出了很高的要求，群眾的口味多樣化是政府人員必須時刻以學習為己任，解決好群眾各方面問題的同時還要做好上級安排的各項工作。看似清閑，實則繁雜的政府工作只有切身體會方才知曉。這段實習，無疑有利于后期的大學學習。

第三篇：鎮政府機關實習報告 輝黃

鎮政府實習報告

熱能與動力工程學院歐貽輝1081170116

在暑假里，我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是選擇了到自己家鄉的鎮政府里面實習了4個星期的時間。雖是一個已經大二的我，在不是自己本專業實習單位的政府辦公部門里，自己能夠參與進政府的有關的決策與商討的機會并不多，有時感覺自己更像是在辦公部門里的一位打雜的人員。但通過自己的努力，積極參與。使這短短的的28天的時間里，我學到了許多在學校里學不到的知識，并且提高了自己的社會實踐的能力，增加了自己的社會經驗，為今后自己大學畢業出來找工作做好鋪墊。

在大二之前，對于社會實踐的成果，我個人還是一片空白。想想大學四年的時間都過半了如果再不抓緊時間把握這為數不多的暑假機會讓自己融入社會，增加自己的社會實踐經驗那就白白的浪費大學的四年寒暑假的時間了。在今年大二的暑假里，我回到家鄉，知道自己家鄉沒有電廠之類符合我專業的實習單位，我就思索著到鎮政府那實習最好。鎮政府一可以鍛煉我的社會交際能力，而鎮政府是鎮上最有權威和能施展自身價值的單位了。于是我就抱著一絲的機會去鎮政府的人事部咨詢。起先人事部的張主任認為我并不是所學專業的學生，并不認為我可以在其單位里能實習下去。但我毫不放棄，并用我自己的言語改變了張主任對我這“外行”學生的看法。最終張主任答應留下我在鎮政府的單位里實習，并且我被安排在了辦公部。

在今年的7月20號，我早早的來到家鄉的政府部門里開始了我第一天的實習。我懷著期待的心情開始了我一天的實習生活。第一次的實習任務很單調，這是出乎我的個人意料的，本以為一天下來我自己會很忙很累呢，結果恰是相反得。我在辦公部跟我年齡相差不多的符職員帶領下認識了辦公部的工作領導并了解該部門的工作流程。明白了這些之后我就坐在辦公桌的旁邊，等待著自己的活。每天我都會很早來到辦公室打掃清潔和插上電水壺把水燒開，等領導來后幫領導倒上熱茶然后問好今天我的任務。幾天下來的實習生活，讓我本以為政府部門的工作是枯燥的，簡單的，無趣的呢。以為也就是偶爾為部里的領導打印些文件和在部里整理些書籍和打掃下辦公室里的衛生呢。這些在我心里萌生的觀點在一個星期后的實習日子里徹底的改變了

7月28號，我依舊先往常那樣去實習。實習一個星期了自己也增加了少許的經驗，也認為實習的生活就是那么的無聊和乏味。但這一天到部里后，恰好部里的成員都在開會的。開會的時候領導也不忘在一旁的我。跟我說既然是來實習的，咱就不管你學什么專業的，來了就是我們辦公部里的人。說我畢業的時候到單位了依然少不了開會什么的。現在也就是實習，也就加入我們一塊商議討論吧。然后我也拿起自己實習的筆記坐在一旁認真的聽著領導開會的要旨和事項。記得當天的會議說的是一村里的農民發生土地糾紛的處理辦法和今后做好農民這方面的工作問題。我對這一會議的內容還是感興趣的。因為之前在學校里看新聞就看到不少農民土地糾紛，樓房拆遷等這一類社會問題。之前也只是在報紙上看看，現在卻是一個部門領導甚至可以說是我參與進去的問題了。之前看到關于這類的報道還覺得是離自己很遠的事情呢。想不到今天在自己的實習生活中既然還遇到了。坐在一旁聆聽領導作指示報告的我和其他的職員也一樣做好筆記，等待著自己的發言和闡明自己的思想觀點的機會。領導做完了指示后就問大家對這件事有

什么想法，幾個職員都說出自己的看法和觀點后，領導都微微點頭表示贊同。意想不到的是王指導員還讓我發表下自己的意見。然后我就站起來想闡述下我自己的觀點。但是一站起來看著大家應該說是前輩們一雙盯著我的眼，感覺自己兩手就在發抖和內心加速的跳著。緊張了自然自己的言語就語無倫次了。初次站在這么正式的場合，感覺自己還是力不從心的。部里的人員對我還是寬容和賜教的。鼓勵我不要緊張，大家都是自己人。在這么平易近人的單位里我真的有點家的感覺了。也感覺到了在政府部門里工作、處理事務符合民意并不是件易事。不再是像我之前的感覺那樣了。隨后的實習時間里我接觸了政府的各個部門的人員和其處理事務的流程，逐漸的了解了鎮政府這一工作團隊的合作精神和分工明確，高效率的一部門。

還有一次是在臺風經過海南文昌后，臺風的級數雖不是很大，但是對我鎮的管轄的農村里的瓦房和農作物還是有影響的。王指導員讓符職員帶上我去附近的村里察看下臺風對村里的影響程度。依照王指導員的指示，符職員和我一塊來到了群合村委會的村子里做了一番調查和理解后。回到政府的辦公室如實地報道給部里的領導。然后單位里開會給各個村里受災損失嚴重的家庭送去了慰問物品和到受災村里安撫民心。等等這些在我在學校里想想還只是政府官員，公務員做的事情。如今一個暑假的實踐實習讓我也感受了下這政府工作的環境和工作所需要的知識。剛開始站起來發表下意見就緊張的顫抖的我經過短短的十幾天就融入這個集體了。我發現我也可以在這份工作上做的更好了，只要自己把心放工作上的話。十幾二十天的政府生活竟然讓我喜歡上了這政府的工作團隊的工作范圍，竟然喜歡上了這為人民服務的崗位。

實習期間使自己明白了在任何一個團隊中每個人具有團隊精神的重要性，任何的一個個體成員都要服從團隊的工作意向和目標。其次是社會的工作經驗真是可以為自己今后工作埋下良好的鋪墊。因為實習前站起來在眾人面前發表自己看法都緊張的我經過著4個星期的實習之后，我竟然也可以融入了這政府的工作環境和大家一起努力為單位做貢獻了。本來無所事事的暑假生活竟然變得如此豐富多彩了。真的為自己這一暑假的實踐感到欣慰和滿意。但在這實踐的二十八天中，我還是覺得自己有些缺點還得克服的如：在這一社會中，自己應該善于別人溝通。經過一段時間的實習工作讓我認識更多的人。如何和別人溝通時門長期的練習。之前沒有實習經驗，使我在和別人交流的時候不會應變，會使談話有些冷場，這是不好的。與自己單位的同事交流更是重要，同事為自己的公司，團隊努力，使其做事的過程中要更加的融洽，這樣才會得到事半功倍的效果。其二是在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己工作能力的肯定。在多次發表自己的意見和看法中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗也沒有關系，重要的是你的能力不比別人差。社會的工作經驗是積累出來的，有自信使你更有活力更精神！

這次的暑期實踐感謝鎮政府對我的肯定和支持，也感謝在辦公部里王指導員和符職員對我的諄諄教誨。更要感謝我的父母在我實習間對我的支持和贊同。更感謝大學這一教育我，培養我，磨練我的這一塊圣地，我為我能再此生活而倍感榮幸自豪！

第四篇：鎮政府機關管理制度

**鎮政府機關管理制度

一、學習制度

1、全體機關工作人員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的基本路線、方針、政策、法律法規、科技知識，不斷提高理論和業務水平，增強改革開放和現代化建設的能力，使自己成為與時俱進的優秀干部。

2、集中學習。每月集中政治學習時間一天，以通知為準。鎮黨委每季度檢查一次學習筆記。

3、端正學風。采取集中學習與自學相結合，通過學習，一定要理論聯系實際，用理論指導各項工作，提高解決實際問題的能力和駕馭市場經濟的本領，帶領群眾致富。

4、寫好筆記和調研文章，每次學習必須撰寫一篇600字以上的學習心得或調研文章，于次月6日前交黨政辦。鎮黨委定期或不定期檢查學習筆記和學習心得，保證學習效果和質量。

5、嚴肅紀律。學習日機關工作人員除特殊情況履行請假手續外，不得缺席、遲到、早退。

二、工作制度

（一）請示匯報制度

1、三套班成員應定期或不定期向黨委、政府主要領導請示匯報工作，重要、重大問題要及時請示匯報。

2、部門領導應定期或不定期地向三套班分管領導請示匯報工作；重大事項也可在向分管領導匯報后，直接向主要領導匯報。

3、各村兩委主要領導應定期或不定期地向三套班定片領導請示匯報工作；重大事項也可在向分管或包片領導匯報后，直接向主要領導匯報。

（2）禁止擅自增設電器設備，禁止擅自移動室內物品。（3）辦公部門及參會人員要愛護會議室內物品，保持室內衛生，禁止亂丟煙頭及雜物，禁止在室內物品上涂畫，如室內物品發生人為損壞，相關責任人須照價賠償。

三、接待制度

1、本著接待熱情、節儉從簡的原則。上級來人檢查，大型會議以及工作聚餐需提前一天告知黨政辦；其他需解決就餐事宜的，必須在用餐前兩小時通知黨政辦安排就餐。來客實行對口接待，有經濟來源的站所其就餐費用由站所結算。

2、招待費結算由食堂按就餐單經接待人簽字后，報經鎮長簽字認可后到財政所報賬。

3、每次接待都有一定的接待標準，不得擅自擴大范圍、人員和提高接待標準，嚴格執行接待規定，努力減少招待費的開支。對不符合規定，擅自招待的費用，不予報銷，誰批準，誰參加，誰付錢。

四、車輛管理制度(一)車輛調度管理

1.車輛由黨政辦公室統一管理和調度，并實行派車登記制度。2.車輛使用堅持“特事特辦、急事優先、多數優先”的原則，統籌安排，合理調度，提高車輛利用率。

3.車輛保證主要領導工作用車。因工作需要用車的其他三套班領導，一般應提前半天通知黨政辦公室，并說明用車的時間、事由、路線等，經由黨政辦公室報告協調調度車輛。如因公向外單位借車的領導和站所必須經主要領導同意。

4.出差下村原則上不派車，有特殊情況，經分管領導同意報主要領導批準后，方可派出。

5.車輛一般不向外單位出借，特殊情況需出借的，必須經主要領

玻璃光潔明凈，邊角清潔，窗臺無灰塵。

3、全體工作人員要注意保持辦公區域清潔衛生，嚴禁亂扔垃圾、紙屑、煙頭、吐痰等。

4、平時保潔由門衛和衛生保潔員負責，主要是樓梯走道、衛生間、大廳的清潔和四周環境的整治，每天分上下午兩次保潔。

5、政府家院綠化地帶按部門劃分責任區，由部門和保潔員共同做好綠化地帶的雜草清除及花木的養護工作。

（二）家院安全管理制度

1.各辦公室、部門下班后要關鎖好抽屜、門窗，保管好現金及貴重物品。

2.門衛每天對家院巡查一遍，發現問題及時通報部門、站所負責人，杜絕一切安全隱患。

3.下班后各辦公室必須切斷辦公設備電源,并做到隨手關閉燈具、空調、電腦等，養成良好習慣。

六、文印和印章管理制度

（一）文印管理制度

1、收文按啟封、登記、擬辦、批辦、傳閱、督辦、歸檔程序進行；行文按擬稿、審核、會稿、簽發、打印、校對、復印程序進行，手續不完備黨政辦不予辦理。

2、文件簽發后，應提前3天交付打印，有時效性的文印應及時交付打印，文件打印要按行文格式進行規范。文件、資料打印、復印所用紙墨由文印室登記，每月匯總報黨政辦。要降低文件、資料打印、復印量，非必需下發、上報、傳閱資料一般不予打印、復印。

3、文印耗材由黨政辦統一購買，文印室按打印要求領取耗材，每月由黨政辦對耗材情況進行統計。

4、各部門、站所的業務類材料，文印室原則上不負責打印，特

（二）黨務政務公開要嚴格執行保密規定。凡是涉及黨的秘密事項，或者有關事項尚處在秘密階段，不列入黨務政務公開內容。

（三）黨務政務公開主要采用黨務政務公開欄和有關會議、印發文件、不定期通報、簡報、文字告示等載體向群眾公開相關內容的形式。

（四）黨務政務公開可以區分不同情況，將長期的、程序的公開內容與動態的、階段性的公開內容有機地結合起來，采用常規性工作定期公開，階段性工作逐段公開，臨時性工作隨時公開等方式。

（五）黨務政務事項的公開時間要嚴格按有關規定和要求執行。如發展黨員，黨費收繳情況；民主評議黨員情況；工作人員考核和獎懲情況等公示時間一般不少于七天。

（六）有關事項公開前，應當按內容分別報經主要領導審定批準。

（七）黨務政務公開的內容或方式，不得侵犯法律規定的公民個人名譽權、人格權和隱私權。

八、固定資產管理制度

1、固定資產主要指辦公桌、椅、辦公室沙發、茶幾、文件柜、保險柜、床、燈具、電腦及附屬設備、電話機、傳真機、復印機、電視機、音響設備、健身器材、機動車輛及購置經費在500元以上的物資等。

2、固定資產管理主要是指對所有固定資產的購置、驗收、登記、使用、調撥、報損、報廢、變賣、租賃等進行管理與監督。

3、按照“集中管理，各負其責”和“誰使用，誰管理”的原則，財政所和黨政辦對鎮所有固定資產進行統一監管；各部門對其保管、使用的固定資產進行管理。部門領導對本部門保管、使用的固定資產負責，分管人員負具體管理責任。嚴格使用管理和借用歸還手續，對因使用、保管不善造成損壞、流失的，要及時查明原因，并對相關責任人作出相應處理。

第五篇：鎮政府機關首問負責制

為認真貫徹落實《行政許可法》，切實轉變機關工作作風,密切聯系群眾,全心全意為人民服務,樹立良好的政府機關形象,特在政府機關中實行首問負責制,第一個接待群眾來電、來訪者（即首問者），應履行如下職責：

1、接聽電話應文明、禮貌、熱情，做好記錄，并負責落實所問、所辦之事。

2、對到政府辦事的人要熱情、主動，屬在本人職責內的事要及時處理，非本職責內的要積極引導其找到相關部門或個人辦理，直到讓群眾滿意為止。

3、熱情為到訪者、來電者提供準確的信息。

如有群眾舉報，實屬對工作不負責任、推諉、拖而不辦、態度惡劣、嚴重影響政府機關形象的個人，年終考核即為不稱職。