第一篇：行業作風整頓建設個人整改措

作風整頓建設個人整改措施

通過學習實踐，在此次機關作風建設活動中，本人能夠積極響應黨委的號召，認真學習加強機關作風建設的文件，積極收聽加強機關作風的建設匯報會，深刻反思自己在機關作風建設上存在的不足，認真制訂自己的改進、提高方案。

一、個人的認識

加強學校機關作風建設是加強黨的建設的要求，是迎接我校教育教學工作水平評估的要求，是深化校風建設的要求，是學校機關自身建設的要求。這次活動的核心是要讓機關進一步強化服務意識，改善服務態度，提高服務質量，優化服務環境。使學校機關的工作更加積極主動、認真負責、貼近基層、注重實效。加強機關作風建設，以優良的作風扎實推進學校各項事業又好又快發展。

二、存在的不足

（一）政治理論學習還需進一步加強。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想，學習不夠深，總覺得自己不是領導干部,能夠干好自己的本職工作就行了,有時只顧忙于一些具體的工作，自覺擠時間學習不夠，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，理論水平較低。

（二）服務意識還有待于進一步增強。對“一切為了師生、為了一切的師生、為了師生的一切” 這個辦學理念做得不夠，有些工作做得還 1

不那么令人滿意，今后還要繼續把工作做深做細。

（三）精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀，不夠積極主動，還需要進一步增強事業心和責任感。

（四）工作作風還不夠扎實。對待教職工比較有耐心，對學生雖然有熱心,但有時不夠耐心，對待不服從管理、違反校規校紀的學生還有急噪思想,不能以平和的心態作細致的工作,不能盡最大可能為師生員工提供服務。

（五）堅持學習不夠自覺。學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、鉆不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養學比較淺薄,認為與本職工作有關的就學一點,在學習上搞實用主義,知識結構單一,公文寫作能力還不那么令人滿意,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。

（六）工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠靈活地掌握原則，創造性地開展工作。

三、整改措施

具體來講，本人決定在以下幾個方面加強機關作風建設：

（一）：提高政治理論水平。加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習。具體措施：堅持每天看書、看報、收看新聞聯播，關心時事政治，有計劃的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。按時參加支部學習，認真做好筆記。

（二）：工作積極進取，防止懶惰。懶惰主要表現為身子發懶、工作不積極，進而精神松懈、工作懶散、行動散漫、無精打采、不思進取。在實際工作中表現為習慣于單憑老方式老辦法想問題，習慣于憑主觀意志去辦事，工作毫無主動性和創造性。在今后的工作中，我要解放思想，銳意進取、開拓創新，工作積極主動，時刻以主人翁的態度去對待每件事。

（三）：熱情報務。熟記和熟練運用機關文明用語20條，實行掛牌上崗、文明上崗，做到“一把椅子讓人、一杯茶水敬人、一句好話暖人、一張笑臉迎人、一顆誠心感人、一股正氣激人”，樹立服務意識、大局意識。

（四）：深入實際，防止空談。空的本質是空想、空談、空話連篇，在工作上空喊口號，言行不一致，做起事來，主觀主義當家，工作方法形而上學。在今后的工作中，我要堅持實事求是、實話實說，為人實實在在，工作苦干實干。

（五）：工作積極，防止拖拉。拖拉在工作中表現就是該今天的工作偏要安排在明天去干，該半天能干好的工作偏要一天完成，對待工作，特別是稍復雜的工作不是積極辦法解決，而是相互推倭，“踢皮球”。在今后的工作中我要深入實際，獨立思考，雷厲風行，說干就干。對工作不推諉、不怠慢、不擺架子，對問題不推、不拒、不壓。

（六）：工作精益求精。我要克服安于現狀，不思進取的毛病。積極學習鉆研業務知識。

（七）、加強團結，防止散、亂。不團結的表現就是工作人員內部

之間勾心斗角、相互攻擊、搞無原則糾紛；不敢堅持原則，政治觀念淡薄，當面不說、背后亂說，開會不說、會后亂說；在今后的工作中，我要做到：大事講原則，小事講風格，要堂堂正正做人、踏踏實實做事，堅持團隊精神，干好每天工作。

請組織和同志們今后監督實現。

年12月6日 2011

第二篇：作風整頓建設整改材料

領導干部作風整頓建設整改材料

在這次干部作風整頓活動中，我按照市委、區委的統一部署和要求，把學習與查擺問題相結合、與整改提高相結合、與推動當前工作相結合。自己率先垂范，以高度的政治責任感和使命感，認真查找存在的問題，深入分析問題存在的原因，通過整改著力提高工作水平、強化作風優化、抓好當前工作。

一、存在的主要問題

1、在綜合協調能力方面存在缺陷。不愛請示、匯報、溝通，與上級主管部門，與平級領導，與各相關部門少于聯系，習慣于自己做自己的事，吃自己的飯，深居簡出，不問是非，不與任何人聯絡感情。

2、在工作上存在著計劃性不足。被動應付多，主動出擊少；主動謀劃、主動抓的時間少。比如“三村建設”、“社區建設”，總覺得騰不出手去抓。

3、工作上缺乏創造性。深入基層調研少，站的高度不夠高，按到石頭浮水，就組織抓組織的現象存在。

4、安排部屬工作太嚴厲，吩咐過多，問事太嚴。

二、產生問題的主要原因

一是學習不夠深入。雖然下功夫學習了一定的理論知識，強化了業務知識的學習，但與自身期望達到的理論高度還有差距，總覺學習不夠深入。二是性格太急躁。出于對工作的絕對負責，干事急進，時有脾氣上顯得過于急躁的表現。三是工作的完美追求與現實事務有著相對的矛盾。自身是一個追求完美主義的人，但現實過多的事務性工作與這種理念 1

往往使自己陷入一種膠著狀態。

三、整改措施

作為組織部長，就是要帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律，在政治上、組織上、行動上同黨中央保持高度一致，堅定不移地貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，維護黨委權威，在大局下行動。

1.持之以恒，刻苦學習。當前社會是競爭的社會，是能力的競爭、知識的競爭。當前，宏觀局勢下，我國正處在黃金發展期和矛盾凸顯期的特殊時期，**作為實現“三大目標”，完成“三大任務”的主戰場，作為一名縣級領導干部應該責無旁貸的置身于這個大環境中。在努力建設秦巴地區經濟文化強區、川渝鄂陜結合帶商貿物流中心、四川東北部新農村建設示范區中提供堅強的組織保障，必須加強學習。首先，要向書本學習。在學好“三個代表”重要思想和黨的各項路線方針政策的同時，打破狹隘的條塊觀念，注重從“線”到“面”，廣泛涉獵，加強對經濟、科技、管理、法律及金融等知識的學習，不斷提高綜合素質和全能水平。其次，要向身邊的同志學習。我慶幸我所在的組織是一個“用心想事、用心謀事、用心干事”的群體，區委洪書記、陳區長和班子中其他同志都以其求實的工作作風、豐富的領導經驗、獨特的領導藝術、廣博的學識水平、高尚的人格魅力影響著我。榜樣的力量是無窮的，我在這樣一個群體中將虛心吸取他人的優點，彌補自己的不足，在大家的幫助下努力干好工作。第三，要向基層的群眾學習。群眾是歷史的創造者，是真正的英雄。我是從基層一步一步成長起來的，更要堅持以人為本的觀念，相信群眾，依靠群眾，問計于群眾，把自己的根扎在群眾之中，汲取源源不斷的豐富營養。通過多方面的學習，使自己在實

踐中不斷增強政治敏銳性、前瞻性，提高政治鑒別力和科學執政的能力。

2.永葆先進，勤政為民。作風整頓不僅要學起來、動起來，而且要結合**實際干起來。要站在群眾立場想問題、做事情，不因善小而不為，不因惡小而為之，把方便群眾、惠澤于民的好事辦好、實事辦實。把“一年夯基礎，二年求突破，三年大變化，四年展新顏，五年創一流”落實到組織工作的方方面面。要經常用毛澤東同志所講的“趕考”精神來激勵自己，把每一項工作都作為一次考試，始終保持一種如履薄冰的狀態，一種臨戰狀態，一種奮發向上狀態，常懷趕考之心、常修趕考之身、常練趕考之功，不爭論、不張揚、不言敗，求真務實，埋頭苦干，不斷實現組織工作的創新和發展。要立足本職工作，要以群眾滿意為根本，把“群眾滿意”作為領導班子建設、基層組織建設、“三村建設”、人才隊伍建設、自身建設的根本，把“群眾滿意”作為最大追求，把“群眾滿意”作為最大的執政意識，作為最大的工作追求。要繼續重點抓好農村、社區和非公有制黨建工作，切實做到“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展”。要建設開放型的組織部，使之成為學習團體、正氣機關、服務部門，著力營造“對己清正、對人公正，對內嚴格、對外和諧”的干事氛圍。要信守“不讓辦事的同志在我這里受到冷遇；不讓工作事項因我延誤積壓；不讓工作差錯在我這里發生；不讓不良風氣在我這里出現；不讓組織部的形象因我而受到損害。”更好地發揮黨員之家、干部之家和人才之家的作用。

3.弘揚正氣，清正廉潔。作為黨的領導干部，無論何時何處，都要倍加珍惜已有的工作和生活，牢記黨的教誨，不忘黨的培養，以自己的全部忠誠來為黨工作，為人民謀利。要時刻以黨章和準則嚴格約束自己，自覺加強黨性修養和世

界觀改造，勤政廉政，干凈干事。要牢記“兩個務必”，落實“八個倡導”，永葆艱苦奮斗本色，安于清貧，耐得住寂寞，正確對待自己，正確對待他人，始終保持平靜之腦、平常之心、平淡之欲、平實之風，工作上高標準，生活上低要求。要像鄭培民那樣“萬事民為先”，“不為物所累，不為利所驅，不為錢所惑”，樹立為黨、為人民、為**又好又快發展奉獻一切的人生觀，但求付出，不求索取，在人民群眾中保持和樹立良好的領導干部形象。

第三篇：整頓行業作風

思想作風整頓自查剖析材料

在思想作風整頓活動查擺階段，按照醫院整頓活動實施方案的具體安排，積極參與到這次查擺中去。通過近一段時間的理論學習，又和科室的同志們開展談心活動，廣泛征求各方面的意見和建議，對我教育很大，內心感觸也很深。回顧總結自己在工作、生活中的表現，切實感覺到自己還存在一些不足之處，現針對自身存在的不足進行自我剖析。

一、存在的突出問題

1、自身素質能力與履行職責的要求還有差距。作為護士長，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時期黨的干部的要求還有一些差距。一是領導經驗缺乏，自己在管理和領導方面的經驗還不足。對我而言，工作思路還比較局限。二是工作能力還有待提高。由于住院病人多；還經常外出出診，護理人員少，給護理工作造成很大的壓力，往往有力不從心的感覺。

2、開拓創新精神與醫院新形勢發展的要求還有差距。工作作風還不夠大膽。在反思中，我也認識到了自己在思想上還缺乏“闖”勁，開拓創新精神還不夠，大多數時候還僅立足于傳統的護理工作方式，自己的視野不夠寬廣，思維較為局限，還沒有從較高的層面思考問題。在工作中還缺乏“鉆”勁，在護理工作中出現的新問題，產生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時面對一時無法解決的問題有泄氣的情緒。

3、政治、業務學習不夠。由于日常工作繁忙放松了自己對政治理論學習，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，工作忙不過來的時候，只求過得去、不求過得硬。

二、存在問題的主要原因

1、統籌創新能力比較缺乏，自身積累還需增強。工作上的創新，通過認真分析自己，感覺到：一方面，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限。并且，平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。在領導經驗，管理水平方面，還需要在今后的工作中一點一點積累。

2、創一流業績的精神不夠，示范帶頭作用還需加強。作為一名護士長，自己在工作中“爭創一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，主觀上還存在依賴思想，認為只要把本科室的工作做好，就是盡職的表現，在工作中表現出的拼搏精神不夠。

三、今后努力整改的方向

堅持敬業奉獻，勇于開拓創新，做爭創一流業績的表率。我將把這次自查作為一個新的起點，在今后的工作中，一是提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻；二是刻苦鉆研，提高業務能力，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創外科護理工作的新局面。

第四篇：作風整頓個人整改計劃

“正風“行動方案

（2012年4月16日）

自開展領導干部作風整頓活動以來，我按照縣委關于干部作風整頓活動的要求，認真學習縣第十屆二次黨代會精神，對自己的工作及思想動態，進行了自身查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，為了進一步提高自身素質和業務能力，更好地做好黨史工作，特制定整改計劃如下:

一、認真查找問題和不足

通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：

(一)、政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現在學習主動性不強，很多時候忙于日常工作事務和各種應酬，沒有擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經常處于被動狀態。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮好理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之不多。

(二)、創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺少創新意識，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

(三)、工作作風還不夠扎實。在有的工作上只著重于下達上級的有關文件精神，滿足于不出事；沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單；調查研究不夠深入，征求大家意見和向大家通報不夠。

二、認真分析存在問題的原因

對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠，認識不足。對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重

第五篇：作風整頓個人整改報告

作風整頓大行動整改報告

根據《全縣干部作風整頓大行動問題查找和整改階段的實施意見》的安排部署，通過對四大行動有關文件的學習領會，使我真正認識到個人在行風方面存在的問題，小不改則筑大錯，甚至直接影響到國家政策的貫徹執行，損害政府部門形象，影響機關干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

（一）深入學習有關理論，以四大行動為契機，實現工作新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣，在學習理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業余時間進行自學，在學習的系統性上下功夫，對照“三個代表”的要求，實踐自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同市場監管工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實做事。

（二）不斷改進工作作風，牢固樹立工商干部良好形象。繼續發揚求真務實的作風，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務；增強工作透明度，圍繞人民群眾和服務對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權力的行使，著力實現注冊登記、執法監管等重點部位和關鍵環節的動態公開；面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望；面臨挑戰的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為，要敢于批評。廣納善言，聞過則喜，經常檢討自己的工作，踐行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”。抓工作作風，堅持一靠教育，二靠制度。從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規范自己的行為，使自己的一言一行都體現出工商干部的新形象。

2010年10月8日