第一篇：個(gè)人作風(fēng)整頓整改方案

個(gè)人作風(fēng)整頓整改方案

在這次開展的作風(fēng)整頓活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和材料?，F(xiàn)結(jié)合自己的工作職責(zé)，在自我查找和征求意見的基礎(chǔ)上，為接受黨員群眾的評(píng)判和監(jiān)督，確保達(dá)到修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，真正切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的目的，制定個(gè)人整改措施：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論根基。要常常 充電學(xué)好理論，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，尤其要學(xué)深、學(xué)透“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，并在實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)鍛煉，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。要樹立良好的學(xué)風(fēng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為工作能力，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)問題、解決問題，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)統(tǒng)籌發(fā)展。要以學(xué)立德、以學(xué)明智、以學(xué)促行，使自己不斷提高工作能力，始終走在時(shí)代前列，做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

二、求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，強(qiáng)化醫(yī)患觀念和公仆意識(shí)，自覺地以“三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，更好地為人民服務(wù)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉自己，在工作中，努力做到迎難而上，排難而進(jìn)，積極工作；對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，從全局的高度分析和判斷問題，根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，虛心向同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助，不斷完善和提高自己。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多深入群眾，堅(jiān)持開展調(diào)查研究，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道患者需要什么，追求什么，贊成什么，反對(duì)什么，不斷拓寬自己的視野，改進(jìn)自己的工作方法；堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié)，注重發(fā)揮院委會(huì)統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，一以貫之地講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，有責(zé)不避、大權(quán)不攬、遇難不推，全力營(yíng)造和諧干事，共謀振興的工作氛圍。要帶頭堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，認(rèn)真聽取和借鑒他人意見和建議，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性。要加強(qiáng)同事之間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評(píng)與自我批評(píng)，以組織原則約束自己，以主動(dòng)帶頭工作凝聚人心，以自身形象影響大家，帶頭維護(hù)團(tuán)結(jié)，做一個(gè)名符其實(shí)的醫(yī)護(hù)人員。

三、善謀實(shí)干，提升工作水平。要堅(jiān)持“三先發(fā)展”和“科學(xué)發(fā)展觀”理念，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，走群眾路線。本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，盡心盡責(zé)地履行好自己的職責(zé)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。要積極適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的不斷變化，提高總攬全局能力，做到抓重點(diǎn)兼顧一般，突破重點(diǎn)帶動(dòng)全面，切實(shí)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作的發(fā)展，有條不紊地做好各項(xiàng)工作。要堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，居盛思興，知任圖進(jìn)，知責(zé)思為，多做一些管長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)、攢后勁的事，尤其要把推進(jìn)醫(yī)院發(fā)展等工作做實(shí)做好，竭心盡力為患者解困、為患者分憂，做一名勤勞的醫(yī)務(wù)工作者。

四、廉潔自律，發(fā)揮表率作用。要時(shí)刻牢記救死扶傷，知恩、知足、知樂，勤政廉政，奮發(fā)實(shí)干。認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《條例》，遵守黨的組織紀(jì)律和政治紀(jì)律，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，要嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，小事防微杜漸，暗處守住清心，及時(shí)制止和糾正錯(cuò)誤行為。繼續(xù)保持清廉作風(fēng)，不講排場(chǎng)，低調(diào)處事，帶頭樹立干凈干事、創(chuàng)業(yè)為民的正氣之風(fēng)，做一名廉政守紀(jì)的醫(yī)務(wù)工作者。

通過扎實(shí)有效的整改工作，切實(shí)解決好自己在思想、組織、作風(fēng)以及工作中存在的突出問題，使這次作風(fēng)整頓活動(dòng)成為人生的一個(gè)“加油站”、接受教育的大課堂，使自己不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，在理想信念、工作能力上做好表率；強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，在科學(xué)決策、善抓落實(shí)上做好表率；強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在解放思想、與時(shí)俱進(jìn)上做好表率；強(qiáng)化公仆意識(shí)，廉潔勤政上做好表率，達(dá)到自己在思想上有明顯進(jìn)步、政治上有明顯提高、紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)、作風(fēng)上有明顯改進(jìn)，使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng)，行動(dòng)上與先進(jìn)性合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。

以上整改措施，一經(jīng)制定立即行動(dòng)，并長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持一貫，決不間斷，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事今后監(jiān)督實(shí)現(xiàn)。

第二篇：作風(fēng)整頓個(gè)人整改方案

個(gè)人作風(fēng)整頓整改措施

通過這次機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，為達(dá)到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，把解決突出問題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，特制定本人整改措施如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的要求，結(jié)合本職工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“黨員先鋒崗”的承諾。

二、存在的問題和不足

1、學(xué)習(xí)勁頭不夠足。今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)很高，講起來一套，落實(shí)不到行動(dòng)上。

2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。

3、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力

比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

4、作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，在同事中間不敢大膽批評(píng)他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點(diǎn)，因?yàn)楣赐ㄉ伲膊桓掖竽懴螯h組織反映群眾的意見和要求，沒有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán)。

5、待人接物不夠細(xì)。待人接物大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。性子急，有時(shí)候說話不仔細(xì)考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。

三、整改的目標(biāo)

1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺做三個(gè)代表重要思想的擁護(hù)者、實(shí)踐者。

2、進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率。

4、繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

四、整改的措施

一是深入學(xué)習(xí)知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的基本能力；認(rèn)真

學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。

二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，自覺做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

四是定期開展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

五是虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

總之，我將抓住這次整改活動(dòng)的機(jī)遇，嚴(yán)格按照黨組織要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，為阿瓦提的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

第三篇：作風(fēng)整頓整改方案

作風(fēng)整改方案

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，密切聯(lián)系群眾，提升服務(wù)質(zhì)量和行政效能，樹立良好形象，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的和諧健康發(fā)展，特制定本整改方案：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹和落實(shí)黨的十八大、黨的十八屆三中全會(huì)和總書記一系列重要講話精神，以及縣委十五屆三中全會(huì)精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，嚴(yán)厲整治“四風(fēng)”，切實(shí)提高我校的作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)以及工作效能，使廣大教職工服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)，工作作風(fēng)得到明顯改善，辦學(xué)水平得到提高，人民群眾得到真正滿意，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

二、整改目標(biāo)

通過開展學(xué)校作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，要在以下幾個(gè)方面有所突破：一是學(xué)校管理體制要明顯改善，基本實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、法制化；二是依法執(zhí)教水平得到全面提升，各項(xiàng)管理措施落實(shí)到位，營(yíng)造更加規(guī)范的教育環(huán)境；三是服務(wù)理念有所創(chuàng)新，服務(wù)能力得到提高；四是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面樹立“勤政為民，廉潔為公”的教職工隊(duì)伍形象。

三、整改原則

整改工作要堅(jiān)持先急后緩先易后難的原則。要做到明確整改項(xiàng)目、明確整改目標(biāo)和時(shí)限、明確整改措施、明確整改

責(zé)任。對(duì)馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決，對(duì)一時(shí)難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時(shí)解決。

四、組織機(jī)構(gòu)

為確保學(xué)校學(xué)校作風(fēng)建設(shè)整改工作順利進(jìn)行，并取得成效，成立西柿林小學(xué)整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：郭友林

副組長(zhǎng)：劉星

成員：段金河 馬紅莉高斌安鄧滿倉(cāng)

五、實(shí)施步驟

第一階段：動(dòng)員部署階段

在2013年11月20日前完善學(xué)校作風(fēng)建設(shè)整改工作方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

第二階段：自查自糾整改階段

在2013年11月20日到2014年5月20日期間，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查自糾，認(rèn)真整改，確保消滅問題提高成績(jī)。

第三階段：總結(jié)階段

在2014年5月底之前做好總結(jié)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣并堅(jiān)持。

第四篇：作風(fēng)整頓整改方案料

作風(fēng)整頓整改方案

在干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受同事們的批評(píng)意見，在人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面都有了新的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行整改措施如下：

一、存在的主要問題

1、在熱愛城管的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。我很清楚地知道，熱愛城管執(zhí)法的職業(yè)是做好工作的前提，但是在工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。

2、在理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)理論，而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)應(yīng)付的。

3、在工作方面不敢勇于創(chuàng)新。

4、自己思想認(rèn)識(shí)還放不開，總是顧慮太多。

二、整改措施

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

第一是要加強(qiáng)對(duì)理論經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的理論意識(shí)；

第二是要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作觀念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要；

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。

2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則。保持平和心態(tài)，不要過于急燥對(duì)待當(dāng)事人。

3、在工作過程中，虛心聽取同志們的意見和建議，提高自身的理論意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹立良好城管人的自我形象。

第五篇：小學(xué)作風(fēng)整頓整改方案

小學(xué)作風(fēng)整頓整改方案

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。所以，為加強(qiáng)干部作風(fēng)，進(jìn)一步提高我校教師的服務(wù)水平，強(qiáng)化紀(jì)律觀念和大局意識(shí)，樹立教師良好的服務(wù)形象。按照《中村學(xué)區(qū)開展作風(fēng)整頓活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，制定如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞教師在政治紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律、敬業(yè)意識(shí)、教學(xué)態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和工作作風(fēng)等方面存在的問題，堅(jiān)持身高為范、為人師表和群眾滿意的原則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量，精心組織整改，確保在思想上有新提高，作風(fēng)上有新變化，工作上有新起色。

二、存在的主要問題及不足

(一)對(duì)政治理論、政策法規(guī)的學(xué)習(xí)重視不夠，抓的不緊。學(xué)習(xí)有制度，有計(jì)劃，但落實(shí)不到位，存有被動(dòng)應(yīng)付，學(xué)用脫節(jié)的問題。尤其是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”等重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)深鉆細(xì)研不夠，滿足于通讀了學(xué)習(xí)了，不全面，不系統(tǒng)，對(duì)其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解和把握的不深不透。理論聯(lián)系實(shí)際，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析問題、指導(dǎo)工作實(shí)踐、解決實(shí)際問題都存有差距。

(二)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，覺得理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學(xué)和畏難情緒，學(xué)習(xí)上只求一知半解，沒有深刻地去

強(qiáng)將教育教學(xué)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的飛躍。

三是定期或不定期舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流和溝通，爭(zhēng)取他們最大的理解和支持。

四是進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，制定和完善一整套行之有效的工作制度、監(jiān)督制度和考評(píng)制度，真正實(shí)現(xiàn)用制度規(guī)范行為、靠制度管人的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。

二〇一三年三月