第一篇：2013-2014學年第一學期學校黨建工作計劃

2013-2014學年第一學期學校黨建工作計劃

2013-2014年第一學期我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、科學發展觀為指導，以學習貫徹十八大精神為動力，加強在夾石鎮敖家村的“干群連心”幫扶工作，帶動敖家村小學發展，繼續實施我校“4+2”和“9+3”的辦學特色，以辦好沿河人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質量在全縣初中學校的領先品牌效應，提高文明學校成果。切實加強師德師風建設、加強和改進黨的思想、組織和作風建設，為教育改革與發展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

一、認真學習貫徹十八大精神，不斷加強思想政治工作

1、抓好黨的十八大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的十八大精神，堅持理論聯系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。

2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。

4、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動。加強文明禮儀、行為養成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政文化教育以及心理健康教育等各項工作。

二、進一步加強黨組織自身建設。

1、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質，組織黨員深入開展“共產黨員先鋒崗”活動；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據；年終表彰優秀黨員。要圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升教育教學質量再立新功。

3、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年開展工作，引導入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

三、進一步加強制度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。要認真落實民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策的科學化、民主化、規范化。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定；黨支部委員要根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。

2、認真落實民主生活會制度。要高度重視領導干部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環節，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質量，認真開展批評與自我批評，增強領導班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關心問題的解決進展情況，在一定范圍內通報，自覺接受群眾及學校監督委員會的監督。

四、進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯系群眾的工作作風。黨支部一班人要保持良好的精神狀態，增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯系群眾的工作作風，進一步落實校級干部聯系年段、科室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。

深化“廉政文化進校園”活動，通過創新載體，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，奠定終身廉潔做人的品格。

3、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。

4、著力解決群眾反映強烈的突出問題。主動通過校長、黨支部書記接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。

5、做好計劃生育等工作。依法完成上級交辦的有關工作任務。

五、繼續推進校園文化建設，提高文明學校成果，全面開展“4+2”和“9+3”特色教育。

1、加強校園文化建設。按照上級統一部署，結合上學期開展的“校園文化建設年”活動，繼續開展興趣小組活動、獻愛心特色活動，投入人力、物力、財力，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。

2、提高文明學校成果。廣泛開展創建文明和諧校園活動，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力建設和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創建積極向上的校園氛圍，努力建設平安、健康、文明、和諧的校園，推進校風、教風、學風和制度，形成良好的校園文明，創建積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設，爭創市級文明學校。

六、加強黨對群團工作的領導。

1、加強對工會工作的領導。支持工會根據自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。發揮教代會的民主管理和監督作用，堅持和完善教代會制度，進一步推進學校民主管理、和諧發展。

2、加強對團委工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設。

七、加大我校在夾石鎮敖家村的“干群連心”工作，確保我校幫扶工作上一臺階。

沿河四中黨支部

2013年8月

第二篇：學校第一學期工作計劃（范文模版）

學校第一學期工作計劃

品德教育是學校的重點工作。本學期我中心小學繼續堅持德育教育以正面灌輸，活動引導的方法，堅持以人為本，將《德育工作規程》、《公民道德建設綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認真落實五愛教育，品行教育和傳統美德教育，堅持動與行相結合。以下是學校第一學期工作計劃，歡迎閱讀參考。學校第一學期工作計劃

一、指導思想

深入貫徹落實區教委“1123”工作思路，緊扣兩個主題，實現兩個轉變，落實“三個聚焦”。以提高教育教學質量和辦學效益為出發點和落腳點，樹立以教師和學生發展為本的辦學理念，下大力氣提高教育教學質量，提升學校的辦學質量和形象。

二、工作重點

1.進一步規范學校管理，充分發揮各職能處室的作用，圍繞教育教學深入開展工作。

2.依據績效工資分配方案，落實將勵性績效工資。

3.圍繞“和諧發展 求真務實”的發展思路，加強和諧校園建設。

4.加大教職工學習培訓力度，營建學習型校園

5.依據教委精神修訂學校各種假的處理辦法。

6.以提高辦學質量和辦學形象為工作目標，全方位扎實工作。

7.在全面分析學校現狀和將來發展的基礎上制定學校十二五發展規劃

三、隊伍建設

1.以“形象 水平成績”為核心，加強教師隊伍建設，建設一支師德高尚、業務精湛、成績優良的高素質專業化的教師隊伍。

2.以“講團結、比奉獻、善管理”為重點，強干部隊伍建設，提升干部的管理水平。

3.以“講黨性、做表率、樹形象”為主題，加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員隊伍的先鋒帶頭作用。

4.以“規范、和諧、發展”為主題加強教職工隊伍建設，加強和諧校園建設。

三、德育工作

突出以培養學生正確的人生觀、世界觀、價值觀為核心。以培養學生良好的學習習慣和行為習慣為重點，以養成教育為主線，以教育活動為載體，以“三結合”教育為紐帶，落實全員德育觀和學科德育，促進學生全面、健康、可持續發展。

1.完善學校德育管理體系，加大對日常管理的指導、監督、檢查的力度，注重管理的可操作性和實效性。

2.加強對德育骨干隊伍的管理和培養，樹立典型，提升整體的德育管理水平。

3.充分利用學校文化氛圍，制訂校本課程，進行德育基地校建設，4.深化校風、學風、班風建設，分不同年級進行系列主題教育。

5.加強心理健康教育，開設心理健康課和心理健康輔導。

6.進一步規范住宿生的管理，強化自主管理，豐富課余生活。

7.加強三結合教育，建立家長學校的管理機制。

8.加強對學生綜合素質的考核和評價，加強德育的過程管理。

四、教學工作

1.深化“ 課堂質量評價”和“教師全程質量評價”工作，以此為切入點，加強教師教學全過程管理，以高教師工作質量和效益。

2.繼續推進學校課堂教學改革，深化“導學”教學模式，轉變教師的教學方式和學生的學習方式，讓學生充分的參與到學習活動之中，讓學生自主學習，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學。

3.加強教學質量監控，做到堂堂清、段段清和月月清，定期進行質量抽測。

4.結合年級情況，制定各年級階段性質量標準。

5.下大力度抓好教研活動和集體備課，創新機制，廣泛開展課時備課、單元備課和聽課、磨課、觀摩課、示范課活動，做到統一進度、統一作業、統一檢測。

6.抓好培優補差工作，充分抓好課后輔導工作，不讓每一個學生掉隊。

7.加大教師培訓力度，聘請專家講座、外出學習和內部交流等多種方式為教師學習和提高創造條件。

8.加強青年教師培養，為青年教師成長搭臺鋪路。

9.充分發揮骨干教師的示范和帶頭作用，每學期至少做一次公開課、進行一次講座、承擔一個課題、帶一名青年教師。

10.加強初三年級教學管理，做好備考工作，力爭在成績上有大的突破。

五、文體工作

1.體育工作

(1)上好“兩操一課”，保質保量，培養學生良好的身體素質和應該掌握的運動技能，杜絕上課的隨意性。

(2)落實每天鍛煉一小時工作，繼續開展上下大課間活動，豐富活動的內容。

(3)廣泛開展各項運動技能的訓練工作，爭取在各項比賽中取得優異成績。

(4)加強運動場的管理，做好維護和保養。

2.衛生工作

(1)加強對師生的衛生防病教育，掌握衛生防病的常識，杜絕傳染病和高發病的發生。

(2)加強對學生的晨午檢的管理，發現特殊病例及時啟動預案，防止傳染病的發生。

(3)堅持每周兩次的正常消毒制度。

(4)加強宿舍、食堂的衛生管理，保證師生飲食和住宿安全

3.在廣大教職工中開展豐富多彩的文體活動

(1)力爭本學期做好健身房建設，工作之余加強教職工身體鍛煉，保障教職工身體健康。

(2)倡導教職工每天鍛煉一小時活動。教職工在完成自己本職工作的情況下，在不影響教育教學工作的前提下，進行身體鍛煉。

(3)工會組織豐富多彩的活動愛，活躍教職工的業余生活，增強隊伍的凝聚力和活力。

六、總務和安保工作

1.牢固樹立“服務一線，保障有力”的工作意識，全力做好教育教學服務工作。

2.加強食堂管理，保證師生的飲食安全，進一步做好免費早餐工作，提高就餐質量。

3.做好安全保衛工作，加強保安的管理，規范言行和工作行為。加強師生安全教育。

4.加強校園周邊安全治理，學校車輛的管理和司機的安全教育，保障交通安全。

學校第一學期工作計劃

為了更好地踐行“三個代表”主要思想，認真貫徹黨的教育方針，推進教育改革，優化教師隊伍，推進基礎教育的發展，提高教育教學質量，辦人民滿意的教育，對20PC年下半年工作計劃如下。

一、指導思想

繼續以上級教育主管部門總體部署為指導，認真落實科學發展觀，鞏固和提高“兩基”成果，全力推進教育強鎮步伐，推進教育體制改革，教育的創新。加強校風、學風、師風和干部效能建設，規范教育管理，提高師生素質，努力提高教育教學質量，促進學生身心素質的提高，辦人民滿意的學校。

二、主要工作

(一)逐步規范崗位聘用后的教師隊伍管理，提高廣大教師的服務意識。

教師崗位聘用后，部分人員的外調，打亂了教師結構，出現了許多新的矛盾，向學校的教育教學提出了挑戰，為了適應改革和發展，調整人員結構變化后不利因素，中心學校將采取以下措施。

1、加強和完善教職工崗位聘用后的管理，對《中心小學崗位聘用細則》中所設崗位實行目標管理，開展上崗培訓，提高教師適應新崗位的能力。①、完善教師崗位聘用后的評價制度，規范教師在新崗位上的教育教學行為，提高教師駕馭教材，駕馭改革，努力創新，提高質量的能力。②、嚴肅考核、評優評先、職稱評定與適應崗位的能力掛鉤，激勵教師努力學習，提高自己。③、強化教師聘用后的學習，采取集中和分散相結合的方法，由學校根據教師的實際情況，制定學習內容，開展學習。④、向所聘教師發放聘書，簽訂目標責任書，規范教師教學崗位聘用后的管理。

2、加強教師政治學習，促進廣大教師形成良好的形象，為深化教育改革奠定基礎。認真抓好教師每周兩小時的政治學習，認真解讀“八榮八恥”、胡總書記倡導的“八種”精神和《中心小學教師崗位聘用細則》，繼續在教師中倡導“四個一點”、“六個不”、“十種意識”，以此打造教師形象，促使每位教師都能做到關注每一位學生，服務學生，知榮恥，講師德，比奉獻，塑好形象。

3、認真抓好師德教育。各學校要認真結合教育局關于政風行風評議的通知精神，繼續堅持師德教育，每月一個專題并將主題的計劃，實施，總結落實到位。

八月份，結合《中心小學教師聘用細則》，開展“我是一名人民教師”活動，認真組織教師學習《義務教育法》，開展關愛學生，做好服務工作，在教師中開展幫扶學困生和家庭有困難學生完成學業，確保入學率100%。認真做好教師上崗前的內部調控和備好、上好第一節課。

九月份結合教師節和政風行風評議工作，在教師中開展“爭做一名合格教師”活動，組織教師學習《教師法》、《教師職業道德規范》，學習《中心小學教師聘用細則》，召開教師座談會，暢談教育的發展，召開由學生家長、村干部參加的座談會，評議學校工作并發放征求意見表，向社會征求辦好教育的意見，對提出的意見要制定整改措施，開展整改。在教師中開展“我是一名合格教師”的演講，以學校為單位開展教師聘用后對新崗位適應程度的調查，開展教師培訓與指導。

十月份，結合教育強鎮創建，指導教師征集新的教育信息，學習新的教育思想、觀念、方法，開展比駕馭教材、比課堂藝術，比教學實效的“教師創新能手大賽”活動。各校要結合教師的實際情況制定活動計劃，分層面，依步驟，從教師備課，講課，使用媒體，課堂效果等方面引導教師投入參賽，評出學科中有創新的能手。

十一月份，在教師中開展學典型，見行動活動。中心小學將各校推薦出的創新能手，統一聯評，開展交流，在中心小學樹立起課堂教學創新能手的典型，在中心小學推廣。

十二月份，在教師中開展“不落下一名學生”活動，各學科教師對自己所教學科，班級的學生進行摸底，對學習有困難的學生制定幫扶計劃，開展幫扶工作，讓每位學生都享有成功的快樂。

4、繼續開展骨干教師的培養工作。

崗位的聘用，教師的外調，打亂了原有教師的層面結構，教師結構出現了高低段之間、學科之間、教學班與學前班之間任教層面結構失調的矛盾。中心小學將依骨干教師培養計劃，鼓勵骨干教師和骨干教師培養對象開展培訓工作，培訓的內容有基礎學科知識、學段特點、教學技巧、改革、創新等有利于教學工作的相關知識。

5、繼續實施《教師工作細則考核》、《教師形象考核》和完善教師教育教學目標的落實情況的考核，為教師評聘上崗、續聘，做好準備工作。

(二)加強學生思想道德教育的針對性，為學生走向社會打好基礎。

品德教育是學校的重點工作。本學期我中心小學繼續堅持德育教育以正面灌輸，活動引導的方法，堅持以人為本，將《德育工作規程》、《公民道德建設綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認真落實五愛教育，品行教育和傳統美德教育，堅持動與行相結合。

1、利用重大節日、紀念日開展教育活動。

在教師節期間，組織學生開展尊師重教活動，如在學校中開展“我向老師說句心里話”和“我和父母祝老師節日愉快”的賀卡制作，十一國慶期間開展“祖國偉大我自豪”為主題的演講活動，通過以上活動，教育學生尊敬老師，熱愛祖國的目的。

2、開展專題教育活動。九月份開展“弘揚和培育中華民族傳統月”活動，各校要精心組織，認真實施，要做到活動有計劃、安排，有實施過程，有總結，有效益。讓廣大學生從活動中感受中華民族的偉大和美好的德行，使其受到感染和繼承發揚。

3、加強品德教育的陣地建設。各校要充分發揮少先大隊的作用，結合學校開展的各項活動，辦好廣播、手抄報，專欄、黑板報，并將各種稿件、手抄報、板報效樣陳列在活動室，開展聯評，起到鼓勵與教育的作用。

4、認真做好學生良好行為習慣的培養，充分利用班隊會和平時學生突發問題開展教育，使學生養成具有博愛、團隊、創新精神，具有良好的行為習慣。

5、加強學生的法制教育和自我保護能力的教育。各校要積極請公安、司法人員到校上法制、安全課，學校每周要上一節安全自救等方面的知識課，并在適當的時候開展防震、防火、防煤煙中毒演練，提高學生的自護能力。

(三)認真落實基礎教育課程改革，切實提高教學質量。

1、認真落實青銅峽市《關于進一步加強教學管理，提高課堂教學質量指導意見》、《關于進一步加強和規范中小學教學管理工作的指導意見》和新橋中心小學關于《優化教學工程的具體要求》、《教學常規細則》，規范教師的教學行為。

2、認真落實二期課堂教學質量工作的具體要求，通過指導查、聽、比等活動，促使廣大教師應用現代媒體技術，引進新的教育理念、思想方法，創新教學。

3、以活動促提高。積極開展校級間的聽課、評課交流活動，課堂摸底調查活動，課堂教學創新教學能手聯評活動，教學質量測查分析活動等促進教師改進課堂教學，提高教學質量。

4、抓教研促提高。各校要認真以本校教師崗位聘用的機會，打破傳統的教研、課題流于形式的做法，讓教研真正發揮效益。聽課要帶著解決問題的思想去聽，要能解決教師教學中的疑問去開展教研，公開課要有可學的東西，示范課要有教師可模仿的方法，說課除了以往的形式外，要說明本節要突破的問題，說清自己是通過哪種方式來解決問題，課題組的成員還要說清上課是帶著什么研究性問題去上，最后效果如何要加以自評。

5、以獎勵促提高。教師聘用打破了原有的教師結構，有的學段嚴重失調，中心小學鼓勵廣大教師多讀書，勤學習，快提高，在教學質量上要加大測查和獎勵力度，堅持每學期期末測查不動搖，對測查的成績，在做出分析后，加大獎罰力度，以同年級測查總評為標準，高出總評分5分算起，每增一分獎勵30元，反之罰。

(四)高質量的完成“兩基”迎“國檢”和教育強鎮工作。

1、加大力度爭取多方投入，改善辦學條件。力爭十月底以前完成三棵樹籃球場建設和各校校園文化建設工作，并增加一定數量的教學器材。

2、規范檔案管理。各校要建有檔案室，做到盒美、裝裱整齊，內容真實，并有反映學校工作的展板和制作一盤反映學校工作的光盤。

3、各室規范，各種器材擺放有序，有標簽，并在教學上發揮作用。管理人員能熟悉所有器材。

4、認真完成在基礎教育中“普九”的各項指標。

(五)加強對學前教育的管理。

1、完善學前教師崗位目標責任、考核辦法。

2、規范幼兒一日生活和保育，保教工作，做好幼兒入學前的體檢工作。

3、加大學前教師的崗位培訓。

(六)加強政風、行風和干部效能建設。

1、認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，強化學校領導的管理與監督，認真解決人民群眾反映的重點熱點問題。

2、認真落實國家的“兩免一補”的惠農政策，嚴肅收費，堅持收費透明公開，不亂收費，不亂發教輔資料。

3、切實提高領導和教師的自身修養，在領導和教師中倡導多讀書，提高思想修養和業務水平。

4、定期向社會發放征求意見表。召開座談會，及時了解社會對學校的意見并堅持認真整改，提高學校聲譽，辦人民滿意的學校。

第三篇：2011第一學期學校工作計劃

一、指導思想以黨的十七大精神為指導，牢固樹立以人為本的科學發展觀，實施“科學、人本、規范、高效”的管理方略，進一步加強隊伍建設、學科建設、制度建設和作風建設，緊緊依靠全體師生員工，堅定辦學目標，堅持教育創新，強化責任意識，注意分工協作，注重過程管理，增強工作實效，實現林樓初中教育教學發展的新跨越。

二、本學期奮斗目標本學期，根據縣教育局和大屯中心校的安排，結合林樓初中的實際，學校黨委、校長室研究制定了以下的奮斗目標：進一步優化育人環境，提高辦學水平，提升辦學品位，努力辦好讓人民滿意的教育，確保教育教學實現一個質的跨越。

三、工作思路和措施

（一）德育工作德育工作要堅持“總體規劃、動態管理、分層實施、培育特色、講求實效”的原則，強化德育工作的預見性、計劃性和連續性，以課堂滲透為主渠道，積極探索德育的新思路、新方法、新途徑，提高工作的科學性、針對性和實效性。

1、加強常規管理，提高常規管理的質量。充分發揮學生會的作用，加強常規管理量化檢查工作，政教處負責學生遲到、早退、自行車擺放的檢查；總務處定期對學校公物進行檢查，要加大檢查力度，定期公布，使檢查工作科學化、細致化、規范化。繼續把常規管理工作與班主任津貼、先進班主任與先進班級的評比掛鉤。

2、強化班主任隊伍建設。班主任是學校管理的基石，從某種意義上說學校工作的好壞取決于班主任工作的努力程度。每一個班主任要加強責任意識、大局意識，要有高度責任感，加大執行力度，高質量完成學校交給的各項工作。要想有好的教育成果必須講究好的教育方法。本學期繼續抓好班主任培訓工作，培訓仍然要以先進的教育工作理念和方法，以及轉化后進生的工作經驗為主要內容，重點研究解決常規管理中的周期性難題的對策。通過組織學習，經驗交流會等途徑來提高班主任的管理水平。繼續抓好每周的班主任例會制度。政教處要加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核，加大常規檢查與突擊檢查的力度，量化考核指標，把班主任津貼與工作實績掛鉤。規范班主任的評優工作，繼續組織評選校優秀班主任，堅持上級優秀班主任的評選從校優秀班主任中推薦。

3、建設團結、文明、進取的班集體。班主任要創造性地開展班級活動，任課教師積極參與，把學生培養成為班級、學校的主人，學習的主體。加強責任教育，要讓學生懂得：作為兒女應對家長負責；作為學生，應對教師負責；作為公民應對社會負責。教育學生要認識自己、設計自己、磨礪自己、激勵自己、控制自己，正確地面對挫折，做智者、做勇者，自信地對待學習和生活。幫助學生樹立正確的生活理想、道德理想、職業理想。積極開展“特長生”、“新三好生”、“文明示范生”、“十佳中學生”“文明宿舍”等系列評優活動，營造爭先創優的良好氛圍。要積極發揮學生在班級管理中的作用，為學生自主管理搭建平臺。做好后進生的轉化工作，做到文化知識課和思想素質課一齊補，從思想上、學習上、生活上全面關心后進生，充分挖掘他們身上的閃光點，幫助他們樹立學習信心，讓可能犯大錯的犯小錯，讓屢次犯錯的少犯錯，讓犯小錯、少犯錯的不犯錯，直至走向優秀，真正做到既教書又育人。

4、加強安全、法制和心理健康教育。完善學校安全管理機制，做好學校安全保衛工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生層層簽訂安全責任書，做到有章可循。認真做好食品衛生安全工作，加強消防安全，堅持對校產、校舍、食堂、教學設施的經常性安全檢查，發現隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。加強交通安全教育，教育學生不走反道。加強心理健康教育，采取多種形式排解學生學習和生活的疑慮和心理障礙，培養學生健康向上、積極進取、堅忍不拔的意志品質和適應競爭、承受挫折、戰勝困難的良好素質。每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作，把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，主動幫助學生解決成長過程中的心理困惑和心因障礙。

5、加強文明禮儀教育。繼續開展文明禮儀系列教育活動，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育，分階段、有計劃、有步驟地整治學生中存在的突出問題。每周要有明確的工作重點，做到目標明確，措施得力，抓一項，落實一項，鞏固一項，注意宣傳發動，注意方式方法，務求工作實效。

（二）教學工作我們要進一步確立教學的“中心”地位，以課程改革為契機，以學科建設為靈魂，以隊伍建設為基點，以教學改革為載體，突出學生的雙基能力和創新精神的培養，增強教師“以身立教，以質立校”意識，創造一流的教學成績。

1、繼續加強課程建設。必須在全面領悟新課程計劃和新大綱精神實質的基礎上，嚴格按新課程方案開設課程，確保各門課程開齊開足，同時要積極開展課程研究，提高實施水平。

2、嚴格教學常規管理，加強大學科建設，努力提高教學質量。認真執行教學“六認真”，是每位教師必須履行的的基本的職責，也是扎實提高教學質量的根本所在。教務處要嚴格落實教學常規要求，重點抓好備課、上課、作業批改和課外輔導四個重點環節。要求教師做到精心備課，精心設計課堂練習和課后作業，精心批改作業，精心輔導后進生的學習。本學期每個教師都要準備一堂公開課，備課組長要一一過關，不過關的要加強指導，反復演練。要加強聽課，努力提高聽課質量，聽不同類型的課，包括復習課、試卷評講課、作文課、實驗課等等，做到有聽必記、必評，有評必改。規范月考、期中、期末考試組織工作，抓好命題、監考、閱卷、考后分析各個環節，各年級組要開好成績總結會，切實發揮每一次考試的功能。加強學生成績的檔案管理。

3、加強隊伍建設，提高師資質量。

本學期教務處將利用每周業務學習時間組織教師學習最新教學理論，定期發放一些業務學習材料，使教師學習常態化、多樣化和實效化，從而提高教師專業水平。鼓勵教師參加各種進修培訓班，督促教師認真參加現代教育理論和現代教育技術學習，電教中心要加強多媒體的使用以及課件制作的培訓，充分發揮每個教師的積極性，充分發揮每個教室的多媒體的效用，幫助每個教師的成長。

4、全面加強畢業班工作。

畢業班工作是學校工作的重中之重, 是教學質量的終端顯示。畢業班的質量是學校全面質量的窗口，直接影響學校的聲譽，直接關系到學校的生源質量和生存發展。畢業班要強化常規管理，班主任應抓實常規，包括“三操”、午休等的出勤與紀律，以及教室、宿舍、衛生區的衛生狀況。班主任和任課教師要指導學生根據自己的學習現狀合理定位，明確自己的階段性目標、終極奮斗目標以及計劃和措施。要引導學生在學習上開展良性競爭，加強心理疏導工作。班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈，特別是每次考試前后，要加強個別指導，關注弱勢學生，把握他們心理動向，及時調整他們學習、生活的心態。全體畢業班老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發揚團結協作精神，優化學科教學。要深化課堂改革，提高課堂教學效益。

5、抓好體衛藝教育工作。

貫徹“健康第一”的理念，堅持“預防為主，普及為輔，重點突破”的原則，廣泛開展學校體育、衛生、藝術教育活動和體藝特長生的培養。體育組在抓好日常體育課教學同時，要組織好“兩課三操”等群眾性體育活動，政教處、體衛處、年級組、班主任要合力抓好課間操，通過高質量的課間操來展示學生的良好的精神風貌。音樂、美術教師要在做好本職工作的同時，加強對課外活動的輔導，努力提高學生的藝術鑒賞能力。

（三）后勤工作

后勤工作要堅持“主動為教學服務，主動為師生服務”的原則，想教職工所想，急教職工所急，創造強有力的保障體系，保證教育教學各項工作的順利開展。

1、提高服務水平。

要增強安全意識、法制意識、職業道德。加強全校設施檢查，水、電、木工要及時維修，保證全校師生的正常學習、生活。后勤負責同志要樹立節約意識，杜絕跑冒滴漏，要勤儉持校，精打細算。要抓好宿舍管理工作，加強對宿舍管理人員的業務培訓，提高其管理能力和管理水平。午休和晚休一定要查房，發現不歸宿學生要及時向班主任和值班領導匯報。宿舍不準有明火，不準私拉亂接電器，要保證宿舍的安全，避免各類事故發生。抓好校園綠化工作，根據季節特點，加強對校園綠化管理，做好校園綠化美化工作，秋季要做好樹木病蟲害防治，冬季要做好修剪施肥工作并及早制定來年的綠化補植方案，讓校園環境更加美麗。

2、加強食堂管理。

嚴格執行食堂衛生標準，確保飯菜、餐具和環境的衛生達標；要注意食品加工過程的衛生安全，做到食物煮熟煮透，生熟分開。落實餐飲具的清洗、消毒、保潔工作；做好食品留樣工作。重視食堂設備的安全檢查，規范操作食品加工、貯藏、留樣、登記等環節，嚴禁飲食安全事故的發生；定期召開座談會，聽取師生意見，提高飯菜質量，降低飯菜成本，不斷改進服務質量。

第四篇：2018——2019學第一學期學校工作計劃

2018——2019學第一學期學校工作計劃

新的學年，新的要求。我們要搶抓機遇，乘勢而上，有所作為。努力建構學習型學校，切實提高教育教學質量，牢固樹立精晶意識，為實現學校的健康、快速、和諧發展而奮斗

一、指導思想：

以十九大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設高效課堂和平安校園，推進素質教育的中心，積極推進學校現代化建設，努力實現教學質量的全面提升，為我校教育事業的發展做出貢獻。實現教師幸福工作，學生快樂學習。

二、工作目標：

1、加強高效課堂教學管理，大力提高課堂教學效率，突出以教學為中心的主要目標。

2、加強學校管理工作，使管理走向規范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

3、加強師資培訓力度，穩固提升教學水平。

4、加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。

5、加強各科教學活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

6、加強學校體衛生安全工作，做好疾病防治工作

三、主要工作和措施：

（一）優化師資隊伍，提高教師素質

1、抓隊伍建設。堅持以人為本，積極推進校園精神文化建設，努力培養和造就一支高素質的教師隊伍、管理隊伍和后勤服務隊伍。

2、加強師德師風建設，樹立教師良好形象。要加強教師的職業道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課余時間認真學習有關師德理論，全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業準則，依法執教，愛崗敬業，自覺抵制享樂主義思想；關心愛護全體學生，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生；衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。

3、加強管理，促進教研教改領導力建設。學校完善辦學理念，提升教育領導力；加強校本教研，提升教研領導力；打造高效課堂，提升教改領導力；優化課程體系，提升課程領導力。

4、大力實施閱讀能力提升工程，進一步豐富校園文化生活。一是開展“紅旗飄飄，引我成長”爭做“五好小公民”主題教育讀書活動。通過故事演講活動，分享讀書感悟、教益，引領學生形成良好的讀書習慣；二是引導師生利用圖書、報刊布置走廊、教室等邊角空間，倡導學生自主管理、誠信取閱，提高師生閱讀數量和效率；三是開展“書香校園”讀書月成果展評活動，豐富師生讀書積累方式方法。

5、開展立德樹人“四新四大”活動。樹立“新要求·大實踐”“新常態·大視導”“新體系·大構建”“新標準·大規范”理念。認真貫徹“領導圍著教師轉，教師圍著學生轉，后勤圍著前勤轉，一切圍著質量轉”的工作準則。構建以課堂為主陣地的質量提升工作體系，實現“贏在課堂效率，贏在科研能力，贏在管理水平”的三贏目標。

（二）搞好教研活動，促進教學質量的提高

繼續開展校本教研活動，充分發揮教研組職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，研究解決教學和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好講課、說課、評課活動的總結以及資料的整理工作。

（三）精細常規管理，提高教學質量

1、教務工作：（1）做好日常教學用具、用書的管理及征訂工作，盡可能地保證教師的教學需求；（2）做好各種與教導處相關的資料上報工作。

2、加強教學工作檢查，加強對教學全過程的監控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業務學習、交流研討，切實提高課堂教學質量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化”。

3、加強學生養成教育，優化課堂教學。在課堂教學中著重培養學生的良好習慣，創設情境，吸引學生的注意力，聽懂老師的指令。抓好組織紀律，為課堂教學提供有力保障。不斷總結經驗，使學生主動投入到學習中來，能按老師的要求去分析問題，解決問題。抓好誦讀和寫字教育。教導處將組織有關人員制定方案，并組織實施。培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。

4、關注學生學習差異，做好學困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關注學困生，耐心對學困生進行輔導與轉化工作，提高學困生的學習能力。語文、數學、英語等學科教師要堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的教學方法，使得每一個學生得到發展。

5、加強畢業班的管理，保質保量完成教學任務。畢業班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業年級工作會議，了解師生思想狀況，發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業班教學質量的前提下，注重畢業班班風學風建設與學生綜合素質的培養，讓畢業

年級的學生不僅具有良好的文化素質，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。

6、鼓勵教師在教學中制作和使用現代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。

7、班主任工作。班主任利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。

8、開展豐富多彩的第二課堂活動。豐富學生的學習生活，發展學生能力。提高教學效果。

9、抓活動開展。我們將繼續開展常規評比活動，并利用重大節日、紀念日開展系列的主題教育。

10、抓家校聯系。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育；適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。

11、強化學生常規管理。抓細節管理。將開學第一個月定為“行為規范養成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規范》和《小學

生守則》，以養成性教育為主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當“新時期好少年”。

12、加強學生自主管理工作。一是建立班級自治制度與學生自管隊伍；完善學生自主管理評價機制；二是充分發揮班委會、學生會、校團隊組織作用，創新校級學生干部管理體制；三是評選“星級自主管理班級”。培養學生自我教育、自我管理、自主發展的意識和能力，促進學生全面發展、健康成長。

13、推進素質教育，抓好“六嚴”工作：嚴格執行課程方案和教輔管理，嚴格規范作息時間，嚴格禁止違規收費補課，嚴格規范考試和評價工作，嚴格規范招生和編班行為，切實減輕中小學生過重課業負擔。

四、加強安全工作，讓平安永駐校園

（一）開學伊始，學校與教師簽訂安全責任書。

召開全校家長會班主任與全體家長簽定《安全管理目標責任書》，明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯系，家校攜手共筑安全防線。

（二）廣泛開展安全法制教育和安全演練。

認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制

副校長及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

（三）定期進行安全隱患大排查。

每周對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。

（四）強化各種制度。

晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

（五）嚴把“入門關”。

實行保安人員24小時值班制度，每天安排8名教師協助值勤。

五、加強后勤服務，改善辦學條件

（一）嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象。

認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。

（二）繼續抓好各專用教室的規范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。

妥善保管，合理使用，充分發揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。

六、加強體衛藝，健康教育，做好疾病防治工作

1、認真落實省、市《關于切實保障中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，要求各校：一是開足上好體育課；二是確保每天鍛煉1小時，不斷豐富陽光體育、大課間活動的內容和形式；三是強化學生體質健康監測，嚴格實施《國家學生體質健康標準》，規范測試、統計、分析、公示、上報工作。

2、深入貫徹落實《學校衛生工作條例》，《中小學健康教育指導綱要》，進一步加強學生心理健康教育，控制學校流行性傳染病發生。

3、大力開展藝術教育教改教研活動，通過活動全面提升藝術課教師的教學能力和水平。

4、結合秋季特點開展衛生、疾病防病系列健康教育活動。

5、開展季節性疾病的預防宣教工作,繼續做好傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作,提高學生對傳染病的認識,積極配合衛生防疫部門做好學生預防接種工作。

6、切實加強對學生食品及飲用水的教育。

七、做好黨建工作。

八、做好教育扶貧工作。

九、做好學區安排的其他工作。

第五篇：第一學期學校工作計劃

第一學期學校工作計劃

第一學期學校工作計劃1

一、指導思想：

20xx年，學校教育工作要深入學習和貫徹執行科學發展觀，遵循教育教學規律和中學生成長規律，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實新《義務教育法》、《江蘇省中小學管理規范》、《規范中小學辦學行為、深入實施素質教育的意見》。以連云港市“課程實施發展年”及灌南縣“全優工程”活動為契機，力促教師專業成長，深化課堂教學改革，減輕學生學習負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育和“全優課堂”活動，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動學校辦學品位的再提升。

二、工作思路：

1、堅持以科學發展觀統領學校發展全局，在實現科學發展上下功夫。深刻認識科學發展觀的豐富內涵，更新發展觀念，創新發展模式，提高發展質量。

2、堅持以人為本理念，在實現和諧發展上下功夫。關注教師、學生的成長，促進學校的和諧發展。

3、堅持與時俱進、開拓創新，在實現率先發展上下功夫。以實踐為基礎，以科研為先導，緊抓學生的思想道德和習慣養成教育、“全優工程”等中心工作，強化教學常規管理，尋求突破，實現率先發展，推動整體工作水平和質量的進一步提升。

三、工作目標：

教學目標：

2、大力實施課堂教學全優工程，積極開展振興閱讀行動，優課率達40%以上。

3、加強教師校本培訓，精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。

4、積極開展“課程實施發展年”活動，促進教學質量全面提升。

管理目標：

1、認真貫徹省《中小學管理規范》，無違規行為。

2、加強校園安全工作管理，建設平安校園。

3、學習落實省《規范中小學辦學行為、深入實施素質教育的意見》。

4、重視校園文化建設。

創建工作：

1、創建課外閱讀特色。

2、創建市一星級心理咨詢室。

3、創建市合格教科室。

4、創建縣星級平安校園。

5、創建合格保健室。

6、創建合格檔案室。

四、工作措施：

（一）創新學校管理機制

1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的'責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執行力、規劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質。

2.開辟有效途徑，通過家長學校委員會，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。

3.加強民主管理和民主監督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社會群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。

4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施考核制度，把評價作為獎勵的重要依據。

（二）加強師資隊伍建設

1.以學習貫徹《中小學教師職業道德規范》為主線，創新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發揮教師的創造力，為教師自身的和諧發展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設作出應有的貢獻。

3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統培養，使 5--7名青年教師成長為名教師、優秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。

4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。

（三）注重德育工作實踐

1.抓好德育常規管理。依據學生生理、心理發展特點，分層設計教育目標，確定教育內容。加強班會課的管理，定期組織主題班會觀摩研討，完善班級一日常規考核，注重黑板報、圖書角等班級文化的建設，各學段要根據本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創設良好氛圍。

2.突出深化具有學校特色的“四項教育”（思想道德教育、民主法制教育、養成教育、心理健康教育）研究，積極探索德育特色品牌形成機制。

3.實現德育活動主題化，深入挖掘中華民族優秀傳統文化的深厚底蘊，結合學校文化資源，挖掘寒暑假、傳統節日和重大事件紀念日等教育資源，確定“一節一教育主題”，提高教育實效。

4.圍繞“中華魂”主題讀書活動，開展 “講普通話、寫規范字、讀經典書、做文明人”活動，加強書香校園建設。進一步養成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。

第一學期學校工作計劃2

本學期,我校將以實現中華民族偉大復興的“中國夢”為引領，以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務實發展，聚焦課改，決戰課堂，成就教師”的策略，努力實現教師素養與學生素質同步提升、教育質量與辦學特色全面彰顯，進一步加強內部管理，深化素質教育改革，不斷提升辦學水平與育人質量，努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的學校

一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質

1.強化師德師風建設，規范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。

2.以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執行能力。

3.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。

二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐

1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。

2.開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規范》《菌柄小學學生一日常規》《弟子規》等形式，強化學生行為規范養成訓練。

3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發生。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。

5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率

1.加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。

2.夯實常規檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關、批改作業關，確保教師保質保量完成教學任務。

3.優化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究，優化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建具有特色的素質教育課堂。

4.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。

四、加強課題研究，形成校本教研特色

1.開展常規教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富，集備中有獨到見解的'教師上課，以優質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續開展鎮級數學課題《小學數學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫經驗論文。

3.學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩定

(一)加強領導，齊抓共管。

1.進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入工作考核內容，營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。

(二)廣泛宣傳，強化教育。

1.利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑，根據季節的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。

2.利用家長會、電話聯系、分發《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來，協助學校做好學生安全工作。

3.通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。

(三)加強防范，狠抓落實。

1.嚴格執行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細化安全監護，監護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。

3.高度重視保安員監管工作。規范保安員執勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間安全管理。經常觀看校園監控系統，發現異常要及時匯報。

4.做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環境的整治工作。

六、改善辦學條件，優化教學環境，營造書香校園

在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。1.對學校籃球場進行橡膠鋪設。2.學校跑道進行橡膠鋪設。3.創建班班多媒體,有效推進課堂教學改革和教學質量的提升。4.為多媒體教室重新換置投影設施。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級衛生柜等。7.更換學前班兒童課桌椅。

學校將進一步美化校園。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合，努力創建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質量。積極開展社團活動，組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動，努力提升學生的文化品位。組建學校鼓隊，豐富學生校園生活。充分發揮學校“紅領巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進行對校內好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學習，促成學生良好學習習慣的養成。讓學生在藝術活動的大樂園里，學技能，培養生活情趣，在小社團里學習交流收獲。放飛夢想，陶冶情趣。繼續優化校園大課間活動，做到讓學生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術的普及，讓更多的學生體驗運動的樂趣，打造拼搏奮進的校園精神。

繼續推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動，憑借“啟育講壇”，根據安海教委辦的贈書，進行交流讀書心得，撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動，

第一學期學校工作計劃3

在新學期，全校干部教師要深入學習貫徹黨的十八大精神，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，堅持立德樹人的教育目標，全面落實我市教育體制改革思路，努力辦人民滿意教育，為強國之夢奉獻力量。要持續推進課程創新、評價創新和文化創新，深化學校一三五八計劃的實施，凸顯“人本立校，快樂育才”的辦學特色，在實現建設全國知名、省內一流、島城示范品牌初中學校目標方面邁出新的步伐。

一、深化學校文化建設方面

1、深入學習貫徹黨的十八大精神，高舉科學發展偉大旗幟，全力實現“中國夢”遠大理想。要積極落實國家、省、市教育綱要和體制改革方案，以辦人民滿意教育為宗旨，以推進教育現代化為主線，以深化內涵發展為主題，以提高教育質量為重點，以加強規范管理為保障，推進學校優質、可持續性發展。要進一步加強課程創新、評價創新和文化創新，努力提升學校核心競爭力。

2、堅持“人本立校，快樂育才”的辦學特色，全面落實學校的“一三五八”計劃。要深入實施“金穗、育材、藍海、火炬、沃土”五項行動，進一步推進我校承擔的《XX市教育體制改革實施方案》中的相關項目的落實，推動學校教育教學不斷改革、持續發展。本學期，要全力做好中國教育學會推廣我校辦學特色全國現場會有關工作。同時，在市教育局統籌下，積極做好李滄分校籌建工作。

二、打造優秀教師群體方面

3、隆重慶祝第二十九個教師節，大力表彰我校近期涌現出的一批省市級名師，通過各種渠道宣傳優秀教師先進事跡，鼓勵全校教師確立目標、學習先進、爭做名師。實施名師工作室制度，繼續開展“名師講壇”活動。充分發揮名師和骨干教師輻射帶動作用，做好新教師師徒結對工作，開展師徒“同課異構”活動。建立青年教師成長團隊，開展“青年教師優質課”評選活動，加強青年教師基本功訓練。落實教師《專業發展三年規劃》，加強教師自我發展目標的考核。加強校本培訓，建立健全校內評優制度，繼續推進運用評價機制促進教師專業發展的探索。

4、以“做學生喜愛的教師、辦人民滿意的教育”為主題，深入開展師德教育月活動，不斷提高廣大教師師德水平、教育觀念和專業能力，努力做學生喜愛、人民滿意的教師。深化“萬名教師訪萬家”、教師“愛心助學團隊”志愿服務和“創建教育服務名牌”等系列師德教育活動，做好師德箴言、師德案例的征集活動。要進一步落實《山東省義務教育條例》、《XX市中小學教育人事制度改革實驗方案》和《中學教師專業標準（試行）》，堅決杜絕有償家教等有違師德的行為。

三、推進素質教育實施方面

5、實施“育材”行動和“火炬”行動，積極探索“快樂育才”的有效途徑和創新人才的培訓模式。健全面向學困生以及具有特殊稟賦和潛能學生的“導師制”， 使不同層次的學生得到個性化關注與指導。實施讀書能力、實驗能力和創新能力培養工程，組織師生開展“名師導學”，“優秀學法沙龍”活動，優化學法、提升能力。繼續舉辦學校讀書節、科技節、文化節，培養學生科學和人文素養。深入推進快樂實驗，開展科學實驗創意周活動。深化“我的學習我做主”——每天自主一小時活動，鼓勵學生積極主動發展。

6、組織編寫《青島實驗初中學生干部讀本》等材料，做好學生干部領導力的培訓工作。有序做好學生會、大隊部干部換屆工作。注重團員的和道德品質培養實踐能力提升。圍繞“中國夢”主題，開展豐富多彩的活動，營造和諧向上的校園文化。深化“微微塵”志愿者活動，拓展志愿者服務渠道。修訂和完善《青島實驗初中學生社團制度》，加強社團建設和指導，組織開展社團節活動。進一步做好校園小記者、電視臺、廣播站等工作，編輯發行學生刊物，豐富學生校園生活。

7、進一步拓展社區社會實踐基地，加強社會實踐大平臺建設。組織學生深入社區，參與服務性、公益性、體驗性社會實踐活動，增強社會責任感。認真組織好學工、學農、軍訓等活動，培養學生獨立自主、吃苦耐勞的品德。加強身心健康教育宣傳，組織學生開展豐富多彩的陽光體育活動，并落實檢查、評價和表彰機制。加強特長學生的培養，堅持體育團隊、藝術團隊的日常訓練。

四、持續深化課程創新方面

8、細化完善具有鮮明實驗初中特色的課程體系，加強對課程的管理力度。全體教師要提高課程意識，形成全員參與的課程領導共同體。加強校本課程教材的建設和實施，深化校本系列選修課程模塊的探索，本學期，將開展校本選修課程星級創建評選活動。積極構建學生、教師、學校、家庭及社會各方面共同參與的評價機制，開展我校教育教學綜合評價系統網絡平臺建設的探索。

9、全面鋪開課程資源整合的試驗，各教研集備組要以新課程標準為依據，以教學有效性為目標，組織編寫課程綱要，對學科教材進行增減、調整、合并。鼓勵教師在不同學科、不同年級課程資源的整合方面進行積極探索。在暑期遠程研修學習基礎上，新學期要以備課組為單位，開展主題單元設計教學的研究，要求教師運用思維導圖建立單元教學核心，進行教材整合、資源拓展的探索。

10、深化提高教師課改理念，在各學科全面開展輕負高效教學形式探索，打造生本愉悅課堂。要加強課堂常規管理，提高課堂監控力度。全面落實課程、課時、作業、考試和節假日安排網上五公開辦法。從促進自主學習、提高課堂效率、規范考試和嚴控作業量三個方面強力深化減負。繼續實施彈性作業制度，開展自主課設置的探索。建立以教研組為核心——集備組為單元——教師個人為主體的作業專項集備管理機制，采取切實措施杜絕重復低效作業。要嚴格控制教輔資料的訂閱使用。

五、加強德育體系建設方面

11、進一步發揮家長委員會作用，邀請家長參與學校教育管理工作，促進家庭教育、社會教育、學校教育的協調發展。落實全員育人責任制，全體教師要做到教學和教育的有機結合。重視學生心理健康教育，充分發揮心靈導師團的作用。把安全工作放在學校工作的重要位置，做好疾病防控和紅十字宣傳教育工作。積極實施藍海行動，做好海洋教育教材和帆船教材的使用工作，高標準地做好語言文字、環境友好學校、學生裝征訂等工作。

12、加強道德講堂的建設，推動學生道德教育。全面實施《實驗初中學生標準》，堅持對學生進行法制教育、文明習慣養成教育，落實學生行為習慣的檢查評比和表彰工作。落實“崇德、敬業、樂群、好學”校訓，開展學習“美德少年”活動，構建學校的主流學生文化。建立更加全面、多元、科學的學生評價體系，繼續做好任課教師參與撰寫學生評語工作。

13、發揮級部和班級的主動性，促進級部和班級建設的發展。要加強對班級文化的指導，形成正確輿論和良好班風。繼續開展規范化教室建設和評比活動，營造書香班級氛圍。完善班級評價的網絡軟件，爭取本學期全面使用。繼續舉辦班主任節，從精神和物質上對班主任給予鼓勵支持。加強班主任培訓交流活動，開設班主任論壇，交流分享班級管理經驗。鼓勵班主任開展德育課題研究，撰寫教育管理論文。

六、加強管理體制建設方面

14、扎實開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。落實學校民主管理12字方針，堅持以人為本的管理理念，堅持《干部深入基層周報表》制度，學期內干部聽課不少于40節（兼課干部不少于20節）。認真貫徹新修訂的《XX市中小學教職工代表大會條例》，落實以教代會為主渠道的學校民主管理制度，依法維護教職工合法權益。堅持校務公開，完善校務委員會例會制度。深入開展“我為學校發展獻良策”活動，調動教職工參與學校民主管理和民主監督的積極性。

15、切實加強學校領導班子和干部隊伍、黨員隊伍的思想、組織、作風建設。不斷增強黨組織的'創造力、凝聚力和戰斗力，推進學習型、服務型、創新型黨組織建設。加強干部隊伍建設，堅持理論中心組學習制度，努力提高干部隊伍的創新能力、執行能力、合作能力和學習能力。積極做好學校老干部工作，引領退休教職工為創建和諧社會貢獻力量。做好教工團支部工作，鼓勵青年教師立足崗位，建功立業。

16、推進學校制度創新，全面修訂、完善學校各項規章制度，提高教育教學管理效能。進一步明確各部門管理職責和教職員工崗位分工，完善獎懲制度。認真做好教職工的聘任、獎勵、各類評優等工作。積極做好調研工作，進一步完善校內分配制度。各部門要加強檔案管理，及時梳理、整理教育教學中的亮點、特色工作，積極做好信息宣傳工作。

七、加強教研科研建設方面

17、在全校教研集備組長中開展對照名師，尋找差距，奪標爭先的活動，切實提升教研集備組長的專業引領水平。要以教研組為單位，開展學科課題研究，提煉有效教學策略，試點推行學案導學。本學期，將組織教研組長開展組室文化建設內容形式的探討。鼓勵教研組內部和各教研組間相互聽課評課，學期內教師聽課不少于20節。加強對集備情況的監督與管理，提倡反思型集備和教研模式，使用好《教師工作手冊》。

18、堅持教學研一體的校本研究方式，推進省市級課題研究工作開展。本學期，要對多項省市級課題的階段性工作進行總結，并積極做好有關課題結題的材料準備工作。繼續做好《博雅》校刊編輯工作，發揮學校讀書會作用，營造人人樂于讀書，善于思考，勤于動筆的氛圍。本學期，具有綜合功能的教師“書吧”將投入使用。

八、加強辦學環境建設方面

19、實施沃土工程，為師生營造安學樂教的環境。推進學校新建辦公樓等項目審批工作的進展，創建數字化校園示范校，全面實現教育裝備現代化。積極利用新建錄播教室開好校內各類展示課。嚴格按照《會計法》開展財務工作，堅決制止亂收費的行為。進一步加強校園環境衛生和美化綠化，為教育教學提供有力的保障。高度重視校園食堂衛生和食品安全，加強監督檢查，保證飯菜質量，切實保證師生飲食安全。

20、落實各項安全制度措施，創建平安和諧校園。加強對學生安全、法制等方面教育，經常開展安全檢查和防火、防盜、防交通意外、防觸電、防食物中毒宣傳教育工作，做好衛生和計劃生育工作。開展國防、民防教育，加強軍民共建、警民共建工作，爭創山東省精神文明單位、山東省軍民共建標兵單位。加強與社區和省內外兄弟學校聯系協作，探索國際教育交流合作的多樣化途徑。

第一學期學校工作計劃4

一．指導思想

以十八大精神為指導，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和省市教育工作會議精神，緊緊圍繞海陵區教育局20xx年下半年的工作要點，堅持以質量為中心，以創新“國學”教育為抓手，進一步推進學校的特色發展和精致管理，優化教育環境，豐富辦學內涵，促進學校持續健康向前發展，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。

二．主要工作

（一）開展基層實踐活動，引領教師師德水平再提高

1．加大教師學習力度，提高教師師德水平。認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會，緊緊圍繞“五有兩確保”基本要求，全面實施基層黨組織“統一活動日”和黨員“集中學習日”制度，不斷豐富“三會一課”內容，實現黨組織活動有新氣象、黨員學習教育有新格局、黨建工作科學化水平有新突破，為學校黨性教育提供堅強有力的組織保證。

2．規范師德師風建設，樹立教師良好形象。通過多種途徑掌握學校教師師德師風整體狀況，弘揚先進，限制落后，并通過開展豐富多彩的師德教育活動把“弘揚高尚師德，建樹良好形象”、“立師德、正師風、鑄師魂”、“仁者愛人”的思想教育落到實處，從而打造一支品德高尚、知識淵博、精于教學、勤于育人、為人師表、群眾滿意的教師隊伍，努力實現在教師政治素質和師德素養上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升。

（二）利用各種優質資源，提升師生思想道德素養

1．優化活動，在多元實踐中提升學生的素質。圍繞“五節”活動和節日資源，開展豐富多彩的主題活動，豐富校園生活；依托晨會國學，讓學生樹正氣，心善淵；繼續將文明禮儀教育作為工作的重心，常抓不懈，有的放矢，持續發力，形成良好的文明風氣，提升學生的綜合素質。

2．優化機制，在常態環境中搭建交流的平臺。繼續秉承家長委員會建會宗旨，堅持家校溝通與合作，進一步健全家委會組織構建，通過多種形式的活動推進家委會的科學運行；與家長增進溝通，讓家長走進學校，轉一轉、看一看，了解學校的變化，感受學校的底蘊；進一步挖掘家委會資源優勢，讓家長充分參與學校管理，實現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系。繼續開展家長學校培訓，開展“家長達人”評選，讓家長把握教育脈搏，了解教育動態，關注學校發展。

3．優化轉型，在動態變化中積淀創新的底氣。本學期，將以科普社團建設為平臺，緊跟步伐，優化效能，做實做強新項目，將現有的科技特色轉化為科技文化。將上學期新建的“我愛發明吧”社團、“小手拉大手”科普宣講社團、金鑰匙科普社團做強，做出特色。力爭在九月份的江蘇省金鑰匙科普知識競賽和年底的省、市科技創新大賽中取得佳績。高質量開展20xx年“愛科學月”暨“科技節”活動。力求將這項普適性的活動覆蓋全員，讓全體學生都能在科技實踐中快樂成長。將學生參觀“科技館”和“向陽娃娃農科院”納入科學學科的教學計劃，編入教學進度，讓每位學生在一年內，都有一次進入實踐的機會，從而使優質的科普教育資源不再是接待專用的“盆景”，更是素質教育的'舞臺。

（三）加強教學常規管理，引領教師確立素質教育理念

1．教育教學常規管理常抓不懈。教學管理立足實效，牢固樹立“貴在堅持、重在嚴格、功在養成”的管理理念，從實際出發，對教師的計劃、總結、備課、作業布置與批改、測試與輔導、從質和量上形成常規檢查，并認真作好記錄，檢查結果與考核掛鉤。嚴格按照省、市、區教育部門的有關要求，切實抓好學校教育教學常規管理，與德育處和大隊部配合抓好學生的常規養成教育。突出教學工作的中心地位，做到：一以教師為中心，強化服務意識，創造良好環境，調動廣大教師教學的積極性和主動性；二以課堂為中心，落實教學常規，優化教學過程，提高教學效益；三以學生為中心，傳授知識，培養能力，提高素質。認真貫徹落實學校新修訂的考勤管理制度，加強對教職工的考勤管理，確保學校各項工作的正常開展。

2．加強課程管理和班主任工作的指導培訓。認真執行課程計劃，開足開齊國家規定的課程，減少課外作業量，嚴格控制考試次數，確保各門課程教學計劃的完成，加強過程的監督和管理，教學質量要全部納入教師教學績效評價指標。進一步加強教師的課程意識，每位教師應嚴格按課表上課，嚴禁私自調課，對學校安排上的所有科目都必須上完，本學期教導處將繼續到各班查課，凡有不按課表上課者將按照學校制定的規定執行。加強班主任工作的指導培訓，定期組織學習交流，進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。進一步加強班級文化建設，進一步美化班級環境、育人環境。

3．加強特色課程的開發和建設。建好學生社團，抓好特色課程的開發和建設，以國學教育為主題在各年級開設富有本年級特色的國學課程，繼續開設書法指導課，抓好學校已有社團的活動，進一步提高學生國學欣賞水平和鑒賞能力。認真實施國家藝術課程標準，在學生中開展體育、藝術2＋2活動，認真實施《學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動時間；積極開展學校健康教育，全面提升學生的身體素質。廣泛運用各種形式繼續深入推進心理健康工作，辦好學校心理咨詢室。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平，促進學生人格的健全發展。在學校領導和教育行政部門、上級紅十字會指導下，開展符合紅十字會宗旨的活動。進一步推動紅十字運動的普及，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在學生中得以弘揚，并真正成為推進學校素質教育的有效途徑和載體。認真抓好學校圖書館的借閱管理工作，不斷完善借閱制度，充分利用圖書館的功能，培養學生良好的閱讀習慣，營造濃郁的書香氛圍。努力做好專用教室的管理工作，認真做好專用教室的使用記錄，有效、有序、安全使用專用教室，培養孩子的綜合素質。

4．繼續辦好家長學校，進一步加強家校聯系。開學初將編印一年級新生入學指南發給家長，成立一年級家長委員會，召開家長委員會會議。本學期學校將進一步發揮家長委員會在學校管理和建設中作用，讓家委會成員參與班級工作計劃的制定，監督并協助班級工作計劃的實施。讓家委會成員走進課堂聽隨堂課，對教師進行教學評價。本學期將繼續在部分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動，讓更多的家長走進學校，走進課堂，了解學校，了解學生，監督并積極參與學校管理，共同提升辦學品位。

（四）發揮科研引領作用，不斷創新提升教科研質量

1．加強課堂教學管理，促進教學質量穩步提高。一是積極組織教師認真學習各項規章制度和新課標思想，明確各個教學環節的具體要求，以課標新理念提高課堂效益。二是通過“教學檢查日”和期中專項能力測試、獨立作業、期末考核等形式，加大常規管理督查力度。要求全體教師把教學“五認真”真正落實到教學的全過程:認真備課，吃透課標、教材，備好學生、備好教法、備好練習;認真上課，努力提高課堂教學效率，充分發揮學生的主體作用;認真批改作業，作業精選，批改認真，講評到位;認真輔導，面向全體和個別輔導相結合;認真組織考試。切實提高課堂教學的有效性，促進教育教學質量的穩步提高。

2．加強各學科組建設，打造學習型、研究型教師隊伍。一是以備課組為單位，強化集體備課，抓實備課組活動。堅持做到定時間、定地點、定進度、定內容。將課堂教學、能力培養、學法指導、問題困惑等作為備課活動的重點內容。繼續深化集體備課錄播制度，開展備課組觀摩和交流活動。通過整合組內教學資源，貢獻教師個人智慧，達到組員共同發展的目的。二是以學科教研組為單位，明確備課組長、教研組長工作職責，集思廣益，遵從實際，制定各學科學期工作計劃和學科發展規劃，完善學科評價制度。三是分學科定期組織教科研活動。通過開展示范課、公開課、“一人一課”觀摩、主題研討、送教下鄉、校群聯誼等活動，加強學科內外、校內外、區內外的交流與合作，加大研究力度，拓寬研究范圍，真真切切地為教師的專業發展搭建更多、更廣闊的交流平臺。四是建立校本教研制度，通過校本培訓，提高教師學科素養和教育教學能力。利用業務學習時間，采取“走出去，請進來”對教師進行高層次的專業引領。從基本功，學科專業素質，綜合文化修養等方面開展形式多樣的教師培訓。促進教師業務水平與能力的提高，打造學習型、研究型的教師隊伍。

3．加強國學課題的引領作用，構建具有特色的學科文化。一是以國學課題為示范，加強對教科研課題的規劃、申報及實施過程的督導與檢查，確保各類立項課題按計劃結題。二是以國學課題為切入點，開發晨會國學課程，引領學校的國學教育。三是以國學課題為引領，豐富各學科內涵，發展學科外延。文化學科可圍繞古詩詞誦讀、文學名著、趣味數學、快樂口語等；藝術學科可圍繞民曲欣賞、民樂演奏、中國繪畫、手工刺繡等；體育學科可圍繞棋類、武術、游戲等；科學學科可圍繞科技制作、電腦編程等，開發、構建具有特色的學科文化。

（五）加強體藝常衛教育，促進師生全面發展

1．繼續開展校園特色活動。本學期，將繼續開展“五節一周”活動。即：科技節、英語節和數學周。注重參與活動的全員性和成果展示的激勵性，進一步打造格調高雅的“書香校園”。

2．嚴格執行兩個“條例”，保證學生身心受益。牢固樹立“健康第一”的思想，認真貫徹落實《江蘇省學生體質健康促進條例》和體育藝術2+1項目。全面提高大課間體育活動質量，切實保證學生每天一小時校園體育活動。嚴格規范體育課堂教學行為，提高課堂教學質量。要合理安排課表，保證每天有一節體育課或體育活動課。在抓好“達標”工作的同時，做好20xx年海陵區中小學生田徑運動會、籃球、乒乓球和足球比賽的參賽工作。加強學校健康教育，切實做好《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。做好流行性疾病的防控、愛國衛生等工作。加強學生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學期不少于8節，心理健康咨詢室要定期開放。

3．完善數字校園，實現教學條件的現代化。加強電教設備的日常管理與維護，增強電教人員的服務意識。對學校電教設備進行定期的檢測維護，做好維修記錄，提高維護水平，保證教學工作的正常開展。開展教師信息技術培訓活動，提高信息技術人員的專業素質。繼續做好“一師一優課，一課一名師”網上曬課活動。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，認真做好網絡安全使用培訓，真正地使網絡資源用好、用足。另外，繼續在學生中開展信息技術培訓工作，選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼等科技活動，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

（六）重視校園管理，構建和諧校園

1．加強常規管理和檢查力度。一聯合大隊部，對綠地認養活動進行再細化，把學校的愛綠護綠工作落到實處，同時對學校綠化進行補植、養護，進一步亮化、美化、綠化、凈化校園環境。二定期對東西校區校舍、電路、水路、電器等進行檢查、檢修，做到每月至少檢查一次，并做好詳細的記載。三加強水電管理，確保用水用電安全，并加強巡視，了解教室、辦公室節水、節電以及才公共財物的愛護情況。四進一步加強節假日教室值班制度及平時的零工值日制度。

2．提升校園特色文化建設。校園建設在綠化、美化的基礎上，將增加文化內涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。各班的圖書柜、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內容，做到既整潔規范又充滿班級個性。各行政辦公室要進一步完善，實行定位管理，增添綠色，營造規范、和諧的工作環境。

3．提升校園安全管理水平。落實安全工作責任制，加強校園安全宣傳教育和綜合治理，嚴格執行師生集中外出活動審批制度，定期開展校園安全隱患專項檢查。本學期重點做好放學路隊和學生乘車的管理。學校行政領導帶頭值班，加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創設教育和諧發展的平安環境和氛圍。

4．高度重視學校財務管理。加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發放等環節的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發放，所需物品的添置繼續實行“申報—審批—采購—再審批”的流程。學校將嚴格執行“一費制”收費標準，實行收費公示制，做到規范收費，接受社會的監督。

（七）其他工作

本學期將做好東校區建設工程的各項驗收工作以及食堂人員培訓、食品加工、校車安全和綠化護理等工作，及時處理使用時產生的問題。根據海陵區教育局關于學校布局調整相關要求，東西校區在學校管理的各個方面力求做到“深度融合”。積極做好各項創建工作，在收費管理、檔案建設、宣傳報道、社會治安綜合治理、雙擁、環保以及平安校園、法制校園創建等工作中，按高標準落實完成，爭取邁上新臺階。

第一學期學校工作計劃5

一、學校管理

1、繼續開展“不忘初心、牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調研。認真落實市委、區委、教育局黨委決策部署，以xx教育“五大”提升行動為重點，開展專題調研，全面梳理調研中反映和發現的問題，形成問題清單。研究制訂解決問題的方案，明確責任部門和責任人，形成解決、建議、制度清單。主動總結調研實施、問題梳理、研究解決中形成的好做法、好經驗，形成常態長效機制。

2、堅持依法辦學依法辦校。對標“xx市依法治校示范校”創建目標要求，落實《xx區教育系統“誰執法誰普法”普法責任清單》通知精神，把普法工作與依法辦學相結合，深入開展法治宣傳教育活動，認真落實“法律顧問進校園”制度，努力形成濃厚的學校法治文化氛圍。

3、加強政風行風建設。認真執行《行風建設工作實施意見》，深化師德師風建設，積極宣傳最新師德禁令，堅持師德問題“一票否決”，切實做到領導到位、制度到位、責任到位。努力創設良好、和諧的`教育教學環境，擴大對外宣傳，主動進行學生、家長滿意度的自查，及時發現問題積極整改，提高家長、社會對學校的認同度、贊譽度。主動聯系責任督學，借助xx督導力量幫助學校排憂解難，助力學校持續發展。積極承擔社區責任，主動與社區進行互動，傳遞教育者的溫暖與扶持。

4、健全內控制度和規范教育經費管理。健全和完善以內部控制制度為核心的財務管理制度建設，認真排查管理中的風險點，及時完善相關管理制度，規范操作流程。強化學校預算管理，進一步提高預算編制的科學性、前瞻性、可持續性。強化預算執行，提高預算執行率。全面開展績效管理，實施教育經費投入、使用、監督全過程管理，切實提高資金使用效益。

5、加強校園安全管理及構建安全防范體系。對照xx區教育局安全生產大檢查工作方案的具體要求，規范建立學校校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查；加強食品安全和衛生防疫工作，不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環境；建立隱患排查和治理制度以及重大事故隱患治理情況報告制度，做好校園安全風險自評工作及隱患排查整改。主動對接綜治、公安、消防、交通、衛生等部門，做好校園及周邊治安秩序，形成學校安全防范體系。

6、加強網絡窗口建設（學校網站和微信公眾平臺）。加強學校網站與公眾號的基礎建設，完善投稿、征稿機制，及時將學校信息公開內容和各種教育、教學信息上傳網絡，確保交互性、生動性、時效性和實用性。

7、促進學校教育國內外合作與交流。認真做好與美國麥克唐納小學友好學校間互訪與交流、xx區滬港青少年交流系列活動之校園大自然快樂操觀摩交流會，通過互相學習溝通，進一步提高雙方的教育質量和共同發展。

8、積極投入創全及文明單位創建活動。認真梳理總結提煉—20區級文明單位創建活動成果，努力打造“重要節慶有主題、校園文化有特色”的工作格局，為創全國文明校園、未成年人思想道德先進城區盡力盡責。

二、課程教學

1、嚴格落實市教委有關文件精神。加強教育教學管理，規范課程教學工作，嚴禁在開學兩周內組織測試并對學生進行重新排名，嚴禁推薦學生購買各類教輔材料；嚴格執行市教委規定的作息時間，嚴格執行課程計劃，切實減輕學生過重課業負擔。

2、認真制定實施課程計劃。嚴格按照xx市課程計劃的要求，制定學校課程計劃并組織實施，重點落實好小學一至三年級每周“四課、兩操、兩活動”及規范使用一二年級的道德與法治、語文統編教材。進一步加強三類課程的系統性、統整性，更加明晰功能定位，不斷優化課程實施，提升課程品質，以適應學生更好的發展需求。重點關注基礎型課程的校本化的實施，在三四年級語文數學學科，圍繞一學習單元進行教學目標梳理、個性化作業設計、單元練習卷設計的試點研究。

第一學期學校工作計劃6

本學年，我第一次負責學校衛生工作，我將根據《衛生工作條例》開展工作，在學校領導的支持下，師生共同努力搞好校園衛生工作，嚴格執行衛生制度,宣傳衛生,教學衛生，大力提高了學生的衛生知識觀念，保證學生身心健康的正常發育，另一方面，各項衛生設施逐步配備完善。

一、指導思想：

本學期我將認真貫徹實施《衛生工作條例》，結合實際加強管理工作，以預防為主的方針，注重預防常見病的措施，教學衛生，增強衛生知識，讓學生懂得衛生、講衛生、養成良好的衛生習慣。

二、加強衛生管理制度：

1、根據有關規定,結合學校實際,擬定學校衛生工作計劃,健全各項衛生制度,以備工作順利展開。

2、以教育學生認識傳染病，常見病及預防治療方法為重點，利用黑板報，宣傳欄形式進行教育，預防各種季節性疾病的爆發，加強衛生觀念。

3、有目的、有計劃，定期開展健康教育課,做好衛生宣傳教育工作和衛生知識講座，培養學生良好的衛生習慣，提高自我保證的能力。

4、抓好防近工作。控制新發病率，根據學生身高，調節好課桌高矮；保證教室光線充足；深入班級，指導眼保健操，重點抓好動作準確率，經常對學生進行視力檢查。

5、了解教學過程中的衛生問題及時向教導處或任科教師提出意見。

6、抓好學校的'環境保護工作，做好每日的衛生清潔工作，檢查記錄，評比制度，定時進行立體交叉大清潔，確保室場整潔干凈。

7、建立健全的保管衛生保健資料，搞好藥品配備，妥善保管藥品，不使用變質失效藥物。

三、加強衛生知識教育,增強學生的衛生知識觀念。

認真上好衛生健康教育課,正確傳授衛生知識，培養學生良好的衛生習慣和合理的作息制度。利用廣播或板報，班會、校會進行衛生宣傳教育，做好常見疾病、流感、“登革熱”、飲食衛生的宣傳工作，減少疾病流行，讓學生認識傳染病,常見病及預防治療方法，定期進行知識專題講座和抽測。

四、堅持做好“三化”建設,美化校園環境：

加強衛生勞動教育，有意識地組織學生參加一些力所能及的勞動。做好每天的清潔衛生工作，切實搞好校園環境衛生，發動師生植樹栽花，美化校園，教育學生愛護一草一木。

五、衛生保健工作：

1、配合醫生做好體檢,打預防針工作。

2、按需要購買適量的衛生藥品。

六、各班負責清潔公區范圍：

一年：三年級教室對開走道、工具室對開直路、往宿舍的小路、黑板報走廊、宿舍樓一樓走廊

二年：教學樓對開兩個草坪雜草、枯草及草坪間小路

三年：綜合樓里面、綜合樓門前左邊綠化、二年級對開走道至一樓廁所走道一帶

四年：教學樓兩個樓梯包括樓梯底、教學樓三樓澆花、三樓走廊

五年：籃球場、沙池、教學樓二樓澆花

六年：學校大門口直路至綜合樓門前右邊綠化、升旗臺及草坪、植物園

二、廁所清潔安排

四、五、六年級負責二樓廁所清潔

一、二、三年級負責一樓廁所清潔

三、四年級：1周、4周、7周、10周、13周、16周、19周

二、五年級：2周、5周、8周、11周、14周、17周、20周

一、六年級：3周、6周、9周、12周、15周、18周、21周

注意：輪到沖廁所的班級那一周周五還要清潔一樓教室后面的小巷（一到三年級）清潔教師宿舍樓梯和二樓走廊！（四、五、六年級）

三、1）各室場清潔由室場負責人，班級和公區清潔要班主任負責。

2）每周班主任自行安排時間進行一次大清潔，注意用消毒粉消毒。

第一學期學校工作計劃7

一、指導思想：

深入學習貫徹落實科學發展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，以圍繞提高辦學水平為主線，以加強教育內涵建設為重點，內抓管理，外樹形象，努力發揚科研興校辦學特色，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，促進學校全面發展。

二、本學期重點工作

1、繼續深入學習貫徹科學發展觀，探索學校可持續發展之路。

2、精心準備做好新生入學教育工作。

3、繼續運作，加大硬件設施建設，籌備迎驗。

4、突顯學校管理，從嚴、從細落實教學常規要求。

5、狠抓德育工作抓出特色，獲得新成果。

6、做好省規范化學校復驗活動安排。

7、牢固樹立后勤為教學服務的意識，提升服務水平

三、具體工作

(一)組織學習調研活動，深入學習、貫徹、落實科學發展觀，走學校可持續發展之路。

1、組織學習培訓

組織教師積極參加省統一組織的遠程培訓，聽取專家講座;要結合教師個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學習交流。學校將對有關學習情況進行檢查。要準確理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，努力形成科學發展的共識，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

2、開展調查研究

組織教職工深入實際，查找學校存在的問題，了解問題產生的原因，尋求解決問題的辦法。學校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內師生員工及學生家長的意見和建議。

為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見，學校通過辦公室組織發動全校教職工，要求每位教職工向學校建議關于學校發展和管理服務工作等方面的意見和建議。同時還要通過設置意見箱、校長信箱等方式，廣泛收集有關信息。

3、深化解放思想大討論。

結合調查研究梳理出來的問題，圍繞“全面推進教育創新，努力增強辦學能力”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創新。

(二)精心準備做好新生入學教育工作

青少年健康成長、全面發展，成為社會的棟梁之才，是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化，引導青少年向良性循環發展，使之成為成為對家庭、對社會、對民族有用的人才。全力做好高中生的入學教育，把入學教育作為人生的第二次啟蒙期，打有準備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。養成良好的習慣，不僅對高中階段的學習、成長有利，而且會受益終身。

1、形成良好的學習習慣，以科學文化知識武裝頭腦。

21世紀是知識經濟的世紀，對人才需求提出了更高的要求。青少年首要的是學好科學文化知識，而學生文化知識學習的狀況如何，很大程度取決于是否養成了良好的學習習慣。學生必須養成良好的學習習慣，從而可以系統地掌握所學的科學文化知識，以便以科學的理念武裝自己的頭腦。因此要就入學初始階段就給學生打上深深地烙印，讓學生認識到養成良好學習習慣，快速地克服、解決過去存在的不良習。

2、養成良好的生活習慣，以文明健康方式促進成長。

青少年養成文明健康的生活習慣對其一生的學習、工作、發展等意義重大。由于受到形形色色的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，表現為心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，致使做事不負責任、不考慮后果、不設想將來，為一時的.瀟灑而自毀前程。為此要倡導文明健康的生活，幫助學生處理眼前誘惑與長遠發展的關系，進而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎，使之克服困難，不懈地學習科學文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠的人生目標，對自己的生活負責，為國家、社會發展盡義務。

4、加強心理教育，提高德育質量。全面貫徹實施教育部新頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學校德育工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分，每一個老師都是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業的知識學習，以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網絡。

5.安全管理工作。進一步完善制度建設。進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規范應急管理工作，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發生。認真開展安全大檢查，本學期，安全領導小組將開展多次安全檢查，對安全隱患和發現的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。

(六)積極運作，竭盡全力迎接省規范化學校驗收。

堅持“硬件過硬、軟件從嚴、以迎促升、重在質量”的原則，協調配合，真抓實干，找差距，促整改，力爭完成迎復驗任務。

1、加強領導，明確分工。堅持“誰分管誰承擔、誰承擔誰負責”的原則，學校成立創建省級規范化學校領導小組，下設創建辦公室和四個工作小組，明確創建工作責任人，健全三級管理網絡，真正做到分工具體，任務明確，責任到人，如期完成各階段的創建工作。

2、師生動員。召開全校教職工動員大會，分析創建省規范化學校的重要性、艱巨性、全員性，調動全體教職工參與創建的積極性和主動性。

3、學習考察。用集中學習與分散學習相結合的方式，認真學習文件、標準;組織人員實地參觀考察復驗通過的省級規范化學校。

4、實情排查。在學習基礎上，深入了解學校現狀，以《省級規范化學校申請表》為標準，按詳細分工對比排查，明確現狀，找準迎省規復驗促管理提升目標。

5、制訂方案。在以上各工作環節基礎上，各小組、處室和相關責任人制定所承擔任務的具體實施方案，方案要包括實施時間、內容、措施、承擔人(責任人)。

6、自評申報。起草自評報告，逐級申報。

7、實行創建責任制。明確責任，加強考核，學校與各小組和相關責任人簽訂創建責任書，落實責任追究制。

(七)樹立總務后勤工作為教學服務的意識，提升服務水平。

后勤工作人員要實行崗位責任制，建立健全各種規章制度，樹立為教學服務、為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人;加強校園環境建設，營造安全優美的教育環境，建立崗位責任制，搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節流，改善辦學條件，加強管理，滿足教學需要。加強校園環境建設。

第一學期學校工作計劃8

學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。為認真貫徹落實上級有關部門關于校園安全管理的文件和指示精神，結合《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《教育部中小學校崗位安全工作指南》等重要文件精神，將根據我校實際制訂《秋季學期學校安全教育管理工作計劃》，以便有目的的在全校及社會層面中進行安全宣傳教育活動。為更好的完善學校安全管理措施、使學校安全管理工作上一個新的臺階：本的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。

一、目標要求

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育局關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治、信訪的各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，減少各類事故的發生。

二、指導思想：

為保護好自控能力相對較低、自我保護意識欠佳的學生，認真貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、積極應對、依法科學管理的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴防嚴控，加強各項安全教育、認真做好安全日常管理、防控工作，確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩定。為全體師生營造良好的學習生活環境。

三、進一步完善、加強組織領導

學校成立以校長為組長的安全教育管理工作領導小組：

組 長：徐xx

副組長：卓xx

成 員：其他行政成員、中層干部及各班主任

四、工作措施

（一）、宣傳教育

1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度

確定本學期開學月（九月）為小學“安全教育月”，組織并上好“安全第一課”（以紀念抗戰勝利70周年為主題，學習宣講英雄人物及事跡），學校辦一期以安全為主題的黑板報，每個班級辦一期以安全為主題的學習園地，并在每月一期的學習園地中設有一個版塊是與安全、法制、國防教育有關的內容。在校園相關位置設置恰當的標語牌。使全體師生樹立“安全事關你我他，平安幸福靠大家”的防患意識。

2、組織師生集中進行秋季入學安全教育

利用遠程教育資源，用活生生的實例讓師生對安全管理引起高度的重視，并學習一些安全常識，提高自我保護能力，避免一些不該發生的安全事故，還讓學生回家后向家長宣講相關安全知識，擴大安全宣傳的層面，有效的利用一切渠道影響家長，以引起家長的高度重視，以形成學校、家庭、社會三位一體的管理模式，齊抓共管，讓家長充分明白“事故預防無小事，平安和諧保穩定”。

3、加強衛生健康教育，認真組織師生學習衛生健康知識，進一步提高學生疾病防控的能力。上好健康衛生教育課，深入開展愛國衛生運動，切實增強廣大師生的防控各種流行性疾病的意識，提高自我保護能力，流感的防控教育工作落到實處，做到“班班有活動、班班有講座、人人皆知曉”。教育學生養成良好的衛生習慣。同時進一步提高教師的思想認識，明確強化責任意識，達成學校的安全管理工作人人有責的共識。

4、進行樓道安全行走培訓及疏散演練活動

學生上下樓梯特別容易發生擁擠，學校從今年開始實行凡集體活動時學生排隊上下樓梯，但每學期初都必須要進行強化訓練。今年秋季學期學校將在“安全教育月”活動中，全體師生進行樓道行進強化訓練、緊急疏散演練活動，張貼樓道安全標語、設立樓道等區域安全監督崗，加大教育力度，規范學生行為，對于個別學生該進行強化教育的要進行強化教育，以確保學生上下樓梯的安全。

5、進行交通安全教育

開學初將對全體師生進行交通安全教育，反復教育學生要走人行道，靠右邊行走，過馬路要走人斑馬線，鄉間小路要走中間，并將“過馬路，左右看，守規則，我平安”讓學生知曉，進一步規范學生的交通安全的行為習慣。

6、要集中進行專題講座：道路交通安全教育、國防教育、食品衛生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學校將進行相關的專題講座，以增強全體師生交通安全防患意識和衛生疾病防疫意識，特別是在重大疫情發生階段，進行重點培訓，確保師生平安，不出意外。另外還將根據需要聽看相關安全知識的專題講座。

7、向全校師生及社會發起“打造平安和諧、文明健康校園”的.倡議，學校利用集中時間向全社會發起號召，以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關注，以達成建立和諧校園是我們共同目標的共識。

（二）、健全各類制度

1、進一步健全、完善、落實各項規章制度，

2、道路交通安全管理的有關制度

3、校園日常安全管理的有關制度

4、學校各處室安全管理制度

5、環境衛生管理的有關制度

6、校車管理有關制度

1。教育教學安全

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2。交通安全

（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

（2）護導教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。

（3）當日護導師要切實履行護導職責，課間下操場巡視學生活動，及時制止學生的危險行為，切實執行學校按時清校的規定。

（4）嚴禁12周歲以下學生騎車上學。

（5）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

3。校產校舍安全

（1）定期組織校舍及周邊環境進行安全檢查（每月一次），發現問題及時整改。

（2）每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。

（3）加強保衛工作，防盜防火。

4。教學設施安全

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行為規范教育。

⑷加強對實驗室、電腦房、音樂室、圖書室等特殊場所的管理，按規定操作。

⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

5．防溺水安全

（1）利用班會、周五安全教育日、顯示屏、板報，宣傳欄、發放告家長書等形式加強對學生的安全意識。

（2）保安定時到學校周邊的危險水域進行巡視，及時發現及時制止。

6．預防疾病安全

（1）堅持每日晨檢制度，了解學生出席情況，并定時上報教委辦。

（2）嚴把“病從口入”關，建立24小時菜樣留存，并作好記錄；對食品的采購、放存、加工等嚴格把關，專人簽收負責。食堂用品做到定期消毒，同時要給學生提供合格的飲用水。

7．消防安全

（1）定期對校園的消防設施進行排查，更新。

（2）加強學生的消防安全教育，定期開展消防安全演練，提高學生的消防安全意識和自我保護意識。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

（三）、步驟實施

1、加強督查，落實各項安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學前，對于有可能發生安全事故的隱患，要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內、校園周邊可能存在的安全隱患進行一次徹底的大排查。并做好認真的記載，做到心中有數，能整改的要及時整改，不能及時整改的要做好防控工作，需要向上級主管部門報告的要及時報告，確保不出差錯。

2、教師要與學生家長保持信息暢通。采取聯防聯控措施，同時與乘車學生的家長簽訂安全責任狀。要求家長與教師密切配合，齊抓共管，搞好學生上放學安全宣傳教育工作，確實保障學生上放學的道路交通安全。

3、落實學校各項安全管理工作責任制。按照《尊橋小學突發公共衛生、安全事故的應急處置預案》，簽訂層層安全管理工作責任狀。學校校長是第一責任人，把安全管理工作作為學校重要工作來抓，秉承學校工作“教育教學質量為主，以安全管理工作為先”，經常開展學校安全管理工作的自查活動，查找安全管理的漏洞和薄弱環節，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除安全隱患，預防和減少學生安全事故的發生。

4、嚴格執行學校《外來人員登記制度》，控制校外車輛、閑雜人員隨便進入校園，嚴防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進一步加大執行安全工作管理制度的力度，建立學校安全管理工作的長效機制。

5、認真落實食品衛生安全監督制度。嚴格按照《學校衛生管理工作條例》，開學前對學校安全管理工作進行全面排查，再次落實飲食安全，確保師生員工飲食衛生安全。定期對教室、廁所等設施進行徹底消毒。

8、對于體質異常的學生各班要做好詳實的基本信息記載，并上報學校存檔備查。

第一學期學校工作計劃9

秋天的腳步已逐漸走近，新的學期已經開始，看著明顯長高的孩子們，我的心中很是激動——最終又能夠和這些天真的孩子們在一齊了。這學期接了一個新的班級，對所有的孩子都不了解，對于我來說這是個不小的挑戰。自我該用怎樣的'心態去應對他們、要怎樣言傳身教的實施好教育行為、怎樣在教學中提高自身素質等等，都是我要認真思索的問題。為了本學期的工作更有序的進行下去，特作如下計劃：

一、思想工作

本學期，我仍將以一名優秀教師的要求去規范自我的言行，熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項規章制度、關愛每一位幼兒、坦誠應對每一位家長、進取閱讀有關幼兒教育的書籍、認真準備、組織每一次教育活動。

二、本事發展

教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃，多學習，把先進的教學經驗運用到自我的教學中。多反思，結合自我班幼兒情景，實施收效好的教學方法，多到平行班級走走、看看、聽聽取長補短，促進幼兒發展。多和有經驗的教師交流，細心記錄專家們的教育理念，生活中熱情待人、友愛助人、謙虛為人、團結向上、爭取和同事們成為朋友。

三、努力方向

有了目標工作才不會迷失方向，才具有提高和發展的意義，所以本學期我根據自我的情景制定了以下三個目標：

1、爭取成為幼兒園的優秀教師；

2、爭取把中三班建設成為幼兒園優秀班團體；

3、踏實努力的做好本職工作，力爭使本學期工作能圓滿結束。

以上，是我本學期的計劃及目標，我必須努力去完成，期望和我的新搭班教師合作愉快，也期望各位同事及領導加以督導和指正。多謝！

第一學期學校工作計劃10

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，深入開展素質教育，積極推進課程改革，精細教育教學管理，加強師資隊伍建設，打造學校特色品牌，全面提高教育教學質量，在做優、做美、做特、做強上下功夫，努力把我校辦成教育理念先進，辦學質量一流，老百姓最滿意學校，界首市黃莊中心小學學校工作計劃。

二、工作重點

1.積極推進教育現代化建設進程，推行均衡教育，促進教育均衡發展，保證學校在黃莊中心學校教育資源整合中平穩過渡。

2.以質量管理為中心，以提升內涵、優質發展為方向，加大課改力度，開展有效課堂人人達標活動，全面提升教育教學質量。

3.創新創優學校管理體制，優化工作方法，推進科學管理，提升服務質量，提升學校管理水平，努力“把工作開展為和諧共生的幸福事業、把學校經營成師生成長的美好家園”。

4.加大平安校園、和諧校園、現代校園的建設力度。

三、主要工作及措施

㈠領導班子建設

1.學校領導要嚴于律已，真抓實干，要發揮班子每個成員的工作積極性，要求分管的工作用心做，齊心協力，分工不分家、分管不分心，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力促使學校工作和諧健康有序發展。

2、教師隊伍建設，進一步完善師德建設制度，建立師德管理長效機制，。要把立德樹人放在學校工作首位，強師德、鑄師魂、煉師能、塑形象，不斷提高教師的思想政治素質，使每位教師都能成為全社會精神文明的示范者和傳播者。

3、班主任隊伍培訓工作，強化對班主任專業道德和專業技能的培訓，切實增強教師做好班主任工作的責任感、使命感和幸福感，使班主任努力成為“學生成長的人生導師”，成為全體學生全面發展、終生發展的護導者，教會學生做人，教會學生學習，教會學生健體，教會學生合作，讓每一個學生都能獲得成功。

㈡德育工作。

1.加強師德建設，注重自身形象。一個學校好不好，關鍵在教師的師德。教師是正確的世界觀、人生觀、價值觀的積極傳播者，更是高尚品德的身體力行者。我們的教師必須從我做起，事事時時從尊重學生、理解學生、寬容學生、激勵學生做起，教師要以高尚的人格影響學生，要以深厚的'師情熱愛學生，熱愛教育事業。建立民主、平等、和諧的新型師生關系，提倡教育是一種服務的理念。

2.以德為首，和諧共進。要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設，強化德育處全面統籌和班主任精細管理的力度，堅持日查、周公示、月考核制度，不斷完善考核制度，不斷細化德育管理，提升德育水平，創樹德育品牌。

3.豐富內涵，拓展形式。一是將充分發揮周一升旗儀式、黑板報、等陣地的宣傳作用，給班級和學生提供一個自我展示的舞臺，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；二是充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。三是抓好學生心理健康教育,形成健全人格，通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。四是推行班干部值日自主管理制度，發揮學生自主管理的主體作用，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。五是堅持抓好月評流動紅旗、優秀班級工作。通過評比強化小學生的集體主義精神、集體榮譽感、集體意識，使之人人為班級體創業績、爭榮譽、添光彩，努力創建班班有特色、學生有特長的優秀班級體。

㈢教學工作。

1.狠抓教學常規管理：

⑴嚴格按照國家或者省級教育行政部門頒發的課程計劃進行教育教學活動。科學合理的安排課程表，學校、班級、學生的課程表必須一致，教師必須按課程表上課。

⑵教師備課書寫要認真，項目齊全，要做到提前一周備課，不準出現不備課就上課的現象，教案要進課堂，工作計劃《界首市黃莊中心小學學校工作計劃》。

⑶任何教師不得加快或者放慢教學進度。

⑷教師課前要做好各種準備，預備鈴聲響后準時進教室，下課不拖延。上課時間不接待客人，不隨便出入教室，不進入他人教室閑談，不坐著講課，不準把學生逐出課堂。不經教導處批準，教師不隨便停課、串課、誤課，課堂上不做與教學無關的事。

⑸教師布置的作業，要篩選有代表性、典型性的內容，要有利于發展學生能力。小學低年級不留書面家庭作業；中年級書面家庭作業每天不超過半小時；高年級每天不超過一小時。決不可以留機械、重復的家庭作業，嚴禁給學生留懲罰性作業。

⑹教師必須認真遵照批改作業的要求，及時批改，批改要認真，堅持做到全批全改和面批面改相結合，批改后的學生作業不能有錯誤。

⑺教師要注意對特長生的發現、指導和培養。組織興趣小組，開展促進學生特長發展的各種活動，力爭科科有特長。

⑻教師要加強對學困生的學習指導，熱情地幫助學困生解決學習中遇到的困難，以增強他們的自信心，使他們的學習成績不斷進步。

⑼教師在教學過程中，要努力做好節節清、段段清、天天清、周周清、月月清工作，單元練習要及時嚴肅，要搞好單元練習的情況分析。

⑽做好學生學業手冊填寫工作。

2.以教學研究為先導，積極探索具有時代特色的改革思路。教師在教學過程中以建立平等合作式的師生共同參與學習過程的新型師生關系為切入點，構建自主、合作、探究式教學和研究性學習模式，落實學校以學生為本，學生要以發展為本，尊重學生個性差異的新理念。

㈣體育衛生工作。

1.貫徹落實全國陽光體育運動和《學校體育工作條例》。按要求上好體育課，間周上好體活課和健康教育課，充分利用現有的體育器材，加強體育器材的管理。使學生從小就養成每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子的意識。

2.貫徹落實《學校衛生工作條例》，最大切實可行的衛生工作制度。充分利用衛生室為學生服務。狠抓個人衛生和環境衛生的檢查評比工作，班主任要經常教育學生講究衛生，不亂仍果皮紙屑等臟東西。發現本班衛生區有臟物，要及時清理，教室以及專用教室要經常灑水，室內物品擺放有序，整齊，無灰塵。教室桌椅橫成行，豎成趟。要及時擦教室的玻璃，做到窗明幾凈。學校每周檢查一次學生的個人衛生，環境衛生值周師生天天檢查，檢查結果納入“流動紅旗”、“先進班級”的評比中。

3.抓好傳染病的預防和教學衛生工作。任課教師要對學生的讀書、寫字、坐立行走等姿勢負責，學校重點抓學生寫字姿勢的管理。教師如果發現學生有傳染病發生，要馬上向學校報告，及時治療。盡可能的降低近視、齲齒的百分比。

㈤財物管理工作。

1.加強財經管理，認真執行上級有關財經管理制度。教育師生員工要勤儉節約，反對浪費。

2.加強物品管理，教育師生員工以及學生要愛護公物，延長物品使用壽命。落實物品管理崗位責任制：班級的物品由班主任負責管理；專用教室的物品由專任教師負責管理；體育器材和設施由體育教師負責管理。學校定期對班級、專用教室、體育器材和設施進行檢查評比，并把檢查評比結果納入教師考核之中。建立物品借、還、賠償制度，簽定“物品管理責任書”，對物品保管較差以及物品損壞較多的部門，學校要追究責任。

3.加強校園建設，重視校園環境對學生潛移默化的影響，營造育人氛圍，創造藝術化的校園環境，強化花草樹木的管理，爭創最佳育人環境。

4.加強專用教室的管理和使用，專用教室的教師要對專用教室的物品加強管理，盡可能的延長教學儀器的使用壽命。農遠教室的利用率要達到100%，圖書室要定期開放。

四、學校工作行事歷：

八月份：

1.招收一年級新生。

2.做好六年級學生畢業入學工作。

3.所有教師參加中心學校組織的學習教育活動。

4.完成教師交流、支教相關工作。

5.組織教師參加各級各類新課程培訓。

6.做好相關年級分班工作。

7.做好新學期集體備課工作。

九月份：

1.組織好開學第一次升旗儀式活動，并開展好若干個“第一次”活動。

2.確定第二周為學校聽課周，學校領導全面深入課堂聽課。

3.慶祝第27個教師節，今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”。

4.做好一年級和畢業班工作會議。

5.召開教師座談會，公開教學，校園文化等活動。

6.組織慶國慶活動。

7.開展讀書節系列活動。

十月份：

1.舉行一年級新生入隊儀式。

2.組織教師參加中心學校的小學教師教學評比活動。

3.舉行“教學開放月”活動，讓家長走進課堂評教評學。

4.開展學校讀書系列活動。

5.完善教育教學質量評估方案

十一月份：

1.組織階段素質檢測。

2.舉辦班主任工作交流活動。

3.召開家長會。

4.開展校園文化系列活動。

十二月份：

1.組織青年教師優質課評比活動。

2.組織對部分年級班級“一日督導”。

3.組織“加強和改進未成年人思想道德建設”研討會。

4.舉辦手抄報比賽。

5.全校寫字檢測。

20xx年元月份：

1.組織“迎元旦”系列競賽活動。

2.學特校各興趣小組成果匯報。

3.認真復習，做好期末工作。

4.組織法制講座。

5.學校、各處室、年級部、班主任工作總結。

6、進行學生評價，組織師生問卷調查，全面考評教學工作。

第一學期學校工作計劃11

在學習第四次全國教育工作會議精神的熱潮中，我們迎來了一個新的學期。為了貫徹落實第四次全國教育工作會議精神和新課程標準要求，大力推進素質教育的發展，切實開展好我校語文教育教學工作，特制訂工作計劃

一、指導思想

本學期語文教研組本著以教師為主體，以第四次全國教育工作會議精神為指導，以新的課改理念為導向，以深化校本教研為核心,以推動課題深入研究為動力,以促進教師專業成長為根本，以全面提高教學質量為目標，充分發揮教研組研究、服務、指導的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，開創我校語文課程改革新局面。

二、中心任務和具體措施

（一）深入加強理論學習，增強課程改革的意識。

1、結合第四次全國教育工作會議精神，深入學習語文新課程標準。

本學期將在第四次全國教育工作會議精神指導下，深入學習語文新課程標準，加深領會新課標精神，以“減負增效 科學發展”為主線，用新的理念來審視自己的教學，反思自己的教學行為，研究教法，把新的'教學、教育理念貫穿于新教材中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，建設開放而有活力的語文課程，從而全面提高學生的語文素養。

2、深入學習各種教育專著，提升教師專業水平。

積極主動吸收課改前沿信息，大力提倡閱讀教育教學理論專著，撰寫讀書筆記，不斷提升教師的現代教學理念，不斷適應形勢的發展與變化。

（二）進一步規范和落實教學常規管理，提高教學效率。

1、堅持集體備課主備制

確保每周一下午集體備課活動的正常開展，每次活動做到主備人責任明確，每位教師的教案都要有內容，有重點，有記載。集體備課教案要有在個人備課基礎上的二次備課痕跡，或調整修改、或補充資料，確保形成既有基礎保障，又有個性特色的切實可行的教學方案。要求提前兩周備課。每次課堂教學結束后要認真寫好基于課堂教學行為的教學反思。

2、堅持讀寫教學兩結合

注重培養學生的語文素養，引導學生熱愛祖國的語言文字，培養學生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國語言文字的能力。加強學生的隨筆評價與指導，使閱讀與寫作緊密結合，促進學生閱讀理解與寫作能力的提高。在教學過程中，積極鼓勵學生質疑問難，引導學生發現問題，教會學生分析問題，解決問題；組織學生開展合作學習，培養學生團結協作的精神；積極運用現代教育技術，促進其與語文學科的整合。

初二年級備課組本學期將以“智匯語文跑道”為總名稱，開展主題活動，每月一主題，提高學生語文素養，營造濃厚語文學習氛圍。具體活動安排九月份舉辦一次讀書報告會；十月份舉辦一次朗誦比賽或演講比賽；十一月份舉辦一次年級組為單位的語文學習成果展示；十二月份舉辦一次征文比賽；一月份組織學生參加古詩文競賽。

3、堅持科學設計處理作業

作業要兼顧基礎性、綜合性、實踐性、活動性的合理搭配。作業設計要力求體現語文知識的綜合運用，能促進聽說讀寫能力的整體發展，使語文課程和其他課程的融合，書本學習和實踐活動緊密結合。形式上可以根據學生的實際水平設計為必做題和選做題結合，課內與課外結合，課外練習量遵照學校相關規定嚴格控制。作業批改要及時，批改符號要規范，書寫要力求端正。作業中錯誤改正應及時，同時要注意堅持二次批改。

第一學期學校工作計劃12

我校今年的衛生工作將繼續貫徹《學校衛生工作條例》，根據教育局學校衛生工作的要點，結合本校的實際情況，在做好常規工作同時突出重點，特制定如下計劃。

一、工作重點

1、普及各類突發公共事件的防治知識，提高廣大師生的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的`信息監測絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療

3、是積極主動配合醫療衛生單位和愛衛辦，全面開展學生健康體檢、學生常見病防治和傳染病控制工作。

4、進一步完善我校健康促進校建設。

二、具體措施

1、建立每日晨檢制度，按照“四早”要求，保證早發現、早報告、早隔離、早治療等。環節緊密銜接，一旦有突發包括發熱、咳嗽、咽痛、軀體/肌肉疼痛、頭痛、畏寒和疲勞等,還會出現腹瀉或嘔吐、眼睛發紅等及時上報有關部門。

2、著力培養學生衛生養成習慣，做到常洗澡、勤換衣、勤剪指甲、不喝生水、不隨地吐痰等習慣。確保學生健康行為形成率達到85%以上。

3、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌及采光照明等符合衛生工作要求。

4、提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

5、抓好學校環境衛生，繼續對班室內、外衛生進行檢查和學生個人衛生進行評比，并公布成績，使學校的衛生做到定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔的學習環境。

6、學校傳染病的防治措施將近視、沙眼、齲齒等常見病的預防作為學校衛生工作的中心任務。這學期將繼續督促患有上述常見病的學生盡早治療和矯正。

7、及時做好傳染病的預測及預防工作，發現情況及時向上級有關部門上報，加強防范，控制情況的蔓延。

附：

清潔區分布

第一學期學校工作計劃13

一、指導思想

為了把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。我將根據學校德育活動特點與德育課程建設，全面開展“陽光德育”品牌建設活動。以文明禮儀習慣、心理教育為抓手，探索落實“陽光德育”的新途徑和新方法，使德育工作人本化、生活化和主體化。從而使學生的道德認識、道德意志、道德行為得到良好的發展。

三、具體措施

1.安全教育：狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。要經常利用課前、班會、晨會等時間對學生進行安全教育。讓學生快快樂樂上學，安安全全回家。

2.養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的.方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

3.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

4.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

5.家教結合：經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭把所有的家長走訪一次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

6.培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

7.重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

第一學期學校工作計劃14

新的學期即將開始，我將深入貫徹學院舞鋼戰略發展研討會上有關學生德育工作的相關精神，認真學習院領導的重要講話，結合本系學生特點，緊密圍繞“德育為先，以人為本”開展工作；圍繞探索學生工作的思路和培養發展學生的雙重要求創新工作。把學生的德育教育工作提高到對社會負責、對學院負責、對學生負責的高度上來。總的要求是：顧全大局，合。計劃，狠抓落實，創新改革。為了一切的學生，一切為了學生，為了學生的一切。工作重點：逐步培養學生良好的自律能力以及自我管理能力，規范學生日常的行為，培養學生良好的學風和生活的習慣、健康的心態。具體安排如下：

九月份：

1、做好新生報到工作，認真幫助報到新生及家長。

2、仔細閱讀學生檔案材料，安排班級班干部，盡力說出所帶班級80%的`學生的名字。

3、根據學院和本系的安排合。分配學生的住宿，盡可能做到學生和家長滿意。

4、每天認真填寫工作日志。

5、結合專業教師做好新生入學教育。

6、新生常規教育（包括早讀、出勤、晚自修等）。

7、組織新生學習國家助學=======================相關政策及辦。流程。

8、完成報到新生的詳細信息的。上報，做到及時、準確。

9、新生軍訓（參照學院、系部要求進行）

10、迎新生文藝匯演（要求有才藝的新生積極參加，每班至少一個節目）

11、組織本系新生開展“反邪教”專項學習活動。

12、繼續開展“感恩父母，節約上學”活動

十月份：

1、學生會招新工作

2、學風創建活動（嚴查學生日常的。。。的課堂出勤）

3、學生干部培訓（團干，學生會干部，班干部參加）

4、安排宿舍管委會工作（繼續建立健全各項制度，科學制定宿舍獎懲辦法）

5、對本系各班清潔區進行安排（制作平面圖并系內公示）

6、組織學生開展建國六十周年慶祝活動（以歌唱文藝活動為主）

7、認真建立班級日志

8、建立學生會干部定期考核制度

十一月份：

1、完成國家助學資金工作。

2、創新學生工作（建立本系各班班長座談會制度）

3、認真準備院運動會

4、公寓文化設計大賽評比

5、組織公寓趣味運動會

十二月份：

1、組織分管班級學生外出義務勞動

2、學生迎新年活動

3、各班主題班會

4、對學生干部進行考核（期末考核）

5、大學生誠信教育（針對國家助學=======================）

6、組織學生開展世博會知識競答

一月份：

1、學生考前教育

2、期末學生評優

3、期末考試動員

4、寒假社會實踐部署

5、盡量幫助學生解決放假回家的車票問題。

第一學期學校工作計劃15

深入學習貫徹黨的十七大精神，落實科學發展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，圍繞教育高水平均衡發展的主線，以加強教育內涵建設為重點，內抓管理，外樹形象，努力發揚科研興校辦學特色，堅持以科研為先導，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，以質量為生命線，以管理為保證，加強各村小的監管力度，提高學校的核心競爭力，促進學校的可持續發展。

一、雙高普九工作

1.雙高普九工作。本學期，我校要全面落實“雙高普九”工作，完成各項控輟指標，實現適齡兒童全部入學。以籌建九年一貫制學校為契機，使全體師生做好思想和素質上的準備。

2.學前教育工作。通過開放辦園，以提高入園率為重點，以提高保教質量為中心，更新辦園理念，加快學前教育發展步伐。要認真貫徹落實《幼兒園指導綱要》，全面提高保教質量。依法治教，加大宣傳力度，以深化改革，強化管理為主線，把“普三”工作落到實處，提高學齡前兒童的入園率、受教育率及家長和看護人的科學育兒能力，推動全鄉學前教育的健康發展。建立一支愛崗敬業，大膽創新的幼教隊伍，認真組織學習培訓，開展業務練兵活動。

二、德育安全工作計劃

堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。努力提高學生的基礎文明素質。

3.德育教育工作。加強學生基礎道德建設，努力向構建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進。

第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。為慶祝新中國成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明辦、團中央的通知精神，開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。活動分為“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”3部分，要在秋季開學典禮中正式啟動該活動。在“了解新中國建立歷程”部分中，要認真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片；積極組織老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，到校宣講革命歷史和光榮傳統；組織學生收集、整理、宣講家鄉為建立新中國作出貢獻的英烈故事。在“感受祖國變化”部分中，要充分利用反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、新中國60年成就宣傳圖片、《共和國成長的故事》讀本等資源；組織學生實地考察、調研，以作文、書畫、攝影等形式描繪祖國、家鄉建設成就。在“我為祖國服務”部分中，要組織學生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區服務、志愿者活動等社會實踐活動，指導學生撰寫活動體會或社會實踐報告。

弘揚中國傳統文化，開展國學教育。以傳授《弟子規》為平臺，每周一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步升華。

進一步深化感恩教育工作計劃。突出感恩教育特色。以《弟子規》為載體，以教師節、元旦節、春節為契機，利用校園廣播、板報和《德育月報》為載體，以“感恩、關愛、責任”為主題，各校要繼續開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育，培養學生關心他人、服務社會、忠于祖國的優良品質。

加強德育隊伍建設。加大德育隊伍培訓的力度，用最先進的教育理念武裝班主任教師的頭腦，用最科學的教育方法提升班主任的專業技能，用最人文的管理方式調動班主任的工作熱情，用最有遠見的舉措關注班主任的成長。要求我鄉的有關人員，按時、按要求參加專家、學者講學活動和班主任培訓等工作；參加德育主任和班主任工作論壇。校內也要開展相應活動。

對外宣傳工作。及時上報信息，增強網絡德育工作的針對性和實效性。

協助安全保衛處進行安全教育和綜治工作。

做好政務公開工作。及時上傳和更新政府信息公開網中我校的相關內容。

做好貧困學生資助工作。完成全鄉流動兒童和留守兒童調查統計和貧困生的調查摸底、資料上報工作。

評優評先工作。進行學生評比改革，改進評選方式。讓學生人人都去發現自己的長處，促進每個學生的個性和特長的發展。形成新的評價機制，促進德育評價的改革。

4.安全管理工作。進一步完善制度建設。根據《區教育系統突發公共事件應急預案》，重新整理安全檔案，進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規范應急管理工作，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發生。

全面做好安全教育工作計劃。組織全校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。進行消防疏散演練。

認真開展安全大檢查。本學期，安全領導小組將開展5次安全檢查，對安全隱患和發現的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。各校還應加強自檢力度。實現隱患排查整改由運動向規范化邁進。

認真做好安全、法制教育進課堂工作。實現安全、法制教育進課堂。認真開展一日常規教育，即利用學生上學、放學前的一段時間對學生進行安全教育。作為一項制度，長期堅持。拓展安全教育的新形式，有效提高學生安全意識和自我保護能力。

繼續加強對安全工作領導小組及班主任的安全知識培訓工作，提高師生的安全意識，提高教師安全知識水評和安全管理工作能力。

認真做好學生乘車的安全教育工作，通過“致家長一封信”等形式，與家長密切聯系，共同開展學生乘車安全教育，教育學生不乘坐“三無”車輛，確保學生上下學乘車安全，并切實做好學生“實名制”乘車工作。繼續做好學生乘車的摸底調查工作。積極主動配合交通、公安等有關部門打擊“三無”車輛。督促家長和車主簽訂《中小學生安全乘車協議書》，監督車主履行安全行車義務。要充分調動家長委員會的積極性和主動性，真正發揮對學生乘車安全的監督舉報作用。

5.綜合治理工作

積極開展法制教育實踐活動。認真開展反邪教教育活動。積極做好禁毒宣傳教育工作。建立健全長效管理機制。各村小要充分的揮社會治安綜合治理領導小組的作用，不斷完善長效管理機制，防止治理后反彈。進一步深化平安校園建設工作。繼續加大校園周邊環境綜合整治力度。要進一步完善各項規章制度，加強對外來人員的管理，落實安全保衛工作的各項措施。切實維護學校及周邊地區良好的治安秩序。深化幫教轉化工作機制。

三、教學改革工作

深化教育教學改革，以課堂教學為主渠道，積極開展教學研究活動，加大質量監測力度，促進我鄉教學質量的全面提高。

6.教學管理工作

認真落實沈教發[20xx]73號文件精神，深化教學改革。抓好教學流程的管理落實，指導檢查常規落實情況。嚴格執行教學計劃，開全學科，開足學時，嚴格按教學進度上課。加強非工具學科的教學管理。加強聽課指導，教師認真備好每一節課，設計合理的教學環節，達到教學目標要求。重視英語學科教學，縮小校際之間、班級之間英語教學質量的差距。嚴格執行課程計劃。減輕學生學業負擔。

抓課堂教學，追求4個精致，1個反思。備課精致。提高備課質量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨立處理教材。備課以教師個人鉆研為主，輔之以集體備課。集體備課以學年組為單位隔周一次。上課精致。改革課堂教學模式，注重因材施教，努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目標，基礎是吃透教材內容，條件是了解了學生狀況，關鍵是優化教學結構，手段是利用農遠資源。練習精致。精心選擇習題，防止機械重復，減輕學生課業負擔。輔導精致。著力幫扶學困生，一抓基礎、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導的實效性。做好教學反思。

7.教學研究工作。

抓好平時的學科教研活動，發揮骨干教師的作用，營造求真務實、自由融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經驗、展示成果提供平臺。學校應真正以教學為中心，利用一切時間調動一切人的積極性，深化課程改革，全面提升質量。抓好校本教研工作，不斷完善教研制度，加強新課標、教學內容、教學方法、學習方法和學困生質量提高的研究。各校每學科一學期至少搞一次相關人員參加的教研活動。做好信息技術與學科教學的整合，充分利用現有資源，發揮電教手段和農遠工程對提高課堂教學質量的作用。培養典型教師，推廣典型教師經驗。

開展好“教學開放周、校長進課堂月”活動。九月份要開展好“教育開放周”活動。做到讓家長了解教師，讓市民了解學校，讓社會了解教育。逐步形成以學校為主陣地，以教育教學為主渠道，以家庭教育為基礎，以社會教育為依托，促進學校辦學水平、教育質量的進一步提高。十月份要繼續開展好“校長進課堂月”活動。校長、主任深入教學一線上課、備課、評課。做好活動總結。

8.質量監測工作。質量監測要堅持隨堂測、周考、月考，月考后做好質量分析，提高教學質量。

9.校本培訓工作。加強校本培訓，提高教師素質。加強集體培訓，強化自主學習。每位教師至少寫2篇完整深刻的教學反思，每名教師自學筆記在5000字以上，促進教育教學水平的提高。

開展校本教研。按照“專業引領、同伴互助、自我反思”的思路，進行理論培訓，學年組內同伴互助，教師對自己設計的每堂課，進行“教材分析——教學設計——教學反思”的系列教學活動，走“邊教邊研”之路，促進專業能力的發展。

10.教育科研工作。規劃課題的研究，學校科研室主抓。繼續開展中央教科所《整體構建家庭和諧德育途徑方法體系研究》的.實驗實施工作；繼續開展《小學家校互動教育策略的研究》省級家長學校實驗校的研究工作。進行市規劃辦一線教師課題申報工作。

校本課題的研究，教務處主抓。研究內容是教師在教學中所遇到的問題。研究的結果以專題論文、經驗總結形式完成。教務處期末對科研成果進行匯編工作，作為考核教師工作的重要依據。

四、體衛藝工作

實施科學管理，促進體衛藝工作不斷發展。實施科學管理，提高認識，擺正位置，依法治教，規范管理。完善體衛藝工作的組織管理機構，健全制度，加強對教師的管理。落實課程計劃，開全學科，開足學時。

11.學校體育工作。學校體育工作要切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內容、教學模式和教學方法的改革。全面推進《學生體質健康標準》的實施工作，提高測試數據的準確性，保證《學生體質健康標準》數據按時直報國家數據庫的工作，提高上報數據的質量和數量。深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動。

進一步完善“5421”課余訓練工程，科學開展課余體育訓練工作。積極組織學生參加上級舉辦的各項體育比賽，力爭取得優異成績。做好參加全x動會的訓練、準備和參賽工作。

12.學校衛生工作計劃。進一步加強學校食品安全工作計劃、衛生防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設。進一步完善公共衛生應急處理機制，提高學生安全意識，培養學生良好的衛生習慣和健康行為。

疾病防控工作。做好甲流和手足口病的防控工作。進行傳染病防控知識宣傳。

13.藝術教育工作。學校藝術教育工作以《藝術教育工作規程》為指導，全面提高學生審美能力；積極開展藝術活動，增強學生藝術素養。

14.國防教育工作。落實教育部頒發的《小學、初中滲透國防教育綱要》和《學校國防教育常規》，積極開展學生國防教育實踐活動。

五、教師教育工作

15.師德師風建設。以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。組織教師認真學習新頒布的《中小學教師職業道德規范》，促進師德水平的提高。每位教師的政治學習筆記達5000字以上。

開展好繼續教育和校本培訓、校本教研與科研，轉變教育思想，更新教育觀念，鼓勵教師努力學習理論，大膽創新，逐步實現教師隊伍從經驗型向學者型、研究型的轉變。

16.隊伍建設工作。提高教師的整體素質。通過各種形式為教師的提高和發展做好服務工作，為教師的成長搭建平臺。鼓勵教師參加有利于教師成長的各種培訓、輔導、講座，做到理論與實踐相結合。積極組織教師外出聽課。發揮骨干教師的示范帶頭作用，培養發現新典型，采用以老帶新互幫互學等活動培養一批新的學科骨干教師。

六、黨風廉政工作

17.學習實踐活動。按照教育局黨委的統一部署，開展深入學習實踐科學發展觀活動。在活動中，要全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，堅持從學校實際出發，開展好學習實踐活動，動員廣大教師投身于科學發展的偉大實踐中。著力轉變不適應、不符合科學發展觀的教育思想觀念，著力提高改革創新、領導科學發展、促進社會和諧的能力，著力解決影響和制約教育科學發展的突出問題，以改革創新的精神推動教育科學全面發展。

認真落實《沈陽市中小學教師行為規范》、《沈陽市中小學教師違規違紀行政處分辦法》。認真落實義務教育階段“一費制”收費辦法。樹立教育良好現象。認真進行“小金庫”自查自糾工作。

七、總務后勤工作計劃

18.總務后勤工作。總務后勤工作人員實行崗位責任制，建立健全各種規章制度，樹立為教學服務、為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人；加強校園環境建設，營造安全優美的教育環境，加強“四防”，建立崗位責任制，搞好綜合治理；做好安全檢查。開源節流，改善辦學條件；做好固定資產和備品的清查登記工作，加強管理，滿足教學需要。加強校園環境建設。