第一篇：宣傳與信息部隊前兩周的工作總結

宣傳與信息部隊前兩周的工作總結 在上兩周，我部較為順利地完成了相關工作，現就具體工作我將做一個簡短的總結。為了幫助新老學生助理熟悉工作內容，掌握工作技能，提升工作能力，我部在的第一教學樓給各有關部門進行了一次關于通訊稿寫作和書法技能指導。雖然我們的經驗不夠豐厚，專業知識不夠充沛，但是通過我們的精心準備和練習，活動效果還是令人感到欣慰的。在宣傳方面，由于冬季已至，天氣干燥，易發生火災。安建工的宿舍火災再次給我們敲響了警鐘。因此，我部應副主席陳世浩的建議，出了一次以‘謹防火災，警鐘長鳴’為主題的海報宣傳活動。張貼海報不久，就有許多學生過來仔細閱讀。應該可以講我們的活動是有明顯的成效的。此外，我們宣傳與信息部的全體成員積極配合協助其他部門的工作，例如制作工作證和工作手冊，檢查衛生，錄制文件。

對于下一階段的工作安排，我們將一如既往的完成本職工作，提高工作質量和效率，調動委員的工作積極性，培養他們的學習能力創新能力，促進他們穩健進步。于此同時，我們會多開例會加強部門助理間的交流，促進部門團結。

第二篇：兩周工作總結與心得[推薦]

兩周工作總結與心得唐山62中李小艷

不知不覺開學已兩周了，覺得時間過的好快，回憶這兩周的工作的心得，我自己總結了一下，有問題有收獲，首先談一下存在的問題：1 與學生們的關系的微妙處理做的還不夠，駐縣趙老師說過，亦師亦友非伙伴，目前我還需要時間達到那種理想和諧的狀態吧。2 課前做的準備還不夠充分，以后的時間里，我應該在課前多做些規劃思考，想出一些新奇的點子和創新的方法，以便使學生學在其中，樂在其中。3 對學生一上來就存在過嚴的問題，現在學生與老師認識了解還不夠深入，所以我遠遠達不到那種恩威并施的效果。要讓學生聽話，先要讓學生敬你，我覺得這點很重要。

那么相對于問題我還是有一點小收獲的，學生大部分都很喜歡我上的課，我能從一堂一堂的課程中看到我的教學成果，所以要繼續努力加油，把現存的問題一個一個解決掉！

第三篇：兩周工作總結

上課心得

唐山62中崔傲霜

第二周伊始，拿到了高二的課程安排，面對的是一群朝氣蓬勃的孩子們，我在慌亂中開始了我的第一節課。或緊張或激動，五味雜陳的復雜心情。走進他們中間時，我內心是不安的，有些手足無措。不知道接下來要做些什么。我的指導老師人很隨和，耐心的告訴我學生的情況及一些注意事項，剛開始負責的是器樂班的學生，之后負責一些聲樂學生的視唱。他們所學習的是一些最基礎的理論及音樂知識，在與學生溝通中逐漸了解他們的學習接受程度。從最基礎的練習一組組開始。我所注重的是保證在我的課堂上有一個不錯的上課質量，也多了耐心，同時注意自己講課時對學生的語氣與說話方式，我在努力適應老師的新身份。收起自己的頑劣性格，以一個端正的姿態完成課程任務。我自知自身有許多不足，也努力在課堂中與學生一起成長，時刻提醒自己責任的重要

第四篇：兩周工作總結

兩周工作總結

時間過的好快，轉眼來長江已經整兩個星期了，雖然時間很短，但是經歷的事情挺多的。

來報到第一天，很幸運地正好聽到公司的老板——彭總開講座，講有關創業智慧的課，我很興奮，因為剛畢業，我還處于一個迷茫徘徊時期，不知道到底該干什么，不知道未來能干什么，什么夢想、追求早不知道跑哪里去了，但是彭總的課把我點醒了，讓我又有了為夢想而奮斗的動力。第一，我很慶幸選擇了這個公司，因為公司老板很平易近人，可以放下架子，為員工分享自己成功的經驗和感受，而且重點是講課的方式很靈活，一點也不傳統“課堂填鴨式”。第二，下午的課程中，彭總讓我做例子，問我的夢想是什么，然后問這個夢想實現后自己能擁有什么，最后問我現在有什么資本可以實現這個夢想，僅僅三個問題就讓我的思路清晰，讓我又感受到自己是一個有夢想的人，感受到夢想實現給我帶來的好處，又充滿了實現這個夢想的動力，覺得自己又活了。第三，通過這一天的聽課，有兩句話讓我特別有感觸，其一是當你癡迷的圍繞這一件事的時候，就會有很多人圍繞著你；其二就是和什么樣的人在一起你就會成為什么樣的人（言外之意就是和成功的人在一起，你就會成功的人）。

通過第一天的培訓，第二天開始正常的工作。通過一上午對培訓部的基本了解，我知道我們這個部門的主要工作就是負責公司各種與培訓有關的事宜。接下來我們會有一個為期三天的有關《nlp核心領導力》的培訓課。今天要做的就是培訓的前期工作，分配任務（我的任務是負責會務處和遞麥），準備培訓所需的廣告用品、給學員的培訓資料和胸牌，布置會場。接下來就是正式的培訓。雖然我們是會務人員，負責給其他參加培訓的學員服務，但我們也可以趁此機會聽課，而且遞麥的時候還可以站到最前面，可以近距離的聽老師講課。所以當會務人員雖然站著有點累，但是還是有好處的。

三天的培訓活動結束，接下來就是總結工作，總結這次活動的各種費用和不足。這次活動我個人感受最深的一點就是在瓶蓋上貼標簽，以貼自己名字的標簽瓶蓋來換新一瓶的水。我覺得公司節約用水的行為很好，但是似乎在這次的活動中作用好像不太明顯，所以我經過思考，想了一個“以空瓶子換水”的方法。培訓第一天上午主持人應該說，培訓期間我們只會免費發一瓶水，如果想要在喝水的話，請大家那空瓶子到我們的會務處去換新水。希望在下一次的培訓時可以用到這個方法。

通過第一周的忙碌，第二周剛一開始似乎有點清閑，忙的時候很充實，一下突然閑下來，覺得心里特別空虛，所以這段時間特別煩，于是就找我們的孔總訴說心中的煩悶，孔總很耐心的幫我分析我的內心想法，告訴我事情不是別人給你，不要總是想著讓別人給你事情做，而是要自己找事情做，讓我明白任何事都是自己爭取來的，不能只靠別人，別人給的只是方向，只有自己親自走出來的才叫路。教官也鼓勵我，讓我明白自己是一個很優秀的人，只有自己先調整好心態，才能把事情做好，心態決定風水。

通過幾天的糾結，教官告訴我們我們今后的工作方向，于是我就給自己找了一個任務，就是做一個有關入職新員工的培訓方案，雖然這個方案不可能一下看到效果，但對于我自己來說，這是一個新的嘗試，也是一個挑戰，我可以通過做這個方案提升自己。既讓自己學到很多關于新員工培訓方面的知識，同時也可以鍛煉我的耐心，磨礪我的心智。

我會繼續努力的，爭取早日完成我的方案。誓必完成，誓必完成，誓必完成！

第五篇：實習前兩周心得總結

實習前兩周心得總結

匆匆的半個月如流水般從指間滑過，回頭看過去的這兩個月，我感到很滿足，這份滿足來源于指導老師韓忠明老師的悉心指導，來源于自己對老師上課的認真總結，來源于與學生交流的那份理解和快樂，來源于學生努力學習的認真態度和對自己高中生活的嚴格要求。此刻，我難于言盡……

在實習學習方面，我每天都準備充分，認真做好實踐中所學到的每一個筆記，并及時翻看，加深自己的記憶和理解，隨著經驗的積累，我的自信心在不斷增強，就在昨天，我有了馬上上課教學的想法，可我還是調節并克制住了，因為我明白：面對學生，老師必須做對做好，不能給學生帶來任何不好的影響。所以我決定再等等，再學學，以便以萬全的準備給學生上課。值得我感激的是，在指導老師韓忠明老師身上，我感受到了他那認真、嚴謹、務實的教學作風，這也潛移默化地影響了我，我也決定做一個認真而踏實的教學老師。

在實習的生活方面，我嚴于律己，不斷改進自己的生活習慣，做到簡潔，干凈，工作，大方。這也給我帶來了快樂輕松的好心情，使我能堅持學習，努力進取，并對未來充滿希望。我相信健康的生活源于好的生活態度，好的生活習慣。這段生活記憶必將成為我以后生活的指導，銘記于心。

當然，我也認識到了自己的明顯不足，這包括知識上的不夠嚴謹，教學經驗的不夠豐富，師德方面的不足，教學技巧的有待提高，監督學生方面，沒能把握得太好，這是由于自己的責任意識不夠強，與學生交流方面的有待提高，我想：與學生交流時，應該準確把握學生的心理，對他的學習生活提出建設性的意見和指導。

最后，我對文理附中的人和事充滿感激，因為他們，我學習到了很多實踐知識，并讓我的實習生活十分充實。在以后的實習過程中，我也將加倍努力！

2013.9.24

高陽