第一篇：企業(yè)巾幗領(lǐng)導(dǎo)平易近人事跡材料

“春蠶吐絲，細(xì)雨潤(rùn)田”是對(duì)她最恰當(dāng)?shù)男揎?，作為企業(yè)的一名領(lǐng)導(dǎo)者，她具有極高的政治覺悟和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)；具有高尚的人格魅力和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；具有超凡的思想境界和永不言敗的人生信仰，對(duì)待自我，她標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、主觀加壓；對(duì)待學(xué)習(xí)，她孜孜不倦，如饑似渴；對(duì)待工作，她嚴(yán)謹(jǐn)縝密、雷厲風(fēng)行；對(duì)待同志，她熱情寬厚、平易近人。在她的正確引導(dǎo)下，我局的營(yíng)銷工作呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)，經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)步提高，躉售收入屢攀新高。她自已也連年被評(píng)為市、縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人，在平凡的工作崗位上，留下了串串不平凡的閃光足跡，她就是綏中縣農(nóng)電局用電副局長(zhǎng)劉春榮。

從學(xué)習(xí)中體味樂趣，感悟人生，充實(shí)自我一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，可以時(shí)刻體味其中的樂趣，從知識(shí)的海洋中感悟到人生的真諦，不斷提高自我、充實(shí)自我。做為部門的負(fù)責(zé)人，劉春榮深知自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。為此，她從不放過每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她平時(shí)積極參加市局組織的干部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)觀摩；每次縣局組織學(xué)習(xí)，她也都是第一個(gè)到場(chǎng)，最后一個(gè)離開，并堅(jiān)持對(duì)每次學(xué)習(xí)做好筆記。每次中心組學(xué)習(xí)，她都提前做好溫習(xí)，并結(jié)合工作實(shí)際，寫下自已的心得體會(huì)。不管工作多忙，她都會(huì)抽出時(shí)間閱讀當(dāng)天的報(bào)刊，并登陸新聞網(wǎng)站，了解國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)和企業(yè)發(fā)展動(dòng)勢(shì)。在黨的十七大勝利召開后，她認(rèn)真研讀胡總書記工作報(bào)告，并寫下了內(nèi)容深刻的心得體會(huì)。點(diǎn)滴中成就輝惶，枝節(jié)中體味人生。在她的學(xué)習(xí)筆記中有這樣一段話：“學(xué)習(xí)是我工作的一部分，也是我生活的一部分，從學(xué)習(xí)中我可以忘卻工作的疲憊，從學(xué)習(xí)中我可以體味到生活的樂趣?！?/p>

從工作中提高自我，增強(qiáng)本領(lǐng)，尋求價(jià)值

營(yíng)銷工作在電力企業(yè)運(yùn)營(yíng)中占有舉足輕重的位置。它的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求管理者慎密行事，精益求精，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代需求。而做為這一部門的負(fù)責(zé)人，更需定有總攬全局的工作能力。為此她將提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)放在重要位置，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，還經(jīng)常和下屬一起探討工作心得和存在的問題。每周她都要求所轄科室的負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)，并進(jìn)行詳細(xì)記錄，結(jié)合匯報(bào)情況制應(yīng)下步的工作措施、目標(biāo)，使人員動(dòng)向明確、有的放矢。為使?fàn)I銷工作更加直觀化，細(xì)致化，她多次帶領(lǐng)部門專業(yè)人員到其他兄弟單位學(xué)習(xí)，取其之長(zhǎng)，為已所用。為提高全局營(yíng)銷工作管理水平，她先后多次提出數(shù)項(xiàng)合理化整改建議，并切實(shí)運(yùn)用到日常工作中，確保了營(yíng)銷工作高質(zhì)量、正規(guī)化、成果化運(yùn)營(yíng)。

巾幗女杰展英姿，現(xiàn)本色，譜新篇

劉局長(zhǎng)可以從工作中去尋味樂趣，用自已的實(shí)際行為去影響和感染周圍的人。她作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，從不吃喝鋪張、請(qǐng)客送禮，無絲毫官場(chǎng)習(xí)氣，遇事首先以企業(yè)和職工利益為重，只將工作態(tài)度和業(yè)績(jī)作為衡量人的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)工作踏實(shí)肯干、認(rèn)真努力的職工，她時(shí)刻關(guān)愛倍至，為他們?nèi)〉玫某煽?jī)而歡悅開心；對(duì)于工作懈怠的職工，她又總是曉之以理、動(dòng)之以情，不厭其煩的對(duì)其說服教育。

因?yàn)閯?dòng)過兩次大的手術(shù)，她的身體一度很虛弱，但她卻沒有因此而遲到、早退，放松對(duì)自已的要求。每次身體感到不適，她依然堅(jiān)持按時(shí)辦公、處理工作事務(wù)、聽取人員的工作匯報(bào)。身體情況一好轉(zhuǎn)，她的身影又重新活躍在基層供電所的營(yíng)業(yè)窗口之中……

在她的領(lǐng)導(dǎo)下，全局營(yíng)銷工作節(jié)節(jié)高升，全面實(shí)現(xiàn)電費(fèi)雙結(jié)零，被省、市兩級(jí)部門評(píng)為先進(jìn)單位。其客戶服務(wù)大廳，被葫蘆島市政府評(píng)為市級(jí)青年文明號(hào)，成為全局服務(wù)工作的一面旗幟。

在工作中她是領(lǐng)導(dǎo)、是上級(jí)，可是在工作之余她又是職工的知心人，大家的好姐妹。每逢職工家中有婚、喪、嫁、娶等大小事務(wù)，她都主動(dòng)到場(chǎng)；每逢節(jié)日，她都會(huì)到離、退休職工家中，去看望、慰問，問寒問暖，為他們送去一份關(guān)愛、一份問候；閑暇時(shí)與職工在一起談天說地，沒有絲毫領(lǐng)導(dǎo)架子，大家都親切的稱呼她為“春榮”。

因?yàn)樗幸桓睙嵝哪c，每次扶貧捐款和各種慈善活動(dòng)，www.tmdps.cn她都主動(dòng)帶頭慷慨解囊。局職工李國(guó)林身患重病，子女就讀大學(xué)急需費(fèi)用，她聞知后，到李國(guó)林家中進(jìn)行了慰問，并帶頭捐贈(zèng)了200元人民幣，在她的感召下，全局干部職工掀起了捐贈(zèng)熱潮。

她是我們學(xué)習(xí)的楷模，也是企業(yè)的一名優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)者，更是我們的知心人；從她身上，我們學(xué)到了做人的真諦，看到了企業(yè)明朝的希望和輝煌。她用“巾幗不讓須眉”的勇氣，譜寫了人生的壯麗篇章，勾勒著企業(yè)發(fā)展的美好前景。因?yàn)橛辛怂?，我們的職工感到了企業(yè)家庭的溫馨和諧，因?yàn)橛辛怂?，我們的企業(yè)讓職工感到了欣悅和認(rèn)可！

第二篇：企業(yè)巾幗領(lǐng)導(dǎo)平易近人事跡材料

企業(yè)巾幗領(lǐng)導(dǎo)平易近人事跡材料

“春蠶吐絲，細(xì)雨潤(rùn)田”是對(duì)她最恰當(dāng)?shù)男揎?，作為企業(yè)的一名領(lǐng)導(dǎo)者，她具有極高的政治覺悟和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)；具有高尚的人格魅力和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；具有超凡的思想境界和永不言敗的人生信仰，對(duì)待自我，她標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、主觀加壓；對(duì)待學(xué)習(xí)，她孜孜不倦，如饑似渴；對(duì)待工作，她嚴(yán)謹(jǐn)縝密、雷厲風(fēng)行；對(duì)待同志，她熱情寬厚、平易近人。在她的正確引導(dǎo)下，我局的營(yíng)銷工作呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)，經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)步提高，躉售收入屢攀新高。她自已也連年被評(píng)為市、縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人，在平凡的工作崗位上，留下了串串不平凡的閃光足跡，她就是綏中縣農(nóng)電局用電副局長(zhǎng)劉春榮。

從學(xué)習(xí)中體味樂趣，感悟人生，充實(shí)自我

一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，可以時(shí)刻體味其中的樂趣，從知識(shí)的海洋中感悟到人生的真諦，不斷提高自我、充實(shí)自我。做為部門的負(fù)責(zé)人，劉春榮深知自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。為此，她從不放過每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她平時(shí)積極參加市局組織的干部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)觀摩；每次縣局組織學(xué)習(xí)，她也都是第一個(gè)到場(chǎng)，最后一個(gè)離開，并堅(jiān)持對(duì)每次學(xué)習(xí)做好筆記。每次中心組學(xué)習(xí)，她都提前做好溫習(xí)，并結(jié)合工作實(shí)際，寫下自已的心得體會(huì)。不管工作多忙，她都會(huì)抽出時(shí)間閱讀當(dāng)天的報(bào)刊，并登陸新聞網(wǎng)站，了解國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)和企業(yè)發(fā)展動(dòng)勢(shì)。在黨的十七大勝利召開后，她認(rèn)真研讀胡總書記工作報(bào)告，并寫下了內(nèi)容深刻的心得體會(huì)。點(diǎn)滴中成就輝惶，枝節(jié)中體味人生。在她的學(xué)習(xí)筆記中有這樣一段話：“學(xué)習(xí)是我工作的一部分，也是我生活的一部分，從學(xué)習(xí)中我可以忘卻工作的疲憊，從學(xué)習(xí)中我可以體味到生活的樂趣?！?/p>

從工作中提高自我，增強(qiáng)本領(lǐng)，尋求價(jià)值

營(yíng)銷工作在電力企業(yè)運(yùn)營(yíng)中占有舉足輕重的位置。它的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求管理者慎密行事，精益求精，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代需求。而做為這一部門的負(fù)責(zé)人，更需定有總攬全局的工作能力。為此她將提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)放在重要位置，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，還經(jīng)常和下屬一起探討工作心得和存在的問題。每周她都要求所轄科室的負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)，并進(jìn)行詳細(xì)記錄，結(jié)合匯報(bào)情況制應(yīng)下步的工作措施、目標(biāo)，使人員動(dòng)向明確、有的放矢。為使?fàn)I銷工作更加直觀化，細(xì)致化，她多次帶領(lǐng)部門專業(yè)人員到其他兄弟單位學(xué)習(xí)，取其之長(zhǎng)，為已所用。為提高全局營(yíng)銷工作管理水平，她先后多次提出數(shù)項(xiàng)合理化整改建議，并切實(shí)運(yùn)用到日常工作中，確保了營(yíng)銷工作高質(zhì)量、正規(guī)化、成果化運(yùn)營(yíng)。

巾幗女杰展英姿，現(xiàn)本色，譜新篇

劉局長(zhǎng)可以從工作中去尋味樂趣，用自已的實(shí)際行為去影響和感染周圍的人。她作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，從不吃喝鋪張、請(qǐng)客送禮，無絲毫官場(chǎng)習(xí)氣，遇事首先以企業(yè)和職工利益為重，只將工作態(tài)度和業(yè)績(jī)作為衡量人的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)工作踏實(shí)肯干、認(rèn)真努力的職工，她時(shí)刻關(guān)愛倍至，為他們?nèi)〉玫某煽?jī)而歡悅開心；對(duì)于工作懈怠的職工，她又總是曉之以理、動(dòng)之以情，不厭其煩的對(duì)其說服教育。

因?yàn)閯?dòng)過兩次大的手術(shù)，她的身體一度很虛弱，但她卻沒有因此而遲到、早退，放松對(duì)自已的要求。每次身體感到不適，她依然堅(jiān)持按時(shí)辦公、處理工作事務(wù)、聽取人員的工作匯報(bào)。身體情況一好轉(zhuǎn)，她的身影又重新活躍在基層供電所的營(yíng)業(yè)窗口之中……

在她的領(lǐng)導(dǎo)下，全局營(yíng)銷工作節(jié)節(jié)高升，全面實(shí)現(xiàn)電費(fèi)雙結(jié)零，被省、市兩級(jí)部門評(píng)為先進(jìn)單位。其客戶服務(wù)大廳，被葫蘆島市政府評(píng)為市級(jí)青年文明號(hào)，成為全局服務(wù)工作的一面旗幟。

在工作中她是領(lǐng)導(dǎo)、是上級(jí)，可是在工作之余她又是職工的知心人，大家的好姐妹。每逢職工家中有婚、喪、嫁、娶等大小事務(wù)，她都主動(dòng)到場(chǎng)；每逢節(jié)日，她都會(huì)到離、退休職工家中，去看望、慰問，問寒問暖，為他們送去一份關(guān)愛、一份問候；閑暇時(shí)與職工在一起談天說地，沒有絲毫領(lǐng)導(dǎo)架子，大家都親切的稱呼她為“春榮”。

因?yàn)樗幸桓睙嵝哪c，每次扶貧捐款和各種慈善活動(dòng)，她都主動(dòng)帶頭慷慨解囊。局職工李國(guó)林身患重病，子女就讀大學(xué)急需費(fèi)用，她聞知后，到李國(guó)林家中進(jìn)行了慰問，并帶頭捐贈(zèng)了200元人民幣，在她的感召下，全局干部職工掀起了捐贈(zèng)熱潮。

她是我們學(xué)習(xí)的楷模，也是企業(yè)的一名優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)者，更是我們的知心人；從她身上，我們學(xué)到了做人的真諦，看到了企業(yè)明朝的希望和輝煌。她用“巾幗不讓須眉”的勇氣，譜寫了人生的壯麗篇章，勾勒著企業(yè)發(fā)展的美好前景。因?yàn)橛辛怂覀兊穆毠じ械搅似髽I(yè)家庭的溫馨和諧，因?yàn)橛辛怂?，我們的企業(yè)讓職工感到了欣悅和認(rèn)可！

第三篇：巾幗女生事跡

金鄉(xiāng)二中“十佳巾幗”學(xué)生風(fēng)采

前言

迎著和煦的春風(fēng)，伴著三月的朝陽，我們迎來了“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)！在此，學(xué)校向全校所有女教工、女同學(xué)致以節(jié)日的問候！

為迎接本次婦女節(jié)，學(xué)校婦委會(huì)、德育處精心組織了“巾幗女生”評(píng)比活動(dòng)，采取學(xué)生自薦、班級(jí)推薦、年級(jí)審核、學(xué)校評(píng)比的方式，層層選拔，最后評(píng)出了十名表現(xiàn)最好、成績(jī)最優(yōu)、影響最大、最能展現(xiàn)我校女生風(fēng)采的代表，作為我校本的巾幗楷?！，F(xiàn)將她們的事跡展示出來，并向她們?nèi)〉谩笆呀韼健钡臉s譽(yù)稱號(hào)表示熱烈的祝賀！

張肖，金鄉(xiāng)二中高二·十一班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)副主席一職，曾獲“全縣百名優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，在縣內(nèi)舉辦的“慶祝金鄉(xiāng)縣改革開放三十周年作文大獎(jiǎng)賽”中獲得特等獎(jiǎng)。她最崇拜的人是海倫·凱勒，經(jīng)常用海倫對(duì)待人生的執(zhí)著勉勵(lì)自己，無論面對(duì)怎樣的險(xiǎn)阻都不能放棄夢(mèng)想，在日常生活中，嚴(yán)格要求自己做到“時(shí)時(shí)早，事事早”，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前十名。她堅(jiān)信機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人，她不懈努力，追求卓越，終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想-----考入浙江大學(xué)。相信，未來的路途中，她仍會(huì)以樂觀的態(tài)度，昂揚(yáng)的斗志，奮發(fā)的姿態(tài)奮力前行！

王淑青，高一·七班，任班級(jí)團(tuán)支部書記，年級(jí)學(xué)生會(huì)團(tuán)總支書記職務(wù)。在學(xué)習(xí)中，她像春蠶咀桑般孜孜不倦，追根溯源；在工作中，她像向日葵般充滿熱情，兢兢業(yè)業(yè)；在生活中，她像蕁麻草般自立自強(qiáng)，克勤克儉。

她始終堅(jiān)持做到“惜時(shí)善學(xué)”，本次期終考試獲年級(jí)第十的成績(jī)。統(tǒng)籌兼顧，積極開展班級(jí)文化建設(shè)，參與校園文化建設(shè)，帶領(lǐng)同學(xué)奮發(fā)進(jìn)取。

座右銘：

面對(duì)父母，感恩在懷，理解知孝； 面對(duì)師長(zhǎng)，大膽請(qǐng)教，慮心接受； 面對(duì)同學(xué)，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。

帶著細(xì)心，熱心、信心，用心去做事，相信會(huì)做得更好！飛得更高！

王勝男，高二·八班學(xué)生

是航船，就選擇自己的航線，揚(yáng)帆起航，是蘭草，就找到自己的空各，散發(fā)幽香。是細(xì)流，就確定自己的山澗，侵潤(rùn)一方。

青春的夢(mèng)，是歡笑與淚水的交織，奔跑人生，尋找價(jià)值，體驗(yàn)艱辛；奔跑人生，尋找價(jià)值，體驗(yàn)暢快；奔跑人生，尋找價(jià)值，體驗(yàn)精彩！

作為二中的一員，她一直努力找到自己的價(jià)值，積極參加各種活動(dòng)，積極地為他人解決問題，努力地實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)一無二的價(jià)值。歷經(jīng)許多，猛然發(fā)現(xiàn)，價(jià)值就在身邊。就像航船，蘭草一樣，她有自己的夢(mèng)，自己的渴望，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。相信堅(jiān)持便有價(jià)值，活著便有希望，有夢(mèng)便有陽光，認(rèn)真干好自己的事，才是自己的價(jià)值。

楊柳，高三·九班，年級(jí)團(tuán)總支部書記，曾多次獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等榮譽(yù)稱號(hào)，人生格言是：人生就是在荊棘叢生的荒原開道，最重要的并非你芢立在什么位置，而是你前進(jìn)的方向。無論你站得多高，這都是下個(gè)旅程的起點(diǎn)。

回首三年的學(xué)習(xí)生活，有成功，有失落；有鮮花，有荊棘，在學(xué)習(xí)方面，她一直以“志存高遠(yuǎn)，惜時(shí)奮進(jìn)”要求自己，在老師的鼓勵(lì)和自己的努力下，取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)，學(xué)生會(huì)的工作使她的組織能力、協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步的鍛煉。之外，她還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，陶冶自己的情操，豐富課余生活。

麻珊，回族，家庭教育的熏陶使她從小便養(yǎng)成了獨(dú)立、頑強(qiáng)的性格，熱衷于管理，有著六年當(dāng)班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)副主席的經(jīng)歷，這此寶貴的經(jīng)驗(yàn)都讓她從中得到了鍛煉，讓她能在其中一展所長(zhǎng)，真切地體會(huì)到了團(tuán)體力量的可貴與強(qiáng)大。新東方的創(chuàng)造人俞敏該是她在成長(zhǎng)道路上的偶像，時(shí)刻提醒她只要有毅力，小人物也可以創(chuàng)造大成功。她相信，不久之后，也能夠?yàn)榻疣l(xiāng)二中創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空令其身，行亂其所為。然后動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。她堅(jiān)信在經(jīng)過這三年平凡又刻骨銘心的歷練之后，一定能完成脫胎換骨的蛻變，破繭為蝶！

李華蒙，高三·十四班學(xué)生，夢(mèng)想在三個(gè)月后成為東華大學(xué)的一名學(xué)生。

偶然間，上帝給她開了個(gè)用生命作賭注的玩笑，讓她的一切徹底改變了，但這無法阻止她前進(jìn)的腳步，失去了雙手，她還有雙腿支撐身體；雙眼的視力障礙，雙耳的聽力障礙??，對(duì)她來講都沒有關(guān)系，她用心靈指引道路，用觸覺感知生活，用頭腦思考世界??

但是生活就是生活，她無法拿起筆，無法自己涂答題卡，無法系鞋帶??，最大的心愿，就是當(dāng)自己有能力去改變這些事物的時(shí)候，卻被現(xiàn)實(shí)的差距阻擋在千里之外??現(xiàn)在的她，像新生的嬰兒，對(duì)于世界上所有的東西，必須重新接觸??但是，她很慶幸，與比那些新生兒相比，她慶幸自己曾經(jīng)在這個(gè)世界上走過一遭，現(xiàn)在只是重新來過??

她慶幸自己有老師的關(guān)愛，有同學(xué)的幫助，有那么多自己愛著同時(shí)也是愛自己的人??她深感自己是幸福的！

她曾經(jīng)說過：“我經(jīng)過比別人多兩倍的努力，我可以成為一個(gè)正常人，我經(jīng)過比正常人多兩倍的努力，我就可以成為一個(gè)成功的人，我經(jīng)過比成功的人多兩倍的努力，我就可以創(chuàng)造世界上最大的奇跡?！?/p>

薛振宇，高二·八班，期終考試年級(jí)第4名。

“站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：把帆留給風(fēng)，把漿留給浪，把船長(zhǎng)的位置留給我！”

在她得信念里，學(xué)習(xí)就像品一杯香茗。只有沉下心來，才能體會(huì)到泌人心脾的清香，經(jīng)過一番努力，辛勤的汗水一定會(huì)澆開勝利的花朵。

在班級(jí)中，作為學(xué)習(xí)委員，不僅在學(xué)習(xí)上起到了帶頭作用，還積極參與學(xué)校，班級(jí)的文化建設(shè)，帶領(lǐng)全體同學(xué)共同奮進(jìn)。

——頭頂星輝為夢(mèng)想而努力，明年六月的驕陽便一定會(huì)照亮我們前行的大道。

江雪婷，高二·十八班

曾獲榮譽(yù)：校優(yōu)秀學(xué)生

三好學(xué)生 擔(dān)任職務(wù)：學(xué)習(xí)委員

數(shù)學(xué)課代表 座右銘：泰山不讓土壤，故能成其大；

河海不擇細(xì)流，故能就其深。奮斗目標(biāo)：海南大學(xué)

人生信條：當(dāng)我們?cè)诮鉀Q問題時(shí)遭遇打擊，那就靜下來，用頭腦的平靜撫平狂跳的心，讓緊張的情緒由平和來替代要知道比賽并不僅比速度，還需要考驗(yàn)我們的恒心與耐力。有理想的奮頭才無懈可擊，別拋棄信念，哪怕只剩一線曙光。

既然選擇了小徑，我便只顧風(fēng)雨兼程 既然選擇了拼搏，我便只能奮不顧身

馬晨，高一學(xué)生會(huì)副主席

外表看似平凡卻有著不尋學(xué)的人生閱歷-----身體狀況欠佳，不得不需要長(zhǎng)期的藥物治療，漫長(zhǎng)而又痛苦卻沒有阻擋住前行的腳步。付出大于收獲：不斷堅(jiān)持，鼓足勇氣，在與疾病斗爭(zhēng)中，在休學(xué)的困擾中，努力克服生理，心理壓力取得了班級(jí)第五名年級(jí)第68名的成績(jī)，在學(xué)生會(huì)任職期間，積極與老師交流，上課認(rèn)真聽講，努力處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，使二者相輔相成，不僅沒有浪費(fèi)時(shí)間，而且也找到了高效率高水平的學(xué)習(xí)方法，困難中堅(jiān)持：當(dāng)身體不適時(shí)也依然選擇，堅(jiān)持在自己的崗位，為同學(xué)服務(wù)，因而使自己變得俞發(fā)干練，穩(wěn)重。因而多了份堅(jiān)強(qiáng)，成為同學(xué)口中的“女強(qiáng)人”。

她堅(jiān)信，世界上沒有兩片相同的葉子，正因?yàn)椴煌拇嬖诓啪哂辛艘饬x，“我就是我-----馬晨”。

李斐，我是高三·二十班，學(xué)生會(huì)副主席。在成長(zhǎng)歷程中，有很多名言，一路伴隨她成長(zhǎng)，讓她逐漸從一幼稚的孩竟成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的青年。學(xué)習(xí)沒有捷徑，比聰明的人勤奮一點(diǎn)，比勤奮的人聰明一點(diǎn)，金牛座的她要更像牛兒一樣腳踏實(shí)地，勤勞耕耘，才會(huì)收獲累累的碩果。

生活沒有理由，失敗沒有借口，當(dāng)她失敗時(shí)，她會(huì)心痛會(huì)難過，但是失敗終會(huì)過去，不要為失敗找借口，把所有的借口放在痛苦的邊緣，一次失敗是為了迎接下一次的成功。

認(rèn)真做好正在做的每一件事，態(tài)度決定一切，和別人交流，她用心與別人溝通，需要完成的任務(wù)，她全力以赴做到最好，面帶微笑，把影子留在身后。受挫了，沒什么大不了，哭過痛過明天又是一個(gè)艷陽天，太陽依舊會(huì)升起，面帶微笑，揚(yáng)帆運(yùn)航，她獨(dú)一無二，無所畏懼，越挫越勇。

她的生活里，從來沒有極夜，因?yàn)榭傆幸槐K叫做“信念”的燈長(zhǎng)亮不滅。

第四篇：巾幗創(chuàng)建事跡

立足教育崗位，展現(xiàn)巾幗風(fēng)采

——陸集中學(xué)數(shù)學(xué)教研組申報(bào)“巾幗文明崗”事跡材料

陸集中學(xué)數(shù)學(xué)教研組現(xiàn)有女教師10名，占全體數(shù)學(xué)教師總數(shù)的55%。近幾年來，我校數(shù)學(xué)教研組全體女教師在各項(xiàng)工作當(dāng)中始終堅(jiān)持鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞?求質(zhì)量、創(chuàng)一流、樹形象?的精神，積極開展?巾幗文明崗?創(chuàng)建活動(dòng)，立足教育崗位，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)社會(huì)，充分展現(xiàn)了陸集中學(xué)女教師的的風(fēng)采。

一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，組織政治學(xué)習(xí)，打造強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)非常重視，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，廣泛開展?fàn)巹?chuàng)?巾幗文明崗?活動(dòng)，以思想教育和政治學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，每周開展一次思想政治學(xué)習(xí)和交流會(huì)。以保持教師先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，積極采取?知識(shí)競(jìng)賽?、?演講?等方式組織女教師開展教育活動(dòng)，并寫出?巾幗學(xué)先進(jìn)?的心得體會(huì)，從而打造出一支堅(jiān)強(qiáng)有力、民主團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)小組。在創(chuàng)建?巾幗文明崗?活動(dòng)過程中，學(xué)校數(shù)學(xué)教研組全體女教師積極參與，遵守國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，無一人違反國(guó)家計(jì)劃生育政策；盡心盡責(zé)，熱愛學(xué)生，無一例打罵學(xué)生事件。

二、完善各種制度，精心組織創(chuàng)建活動(dòng)

為把創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處，我校在完善各類各項(xiàng)工作制度的同時(shí)，為了體現(xiàn)新時(shí)代女性的特點(diǎn)，以?讓家長(zhǎng)、社會(huì)滿意?作為服務(wù)宗旨，以內(nèi)部工作程序化，辦事公開化，行政行為規(guī)范化為內(nèi)容，按照廉潔、務(wù)實(shí)、高效的基本要求，依法治校，依法執(zhí)教。

數(shù)學(xué)教研組女教師們還制訂了創(chuàng)建規(guī)劃，并把?巾幗文明崗?寫進(jìn)了工作計(jì)劃中，納入了工作目標(biāo)的成績(jī)考核，成立的以校長(zhǎng)胡長(zhǎng)軍為組長(zhǎng)，于傳金為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由閆燕負(fù)責(zé)創(chuàng)建協(xié)調(diào)工作和具體實(shí)施工作，并整裝創(chuàng)建資料和檔案，使得創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

三、立足教育崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)

在創(chuàng)建?巾幗文明崗?過程中，注重?fù)P長(zhǎng)避短，發(fā)揮女性優(yōu)勢(shì)、形成群體合力。校長(zhǎng)胡長(zhǎng)軍克已奉公，在校園文化建設(shè)上狠下工夫，犧牲自己的寒暑假，陪同建筑工人商討策劃學(xué)校改建工程，使學(xué)校在一年時(shí)間內(nèi)舊貌換新顏，深刻詮釋了一位校長(zhǎng)全心全意為學(xué)校服務(wù)的宗旨；軍嫂閆繼榮，丈夫在北京工作常年不回家，自己和婆婆帶著不到三歲的小孩，很辛苦。但卻每天早出晚歸，積極服務(wù)學(xué)生，為后進(jìn)生?開小灶?，成為了學(xué)生心目中最可敬的老師；王莉老師所帶的班級(jí)有一位叫張海翔的同學(xué)因父親早亡母親改嫁，和年邁的爺爺奶奶生活在一起，家境非常貧寒，對(duì)生活失去信心，于2010年5月的一天離家出走。幸好王老師通過了解情況及時(shí)找到她的信息，火速趕往地點(diǎn)將其帶回，以后又在生活上給予她大力的幫助并鼓勵(lì)她樹立信心，使張海翔擺脫了心靈上的陰影，對(duì)生活充滿了希望……其他女教職工更是你追我趕；學(xué)習(xí)了 ?如何寫個(gè)案分析?、?如何進(jìn)行教學(xué)反思?、?如何寫教學(xué)隨筆?、?如何說課?、?如何評(píng)課?、充分展示了女教師風(fēng)采。學(xué)校以教研為龍頭，積極開展?巾幗示范課?評(píng)比活動(dòng)等，通過一系列的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了教師的觀念，提高了女教師的素質(zhì)。

四、科研領(lǐng)航,打造女教師行業(yè)形象

陸集中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視科研與學(xué)術(shù)交流工作,對(duì)教職工的學(xué)習(xí)大力提供經(jīng)費(fèi)支持,對(duì)科研有突出貢獻(xiàn)的教職工以及逾額發(fā)表論文的教職工實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),全體教職工科研積極性得到了很大進(jìn)步.短短兩年就有50人次榮獲國(guó)家級(jí)與省級(jí)榮譽(yù).今年7月份由中國(guó)教育學(xué)會(huì),舉辦的?江蘇省第七屆‘藍(lán)天杯’中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)?中,我校數(shù)學(xué)教研組女教師積極參加并且有6名女教師獲獎(jiǎng)。

五、健全組織，豐富活動(dòng)，形成婦女工作特色

我校重視婦委會(huì)班子建設(shè)，成立了婦委會(huì)組織，制定了婦委會(huì)的職責(zé)并積極發(fā)揮婦委會(huì)的職能，促使管理科學(xué)化、民主化，努力提高全體女職工的創(chuàng)新意識(shí)、法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，形成了學(xué)校婦委工作特色。我們數(shù)學(xué)教研組全體女教職工發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，利用相關(guān)節(jié)日和假日組織活動(dòng)：?三八?綠色行動(dòng)、春天登山春游、冬季健康跑等。積極參加上級(jí)婦聯(lián)組織的活動(dòng)，先后有踢毽子、健美操、舞蹈參加省市活動(dòng)頻頻獲獎(jiǎng)。積極配合婦委會(huì)著力抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，完善制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。今年6月份我們數(shù)學(xué)教研組還開展了?教子有方?、?環(huán)保媽媽??巾幗建功標(biāo)兵??五好文明家庭?評(píng)選活動(dòng)，共表彰環(huán)保媽媽6名，教子有方者4名，巾幗建功標(biāo)兵1名，五好文明家庭8戶。

六、發(fā)掘女性魅力，展示我校特色

女人的細(xì)心、愛心、溫心、沒有私心等品質(zhì)是一種難能可貴的資源。我們擔(dān)任的班主任、教師等工作正可以淋漓盡致的發(fā)揮我們女人的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我們積極參與了校內(nèi)外各種活動(dòng)的組織與指揮，為學(xué)

校贏得了榮譽(yù)。目前，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，和諧進(jìn)取的女性群體正在以飽滿的熱情，高昂的斗志，努力拚搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，以百倍的信心和干勁，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

總之，陸集中學(xué)數(shù)學(xué)教研組全體女教師在各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中積極參與，在比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍中鍛煉自我和超越自我，遵守國(guó)策，爭(zhēng)創(chuàng)文明教師，爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園，不斷提高了我校的整體文明形象，在教育崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

2010年8月20

第五篇：巾幗先進(jìn)個(gè)人事跡

巾幗先進(jìn)個(gè)人事跡

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一年，在xxx同志擔(dān)任巾幗班組的負(fù)責(zé)人期間，同為驅(qū)動(dòng)機(jī)司機(jī)的她，為整個(gè)班組做出了突出的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在總結(jié)宋美蘭同志 2012 年的工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、愛崗敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)工作，以樂觀積極向上的人生觀影響身邊的同事。

作為一名驅(qū)動(dòng)機(jī)司機(jī)，同時(shí)又是巾幗班組的負(fù)責(zé)人，她以自己的樸實(shí)勤勉、好學(xué)上進(jìn)、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)助人得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。她從不計(jì) 較個(gè)人得失，面對(duì)如此重要的崗位，不怕臟，不怕累，她常以樂觀向上的態(tài)度影響著周圍的同事，可以說，在機(jī)房管理方面她起到了潤(rùn)滑劑的作用，得到女職工的認(rèn)可和信任。愛崗敬業(yè)，工作中踏實(shí)肯干，生活中樂觀待人待事，強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)讓她覺得企業(yè)中的每位員工都是自己的親人，自己都有責(zé)任和義務(wù)幫助和支持他們。積極參加班前會(huì)培訓(xùn)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。做到持證上崗，為保證安全作業(yè)，定期檢查儀表，安全保護(hù)系統(tǒng)等，有情況及時(shí)匯報(bào)維修人員。注重崗位環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)備衛(wèi)生，認(rèn)真填寫記錄。就這樣，一邊踏實(shí)地工作，一邊不斷自我充實(shí)進(jìn)步著，干好工作的信心和決心一直感染和鼓舞著周邊的人。

二、責(zé)任感強(qiáng)，工作思維敏銳

作為一名合格的管理人員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)房管理上的漏洞和事故隱患，以企業(yè)利益為首位，及時(shí)提出合理化建議，避免企業(yè)經(jīng)濟(jì)、人員及物資損失，必須對(duì)隱患具有高度的警覺性。驅(qū)動(dòng)機(jī)房常年承擔(dān)著運(yùn)輸原煤的工作任務(wù)，每年運(yùn)出的原煤200多萬噸，是礦重要的運(yùn)輸樞紐。常年的工作經(jīng)驗(yàn)，使她發(fā)現(xiàn)其中存在的問題。有沒有一個(gè)好的措施，提高運(yùn)煤量的同時(shí)，也節(jié)約出電能。于是XXX同志發(fā)現(xiàn)此問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出自動(dòng)控制的理念。建議改全天的運(yùn)輸為有原煤且量多的時(shí)候運(yùn)輸，這樣既保證了原煤的產(chǎn)量，也降低了電能同時(shí)節(jié)約了成本。她還帶領(lǐng)班組人員工作中率先提出皮帶的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，得到了大家的積極響應(yīng)，并各抒己見，結(jié)合生產(chǎn)的實(shí)際情況，實(shí)施皮帶的聯(lián)動(dòng)，用科學(xué)的方法提高皮帶運(yùn)輸效能。

作為一名黨員，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作為一名巾幗班組的負(fù)責(zé)人，對(duì)整個(gè)班的安全負(fù)責(zé)，帶好隊(duì)伍。更要干出樣子，做出表率！為整個(gè)班組做出犧牲奉獻(xiàn)。除了把本職做到位，還積極參與礦的各項(xiàng)活動(dòng)，黨團(tuán)活動(dòng)積極參加。在短短的一年時(shí)間里，他以一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范作用，卓越的膽識(shí)，不尋常的業(yè)績(jī)，深得大家的信賴和擁護(hù)。如今，她正以飽滿的精神帶領(lǐng)班組成員籌劃美好未來，在新的征程中追求新的跨越。