第一篇：韓興莊小學(xué)2012年春季學(xué)校工作計劃（推薦）

韓興莊小學(xué)2012年春季學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2012年春季，我校工作將以教育局新學(xué)年的工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合本校實際，樹立科學(xué)發(fā)展觀，加強教育教學(xué)常規(guī)管理，努力探尋教育改革與管理的新思路與新方法，齊心協(xié)力，精細(xì)管理，促進(jìn)學(xué)校各項工作的高效發(fā)展。

二、工作重點

（一）加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，堅持以人為本，德育為先。

（二）加強教師隊伍管理，提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)和育人水平。

（三）加強學(xué)生管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（四）加強安全管理，做好安全教育、安全防范和應(yīng)急預(yù)案工作。

（五）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（五）強化衛(wèi)生體育工作，保證學(xué)生身心健康。

三、具體工作

（一）、德育工作

1、加強教師隊伍建設(shè)，切實提高校長和教師隊伍的認(rèn)識，完善學(xué)校班主任制度，加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，多渠道、多層次、多方式開展教師培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)和育人水平。

2、以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，進(jìn)一步強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，堅持每周星期一早舉行升旗儀式，并進(jìn)行國旗下講話。堅持好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每日評比活動，從日常行為中規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成紀(jì)律、衛(wèi)生好習(xí)慣，細(xì)化管理，切實提高我校學(xué)生的文明

水平。

3、繼續(xù)深入推進(jìn)經(jīng)典誦讀工程，做到統(tǒng)一時間、統(tǒng)一篇目、統(tǒng)一進(jìn)度。保證每天20分鐘誦讀，保證誦讀進(jìn)度，保證誦讀興趣，保證誦讀效果。同時，我們將不斷豐富經(jīng)典誦讀載體，使經(jīng)典誦讀與其它教育教學(xué)工作有機結(jié)合，實現(xiàn)傳統(tǒng)美德教育常態(tài)化。學(xué)校將開展經(jīng)典誦讀評比活動，從而推進(jìn)經(jīng)典誦讀工作的實施。

4、推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)。一是要改變校園環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)整潔清新的校園。二是推進(jìn)校園文化建設(shè)，注重“墻文化”，充分發(fā)揮“隱形”教育，讓學(xué)校到處都彰顯文化氣息，成為富有德育感染力的風(fēng)景線。定期開展黑板報、宣傳欄、圖書角、科技角、衛(wèi)生角等的檢查、評比活動。

（二）、安全工作

各項工作或活動都把安全擺在第一位，在充分做好了安全教育、安全防范和應(yīng)急預(yù)案工作后實施。

1、進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作組織機構(gòu)，完善各項安全工作制度，增強制度落實的執(zhí)行力，加大安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

2、通過校園各種宣傳渠道，利用班隊會，向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，提高師生安全自我防范意識與能力。對學(xué)生進(jìn)行有效的安全教育，切實提高中小學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力，增強學(xué)生自我保護意識。

3、建立校園巡查制度，做好巡查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。制定完備的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期開展一次應(yīng)急演練，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

4、加強對學(xué)校校舍、圍墻、廁所、電線電路和消防設(shè)施的檢查，及時消除安全隱患。

按照上級部署，開展好安全專項檢查、專項治理和隱患排查，認(rèn)真完成安全專項工作。認(rèn)真落實區(qū)安委會會議精神，從細(xì)處入手將安全工作落實。

三、教學(xué)教研工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，本學(xué)期將以開發(fā)區(qū)教育教學(xué)工作總體思路為指導(dǎo)，強化教學(xué)管理，以校本研修、校本教研為依托，以“高效課堂 有效教學(xué)”為抓手，規(guī)范教學(xué)行為為重點，促進(jìn)“高效課堂 有效教學(xué)”的形成，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，保證備、教、批、輔以及學(xué)生評價各個方面工作的有效落實，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照區(qū)教研室下發(fā)文件及要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為，強化教學(xué)過程監(jiān)控，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，繼續(xù)實行推門聽課，推行巡課制度，組織好語、數(shù)、英期中、期末考試。

2.切實抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)工作，在教學(xué)上下功夫，從有效備課、高效上課、當(dāng)堂練習(xí)、精選作業(yè)、檢測考查、培優(yōu)幫困入手，落實檢查制度，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。

3.繼續(xù)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，保證學(xué)生的活動時間。切實提高課堂教學(xué)效率和水平，向40分鐘要質(zhì)量。

4.加強教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作，規(guī)范辦學(xué)行為。對各項教學(xué)活動、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，為教師的專業(yè)化成長、評價表彰提供真實詳實的第一手資料。做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)意識，加強學(xué)籍管理，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。

5.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。教學(xué)過程中，注意指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課堂認(rèn)真聽課、課后及時作業(yè)的方法和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極思考、勇于探索、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問難、規(guī)范書寫、注重積累、樂于自學(xué)、勤于操作的能力及品質(zhì)。

6.抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團隊智慧，取長補短；三是扎實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練；四是加強家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

7.積極開展教學(xué)研活動，強化向教科研要質(zhì)量意識，強化年級組整體質(zhì)量意識，形成教育合力。要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性；樹立明確的課題研究意識，開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，找出有個性的研究成果。開學(xué)初學(xué)校將舉行課題研討會。認(rèn)真抓好校本課程的建設(shè)，各教研組要根據(jù)教研計劃做到校本課程研發(fā)人員落實、活動內(nèi)容落實、鼓勵教師自編校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材。教師每周參加一次集體備課活動，一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)活動，一節(jié)聽評課活動，每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，開展師徒結(jié)對活動，努力造就一支業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

四、體育衛(wèi)生工作

堅持健康為本。廣泛開展全員參與的陽光體育運動，把加強體育

工作作為素質(zhì)教育的切入點和突破口，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。認(rèn)真落實大課間活動，活動時間不少于25分鐘，學(xué)校統(tǒng)一安排，組織形式多樣且適合學(xué)生年齡特點和興趣愛好的體育活動。向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足體育課、健康課，上好兩操，保證學(xué)生的身體健康和心理健康。

在新的學(xué)期中，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。我將和我校全校教師以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為我校師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

第二篇：路莊小學(xué)2012年春季學(xué)校工作計劃

路莊小學(xué)春季學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2012年春季，我校工作將以中心校春季工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校實際，樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強教育教學(xué)常規(guī)管理，以“均衡、規(guī)范、提升”為工作思路，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點

1、加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范教師管理，依法規(guī)范辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

2、加強素質(zhì)教育督導(dǎo)，繼續(xù)做好“學(xué)生管理”工作。

3加強課程改革力度，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益。

三、具體實施

（一）繼續(xù)做好“學(xué)生管理”工作

1、積極完成適齡兒童的招生鞏生任務(wù)，確保6周歲以上的適齡兒童全部入學(xué)，留級率控制在1%以下，杜絕輟學(xué)。

2、正確對待外來工子女入學(xué)問題，為他們提供入學(xué)方便，創(chuàng)造平等和諧的教學(xué)氛圍，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。

3、規(guī)范學(xué)籍管理。按時更新《文化戶口冊》，及時做好學(xué)生就讀取證工作，完善殘疾兒童的檢測、入學(xué)通知，“兩免一補”等制度，規(guī)范學(xué)籍變更手續(xù)，把轉(zhuǎn)學(xué)借讀、入學(xué)取證工作制度化。及時做好每學(xué)期學(xué)生的統(tǒng)計與變動情況登記。普及程度各類表冊做到規(guī)范、準(zhǔn)確、完整。

（二）改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境

1、我校是一所辦學(xué)力量較為薄弱的農(nóng)村小學(xué)，為適應(yīng)時代發(fā)展的需要,努力改善辦學(xué)的條件，完善育人環(huán)境。

2、辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不足的問題日益凸現(xiàn)，不利于我校教育參與競爭。因此，營造良好的教育投入環(huán)境，除多向各級政府上報申請投入外，特需建立多元化的教育經(jīng)費的籌措機制，多渠道籌資投入到教育事業(yè)中來，以加快教育事業(yè)的快速發(fā)展。

3、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)，要加大校園文化軟硬件投入力度，要根據(jù)本校實際，明晰思路、找準(zhǔn)定位、堅持不懈、注重積淀，以中牟縣小學(xué)校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)為指導(dǎo)，深化班級文化、校園文化建設(shè)，充分挖掘本土文化底蘊，結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)理念，不斷挖掘校園資源和學(xué)校發(fā)展中積淀的文化內(nèi)涵，做好學(xué)校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作。

（三）加強教師隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、堅持德育為先。進(jìn)一步完善德育業(yè)務(wù)體系，整體規(guī)劃、扎實推進(jìn)小學(xué)德育工作。大力推進(jìn)德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，創(chuàng)新交流互動平臺，推動學(xué)校德育工作均衡發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)班級文化建設(shè)，繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作，大力加強學(xué)校文化建設(shè)。積極改進(jìn)德育工作的方式方法，將品德教育、禮儀教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育等作為重點，開展豐富多彩的主題德育實踐活動，注重實踐體驗，堅持“三貼近”原則，不斷提高德育的針對性、實效性。健全家庭、學(xué)校、社會三位一體的聯(lián)動機制，充分發(fā)揮各類未成年人校外活動場所和社會實踐基地的作用，增強學(xué)校德育的社會效益。開展助殘和手拉手活動，進(jìn)一步營造“理解殘疾人、關(guān)愛殘疾兒童”的良好社會氛圍。

2、堅持質(zhì)量為重。一要開展“研學(xué)課標(biāo)、研透教材、研活教學(xué)的‘三研’校本教研”活動，引導(dǎo)教師認(rèn)真依標(biāo)扣本，吃透教材，提高創(chuàng)造性使用教材的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。二要關(guān)注課堂教學(xué)，落實“三維”課程目標(biāo)。教學(xué)中，要確立“三維”目標(biāo)意識，把“三維”目標(biāo)作為整體來完成，重視教學(xué)過程，改革評價方式，讓知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個維度，有機統(tǒng)一于教學(xué)過程。三要重視重心下移。提倡學(xué)校行政深入課堂調(diào)查研究，通過“同課異構(gòu)”等有效形式，導(dǎo)優(yōu)輔差，提高教研工作實效性，教研工作中，要注重實效，不講排場。四要積極參加點校的教研活動。廣泛開展校本教研，推進(jìn)與兄弟學(xué)校、區(qū)域之間的教學(xué)研究合作。常態(tài)、深化。五要重視質(zhì)量監(jiān)控。“考試是評價的主要方式之一”，要加強對各年級語數(shù)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)每個學(xué)生的進(jìn)步。六要深化評價體制改革。不斷完善小學(xué)“等級+興趣特長+鼓勵性評語”評價體制，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

3、堅持健康為本。積極探索創(chuàng)新教育質(zhì)量管理模式，切實做到“兩開兩增兩減”，即開齊課程、開足課時，增加學(xué)生睡眠時間、增加課外和校外活動時間，減少作業(yè)量、減少考試次數(shù)，努力實現(xiàn)“低耗時，高效益，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的目標(biāo)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展全員參與的陽光體育運動，把加強體育工作作為素質(zhì)教育的切入點和突破口，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。全面加強安全教育，上好“開學(xué)安全第一課”，每學(xué)期至少開展兩次地震應(yīng)急疏散演練，并組織開展小學(xué)生地震科普知識教育。要樹立預(yù)防為主思想，切實保障學(xué)生安全。加強學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害、防群體傳染病等安全知識教育，及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，減少意外傷害事故的發(fā)生。

（四）加強財務(wù)管理，堅決制止亂收費

組織開展義務(wù)教育收費自查自糾及專項檢查工作，堅決治理教育亂收費行為。推進(jìn)校務(wù)公開，加強對學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的監(jiān)管。

路莊小學(xué)春季學(xué)校工作計劃

2012-2-6

第三篇：韓咀小學(xué)2010年春季學(xué)校工作計劃..03

2009-2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

寒假已過，我們又以飽滿的熱情迎來了充滿希望的新學(xué)期。本學(xué)期，我校繼續(xù)按照縣教育局和西坡教辦的工作思路，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以思想道德教育為主線，以教學(xué)工作為中心，以安全教育為保障，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，加強教育科研和教師隊伍建設(shè)，狠抓常規(guī)管理，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，努力推進(jìn)我校各項工作再上臺階。為此特制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃：

一、新學(xué)期工作思路：

新學(xué)期，我校工作的基本思路是：圍繞一個中心，落實兩個重點，突出三個特色，強化四項工作，全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

圍繞一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

落實兩個重點：以精心打造書香校園為重點；以閱讀教學(xué)、實驗教學(xué)、電化教學(xué)工作為重點。

突出三個特色：精心營造校園文化，推進(jìn)德育特色建設(shè)；打造特色課堂、培養(yǎng)學(xué)科骨干教師；開展特色的文體活動，做好校本課程開發(fā)。

強化四項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理，在管理上求突破；加強課堂教學(xué)研究，在提高教學(xué)質(zhì)量上求突破；加強教師隊伍建設(shè)，在提高教師素質(zhì)上求突破；加強學(xué)生素質(zhì)的培

養(yǎng)，在提高學(xué)生綜合能力上求突破。

二、新學(xué)期主要任務(wù)和要求

（一）進(jìn)一步規(guī)范師德建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

1、引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，更新觀念，提高素質(zhì)。開學(xué)初學(xué)校要制定教師學(xué)習(xí)新的規(guī)劃，征訂各種教育教學(xué)雜志，堅持周三下午組織教師集體學(xué)習(xí)和每日一小時自學(xué)安排，要求教師人手必備一份報刊雜志，學(xué)習(xí)筆記達(dá)到15000字以上，學(xué)習(xí)心得體會每月不少于一篇，確實使教師學(xué)有所獲、學(xué)有提高。

2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學(xué)校將掀起以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育新高潮，組織教師觀看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動，提升全體教師教書育人藝術(shù)。

3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校將用“名師工程”、“績效工資”激勵和鼓舞教師，促進(jìn)教師師德規(guī)范，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

4、加強教師對課標(biāo)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師能準(zhǔn)確把握新教材，用好新教材，提高教學(xué)效果。

（二）進(jìn)一步加強教研工作

1、繼續(xù)抓好“名師工程”，骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作，以名師效應(yīng)帶動和影響教師勤練內(nèi)功，發(fā)揮骨干教師的示范作用。

2、抓好校本培訓(xùn)工作。學(xué)校將建立教師培訓(xùn)檔案，邀請有關(guān)名師對教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源，組織研究討論、現(xiàn)場觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn)，力爭觀念創(chuàng)新，教學(xué)得法。

3、廣泛開展聽、評課活動，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期，繼續(xù)推行人人講公開課，全員參與聽、評課，通過同伴合作、個體努力等各種方式實現(xiàn)教育觀念的更新，同時加強學(xué)校間的合作交流，共同促進(jìn)教師的專業(yè)成長和課堂效率的提高。

4、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)教資源，大力推行多媒體教學(xué)，用現(xiàn)代教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。

1、本學(xué)期，我校要堅持管理制度化、規(guī)范化。根據(jù)我校實際建立一整套較為完整的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)章制度。使教師有章可循，確保教學(xué)工作有條不紊地展開。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃開足、開齊各個學(xué)科課程，強化教學(xué)法規(guī)意識，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、要求全體教師必須做好“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)

真聽課、認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真教研”的“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)活動。加強對“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測”各個教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查、督促、指導(dǎo)，每個環(huán)節(jié)都不能忽視，必須落到實處。學(xué)校堅持對教師常規(guī)教學(xué)每周一抽查，每月一普查。對班級工作每月一檢查評比。

4、堅持周周有工作要點、日程安排，有完成情況，總結(jié)通報。

（四）進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

教育質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。新學(xué)期，我校繼續(xù)堅持把“全面提高教學(xué)質(zhì)量”確定為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

1、抓好 “質(zhì)量月”活動。學(xué)校把4月份確定為新學(xué)期的“教學(xué)質(zhì)量月”。在這一個月里，學(xué)校將從備課到課堂教學(xué)，從課后反思到教研活動，從教師教學(xué)到集體研究，從教學(xué)常規(guī)到教學(xué)管理逐一抓細(xì)抓實。通過“教學(xué)質(zhì)量月”，引導(dǎo)教師牢固樹立質(zhì)量意識，不斷反思自己的教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、抓好過程性工作。本學(xué)期，學(xué)校仍堅持實行月考制度，把月考后的質(zhì)量反思作為活動的重點，教師要在月考后一周的時間里，本著發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)教學(xué)目的，從試卷、學(xué)生、教師自身三方面對抽測結(jié)果做出詳盡全面的書面分

析。對學(xué)困生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，幫助學(xué)困生盡快提高學(xué)習(xí)成績。

3、加強畢業(yè)班管理，確保畢業(yè)班的質(zhì)量有較大突破。本學(xué)期，我們要對畢業(yè)班教師壓擔(dān)子、多促進(jìn)，加強對畢業(yè)班工作分析、研討，定期檢查畢業(yè)班課程進(jìn)展情況，及目標(biāo)、任務(wù)、措施落實情況，努力使今年小考有一個較好的成績。

（五）進(jìn)一步提升校園文化品位

1、同享閱讀，共沐書香，構(gòu)建富有書香特色的校園文化。

讓校園彌散書香，讓師生共同閱讀，共享閱讀。開展“每天閱讀30分”活動，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”教師。推進(jìn)“讀書伴成長”工程，培育“學(xué)習(xí)型”學(xué)生。

本學(xué)期，我校將借“閱讀之星”“書香班級”的創(chuàng)建活動，繼續(xù)在全校學(xué)生中大力開展讀書活動。①保證讀書時間，每天30分鐘。②確保有書可讀。各班要建立并完善“班級圖書角”。學(xué)校圖書室、閱覽室向師生全天開放。讓讀書真正成為師生的良好習(xí)慣。

2、創(chuàng)出特色、突出亮點。在學(xué)校的醒目之處增添激發(fā)學(xué)生積極向上的標(biāo)語，校園板報每月一期；教室里的板報、園地、知識角及班風(fēng)目標(biāo)要實實在在，要突出特色、顯出亮點；學(xué)校每周進(jìn)行一次班級文化建設(shè)評比，確實營造一

種濃厚的校園文化氛圍，激勵學(xué)生自主發(fā)展。

3、堅持周一升旗制度，并按班次輪流舉行儀式，挑選優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。

4、堅持每日一操一舞不間斷，愉悅學(xué)生身心，激發(fā)學(xué)生情感樂趣。

（六）進(jìn)一步關(guān)注學(xué)校安全工作

1、實行安全工作責(zé)任追究制，引導(dǎo)教職工樹立“時時想著安全，處處確保安全”的安全觀。學(xué)校要與每個教師及后勤管理人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

2、加強安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，每月進(jìn)行一次安全隱患的排查分析和整改。

3、制訂安全防范措施，加強學(xué)生課間（課間操）、午間、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導(dǎo)和不定期檢查，提高學(xué)校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力，學(xué)校繼續(xù)實行家長接送學(xué)生簽名和每日夜間查宿制度，確保安全工作無疏漏。

4、加強學(xué)生安全教育堅定不移，通過開展防火、防震、防疫、飲食、用電、交通等各方面的安全教育，提高學(xué)生安全意識和防護自救能力。

新的學(xué)期，新的開始，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們更充滿了信心。我校一定會按照科學(xué)發(fā)展觀的思路，在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，推進(jìn)我校教育再上新臺階。

附：本學(xué)期大項工作安排： 三月份

1、各年級、各學(xué)科制定新學(xué)期工作計劃。

2、開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育活動。四月份

1、學(xué)校讀書月活動。

2、組織教師開展公開課教學(xué)及優(yōu)質(zhì)課評比活動。

3、學(xué)生古詩詞背誦比賽活動。五月份

1、認(rèn)真組織期中質(zhì)量檢測及教學(xué)質(zhì)量評價工作。

2、學(xué)生作文展評和書法、繪畫比賽。六月份

1、慶“六·一”文藝比賽及作品展示活動。

2、畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討，做好小考準(zhǔn)備工作。七月份

1、做好期末復(fù)習(xí)和考試工作。

2、做好教師考核和學(xué)期工作總結(jié)。

韓咀小學(xué) 2010-03-02

2009-2010學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

韓 咀 小 學(xué)

2010-03-02

第四篇：后莊學(xué)校2018年春季德育工作計劃

后莊學(xué)校

2018年春季德育工作計劃

2018年03月

后莊學(xué)校2018年春季德育工作計劃

為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》，加強學(xué)校德育工作建設(shè)，特制定學(xué)校德育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十九大和十八屆三中全會精神，深入貫徹總書記新時代中國特色社會主義理論，堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點，以落實《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的新時期小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨的光榮革命傳統(tǒng)，理解日常生活的道德規(guī)范和文明禮貌，形成誠實守信、友愛寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質(zhì)。

三、實施途徑和要求

（一）學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：張衛(wèi)東 副組長：王銀玲

成 員：付 瑞 秦 濤 王利青

（二）主要工作措施

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將德育內(nèi)容細(xì)化落實到各學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中，融入滲透到教育教學(xué)全過程。潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)以及科學(xué)探究能力和邏輯思維能力動手實踐和合作交流能力。

2、因地制宜開展校園文化建設(shè)，提高校園文明水平，讓校園處處成為育人場所。利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、地面等進(jìn)行文化建設(shè)，展示學(xué)生自己創(chuàng)作的作品或進(jìn)行主題創(chuàng)作。

3、營造文化氛圍。凝練學(xué)校辦學(xué)理念，加強校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成引導(dǎo)全校師生共同進(jìn)步的精神力量。

4、推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè)，向?qū)W生推薦閱讀書目，調(diào)動學(xué)生閱讀積極性。規(guī)定每天早7：30至8：00為經(jīng)典誦讀時間。

5、開展節(jié)日紀(jì)念日活動。利用清明、端午等中華傳統(tǒng)節(jié)日以及二十四節(jié)氣，開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習(xí)俗等校園文化活動，增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感。

6、利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)慶日集中開展愛黨愛國、民族團結(jié)、熱愛勞動、尊師重教、愛護環(huán)境等主題教育。

7、嚴(yán)格執(zhí)行每周一的升掛國旗制度，奏唱國歌，開展向國旗敬禮、國旗下宣誓、國旗下講話等活動。

8、創(chuàng)新學(xué)科課程教學(xué)內(nèi)容及辦學(xué)特色，開展寫字比賽、經(jīng)典誦讀、書法展示、春季運動會等豐富多彩的文娛、體育等團活動，豐富校園文化。

9、加強師德師風(fēng)建設(shè)。培育、宣傳師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師爭做“四有”好教師。

10、積極爭取家庭、社會共同參與和支持學(xué)校德育工作，營造積極向上的良好社會氛圍，統(tǒng)籌家長會、家訪等各種家校溝通渠道，豐富學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容，及時了解、溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校的意見和建議，促進(jìn)家長了解學(xué)校辦學(xué)理念、教育教學(xué)改進(jìn)措施，幫助家長提高家教水平。

11、構(gòu)建社會共育機制。注重發(fā)揮老干部、老教師、老模范的作用，建立多方聯(lián)動機制，搭建社會育人平臺，實現(xiàn)社會資源共享共建，凈化學(xué)生成長環(huán)境。

四、月工作安排 三月份：以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，狠抓常規(guī)教育。

1、制訂并通過德育工作計劃。

2、舉行開學(xué)典禮。

3、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。

4、法制教育講座。

四月份：深入開展經(jīng)典誦讀活動，以國情教育為重點，在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進(jìn)大自然活動。

1、做好清明節(jié)紀(jì)念革命先烈活動。

2、開展經(jīng)典誦讀大賽。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。

1、籌備迎“六一”慶祝活動。

2、班主任培訓(xùn)。

3、法制教育講座。

4、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。

六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點。

1、召開家長會議。

2、評比表彰師德典型。

3、整理各類臺帳資料，迎接鎮(zhèn)中心校組織考核工作。

4、做好德育工作總結(jié)。

后莊學(xué)校 2018年3月5日

第五篇：興莊小學(xué)2011年校本教研工作計劃

興莊小學(xué)2011年校本教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

緊密圍繞縣教研室的工作目標(biāo)和我校三年發(fā)展規(guī)劃的工作要點，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)校本教研工作，以新課程教學(xué)有效化和高效課堂的研究為活動主題，以科研為先導(dǎo)，以信息為龍頭，以課堂陣地，全面深化課程改革，為將“教學(xué)是學(xué)校第一要務(wù)，教研室學(xué)校第一生產(chǎn)力，教師是學(xué)校第一資源”的思想落實到具體行動中。全面落實第二年目標(biāo)，打造我鎮(zhèn)校本教研特色學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

繼續(xù)圍繞“狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)教師發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量”這一目標(biāo)，實施“以科研促教學(xué)，以科研促質(zhì)量，以科研促特色，以科研促發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步規(guī)范教研的過程管理。持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，如對新老教師跟蹤、結(jié)隊，反思和交流的形式組織和開展各項教研活動，為教師搭建有效地教研學(xué)習(xí)的平臺。同時充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)級名師，中心教研組長的輻射、示范作用，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教研隊伍。進(jìn)一步發(fā)揮省、市、縣立項課題組科研導(dǎo)向功能，真正做到教學(xué)教研一體化，讓教研為教學(xué)服務(wù)，使教師在教研中成長，學(xué)校在教研中發(fā)展。

三、工作措施

（一）重視學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)

1、校本培訓(xùn)

本學(xué)期，我校將依據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需要及教師繼續(xù)教育工作目標(biāo)確

定培訓(xùn)內(nèi)容。重點做好新教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。組織縣鄉(xiāng)級名師觀摩教學(xué)等活動，調(diào)動教師學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展，開闊教師視野，增強教師的學(xué)習(xí)意識。同時，切實做好教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)制作多媒體課件的培訓(xùn)工作，通過專題講座，問題研討，教師自學(xué)，課例觀摩，上好一節(jié)精品課等活動，促使我鄉(xiāng)小學(xué)教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，提高自身素質(zhì)，貫徹落實人人都會使用計算機，人人都會制作課件，人人都能用多媒體上課的目標(biāo)。

2、重視國學(xué)教學(xué)研究

圍繞教育部“十一五”規(guī)劃國學(xué)教育專項課題，進(jìn)行國學(xué)教育專題培訓(xùn)、國學(xué)教育課堂教學(xué)研討會、課前三分鐘經(jīng)典誦讀活動等，努力提高我鄉(xiāng)小學(xué)的國學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

3、常規(guī)管理

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課改的教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真： 認(rèn)真制定教學(xué)計劃；認(rèn)真?zhèn)湔n；認(rèn)真上課；認(rèn)真輔導(dǎo)；認(rèn)真組織考試；認(rèn)真總結(jié)反思。

（2）建立聽課制度。實行班子跟蹤聽課，要求每位老師每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，學(xué)校班子成員不少于20節(jié)。

（二）立足活動，落實課程改革

1、“導(dǎo)學(xué)案”集體備課。

堅持以研促教的教學(xué)策略，倡導(dǎo)“學(xué)案”式備課，積極推行“教學(xué)案”一體化，倡導(dǎo)“個人預(yù)備——集體研討——分塊設(shè)計——個人修訂——教學(xué)反思”的集體備課模式，加強課前預(yù)設(shè)研究與課后實踐反思的交流。

2、課題研究。

本學(xué)期，我們將圍繞縣教育局“新課程教學(xué)有效化研究”的總課題，組織我鄉(xiāng)教師根據(jù)教學(xué)、校本實情，確定相應(yīng)的子課題進(jìn)行認(rèn)真的研究，并通過教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思等多種形式匯報研究成果。

（三）跟蹤教學(xué)，創(chuàng)建高效課堂

1、教師結(jié)隊幫扶

繼續(xù)通過幫扶對子互相聽評課的形式，老教師對新教師的教學(xué)設(shè)計、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)等進(jìn)行研究、指導(dǎo)，使新教師的教學(xué)水平、教育質(zhì)量能快速提高。幫扶對子間每周互相聽評課不得少于1節(jié)，要有記錄有點評。學(xué)期末與教師考評掛鉤。

2、班子成員跟蹤指導(dǎo)教學(xué)

每周確定一位“周跟蹤教師”，由班子成員對“周跟蹤教師”的備課、上課進(jìn)行不定次的跟蹤、指導(dǎo)。使教師的課堂教學(xué)水平及課堂管理能力在不斷的強化中得以提高。

3、教學(xué)反思

建立教師周工作反思制度，教師每周撰寫一篇教學(xué)反思，并于下周一下午例會學(xué)習(xí)時間以抽簽的形式組織交流學(xué)習(xí)，同年級教師點評；學(xué)期末舉行一次“精品教學(xué)反思”評比活動，通過反思來促進(jìn)教師的自我提升。