第一篇：特克斯縣雙語中學初中部20132014學年第二學期團委工作計劃

特克斯縣雙語中學2013-2014學年第二學期

團委工作計劃 在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團隊工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合團員學生、少先隊員特點的活動，全面活躍團隊的各項工作，推動我校共青團和少先隊工作不斷前進。

一、做好團隊的常規工作

1、校團委將繼續做好團員的培訓、學習工作，團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。做好團費的收繳、上交、整理、公示工作。充分調動學生委員的積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。

2、全力抓好團員、團干、少先隊員、隊干的培養和考核工作，認真做好團委、學生會及各團支部、大隊、中隊的常規活動記錄及推優入團工作。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門布置的各項工作。

二、利用現有條件，搞好宣傳工作

利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員、少先隊員進行教育。同時，充分利用校廣播室、櫥窗等宣傳渠道，搞好學校

宣傳工作，擴大學校影響。

三、積極開展豐富多彩的團隊活動

1、利用各重大節日、紀念日，開展主題教育，對學生進行愛國主義教育，提高學生愛國情感。

2、開展 “創文明校園、做文明學生”活動。清除校園的衛生死角、白色垃圾，美化校園環境，在學生心中樹立環保意識。

3、開展學雷鋒志愿者服務活動，到社區、到老協會提高學生素質，培養學生奉獻精神。

4、協助學校，辦好一年一度的春季運動會。協助體育組，組織好籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽等，為參加縣級區級比賽做好準備。本學期團委工作緊密圍繞學校工作重點，根據學校的實際要求，和團區委的工作部署，與時俱進，開拓創新，靈活多變地開展工作。

四、重點工作安排

二月份：

1、做好學校開學宣傳工作。

2、召開團隊會議，總結上學期工作經驗。制定各團支部工作計劃。

3、召開團支部書記會議，布置新學年工作，組織開展各具特色的團隊活動。

三月份：

1、結合“3.5”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2、對入團積極分子進行每周一次團課培訓。

四月份：

1、組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2、組織一次青年志愿者社會實踐活動。

3.協助學校舉辦好學校春季運動會。

五月份：

1、開展紀念“五四”青年節的活動。

2、團員團課培訓及新團員發展。

3、優秀團員、團干評比表彰活動。

4.七年級少先隊隊員退隊。

六月份：

1.團員組織關系轉出工作.2.總結學期工作，研究暑假工作。

特克斯縣雙語中學團委

2013年12月19日

第二篇：2012-2013第二學期初中部團委及德育工作計劃

積極落實初中部工作計劃和學校德育工作計劃，以中學生德育素質教育為主線，積極探索適合廣大青少年成才的有效活動形式，促進良好校風學風的形成；發展和依托學生社團，積極開展形式多樣的社團文化活動，力促校園文化建設上臺階，團結帶領全體初中部團員青少年為構建和諧校園，為實現學校長足發展的目標而不懈奮斗。

一、落實德育主題教育工作

（一）三月“學雷鋒日行一善，創文明和諧校園”活動方案

三月是傳統的學習雷鋒月，3月又有許多重要紀念日： 3月8日 國際勞動婦女節、3月12日 中國植樹節、3月15日 消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日，為此，建議各班各支部在三月份四周內開展以下活動，請各班班主任認真組織。

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十七周年之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校XX年學習雷鋒月活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題： 學雷鋒日行一善，創文明和諧校園

四、活動時間： XX年3月

五、總體要求：

全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內容，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期“學雷鋒”為主題的板報，值日生登記本班學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月之后，組織檢查。

六、具體活動安排：

1、3月3日 —— 3月7日 “走近雷鋒學習周”。

利用3月6日晚上學生自由活動時間觀看由共青團中央辦公廳、教育部辦公廳發布的“關于做好電影《志愿者》宣傳推介工作的通知 ”組織學生觀看電影《志愿者》，以便進一步在我校弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大青年學習實踐科學發展觀，積極參與志愿服務，促進校園和諧。

2、3月8日 —— 3月14日 “學習雷鋒行動周”。

（1）團委做“學雷鋒活動月”動員，向全

校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

（2）收集并下發學雷鋒資料；

（3）不文明現象搜索總動員（第四周圖片展示）

（4）有效利用讀書時間，引導學生認識雷鋒。周一、二讀幾個雷鋒故事、周四、五學習雷鋒名言。

（5）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

3、3月15日 —— 3月21日“日行一善踐行周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

（2）在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

（3）各班于 3月15日（第三周星期天晚上）組織一次主題班會，建議：各年級以“雷鋒精神我知曉”為主題。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

（4）各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上，檢查后公開表揚。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

4、3月22日 —— 3月28日“深化雷鋒總結周”。

（1）耕地撿垃圾，對我們的不文明行為負責任

（2）走進社區學雷鋒（東、西家屬院，利用體育課）

（3）塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒標兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。（文化墻做展出）

（4）活動期間，各班組織有關雷鋒精神的早唱活動，例如：《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《唱支山歌給黨聽》等歌曲。

（5）認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

（二）建設書香校園，弘揚傳統文化

為落實《忻州實驗中學初中部創建“書香校園”活動方案》及我校四月份“建設書香校園，弘揚傳統文化”德育教育主題，我初中部決定以活動為載體，整合全方位的有利資源，大力開展讀書活動。讓傳統文化在我校得到大力弘揚，把我校真正建設成為書香校園，具體安排如下：

一、活動目的1、通過活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設“以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書塑人格”的書香校園，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣。

2、通過活動，引領學生成長，促進學生人文素養和科學素質的提高。

二、活動要求

1、加強領導。組建領導小組，切實加強對讀書活動的領導，為活動提供各方面的支持和保障。

2、確保落實。以“內容充實、形式多樣、時間到位”為原則，全校學生廣泛參與，并以此為契機，促進書香校園的形成。

3、在學生中倡導“書香為伴”的理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”，“讀書是一種樂趣”，“讀書是一種有益的生活方式”，以此推動學生讀書，讓學生享受閱讀、享受教育、享受人生。

4、倡導學生“讀好書，好讀書，會讀書”，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣，養成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。

三、具體活動安排1、4月5日 —— 4月11日“宣傳啟動周”

（1）校園內掛條幅，在文化走廊等地方張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等；努力創設“開門見書山，推窗聞書香”的文化環境，開設“建設書香校園”專欄。

（2）學校在校園網、板報、文化墻及校園廣播開辟“書香園”陣地。

（3）各班開設“班級書香園地”，定期出版。推薦新書、好書，交流讀書心得。

2、4月12日 —— 4月18日“深化學習周”

（1）語文教師以“

每日一詩”“每周一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經典”誦讀活動。每天“十讀”古詩詞（詩詞由語文老師推薦，利用早讀、午讀、晚讀及每節課課前時間）。

（2）舉辦規范讀書筆記展覽。

3、4月19日 —— 4月25日“踐行活動周”

（1）初一初二一年級為單位推薦學生參加學校舉行的閱讀知識競賽。

（2）開展征集讀書名言并制作書簽活動。（以讀書名言為主。以書簽的形式展示出來。經過評比后，獲獎的名言書簽作為學校文化的宣傳內容予以展示。）

4、4月26日 ——4月30日“總結評比周”

（1）積極準備評選“書香個人”、“書香班級”。

（2）在積分的基礎上學校建立了學生閱讀考級制度，對各班檢查督促。

（三）感恩系列活動方案

愛是天底下最偉大最無私的情感。有父母之愛、老師之愛、朋友之愛、同學之愛、社會之愛……太多太多的愛，我們都承受著！可是僅僅是承受行嗎？不行，我們要學會感恩，學會把感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會。我們要把感恩意識內化為一種責任，外化為生活中的具體行動。為此我校擬開展以“感恩父母，感恩師長，感恩學校，感恩社會。”為主題的“感恩教育實驗行”列活動，特制定方案如下：

一、指導思想

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面實施《公民道德建設實施綱要》，加強對學生的心理健康教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀形成良好的道德品質和行為習慣，塑造健全的人格；同時教育學生孝敬父母、尊敬師長、珍惜勞動、勤儉質樸、奮發進??；呼吁師生遵守社會公德，恪守職業道德，弘揚家庭美德，建立和諧校園。

二、活動目的：

1、懂得父母的恩情

2、能夠用具體的行動感恩父母

3、能夠由孝心推及到懂得長輩、教師的愛，學會尊重和關愛他人，形成愛心和諧校園。

三、活動要求：

各部門要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，要積極組織，認真開展活動，要有周密的計劃、切實的行動、經常的督促與檢查，確保活動順利進行，以達到增強學生的感恩意識和道德修養，激發學生的學習自覺性和積極性，提高學校教育質量的目的。

各部門要按照實施方案，以活動為載體，加強宣傳教育，調動學生的積極性，增強學生的參與意識，讓學生在活動當中受到感恩教育的熏陶。

四、具體安排：

（一）宣傳發動周(5月4日－5月9日)

4、檢查、督促

5、學期末評比表彰優秀社團工作者

三、辦好實驗大講堂

計劃初一初二各搞五次共十次實驗大講堂

四、常規工作

1、宿舍文化檢查評比

3、文化墻建設：搞好一月一次文化墻主題宣傳教育評比活動

4、教室文化評比：進行一次教室文化評比

5、做好初三畢業晚會的準備、彩排工作

6、繼續發行《春華》 忻州實驗中學XX初中部團委及德育工作日程

活動主題 活動項目 日期安排 3月 學雷鋒日行一善，創文明和諧校園 組織學生觀看電影《志愿者》 3月6日 做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議 3月7日 學生社團倡議啟動 3月8日 不文明現象搜索總動員（第四周圖片展示）全月 實驗大講堂 3月13日 立足校園，開展美化校園活動。3月14日 耕地撿垃圾，對我們的不文明行為負責任 第二周 走進社區學雷鋒（東、西家屬院，利用體育課）3月22日 塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒標兵” 第四周 認真總結本次主題教育，第四周 宿舍文化評比 第四周 4月 建設書香校園，弘揚傳統文化

（讀書節）張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等 4月1日 在校園網、文化墻及校園廣播開辟“書香園”陣地 3月29日 實驗大講堂 4月10日 教室文化評比 4月11日 推選優秀讀書筆記 第二周 實驗大講堂 4月17日 舉辦規范讀書筆記展覽 4月23日 初一初二一年級為單位推薦學生參加學校舉行的閱讀知識競賽。23-25日 開展征集讀書名言并制作書簽活動。第四周 積極準備“書香個人”、“書香班級”評選工作 第四周 宿舍文化評比 第四周 5月 感恩父母，感恩師長，感恩學校，感恩社會。利用國旗下講話、文化墻等為陣地，進行感恩教育的宣傳發動。5月3日 開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。5月4日 《春華》第二期準備發行 給父母或恩師寫一封感激“養”、“育”之恩的信。5月10日 實驗大講堂 5月15日 初三畢業生晚會籌備工作 全月 征集學生感恩之言 5月16日 組織觀看一部感恩影片 5月22日 精選加工推出學生感恩之言五十句 第四周 宿舍文化評比 第四周 對各項活動進行總結、表彰。第四周 6月 誠信做人，坦蕩做事 每班利用班會課進行宣傳動員。6月1日 “文化墻”主題宣傳活動 第二周 歡送初三畢業生晚會暨畢業典禮（畢業生給母校獻禮）第二周 交流誠信故事或誠信格言 6月21日 實驗大講堂 6月12日 組織一次以“誠信”主題的話題作文大賽 6月26日 “文化墻”檢查評比。6月26日 《春華》第三期準備發行 6月27日 書香班級、閱讀星級學生評比 第四周 活動總結 第四周 總之，初中部團委將堅持實事求是的作風，在工作中力求實效，擺脫形式主義，要么不做，要么做好，努力服務于教育教學工作。我們知道成績不會一蹴而就，但是我們堅信，一份耕耘，一份收獲，相信有學校的堅強領導、有年級組的大力支持、有全體團員青年的精誠團結，團委通過自身的不斷努力必定會由稚嫩逐步走向成熟，鍛煉成一個團結、奮進、有強大戰斗力的集體。青春是生命中最美好的樂章，面對新的挑戰，為譜寫好青春華章，我們將不斷總結經驗、彌補不足，我們將戒驕戒躁，不斷進取。

第三篇：2013——2014學第二學期中學團委工作計劃

2013——2014學第二學期骔嶺中學團委工作計

劃

一、指導思想

在團縣委和校委會的領導下，緊密圍繞學校的中心工作，扎實做好各項常規工作，不斷加強創新力度，加強校園文化建設，著力提高全校團員青年的思想道德素養，增強團員意識，發揚團員的先進性，培養他們自我約束、自我管理、自我完善的能力，團結帶領廣大團員青年為學校教育教學服務，力爭本學期使我校共青團的工作上新的臺階。

二、工作要點

（一）進一步加強青少年思想教育工作

1、以理想信念教育為核心，加強青少年思想政治工作。進一步加強理論學習，積極構筑青少年精神支柱，并利用重大節日、紀念日、等主題團日活動為契機，繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。堅持不懈地以團干部為重點，通過加強培訓、開展交流、典型示范等形式，推動青少年理論學習活動深入開展，努力構筑青少年一代的強大精神支柱。

2、以學校教育為主旋律，加強青少年思想政治工作。讓學生了解國情，增強民族自尊心和自信心。通過召開一次主題班會（團日活動）、開展一次主題實踐活動、進一步增強學生的愛國情感，把愛國熱情轉化為勤奮學習、努力工作、報效祖國的實際行動。

3、優化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。充分利用黑板報、廣播站、班級園地、校園網絡等宣傳陣地，為共青團員搭建交流學習的平臺，及時向大家展示學習成果和中學生的精神風貌。

（二）加強青少年素質教育的力度，豐富校園文化。

1、繼續開展素質教育工作，促進青少年的全面發展、主動發展。以活動為載體，豐富中學生活，提高綜合能力，為學生的成長搭建平臺。

有計劃地、規范地組織開展形式多樣的活動，讓團員青年通過參加各種活動，加強了解，學會合作，學會關心、友愛和尊重，提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。每月開展一次活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。加強對青少年學生不同階段特點的研究，根據不同年級學生的特點和自身的實際需求，有針對性地開展德育工作。要以“小型化、經常性”為活動方針，深入開展校園文化活動，培養青少年學生主動發展的品質。

2、深化青少年讀書計劃，為中華之崛起而讀書。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內容，開展青少年讀書活動，推動青少年多讀書、讀好書。促進青少年求學求知，促進形成讀書學習的氣氛，促進青少年素質的提高，展示團員青年良好的精神風貌，擴大共青團的影響力和號召力。

3、全面推進青年志愿者行動，服務校園。加強對青少年志愿者行動的組織隊伍的培訓和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

（三）切實加強團的自身建設

1、切實加強團的組織建設。緊密結合黨建帶團建工作，以創建五四紅旗團委為主線，抓好學校團的思想建設、陣地建設、組織建設。

2、加強團員隊伍建設。通過建立健全團日活動制度、規范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入團誓詞等措施，增強團員意識和先進性，更好地發揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度，做好團關系接轉、團員注冊評議、團員證使用、團支部工作手冊使用等工作。

以上是團委本學期的初步工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學校辦學理念和中心工作，開展團的活動，為推進我校學生的全面發展而努力!具體安排如下：

三月：

1.“學雷鋒”文明禮貌月系列活動

2.團支部書記會議，布置本學期重點工作

3.入團動員大會

四月：

1.“清明祭掃”和“文明行為周”活動啟動

2.“一個好習慣，受益一輩子”活動

3.入團積極分子的培養

五月：

1.“傳承民族文化，弘揚傳統美德”主題教育月

2.組織入團積極分子上團課

3.啟動“母親節”感恩主題教育系列活動

4.開展“紅五月”系列主題教育

六月：

1.團籍注冊、畢業生團籍轉出

2.期末團委工作總結，資料收集，檔案整理

骔嶺中學校團委

2014年3月2日

第四篇：XX-XX學年中學第二學期團委工作計劃

XX-XX學年中學第二學期團委工作計劃

一、工作目標：

.堅持做好對團員的思想教育工作，培育學生優秀的民族精神，不斷提高學生在文明禮儀水平，不斷提升學生的道德水平，為創建省教育現代化現場會做準備。

2.加強團員隊伍建設，活躍校園文化生活。

3.爭創市先進團委。

二、工作計劃：

（一）常規工作

.認真完成團市委的各項工作安排。

2.加強學校團支部和學生團支部的建設。

3.做好新團員的發展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。

4.做好新學年團員統計工作和團費收繳工作。

5.利用重大節日，加強愛國主義教育、感恩教育、自主管理和信心激勵教育。

6.抓好學生會日常工作和學生會的督促管理工作。

7.定期召開學生干部會儀，引導學生配合學校搞好日常管理工作。

8.確保電視臺、點歌臺以及校報工作的正常開展、加大對外宣傳力度。

9.做好升降旗工作。

0.做好學生晨迎、文明值日工作，建立健全值日檢評制度。

二月：

.安排好開學升旗儀式以及晨迎、值日工作，做好有條不紊。

2.召開晨迎、值日生會議，重新部署本學期檢查要點、注意事項，以及檢查方式的變動，強化文明禮儀的檢查。

3.召開校長助理以及學生干部會議，明確本學期主要工作路線。

4.收集寒假社會實踐表、感動校園評選表，做好統計工作。

三月：

．組織積極要求上進的非團員同學寫入團申請書。

2．推行“星級團支部”考核機制，制定考核細則，對班級團支部工作從計劃總結、理論學習、社會實踐、志愿者活動、文體活動、黑板報宣傳、愛心助學等方面作出詳細的考核規定，規范工作的同時也對班級團支部工作明確要求，使團支部工作有章可依，有制度可循。校長助理以及學生會干部對星級團支部進行管理、考核，校團委推行團支書月工作例會制度和匯報制度。每月定期召開團支書工作例會，布置工作，加強指導，同時安排有經驗的團支書作交流發言，促進團干部的共同提高。團支書每月向各年級校長助理匯報一次工作，不斷提高團支書工作的積極性、主動性和創新性。

3．精心制作外中電視臺，結合學生采訪、校園錄像、班級承包、達人秀等形式等。結合校報把學校的方針政策、學生的校園生活、師生家長的先進事跡講出來，起到宣傳學校、贏得家長和社會滿意的作用。團委開展“外中達人大搜尋”活動，主要項目為發明達人、記憶達人、英語口語達人、平衡達人、演講達人等，寓教于樂，讓學生在活動中發現自身閃光點，提高自信心。

四月：

．清明紀念活動，進行民族精神教育。

2．協助德育處完成道德文化表彰活動。

五月：

．感恩教育之母親節系列活動。

2．新團員入團工作。

3．學生理想信念系列教育活動。

六月：

．做好畢業生團員檔案資料整理工作。

2．做好畢業生團組織關系轉接準備工作。

七月、八月：

．暑期社會實踐安排。

2．畢業生團員團組織關系轉出工作.

第五篇：中學XX-2018學年第二學期團委工作計劃

中學XX-2018學年第二學期團委工作計

劃

一、指導思想：

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學習貫徹總書記系列重要講話特別是關于青少年和共青團工作的重要指示精神,積極適應共青團深化改革新形勢、教育領域綜合改革新發展和當代中學生新特點,依照共青團“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團冶四維工作格局,堅持立德樹人,堅持以服務學生成長成才為出發點和落腳點,堅持以保持和增強中學共青團政治性、先進性、群眾性,尤其是全面提升先進性為主要目標,著力推進中學共青團組織創新和工作創新,努力為黨培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二、工作目標：、根據廣東省共青團、少先隊改革方案文件精神，制定學校共青團的合理實施方案，明確共青團的工作重要性。

2、努力提高團的先進性建設，進一步加強團的自身建設和規范管理，充分利用好團校職能，在思想上、行動上引領青年團員成長、成才；嚴格按照團章程序和有關規定發展團員，將初中、高中階段畢業班團學比例分別控制在30%、60%以內。

3、完善團學組織制度。在中學章程中要明確團代會、學代會和團學組織的地位作用、職責權限,充分發揮團學組織參與學校治理的主體作用。建立健全黨領導下的“一心雙環”中學團學組織格局,即以團組織為核心和樞紐,以學生會為學生“自我服務、自我管理、自我教育、自我監督冶主體組織,以學生社團及相關學生組織為外圍手臂延伸。

4、加強學校志愿者服務站的建設，完善服務站的機構職能，明確分工，落實常態化開展工作和校外社會實踐活動。落實志愿者注冊，引導團員學生全員注冊，邀請星級志愿者到校指導，加強志愿者學習培訓，努力推動品牌活動上臺階、上檔次。

三、工作措施：、加強對學生的思想教育，抓好各團支部思想道德建設。

加強對學生日常行為規范的管理。思想道德教育是團委工作的陣地，應常抓不懈。增強學生的紀律意識、尊重他人的意識;增強學生的集體榮譽感，教育學生把自身價值與服務祖國人民結合起來，正確處理個人、集體、社會的關系;在學生中倡導社會主義核心價值觀等道德規范和行為準則教育，讓學生在文明禮貌、紀律衛生、遵守校規校紀等方面有較大起色。

2、加強團干部和團員隊伍建設，提高團員的共青團意識。

改進團員干部的思想作風建設，充分調動團支書積極性，要真抓實干，切實為學校、為學生服務，把團委各項工作落到實處。

健全團員教育管理制度。大力加強團員意識教育,嚴格執行“舉團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、過團日”的要求,增強團員對組織的歸屬感、作為團員的光榮感。充分運用學習培訓、主題教育、實踐活動、同伴分享等方式加強團員經常性教育,組織團員每年參加集中培訓時間一般累計不少于1天或者8學時。

完善和加強團員檔案管理,建立團員登記表制度,借助全團智慧團建冶系統,實現基礎團務、團員管理和團的信息統計網絡化,建設中學共青團的信息數據庫。嚴肅團的紀律,及時處置不合格團員,對違反團章規定的團員依章及時處理。

3、強化學生會工作，充分發揮學生干部的助手作用。

校團委在本學期繼重點關注學生會干部的思想動態及學習情況，幫助解決他們所遇到的困難，校團委將在為學生會爭取條件的同時加強對學生會工作的管理，特別是校內常規管理，努力培養學生自主管理的意識和能力。本學期按照德育處計劃進一步完善校園輪值方案，體現全員參與管理的宗旨，每天安排一個教學班進行文明禮儀引領、校園和運動場區巡查、校園和班級衛生監督、飯堂安排班級志愿者組織學生自我收拾飯盤以及吃飯餐桌衛生，充分發揮各班級學生參與學校管理特色，讓學生在參與校園管理中體會家的感覺，從而自覺自發養成維護校園秩序與衛生的習慣。

4、不斷推進青年志愿服務和社會實踐行動，引導團員青年全員注冊，發揮先鋒作用，積極參與志愿活動。

本學期，我們會充分利用鎮志愿者協會的指導，結合學校的實際情況，完善學校志愿者服務站建設，構建志愿者服務站架構，進一步發揮志愿者服務站的作用。并且通過自身加強學習和向外吸取經驗相結合，提高我校志愿者服務站成員對志愿服務的認知和理解。廣泛開展各種校內外的扶貧幫困、探訪老人、服務社區、服務學校等實踐活動。通過理論培訓和社會實踐相結合,加強對共青團隊伍的培訓和鍛煉,提高我校團員青年隊伍的服務水平和能力，進一步弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神,進一步融入社會，接受社會的考驗，提高服務社會、服務社區的能力，為廣大青年團員學生的健康成長創造良好的環境與氛圍。

本學期我們將會進一步加強完善團支部、學生會、志愿者服務站、少先隊、廣播站的各項建設，加強工作指導和培訓，努力為廣大學生提供一個鍛煉自我、提升自我的舞臺。同時加大對學生干部的督促和考核，表彰先鋒模范作用，開展評優、評先，培養學生干部的責任感、使命感、光榮感，增強工作的自覺性、主動性，發揮先進典型的表率作用。