第一篇:初中部2013-2014第一學期團委工作計劃
2013-2014學年度第一學期
團
委
工
作
計
劃-1-
初中部2013-9-19
初中部團總支組織機構:
團總支書記:欠磊老師
宣傳委員:席道海老師 組織委員:唐懷會老師
工作安排:
初一年班團工作負責人:欠磊老師 初二年班團工作負責人:席道海老師 初三年班團工作負責人:唐懷會老師
班團干部人數:62+11(女子班)
初中部現有文化班級62個: 初一年段共17個班
初二年段共22個班
初三年段共23個班
團員人數:現有團員人數432人(初一暫無、初二186人,初三246人)
計劃本學期發展團員人數180人(初一51人、初二60人、初三69人)
第二篇:初中部2008——2009學第一學期教學工作計劃
泰州市九龍實驗學校
初中部2008——2009學第一學期教學工作計劃
一、指導思想:
貫徹實施《江蘇省中小學教育管理規范》,根據上級部門的工作安排和新課程標準要求,積極、認真地做好教導工作。樹立“為學校中心工作服務,為學生師生服務”的服務觀念,以規范教育教學常規為工作重點,努力營造“和諧、務實、創新”的校園氛圍。堅持“以人為本、服務引領、科學發展”的學校辦學理念,引導教師進一步樹立新的教學理念,促進教師和學生素質的全面發展,全面提高我校教育教學質量。
二、工作目標:
抓好教學常規工作,規范教育教學行為,營造良好的校風、教風、學風。繼續推進課堂教學改革,不斷提高教師隊伍水平,努力提高教學質量,促進師生全面發展。全校成績較上學期有明顯進步。爭取今年初三年級的平均分、合格率、優秀率較上有較大提高;初
一、初二年級的聯考成績在同類型學校中名列前茅。
三、具體措施:
(一)、精益求精,做好教導處工作。
1、明確教導處成員進行分工,使分工更科學、細致。
2、確立教導處為師生、為教學、為學校服務的宗旨。以服務引導、促進師生全面發展。
3、按《江蘇省義務教育課程設置實驗方案》和區局通知精神,開全開齊各類必修課、綜合實踐課,安排專兼職教師任課,保證師資配備的質量。
4、加強學校體衛工作,抓好“兩操一課”。合理安排學生活動時間,保證學生每天1小時的活動時間。
5、強化學籍管理工作,辦好初一新生學籍,整理好初二初三學生學籍。做好學生變化情況的記錄和相關資料的整理。
6、認真組織好學科教學質量調研檢測,為教師提供教學情況反饋信息。
7、做好資料的積累、共享、交流工作,為教學第一線提供有效信息。
8、把好資料征訂關,杜絕違規行為的出現。
(二)、務實創新,抓好教學常規管理。
1、期初督促各教研組、備課組、班主任在規定的時間內制訂好各項工作計劃。
2、認真做好期中期末的教師“教學五認真”檢查,重點檢查教師備課情況和學生作業書寫情況。并對存在的問題進行分析,提出整改意見,并落實整改。平時以抽查為主,發現問題及時糾正。
3、加大教學過程的管理力度,提高課堂效率。繼續推門聽課,中層干部要走進課堂,深入一線,全學期聽課量不低于20節。加強課堂巡視,嚴格執行課程計劃。
4、鼓勵教師利用課余時間自我充電,更新教學觀念,樹立課堂效率意識,向課堂45分鐘要質量。
5、做好學科教學質量調研檢測的分析,細化分析項目,突出成因分析,對暴露出的問題及時整改,做好全程跟蹤,力爭完成制定的目標。
6、協調好年級組內、年級之間、校際之間的信息,資料交流。關注中考的最新動態,全力以赴協助初三教師抓好初三各科教學,爭取2009年中考再創佳績。
7、做好教學事故的預防工作,引導教師不放棄任何一名學生,抓兩頭,促中間,要想盡辦法幫助學生(尤其后進學生),盡最大限度提高學生成績。不挖苦、歧視學生,杜絕體罰或變相體罰學生的現象。
8、繼續做好“培優補差”工作,各班應制訂培優補差的計劃,有針對性的開展工作,使每一個學生有發展、有進步。
9、加強班主任隊伍建設,扎實抓好班級的一日常規管理工作。每月開一次班主任例會,交流班主任工作經驗,提高班主任的工作責任心。做好班務日記、班主任工作手冊檢查等常規工作。督促班主任充分發揮板報等教育陣地的作用,促進學生良好的學習習慣和行為習慣的養成,細心做好學生的心理健康教育工作,注意學生的個性和生理特點,使學生身心全面健康發展。
10、幫助班主任組織好學生家長會,加強學校和家庭的溝通,爭取家長、社會對學校工作的關心、支持、理解和幫助。
11、提高教師參于學生管理的積極性,齊抓共管,營造良好的校風、班風、教風、學風。
12、積極開展陽光體育活動,開齊開足體育課,抓好兩操,組織好學生大課間活動及下午的學生活動。認真做好新一在套廣播操的推廣普及工作。組建校田徑隊,迎接海陵區的田徑運動會,爭取名列前茅。繼續開展“冬季三項”活動,提高師生身體素質。做好初三體育中考項目的訓練,為2009年中考早作準備。
13、配合校醫務室完善學生健康檔案,做好學生心理咨詢輔導,充分利用各種宣傳陣地教育學生養成良好的生活習慣,保證學生身體和心理雙健康,全面落實學生體質健康標準檢測工作。
(三)、各月工作安排
九月:
1、分年級組召開教師工作會。
2、辦理初一新生學籍,完成初一新生電子檔案的登記工作。
3、組織上屆初三補考學生補考。繼續發放上屆畢業生的畢業證書。
4、訂立各科計劃。
5、推門聽課,課堂巡視。
6、組織部分學科知識質量調研檢測。
7、組建校田徑隊。
8、落實好寄宿學生的早鍛煉、晚自習的管理教師。
9、召開第一次班主任例會,讓每個班主任明確本學期學校工作重點及要求,作為依據制訂計劃。
10、推選新一批校園之星。
十月:
1、參加海陵區體育運動會。
2、各年級學生體檢。
3、召開第二次班主任例會。
4、組織學生觀看愛國主義影片。
十一月:
1、進行期中考試,做好各學科教學質量分析。
2、進行教學五認真和班主任各項資料的期中檢查。
3、各班召開家長會。
4、召開第三次班主任例會。
5、七、八年級青春期主題教育。
十二月:
1、組織各班進行“慶元旦”聯歡活動。
2、組織部分學科知識質量調研檢測。
3、召開第四次班主任例會。
一月:
1、組織期末迎考復習。
2、進行各考查學科和考試學科的考試。
3、進行教學五認真和班主任各項資料和月度考勤檢查并進行匯總。
4、進行本學期各項考核經費的測算。
5、班主任寫好學生評語,認真填寫好素質報告單和學籍卡。
6、各班評選三好學生和優秀學生干部。
7、布置寒假各項工作。
教導處
二〇〇八年八月二十七日
第三篇:2011學年第一學期初中部學校工作計劃
規范中求發展,發展中求個性
2011學年第一學期初中部學校工作計劃
一、指導思想
以貫徹黨的“十六”大精神為動力,認真踐行“三個代表”重要思想;以提高質量為根本,全面深入貫徹落實我區教育工作會議精神;以人為本,創建和諧、個性校園,加快小班化教學研究,推進我校小班化建設,使我校成為具有山區特色的窗口學校。
二、具體工作
(一)、隊伍建設:
1、行政班子建設。要創設寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設高效、民主、務實、關愛的工作作風;工作抓住時機,決策慎重、果斷,辦事雷厲風行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發現問題、研究問題、解決問題,引領教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執行學校工作計劃;要搞好協調,做到既有分工,又有合作,認真實施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創新能力、人格魅力等,敢于對老師說“向我看齊”。
2、教師隊伍建設。要努力營造愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、依法執教、為人師表的良好風氣;加強師德修養,弘揚教育人文關懷精神,嚴禁體罰或變相體罰,嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料,堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內長時間不理不問。要學會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發揮整體戰斗力的優勢。
(二)、以人為本,創建和諧、個性校園,加快小班化教學研究,推進我校小班化建設。
1、本學期德育工作重點:
(1)、進一步探索加強學生思想道德建設和行為規范養成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網絡。
(2)、“學生管理就是班級管理。”因此要繼續加強班主任隊伍建設,加強班主任的學習、交流,提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設,各年級各班要繼續堅決執行學校的有關規定,培養良好的班風、學風。
(3)、教室、校園布置,體現小班化的共性與個性特點。
(4)、加強學生的德育建設,營造文明、個性、特長的校園文化。①取消校徽,統一佩戴文明卡。
②集會、做廣播操排隊入場,做到快速、整齊、安靜。
③每兩周進行一次的學生行為大整頓,注重對學生的文明、誠信、明理、個性的教育。
④政教處落實每月進行一個主題活動(策劃、動員、過程、評價,重在全員參加)。利用德育基地等各類教育資源,開展富有教育意義的活動,同時要大
力宣傳學生中的好人好事,感人事跡。為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣,通過榜樣引導學生崇尚先進,學習先進,養成良好的道德行為。
⑤充分利用《學生成長手冊》,及時記錄學生的成長軌跡,及時了解學生的各種表現,及時與家長進行溝通,從而促使學生在家長、學校的合力下進行主動學習、自我發展。
⑥開通“家校通”,提高時效性。同時,各年級段本學期召開一次家長會,爭取社會與家長的支持,努力為學生健康成長營造良好的發展環境。
⑦每周開好一次主題班會。主題教育務求實效,打造各年級組每學期特色主題教育。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會現象的發生。
⑧加強對學生的安全教育,實施每天一分鐘安全提醒教育。
(5)、加強學生會培養及管理。使五項競賽做到公開、公正、公平。(每天扣分情況、每周紅旗等進行公示)。
2、本學期教學工作重點:
(1)、認真完成并落實各項教育常規工作。
(2)、認真落實教學五認真:認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真評價學生。
(3)、推進并督促小班化模式的落實。加強小組合作及導學案的管理。①小組合作激勵:
班級層面:班內分組,小組間開展競爭,推出每周之星(個人、小組)。學校層面:推出每月之星(個人、小組),并進行一定的物質及精神獎勵。
②導學案的管理:
提前備課;同年級科任教師共同合作;及時上傳,資源共享;切實落實在教學之中。
(4)、落實并督促完成《學生成長手冊》。
(5)、教導處要適時做好各年級段的月考、期中、期末考試工作。考試結束,各學科教師要搞好試卷分析和講評;教導處組織各年級組、教研組分層次開好質量分析會、家長會。
3、本學期科研工作重點:
(1)、做好小班化課題研究,進一步深入研究適合我校實際的小班化教學模式。
①創設小班化教育的教學環境A、重視為學生創設豐富的物質環境;B、把學生與環境的交互作用作為教育過程;C、營造寬松積極的教學氛圍。班級環境布置總體設計豐富多彩。促成積極情緒的形成,使教室變成師生共同學習、生活、交往的、具有家庭般溫馨的場所,并根據教學要求排列課桌,力求安全方便實惠。
②師資配置樹立小班化教育的新理念:變教學生“學會”為教學生“會學”;變課本知識學習為本為以學生發展為本;變學生被動接受為引導學生主動探索;變注重學習的結果為注重學習的過程;變以教師為主的教為以師生合作教與學;變信息單向傳遞為信息雙向或多向交流;變全班統一教學為實施“個別化教育”;變課堂僅僅是傳授知識的場所為生命成長的“小社會”。
③建立新型的師生關系。A、樹立教育民主的思想;B、提高一種法制意識,保護學生的合法權益;C、強化師德教育,純化師生關系。
④教學形式多種多樣,施行多元智能教育,如活動教學、游戲教學、分組學習、互教互學、室外教學、師生交流、作業面批、作業展評等。
(2)、加強教研組管理,提高教師的教學水平及教育研究能力。督促各教研
組的教研活動的正常開展。(每2周一次的業務學習。各教研組的公開課的開展及評課等落實)。
(3)、引進激勵機制,對教研組進行指標達標考核。
(4)、組織好每兩周一次的小班化教育論壇。
年級組主要工作:
(1)、抓好九年級教學,謀發展,求突破。
①對我校而言,立足實際,特別是2012年中考形勢更加嚴峻,全體九年級教師必須認識到完成任務的艱巨性,樹立強烈的危機意識,各學科務必統一思想,知難而進,下大力氣,向教學的精細化要質量。畢業班的工作是學校工作的重中之重,關系到學校的聲譽。因此畢業班教師要明確肩負的責任重大,要因材施教,分類指導;要采取“低起點,多層次,高標準”的輔導;要深入學生,充分了解學情,科學工作,團結協作。
②及時召開畢業班學生以及學生家長會,統一思想,進一步調動學生學習的積極性,使各班學生以良好的精神狀態投入到學習中去。
③學校要加強畢業班教學過程的管理和質量監控,及時發現和解決教學過程中出現的問題。為教師及時提供有關中考資料和信息,組織教師觀摩或借鑒外校的復習方法和模式,增進與兄弟學校的學習交流。
(2)、加強八年級教學,嚴防兩極分化。
①抓好兩頭促中間。新學期開始后,各任課教師要拿出具體可行的計劃,做好培優補差工作,實施優秀率、及格率并重戰略,讓學習困難生不喪失信心,尖子生感到危機和壓力,嚴防兩級分化。
②繼續強化學習習慣的養成。抓好預習、課堂教學、復習等環節及學法的指導。
③課任教師、班主任要有危機意識。要團結協作,扎實搞好每一環節的教學,為九年級奠定基礎。
(3)、抓好七年級教學,打好基礎。
①抓習慣促養成。各班主任與課任教師要有計劃、有目的,從起始抓起,從點滴抓起,循序漸進地督促學生養成良好的行為習慣、學習習慣。
②抓競賽促活動,抓活動促教學。七年級要計劃安排系列競賽活動,如作文比賽、課本知識競賽、數學、英語競賽等,給學生的發展提供足夠的空間和平臺,使所有學生能看到自己的閃光點,激發他們的學習興趣。
③各科教師要加強集體備課,強化學習,深入研究,勇于探索實踐,提高實效,形成亮點。
第四篇:2016—2017學第一學期團委工作計劃
源城外國語學校 2016—2017學第一學期
團委工作計劃
計劃人:范生泉
一、指導思想
學校團委在上級相關部門的領導下,團委將以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致開展團的工作。發展、挖掘自身的特點和優勢,本著我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,竭誠為廣大團員青年成長、成才服務,推進團的思想、組織、作風建設,全面活躍團的各項工作,推動我校共青團工作不斷前進,力爭開創學校共青團工作的新局面。
二、積極配合學校抓好常規管理工作
團委將圍繞學校總體計劃開展工作,團結帶領廣大青年做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。
不定期對學生進行思想政治教育,促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高,服務于學校的建設發展;開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動,豐富青年業余生活,倡導健康的興趣愛好,營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺,增進青年與團組織的聯系。
三、加強團組織及學生會建設,完善工作保障體系
進一步加強團支部工作的戰斗力,積極開展創造“先進團支部”、活動,加強團隊伍建設,進一步貫徹團中央《關于加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》,增強共青團員意識主題教育。在堅持標準,保證質量的前提下,加大團員發展工作的力度。同時也
加強團干部及學生會隊伍建設,健全共青團員長期受教育,永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現有條件,搞好宣傳工作
利用學校現有條件,積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳,利用學校校園廣播和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時,充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響。
五、繼續做好校團委的常規工作
1、認真完成上級團委和學校的各項工作安排。
2、加強學校團委和各班團支部的建設。
3、做好新團員的發展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。
4、做好新學年團員統計工作和團費收繳工作。
5、抓好學校社團建設工作,豐富學生的課余文化生活,促進學生健康、快樂成長。
6、利用重大節日,加強愛國主義教育、感恩教育、理想信念教育,環境保護教育、法制教育。
7、抓好學生會換屆工作和學生會的督促管理工作。
8、做好升降旗工作
9、抓好學校衛生工作
10、配合學校做好學科滲透法制教育工作
源城外國語學校
團委 2016年9月7日
第五篇:2007——2008學第一學期團委工作計劃
2007——2008學第一學期團委
工 作 計 劃
今年,我校團委工作將會緊緊圍繞學校校黨支部、校長室,在關注學生健康發展這一目標,以培養學生文明行為習慣為重點,以提高中學生素質為出發點,進一步加強中學生團校建設,完善管理機制,主動與學校德育工作接軌,充分發揮學生干部的作用,積極開展形式多樣的活動,發展壯大青年團員隊伍,樹立先進楷模,弘揚新風尚,營造良好學習生活環境,維護新集中學的健康發展。以下是本學期的工作計劃。
一、宣傳新集中學,弘揚新風尚,營造良好的學習環境。
今年,新集中學發生了翻天覆地的變化,嶄新的校舍,一流的教學設施,我們團委將會抓住大好機遇,做好校內外宣傳,通過各種手段,各種渠道作好宣傳,樹立美好的新集中學形象。團委將在全體師生中弘揚新風尚,進行環境保護教育,教育學生愛護學校的一草一木,愛護一切教學設備,營造良好的學習環境。
二、堅持素質教育,深化德育工作,培養文明行為習慣。
首先,充分發揮中學生團校的作用,定期進行中學生思想教育,教育形式要多樣,培訓內容要詳實,既要重過程更要重結果。開展“文明行為我先行”、“我做學校小主人”、“節儉行為從我做起”等形式多樣的活動,突出“以人為本,和諧育人”的理念,弘揚和培育民族精神,形成良好校園文化氛圍。另外,結合重大節日加強專項教育活動,保護學生的個性發展,關心學生的每一方面。隨著心理咨詢室、心理活動室的設立,我們要積極開展學生健康心理。最后加強學生的實踐教育活動,培養學生良好的心理素質。發揮學生會的社團作用,開展科技創新競賽。同時,我們要時刻做好衛生安全教育,大力進行預 防愛滋病,遠離毒品,崇尚科學,抵制邪教,做健康中學生的思想教育。
三、宣傳奉獻精神,扶貧助貧,筑造陽光工程。
繼續深化學校的“身邊的希望工程”和“身邊的環保工程”工作并落到實處。通過更多的途徑,呼喚更多的同學參與,幫扶更多的貧困生,形成人人奉獻,長久奉獻的良好風尚,將愛心基金獻給最需要的貧困同學。讓愛心幫扶成為我校校園里一道亮麗的風景。
四、組織開展豐富多彩的活動,融教育與娛樂于一體。
本我校團委組織計劃開展形式多樣的活動,具體工作部署如下:
1、9月6號作好教師節的宣傳板報2、9月9號把上屆初三學生的畢業感言“感恩的心,感激的話”公布3、9月10 慶祝教師節活動“送一束鮮花,表達一份敬意”
4、9月25,在國慶節來臨前夕,組織團員學生進行愛國主義教育,并通過團課的形式,對入團積極分子進行了培訓。
5、10中旬進行本學期第一次捐款獻愛心活動
6、學生家庭情況調查,確定本學期資助對象
7、農歷9月9日組織學生到敬老院幫忙打掃衛生
8、每兩周一次的宣傳工作,豐富學生課余生活、提高學生綜合素質
9、新團員入團儀式
新集中學團委
2007.9.1