第一篇：20072008學年度第一學期生活中心工作總結

2007——2008學年度第一學期生活中心工作總結

本學期學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹十七大精神，全面落實科學發展觀，在校黨委的領導下，圍繞學校中心工作，以構建和諧校園為主線，廣泛組織教職工，深入動員教職工，真心依靠教職工，熱誠服務教職工，努力為學校各項事業的全面發展與進步貢獻力量。現將本學期工作總結如下：

（一）安全管理工作：

深入基層，加強交流，及時掌握校警工作和校警的思想動態，并定期在例會中匯報聯系情況。經過實踐，學校與校警之間的溝通與交流日益頻繁，促進了各項工作的開展。

幾年來，在原有制度的基礎上，進一步完善了《門房管理制度》，實施了二十四小時輪值值班制度，《外來人員來訪登記制度》、《外來人員車輛管理制度》、《學生、教職工車輛停放管理制度》等。我校《安全工作若干規定》的出臺，有力推進我校治安、安全工作的開展與落實。健全校園“綜治”、“創安”領導小組，4位校警責任心強，業務素質較好，與水塔街派出所長期建立“警民共建創安”聯防制度，形成一個比較完整的、比較嚴密，又縱橫交錯的校園治安網絡，同時，加強指導、協調和教育管理，基本形成校園治安網絡個體合格、群體合力的隊伍優勢。形成了校長、分管處室、管理人員的層層責任制，真正落實“誰主管，誰負責”的原則，使各部門、各崗位職責明確，責任到人，校園無安全隱患。并把校園治安工作與年度考核，評先評優等獎懲相掛鉤，實行一票否決，使之形成各負其責，齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新局面。

建立起安全預防體制，有緊急事故處理預案，依法妥善處理學生傷害事故。配合當地公安、街道、工商、文化等部門加強校園周邊地區綜合治理，學校周邊環境文明、健康安全。有專人負責綜合治理工作，工作得到落實。學校周邊環境文明、健康，安全，無重大事故發生。依法保障教育教學秩序，有良好的校風，依法規范學校、教師、學生行為，校風校紀嚴明。學校教師學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。自覺接受教育行政部門進行的執法管理和監督、指導。自覺接受和配合人大、政協和相關行政機關依法進行的檢查、視察、監督。

（二）宿舍管理工作：

學生宿舍管理中心在學校領導的關心、支持和德育處的正確領導下，在有關部門的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的育人環境。

1、圍繞中心，服從大局，做好公寓調整及管理服務工作

2、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的公寓管理新模式

3、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作

（三）衛生管理工作：

聘請身體健康、工作能力強、有責任心的衛生員老師。定期對他們進行工作指導，思想教育。定期對衛生員老師的工作進行評比。使衛生員老師在業務上不斷上新臺階。衛生員老師并協助校警進行校園安全督察。

1、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

2、開展健康教育創新，不斷提高健教質量。

3、加大健康教育宣傳力度。

4、作好學生日常保健與常見病防治工作。

小結：

回顧過去一年，在校黨委的領導與支持下，生活中心的工作取得了一定的成績，但仍然存在一些亟待解決的問題，主要表現在：觀念轉變和工作思路以及活動形式創新不夠；維權實效與教職工的期望尚有差距；到基層進行調研的力度需要進一步加大；生活中心的管理體制仍需要進一步理順，自身建設有待進一步提高等。這些都需要我們在今后的工作中加以解決和改進，通過踏實有效的建設實踐，使生活中心工作整體水平更上一個臺階。

生活管理中心

2008年1月15日

第二篇：第一學期生活部工作總結

生活衛生部2013-2014學年第一學期工作總結

轉眼間忙忙碌碌的一學期過去了，首先在學院老師的帶領下及學生會各個部門的大力協助下，我們部成員團結共進，在我部成員和13級新生的共同努力下使新生在軍訓期間內務評比取得全校第一的優異成績，在宿舍調整、宿舍內務、分管衛生區等各方面工作也都順利的結束。同時我們部各成員能力得到極大提高，充分發揮了全體成員的積極性、主動性和創造性。現將本學學期生活部開展的一些工作總結如下：

一、10、11、12級宿舍調整及12級生技大類專業分流宿舍安排。我們針對宿舍區采光權的問題對10級和11級進行了陰陽面宿舍調整。對12級生技大類專業分流學生，以班級為先，盡可能的把班級成員安排在一起，盡量將來自各學院的同學均衡安排，以避免對日后班級工作和班級凝聚力的影響，然后針對班級未安排上的進行鄰班級的宿舍混合，盡量避免不同專業之間出現混合宿舍。在安排中出現了部分人員是否轉院、是否退學等問題，在以后進行宿舍調整時，提前準備好應對措施，安排之前做好此方面的調查以免出現混亂。同時針對部分宿舍內成員的不和諧問題先進行勸解，勸解不能成功時，再申報學院進行調換。最后我們再次仔細重新統計宿舍床鋪，一一對應各宿舍人員名單，以確保信息準確無誤。

二、迎接13級新生。2013年8月31日、9月1日為新生來校報到的時間，我部作為迎新生的關鍵部門，認真安排了迎接大一新生的工作。生活衛生部主要負責新生引領工作，宿舍的安排工作，以及床鋪用品清點等工作。在這兩天的接待工作中，我們生活部的全體成員合理分工，分別設置三個接待點，分別是園藝學院新生接待處、東苑2號樓、4號樓下，再由我們生活部和14位新生班主任助理安排新生繳費、住宿、和被褥發放工作，在14位班主任助理和學生會全體成員以及園藝學院的全體學生協助下，我們順利的完成了兩天的接待工作，完成了學院分配給我們的任務。

三、學校衛生區清潔工作。在本學期，我們生活部帶領12級、13級的同學們定期對衛生區進行清理工作，總體來講工作順利，沒有出現太大的問題，也算圓滿完成了學校和學院交給我們的任務。此外，我們對12級、13級同學打掃衛生區制定了嚴格的考勤制度，對于不能按時到達指定地點進行清掃或者無故不來清掃的同學按照相關的制度都給予相關的處罰，從而保證了衛生區清掃工作順利進行。但是對于有個別班級整體積極性不高這個問題，還有待解決，我們會盡快想出一些解決辦法，盡量做到讓大多數同學滿意。

四、園藝學院自管會成立。為更好的加強學學管理，我部在學期初就組織建立了大學生自我管理委員會，通過競選方式挑選優秀負責的同學擔任。主要負責一些不文明現象的督導和檢查工作，在校生活維權部的帶領下，我院自管會兼職餐廳文明督導工作和教室文明督導工作。我院認真負責的執行學校的相關要求，對餐廳和教室進行了認真負責的監督，在全校餐管會個成員的協調配合下，我校餐廳秩序得了極大提高。

五、每周周一定時召開生活衛生部例會。為及時總結上一周工作出現的問題與不足和部署接下來一周的詳細安排，我部定于每周周一上午11:40在E301召開生活衛生部例會，各班級生活委員和生活部所有成員都要參加，并設有詳細的考勤制度。對于發現的問題積極解決，虛心采納各個生活委員的工作意見，并及時傳達學校學院的通知和要求以及各班級宿舍內務整體情況，對于宿舍管理方面出現的問題，群策群力，共同完成學校學院安排的各項任務，為大家的學習生活提供一個良好的氛圍，更好的管理好我們的宿舍。

六、檢查宿舍內務。每周我部都將對學院宿舍進行檢查，一般分為隨機抽查，和統一大檢查，并及時統計匯總出現的問題，對于違反學院規定的同學，及時作出處理意見，并通知到其本人以便日后不斷改進不再犯類似的錯誤。近幾周由于對大家的放松導致個別宿舍給全學院內務成績拖了后腿，針對此現象我們及時做出了整改措施，首先從學生干部抓起，到目前為止已經取得了比較好的效果，宿舍內務有了很大的提高。現我部初步計劃今后每月做出班級排名及評選優秀宿舍，并將宿舍內務成績進行公示，充分利用好積分制度，與年終綜合素質測評掛鉤，通知各班主任本班內務成績，來協助學院內務工作，鼓勵督促全體干部更加認真負責的處理本班事務。

七、針對最近的消防安全月內務整改活動，我部積極配合學院工作，貫徹學校老師指示，響應學工部“無煙宿舍”創建活動，督促同學整改私拉網線、電線的現象。沒收宿舍中存在的違禁電器，并且對整個學院進行消防安全隱患大排查，不放過任何盲區及死角，對我院的安全隱患進行了徹底的清剿。還同學一個舒適、衛生、安全的寢室環境。

經過本學期，我們還要完善本學年做的不足的地方，例如每月一次的生活滿意度調查，將同學們反映的問題上報學院，及時對本部門工作進行調整，實時掌握同學們的生活狀況。完善個人生活部積分條例，出臺更加全面的衛生負責人制度，做到責任到人，一旦出現問題則追究相關責任人的責任。加大對宿舍安全檢查力度，確保宿舍內無安全隱患，保證學生宿舍安全。

我部在以前的基礎上要更加努力的工作，不辜負學院老師的重托，兢兢業業，認真負責的完成各項任務。做到新學期新起點，讓我們在學校學院老師的領導下，齊心協力再創工作新輝煌！

生活部 2013-12-17

第三篇：2010~2011第一學期生活委員工作總結

2010201013133班第一學季生活委員工作總結

很感謝大家選我當生活委員，可以有機會為大家服務。在這學期里，我學到了許多，無論從生活上，還是在學習上，我都獲益匪淺。通過管理班費，我對理財方法有了進一步的認識。為了班集體更加的友好和諧，我將使自己的工作做到更全面。轉眼，這學期即將進入尾聲，嶄新的一年即將來臨，現在我將這學期的工作總結如下：

一

工作內容 貧困生評選、貸款申請事項百萬善款、國家助學金 3 烹飪大賽 4 棉被補助 5 城鎮醫療保險 火車優惠卡、火車票預訂 7班費管理

二 工作效果

通過公平公正公開的評選，選出有10位同學接受學校對貧困生的資助，減輕了貧困生在經濟上的負擔；棉被補助幫助同學度過大學的第一個寒冬；烹飪大賽豐富了同學們的課余生活和增加了同學們自己動手的機會；一切工作都是為了同學們的利益，如城鎮醫療保險、火車票預訂等等。通過管理班費，做到每一筆支出都有據可查，保證了各位班委工作的順利進行，也保證了一系列活動的圓滿結束（心理活動和男生節聯誼活動）

三 工作的不足 鼓勵同學們積極參加一些課外活動的力度不夠 2 無法解釋學校一些強制性執行的事項 班費的支出無法做到經過每一位同學的贊成 沒能分擔其他班委的工作，如秋游對組織委員的協助不夠

四 工作期望

1力求更好的完成本職工作，協助其他班委完成工作或活動，融洽班級氛圍。2 鼓勵同學們多參加課外活動，增加同學之間的交流。3 努力獲取相關有利信息，以同學們的切身利益為第一位。4 班費支出做到每一筆都有據可查

五 班里存在的一些問題 有些通知不到位，有時根本沒收到通知 2 班級學習氛圍不活躍 3 上課總有人遲到 上課時打瞌睡、吃東西、玩手機 班干通知事情時同學們不專心聽，過后又抱怨沒通知

生活委員：嚴淑萍 2010年12月12日

第四篇：2019-2020學年第一學期教師中心工作總結

2019-2020學年第一學期教師中心工作總結

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間一個學期就這樣結束了。本學期，我們繼續將促進教師成長，服務教師發展作為工作重心，在教師培訓、教科研、信息技術、教師職評、人事管理等方面做了諸多工作。回顧本學期教師發展中心的工作，緊張、忙碌、壓力，成了關鍵詞。但是，經過一段時間的磨合，教師中心的成員間有了更多的信任和默契，踏實肯干成為我們中心成員共有的特色，因此，在各項工作的開展中比以前多了淡定和從容，在大家的共同努力下，一個學期以來，大家將教師中心的各項工作做得井井有條并小有成績。現對本學期工作作如下總結：

一、教師培訓

1.校本培訓

（1）1358青年教師培訓

為了加快青年教師成長，促進教師隊伍建設，9月11日，XX中心小學在閱覽室舉行了1358青年教師新學期培訓開班儀式。開班儀式由教師發展中心許麗娜老師主持，XX全體1358青年教師參加了此次活動，會上，老師為大家講解了青年教師培養計劃，詳細解讀了培養計劃評價表上師表形象、教學工作、課堂教學、教學研究、業務進修和教育成效這六條內容，還對粉筆字的考核、微型課題研究做出了指導，許老師鼓勵每一位青年教師借助計劃的啟動對自己的個人發展做好認真規劃。

在這一學期中，學校的青年教師們能始終按照計劃，落實各項要求，在各方面，尤其是粉筆字書寫上有了飛速的進步。1358青年教師培養計劃，為教師發展保駕護航！

（2）暑期讀書交流活動

9月18日中午，XX中心小學以“書香潤澤心靈，閱讀豐富人生”為主題，開展了暑期教師讀書交流會。XX老師在交流會上分享了她們的寶貴讀書心得。值得一提的是，本次讀書心得交流會不僅有大家熟悉的讀書感悟，還安排了XX和XXX兩位老師給大家分享了論文寫作經驗，滿滿的干貨讓在撰寫論文方面還有疑惑的老師受益匪淺。俗話說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”XX持之以恒的讀書交流活動不僅讓老師們可以以一顆平靜的心沉浸書海更能加速老師們的專業發展。

2.外出學習

為了給老師們創設更優質的學習條件，關注教師學習的質量，注重學習后的反思和交流，本學期教師中心仍然把握好機會，組織教師積極參加外出培訓。在教師發展中心統籌安排和精心組織下，本學期，牛小教師們紛紛走出去參加了“現代與經典”、“全國中小學班主任工作研討會”等多次培訓活動，培訓覆蓋了語文、數學、英語、班隊等多門學科，老師們紛紛赴XX、XX等地充電，回校后又認真反思總結，將自己的學習所得以心得的形式上傳至校園網與全校教師分享，同時也注意學以致用，在日常教學實踐中不斷提升自己的教育教學水平。

3.上級培訓

本學期XX區第十四輪數學“送培上門”活動繼續在我校開展，教師中心協同課程中心為每次培訓積極做好相關工作，不僅給牛小青年教師提供展示平臺，也讓老師們不出校門就能享受到優質的專業培訓。

在本學期的“送培”活動中，XX、XX、XX、XX、XX、XX等老師紛紛在活動中執教公開課，老師們的課堂扎實、精彩，給參加活動的老師們提供了很好的學習和研究的素材。另外，區教師發展中心數學教研員XXX主任也在培訓活動中為大家作了題為《小學數學課堂轉型的實踐與思考》的講座。主任指出在教學中要發揮試題導向功能，促進過程性目標達成；變“機械灌輸”為“學為中心”，實現“教與學”的統一；變“冰冷美麗”為“火熱思考”，實現有意義與有意思的統一；變“學科教學”為“學科教育”。專家的講座讓每一位在場學員都深受啟迪，得到成長。在“送培”活動中，老師們不僅能觀摩到許多深度思考后的課堂展示，享受到導師的專業指導和真知灼見，更是在參與活動的過程中積極思考和交流，在思維碰撞的過程中發展自己的課堂教學和教科研能力。

一次次送培活動，不僅為全體參訓學員搭建了成長的平臺，更重要的是對于數學教學核心問題有了一定的理解，明確了今后課堂教學的方向。

二、教育科研

1.課題研究

在教師發展中心的組織下，XX繼續積極開展課題研究。學校現有1個國家級課題《“互聯網+”背景下校本研修的策略研究》；市級備案課題5個，分別是《交際語境動態建構下的習作教學課型范式的研究》、《用“閱·讀”教數學——培養學生數感的實踐研究》、《在主題拓展閱讀中提升學生自主閱讀素養的研究》、《基于“誠樸”文化觀照下的“三實”課堂教學策略研究》、《基于葉圣陶育人思想的“五小”課程建設研究》。本學期，5個市級備案課題均在平時認真組織研究的基礎上參加了區級中期評估，各課題組成員們認真撰寫了“中期研究報告”，梳理了中期研究成果，填寫了“中期評估表”。非常可喜的是，在中期評估中，牛小的課題研究在全區表現突出，有3個課題成功被推薦參加市級中期評估,這樣優異的成績源于牛小教師們不懈的鉆研和執著的研究。除此之外，教師發展中心還通過帶領青年教師開展微型課題研究來促進日常教研工作的開展。

一學期以來，XX教師發展中心始終以課題研究為抓手，帶領老師們在課題研究的過程中進行課堂教學實踐并及時進行成果鞏固，鼓勵廣大教師通過課題研究積極撰寫研究論文。課題研究促進了教師的思考、實踐、反思和成長，老師們在課題研究過程中收獲頗豐，不僅有課題研究論文發表和獲獎，還紛紛在省、市、區級平臺中執教研究課，還在基本功競賽、優質課評比、教學能手、教壇新秀的評比中感受到課題研究帶來的效益。

2.論文撰寫

本學期，我們繼續積極與各雜志聯誼單位聯系，爭取論文發表機會，同時也想方設法鼓勵教師主動投稿，教師中心積極做好銜接溝通工作，不厭其煩地組織老師反復修改論文，再次投稿。一學期以來，已有《提高小學生音樂素養的策略研究》等二十多篇文章紛紛在《基礎教育研究》等主流期刊上發表。除了發表論文，我們還鼓勵老師們積極參加各項論文評比，現有《回歸兒童生活，煥發習作教學新生機》等7篇論文在“藍天杯”論文評比中獲二、三等獎，有《小學數學簡便計算教學的思考與實踐》等十多篇論文在區年會論文評比中獲一、二等獎。同時，我們還組織老師們參加了“青語會”、“信息技術”、“區教學學會”等多項論文評比，相信有了辛勤的付出，必將迎來豐碩的成果。

三、信息技術

XX教師中心近年來一直把提升全體教師尤其是廣大青年教師的信息技術應用能力作為重要工作來抓，一學期中，教師中心不僅利用微信平臺等及時普及宣傳信息技術應用方面的知識，還積極申報和承辦了“XX區信息化能手課堂教學評比”活動，給青年教師提供了豐富的學習資源和鍛煉能力、展示風采的平臺。

1.課堂展示

為了給青年教師爭取更多的鍛煉機會，本學期，我們借力于“XX區信息化能手課堂教學評比”活動，提前謀劃，積極爭取，承辦了“區信息化能手課堂教學評比”活動。活動中，我校XXX老師展示了五年級的語文課《父愛之舟》，為了能夠在短時間內攻克難題，取得最佳成績，教師發展中心迅速組建磨課團隊和技術團隊，大家群策群力，毫無保留，為了磨課和課件制作經常在學校加班到深夜。功夫不負有心人！XXX老師在第一輪的說課比賽中脫穎而出，并在第二輪的課堂展示中呈現出了扎實精彩、輕松愉悅的課堂教學，課堂中現代化技術應用巧妙而嫻熟。另外，XXX老師也在中一協作片中成功執教信息技術公開課，獲得了聽課老師的廣泛好評。

2.優異成績

在各項評比中，XX也是捷報頻傳：區聰明算獨競賽團體一等獎，區學生電腦制作競賽團體一等獎，區信息技術論文評比陳曉瑜老師獲二等獎，區現代教育技術優秀論文評比XXX、XXX老師獲二等獎，XXX老師指導的多名學生在“區中小學生信息技術應用能力競賽”中獲一、二等獎，XXX老師執教的《鳥語》獲“區小學個性化學習課堂教學評比”一等獎、《父愛之舟》獲區二等獎，XXX、XXX等5位老師的案例和課件在“區多媒體教育軟件大賽”中獲二等獎。

除此之外，教師中心還積極利用微信平臺宣傳我校教師的感人事跡，并以XX老師的教育教學故事為藍本制作了微信頭條并被“XX教育”微信公眾號錄用，XX老師的感人事跡在區內得以廣泛宣傳。

四、各項考評

本學期，教師中心組織教師參加各項考評并取得了優異的成績。XXX老師耐心細致地做好了教師職評每一個環節的工作，在本次職評中，所有參加的老師都順利通過，這與張老師工作的認真負責是分不開的。另外，在剛剛結束的“XX市教學能手、教壇新秀”的評選中，我校XX、XX、XX三位老師順利評上“教壇新秀”。同時，校級層面的各項考評工作如：1358青年教師培訓考核、優秀教研組和教科研先進個人考核等也都在有條不紊地進行。

當然，教師中心的工作遠不止上面這些，各項信息上報、教師資格審查、全員崗位聘任、《牛牛故事說》的集結出版、小百靈報的出刊等等工作也都在有序進行著。雖然工作是瑣碎和繁雜的，但中心成員任勞任怨，總是以踏實勤勉的態度對待每一項工作。回望一學期，教師成長了，學校發展了！所以，我們認為一切都是值得的！

第五篇：2014-2015學第一學期電教中心工作總結

2014-2015學年第一學期電教工作總結

隨著新的一年的即將到來，一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期中，我能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮創意，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：

一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

1．參與活動，做好協助工作。開學初，能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。利用課余時間及時做好照片、視頻、通訊的歸檔工作，并將所有的媒體資料共享，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。另外電教室還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、通知書、學生成長記錄本等。歸類整理各類表格、論文、獎狀；上傳學校的各類新聞與報道；做好南京市中小學生電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

2．抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，電教室定期對全部設備進行維修與清洗，盧校長更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，利用OA辦公平臺加強對教師電教使用情況的檢查和統計

3．嚴格落實各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。

4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，且網絡速度較慢，但學校還是很重視信息技術課程。我克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑒別信息真偽良莠的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養。

二、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

1、重視理論學習和培訓。首先本人注重學習先進的教育理論，深入閱讀了新課程標準、《中小學信息技術教育》等專業報刊書籍。使得的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

2、立足青藍工程，繼續做好青年教師綜合素能大賽。學校的結合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進行課件制作的專項培訓，并要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件制作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

一學期的工作有收獲，也會有很多不足，我會繼續努力，爭取做到更好。

秦淮第二實驗小學陶文俊

2015年1月22日